第一篇：桂陽二中關(guān)于開展中學(xué)主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)方案

桂陽二中關(guān)于開展中學(xué)主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)方案

各年級(jí)

根據(jù)縣教育局“生本教育年”活動(dòng)的安排，為了全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展，提高德育工作的實(shí)效性，創(chuàng)新主題班會(huì)活動(dòng)模式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定開全校中學(xué)生主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的通過開展競(jìng)賽活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校內(nèi)容豐富多彩，形式多樣化深受學(xué)生喜歡的“主題班會(huì)”建設(shè)的成績(jī)，促進(jìn)提高主題班會(huì)教育的質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生思想教育實(shí)施。提高班主任指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，展示班主任在教學(xué)工作中的才華，形象與魅力。促進(jìn)班主任工作隊(duì)伍整體向高素質(zhì)、專業(yè)化發(fā)展。

二、活動(dòng)的主題與形式

1、結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)與實(shí)際需要，從“習(xí)慣教育、青春教育、責(zé)任教育，感恩教育，守紀(jì)教育，安全教育、文明禮儀教育，愛心教育等主題選取一個(gè)，題目自擬。

2、主題班會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)授課，授課時(shí)間為30分鐘，每班上課學(xué)生30 名。

第二篇：安達(dá)高中開展主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)方案

安達(dá)高中開展主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的育人能力，在深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)的基礎(chǔ)上，通過開展主題班會(huì)競(jìng)賽，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解中學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的危害和男女生文明交往意義，增強(qiáng)和提高遵守相關(guān)校規(guī)的自覺性，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求規(guī)范自己的一言一行，樹立安達(dá)高中文明學(xué)生形象，養(yǎng)成“堅(jiān)韌、責(zé)任、誠(chéng)信、榮譽(yù)”等重要人格品質(zhì)，爭(zhēng)做遵守和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德規(guī)范的好學(xué)生、好公民。

二、主題內(nèi)容

本次班會(huì)課評(píng)比“中學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的危害和男女生文明交往”為主題。要求緊緊圍繞這一主題，通過各種教育手段和相關(guān)形式，以心理學(xué)為指導(dǎo)（可以請(qǐng)求請(qǐng)教兩位心理學(xué)教師），講清中學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的危害和男女生如何文明交往，形成班級(jí)學(xué)生行動(dòng)的規(guī)范。

三、活動(dòng)過程：

1、11月28日——12月4日：以班為單位召開動(dòng)員會(huì)，目的是使全體學(xué)生有意識(shí)、有計(jì)劃的參與活動(dòng)、接受教育。同時(shí)各班級(jí)自行準(zhǔn)備主題班會(huì)，形成班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（A4紙打?。┎⑸辖徽烫?。

2、12月5日——12月9日：四樓科技活動(dòng)室進(jìn)行班會(huì)競(jìng)賽評(píng)比，并全程錄像。

四、活動(dòng)要求：

1、參與班級(jí)：高

一、高二各班級(jí)。

2、各位班主任要高度重視，做好組織工作，不能放手，把握活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、全體同學(xué)要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，尤其班團(tuán)干部同學(xué)更要起到積極帶頭作用，通過主題班會(huì)加大宣傳學(xué)習(xí)力度。

4、相關(guān)組處要大力支持，完成所承擔(dān)的任務(wù)。

安達(dá)市高級(jí)中學(xué)政教處2011、11、28

第三篇：桂陽二中安全隱患排查及整改方案

桂陽二中安全隱患排查及整改方案

根據(jù)桂陽縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《湖南省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室〈關(guān)于切實(shí)抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作嚴(yán)防重特大事故發(fā)生的緊急通知〉》的通知》的文件精神和要求，為了進(jìn)一步做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，消除校園內(nèi)外一切安全穩(wěn)定的隱患，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常秩序，我校對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通安全、食品飲用水衛(wèi)生安全、消防設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境、校園內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室、教工宿舍等進(jìn)行了一次深入的安全工作排查，對(duì)存在的問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了處理，對(duì)一時(shí)不能解決的安全隱患，限期進(jìn)行整改。

一、排查領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：吳清武

副組長(zhǎng)：張光輝、彭維良、周海波、金曉峰、李小忠 成 員：陳瑞紅、彭先俊、龍?jiān)畋?、周銘錦、陽海林

二、存在的安全隱患

1、男生公寓澡堂二樓、三樓水龍頭已壞，漏水。

2、部分水管和電線老化。

3、據(jù)目前統(tǒng)計(jì)，我校單親家庭較多，還有部分學(xué)生是由爺爺、奶奶帶管。家庭教育的缺失，使得學(xué)生心理方面存在問題就相對(duì)的要多。由于特殊家庭學(xué)生比較多，心理安全教育對(duì)于我校來說也是一個(gè)很棘手的問題。

4、就學(xué)校周邊環(huán)境來講，學(xué)校附近存在無證經(jīng)營(yíng)或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小店、流動(dòng)攤販現(xiàn)象，這給學(xué)生的飲食安全帶來了隱患。同時(shí)上學(xué)、放學(xué)時(shí)給學(xué)生的交通安全也帶來了隱患。

5、學(xué)校周邊有網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，給學(xué)生也不同程度的帶來了安全隱患。

6、星期五學(xué)生放假回家，中巴超載現(xiàn)象嚴(yán)重，部分家長(zhǎng)或親人用摩托車接送，車主用三輪摩托車接送部分本村或鄰村的學(xué)生。

7、男生公寓部分寢室有漏水現(xiàn)象。

8、學(xué)校操場(chǎng)后面有一個(gè)大馬蜂窩，很多學(xué)生受到傷害。

二、整改措施

1、男生公寓澡堂二樓、三樓水龍頭已壞，漏水。已經(jīng)落實(shí)總務(wù)處及時(shí)處理了。

2.學(xué)校部分水管和電線老化，總務(wù)處對(duì)主線全部進(jìn)行了更換，對(duì)所有的水管和電線設(shè)施嚴(yán)格檢查，存在安全隱患的一律更換，對(duì)其進(jìn)行定期檢查和維護(hù)。

3、對(duì)于學(xué)生心理健康問題，學(xué)校及時(shí)成立了心理咨詢室，安排了心理咨詢兼職教師1名。同時(shí)，安排一定的時(shí)間及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。

4、校園周邊小店等問題，學(xué)校一方面是通過教育學(xué)生不要亂買，另一方面通過強(qiáng)行管制的辦法，不允許在學(xué)校50米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。起到了一定的效果。

5、學(xué)校周邊環(huán)境比較復(fù)雜，學(xué)校周邊的網(wǎng)吧娛樂場(chǎng)所，學(xué)校加大對(duì)學(xué)生的管理，要求班主任及時(shí)了解學(xué)生，并通過聯(lián)系家長(zhǎng)的方式共同管理好學(xué)生，使學(xué)生有一個(gè)健康的發(fā)展。同時(shí)也希望文化監(jiān)管部門加大對(duì)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所的管理，堅(jiān)決取締和打擊未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。

6.對(duì)星期五學(xué)生放假回家，中巴超載現(xiàn)象嚴(yán)重，部分家長(zhǎng)或親人用摩托車接送，車主用三輪摩托車接送部分本村或鄰村的學(xué)生于學(xué)生乘坐黑車、私車現(xiàn)象，學(xué)校無法從更本上解決，學(xué)校多次教育學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，但這種現(xiàn)象一直沒有辦法徹底解決。學(xué)校一直督促學(xué)生，堅(jiān)決不讓座黑車，同時(shí)也給予家長(zhǎng)及時(shí)的教育。學(xué)校通過班隊(duì)會(huì)、法制安全報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)生交通安全和法制安全意識(shí)，班主任做好安全教育工作，積極同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，教育孩子乘坐安全有牌照、車況良好的交通工具。

7.對(duì)于存在的園墻倒塌和地面塌陷問題，學(xué)校已經(jīng)拉上了安全隔離帶，教育學(xué)生不到危險(xiǎn)處玩耍，靠近。同時(shí)也在積極向上級(jí)部門爭(zhēng)取資金盡快解決問題。

8.新教學(xué)樓樓頂出現(xiàn)裂縫已向教育局匯報(bào)，工程隊(duì)對(duì)此孟艷進(jìn)行處理，等待解決，望教育督促解決。

9.實(shí)驗(yàn)室制度已經(jīng)安排后勤及時(shí)上墻。

三、采取的其他相關(guān)安全措施

1.健全各種制度，嚴(yán)禁非教學(xué)用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛和閑雜人員進(jìn)入校園。進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。門衛(wèi)要認(rèn)真履行職責(zé)，絲毫不能懈怠。把好進(jìn)出校門第一關(guān)。

2．對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的樓梯的扶手，走道的欄桿，用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。

3．安全工作值周記錄，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)，安全檢查、安全隱患消除等情況。注重易發(fā)事故的時(shí)間：體育課、勞動(dòng)課、自習(xí)課，區(qū)域：樓道、走廊、宿舍、廁所，類型：打架斗毆、翻院墻、交通、用水、用電、火災(zāi)、自然災(zāi)害等。

窯街學(xué)校 二〇一一年三月

第四篇：桂陽二中2010年音樂課外活動(dòng)方案

桂陽二中2010年音樂課外活動(dòng)方案

李志富

一、指導(dǎo)思想：

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn)，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)校園，吹動(dòng)了每個(gè)音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動(dòng)，是音樂課程資源的重要組成部分。

二、現(xiàn)狀分析：

本校學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂素質(zhì)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作，實(shí)施音樂新課程，更好的參與音樂教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。

三、實(shí)施原則：

在開展各類課外音樂活動(dòng)時(shí)，注意以下幾個(gè)問題：

第一、課外音樂活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合，如師資、設(shè)備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。

第二、課外音樂活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一?；顒?dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動(dòng)中，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂美感，將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。

第三、課外音樂活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動(dòng)，但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。

第四、開展各項(xiàng)課外音樂活動(dòng)，都要有明確的目的，并且要有計(jì)劃，有要求，以保證活動(dòng)的順利開展。

四、實(shí)施過程。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動(dòng)用品、器材。

第二階段：全面實(shí)施，形成具有地方特色的活動(dòng)模式，確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。

第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。

五、活動(dòng)形式。

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。

分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于主題化、特色化、系列化。

2010年3月12日

第五篇：中學(xué)主題班會(huì)方案

一、教學(xué)目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠(chéng)的朋友。

二、教學(xué)重點(diǎn)：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。

三、教學(xué)難點(diǎn)：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。

四、教學(xué)方法：多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合，穿插小品與歌舞。

五、上課時(shí)間：十六周星期二第八節(jié)

六、上課地點(diǎn)：電教一室

七、上課班級(jí)：服裝一班

八、班級(jí)背景：學(xué)生剛進(jìn)入華材，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生，很多人擺脫不了對(duì) 初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀；相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)職高生活不大適應(yīng)，感到找不到好朋友，內(nèi)心很孤獨(dú)，整個(gè)班集體沒有凝聚力，象一盤散沙；有個(gè)別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹(jǐn)或隨便。

九、參考資料：職中《德育》讀本第一冊(cè)第七課現(xiàn)代家長(zhǎng)學(xué)校系列講座》高中中學(xué)卷——幾個(gè)嚴(yán)肅而又現(xiàn)實(shí)的話題<學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)指南》——異性交往與友誼

十、課前準(zhǔn)備：l、交朋結(jié)友問卷調(diào)查，了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計(jì)。

2、自學(xué)(德育)讀本第一冊(cè)第七課，并寫出讀后感。

3、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品，并進(jìn)行篩選。

4、由文娛委員組織設(shè)計(jì)、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。

5、全班練習(xí)大合唱(友誼地久天長(zhǎng))。

十一、課后延伸：

1、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩(shī)歌美文、優(yōu)秀歌曲。

2、再次進(jìn)行交朋結(jié)友問卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)，了解主題班會(huì)的收效。

十二、活動(dòng)過程：

1、全班合唱(友誼地久天長(zhǎng))

2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

3、實(shí)話實(shí)說

(1)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?，?她)有什么地方吸引你?

(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?

4、請(qǐng)思考并用簡(jiǎn)潔的話語寫下朋友的定義

5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交

(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系

(3)、功利重于感情

(4)、可信任

(5)、能交心

(6)、真正的知己

6、實(shí)話實(shí)說：在你的朋友當(dāng)中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴(kuò)展?為什么?

7、請(qǐng)欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。

小品(1)清晨

(2)考試(前半場(chǎng))

并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對(duì)?

小品(2)考試(后半場(chǎng))

8、實(shí)話實(shí)說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢?

9、分析孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R(shí)”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn)清益友與損友的區(qū)別。

10、實(shí)話實(shí)說：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么?

11、提供老師歸納的擇友原則作參考：

擇友原則：a顧全大局，能受委屈

b見多識(shí)廣，終身受益

c志趣相投，互相體恤

d互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步

12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?

13、僅供參考：在與異性同學(xué)交往時(shí)，應(yīng)心地坦誠(chéng)，自然大方，應(yīng)把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究?jī)x表談吐，講究文明禮貌。

14、交友能力自我測(cè)試及鑒定：

請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為”是”的一項(xiàng)的序號(hào)上打“√”：

(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個(gè)可以互訴衷腸的知心人?

(2)、你有兩個(gè)以上交了多年的老朋友嗎?

(3)、除了同齡人外，你是否還有一些忘年之交?

(4)、當(dāng)你遇到意外事故時(shí)，你是否能輕而易舉地找到一個(gè)朋友幫你解難?

(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?

(6)、遇到節(jié)假日，你是否常會(huì)想念朋友們?

(7)、朋友邀你去玩時(shí)，在一般情況下，你是否會(huì)找點(diǎn)諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?

(8)、朋友遇到困難(如生病)時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)去表示關(guān)心?

(9)、你是否經(jīng)常用打電話或?qū)懶诺姆绞剑h(yuǎn)方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?

(10)、每過一段時(shí)間，你是否會(huì)增加新朋友

(11)、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”，而是純粹為了贏得友誼嗎?

(12)、你正忙時(shí)，恰遇朋友來訪，這時(shí)你仍會(huì)熱情接待嗎?

(13)、除了贈(zèng)送禮品，你還有更多增進(jìn)友誼的方法嗎?

(14)、當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時(shí)，你會(huì)走出家門向朋友訴訴苦嗎?

計(jì)分：一個(gè)“√”為1分，累計(jì)總分。

鑒定：總分如達(dá)到12分以上，說明你有很強(qiáng)的交友能力。9—11分，說明你有較好的交友能力。6～8分，意味著你尚能維持 朋友的友誼。5分以下，意味著你的交友能力很差。

15、名言警句：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。

——(法)羅曼羅蘭

16、實(shí)話實(shí)說：你認(rèn)為朋友間應(yīng)該如何做，才會(huì)讓友誼地久天長(zhǎng)?

17、歌舞表演：《祝?！?/p>

18、結(jié)束語：我們即將迎來的21世紀(jì)，是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，同時(shí)更是一個(gè)需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀(jì)。讓我們學(xué)會(huì)交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原則，真正使朋友成為生活、學(xué)習(xí)的第二個(gè)老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長(zhǎng)!

附件一：

問卷調(diào)查

一、請(qǐng)你按照重要的程度，排列下列詞語：

a生命 b友誼 c愛情 d親情 e金錢 f權(quán)勢(shì) g健康 h事業(yè) i名譽(yù) j理想 b友誼 c愛情 d親情 e金錢 f權(quán)勢(shì) g健康 h事業(yè) i名譽(yù) j理想 k前途 l美貌 m原則 n信念

第一位： 倒數(shù)第一位：

第二位： 倒數(shù)第二位：

第三位： 倒數(shù)第三位：

二、請(qǐng)你如實(shí)回答下列問題：

1、你認(rèn)為朋友就是()

a能玩到一起的人 b有共同語言的人 c能幫你忙的人

d無條件支持你的人 e有來往的人 f所有認(rèn)識(shí)的人

2、你認(rèn)為什么樣的人最容易與你結(jié)成朋友()

a年齡相仿 b理想一致 c愛好相同 d性格相同e家境差不多 f學(xué)習(xí)成績(jī)差不多

3、你認(rèn)為什么樣的人最值得交往()

a年齡大者 b有錢者 c有同

情心者 d有一定的社會(huì)關(guān)系者e社會(huì)閱歷豐富者 f學(xué)識(shí)淵博者 g品德高尚者 h講義氣者

4、你認(rèn)為朋友間什么是最重要的()

a彼此尊重、關(guān)心 b彼此遷就、妥協(xié) c彼此能幫忙 d彼此能傾訴心事

e彼此能一致行動(dòng) f彼此作伴

5、當(dāng)朋友間出現(xiàn)爭(zhēng)吵或矛盾時(shí)，你認(rèn)為誰應(yīng)該先主動(dòng)和好()

a自己 b對(duì)方 c第三者幫忙 d家長(zhǎng)或老師幫助化解

6、當(dāng)朋友出現(xiàn)麻煩時(shí)，你會(huì)()

a盡力幫忙 b量力而行 c事不關(guān)已，高高掛起 d為朋友兩肋插刀

7、當(dāng)朋友問你借錢時(shí)，你會(huì)()

a馬上借 b問清原由才借 c不借 d向別人轉(zhuǎn)借

8、當(dāng)朋友向你訴說苦惱時(shí)，你會(huì)()

a耐心傾聽 b熱心開解 c不耐煩 d自己訴說自己的煩惱f不吭聲

9、你認(rèn)為結(jié)交朋友，要()

a主動(dòng)出擊 b守株待兔 c緣份 d別人牽線搭橋

10、你認(rèn)為可以結(jié)交為朋友的人，是()

a很多 b很少 c幾個(gè) d沒有

11、你認(rèn)為朋友間要()

a經(jīng)常聯(lián)系 b有時(shí)來往 c喜歡時(shí)就來往 d不會(huì)隨時(shí)間的推移而減淡

12、你認(rèn)為增進(jìn)友誼的方法有()

a贈(zèng)送禮品 b經(jīng)常在一起玩 c交換心事 d能善意地批評(píng)自己的不足 f包庇自己的過錯(cuò)，任何時(shí)候都認(rèn)為你是對(duì)的13、當(dāng)你自己心中有煩惱時(shí)，你首先想到的是()

a父母 b親戚 c朋友 d老師 e同學(xué)

4、你認(rèn)為男女同學(xué)之間有真正的友誼嗎?()

a有 b沒有 c很難有 d應(yīng)該有但很難有