第一篇:2009年全鄉(xiāng)農(nóng)民黨員培訓情況工作匯報
一、主要內(nèi)容
如何理解建設(shè)社會主義新農(nóng)村、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、中華人民共和國農(nóng)村土地承包法、十六屆六中全會精神。
二、主要做法
1、合理制定理論學習規(guī)劃
為了提高我鄉(xiāng)農(nóng)民黨員政治理論素質(zhì),適應(yīng)農(nóng)村改革開放新形勢的需要,堅持用科學的理論武裝人的思路,結(jié)合我鄉(xiāng)的工作實際,制定學習規(guī)劃。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞經(jīng)濟這個中心,以增強提高農(nóng)民黨員的理論水平和解決實際問題的能力為重點,作為理論學習的指導(dǎo)思想,突出對十六大精神和新農(nóng)村建設(shè)的學習。
2、制定考核制度
各單位都建立了理論學習考勤登記簿,對黨員參加集中學習情況,實行考勤登記。對考察當中發(fā)現(xiàn)的問題,我們都采取適當?shù)男问浇o予通報,實行通報制度,從而促進黨員參加理論學習的積極性。
3、堅持理論聯(lián)系實際的學風
學習目的全在于運用,我們在安排黨員理論學習的工作中,緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局,以我們正在做的事情為中心,著眼于對馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新發(fā)展,真正把理論學習
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第二篇:2009年全鄉(xiāng)農(nóng)民黨員培訓情況工作匯報
鄉(xiāng)黨委下轄10個黨支部,全鄉(xiāng)有黨員336人,其中農(nóng)民黨員245人。去冬今春,鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況,扎扎實實地對農(nóng)民黨員開展培訓工作,取得了一定的效果。共舉辦培訓班7場(次),參加人員183人(次)。
一、主要內(nèi)容
如何理解建設(shè)社會主義新農(nóng)村、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、中華人民共和國農(nóng)那一世小說網(wǎng) http://004km.cn村土地承包法、十六屆六中全會精神。
二、主要做法
1、合理制定理論學習規(guī)劃
為了提高我鄉(xiāng)農(nóng)民黨員政治理論素質(zhì),適應(yīng)農(nóng)村改革開放新形勢的需要,堅持用科學的理論武裝人的思路,結(jié)合我鄉(xiāng)的工作實際,制定學習規(guī)劃。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞經(jīng)濟這個中心,以增強提高農(nóng)民黨員的理論水平和解決實際問題的能力為重點,作為理論學習的指導(dǎo)思想,突出對十六大精神和新農(nóng)村建設(shè)的學習。
2、制定考核制度
各單位都建立了理論學習考勤登記簿,對黨員參加集中學習情況,實行考勤登記。對考察當中發(fā)現(xiàn)的問題,我們都采取適當?shù)男问浇o予通報,實行通報制度,從而促進黨員參加理論學習的積極性。
3、堅持理論聯(lián)系實際的學風
學習目的全在于運用,我們在安排黨員理論學習的工作中,緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局,以我們正在做的事情為中心,著眼于對馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新發(fā)展,真正把理論學習教育工作與研究解決實際問題結(jié)合起來,同總結(jié)實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,同學習當代科技、經(jīng)濟、文化等知識結(jié)合起來,達到理論與實踐的統(tǒng)一。
三、培訓效果
通過理論學習,進一步提高了農(nóng)民黨員、干部馬克思主義理論水平和運用理論解決實際問題的能力。
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第三篇:農(nóng)民黨員培訓工作總結(jié)
茄子河區(qū)畜牧局 農(nóng)民黨員培訓工作總結(jié)
按照區(qū)組織部關(guān)于現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)‘六化’建設(shè)的總體要求,區(qū)畜牧局充分整合本部門的技術(shù)優(yōu)勢、專家優(yōu)勢、項目優(yōu)勢、職能優(yōu)勢,把農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)提升作為帶動全區(qū)農(nóng)民整體素質(zhì)的提高基礎(chǔ)點,為現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)?六化?建設(shè),得以實施提供服務(wù)保障。茄子河區(qū)畜牧局針對全區(qū)農(nóng)民黨員致富所需技術(shù)進行了全面培訓。畜牧局共組織專業(yè)技術(shù)人員12人,培訓專場8次,受教育人數(shù)270人次。培訓內(nèi)容包括生豬、肉牛、山綿羊和禽類的飼養(yǎng)管理及防疫技術(shù)。通過培訓,使一部分農(nóng)民黨員脫貧致富。主要有以下做法:
一、選專家
區(qū)畜牧局在本次活動中,精選優(yōu)秀專家,本著高標準、高水平、高素質(zhì)的原則,在全區(qū)范圍內(nèi)建立畜牧專家?guī)?,把具有較高能力的專家都收藏在專家?guī)熘?,在專家?guī)熘芯x出11位動物養(yǎng)殖專家,為全區(qū)農(nóng)民黨員提供技術(shù)服務(wù)。這些專家都是中級以上技術(shù)人員,涉及領(lǐng)域包括各種動物的飼養(yǎng)管理和各種動物疾病預(yù)防及治療兩個方面。這些專家都是從事多年基層畜牧工作而轉(zhuǎn)入高層研究的有豐富經(jīng)驗的人員。
二、用專家
按照區(qū)委組織部的要求,我們及時組織專家適時進駐站點。鑒于年初以來,國內(nèi)外動物疫情嚴峻形勢,全區(qū)具有針對性的選出10個村作為重點,組織專家進行疫病防控知識現(xiàn)場指導(dǎo),收到較好效果。指導(dǎo)內(nèi)容包括:高致病性禽流感鑒別診斷及預(yù)防措施、高致病性生豬藍耳病臨床癥狀及預(yù)防措施、牛羊布魯斯桿菌病的預(yù)防及危害、牲畜口蹄疫預(yù)防措施等。這次指導(dǎo)挑選的10個村涉及4鄉(xiāng)鎮(zhèn),390個養(yǎng)殖戶。飼養(yǎng)品種涉及生豬、肉牛、綿羊、蛋雞和肉雞等6個品種,幾乎包含了全區(qū)飼養(yǎng)品種。本次指導(dǎo)所選擇的村屯都是飼養(yǎng)量較大、品種集中的村屯,通過統(tǒng)一培訓構(gòu)筑全區(qū)牢固的防疫帶,為疫病預(yù)防打下堅實基礎(chǔ)。
茄子河區(qū)畜牧局 2011-12-20
第四篇:關(guān)于黨員教育培訓工作匯報
關(guān)于黨員教育培訓工作匯報范文
近年來,我市按照加強黨的先進性建設(shè)和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想的要求,適應(yīng)建設(shè)學習型政黨的需要,以普遍提高黨員素質(zhì)、加強執(zhí)政能力為目標,圍繞中央重大戰(zhàn)略部署和省、市中心工作,認真落實十九屆三中、四中、xx全會精神,豐富培訓內(nèi)容,創(chuàng)新培訓方式,大規(guī)模開展黨員教育培訓,全方位提高了黨員隊伍素質(zhì),為推動x市和諧發(fā)展、科學發(fā)展,提供了堅強的思想政治保證和組織保證。
一、基本情況
在中央、省委《x-x年黨員教育培訓工作規(guī)劃》出臺后,部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,批示黨員管理科認真貫徹落實此項工作。我們按照中央、省委的要求和部領(lǐng)導(dǎo)的指示,在今年年初在市委黨校舉辦了x期共x名村黨支部書記培訓班,同時指導(dǎo)各縣(市)區(qū)于x年x月底前對未參加省、市培訓的村委會主任及村“兩委”成員進行了培訓;x月份組織全市x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記參加了省委組織部舉辦的培訓班;x月份舉辦了x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的培訓班;x月份,結(jié)合學習教育活動,我們邀請市委黨校教授和優(yōu)秀村支部書記組成宣講團,赴各(縣)市區(qū)就十九屆xx全會精神和農(nóng)村x工作法對全市所有村黨支部書記開辦專題講座。在做好培訓工作的同時,在對全市黨員教育培訓工作進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《x市x-x年黨員教育培訓工作規(guī)劃》和《x年黨員教育培訓工作計劃》,對x市黨員教育培訓工作進行全面部署。并及時下發(fā)通知,督促指導(dǎo)各縣(市)區(qū)、各單位制定各自具體的培訓規(guī)劃,定期上報黨員教育培訓工作情況,按要求抓好對廣大農(nóng)村黨員、社區(qū)黨員、機關(guān)黨員、企事業(yè)單位黨員等基層黨員普遍教育培訓工作。
二、主要做法
(一)以黨史學習教育為抓手,對各級各類黨員進行普遍培訓
我市以學習教育活動為契機,緊貼參學黨員干部實際情況,不斷創(chuàng)新學習形式,豐富教育內(nèi)容,增強教育實效,對各級各類黨員普遍進行培訓。
靈活多樣學。采取專題輔導(dǎo)、專家講座、領(lǐng)導(dǎo)做報告、辦班培訓、實地參觀、座談討論、觀看錄像等學習形式,組織黨員干部認真學習規(guī)定篇目,全市領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課x次,邀請專家輔導(dǎo)x次,組織座談討論x次,集中培訓黨員x人。x市在市直單位黨員中,采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭學、帶著問題學、精選篇目學、專題輔導(dǎo)學、結(jié)合案例學、督促推動學、網(wǎng)上交流學、開門教育學、結(jié)對幫教學、相互交流學等“十學”方式,提高了學習培訓效果。在農(nóng)村黨員中,通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學、印制活頁學、帶著問題學、靈活方式學、結(jié)合案例學、遠程教育學、制作光碟學、結(jié)合時事學、結(jié)對幫教學、搭建平臺學等“十學”方式,確保了學習不流于形式、不走過場。
分類重點學。在認真組織參學黨員干部學習“兩本書”、“三本書”等規(guī)定內(nèi)容的同時,針對不同批次、不同階段的特點突出重點內(nèi)容。重點學xxx省委關(guān)于“三?!钡囊幌盗袥Q策部署,重點學習十九屆四中、xx全會精神,認真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。針對農(nóng)村黨員文化程度偏低的實際情況,我市組織編印了通俗易懂的《黨史學習教育輔助讀本》,供基層黨員學習參考,受到了廣大農(nóng)村黨員的歡迎。
形象生動學。在對農(nóng)村黨員的學習培訓活動中,結(jié)合農(nóng)村基層實際,發(fā)揮農(nóng)村黨員主動性、創(chuàng)造性,用形象生動的方式在廣大農(nóng)村宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆三中、四中、xx全會精神。x鄉(xiāng)把習近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)內(nèi)容編成x墜子,組成民間文藝小分隊,深入臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村巡回演唱,寓教于樂,增強學習趣味性;xx鎮(zhèn)把習近平新時代中國特色社會主義思想編成總述篇、內(nèi)涵篇、活動篇、分類篇、實踐篇、作風篇等x個章節(jié)x句歌謠,在廣大黨員中普遍傳唱,并邀請知名藝人演唱制成專題節(jié)目,上傳到縣級遠程教育平臺,并錄制成光碟,發(fā)至各參學單位,方便黨員群眾隨時收聽。
“特殊情況”特殊學。認真組織好“有特殊情況黨員”的學習,采取集中學習培訓的方式組織好山區(qū)黨員學習,采取流出地與流入地相結(jié)合、以參加流入地學習為主的方式組織外出務(wù)工黨員學習,采取結(jié)對幫學、上門送學等方式組織行動不便黨員學習,采取指定專人負責導(dǎo)讀等方式組織文化程度偏低黨員學習,使理論學習實現(xiàn)全覆蓋。
營造氛圍學。市屬新聞媒體充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,全方位、深層次宣傳報道全市學習教育活動進展情況及經(jīng)驗做法,在全社會營造了關(guān)注學習教育活動、參與學習教育活動的濃厚氛圍,有力地推動了學習教育活深入開展。
(二)豐富培訓內(nèi)容與創(chuàng)新學習形式相結(jié)合針對以往培訓內(nèi)容單一、對農(nóng)村實際工作和群眾普遍關(guān)心的問題涉及少、農(nóng)村干部參與培訓積極性不高的問題,在培訓前,進行了深入調(diào)查研究,向基層干群廣泛征求了意見,圍繞群眾提出的重點、難點和熱點問題,列出培訓“菜單”,豐富培訓內(nèi)容,把新形勢下黨在農(nóng)村的主要政策法規(guī),如何帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定,搞好民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,廉潔從政以及村干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法等作為培訓重點,合理科學安排培訓內(nèi)容。并對農(nóng)村財務(wù)管理、土地流轉(zhuǎn)、信訪穩(wěn)定、新農(nóng)村建設(shè)等熱點問題作了有針對性的重點輔導(dǎo),增強了培訓內(nèi)容的實效性。
同時堅持豐富培訓內(nèi)容與創(chuàng)新學習形式相結(jié)合,各縣(市)區(qū)各單位結(jié)合各自工作實際和黨員特色,在做好“規(guī)定動作”的同時,創(chuàng)新“自選動作”,多種形式開展培訓工作。x縣制定了《x縣黨員干部培訓考核評比細則》,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓實行“學分制”管理,學分設(shè)置為x個學分,其中必修學分x個,選修學分x個,獎勵學分x個,縣委建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓“學分制”考核檔案,各單位建立學習培訓臺帳,縣委組織部每年統(tǒng)一進行匯綜考評,結(jié)果作為干部評優(yōu)、任用的重要依據(jù),對培訓成效進行量化評比,從制度上保證教育培訓工作取得成效。x縣還開設(shè)了“黨員短信黨課”,機關(guān)黨員干部“周末講座”,舉辦了首屆“村黨支部書記論壇”,使農(nóng)村黨員干部教育形式創(chuàng)新與時代發(fā)展同步,受到了廣泛好評。去年以來,先后舉辦“周末講座”x期,邀請專家赴欒講課x次,舉辦“村支部書記論壇
”x次。x縣通過扎實開展“百千萬”活動,組織百名縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo),千名市縣鄉(xiāng)知名講師、鄉(xiāng)土人才入村輔導(dǎo)宣講,萬名基層黨員為科學發(fā)展獻計獻策,著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶動作用,不斷激發(fā)廣大黨員參與學習教育活動的積極性和主動性。
(三)傳統(tǒng)課堂培訓與示范基地參觀相結(jié)合我們堅持傳統(tǒng)課堂講授培訓與示范基地參觀相結(jié)合的辦法,將提高理論素質(zhì)與增強實踐能力相結(jié)合,確保培訓取得實效,廣大農(nóng)村黨員受益。一方面,注重發(fā)揮各級黨校、農(nóng)廣校等傳統(tǒng)培訓基地的作用,通過集中培訓、課堂講授、理論學習幫助廣大黨員深刻理解領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆四中、xx全會精神,提高他們的政策理論水平。另一方面,注重發(fā)揮科技示范園、教育基地的作用,以現(xiàn)場培訓的形式,讓廣大黨員干部受啟發(fā)、增知識、學技術(shù)。x縣組織全縣x名大學生村干部代表到x農(nóng)業(yè)大學進行了為期兩天的大棚蔬菜專題培訓,到x省壽光市實地觀摩大棚蔬菜、高效農(nóng)業(yè)種植;組織各村支部書記到閆莊鄉(xiāng)科技示范園、x鄉(xiāng)美國紅提葡萄種植基地、x鎮(zhèn)千畝林藥間作示范基地、x鄉(xiāng)小雜果低產(chǎn)改造基地參觀學習,現(xiàn)場做示范,手把手傳授,引進項目,推介良種,推廣新技術(shù)。
(三)、自主學習與請專家送寶相結(jié)合我們堅持自主學習與請老師送寶的辦法,一方面,組織黨校優(yōu)秀講師組成習近平新時代中國特色社會主義思想理論宣講團,選拔優(yōu)秀村支部書記組成x工作法運用宣講團,選拔大學生村干部成立自主創(chuàng)業(yè)宣講團,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回宣講。另一方面,主動邀請科技專家、技術(shù)能手前來講學、送寶,達到學習的目的。如:x縣邀請x縣x鎮(zhèn)鎖營村支部書記x講解創(chuàng)新運用x工作法的經(jīng)驗;邀請x農(nóng)業(yè)研究中心十多名專家到x縣x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)講授小麥種植、林果、食用菌的栽培和管理技術(shù)等等;x縣x局等單位抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,組成便民巡回服務(wù)隊,深入農(nóng)村開展農(nóng)村政策、法律法規(guī)、實用農(nóng)業(yè)科技等培訓活動,被農(nóng)民親切稱為
“貼心朋友”。
三、存在問題及建議
一是思想認識不到位。
一部分基層黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對加強農(nóng)村黨員教育的重要性和緊迫性認識不足,存在著重經(jīng)濟、輕黨建的傾向,對黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)不力,不重視開展教育活動,督促檢查流于形式。從黨員自身來看,一些黨員黨性觀念不強,思想素質(zhì)不高,文化水平偏低,缺乏接受教育的自覺性,不重視政治理論學習。二是目標要求不具體。
目前,對黨員教育的目標要求比較籠統(tǒng),缺乏量化操作指標,不少基層黨組織只把黨員教育當作“軟任務(wù)”,認為考核難以衡量,因而時緊時松,抓而不實,敷衍了事,走過場。因此建議建立固定的培訓成效考評制度,可借鑒公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會知識考試制度,探索建立黨員應(yīng)知應(yīng)會知識考試制度,分類制度各類黨員應(yīng)知應(yīng)會學習資料,有效確保黨員教育培訓效果,提升黨員隊伍整體素質(zhì)。三是黨員教育培訓經(jīng)費短缺。黨員教育培訓經(jīng)費短缺一直是制約黨員教育培訓規(guī)范有序開展的“瓶頸”,盡管市管、縣管黨費已重點用于黨員教育培訓工作,但仍不能完全滿足黨員教育培訓工作的需要,因此建議上級組織出臺政策,將黨員教育培訓經(jīng)費納入地方財政預(yù)算,有效解決黨員教育培訓經(jīng)費短缺問題。第五篇:黨員教育培訓工作匯報(范文)
榜樣力量。采取以點帶面的方法,從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型,總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取,為加快我縣全面建設(shè)小康社會的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻。