第一篇:2014年灤縣四中理化實驗中考工作總結(jié)
2014年灤縣四中理化實驗中考
工作總結(jié)
為做好我校今年初中畢業(yè)與升學理化實驗考試工作,努力踐行黨的群眾路線實踐活動,提升學校在社會上的地位,經(jīng)過全校師生的共同努力,圓滿完成了2014年中考理化實驗加試工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領導重視,分工明確。
接到市、縣關于2014年初中理化實驗中考通知后,我校成立了以校長王希存為組長、副校長門殿東為副組長,九年級主任黃順平,教務主任、理化實驗教師陳志宏、理化實驗教師石雪飛、李風娟,九年級全體班主任為組員的理化實驗中考領導小組,組長負責理化實驗中考全面工作,副組長主要負責培訓、組織等相關工作,年級主任負責學生的考試動員、宣傳及組織,陳志宏主任負責實驗物品準備、器材的擺放等相關工作,石雪飛、李風娟老師負責學生的培訓、復習備考、等相關工作,九年級全體班主任負責學生動員、宣傳、組織及模擬監(jiān)考工作。學校于3月2日召開了理化實驗中考工作會議,會上對領導小組成員的分工和責任做了明確安排。
二、強化管理,嚴格備考
理化實驗考試準備工作復雜,我校按照《細則》的要求認真組織實施。制定好備考工作方案,進一步明確工作流程和各類人員職責,特別是針對可能出現(xiàn)的問題制定好應急預案;充分利用理化實驗課,早晚自習給學生培訓,全體班主任到教室做輔助工作。
三、精心組織,成績突出
雖然時間非常緊迫,我們在算準時間,在考生奔赴考試、進場、出場等方面做了充分的考慮和安排,取得了很好的效果,全校平均分29.12分,環(huán)比成績好于去年。圓滿地完成2014年理化實驗中考工作。
2104年5月
第二篇:中考理化實驗考試安全預案
中考理化實驗考試安全預案
一、指導思想
為了保證在本次理化實驗測試中學生的人身安全,及時、有效地處理各類突發(fā)事件,預防安全事故的發(fā)生,確保中考理化實驗測試能安全有序圓滿完成,根據(jù)縣教育局有關精神,結(jié)合我校的實際情況,特定此安全預案。
二、組織機構(gòu)
組長:劉潤杰
副組長:邢建軍張景龍
成員:劉洪俠段乃濤孫中青楊學軍孫艷霞王素霞高俊林
三、職責
組長:全面負責本次測試的組織工作。
副組長:具體負責安排本次測試帶隊教師、學生分組及其他有關工作。成員:搞好實驗過程突發(fā)安全事故的預防及應急處理工作。
四、保障機制
1、為了保障本次測試工作安全有序地進行,測試前召開有關師生的安全教育動員大會,宣布組織紀律,強調(diào)安全及各種注意事項,對有關教師責任到人。
2、組織學生集體統(tǒng)一行動,服從帶隊教師的管束,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調(diào)時間觀念,準時到校參加考試。
4、任課教師要向?qū)W生反復強調(diào)實驗操作中的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發(fā)生。
5、教給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。
6、若發(fā)生突發(fā)事件,實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理,同時上報學校領導,逐級上報教育領導機構(gòu),若有需要,立即撥打110、120等特服電話。
7、學校領導與各位負責教師預留手機號碼,便于聯(lián)系,實行定時零匯報制度。
里坦二中
2011-5-20
第三篇:汝南縣理化實驗考試工作總結(jié)
汝南縣2011年中招理化生實驗操作考試
工 作 總 結(jié)
駐馬店市汝南縣教研室 :周睿
在縣教育局的精心組織安排、各相關股室的給力配合下,我站經(jīng)過周密部署,精心策劃,今年四月進行了中招物理、化學、生物實驗操作考試。通過全體考務人員和各考點學校的辛勤工作、共同努力,圓滿地完成了2011年中招理化實驗操作考試工作。現(xiàn)就開展理化實驗操作考查工作作如下總結(jié)。
一、統(tǒng)一認識,加強領導
教育局領導十分重視今年的中招理化實驗操作考試工作,組
織了有關人員認真學習省、市文件,并簽訂考務人員保證書;加-1-
大了實驗操作考試宣傳的力度,局領導在各種會議上都把實驗操作考試工作作為重要內(nèi)容加以強調(diào),各校召開了相關教師會,落實布置了考務工作,教育局與各考點學校簽定了《汝南縣教育局2011年中招理化實驗操作考核責任書》,將實驗操作考核的有關精神向?qū)W生、家長、社會大力宣傳,使全縣上下統(tǒng)一了認識,明確了分工,落實了責任。
二、周密部署,精心策劃
(1)我站全體人員認真組織實施實驗操作考試工作。我們對各全縣的物理、化學、生物教師進行了全員培訓,明確操作規(guī)則及評分細則,并及時為學校補充了實驗儀器,確保實驗教學和考試工作能正常的進行,有效的提高了實驗教師及管理人員的業(yè)務水平。
(2)制定了《2011年汝南縣中招理化生實驗操作考試實施辦法》。全縣共設置3個考點,分別為:汝南高中、汝南二高、雙語學校考點;各考點都懸掛橫幅標語,考試氛圍濃厚,實驗儀器準備充分,考試組織工作井然有序,(3)統(tǒng)一標準,公正評分
我們選聘的考試教師的基本條件是:師德高尚、責任心強、專業(yè)技術過硬,由此組成了汝南縣中招理化生實驗操作考務組,經(jīng)過嚴格的實地培訓,認真學習了《2011年河南省中招理化生實驗操作考試試卷評分表及培訓說明》、《2011年汝南縣中招
理化生實驗操作考試考務細則》,明確了職責;仔細研究了試題及評分意見,制定出統(tǒng)一評分標準及實施細則,在考核中切實做到了給分有理、扣分有據(jù),體現(xiàn)了公平公正的原則。
三、嚴肅紀律,考風良好
為保證考試的公信度,考場封閉,考場外設有警戒線。設立考風考紀舉報電話。今年還在考場安裝了攝像頭,保證全程考試全部處于監(jiān)控之下,嚴格了考試紀律,杜絕一切循私舞弊的違紀行為。整個考試工作無一違紀、違規(guī)現(xiàn)象,確保了考試的公平公正和成績的真實信,維護了考試的尊嚴。做好師生途中安全和實驗操作過程安全,沒有出現(xiàn)任何安全事故,保證了整個考試工作萬無一失。
四、效果明顯,成績喜人
由于各級領導和學校重視實驗操作考核,組織工作日益完善,考試工作井然有序,學生操作熟練,動手能力普遍較去年有所提高,加強了對學生動手能力的培養(yǎng),狠抓了平時的實驗教學和考前的操作訓練,學生動手能力逐年提高。實驗教學效果明顯,操作能力成績喜人。
五、實驗考試情況小結(jié)
整體來年物理、化學、生物實
驗,生物實驗整體較為薄弱,物理
最好,化學次之;學生做的最好的實驗有:探究平面鏡成像時物距和像距的關系;測小石塊的密度;探究杠桿的平衡條件;用溫度計測量溫水的溫度;用刻度尺測量1元硬幣的厚度;用彈簧測力計測量小石塊的重力;組裝滑輪組、用電壓表測量干電池兩端的電壓;檢查電路;量筒的使用;測定未知溶液的酸堿度;給試管內(nèi)液體加熱;認識顯微鏡的結(jié)構(gòu);觀察種子的結(jié)構(gòu);探究食物中是否有含有能量;探究種子中是否含有無機鹽等實驗操作得分率較高;對一些基本的實驗儀器能運用嫻熟,操作規(guī)范;相比之下,得分率較低的實驗有:物理電學實驗;探究二氧化碳的制取、收集和檢驗;用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞;用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞等;
六、存在問題及建議
1.個別學校領導對實驗考查工作沒有足
夠重視,認為實驗考試雖列入中考總分,但
不影響學生上學,無關緊要,只是馬虎應付
了事。
2.個別學校理化教師對實驗教學不重視,學生動手能力較差,動作不規(guī)范,一些常用的儀器學生不會使用:如刻度尺及溫度計的最小分度值;顯微鏡的使用;天平的使用;
酒精燈的使用;制作細胞臨時裝片;不會讀
取電流表、電壓表、溫度計、刻度尺等;一
些常用的化學儀器組裝不會組裝;連結(jié)電路不規(guī)范等薄弱環(huán)節(jié),需要我們加強實驗教學的規(guī)范性及普及性;實驗課當中,要求學生注意過程細節(jié),培養(yǎng)學生一絲不茍的良好習慣。使學生養(yǎng)成實事求是、嚴謹細致、一絲不茍的良好風氣。
3.有的學校實驗儀器設備不足,學生
訓練少,實驗經(jīng)費投入不足,實驗儀器及藥
品得不到應有的補充,直接影響到實驗操作
考試的正常開展。今后應繼續(xù)加強學校實驗
室建設,提高學校普及實驗教學的檔次。
4.要以理化生實驗操作考試為契機,提
高實驗教學質(zhì)量,推動理化生實驗操作工作落到實處,真正培養(yǎng)學生的動手動腦能力。
第四篇:中學2014年中考理化實驗操作考試工作總結(jié)(最終版)
安吉中學2014年中考理化實驗操作考試工作總結(jié)
根據(jù)《西鄉(xiāng)塘區(qū)2014年初中畢業(yè)升學考試理化實驗操作考試工作方案》的通知及西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局的部署,我校2014年中考理化實驗操作考試于5月8日下午順利進行,先將工作總結(jié)如下:。
一、加強領導,成立考點領導小組。領導小組組長、副組長分別由校長、主管教學副校長擔任,教務處主任、副主任直接參與考點的組織工作。具體名單如下: 主考:韋少寧 副主考:韋全珍 抽簽員:黃少紅 檢錄員:梁常新
實驗員:譚煥民(物理)、鐘清華(化學)
監(jiān)考員:覃雅妮、黃梅芳、李本媛、梁潤肖及心墟中學物理、化學老師各2名
二、做好考場設置及輪次安排
1、設候考室1間(初三4班教室),物理實驗室(力學)、物理實驗室(電學)、化學實驗室各1間作考場用,物理實驗室每間設2列,每例6座,共12座?;瘜W實驗室設4列,每列6座,共24座。
2、本考點考生總數(shù)為160人,安排4輪考試,具體如下: 15:00-15:20 第一輪48人 15:30-15:50第二輪48人 16:00-16:20第三輪48人 16:00-16:20第四輪16人
三、做好考點的各項工作
1、加強對考務人員、考生的安全教育。召開考務人員會、畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會,增強安全意識,明確實驗操作考試程序及要求。
2、每次開考前,督促實驗員對將要使用的儀器、藥品、電源等進行嚴格的檢查。
3、執(zhí)行實驗操作考試信息報告制度和事故專報制度??紕?人員堅守崗位,履行職責,做到對各種異常情況能及時、有效處置,重要情況紅突發(fā)事故及時報告。
4、監(jiān)考員提前20分鐘到崗,檢查儀器、藥品配套情況,確??荚嚢踩?。
5、實驗員做好開、鎖門,室內(nèi)外衛(wèi)生、安全、藥品管理和更換工作。6、5月4日召開監(jiān)考及工作人員會議,嚴格按實驗考查的 要求培訓監(jiān)考及工作人員,完成儀器、藥品等準備工作。7、5月5日召開畢業(yè)班教師和學生大會,培訓實驗考試程序,進行實驗操作考試安全教育。
8、考點環(huán)境、考點布置按要求布置,為考生營造了一個干凈整潔舒適的考試環(huán)境。
四、考點工作效果良好
經(jīng)過考點全體人員的共同努力,我校理化實驗操作考試 順利完成了工作任務,在整個考試過程中,沒有出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)安全事故,160名學生參加考試,160名達標。
西鄉(xiāng)塘區(qū)安吉中學
2014.5.13
第五篇:2014年葫蘆島市中考理化實驗操作考試試題
2014年葫蘆島市中考理化實驗操作考試試題
化學:
試題A:驗證水垢(或蛋殼)中含有碳酸鹽 試題B:用實驗的方法檢驗兩種待測液的酸堿性 試題C:模擬實驗檢驗酸雨的危害
試題D:用鐵釘與硫酸銅溶液反應驗證質(zhì)量守恒定律 試題E:用實驗的方法檢驗:氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
物理:
試題A:探究凸透鏡成像的規(guī)律
試題B:探究水的沸騰
試題C:探究串聯(lián)電路中電壓的關系
試題D:探究浮力的大小等于什么
試題E:探究重力的大小跟什么因素有關