第一篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文---史勝軒

我的生日

黑龍江省密山市八五一一農(nóng)場學(xué)校二年三班史勝軒

我的生日是農(nóng)歷8月15日，也就是中秋節(jié)那一天。每年我都會(huì)吃到大大的蛋糕和好吃的月餅。今年正好趕上放假在家，爸爸媽媽姥姥姥爺在我生日那天給我買了我最喜歡看的書和最愛的寶貝“變形金剛”，我們?cè)谝黄疬^了個(gè)非常開心的生日，我希望我以后每年生日都會(huì)和他們一起過，永遠(yuǎn)開開心心的。

第二篇：富軒名門優(yōu)秀班組

先進(jìn)班組、優(yōu)秀班組長、優(yōu)秀員工

評(píng)選管理辦法

為充分發(fā)揮先進(jìn)班組、優(yōu)秀員工的帶頭作用，樹立企業(yè)先進(jìn)典范，彰顯富軒名門的企業(yè)文化，促進(jìn)各班組工作向前發(fā)展，特制定本先進(jìn)班組長、優(yōu)秀員工評(píng)選辦法。

一、先進(jìn)班組的評(píng)選范圍及條件

在生產(chǎn)車間第一線的班組均屬參評(píng)范圍，名額1個(gè)班組，有車間按照評(píng)比條件民主推薦產(chǎn)生。

條件：

1、執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，班組員工內(nèi)無違反公司制度的行為；

2、完成公司及車間布置的生產(chǎn)任務(wù)好；

3、班組員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，民主管理氣氛濃郁；

4、安全生產(chǎn)，無違章操作，本月未發(fā)生安全質(zhì)量事故；

5、班組作業(yè)區(qū)內(nèi)工件擺放整齊，排列有序，清潔衛(wèi)生保持好。

二、優(yōu)秀班組長評(píng)選范圍及條件

在生產(chǎn)車間第一線的班組長均屬參評(píng)范圍，由車間按照評(píng)比條件組織各班組民主推薦產(chǎn)生。

條件：

1、模范帶頭執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，無違章違紀(jì)行為；

2、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本班組的員工按時(shí)保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)；

3、能夠組織本班組的員工搞好生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生，工件擺放整齊，排列有序；

4、班組員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，民主氣氛濃郁；

5、能經(jīng)常檢查和督促本班組安全生產(chǎn)，無違章操作，本月未發(fā)生安全質(zhì)量事故。

三、優(yōu)秀員工評(píng)選范圍及條件

在生產(chǎn)車間第一線員工由各班組按照評(píng)選條件推薦，車間綜合評(píng)定產(chǎn)生，后勤人員、班組長不屬于評(píng)選范圍。

條件：

1、模范帶頭執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，無違章違紀(jì)行為；

2、按時(shí)和超額完成公司及車間布置的生產(chǎn)任務(wù)；

3、安全生產(chǎn)，無違章操作，本月未發(fā)生安全質(zhì)量事故；

4、工作場地工件擺放整齊，排列有序，清潔衛(wèi)生好。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、優(yōu)秀班組獎(jiǎng)勵(lì)200元現(xiàn)金；

2、優(yōu)秀班組長獎(jiǎng)勵(lì)200元現(xiàn)金；

3、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)100元現(xiàn)金

五、獎(jiǎng)勵(lì)以紅包的形式在員工大會(huì)上發(fā)放或隨工資一起發(fā)放。

雅琳建材有限公司

2013年3月16日

第三篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集

二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

快樂而短暫的寒假就要過去了。我給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也如期完成了。

在假期里，我學(xué)習(xí)了彈琴和舞蹈，還參加了小桔燈作文班。我不僅認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，還從中學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)。最難忘的是我已經(jīng)獲得了舞蹈二級(jí)證書。我的付出終有有了回報(bào)。寒假里，我還看了有教育意義的電視劇《家有兒女》，并從中學(xué)習(xí)到了很多道理，更加豐富了自己。

轉(zhuǎn)眼之間就來到了除夕。大年三十那天下午，我先幫 姐姐和面，在幫媽媽搟皮。我自己還包了一個(gè)餃子，雖然我包的不好看，但這是我做的。到了晚上，我們一起坐在客廳看春節(jié)晚會(huì)，一家人歡聲笑語，其樂融融。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，窗外響起了歡慶新年的鞭炮聲，震耳欲聾。

新的一年到來了，我也長大了一歲，在新年里，我一定好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。

這個(gè)寒假過得豐富多彩，令我難忘。新學(xué)期有新氣象，我一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績，加油！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

一天早晨，小白兔起床后，拉開窗簾看見外面陽光明媚。它想：今天天氣這么好，我應(yīng)該去采蘑菇回家燉蘑菇湯喝。于是它提著籃子出發(fā)了。

小白兔提著籃子蹦蹦跳跳地走在森林的小路上，忽然，它看見了一個(gè)大蘑菇，于是趕緊上前去采。走著走著又看見了一個(gè)……不一會(huì)兒它就采了很多蘑菇。

天 氣不早，該回家了。小白兔高高興興地提著籃子往回走。可走著走著下雨了，小白兔著急地說：“今天我沒有帶傘，該怎么辦呢？”說著不由地哭了起來。這時(shí)它剛 好走在河邊，一只小青蛙出來問：“誰在哭呢？哦！原來是小白兔。”小白兔回頭一看是小青蛙。小青蛙奇怪地問：“你怎么了？”小白兔說：“下雨了，我回不了 家了?！薄拔疫€以為什么事呢！不怕，我有辦法?！闭f著小青蛙鉆進(jìn)了池塘，不一會(huì)兒又鉆了出來，手里還拿著一個(gè)巨大的荷葉說：“你可以把這個(gè)當(dāng)傘打著回 家。”小白兔高興地接過小青蛙給的“傘”說：“這個(gè)辦法真好！你真是太聰明了?！庇谑切“淄锰嶂⒐酱蛑皞恪被丶伊?。

雨停了，小白兔的 蘑菇湯也燉好了。小白兔想：我要讓小青蛙喝湯。于是小白兔飛快地跑到小青蛙家喊：“小青蛙出來?！毙∏嗤艹鰜砥婀值貑枺骸靶“淄?，你又怎么了？”小白兔 說：“請(qǐng)你到我家喝湯呀！”小白兔又叫了小刺猬、小松鼠、小熊、小牛、小貓等所有幫助過它的小動(dòng)物一起到它家喝自己做的香香的蘑菇湯。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

我有一個(gè)同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來無影，去無蹤。

白天，在太陽底下，他會(huì)和我一起玩耍;晚上，在路燈下，他也會(huì)和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺的時(shí)候，他就悄悄地離開了，我就可以睡上美美的覺了。他真是一個(gè)又頑皮又懂事的孩子!你知道我的`好朋友是誰了嗎?對(duì)了，他就是我的影子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

“丁零零?！毕抡n了，同學(xué)們像小鳥似的從教室里跑了出來，你追我打，非常熱鬧。我也和同學(xué)們跑來跑去，高興極了。

我正玩得起勁，忽然覺得腳下有什么東西一滑，身體失去了平衡，一下子摔倒了。同學(xué)們看見，馬上跑過來把我扶了起來，這時(shí)我感覺腿特別的疼，低頭一看，鮮紅的血順著腿流到了腳面上，同學(xué)們驚呆了，趕緊把我扶到了辦公室找老師。

老師看見我的樣子，著急地說：“怎么這么不小心，怎么摔成這樣??！”老師一邊說一邊急忙幫我包扎，先用紙擦了擦傷口，又灑了一些云南白藥，再用沙布包了起來。老師一邊包一邊皺著眉頭，好像她受傷了一樣。處理完傷口，老師拍拍我的肩膀，說：“以后可千萬要小心，注意安全?！蔽铱戳丝蠢蠋熒钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)上課鈴打響了，同學(xué)們又小心翼翼地把我扶回了教室。

老師和同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候給了我陽光般的溫暖，我愛我的老師和同學(xué)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

今天，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！

我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對(duì)了！我聽媽媽說：“電池，是攜帶方便、人人都愛的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。

因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹木，保護(hù)花草，多種樹，美化我們的小區(qū)！

最后，還是請(qǐng)記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

每到冬天，姥姥總會(huì)包一些餃子給我們吃，有時(shí)還讓我們也一起包餃子。

有一次，姥姥對(duì)我和姨哥說：“你們幫我包餃子，快來。”我搬來一張小木凳，坐下來，左手拿起餃子皮，將餃子皮放在手心上，并把餃子皮鋪平，右手拿起筷子，像吃飯一樣用筷子夾餃子餡放在餃皮中間。這時(shí)我悄悄的對(duì)姨哥說：“我們不包餃子，包其他的怎么樣？”姨哥想了一下說：“好吧?！庇谑?，我故意把餡放少，像卷書本一樣，從圓圓的餃皮任意一邊卷到另一邊，我仔細(xì)想了想：這樣的餡會(huì)不會(huì)，在蒸的時(shí)候漏掉呢？于是我把餃子，不，不是餃子，是‘餃子卷’，我把‘餃子卷’的兩頭給捏住了。我得意的亮出了自己的杰作。

不一會(huì)兒，所有的餃子下鍋了，不久餃子出鍋了，我一眼就認(rèn)出了我包的“杰作”，我盛起來一嘗，嗯，味道不錯(cuò)。

下次去姥姥家，我一定還要包餃子。

第四篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集

二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

冬天到了，外面下起鵝毛大雪，第二天小熊打開窗戶一看，外面變成了冰天雪地。

小伙伴們玩得可開心了！你瞧，丁丁和紅紅你追我趕地進(jìn)行溜冰比賽，灰灰和梅梅一起跳舞。“撲通”一聲，是誰呀？原來是小倉鼠不小心摔了一跤。

小熊見大家玩得很開心！就迫不及待地出去溜冰，它溜得可靈活了。一會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)在人群中歡樂地穿來穿去。玩得開心時(shí)，它還在雪地里打幾個(gè)滾兒，翻幾個(gè)跟頭。小熊的精彩表演，把大家驚呆了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后，我打開《十萬個(gè)為什么》一書。

找來找去，我終于找到了里面的一篇文章：“雞蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。

讀完了這篇小小的文章后，深有感觸。呀!原來雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來，雞蛋會(huì)變得不易碎。不信，你可以看一看，保護(hù)層對(duì)雞蛋有多大的作用。

在我們眼中的雞蛋，是容易破碎的。一般人認(rèn)為，雞蛋一動(dòng)就會(huì)碎。其實(shí)錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了。雞蛋能承受很大的壓力，走到受不了為止。所以，大家打雞蛋時(shí)也要用一定的力氣，可是，人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為，雞蛋這東西很容易碎呢?

很簡單，雞蛋是一種球體，會(huì)滾動(dòng)。如果人在準(zhǔn)備東西時(shí)用力動(dòng)了一下它。它就會(huì)滾，直到碰到什么東西后碎了為止?？墒?，雞蛋自己花力氣是人感覺不到的。

雞蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾紙等包裹物，在超過壓力時(shí)，可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品，可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層，減少的壓力就可想而知了。通過這次研究，雞蛋成了我心目中真正的大力士。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

水媽媽有個(gè)可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助別人，水媽媽說：“到花園里去吧，在那里，你可以幫助別人做很多事?！?/p>

水娃娃來到花園，看見有些花正在慢慢干枯，他灑下小雨點(diǎn)，為小花澆水，小花喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，水娃娃開心極了。

水娃娃又來到河邊，看見小魚要缺水了，他連忙跑過去，灑下雨水，河里的水快速增加。小魚笑了，一邊游來游去，一邊向水娃娃表示感謝。

水娃娃想：幫助別人，真容易，只要有心愿就行。

他這么想著，來到一座城市上空，那里有幾個(gè)園丁正在種樹。水娃娃看見了，趕緊過去灑下更多大豆般的雨點(diǎn)。不一會(huì)兒，小樹就被沖走了，園丁們傷心極了。水娃娃卻一點(diǎn)也不知道，他仍然東灑灑，西灑灑，就這樣，水娃娃沖走了路邊剛剛建好的.房屋，沖走了農(nóng)民們種的糧食……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。

水娃娃不敢再幫忙了，他慚愧地在天上想著：我?guī)腿藗冏隽撕芏嗍虑椋麄優(yōu)槭裁催€責(zé)怪我呢？水娃娃回家問媽媽，媽媽說：“好孩子，做事情不能只做對(duì)自己有用的事，應(yīng)該做對(duì)自己有用，也對(duì)別人有用的事?！?/p>二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

大家一定都看過《西游記》吧！我最羨慕的是孫悟空，因?yàn)樗衅呤?。假如我?huì)變，我希望變成一個(gè)可以幫助別人的魔術(shù)師。

假如我會(huì)變，我要變成一所美麗的校園，讓那些貧困山區(qū)的孩子們能夠有漂亮的教室，有先進(jìn)的設(shè)備，有和藹的老師；假如我會(huì)變，我要變成一種能夠讓不聰明的小孩變聰明的藥，讓我們國家的未來更加強(qiáng)盛；假如我會(huì)變，我要變成一只會(huì)說話，還會(huì)唱歌的小貓，去陪伴那些失去親人的人，呵護(hù)他們受傷的心靈；假如我會(huì)變，我要變成一把時(shí)光傘，能夠看到每個(gè)孩子成長的過程，還可以回到過去，看看那些我們沒有珍惜的時(shí)光。

假如我會(huì)變，我一定讓這個(gè)世界更加美好！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

“考，考，考老師的妙招，分，分，分學(xué)生的命根。”

——題記

大約在上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了一次月考，同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過洪水假、國慶假都沒幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。

成績好的同學(xué)們經(jīng)過考試后，一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲？”接著一群中等生會(huì)馬上跑過來“B”。

中等生呢，他們會(huì)自我反思。聽著成績好的同學(xué)們說著跟自己對(duì)不起的答案，心里郁悶：哎！又扣分了，這次肯定會(huì)考不好。而有的成績差的同學(xué)，他們心知肚明自己又考差了，但他們會(huì)做出一副無所謂的樣子，從教室門口走進(jìn)來大叫一聲，再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的抗議：“有病啊，你！”

而一些文靜的女生會(huì)趴在自己的位置上，表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生，走過來拉拉女生的頭發(fā)，故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的橡皮擦，拿著書本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑：Yes，目的達(dá)成了。

而我呢，中等生一個(gè)，一個(gè)人坐在位置上看著故事書。哎！應(yīng)該理解理解，剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了，受的打擊太大了，想用某種方式來緩解緩解心情。

經(jīng)過這么一“烤”，哎！我們都“糊”了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

我以前經(jīng)常想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，而是被人諷刺，被鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長，即使我很漂亮又有什么用呢？

自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花帶給我活著的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。

這是一株卑微的百合花，因?yàn)樗L在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”

是呀，不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己夢想！

執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點(diǎn)。夢想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。

“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數(shù)人看到這從未見過的美，感動(dòng)的流下了眼淚…”是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我開始學(xué)游泳時(shí)膽小怕水，經(jīng)常喝水，老師的反復(fù)教導(dǎo)，父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí)：在家練習(xí)閉氣；去游泳館練習(xí)動(dòng)作我的游泳水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！

人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

我的同桌——芮浩然，他是個(gè)小小的男子漢。他有一雙又大又圓的眼睛，真像兩顆黑葡萄。一個(gè)小小鼻子長在臉的正中間。

芮浩然有一顆善良的心。記得有一個(gè)星期三的下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我的卡紙不夠了，心里很著急，心想：這下怎么辦呢？忽然，我看到芮浩然帶來很多卡紙，于是我開口說：“芮浩然，你能借我一點(diǎn)卡紙嗎？”他趕忙拿了一點(diǎn)卡紙放在我的桌上。我說了聲：“謝謝！”我真開心，有一個(gè)這樣的好同桌！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

放學(xué)路上，我看見別的小朋友騎著自行車從我身邊飛快地經(jīng)過，他們看上去是那么帥氣，那么快樂。于是，我也想學(xué)騎自行車。在我的一再請(qǐng)求下沒過兩天爸爸就把自行車買了回來?？粗鴰洑獾淖孕熊?，我開心得一蹦三尺高。

我很快就把車推到門外的一塊空地，纏著媽媽教我學(xué)騎車。媽媽扶著車的后尾，我的兩只手緊緊地握著車的把手，兩只腳踩著車的踏板。她讓我眼睛看著前方，身體保持平衡，用力蹬踏板。一開始我一只腳上來，另一只腳用力踩下去，車龍頭不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫著說：“媽媽你千萬別放手，我害怕！”媽媽笑著說：“寶貝別怕，有媽媽在。”于是我大膽地向前騎，騎著騎著我突然發(fā)現(xiàn)聽不見媽媽的聲音了，轉(zhuǎn)頭一看媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我心想:咦?原來騎自行車這么簡單！我學(xué)會(huì)了騎自行車了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了個(gè)四腳朝天……我一點(diǎn)也不灰心，一骨碌爬起來，繼續(xù)練習(xí)。

后來，媽媽又教我怎樣下車、上車、轉(zhuǎn)彎，越來越難，我也摔了很多次……就這樣，我不知不覺地學(xué)會(huì)騎自行車了，哈哈！真開心！

這次學(xué)騎車讓我明白了不管學(xué)什么，只要你有信心就一定能學(xué)好。

第五篇：二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集

二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

春天來了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。我們到校園里找一找，到野外找一找，打開課本，還會(huì)在插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子呢……

春天是欣欣向榮的季節(jié)。姍姍來遲的春雨，隨著徐徐的春風(fēng)，輕輕地灑向大地。雨過天晴，小草偷偷地從地里探出嫩綠的小腦袋，還掛著一顆顆晶瑩的小水珠呢！幾只春燕來回穿梭，偶爾打破湖面的平靜。春天真像一個(gè)活潑的孩子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。

哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋?！翱次业模　蔽翼樦曇粢豢?，原來是表妹小魚，只見他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個(gè)好主意。”我的弟弟忽然對(duì)大家說?！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。弟弟說： “咱們?cè)谡n文中都學(xué)過，集體 的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來。小魚和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和弟弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時(shí)，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。

雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

今天，我和我的家人一起去超市買東西。來到超市，我和姐姐一起去食品區(qū)看有沒有好吃的，而爸爸媽媽就去日常用品區(qū)看有沒有什么可以買。我跟姐姐在食品區(qū)走來走去，像一只流浪狗一樣。最后，我們終于挑好買什么了。比如：果凍、餅干、可樂、橙汁等。而爸爸媽媽呢？我們就走過去看了看，原來爸爸媽媽也挑好了。有沐浴露、洗發(fā)水、洗衣粉和一瓶洗潔精。然后，我們就去買單，買完單后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，積分已經(jīng)超過20xx分了，害我高興的把我的姐姐拽暈了。最后，我們就高高興興地回家了。這就是我最難忘的一天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

飛機(jī)窗外，那一朵朵白云實(shí)在是太美了。

飛機(jī)向上飛，我們就好像徜徉在牛奶似的云海里；飛機(jī)向下飛，我們就在云的山間穿行；飛機(jī)再往下些，就能清楚地看到云被下的世界了，云被下的世界像是玩具模型，但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。

火車窗外，漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。

出租車窗外，明亮的陽光下，我清楚地看到老家山上還未化的雪。

家的窗外，一眼望去，不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭，那是我最喜歡的地方。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我有一個(gè)好朋友，她叫劉羽蒙。前幾天，她過生日了，她邀請(qǐng)了許多朋友和同學(xué)，包括我在內(nèi)。

吃蛋糕前服務(wù)員阿姨端上了各種各樣，香味撲鼻的`美食，我們大口大口的吃著美味的飯，吃完飯我們又開始吃蛋糕，只見服務(wù)員阿姨端上了個(gè)大盒子，揭開盒子就是一塊大蛋糕，服務(wù)員阿姨把蛋糕切成許多塊平均分給我們，我們就吃起蛋糕來，吃完蛋糕，我們就開始開心的玩，我們的玩法非常多，有的用紙板做成秋千玩、有的讓小朋友當(dāng)成皇后和皇帝……這一天過的真快樂。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

我家有只人見人愛的小狗。它有著光閃閃的小眼睛，下面還有一張好吃的小嘴。頭上的毛像赤褐色的頭巾；背上的毛像黑白的襯衫；腹部的毛像白色的毛衣。它非常調(diào)皮，又非常可愛。我非常喜歡它！它就是“小白”。

它非常好吃。每當(dāng)我給了它一塊骨頭，它不到一分鐘就吃完了。接著它就仰起頭，眼睛死死地盯著我，似乎還要吃。我把飯桌上的排骨扔給了它，它再次快速地把排骨吃了個(gè)精光，連骨頭都沒剩。它吃飽了，立即跑上我的床，睡起覺來。

它不僅好吃，也非常調(diào)皮。只要事樹枝、皮球……都會(huì)成為它的玩具。有一次，我把皮球扔到了床上，叫“小白”去撿。它跳到了床上，正想把皮球推下床，結(jié)果皮球吸引了“小白”。“小白”覺得皮球非常好玩，就在床上蹦來蹦去，皮球也蹦來蹦去?！靶“住北睦哿耍屯Ｖ沽吮?，皮球也停了。我在外面等了半天它都沒出來，我決定去看個(gè)究竟。我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)床上皺巴巴的?！靶“住碧稍诖采闲菹?，皮球也在那。我有點(diǎn)生氣，但看見“小白”調(diào)皮可愛的樣子，我又不生氣了。

我喜歡“小白”，它給了我無限樂趣。