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      班級文化墻布置方案

      時間:2019-05-14 07:27:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級文化墻布置方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班級文化墻布置方案》。

      第一篇:班級文化墻布置方案

      一、指導(dǎo)思想

      班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?!白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用,應(yīng)本著“高品位,專業(yè)化”的原則,對文化墻進行文化著裝。突出我們服裝班的特色。

      二、實際意義

      1、抓特色,出亮點。突現(xiàn)班主任治學風格,凝聚班集體團隊意識,成為校園文化建設(shè)的推進過程中的先鋒榜。

      2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

      3、通過對班級特色文化的建設(shè),全面推動學校德育工作的開展,最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發(fā)展服務(wù)。

      三、靜態(tài)文化氛圍布置方案

      黑板右邊是公告欄(公告欄:課程表、班級考核分數(shù)、報刊雜志名單,臨時通知、值日生名單等)。

      1.班級工作做到“班級人人有事做,人人都是主人翁”。學生根據(jù)自己的意愿及長處,選擇自己勝任的崗位,逐漸成長為一個有責任感的好學生。

      2.黑板左邊張貼班徽。

      3.教室后上方是班級口號:魅力服裝 充滿自信 贏得勝利

      4.教室后面左邊是幸福之星榜,是對學生各方面品行表現(xiàn)的激勵,每周根據(jù)學生的日常表現(xiàn)及時給予星級評定。

      5.教室后面下方是班級展板

      班級布置強調(diào)教育性,突出思想性,應(yīng)避免教室貼掛得五顏六色,花里胡哨,像一個聯(lián)歡、游藝的場所;標語、掛圖不宜過多,繁雜紛亂,沒有主題,因為那樣會極易分散學生的注意力;布置應(yīng)強調(diào)德育內(nèi)容,等等。

      生日欄:張貼每月的壽星照片。

      心語心愿:孩子的心愿卡。

      書畫天地:孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

      (一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)

      書畫園地。揭示學生俺動手創(chuàng)造滴剪貼畫、書法美術(shù)做品等,熏染學生滴脾氣。

      成長腳印——誰是最亮滴那顆星。對班上滴每個同窗從文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等不止一個方面每天進展評比量化分,1周一評,優(yōu)秀者獎賞一顆小星星,然后再以周月比提高,四顆小星星就可換一顆大星星,期末總評瞧誰是最亮滴一顆星。

      (7)你追我趕。為培植學生滴小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進展評比,1周一評,優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。

      互相監(jiān)視,一同提高。

      (2)干部值日制

      為了培植學生滴主人翁恣意感和班級凝聚力,執(zhí)行干部值日制,即1個班干部加1個小組長輪番值日,對每天學生各方面滴體現(xiàn)狀況進展記載,在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結(jié)、反饋,從不同角度建立班級范例,盡量做到全方位調(diào)換學生滴積極性。在每天滴“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中,不斷成長。

      在班級制度文明滴建樹上,應(yīng)牢記1個限定,有部署必定要有檢討,不然長此以往,所謂滴制度便會成為一紙空文。班級制度滴實行教員要把握好實行滴力度,點到為止,別傷了學生滴自尊。在班級倌理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學生滴行動,一視同仁,營造1個人人遵從限定滴空氣。

      第二篇:班級文化墻方案

      班級文化墻方案

      文化墻是以倡導(dǎo)文明、宣傳公益、健康運動、綠色環(huán)保、宣傳新城市文化、推動城市品牌建設(shè)以及幫助城市提升 品牌形象為己任。以下為相關(guān)的班級文化墻方案,僅供參考。

      班級文化墻方案【1】

      班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。“讓一面墻說話”是校園文化墻的根本作用,應(yīng)本著“高品位,兒童化”的原則,對文化墻進行文化著裝。

      1、抓特色,出亮點。突現(xiàn)班主任治學風格,凝聚班集體團隊意識,成為校園文化建設(shè)的推進過程中的先鋒榜。

      2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

      3、通過對班級特色文化的建設(shè),全面推動學校德育工作的開展,最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發(fā)展服務(wù)。

      班主任根據(jù)學校的教育教學特色和本班級特色,選擇不同的選題內(nèi)容,根據(jù)不同年級段學生的特點,可作如下特色選項。

      低年級:硬筆書法、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項目。

      中年級:硬筆書法、校園童謠、趣味英語、手工制作等

      項目。

      高年級:軟筆作品、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報等項目。

      校園文化墻讓師生身在其中,感在其中,悟在其中,長在其中。這樣文化墻布置才能真正達成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。

      文化墻的整個版面可分為四個板塊。

      1、愛的約定

      2、我的風采

      3、作品展示

      4、快樂家園

      再加上主題、邊花、尾花等。

      班級文化墻方案【2】

      學校環(huán)境是學生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能,充分展示學生的個性特長,增強學生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,達到培養(yǎng)學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時,也為了營造良好的學習氛圍。我校決定在全校展開“班級文化墻”的評比活動,從而推動校園的文化建設(shè)。

      全校四至九年級

      20XX年12月12日-------20XX年12月18日

      制作班級通知單、制作評分表

      1、向各班發(fā)放活動方案。2、12月12日中午一點,四至九年級各班派一名代表到向英老師處學習。

      1、墻的美化-------可以寫班級格言、班級制度、班級計劃、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文或者班級活動圖片等等粘貼在教室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

      2、講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊,垃圾及時傾倒,天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管無積塵等。

      3、班級文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊

      4、評選當天各班須派人講解本班的文化墻涵義。

      1、班級布置主題鮮明

      2、教室墻面設(shè)計以及墻面內(nèi)容。

      4、講解者的表現(xiàn)

      5、教室整潔

      20XX年12月18日

      肖守德、田正樹、向美軍、向英、王義富、肖輕輕、龔偉、田敏

      以班級為單位,根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎、四等獎。(獲獎的的班級其班主任可獲獎金:100元、80元、60元、40元。)

      班級文化墻方案【3】

      班級文化墻建設(shè)是校園文化

      建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?!白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用,應(yīng)本著“高品位,專業(yè)化”的原則,對文化墻進行文化著裝。突出我們服裝班的特色。

      1、抓特色,出亮點。突現(xiàn)班主任治學風格,凝聚班集體團隊意識,成為校園文化建設(shè)的推進過程中的先鋒榜。

      2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

      3、通過對班級特色文化的建設(shè),全面推動學校德育工作的開展,最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發(fā)展服務(wù)。

      黑板右邊是公告欄。

      1.班級工作做到“班級人人有事做,人人都是主人翁”。學生根據(jù)自己的意愿及長處,選擇自己勝任的崗位,逐漸成長為一個有責任感的好學生。

      2.黑板左邊張貼班徽。

      3.教室后上方是班級口號:魅力服裝 充滿自信 贏得勝利

      4.教室后面左邊是幸福之星榜,是對學生各方面品行表現(xiàn)的激勵,每周根據(jù)學生的日常表現(xiàn)及時給予星級評定。

      5.教室后面下方是班級展板

      班級布置強調(diào)教育性,突出思想性,應(yīng)避免教室貼掛得

      五顏六色,花里胡哨,像一個聯(lián)歡、游藝的場所;標語、掛圖不宜過多,繁雜紛亂,沒有主題,因為那樣會極易分散學生的注意力;布置應(yīng)強調(diào)德育內(nèi)容,等等。

      第三篇:班級文化布置方案

      班級文化布置方案

      一、指導(dǎo)思想

      整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以教育啟迪。為促進班級文化建設(shè),營造良好的班級學習環(huán)境,促進學生身心的健康發(fā)展,決定在全校開展班級文化布置評比活動。

      二、活動主題

      建溫馨家園促和諧發(fā)展

      三、總體目標

      讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫馨的家。

      四、班級文化布置要求

      1.以人為本。在班級文化布置活動中,提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵,教師要從學生興趣愛好、個性特長等因素出發(fā),與學生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨特風格的班級文化,引導(dǎo)全體學生自覺、積極地參與到班級文化建設(shè)的活動中來。

      2.實用美觀。布置力求簡潔美觀,力求育人的目的。

      3.自主創(chuàng)新。突出班級特色,形成獨特的班級文化,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、學有所長的學生群體。

      4.注意義理與童趣結(jié)合,凸顯班隊活動主題。

      五、班級文化布置建議:

      1、“養(yǎng)正氣”:詳見大隊部具體要求;

      2、“賞佳作”:這里的“佳作”泛指學生的詩文字畫、創(chuàng)意手工等各類學生作品,建議給每一次展示起一個妙趣好聽的主題名稱,可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里話”“心中的花園”、“小小攝影師”、“妙筆生花”等。

      3、“品書香”:把隊報隊刊夾在報夾上,報夾與標牌之間建議可以張貼學生讀書心得,讀書大王的照片,或是本學期的推薦書目,好書介紹等。

      4、“特色班牌”:各班根據(jù)班級的特點自行設(shè)計欄目,自行設(shè)計背景,內(nèi)容可以如:班級口號、班主任寄語、我們的風采照等。(設(shè)計好后以年級組為單位把電子稿交給德育處,統(tǒng)一打印后下發(fā)張貼)

      5、“今日關(guān)注”:統(tǒng)一用粉筆寫在前面黑板上,靠黑板右邊框,建議約0.9米*0.5米,可用彩色筆粗線條畫外框,內(nèi)容:“本周規(guī)范”為必設(shè)欄,其它根據(jù)班級需要設(shè)置約3個欄目,可設(shè)置“每周一星”、“班級公告”、“小詩欣賞”、“值日班長(小先生)”、“凡人凡語”、“名人名言”等等。(一年級可以不設(shè)置本欄目)

      6、個性設(shè)置:除以上布置以外,各班還可根據(jù)班級特點與需要設(shè)置1-2處個性創(chuàng)意角,如:讀書墻、生物角、名人名言貼畫等,力求整體布局合理、美觀而有教育意義。

      7、班級文化布置除以上六項外,教室內(nèi)黑板報、講臺、柜臺、課桌、物品的擺放等方面的整齊、潔凈、溫馨,都屬于班級文化的組成。

      注:

      1、“養(yǎng)正氣”、“賞佳作”一學期更換兩次(本學期一次),“品書香”、“特色班牌”、“榮譽角”一學年更換一次(除第一次外,其它在第一學期更換)?!敖袢贞P(guān)注”的內(nèi)容每天或每周更換。

      2、班內(nèi)所有集體榮譽獎狀統(tǒng)一有序地張貼于前面黑板左邊“三表”框的上邊。

      3、4月21號進行第一次檢查,檢查人員:周永強、周靜燕、顧春雨、唐玉娟、鄒月琴等。

      第四篇:班級文化布置方案

      班級文化教室布置方案

      班訓(xùn):人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理(后黑板之上)

      班風:誠信、團結(jié)、勤懇、進取

      班主任寄語:感恩身邊的每一個人,用心做好每一件事。

      格言兩幅(教室左右兩面墻四個柱子上):揚誠信風帆,同度文明人生;

      樹愛心大旗,共展和諧班級。

      在競爭中協(xié)作,在協(xié)作中競爭;

      在合作中學習,在學習中合作。

      班級公約:(前黑板右側(cè))

      1、進校: 穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;

      進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

      2、集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;

      聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。

      3、鍛煉:兩課兩操要參加,動作規(guī)范做好操;

      持之以恒是關(guān)鍵,體魄健壯素質(zhì)好。

      4、學習:上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交;

      各種課程都重要, 學會學習講方法。

      5、課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;

      上下樓梯有秩序,課間安全最重要。

      6、安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;

      安全法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張。

      7、公物:公共財產(chǎn)要愛護,如有損壞要賠償;

      校園花草勤護理,三化建設(shè)靠大家。

      8、生活:勤儉節(jié)約不挑吃,文明進餐講衛(wèi)生;

      按時作息精神好,預(yù)防疾病身體棒。

      9、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關(guān)門窗;

      高高興興上學來,平平安安回家去。

      10、目標:班級公約大家定,行為習慣常對照;

      同學之間常勉勵,遵紀守法班風好

      榮譽榜:(后黑板左側(cè))

      員工天地:(后黑板右側(cè))

      生日欄:(進門左墻面)

      心語心愿:(靠后門墻面)

      第五篇:員工食堂文化墻布置方案

      員工食堂文化墻布置方案

      為體現(xiàn)“外灘18號酒吧”企業(yè)文化,提升本店員工綜合素質(zhì),現(xiàn)擬定員工食堂文化墻布置方案。1:企業(yè)活動照片欄

      目的:本欄以本店所做每個活動派對及內(nèi)部員工舉辦的一切相關(guān)活動的現(xiàn)場照片為主,讓新進員工對企業(yè)有一定的基礎(chǔ)認識增加員工歸屬感弘揚“一家親”文本化。

      材料:木板制作、金色包邊、紅色絨布底。尺寸:120cm* 80cm 數(shù)量:1幅 2:貴賓識別欄

      目的:為體現(xiàn)本店VIP客戶的尊貴,通過VIP客戶本人照片的張貼讓全體員工認識本店所有VIP客戶,以便VIP客戶來店消費時本店員工可針對性做好跟蹤服務(wù)、提升服務(wù)質(zhì)量。

      材料:KT板質(zhì)地

      尺寸:30cm*15cm 數(shù)量:30幅 3:優(yōu)秀員工欄

      目的:表彰每月在各部門有突出工作表現(xiàn)的在職員工,提升該員工工作熱情,并為全店員工樹立工作標桿。

      材料:黃色亮面緞料做底

      尺寸:55cm*90*cm

      數(shù)量:1幅 4:員工生日祝福欄

      目的:旨在體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)愛,提高員工向心力、歸屬感,增進企業(yè)與員工、員工與員工之間的情感溝通。

      材料:紅色底、花色中式花紋KT板

      尺寸:50cm*70cm 數(shù)量:1幅 5:公告欄

      目的:定時傳達公司最新的行政命令、人事異動、天氣預(yù)報、相關(guān)行業(yè)資訊等。

      材料:木板制作粉刷米白油漆 尺寸:120cm* 80cm 數(shù)量:1幅 6:世界名牌認知欄

      目的:為提升服務(wù)細節(jié)本欄供全店員工熟知當今主流世界名牌的基本信息,以便與高端客戶溝通及進一步確認該房、卡、臺的消費主客。

      材料:KT設(shè)計制作

      尺寸:250cm*120cm 數(shù)量:1幅 7:名人名言

      目的:為提升全店員工的綜合素質(zhì),促進員工工作積極性,明

      確自身的價值觀、人生觀。

      材料:KT板設(shè)計制作

      尺寸:50cm*35cm 數(shù)量:20幅 8:管理理念

      目的:讓全店員工了解公司管理理念,提高團隊凝聚力,建立共同愿景。

      文字:承載夢想、快樂起航、健康外灘、和諧十八

      材料:泡沫裁字

      尺寸:40cm*40cm

      數(shù)量:16字 9:總經(jīng)理信箱

      目的:為鼓全體員工對管理工作提出合理的建議及反映工作過程中的意見,本著公開、公正、公平、透明的原則,進一步提高管理水平,建立員工心聲和行政辦的溝通渠道。

      材料:木制信箱

      尺寸:30cm*30cm

      數(shù)量:1個

      END

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