第一篇：2012年暑期社會實踐活動先進個人事跡材料（最終版）

2012年暑期社會實踐活動先進個人事跡材料

——賀淳濤同學個人事跡材料

我叫賀淳濤，男，漢族，中共黨員，是中國地質大學長城學院地球科學與資源系地質學專業(yè)的一名學生。在長城學院三年學習生活中，在別人眼里，我是一個忙碌的人，但是我自認為過的很充實、很快樂。我曾擔任班級副班長、院團委素質拓展部干事、青年志愿者中心策劃部副部長，現(xiàn)任院青年志愿者中心副主任。

時間過得很快,為期十天的2012陜西青年生態(tài)營伴隨著23個人各奔東西的腳步就悄無聲息的結束了!如果把致力于環(huán)境保護的時間看作一塊一米長的布，實踐活動的時間只能占到二分之一，而再把生態(tài)營看作這塊布上的一塊，十天的時間確實所占的分量就更加有限了，可是這也許不大的一塊布卻是不可或缺的組成，是一塊不可少的材料。

一、生態(tài)營前的決心與糾結

報名之前，我還是青年志愿者中心（以下簡稱中心）策劃部的副部長，對于中心的整體運作以及所存在的活動弊端都有所了解，并且為中心的長遠影響力一直努力著。這也成為了我想?yún)⒓由鷳B(tài)營或者綠色營活動的最重要原因。那時候，我也想我們中心舉辦類似活動，雖然很多的東西都沒經(jīng)驗，都在摸索中，就像中國向蘇聯(lián)老大哥學習社會主義一樣，充滿了艱辛卻又充滿挑戰(zhàn)性，最終形成具有中國特色的社會主義制度。但是，全國各地都有很多的綠色營專題活動，每個地方都各有特色，我該怎么選擇呢，這確實很糾結？

通過濟溪論壇的相關資料，我發(fā)現(xiàn)了很多的綠色營等相同專題的活動（當然還有很多資料包），我當時可激動了，記得那時立馬下了13個資料包。我一一拜讀之后，發(fā)現(xiàn)這么多的前輩留下來的心血，我受益匪淺。可突然覺得自己真是很渺小，我前面還有很多的巨人，自己該如何才能追趕到他們呢？那陣子我很快樂，卻又壓力十足?.經(jīng)過各種了解以及結合我們學校特色專業(yè)之后，我初步選定了四川大涼山綠色營和陜西青年生態(tài)營，但是我卻更加中意前者，但是后來因為某些原因被取消了。這時目標定在了家鄉(xiāng)的重慶綠色營和陜西青年生態(tài)營，考慮到調查對象以及中心以后類似活動運作，最終確定為陜西青年生態(tài)營。那會兒報名截止日期是6

月30號，我們當時還在北京周口店大山里實習（實習半個月），我非常怕失去這個機會，所以經(jīng)常跟項目負責人溝通，表明我的難處。7月3號，實習完畢，到校后立馬將自己的檔案發(fā)給負責人，然后就進入我的首次生態(tài)營活動。現(xiàn)在，我由衷的感謝樊隊長給與了我那次機會，因為我沒有白來，我收獲了很多，很多。

二、生態(tài)營期間

陜西青年生態(tài)營不是一次生態(tài)旅行，在這短短的十天活動中，我們面對了很多的困難，也遇到很多不確定的因素，一次次面紅耳赤的爭論，一次次盡情高歌的歡樂，匯聚到今天是無比的興奮，在這次活動中，我們看到了秦嶺暗夜精靈，我們收集到了螢火蟲的相關數(shù)據(jù)，我們也了解了當?shù)卮迕竦纳瞽h(huán)境實況。從12號開始，就已經(jīng)有營員抵達西安，在陜西青年與環(huán)境互助網(wǎng)絡的同學們安排下，營員們都進行了簡單的交流。15號，我們正式開拔進入營地。在營地生活的日子里，營員們每天早上6:00都準時的集中在樓下院子進行集晨練，在秦嶺大山里，我們運動，我們歡歌，我們思考，我們交流社團，我們聆聽自然。在做好各方面的準備后，我們就進入了為期10天的營期生活，在這期間，我覺得可以分為日常生活、實踐調查、營員交流三大板塊。

（一）日常生活

日常生活包括很多方面，在這最突出的就是晨練和幫廚，晨練是一個非常重要的環(huán)節(jié)，它既可以避免營員們出現(xiàn)睡懶覺的情況，同時又通過做游戲和唱環(huán)保歌曲把大家一天的精神狀態(tài)調動起來，懲罰游戲中的失敗者，也是使整個團隊形成良好氛圍的最有效方式；幫廚每天都有同學，當然其中也不乏有大廚幫忙，其中以女生為主，例如包餃子，各種招數(shù)都是用盡，胡椒餃子，辣椒餃子，鹽餃子等等，那叫一個多汁多味；休息之余，大家一起聚在一起殺人游戲，我個人思比較逆向，老是喜歡玩暴民，自己是平民，卻還能給自己瞎編角色，搶妓女飯碗，把妓女投死了，給簡單的游戲帶了無限歡樂和積極的氛圍很多人受我影響，導致精神不正常；這些都為我們外出的調查活動提供了必要的生活保障。另外，“吃苦”是在大家日常生活中討論涉及最多的問題，這是因為很多營員在參加這次活動前就聽說過很多關于綠色營啃饅頭，住帳篷的生活環(huán)境（這確實我一直夢寐以求的），這不禁讓大家面對現(xiàn)在這葷素不缺，冷暖可調的條件產(chǎn)生了很大的落差，也表示過失望。其實不然，綠色營最終追求的是活動的成果，至于生活上的硬件

條件，我們也只能依據(jù)實際情況來確定，并不一定要為了吃苦而故意吃苦。

（二）實踐調查

實踐調查我們主要是以沿途尋訪的形式，我們通過村民先了解螢火蟲的大概情況，同時記錄周圍環(huán)境數(shù)據(jù)，在這形式下，我們更能得到第一線的資料。在調查的過程中，我們可能只會關注著根據(jù)設想的問題來提問，忽略了螢火蟲生存地區(qū)情況的了解，這就出現(xiàn)了后面還得派營員去確定地標的重復調查情況。一路走來，村民的熱情，村民的悲喜以及他們的生活態(tài)度都給我們留下了深刻的印象。環(huán)境數(shù)據(jù)的測量是一個很艱苦的過程，這些都可以從營員們濕透的褲子，臉龐上的揮汗如淋，被灌木割破的傷痕可以真實的感受到。進入預備觀測帶，我們先是選擇一個沿河道方圓50米左右的點進行實地記錄，GPS的準確定位（其實是利用谷歌地圖），南北方向的正確判斷，每隔幾米營員的相互呼應，到達公園門口，整理所有收集數(shù)據(jù)，進行預測分析，列出蹲點區(qū)域，為晚上觀察螢火蟲制定區(qū)域。都為我們的測量提供了必要的客觀依據(jù)，保證了我們對螢火蟲環(huán)境調查的真實和準確，那被穿越的灌木，那河道留下的足跡，那被記錄在案的建筑，見證了我們的汗水與艱辛。

（三）營員交流

營員的交流是團隊建設的必要。營員的交流主要分為自述和提問兩個部分，通過自我介紹，使我們對彼此有了更深的認識，而那一個個八卦的問題，一個個對人生、興趣方面的問題，又加深了我們彼此間的了解，同時也拉近了我們的距離，讓我們親如兄弟姐妹。交流的進行，我們都表達了對父母的無限關愛，對環(huán)保事業(yè)的關注和理解，都流露出我們的興趣和理想。當然還有其中社團介紹等等，各種信息的推廣，相信有心人都能很好的從中汲取對自己有益的東西，好好的加以消化。此外，在各自寢室里面，都有著不同的歡笑，大家都每每在寢室暢談，各種文化充斥而來，例如什么“梭哈一條腿毛”、“托馬斯?”、“寶貝，我要把你踢下床去”“我優(yōu)盤里有，那我的看看吧”，或歡笑，或流淚（奸笑流的），或活潑，或低沉??

一路走來，我們經(jīng)過了生態(tài)營的風雨，也迎來了生態(tài)營的陽光。生態(tài)營把我們23個天南地北的人走在了一起，同樣的，我們23個人也完成了這次生態(tài)營，伴隨著這次活動尾聲的臨近，我們所有的人都銘記著這段不平凡的經(jīng)歷，而因為

這次活動的參與，我們對環(huán)保的行為會更加的執(zhí)著！

當然這次社會實踐活動，讓我在很多方面得到了鍛煉。首先，讓我增強了自信心。起初參加，心里根本沒底，不知道從哪里著手準備，在大家的幫助下，我才下定決心挑戰(zhàn)自己。因為在實踐中得到了鍛練，使回歸學校的我也倍感自信，面對學習和工作上的困難，都能應對自如。

其次，培養(yǎng)并加固了我吃苦耐勞的精神?！捌D辛知人生，實踐長才干”，生態(tài)營生活固然艱苦，尤其在太平峪管坪村偏遠山區(qū)，交通不便、信息閉塞，所有的一切都需要我們自力更生。期間的辛苦不言而喻。但正因為條件的艱苦，讓我學會了做大鍋飯；走進村社，了解生活的不易；不斷將書本知識應用到實踐中去。第三，讓我認識到良好的溝通需要真誠、微笑和熱情。初到生態(tài)營地點，所面臨的是隊員的不理解、質疑。為了得到大家的認可，我懷揣一顆真誠的心，每天用最燦爛的微笑面對隊友，和隊友相處的過程中，讓我懂得了，原來與人交流，根本不需要多么華麗的語言，只需要一顆真誠交往的心；事無巨細，對待每一份工作我都充滿熱情。通過不懈的努力，最終，我得到了大家的肯定，也很快和隊友打成一片。

第四，使我更加深刻的理解了團隊意識和合作精神。生態(tài)營生活雖然辛苦，卻因為有隊員的相互鼓勵和細心幫助而變得樂趣無窮。工作中遇到問題，我們一起討論解決；生活中我們爭著提水做飯、洗鍋刷碗，一起談天論地；隊友生病的時候，我們分擔他的工作、為他端水送飯。這些都讓我深切的感受到這個“小家庭”的溫暖，曾被汗水濕透的衣衫、涂滿鍋灰的笑臉，都成了定格在我們記憶中最美的瞬間。雖然是短暫的相聚，卻讓人很難忘記。

另外，我也會將這種熱情帶到以后的學習和生活中，不斷努力，不斷奮進。一切成績終屬于過去，我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，將不斷提高自身的綜合素質。在成長的道路上，將會更加努力地學習，爭取做一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。

第二篇：暑期社會實踐先進個人事跡

暑期社會實踐先進個人事跡材料

今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。

我作為化學與材料工程學院的一員，很榮幸地參加了這次的由化學與科技創(chuàng)新協(xié)會主辦的 “化學啟蒙教育”活動。大家對這次活動也付出很多，從前期的策劃與準備，到6月21號活動的實施開展，再到最后的活動小結，歷時了半個多月，值得高興的是我們很好的完成了活動的目的，讓家長們明白化學對于實際生產(chǎn)生活的重要性，注重孩子們的化學啟蒙。

本次活動的對象主要針對的是常熟市星城小學五、六年級的在校生，我們準備了4個有趣的化學實驗。本次的活動中，我主要負責前期的實驗材料的準備，實驗步驟的總結以及給孩子們簡單的課堂解釋。氫氧化鈉和硫酸銅的藍色絮狀沉淀讓孩子們大吃一驚，紫色的高錳酸鉀氧化氯化亞鐵的褪色反應，PH試紙的酸堿測定明顯的顏色差異變化都讓孩子們對從未接觸過的化學世界充滿了興趣與求知欲。最后一個實驗，則是口香糖和巧克力一起吃的時候，口香糖會慢慢的融化直至消失，孩子們見到好吃的糖果更是開心的不得了。這也讓我們此行收獲了很多，和孩子們接觸久了，仿佛我們也變得朝氣、活潑開朗起來。在快要離開的時候，負責人給孩子們每人一張PH試紙，并留下課后作業(yè)，讓大家放學后測試一下自己家的自來水PH值，聰明的孩子有的已經(jīng)知道自來水是弱堿性的了，這也讓我們感到很吃驚又欣慰啊！

盡管“化學啟蒙教育”從開始到結束，只進行了短短的一周，但是我和團隊成員結下了深厚的友誼，大家互相幫助，互提意見，共同進步的時光，是我最寶貴的財富。也深深體會到把活動由設想到實施這一過程的艱辛和不易，如果沒有社團成員里每一個人七天來的默默努力，這么有意義的活動我想還是一紙策劃吧。我由衷的感謝大家，感謝化學與科技創(chuàng)新協(xié)會團隊，感謝領導我們的組長。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

第三篇：暑期社會實踐先進個人事跡

暑期社會實踐先進個人事跡

轉眼之間，大一一學年又過去了，這是自己大學的二個暑假，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

因為我現(xiàn)在的專業(yè)是英語師范類的，所以在大二的時候學校都會安排一次暑假見習活動，學院提出結合專業(yè)特點和緊密聯(lián)系實際的原則，要求到相關學校、培訓機構、外貿(mào)企業(yè)、政府機關或者事業(yè)單位等見習。并且要求所使用的技能和能力應與英語專業(yè)相關，不得到與英語專業(yè)完全無關的單位見習。

現(xiàn)如今隨著社會的發(fā)展，教育在生活中起著越來越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補習。傳統(tǒng)上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子。于是當在學?？吹矫磕甓紒韺W校招老師的“思源教育”機構再次來到學校，我也跟著班級同學一起去面試了，很幸運成功通過了兩輪面試，正式成為一名“思源教育”的老師。

以前覺得老師并不難當，只要負責把課上好就可以了當老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學，要關心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生會對你不滿意。在上課的過程中，學生們不聽話，上課的時候不停地開小差，講話，我感覺很煩躁也很生氣，甚至有些束手無策，心里非常的恨鐵不成鋼，后來我跟一起上課的老師交流，我慢慢學會了如何與這些孩子相處，一味的批評是沒有用的，所以我課下的時候一邊跟他們開玩笑一邊提出哪個人存在哪些問題，主動關心她們，不僅是他們的老師，也是他們的好朋友，這樣子學生也更容易接受自己的錯誤，也更喜歡我這位老師。現(xiàn)在想覺得我自己做的還覺得值得，孩子們雖然有些調皮，但是還是挺懂事的，學習態(tài)度也有了很大的改變，學習的熱情也大大提升。

雖然每天工作量也挺大的，去掉休息時間一天工作九個小時，不過我都堅持下來了，從不抱怨，因為我知道在今后的工作中所有的任務必須自己完成，必須要有毅力。而且我從不太習慣與人交流，到后來能跟家長聊聊孩子的情況并給出一些建議，自信了很多也學到了很多。

課本上學不到的東西就是社會經(jīng)驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，在學校的時候我們是個學生，雖然說有時也會涉足社會，但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認識也不夠，我們早晚要走出校門，面對負責的社會群體。也許這次見習就是自己新的開始，意味著自己的成熟。我會在以后的學習和工作中讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎。

第四篇：2011年暑期社會實踐活動先進個人事跡

2011年暑期社會實踐活動先進個人事跡

作為一名新時代的大學生，暑期社會實踐活動是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是接觸社會、了解社會、服務社會、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

本次實踐活動圓滿結束，使我們受益匪淺，同時在本次活動中也涌現(xiàn)了一件件感人的事跡，讓人難以忘懷。一個團隊，最重要的是隊長，而最讓我感動的人，也是我們的負責人屈建輝同學。在團隊的組建和策劃，準備階段，他身先士卒，在強大的學習壓力下，進行隊員招募，活動策劃，他怕影響別人的學習，一切的準備活動，申報材料，策劃都身體力行，常常到生更半夜，還在寫材料。

暑期實踐活動正式啟動后，一邊計劃整個調研，一遍部署，指導我們順利開展工作，和我們一道頂著炎炎烈日，奔走在各個目標地點，在大家休息的時候，他又在忙著整理數(shù)據(jù)，材料。記得去寶雞調研的時候，有個隊員不小心感冒了，他一路悉心照顧，有時候放下手頭工作，去買藥，還堅持讓這個隊員休息，他利用別人休息的時間去完成了，落下的調研任務。在調研過程中，由于活動經(jīng)費有限，住宿條件也相當?shù)钠D苦，他總是把好的床位留給我們，寧愿自己吃苦也不讓我們受委屈。在大家碰壁，遇到挫折時，他總是鼓勵我們要有信心。他說，我們是一個團隊，是一支敢于挑戰(zhàn)的隊伍。所有的點點滴滴，說起這些時常讓我們感動和敬佩！

剛到寶雞東嶺村的時候，第一天，計劃進行的很艱難，村民好像有所顧忌，不愿意跟我們交談，特別是一提到房子問題，他們敷衍了之，在我們百般努力之下也收效甚微。中午休息時，我們的組員魏陽陽和趙元慶同學安奈不住壓抑的心情，說一定要在去試試看想想辦法，他們拿起問卷和材料就回到了東嶺村，看著炎炎烈日，大家萬分焦急，等了兩個小時，還沒見回來，于是我們決定去找回來，在做商議，當我們趕到時，看到他們兩被曬得面色全紅，汗流浹背，他們拿著幾份問卷高興的說，終于做了幾份，他們終于肯配合我們了，大家看著心疼極了。下午我們一致商議去找村委會，結果成功解決了這個棘手的問題。

我們的女隊員也發(fā)揮了不拍曬，不怕苦的精神，在活動中發(fā)揮了很大作用。有的隊員生病了，也不愿意休息，堅持和我們一道，頂著酷日的肆虐，這些鮮活的事跡值得我們贊揚和學習。

感動無處不在，我們的故事說也說不完，而且每天還在上演，正因為有了這些隊員的無私奉獻和默默工作，我們的活動才會取得成功。

第五篇：暑期社會實踐先進個人主要事跡

暑期社會實踐先進個人主要事跡

篇一：

今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。

黃呂晶同學在擔任東源電器社會實踐隊長期間，工作認真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進模范作用，身體力行。

在工作中，他勤奮努力,踏實能干，有工友請幫忙時，總是很樂意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學習，總是不讓自己閑著，在閑暇時會去幫著其他工友干活，主動幫忙搬運一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問題總是迎難而上，從不躲避.他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教.然后不斷的實踐，直到自己能徹底的明白。初到東源時，他什么也不懂，一次，他來到一位工友旁，幫著工友裝配螺絲。他認為配螺絲很簡單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。黃呂晶就虛心的向前輩請教，在前輩的指導下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個墊片和一個彈簧圈，25mm的才配兩個墊片和一個彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因為他的熱心和虛心，因此，他也認識了很多的工友.和他們一起工作，一起談論產(chǎn)品的生產(chǎn)和運營等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。

另外,學院要求小分隊要有專人負責每天向學院報道小分隊的最新情況，黃呂晶毫不猶豫地主動承擔了此項任務.由于東源電器沒有提供上網(wǎng)的電腦，所以，報道也不能通過郵件方便的傳到學院,他就借助手機短信,每晚用手機信息一條條的把小分隊的進展情況發(fā)到學院.盡管每天工作回來后都很累，但是他從沒有懈怠。同時他負責與學院領導和實踐單位領導的聯(lián)系和溝通。學校每年都會給學生一張社會實踐活動成績登記表，并要求學生在實踐單位蓋章.在實踐服務快結束時他主動把收好的表格聯(lián)系公司的負責領導解決此事。

生活上，他作為隊長要顧全大局，為隊友們著想,具有奉獻精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負責叫大家起床，主動的幫助小分隊其他隊員購買每天就餐飯票。隊員沒有錢時，自己就主動的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進出車間，并進行刷卡考勤,東源電器公司給我們小分隊六個人發(fā)了一張車間電動門的密?？?，并交由我保管，所以我還得每天負責為隊員們開門。他團結同學，有集體榮譽感,他每天晚下班回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情.關心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時，小分隊中的丁建榮同學在爬高時不小心的把腿劃傷了，黃呂晶得知后，主動買了創(chuàng)口貼給他，并囑咐丁建榮同學以后要小心行事，要學會保護自己，并且要注意傷口的保護，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見到領導和員工們總是主動的打招呼，能夠在公司的員工和領導心中形成良好的形象，為學校和學院爭光!

篇二：

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。因此，為響應社會實踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了*****2015年暑期社會實踐活動。

本次實踐我隊從五月開始策劃，從組隊、策劃到聯(lián)系實踐場地、主要由我完成。正式實踐從6號開始，6號從合肥出發(fā)，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)調研了四家著名企業(yè)，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調研方式主要有走訪、參觀、座談等。八號我隊重點調研四翔鋁業(yè)有限公司，在公司里，我隊通過座談、參觀、走訪、與工人接觸等方式一方面搜集實踐資料，另一方面體驗農(nóng)民工的工作環(huán)境。九號我隊在縣政府召開座談會、在城關發(fā)放調查問卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進行整理、分析、總結。認真撰寫調查報告。

在活動中，我嚴格要求自身和隊員，認真實踐，得到各實踐單位的一致肯定，并得到眾多媒體的報道，向當?shù)厝嗣裾宫F(xiàn)了當代大學生的風采。

我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!