第一篇：理化實(shí)驗(yàn)報(bào)告單000 封面

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2012-2013）學(xué)年第一學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2012-2013）學(xué)年第二學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2011-2012）學(xué)年第一學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2011-2012）學(xué)年第二學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2010-2011）學(xué)年第一學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2010-2011）學(xué)年第二學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2012-2013）學(xué)年第一學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2012-2013）學(xué)年第二學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2011-2012）學(xué)年第一學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2011-2012）學(xué)年第二學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2010-2011）學(xué)年第一學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

（2010-2011）學(xué)年第二學(xué)期

和政縣第三中學(xué)

第二篇：實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

****年**月**日

實(shí)驗(yàn)名稱 聲音的高低變化

實(shí)驗(yàn)步驟

1、先把杯子編號(hào)。然后1號(hào)杯子盛滿水；2號(hào)杯子盛大半杯水；3號(hào)杯子盛半杯水；4號(hào)杯子盛少半杯水。

2、用小木棒按1-4或4-1的順序敲擊杯口，觀察聲音的變化。

3、固定橡皮筋的兩端。拉的緊些撥彈；拉的松些，再撥彈，觀察聲音的變化。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

及結(jié)果

1、盛滿杯水的聲音弱些，少半杯水的聲音強(qiáng)些，也就是4號(hào)聲音強(qiáng)，3號(hào)次之，2號(hào)第三，1好最弱；

2、橡皮筋拉的緊，它振動(dòng)的就快，聲音就大，橡皮筋拉的松，它振動(dòng)的就慢，聲音就弱。說(shuō)明物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越大；物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越小。

實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 四年級(jí) 實(shí)驗(yàn)人

指導(dǎo)教師

實(shí)驗(yàn)成績(jī)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

****年**月**日

實(shí)驗(yàn)名稱 氣溫的測(cè)量

實(shí)驗(yàn)步驟

1、選擇兩個(gè)地點(diǎn)：陽(yáng)光下和背陰處來(lái)測(cè)量它們的溫度；

2、測(cè)量一天中，清晨、商務(wù)、中午、下午、傍晚的氣溫

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

及結(jié)果

1、陽(yáng)光下的溫度高，背陰處的溫度低，說(shuō)明測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇背陰的地方。

2、一天中，中午的時(shí)候氣溫最高，清晨的時(shí)候氣溫最低；還發(fā)現(xiàn)在一天中的氣溫時(shí)從低到高，在從高到低的規(guī)律變化的。

實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 四年級(jí) 實(shí)驗(yàn)人

指導(dǎo)教師

實(shí)驗(yàn)成績(jī)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

****年**月**日

實(shí)驗(yàn)名稱

呼吸為什么會(huì)加快

實(shí)驗(yàn)步驟 反復(fù)呼吸口袋里的空氣

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

及結(jié)果 在反復(fù)的呼吸中，感覺到呼吸越來(lái)越困難，最后有一種不舒服的感覺。說(shuō)明了在反復(fù)呼吸的空氣中，氧氣越來(lái)越少，還說(shuō)明了吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來(lái)的是二氧化碳，以至于最后呼吸困難，有要窒息的感覺。

實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 四年級(jí) 實(shí)驗(yàn)人

指導(dǎo)教師

實(shí)驗(yàn)成績(jī)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

****年**月**日

實(shí)驗(yàn)名稱 體驗(yàn)心臟的工作

實(shí)驗(yàn)步驟

1、捏住吸耳球，松手時(shí)水被吸入塑料管中，這時(shí)要馬上移開吸耳球，讓吸上來(lái)的水流進(jìn)水盆里。

2、用吸耳球?qū)⒌吞幩枥锏乃斔偷礁咛幍乃枥?，看一分鐘能吸多少次？輸送多少水?/p>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

及結(jié)果

1、我發(fā)現(xiàn)一分鐘能吸55次左右，輸送了大約10千克的水；

2、這里的吸耳球相當(dāng)于心臟，塑料管相當(dāng)于血管，和心臟的工作相似，只是慢了些。

實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 四年級(jí) 實(shí)驗(yàn)人

指導(dǎo)教師

實(shí)驗(yàn)成績(jī)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

****年**月**日

實(shí)驗(yàn)名稱 體驗(yàn)胃和食管的消化過(guò)程

實(shí)驗(yàn)步驟

1、在一個(gè)塑料袋里裝上水、切成小塊并煮熟的蔬菜和饅頭，反復(fù)捏擠袋子；

2、在一根塑料管中，裝入幾粒煮熟的米飯，使米飯向前移動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

及結(jié)果

1、反復(fù)捏擠袋子，里面的食物被磨碎，揉爛，這個(gè)袋子很像我們身體里面的胃的功能，說(shuō)明食物在胃里被磨碎和分解，幫助消化。

2、當(dāng)我們向前吹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)米飯才能向前移動(dòng)，也就是我們給它一個(gè)力量。這和我們消化器官中食管很相似，說(shuō)明食管里面是光滑的，可以把食物輸送到胃里。

實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí) 四年級(jí) 實(shí)驗(yàn)人

指導(dǎo)教師

實(shí)驗(yàn)成績(jī)

第三篇：2014暑期成績(jī)報(bào)告單封面

通知

1、本學(xué)期劍橋班定于1月12號(hào)期末考試，正式結(jié)課，發(fā)

放成績(jī)報(bào)告單。輔導(dǎo)托管班定于1月17號(hào)正式結(jié)課。

2、公司老師放假時(shí)間是1月27至2月6號(hào)，寒假其余時(shí)

間公司工作時(shí)間是下午13:00-18:00，周六日照常上班，期間學(xué)生寒假作業(yè)可以到公司免費(fèi)輔導(dǎo)。

3、公司定于1月18號(hào)下午14:00舉行年會(huì)活動(dòng)，歡迎廣

大家長(zhǎng)積極參與，陪孩子共同歡度一個(gè)快樂、難忘的新年晚會(huì)！

4、下學(xué)期繼續(xù)優(yōu)惠推出劍橋少兒英語(yǔ)班，初中各科同步 期 末 成 績(jī) 報(bào) 告 單

班，每班每期580元，每周兩課時(shí)，周末上課。另外特別推出第一期語(yǔ)數(shù)英綜合班，特惠僅880元！

5、下學(xué)期繼續(xù)開設(shè)周一至周五放學(xué)后輔導(dǎo)托管班，并且

凡已報(bào)班學(xué)生享受每月僅100元輔導(dǎo)托管費(fèi)的優(yōu)惠政策。由于學(xué)位和師資有限，額滿為止，敬請(qǐng)諒解！

7、開學(xué)時(shí)間：下學(xué)期周末班定于學(xué)校開學(xué)后一周正式上

課，輔導(dǎo)托管班開學(xué)即開課。

第四篇：學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單封面范文

幼 兒 園 招 生 簡(jiǎn) 章

一、幼兒園簡(jiǎn)介：

本園以“人生的啟蒙、智慧的啟蒙”為教育主線，并秉承先進(jìn)的教育教學(xué)理念，借鑒多元智能理論和快樂教學(xué)法，注重幼兒的多元智能發(fā)展，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教，充分挖掘幼兒內(nèi)在潛力。培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，學(xué)會(huì)交流、合作。使今天的幼兒有信心、有能力面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

二、辦園宗旨：

一切為了孩子，為了孩子的一切。全面貫徹幼教方針，全面提高保教質(zhì)量。全面服務(wù)于家長(zhǎng)，全面服務(wù)于幼兒。整合社會(huì)、家庭、幼兒園等教育資源，共同促進(jìn)幼兒身心和諧，健康的全面發(fā)展。

三、教育形式：

實(shí)行小班制教學(xué)，營(yíng)造家庭化、游戲化、藝術(shù)化的寬松愉快教育環(huán)境，以游戲、實(shí)踐操作為基本活動(dòng)，讓幼兒從活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、協(xié)調(diào)、自理、學(xué)習(xí)的能力。

四、師資隊(duì)伍：

我園擁有一支責(zé)任心強(qiáng)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，教師以“一切為了孩子為己任”。辛勤耕耘，努力工作。她們以保教質(zhì)量為基礎(chǔ)，素質(zhì)教育為生命，創(chuàng)新教育為重點(diǎn)。努力做到讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓孩子滿意。

五、服務(wù)承諾：

對(duì)待幼兒充滿愛心，對(duì)待家長(zhǎng)熱情真心。教育教學(xué)專心精心，生活照顧耐心細(xì)心。一視同仁沒有私心，幼兒在園開開心心。

六、招生對(duì)象：3--6歲年齡段幼兒。

七、幼兒園地址：馬井鎮(zhèn)朱莊行政村大朱莊小學(xué)院內(nèi)

蕭縣馬井鎮(zhèn)大朱莊小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單

班級(jí)

姓名

第五篇：實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱

學(xué)號(hào)

姓名

實(shí)驗(yàn)日期

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)性質(zhì) 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)

√ 綜合、設(shè)計(jì)性 實(shí)驗(yàn)

□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

詳見附件

實(shí)驗(yàn)小結(jié)：

教師評(píng)語(yǔ)：

指導(dǎo)教師（簽字）

評(píng)分

批改日期