第一篇：08計算機(jī)一班述職報告

2011年信息工程學(xué)院08計算機(jī)(一)班述職報告

班長：余舟 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，我叫余舟，現(xiàn)任08計算機(jī)一班班長。

2011年，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在班級同學(xué)的支持下，通過大家的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在著不足?，F(xiàn)將今年的工作情況匯報如下。

一、安全校園，共創(chuàng)和諧穩(wěn)定校園文化。

在學(xué)校中，最為至關(guān)重要的就是班級同學(xué)們的財務(wù)安全以及人身安全。

以前，關(guān)乎同學(xué)們財務(wù)失竊的新聞可謂是屢見報端，比方說，前年某個學(xué)校，某個班級的某某同學(xué)筆記本丟了，又或者在公交站臺，手機(jī)失竊等等一系列的情況時常發(fā)生。針對于這種問題，我院領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，并時常于辦公室與我們幾位班級負(fù)責(zé)人討論方案及措施，在迅速制定好合理有效的方針后，嚴(yán)格要求各班級實(shí)施相關(guān)計劃，并取得較大成果。那段時間，我們班委會一方面開展宣傳工作，多次召開班級會議，將院領(lǐng)導(dǎo)的精神傳遞給每一位同學(xué)，在具體實(shí)施過程中，我們制定相應(yīng)的工作安排表，每一天由哪一位班委負(fù)責(zé)，出了問題，誰當(dāng)班，誰負(fù)責(zé)，班級負(fù)責(zé)人更要負(fù)首要責(zé)任！在這種大環(huán)境下，班級同學(xué)看在眼里，記在心里，十分配合我們的相關(guān)工作，并養(yǎng)成出門隨手關(guān)門，手機(jī)妥善保管，筆記本電腦安裝電腦鎖和登記筆記本編好，做到萬無一失，因此，從以前到現(xiàn)在，我班班級沒有接收到任何一起筆記本手機(jī)等財務(wù)失竊的事件，對此我們也深感欣慰。

人身安全是重中之重，對此，我院領(lǐng)導(dǎo)積極展開諸如“和諧校園，安全校園”的相關(guān)活動，于此期間，我們班級不僅將相關(guān)知識和材料發(fā)給每一位同學(xué)閱讀，還和校保衛(wèi)科的同志取得聯(lián)系，展開如何使用滅火器，如何在火災(zāi)來臨是處理相關(guān)情況的活動，并給成績優(yōu)異，操作較好的同學(xué)頒發(fā)學(xué)習(xí)用品，予以表彰。在這段時間，我班級也同樣沒有任何一起關(guān)于人身安全的情況發(fā)生。

二、關(guān)愛同學(xué)，共創(chuàng)家園。

在校期間，班級的同學(xué)來自五湖四海，每位同學(xué)都有著不同的背景和當(dāng)?shù)匚幕?，為了將其融合統(tǒng)一，共建班級家園，我們也采取了一系列辦法和措施。

比方說，班級有的同學(xué)是少數(shù)民族地區(qū)，那里民風(fēng)淳樸，而恰巧寢室的同學(xué)卻是南方地區(qū)，這直接造成文化的不統(tǒng)一。少數(shù)地區(qū)的同學(xué)在生活習(xí)慣上和其他同學(xué)有著較大的不同，為此，我們班級班委會積極走訪相關(guān)寢室了解情況，并和相關(guān)寢室寢室長談心，這也得到了同學(xué)們的認(rèn)可和支持，因此，班級各個寢室融合統(tǒng)一，互幫互助，相互包容，為共創(chuàng)班級家園邁出了一大步。

學(xué)習(xí)期間，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在著困難，有的是自身基礎(chǔ)的原因，有的是自身意識的問題，對此，我們班委會對癥下藥，對基礎(chǔ)有困難的同學(xué)，實(shí)行一幫一，在課后給他們補(bǔ)習(xí)功課，考慮到被幫助同學(xué)的心理難免有特殊情緒，對此，我們也是謹(jǐn)慎小心。針對于自身還沒有對學(xué)習(xí)有足夠認(rèn)識的同學(xué)，我們積極融入到他們的生活環(huán)境中，考量和調(diào)查，采取不同的措施來處理不同的問題。值得高興的是，我們的努力也收獲了最佳的果實(shí)，班級幾位同學(xué)在期末考試中還是取得了十分可喜的成績。

另外，有些同學(xué)由于自身家庭的原因，家庭財務(wù)上出現(xiàn)了不同程度的問題。比方說，有的同學(xué)家里由于自然災(zāi)害，家里的種地和良田毀于一旦；有的同學(xué)，由于氣候?yàn)?zāi)害，家鄉(xiāng)引發(fā)洪水，房子塌了，被水沖了等等。針對于這種情況，我們積極將相關(guān)情況向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映，并得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致支持，對這部分同學(xué)，在評定助學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金時優(yōu)先考量；對于班級一些出資不算太大，班級可以承受的消費(fèi)，我們班委會也積極主動的幫忙，得到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。

三、強(qiáng)化自身體質(zhì)，積極面對生活。

在校期間，學(xué)習(xí)固然十分重要，但是我個人認(rèn)為，自身體質(zhì)也是至關(guān)重要的。在征得廣泛同學(xué)的認(rèn)可后，我班班級積極開展各項(xiàng)體育活動，比方說每周進(jìn)行幾次羽毛球鍛煉，班級購買籃球，足球等等，令人十分欣慰的是，這些運(yùn)動器材得到了積極的使用，每當(dāng)足球踢破了，籃球打壞了，我們班委會積極將其更換，以強(qiáng)化大家的體育鍛煉熱情。

不可否認(rèn)，學(xué)校學(xué)習(xí)的生活是十分乏味的，對此，我們班委會開展諸如班級聚餐，唱歌，在學(xué)校周邊非常安全的地方展開戶外活動等等以作為班級的調(diào)味料，使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，更能充分的體會到生活的充實(shí)和美麗。

四、提高自身素質(zhì)，做好本職工作。

以上是我一年來的工作匯報，面對成績，查找不足，自知自己學(xué)習(xí)的還不夠。要想把班級工作推向新臺階，就要在班級建設(shè)和班級服務(wù)上下功夫，首先，要增強(qiáng)為人民服務(wù)的民本意識、提高自身素質(zhì)。

1：努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握理論知識，提高思想水平，深入實(shí)際，切實(shí)展開各項(xiàng)工作。

2：自我錘煉，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好的為社會做貢獻(xiàn)，我一定努力學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，使自己成為一個有益于社會的人。

今后，我一定嚴(yán)格要求自己，積極完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系同學(xué)，維護(hù)班級的利益，為大家排憂解難，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給班級，把自己全部的愛心奉獻(xiàn)給班級。因?yàn)榘嗉壥俏覀児餐募覉@和原來學(xué)子的避風(fēng)港。

2010年綜合治理總結(jié)

——2007計算機(jī)1班

在學(xué)校相關(guān)安全保衛(wèi)文件精神的指導(dǎo)下，我們學(xué)院堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。結(jié)合我班實(shí)際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)班級學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。取得了顯著成績，現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)教育。

創(chuàng)建“平安班級”工作是一項(xiàng)對同學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生家庭負(fù)責(zé)，確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程，具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會等時機(jī)，利用心理教育、班團(tuán)隊(duì)會、演講征文比賽等形式，對同學(xué)進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防甲流感、防誤入傳銷組織、防投毒等安全意識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力，提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀(jì)錄，要在班會記錄中有明確體現(xiàn)。

二、加大宣傳力度，營造一個全員參與的創(chuàng)建氛圍。

以QQ群、班級博客等為載體，加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時教育、改正。深入學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)院印發(fā)的各

項(xiàng)規(guī)章制度，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，維護(hù)校園安全，確保不發(fā)生校園安全事故?！捌桨舶嗉墶钡膭?chuàng)建對每一個同學(xué)的發(fā)展是至關(guān)重要的，它為同學(xué)們提供了一個良好的學(xué)習(xí)范圍，同時也為創(chuàng)建平安校園提供了有力保障。為了讓同學(xué)更加了解這個活動，我們班加大了宣傳力度，通過宣傳海報，班會等方法來叫同學(xué)了解“平安校園”活動，讓同學(xué)們積極的參加到這個活動中。

在健全班級相關(guān)責(zé)任制度的前提下，班級以學(xué)院相關(guān)安全管理規(guī)定等文件精神指引下，我們班通過宣傳叫同學(xué)知道了“平安班級”活動。然后班級積極開展以“平安班級建設(shè)”為主題的主題班會，目的在于加強(qiáng)班級安全信息員與班級成員的溝通力度，落實(shí)班級信息員的宣傳教育工作，使“安全無小事”觀念深入人心。

通過我們班開展“平安班級建設(shè)”主題班會，意味著我們班在以前的管理基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全方面的投入力度，進(jìn)一步充實(shí)力量，也取得了巨大的成果，使我們班學(xué)生的安全防范意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。

對班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查，消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級管理，保證班級、學(xué)生財產(chǎn)安全。

總之，按照“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、構(gòu)建師生交流平臺，防患于未然

定期的邀請校保衛(wèi)處的老師為同學(xué)們進(jìn)行安全講座，為同學(xué)們重塑“出門防騙”、“校內(nèi)防盜”、“注意防火”和“交通安全”、“網(wǎng)絡(luò)安全”、“人生財產(chǎn)安全”等觀念，同時還加強(qiáng)輔導(dǎo)員，班干部和同學(xué)們之間的交流，深入寢室，深入學(xué)生，幫助家庭困難、學(xué)習(xí)困難、心理不正常學(xué)生，第一時間消除不安全的隱患。通過建立上訴交流平臺，使此次活動做大、做細(xì)，徹底實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化我們班學(xué)生安全意識的最終目的。

通過建立交流平臺，我們班主張加強(qiáng)安全教育，同時我班把學(xué)生作為“構(gòu)建平安班級”的重點(diǎn)對象，積極開展形式政策教育，使學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)前大學(xué)教育體制改革政策。新生報到要突出抓好三個教育活動，即學(xué)籍管理、人身安全和成才教育活動。抓好教室、寢室管理制度，并進(jìn)行安全教育。

我們班開展創(chuàng)建“平安班級”的活動活動中，提倡“以人為本，和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，為創(chuàng)建“和諧校園”作出努力，堅持從小做起，努力建設(shè)平安的班級，和諧的校園。

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2007計算機(jī)1班

2008計算機(jī)1班安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“和諧平安校園”的活動的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為加強(qiáng)班級安全工作，提高班級應(yīng)急速度，保證應(yīng)急高能，工作高效有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不絮的開展各項(xiàng)工作，成立安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)班級安全工作。

組長：余玉華老師

副組長：賴宏輝

組員：余舟 程瑤 張建輝 余力中

第二篇：08計算機(jī)一班綜合治理述職報告

2008計算機(jī)1班安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“和諧平安校園”的活動的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為加強(qiáng)班級安全工作，提高班級應(yīng)急速度，保證應(yīng)急高能，工作高效有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不絮的開展各項(xiàng)工作，成立安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)班級安全工作。

組長：余玉華老師 副組長：余舟

組員：周衛(wèi)鵬 程瑤 徐殷 余力中

2011年信息工程學(xué)院08計算機(jī)(一)班綜合治理述職報告

班長：余舟

2011年，在學(xué)校相關(guān)安全保衛(wèi)文件精神的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心關(guān)懷下, 我們學(xué)院堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。通過大家的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，切實(shí)維護(hù)班級學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營造了安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，但也存在著不足?，F(xiàn)將今年的工作情況匯報如下。

一、提高認(rèn)識，共創(chuàng)和諧穩(wěn)定校園文化。

針對大多數(shù)同學(xué)財務(wù)安全和人身安全，我院做出了不懈的努力。

以前，關(guān)乎同學(xué)們財務(wù)失竊的新聞可謂是屢見報端，筆記本，手機(jī)失竊等情況時有發(fā)生。對于這類問題，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極處理嚴(yán)格實(shí)施，迅速成立綜合治理小組，以應(yīng)對各類突發(fā)情況，并取得較大成果。那段時間，我們一方面開展宣傳組織工作，將學(xué)校的精神傳遞給每一位同學(xué)，另一方面，我們制定相應(yīng)的工作安排表，小組成員輪流值班，嚴(yán)格實(shí)施，出了問題，誰當(dāng)班，誰負(fù)責(zé)！在這種大環(huán)境下，班級同學(xué)看在眼里，記在心里，十分配合我們的相關(guān)工作，并養(yǎng)成出門隨手關(guān)門，手機(jī)妥善保管，筆記本電腦安裝電腦鎖和登記編號等良好習(xí)慣，做到萬無一失。

此外，人身安全更是重中之重，對此，我院領(lǐng)導(dǎo)積極展開諸如“和諧校園，安全校園”等相關(guān)活動，于將安全知識手冊發(fā)給每一位同學(xué)，另外，我院還開展開如何使用滅火器，如何處理突發(fā)事件等活動，并給成績優(yōu)異，操作較好的同學(xué)頒發(fā)學(xué)習(xí)用品，予以表彰。在這樣一個背景下，我班沒有發(fā)生任何一起關(guān)于人身及財務(wù)安全受損事件。

二、加強(qiáng)溝通，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛班集體。

在學(xué)習(xí)和生活上，部分同學(xué)存在一定的困難。

在學(xué)習(xí)上，或出于自身基礎(chǔ)的原因，或自身意識問題，有的同學(xué)成績一直不太理想。對此，我們綜合治理小組對癥下藥，對基礎(chǔ)有困難的同學(xué)，實(shí)行一幫一互助，考慮到被幫助同學(xué)的心理難免有特殊情緒，對此，我們也是謹(jǐn)慎小心。對于自身還沒有足夠認(rèn)識的同學(xué)，我們深入到他們的生活環(huán)境中，經(jīng)過考量和調(diào)查，采取不同的措施來處理不同的問題。

在生活上，出于各種原因，部分同學(xué)家庭財務(wù)上出現(xiàn)了不同程度的問題。比方說，有的同學(xué)家里由于自然災(zāi)害，家里的種地和良田毀于一旦；有的同學(xué)，由于氣候?yàn)?zāi)害，家鄉(xiāng)引發(fā)洪水，房子塌了，被水沖了等等。針對于這種情況，我們積極將相關(guān)情況向院校領(lǐng)導(dǎo)反映，并得到一致支持。在評定助學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金時對這部分同學(xué)進(jìn)行優(yōu)先考量，并得到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。

三、強(qiáng)化體質(zhì)，積極面對生活。

在校期間，學(xué)習(xí)固然十分重要，但自身體質(zhì)問題也不容忽視。在征得同學(xué)廣泛認(rèn)可后，我班級積極開展各項(xiàng)體育活動，每周進(jìn)行若干次體育鍛煉，班級購買籃球，足球等等，令人欣慰的是，通過這些活動，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體育鍛煉熱情，更促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)和友誼。

另外，我班還開展諸如班級聚餐，唱歌，在學(xué)校周邊非常安全的地方展開戶外運(yùn)動等活動以作為校園學(xué)習(xí)的調(diào)味料，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，更能充分的體會到生活的充實(shí)和美麗。

四、構(gòu)建師生交流平臺，防患于未然

為同學(xué)們重塑“出門防騙”、“校內(nèi)防盜”、“注意防火”和“交通安全”、“網(wǎng)絡(luò)安全”、“人生財產(chǎn)安全”等觀念，我班還定期邀請校保衛(wèi)處的老師為同學(xué)們進(jìn)行安全講座，同時，對不同方面有困難的同學(xué)我們進(jìn)行深入調(diào)查，第一時間消除不安全的隱患。通過建立上訴交流平臺，使此次活動做大、做細(xì)，徹底實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化我們班學(xué)生安全意識的最終目的。

長期以來，我們班在開展的各項(xiàng)活動中，提倡“以人為本，和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，為校園的和諧文化，班級的健康穩(wěn)定盡自己的綿薄之力。

第三篇：2011秋計算機(jī)一班《常用工具軟件》

2011秋計算機(jī)一班《常用工具軟件》期末考試題

一、簡答題

1、什么類型的軟件才能稱為工具軟件？

2、防治病毒的工具軟件主要有哪些？

3、光盤刻錄工具---體Nero軟件的主要功能有那些？

二、操作題：

1、使用360衛(wèi)士能電腦進(jìn)行體檢和修復(fù)，并抓圖保存。

2、使用360殺毒對C盤下Proram File文件夾及下級文件夾下所有文件進(jìn)行病毒檢測

3、利用ACDSee瀏覽C盤下我的圖片文件夾下的圖片（分別用縮略圖、圖標(biāo)、列表、詳細(xì)資料、平鋪、）進(jìn)行瀏覽。

4、利用ACDSee將某JPG格式圖片轉(zhuǎn)換成BMP格式文件。

5、利用紅蜻蜓抓圖軟件完成下列操作：書本P96頁的題目，（使用的圖片將會發(fā)給你們）

6、把所提供的《天才在左，瘋子在右》PDF這本書中34行尸走肉，變成“全屏模式”并抓圖173頁保存，名稱為P173。

7、利用金山詞霸查詢以下單詞的中文解釋：

Makemikedisplayrevealvisionshowhompagetexfile8、把考試文件夾創(chuàng)建成“自解壓縮文件”，命名為“2011秋計算機(jī)一班XXX”

9、利用QQ軟件和QQ號碼為“648168334”對話，并傳送壓縮包“2011秋計算機(jī)一班XXX”。

10、給發(fā)郵件，郵件內(nèi)容為“考試縮包，并配考試內(nèi)容簡介“，發(fā)送附件壓縮包“2011秋計算機(jī)一班XXX”，11、利用winmamp播放“幸福的兩口子“，并抓圖保存為“歌曲1”。

12、利用軟件轉(zhuǎn)換“幸福的兩口子.Mp3”格式為“.wav”格式，并保存。

13、利用“格式工廠”轉(zhuǎn)換《走馬觀花》《禺公移山》格式為mp4格式，并合并兩個文件，格式為3gp ,命名為“視頻合并”。

14、用暴風(fēng)影音播放“社頻合并”文件，并在1分36秒抓圖保存為“視頻1”。

第四篇：計算機(jī)教師述職報告

一、思想政治

堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的，熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項(xiàng)原則，黨和的路線、方針和政策，公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，摘抄筆記，從中了對共產(chǎn)認(rèn)識、拓寬政治知識面，自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。

二、教教育教學(xué)

，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，要求學(xué)生，的每一知識點(diǎn)。學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、計算機(jī)加工信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫好教案，有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心各給我的批評意見，并注意在工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣。操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息任務(wù)，學(xué)生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要、的概念、思想和方法。在，工作至今我對自身功和訓(xùn)練，努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學(xué)下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。在年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計，計算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)，要求學(xué)生的書寫。做錯的要求其改正。計算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想地學(xué)好它們，就得花的去上機(jī)來練習(xí)操作，在計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié)。上機(jī)操作，可以使學(xué)生地理解理論知識、操作技能。學(xué)生的理解層次不同，教師上機(jī)學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄，對學(xué)生操作，老師輔導(dǎo)，讓他能。授完一課，學(xué)生理解一課、一課、吸收一課。

三、這兩學(xué)年來，大學(xué)生都能按要求知識點(diǎn)，擔(dān)是也著的。

1、學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時，總會有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù)，夾生飯。，我經(jīng)常辦公室的計算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，上機(jī)操作機(jī)會。

2、課時量少，每班一周兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或?yàn)閷W(xué)生上機(jī)操作機(jī)會，開放計算機(jī)機(jī)房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少，理論與實(shí)踐脫鉤。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。

4、全校學(xué)生接觸計算機(jī)少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機(jī)會。學(xué)期已，展望下學(xué)期，希望能揚(yáng)長避短，好好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，分配更大成績。

第五篇：2016最新計算機(jī)教師述職報告

2016最新計算機(jī)教師述職報告

2016最新計算機(jī)教師述職報告

一、思想政治方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。堅持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善；愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至

20xx—20xx，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真的掌握每一知識點(diǎn)。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、利用計算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在20xx—20xx學(xué)下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20xx年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面，計算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)（又稱電子作業(yè)）。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機(jī)操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時輔導(dǎo)，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。

三、這兩學(xué)年來，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點(diǎn)，擔(dān)是也存在著以下的不足。

1、部分學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時，總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，提供上機(jī)操作機(jī)會。

2、課時量少，每班一周只有兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。2016最新計算機(jī)教師述職報告2016最新計算機(jī)教師述職報告。建議利用晚間或其他時間為學(xué)生提供上機(jī)操作機(jī)會，開放計算機(jī)機(jī)房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。

4、全校學(xué)生接觸計算機(jī)還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機(jī)會。這一學(xué)期已成為過去，展望下一個學(xué)期，希望能揚(yáng)長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績。

2016最新計算機(jī)教師述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!下面，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：

一、基本情況

男，1970年出生，1990年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學(xué)，1996年調(diào)動到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)，從1997年開（2016年部隊(duì)軍人述職報告）始任教信息技術(shù)課。20xx年我被評為中學(xué)一級教師，20xx年于杭州師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

自1997年，開始是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、政治思想和道德方面

多年來，我始終明確政治目標(biāo)，注重品德修養(yǎng)，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛護(hù)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。

服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作計劃，不計個人得失，個人利益服從于集體利益，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，認(rèn)真做好，從來沒有怨言，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件。

我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強(qiáng)。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明，嚴(yán)格把關(guān)，從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

三、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán)，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。雖然，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。

(1)歷年來，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

(2)自1998年以來，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團(tuán)體二等獎、三等獎的成績，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績不錯的。

(3)2xx年機(jī)器人競賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

四、教研成果和獲獎方面

多年來，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

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述職報告寫作技巧

述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人總結(jié)的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。

述職報告的寫作方式一般為2種：

一是四大段式，即做法+成績+不足+改進(jìn)。

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二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。

采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進(jìn)行。2016最新計算機(jī)教師述職報告文章2016最新計算機(jī)教師述職報告出自wk-78500000562946.html，此鏈接！。寫好述職報告要把握五個要點(diǎn)：

一、寫出信心。

不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好，找出問題，分析原因，制定切實(shí)可行的對策，樹立來年能做好此項(xiàng)工作的信心。

一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來年會改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。

這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心?

不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信。

二、寫出成績。

可不是 成績不說沒不了，問題不著不得了，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。

寫成績時切忌兩大 戒，一戒 吹。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入 另類。二戒 傲。只談個人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過強(qiáng)，叫自大了。這樣也會進(jìn)入 驕傲、不合群、不成熟 的另類。

三、寫出特點(diǎn)。

一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做 法作出成績來。

述職報告90%都是千篇一律，像 催眠曲，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。

四、寫出不足。

不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改 進(jìn)、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地。

五、寫出方向。

要通過述職報告，給自己定一個來年的前進(jìn)方向，建立 一年前進(jìn)一大步 的信心;給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!

不要把述職報告當(dāng)成是 年終過關(guān)，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的 最佳時機(jī)!抓住人生的每一個機(jī)遇，你會比別人進(jìn)步得更快!

2016最新計算機(jī)教師述職報告

一、思想政治

堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的，熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項(xiàng)原則，黨和的路線、方針和政策，公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，摘抄筆記，從中了對共產(chǎn)認(rèn)識、拓寬政治知識面，自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。

二、教教育教學(xué)

，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，要求學(xué)生，的每一知識點(diǎn)。學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、計算機(jī)加工信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫好教案，有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心各給我的批評意見，并注意在工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣。操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息任務(wù)，學(xué)生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要、的概念、思想和方法。在，工作至今我對自身功和訓(xùn)練，努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，仍然可以在因特網(wǎng)上查看。2016最新計算機(jī)教師述職報告各類報告。在學(xué)下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。在年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計，計算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)，要求學(xué)生的書寫。做錯的要求其改正。計算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想地學(xué)好它們，就得花的去上機(jī)來練習(xí)操作，在計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié)。上機(jī)操作，可以使學(xué)生地理解理論知識、操作技能。學(xué)生的理解層次不同，教師上機(jī)學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄，對學(xué)生操作，老師輔導(dǎo)，讓他能。授完一課，學(xué)生理解一課、一課、吸收一課。

三、這兩學(xué)年來，大學(xué)生都能按要求知識點(diǎn)，擔(dān)是也著的。

1、學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時，總會有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù)，夾生飯。，我經(jīng)常辦公室的計算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，上機(jī)操作機(jī)會。

2、課時量少，每班一周兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或?yàn)閷W(xué)生上機(jī)操作機(jī)會，開放計算機(jī)機(jī)房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少，理論與實(shí)踐脫鉤。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。

4、全校學(xué)生接觸計算機(jī)少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機(jī)會。學(xué)期已，展望下學(xué)期，希望能揚(yáng)長避短，好好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，分配更大成績。

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