第一篇：話題精選及佳作選評(píng)生命

話題精選及佳作選評(píng)(1)生命

一、生命

話題精選

★閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文

據(jù)報(bào)載：2002年8月，北京大學(xué)“山鷹社”登山隊(duì)5名隊(duì)員在西藏希夏邦瑪西峰因雪崩遇難。希夏邦瑪西峰坐落在喜馬拉雅山脈中段，海拔高度為7292米?！吧晋楆?duì)，隊(duì)員希望登上頂峰，以此作為獻(xiàn)給該社13周歲生日的禮物。8月7日．登山隊(duì)A組的5名隊(duì)員離開(kāi)營(yíng)地向頂峰沖擊，當(dāng)晚沒(méi)下山。8月9日，B組隊(duì)員在海拔6700米左右發(fā)現(xiàn)2名同學(xué)遺體。另外3名失蹤。8月19日，經(jīng)多方搜尋，救援隊(duì)找到了失蹤的3名隊(duì)員的遺體。

西藏登山協(xié)會(huì)后來(lái)回憶說(shuō)，“山鷹社”抵達(dá)拉薩后，登協(xié)曾提醒他們，7至8月份的氣溫偏高·雨水多，云層厚，能見(jiàn)度差．不適宜攀登西藏西部雪山，最佳時(shí)期應(yīng)為春秋兩季。為防意外，登協(xié)建議他們聘請(qǐng)高山向?qū)Ш图夹g(shù)顧問(wèn)，以確保安全。此外，登協(xié)還建議他們租用一臺(tái)海事衛(wèi)星電話，以便在緊急情況下能和外界取得聯(lián)系。但“山鷹社”的同學(xué)表示．他們是利用暑期來(lái)登山的，時(shí)間無(wú)法更改。聘請(qǐng)顧問(wèn)和向?qū)б约白庥眯l(wèi)星電話等事宜，則因資金有限不能實(shí)行．他們只能從登協(xié)那里借得3部步話機(jī)用作短程聯(lián)絡(luò)。如此條件攀登雪山，后果可想而知。

山鷹折翅，消息令人悲痛、震驚，5個(gè)鮮活的生命就這樣被雪山吞噬了。事后有兩種觀點(diǎn)·一種認(rèn)為我們敢于挑戰(zhàn)自身局限的“冒險(xiǎn)”精神不是太多，而是太少了；一種認(rèn)為如果安心讀書(shū)，畢業(yè)后可為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造比登山更有價(jià)值的成果，我們太輕視生命了。怎樣看待生命的價(jià)值和意義?這確實(shí)是值得我們認(rèn)真思考和對(duì)待的問(wèn)題。

請(qǐng)以“生命”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。

話題精析

“生命”對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，面對(duì)如此珍貴的東西，應(yīng)該如何呢?“生命誠(chéng)可貫·愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！边@是裴多菲的回答?！皻⑸沓扇省?、“舍生取義”這是圣人、偉人、英雄、俠士的行為，“人固有一死，或重于泰山．或輕于鴻毛”這是司馬遷為我們提出的一個(gè)命題，他本人作出了漂亮的回答。新時(shí)代的我們，在面對(duì)生死的時(shí)候，應(yīng)如何呢?針對(duì)別人的生死抉擇，你又有什么評(píng)說(shuō)呢?

佳作選萃

生命不能承受輕視

侯順

五名年輕的大學(xué)生帶著征服雪山的夢(mèng)想出發(fā)了。也許是熱血遮蔽了理智．他們帶著簡(jiǎn)單的設(shè)備，不顧天氣的惡劣就開(kāi)始向雪山進(jìn)軍。五名青年付出的代價(jià)是：生命。

這場(chǎng)悲劇本來(lái)完全可以避免，如果他們聽(tīng)從了專業(yè)登山協(xié)會(huì)種種善意的建議·如果他們肯為自己的生命多加幾層保險(xiǎn)，他們現(xiàn)在可能還在教室上自習(xí)，在圖書(shū)館看書(shū)，在演講臺(tái)上激昂陳詞。面對(duì)這五個(gè)鮮活生命的逝去，我們惋惜，又不得不說(shuō)，他們輕視了雪山，也輕視了生命。

也許有人會(huì)說(shuō)，他們做了自己想做的事，死而無(wú)憾。當(dāng)然。對(duì)于個(gè)人而言，為理想獻(xiàn)身是自由的，甚至是崇高的。革命先烈也是為了理想而奮斗的一代人，但當(dāng)董存瑞去炸碉堡時(shí)，當(dāng)黃繼光去堵槍眼時(shí)，他們心中裝著自己的理想，這理想背后站著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。因此，也有千千萬(wàn)萬(wàn)的人紀(jì)念著他們。而五位天之驕子卻給我們留下太多的遺憾。他們的知識(shí)。他們的能力實(shí)在是太為我們所需要了，他們完全可以創(chuàng)造出比登山更為人們所需要的價(jià)值!

在這里．我無(wú)心評(píng)價(jià)兩種價(jià)值的優(yōu)劣高低，五位青年也未曾想到為圖一時(shí)之快竟會(huì)付出如此高昂的代價(jià)．他們?cè)?jīng)有過(guò)的種種抱負(fù)也付之東流了。登山本沒(méi)有錯(cuò)，他們錯(cuò)在輕視了生命。試想，如果當(dāng)年韓信也輕視生命，逞了一時(shí)之強(qiáng)，哪有后來(lái)的春風(fēng)得意?如果司馬遷也輕視生命，不能忍受一時(shí)之辱，哪有后來(lái)的巨著《史記》流傳千古?他們因?yàn)檎湟暽?，所以做了更多的事，?shí)現(xiàn)了更多的理想?！?/p>

一個(gè)人最寶貴的生命只有一次，而如何去用它．往往也僅僅在于人的一念之間。善待生命、珍惜生命不等于畏首畏尾。裹足不前，只是．生命是不應(yīng)該輕率地付出的·留得生命在，我們可以征服更多的山峰，可以留下更多的著作，可以有更多的人記得我們，懷念我們。生命的意義也在于此。

五位青年用他們的死再一次為我們敲響了警鐘：任何輕視．生命都是不能承受的：

由山鷹折翅所想到的葉利榮

五名北大學(xué)子．為了挑戰(zhàn)西藏希夏邦瑪西峰，在登山途中．因雪崩遇難·將他們年輕的生命之舟永遠(yuǎn)擱淺在那片茫茫雪域。五個(gè)鮮活的生命。就以這樣一種悲壯的方式，告別了美好的生命，就以這樣一種悲壯的方式，告別了美好的生活扣他們無(wú)限熱愛(ài)的世界。五朵生命之花的過(guò)早凋零．使許許多多的人無(wú)不扼腕嘆息，并且開(kāi)始思索生命的價(jià)值和意義。生命是脆弱的，它需要人們的精心的呵護(hù)與守望。在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命、善待生命。

沒(méi)有人能夠因?yàn)樯晋椪鄢岫裾J(rèn)他們攀登雪峰、挑戰(zhàn)極限這一行為的價(jià)值。這

是一群渴望在生活中尋找激情、渴望體驗(yàn)生命極限的年輕人。他們富有冒險(xiǎn)精神，敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我。他們是這個(gè)時(shí)代真正的弄潮兒。他們實(shí)際上是在挑戰(zhàn)頂峰極限的過(guò)程中自我求證．尋找生活的答案。

然而，這群渴望擁抱生活的大學(xué)生，忽略了生命本身的價(jià)值．在尋找生命的極致中，卻失去了自己年輕的生命。其實(shí)，他們生命的花朵原本可以盛開(kāi)的更加絢爛。如果他們以審慎周全的態(tài)度合理安排登山計(jì)劃，如果他們能夠在登山之前再三考慮登山協(xié)會(huì)的忠告，他們年輕的生命便不會(huì)在蒼茫的雪峰上劃下一個(gè)句號(hào)．他們就可以用自己出色的智慧和才華在世界上創(chuàng)造更多、更高的價(jià)值。每個(gè)人都有自由選擇的權(quán)利。我們沒(méi)有理由斥責(zé)他們的登山活動(dòng)毫無(wú)價(jià)值。只是，當(dāng)這群大學(xué)生以雪峰殞命的殘酷方式向我們昭示生命的意義和價(jià)值時(shí)，我們不能不嘆惋他們付出的代價(jià)太大。

生命是寶貴的。生命的寶貴并不僅僅在于它只是一次。生命本身還意味著責(zé)任。對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)身邊每一個(gè)愛(ài)你和你所愛(ài)的人，生命都莊重的承栽者責(zé)任的使命。沒(méi)有人可以輕視生命，因?yàn)樯⒉粌H僅只是屬于我們自己。每一個(gè)生命都是在他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)壯大起來(lái)的．都離不開(kāi)其他生命的滋養(yǎng)和給予。因此，在這個(gè)世界上，除了心懷感激之情．珍愛(ài)生命、善待生命，我們別無(wú)選擇。

生命的價(jià)值

李丹

五個(gè)鮮活的生命在瞬間消失了，只有冷峻的雪山默然屹立，是無(wú)謂的犧牲，還是探求大自然的奧秘必然要付出的代價(jià)?年輕的大學(xué)生永遠(yuǎn)地閉上了智慧的雙眼，是盲目的送命，還是用死來(lái)昭示了生命的意義和價(jià)值?

在花卉盛開(kāi)的地方突然看到凋謝。這不得不讓人們?yōu)橹聪А９湃私逃?xùn)我們的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，“行成于思而毀于隨”，“勿臨渴而掘井，宜未雨而綢繆”，只有事事有充足的準(zhǔn)備，行動(dòng)之前再三權(quán)衡思索，我們才會(huì)不斷地成功，而失敗基本上與我們無(wú)緣。今人給我們總結(jié)的是，任何人只要本本分分地做好自己分內(nèi)的事就好。學(xué)生的任務(wù)就是一心一意心無(wú)旁騖地讀書(shū)，然后畢業(yè)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量、創(chuàng)造價(jià)值，使自己學(xué)業(yè)有成、生活幸福，這可謂是當(dāng)代學(xué)生的一條“終南捷徑”，至于其它的事就不用涉足了。

可是，能夠讓人永不厭倦的生活，肯定是最平庸的生活。如果老師只是上好課，學(xué)生只是讀好書(shū)，那么我們就僅僅知道，生活就是那么一回事．出生，成長(zhǎng)，衰老??難道這就是生活的全部嗎?上一代人是這樣，下一代依然如故，正如太陽(yáng)每天升起，每天都又要落下去。但是．對(duì)于人類，沒(méi)有痛苦，幸福又何從談起?

如果那些大學(xué)生們只是安心讀書(shū)而沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)踐意識(shí)和冒險(xiǎn)精神，他們就真的會(huì)創(chuàng)造出更有價(jià)值的成果?如果他們準(zhǔn)備充分，就一定不會(huì)遇難?假如他們成功地登上了希夏邦瑪雪峰，如愿以償?shù)貫椤吧晋椛纭鲍I(xiàn)上了十三周歲的禮物，報(bào)紙又會(huì)怎樣報(bào)道．輿論又將如何評(píng)價(jià)呢?他們犧牲了，他們的生命就因此而沒(méi)有價(jià)值和意義嗎?

謹(jǐn)小慎微有備而來(lái)是中國(guó)的傳統(tǒng)，我們的國(guó)家也因此而保守落后；現(xiàn)代人提倡冒險(xiǎn)精神．主張?zhí)魬?zhàn)自己、人類的極限．人類的潛能得到發(fā)揮，社會(huì)也由此而進(jìn)步。我們的時(shí)代缺乏的是冒險(xiǎn)精神而不是四平八穩(wěn)的生活，登山隊(duì)員們的生命喚起了我們對(duì)

挑戰(zhàn)極限的關(guān)注和對(duì)生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。

不知青松之高潔，不知山原之浩瀚．終因渺小而可嘆!山之險(xiǎn)惡令人舉步維艱，水之滔滔會(huì)導(dǎo)致毀滅之災(zāi)，但同時(shí)。江河湖海給人以搏擊的勇氣，高山峽谷給人以力量的啟示。大自然教給我們要勇于探索、敢于冒險(xiǎn)，就算犧牲了，我們的生命喚起了人們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)生命意義以及價(jià)值的重估!誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)勇于進(jìn)取的民族是沒(méi)有希望的呢?

第二篇：話題精選及佳作選評(píng)(18)協(xié)作

話題精選及佳作選評(píng)(18)協(xié)作.txt13母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。話題精選及佳作選評(píng)(18)協(xié)作

十八、協(xié)作

話題精選

★閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文

一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

一只螞蟻來(lái)搬米．搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米．身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米．輕輕抬著進(jìn)洞里。

兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任．互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”·是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。從這“人不如蟻”中你得到了什么啟示呢?

請(qǐng)以“協(xié)作’’為話題寫(xiě)一篇文章，可以記敘經(jīng)歷、編敘故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)聯(lián)想等，只要與話題相關(guān)即可。

要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。話題精析

“協(xié)作”無(wú)論對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)集體．乃至一個(gè)國(guó)家，甚至全人類都至關(guān)重要。協(xié)作是成功的土壤，是人類生存的必須．是世界發(fā)展的大勢(shì)。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、人類文明的進(jìn)步，科學(xué)分工越來(lái)越細(xì)．全球經(jīng)濟(jì)一體化已勢(shì)不可擋，“協(xié)作”的話題更具現(xiàn)實(shí)意義。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中亦有“協(xié)作”的經(jīng)歷、體驗(yàn)，傳媒高度發(fā)達(dá)的今天。這方面的見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)也一定不少。這個(gè)話題的范圍是寬泛的，要求同學(xué)們放寬思路．只要與“協(xié)作”話題有關(guān)即可。佳作選萃

協(xié)作漫談

謝麗華

沒(méi)有人比李致新更能深刻地體會(huì)到“協(xié)作”的含義。

從1988年到1999年的短短十二年里，李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉，與黃金搭檔王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國(guó)人。在接受記者采訪時(shí)他說(shuō)：“一個(gè)人在自然面前是微不足道的．但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難?！?/p>

不是有首歌嗎?“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊??”

其實(shí)啊，人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢?不久前．一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注：中、美、日、德、法、英六國(guó)科學(xué)家宣布，他們繪制出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更為完整、更為準(zhǔn)確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國(guó)科學(xué)家協(xié)作的成果嗎?不僅科學(xué)家們?cè)诤献?，?dāng)年人體內(nèi)的3萬(wàn)至4萬(wàn)個(gè)基因也甚明事理，彼此分工合作，組成了據(jù)說(shuō)是地球上最聰明的動(dòng)物——人，又為這個(gè)地球增加了一個(gè)物種，其功績(jī)實(shí)該彪炳史冊(cè)。

也是不久前——不．該說(shuō)是上個(gè)世紀(jì)了．還有個(gè)時(shí)髦話題，那就是：全球化。據(jù)說(shuō)一架波音747客機(jī)需要一萬(wàn)多個(gè)零部件。其中的絕大部分并非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國(guó)國(guó)內(nèi)公司為其提供的。而是來(lái)自世界各國(guó)的眾多公司，特別是新加坡幣口韓國(guó)，咱中國(guó)還為他提供飛機(jī)的平衡尾翼呢。這些來(lái)自世界各地的零部件齊集美國(guó)，由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，分工越來(lái)越細(xì)，合作互補(bǔ)越來(lái)越密切，國(guó)與國(guó)之間．企業(yè)與企業(yè)之間就會(huì)像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣。表現(xiàn)出更大的依賴性．世界便漸漸成為人們所說(shuō)的“地球村”。

說(shuō)到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧：污水橫流，空氣中彌漫著刺鼻的因子。風(fēng)一吹，來(lái)自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國(guó)特產(chǎn)綢衣，也覺(jué)得這天好像在蒸包子?？窗桑@就是人類不和自然合作的惡果!真是罪過(guò)。

好在，這個(gè)問(wèn)題已越來(lái)越被人重視．各國(guó)正加緊合作，共同研究實(shí)施保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃，但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會(huì)讓上面的圖畫(huà)消失!

太空歷險(xiǎn)記

陳鵬飛

二零七三年。

太空。馬波羅——Ⅲ飛船。

任務(wù)：把人類搬遷到火星。

原因：地球污染嚴(yán)重，淡水資源匱乏，能源緊張．不適合人類居住了。

火星，冰層已被“人造太陽(yáng)”熔化，適合人類居住。

八月二十日，北京香山聯(lián)合國(guó)太空事務(wù)運(yùn)輸局門(mén)口。

我以及我的同事宇、宙、閃、耀被集中到“馬波羅——Ⅲ”飛船發(fā)射基地。

6點(diǎn)20分零1秒．局長(zhǎng)鐘樹(shù)森對(duì)我們說(shuō)：“接火星科考組通知，從今日起，開(kāi)始把人類分批運(yùn)往火星。你們五個(gè)執(zhí)行第一批運(yùn)輸任務(wù)，希望緊密合作。”

“Yes，Sir!”我們五個(gè)人一起回答。

“十、九、八??三、二、一，起飛?！?/p>

“一號(hào)機(jī)艙．一切正常?！庇钭鏖g時(shí)報(bào)告了。

“二號(hào)機(jī)艙。秉客情緒穩(wěn)定。”宙也作了問(wèn)時(shí)報(bào)告。

接著是三號(hào)閃，四號(hào)我，五號(hào)機(jī)艙的耀也作了間時(shí)報(bào)告。

第一階段宣告結(jié)束，情況很好。

“嘀、嘀??”我發(fā)現(xiàn)作為安全導(dǎo)向的鴿腦有異，所謂鴿腦就是人類依據(jù)破解了的信鴿兩眼之間的那個(gè)小小突起的基因的工作原理，而制成的一種特殊導(dǎo)航器。

“不好，鴿腦失靈?！蔽荫R上報(bào)告。

“明白，00l明白?！敝髋摰挠罨卮鸬?。

3秒鐘過(guò)后，連納米遙控的指揮器也響起了信號(hào)，我的傳感器失靈了。

“嘟、嘟??”我該怎么辦，我該怎么辦呢?

正在我六神無(wú)主的時(shí)候，宙來(lái)到了我的機(jī)艙，他上前幫我按下了超導(dǎo)器的按鍵，減少了震晃。這時(shí)，機(jī)艙里的乘客早已亂成一團(tuán)，他又對(duì)著揚(yáng)聲器說(shuō)：“各位乘客，不用害怕，故障馬上排除?！?/p>

“你瘋了嗎，宙?你怎么離開(kāi)你的崗位呢?我這里我會(huì)盡全力的?！蔽掖舐暫暗馈Ｆ鋵?shí)．我早就壓根兒希望有人來(lái)幫我。

“放心吧，請(qǐng)打開(kāi)光腦開(kāi)關(guān)，按下反饋裝置的按鍵，接上你的傳感器?！?/p>

我頭都暈了，在混亂之中連許多簡(jiǎn)單的裝置開(kāi)關(guān)都忘了打開(kāi)，要不是宙的協(xié)助，我恐怕要更加慌亂。于是。我照宙說(shuō)的做了，突然耳朵里傳來(lái)“嘀”的一聲，傳感器又有了信號(hào)，我高興得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

“004，004，請(qǐng)你打開(kāi)虹膜防外器的閘門(mén)，我會(huì)派耀協(xié)助你。”宙指揮著。

“明白!”

“004，004．我是005，請(qǐng)按下光存儲(chǔ)器開(kāi)關(guān)，打開(kāi)閘門(mén)?！憋@然，耀到了防外系統(tǒng)?！懊靼?”我按下了存儲(chǔ)開(kāi)關(guān)，由觀察到了光顯示器，“現(xiàn)在，閘門(mén)寬度是3．05米，可透性60％。”

“明白，OOl，005請(qǐng)求降速?！?/p>

“明白，現(xiàn)在時(shí)速是54321千米．只能降4％，方向朝大犬座，請(qǐng)各位做好準(zhǔn)備?！?/p>

10秒鐘后，飛船降速了。此時(shí)，納米遙控器的信號(hào)停止了，報(bào)警聲也停止了，鴿腦導(dǎo)航器也慢慢恢復(fù)了正常。

然后，003號(hào)的閃接到了地球上的信息，說(shuō)地球時(shí)間10點(diǎn)零1分，地球上空出現(xiàn)一顆“天雞”流星，從大犬座方向向地球降落，現(xiàn)在已經(jīng)落在英國(guó)倫敦，剛才咄現(xiàn)的情況是由于它的磁感干擾了飛船的防外系統(tǒng)。

飛船速度又恢復(fù)了，危險(xiǎn)也過(guò)去了，我們終于松了一口氣。好在我們五個(gè)緊密協(xié)作，戰(zhàn)勝了一個(gè)不速之客——“天雞”流星。

“合作萬(wàn)歲!”我們五個(gè)都?xì)g呼起來(lái)。爾后，我們又等待著下一次協(xié)作飛行。

三個(gè)和尚新說(shuō)

韓淑蘭

“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝?！薄乘碌睦?、大、小三個(gè)和尚也正如此。老和尚捋著白胡子說(shuō)：“我已修道多年，幾天不喝水也不會(huì)有大礙，倒是你們，啊??”大和尚說(shuō)：“我已練了四、五年的挑水功，應(yīng)該把練功機(jī)會(huì)讓給新來(lái)的小師弟了?！毙『蜕姓f(shuō)：“我身體單薄。難以從山下挑一擔(dān)水上來(lái)．所以不該我挑。”就這樣，三個(gè)和尚互相推讓，水仍沒(méi)挑回來(lái)，幾天后各個(gè)渴得喉嚨冒煙卻還硬撐。

也不知從那天起，作完早課后老和尚就叫大小和尚多打坐一個(gè)時(shí)辰，他自己就借此到山下喝水。其實(shí)．大小和尚都明白，只是心照不宣。等師傅前腳踏出寺門(mén)，他們后腳跟著就走，先抄小路下山，順正道回寺，天天與老和尚周旋，他們倒覺(jué)得快活。

一天，大小和尚正往回走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老和尚坐在路邊石頭上休息，就躲進(jìn)樹(shù)叢，心中只盼他老人家快起身，可老和尚像是故意捉弄他們，剛站起身立刻又蹲下．盯著一個(gè)石頭發(fā)呆。過(guò)了好久，大小和尚都快藏不住了，可老和尚仍紋絲不動(dòng)地蹲著，盯看，沒(méi)有一點(diǎn)起身的意思。這倒使大小和尚擔(dān)心起來(lái)——畢竟老和尚已胡須花白。于是·他們躡手躡腳湊前去，一看：石上一群螞蟻正“一二一”地拖著一只蒼蠅往前移。這時(shí)老和尚十指合一，站起身說(shuō)：“善哉，善哉!”大小和尚躲閃不及，忙低下頭說(shuō)：“師父，弟子錯(cuò)了?！薄澳銈?”老和尚本想發(fā)怒，可看一眼螞蟻又說(shuō)：“善哉!回寺吧!”

一路上·大小和尚準(zhǔn)備挨訓(xùn)，不敢出聲。老和尚先是不語(yǔ)，然后卻說(shuō)：“你們知道嗎?”大小和尚不禁心頭一緊：“師父，??”老和尚擺擺手又說(shuō)：“剛才，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大蒼蠅，就試著拖了拖，卻心有余而力不足。恰在這時(shí)又過(guò)來(lái)一只螞蟻．可兩只一齊用力仍覺(jué)困難。于是，他們分工協(xié)作，一只留守，一只回洞搬援兵。然后??然后·你們也都看到了?！薄芭?”大小和尚撓撓光光的腦袋，卻不理解?；氐剿吕?，老和尚繼續(xù)說(shuō)：“大小螞蟻尚懂得合眾力以求大果，我們?nèi)齻€(gè)和尚總不該因挑水問(wèn)題而渴死吧?所以，從今天起，由我開(kāi)始，大家輪流挑水?！?/p>

三個(gè)和尚新說(shuō)不會(huì)舊吧?

螞蟻搬食的啟示終使三個(gè)和尚不再為水而困惑，我們又該從三個(gè)和尚新說(shuō)中得到什么啟示呢?佳作評(píng)析

《協(xié)作漫談》立意高遠(yuǎn)，所選的事例新鮮、典型，有說(shuō)服力，很好地論證了“協(xié)作”的重要性。文章后半部分站在整個(gè)人類的角度闡述觀點(diǎn)，充滿憂患意識(shí)，具有現(xiàn)實(shí)意義。擺事實(shí)不錯(cuò)，講道理欠精辟?！短諝v險(xiǎn)記》是想象作文，作者據(jù)自己掌握的有關(guān)科學(xué)知識(shí)，想象60多年后的情形，把最新科技成果或預(yù)測(cè)融合于想象之中，通過(guò)一次太空排險(xiǎn)的經(jīng)歷，體現(xiàn)“協(xié)作”這一話題，想像還算豐富。但仍嫌不夠大膽、奇特，情節(jié)亦欠生動(dòng)。《三個(gè)和尚新說(shuō)》屬三個(gè)和尚故事的改寫(xiě)，作者巧妙地將兩首童謠的內(nèi)容有機(jī)地融合在故事之中，三個(gè)和尚從螞蟻搬蒼蠅中受到啟示而悟出協(xié)作的真諦，從此輪流挑水喝，文章沒(méi)有跳出材料獨(dú)立構(gòu)思行文，拘泥于材料，缺乏創(chuàng)新。

話題作文的閱讀材料，起引出話題的作用，作文內(nèi)容在話題范圍之內(nèi)即符合要求，行文時(shí)不一定要涉及材料，甚至可完全撇開(kāi)材料“另起爐灶”，不像讀后感之類一定要緊扣材料，這就體現(xiàn)了話題作文的寬泛性、擴(kuò)散性、靈活性的特點(diǎn)。本話題可以大處著眼，也可從小處說(shuō)起；可高屋建瓴敘談，也可即小見(jiàn)大行文；既可寫(xiě)正面的(成功的)，也可寫(xiě)反面的(失敗的)?？傊?，思路要開(kāi)闊，要善于運(yùn)用聯(lián)想和想象，要勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓，要有前瞻意識(shí)，思維要活躍。

第三篇：話題精選及佳作選評(píng)(18)協(xié)作

話題精選及佳作選評(píng)(18)協(xié)作

十八、協(xié)作

話題精選

★閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文

一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

一只螞蟻來(lái)搬米．搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米．身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米．輕輕抬著進(jìn)洞里。

兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任．互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”·是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。從這“人不如蟻”中你得到了什么啟示呢?

請(qǐng)以“協(xié)作’’為話題寫(xiě)一篇文章，可以記敘經(jīng)歷、編敘故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)聯(lián)想等，只要與話題相關(guān)即可。

要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。話題精析

“協(xié)作”無(wú)論對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)集體．乃至一個(gè)國(guó)家，甚至全人類都至關(guān)重要。協(xié)作是成功的土壤，是人類生存的必須．是世界發(fā)展的大勢(shì)。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、人類文明的進(jìn)步，科學(xué)分工越來(lái)越細(xì)．全球經(jīng)濟(jì)一體化已勢(shì)不可擋，“協(xié)作”的話題更具現(xiàn)實(shí)意義。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中亦有“協(xié)作”的經(jīng)歷、體驗(yàn)，傳媒高度發(fā)達(dá)的今天。這方面的見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)也一定不少。這個(gè)話題的范圍是寬泛的，要求同學(xué)們放寬思路．只要與“協(xié)作”話題有關(guān)即可。佳作選萃

協(xié)作漫談

謝麗華

沒(méi)有人比李致新更能深刻地體會(huì)到“協(xié)作”的含義。

從1988年到1999年的短短十二年里，李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉，與黃金搭檔王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國(guó)人。在接受記者采訪時(shí)他說(shuō)：“一個(gè)人在自然面前是微不足道的．但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難?！?/p>

不是有首歌嗎?“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊??”

其實(shí)啊，人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢?不久前．一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注：中、美、日、德、法、英六國(guó)科學(xué)家宣布，他們繪制出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更為完整、更為準(zhǔn)確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國(guó)科學(xué)家協(xié)作的成果嗎?不僅科學(xué)家們?cè)诤献?，?dāng)年人體內(nèi)的3萬(wàn)至4萬(wàn)個(gè)基因也甚明事理，彼此分工合作，組成了據(jù)說(shuō)是地球上最聰明的動(dòng)物——人，又為這個(gè)地球增加了一個(gè)物種，其功績(jī)實(shí)該彪炳史冊(cè)。

也是不久前——不．該說(shuō)是上個(gè)世紀(jì)了．還有個(gè)時(shí)髦話題，那就是：全球化。據(jù)說(shuō)一架波音747客機(jī)需要一萬(wàn)多個(gè)零部件。其中的絕大部分并非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國(guó)國(guó)內(nèi)公司為其提供的。而是來(lái)自世界各國(guó)的眾多公司，特別是新加坡幣口韓國(guó)，咱中國(guó)還為他提供飛機(jī)的平衡尾翼呢。這些來(lái)自世界各地的零部件齊集美國(guó)，由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，分工越來(lái)越細(xì)，合作互補(bǔ)越來(lái)越密切，國(guó)與國(guó)之間．企業(yè)與企業(yè)之間就會(huì)像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣。表現(xiàn)出更大的依賴性．世界便漸漸成為人們所說(shuō)的“地球村”。

說(shuō)到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧：污水橫流，空氣中彌漫著刺鼻的因子。風(fēng)一吹，來(lái)自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國(guó)特產(chǎn)綢衣，也覺(jué)得這天好像在蒸包子。看吧．這就是人類不和自然合作的惡果!真是罪過(guò)。

好在，這個(gè)問(wèn)題已越來(lái)越被人重視．各國(guó)正加緊合作，共同研究實(shí)施保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃，但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會(huì)讓上面的圖畫(huà)消失!

太空歷險(xiǎn)記

陳鵬飛

二零七三年。

太空。馬波羅——Ⅲ飛船。

任務(wù)：把人類搬遷到火星。

原因：地球污染嚴(yán)重，淡水資源匱乏，能源緊張．不適合人類居住了。

火星，冰層已被“人造太陽(yáng)”熔化，適合人類居住。

八月二十日，北京香山聯(lián)合國(guó)太空事務(wù)運(yùn)輸局門(mén)口。

我以及我的同事宇、宙、閃、耀被集中到“馬波羅——Ⅲ”飛船發(fā)射基地。

6點(diǎn)20分零1秒．局長(zhǎng)鐘樹(shù)森對(duì)我們說(shuō)：“接火星科考組通知，從今日起，開(kāi)始把人類分批運(yùn)往火星。你們五個(gè)執(zhí)行第一批運(yùn)輸任務(wù)，希望緊密合作?！?/p>

“Yes，Sir!”我們五個(gè)人一起回答。

“十、九、八??三、二、一，起飛?！?/p>

“一號(hào)機(jī)艙．一切正常?！庇钭鏖g時(shí)報(bào)告了。

“二號(hào)機(jī)艙。秉客情緒穩(wěn)定。”宙也作了問(wèn)時(shí)報(bào)告。

接著是三號(hào)閃，四號(hào)我，五號(hào)機(jī)艙的耀也作了間時(shí)報(bào)告。

第一階段宣告結(jié)束，情況很好。

“嘀、嘀??”我發(fā)現(xiàn)作為安全導(dǎo)向的鴿腦有異，所謂鴿腦就是人類依據(jù)破解了的信鴿兩眼之間的那個(gè)小小突起的基因的工作原理，而制成的一種特殊導(dǎo)航器。

“不好，鴿腦失靈。”我馬上報(bào)告。

“明白，00l明白?！敝髋摰挠罨卮鸬馈?/p>

3秒鐘過(guò)后，連納米遙控的指揮器也響起了信號(hào)，我的傳感器失靈了。

“嘟、嘟??”我該怎么辦，我該怎么辦呢?

正在我六神無(wú)主的時(shí)候，宙來(lái)到了我的機(jī)艙，他上前幫我按下了超導(dǎo)器的按鍵，減少了震晃。這時(shí)，機(jī)艙里的乘客早已亂成一團(tuán)，他又對(duì)著揚(yáng)聲器說(shuō)：“各位乘客，不用害怕，故障馬上排除。”

“你瘋了嗎，宙?你怎么離開(kāi)你的崗位呢?我這里我會(huì)盡全力的?！蔽掖舐暫暗?。其實(shí)．我早就壓根兒希望有人來(lái)幫我。

“放心吧，請(qǐng)打開(kāi)光腦開(kāi)關(guān)，按下反饋裝置的按鍵，接上你的傳感器?！?/p>

我頭都暈了，在混亂之中連許多簡(jiǎn)單的裝置開(kāi)關(guān)都忘了打開(kāi)，要不是宙的協(xié)助，我恐怕要更加慌亂。于是。我照宙說(shuō)的做了，突然耳朵里傳來(lái)“嘀”的一聲，傳感器又有了信號(hào)，我高興得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

“004，004，請(qǐng)你打開(kāi)虹膜防外器的閘門(mén)，我會(huì)派耀協(xié)助你?！敝嬷笓]著。

“明白!”

“004，004．我是005，請(qǐng)按下光存儲(chǔ)器開(kāi)關(guān)，打開(kāi)閘門(mén)?！憋@然，耀到了防外系統(tǒng)。

“明白!”我按下了存儲(chǔ)開(kāi)關(guān)，由觀察到了光顯示器，“現(xiàn)在，閘門(mén)寬度是3．05米，可透性60％?！?/p>

“明白，OOl，005請(qǐng)求降速?！?/p>

“明白，現(xiàn)在時(shí)速是54321千米．只能降4％，方向朝大犬座，請(qǐng)各位做好準(zhǔn)備?！?/p>

10秒鐘后，飛船降速了。此時(shí)，納米遙控器的信號(hào)停止了，報(bào)警聲也停止了，鴿腦導(dǎo)航器也慢慢恢復(fù)了正常。

然后，003號(hào)的閃接到了地球上的信息，說(shuō)地球時(shí)間10點(diǎn)零1分，地球上空出現(xiàn)一顆“天雞”流星，從大犬座方向向地球降落，現(xiàn)在已經(jīng)落在英國(guó)倫敦，剛才咄現(xiàn)的情況是由于它的磁感干擾了飛船的防外系統(tǒng)。

飛船速度又恢復(fù)了，危險(xiǎn)也過(guò)去了，我們終于松了一口氣。好在我們五個(gè)緊密協(xié)作，戰(zhàn)勝了一個(gè)不速之客——“天雞”流星。

“合作萬(wàn)歲!”我們五個(gè)都?xì)g呼起來(lái)。爾后，我們又等待著下一次協(xié)作飛行。

三個(gè)和尚新說(shuō)

韓淑蘭

“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”——某寺的老、大、小三個(gè)和尚也正如此。老和尚捋著白胡子說(shuō)：“我已修道多年，幾天不喝水也不會(huì)有大礙，倒是你們，啊??”大和尚說(shuō)：“我已練了四、五年的挑水功，應(yīng)該把練功機(jī)會(huì)讓給新來(lái)的小師弟了。”小和尚說(shuō)：“我身體單薄。難以從山下挑一擔(dān)水上來(lái)．所以不該我挑?！本瓦@樣，三個(gè)和尚互相推讓，水仍沒(méi)挑回來(lái)，幾天后各個(gè)渴得喉嚨冒煙卻還硬撐。

也不知從那天起，作完早課后老和尚就叫大小和尚多打坐一個(gè)時(shí)辰，他自己就借此到山下喝水。其實(shí)．大小和尚都明白，只是心照不宣。等師傅前腳踏出寺門(mén)，他們后腳跟著就走，先抄小路下山，順正道回寺，天天與老和尚周旋，他們倒覺(jué)得快活。

一天，大小和尚正往回走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老和尚坐在路邊石頭上休息，就躲進(jìn)樹(shù)叢，心中只盼他老人家快起身，可老和尚像是故意捉弄他們，剛站起身立刻又蹲下．盯著一個(gè)石頭發(fā)呆。過(guò)了好久，大小和尚都快藏不住了，可老和尚仍紋絲不動(dòng)地蹲著，盯看，沒(méi)有一點(diǎn)起身的意思。這倒使大小和尚擔(dān)心起來(lái)——畢竟老和尚已胡須花白。于是·他們躡手躡腳湊前去，一看：石上一群螞蟻正“一二一”地拖著一只蒼蠅往前移。這時(shí)老和尚十指合一，站起身說(shuō)：“善哉，善哉!”大小和尚躲閃不及，忙低下頭說(shuō)：“師父，弟子錯(cuò)了?！薄澳銈?”老和尚本想發(fā)怒，可看一眼螞蟻又說(shuō)：“善哉!回寺吧!”

一路上·大小和尚準(zhǔn)備挨訓(xùn)，不敢出聲。老和尚先是不語(yǔ)，然后卻說(shuō)：“你們知道嗎?”大小和尚不禁心頭一緊：“師父，??”老和尚擺擺手又說(shuō)：“剛才，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大蒼蠅，就試著拖了拖，卻心有余而力不足。恰在這時(shí)又過(guò)來(lái)一只螞蟻．可兩只一齊用力仍覺(jué)困難。于是，他們分工協(xié)作，一只留守，一只回洞搬援兵。然后??然后·你們也都看到了?！薄芭?”大小和尚撓撓光光的腦袋，卻不理解?；氐剿吕?，老和尚繼續(xù)說(shuō)：“大小螞蟻尚懂得合眾力以求大果，我們?nèi)齻€(gè)和尚總不該因挑水問(wèn)題而渴死吧?所以，從今天起，由我開(kāi)始，大家輪流挑水?！?/p>

三個(gè)和尚新說(shuō)不會(huì)舊吧?

螞蟻搬食的啟示終使三個(gè)和尚不再為水而困惑，我們又該從三個(gè)和尚新說(shuō)中得到什么啟示呢?佳作評(píng)析

《協(xié)作漫談》立意高遠(yuǎn)，所選的事例新鮮、典型，有說(shuō)服力，很好地論證了“協(xié)作”的重要性。文章后半部分站在整個(gè)人類的角度闡述觀點(diǎn)，充滿憂患意識(shí)，具有現(xiàn)實(shí)意義。擺事實(shí)不錯(cuò)，講道理欠精辟?！短諝v險(xiǎn)記》是想象作文，作者據(jù)自己掌握的有關(guān)科學(xué)知識(shí)，想象60多年后的情形，把最新科技成果或預(yù)測(cè)融合于想象之中，通過(guò)一次太空排險(xiǎn)的經(jīng)歷，體現(xiàn)“協(xié)作”這一話題，想像還算豐富。但仍嫌不夠大膽、奇特，情節(jié)亦欠生動(dòng)?！度齻€(gè)和尚新說(shuō)》屬三個(gè)和尚故事的改寫(xiě)，作者巧妙地將兩首童謠的內(nèi)容有機(jī)地融合在故事之中，三個(gè)和尚從螞蟻搬蒼蠅中受到啟示而悟出協(xié)作的真諦，從此輪流挑水喝，文章沒(méi)有跳出材料獨(dú)立構(gòu)思行文，拘泥于材料，缺乏創(chuàng)新。

話題作文的閱讀材料，起引出話題的作用，作文內(nèi)容在話題范圍之內(nèi)即符合要求，行文時(shí)不一定要涉及材料，甚至可完全撇開(kāi)材料“另起爐灶”，不像讀后感之類一定要緊扣材料，這就體現(xiàn)了話題作文的寬泛性、擴(kuò)散性、靈活性的特點(diǎn)。本話題可以大處著眼，也可從小處說(shuō)起；可高屋建瓴敘談，也可即小見(jiàn)大行文；既可寫(xiě)正面的(成功的)，也可寫(xiě)反面的(失敗的)?？傊悸芬_(kāi)闊，要善于運(yùn)用聯(lián)想和想象，要勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓，要有前瞻意識(shí)，思維要活躍。

第四篇：“改變”話題作文·佳作

重生

家里那株叫不上名字的藤類植物已經(jīng)開(kāi)始枯萎，是從根部開(kāi)始的。淡黃色中夾雜著細(xì)微不易覺(jué)察的綠色。陽(yáng)光很懶散的從窗子射進(jìn)來(lái)，在那枯萎的葉子上，忽明忽暗。

我伏在沙發(fā)上，手邊有我喝剩的半杯白水，吃剩的半塊面包也不知哪里去了，我不住地猜想是滾落到哪里了，還是讓狗偷吃了，還是??還是一種不可思議的固體蒸發(fā)。我抬頭，透過(guò)水杯里的水看射過(guò)來(lái)的明滅的光，驀然發(fā)現(xiàn)，水杯里的水竟如此污濁。

時(shí)間像只將死的 野貓，歇斯底里地叫喊著，“滴答??滴答??”，不知是快是慢，我轉(zhuǎn)了一下身體，厭倦地皺了一下眉頭，索性閉上眼睛，因?yàn)槲艺J(rèn)為看見(jiàn)的一切都不讓你感興趣就不如不看。閉上眼睛了，天黑了，什么也沒(méi)有了，廉價(jià)的黑暗卻帶來(lái)了無(wú)盡的恐懼，心跳洶涌著，全身的肌肉也開(kāi)始收縮?? “啊??”，我猛然睜開(kāi)眼睛，劇烈地呼吸，看著地板上自己投下的一丈影子，研睛一陣子的發(fā)酸。

看著鏡子里自己彎曲的身體，如同一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，掛在我生命的最末端。活著？意義？ 意義？活著？??

當(dāng)人不明白一樣?xùn)|西開(kāi)始苦苦思索，思索之后卻毫無(wú)結(jié)果。那時(shí)，人還是人，心卻是獸。所以，我害怕，怕得一塌糊涂，怕得喪失理智。

迷惘和彷徨是我最執(zhí)著的兄弟，這一路上，它們一直伴在我的左右。

我忽然有一種要將它連根拔起的沖動(dòng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，或許我是在幫它解脫什么。終于，我用力抓住它的上部??

在它的根部，有一棵新的植物幼苗，小小的，卻有著莫名的力量。陽(yáng)光突然很耀眼，很耀眼??

“媽，您看我這白襯衫還合身那？”我站在鏡子前大嚷，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我 笑起來(lái)，竟如此好看??

小改變引發(fā)大影響

誰(shuí)能想到金屬農(nóng)具的出現(xiàn)會(huì)使奴隸社會(huì)走向死亡，瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)會(huì)使封建社會(huì)徹底崩潰，希特勒由于沒(méi)被美術(shù)學(xué)院錄取而最終使他成為戰(zhàn)爭(zhēng)狂人，受木星引力擾動(dòng)而偏離其軌道幾厘米的小行星幾萬(wàn)年后會(huì)撞向地球??

我們可以看出這些看似小的改變會(huì)引發(fā)如此之大的社會(huì)變革或者是災(zāi)難。的確，小改變引發(fā)大影響，我們應(yīng)該重視那些小的改變。

大氣中的二氧化碳僅占大氣總量的0.3%，但即使它增加千分之一個(gè)百分點(diǎn)，也會(huì)引起氣候的劇烈變化。我們?cè)谑褂没剂蠒r(shí)，很少有人會(huì)去考慮它所產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果。溫室效應(yīng)、厄爾尼諾等等都向我們展示了小變化引起的大影響。

中國(guó)現(xiàn)如今正在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化和民主化建設(shè)。有人經(jīng)常抱怨中國(guó)民主進(jìn)程太慢，他們希望大步的跨躍。的確，這樣會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一時(shí)的進(jìn)步，但這有失穩(wěn)定，甚至?xí)鹕鐣?huì)動(dòng)蕩。我們不需暴風(fēng)驟雨似的改革，但求穩(wěn)定，我們需要的是走好每一步小的改革。小改變累積起來(lái)后，社會(huì)可能發(fā)生大變化，走好每一步，漸入佳境。

小改變引發(fā)大影響。人生道路上，我們要遇到無(wú)數(shù)次的改變。但不能讓小的改變?nèi)プ笥椅覀兊纳?。有些學(xué)生進(jìn)入高校，面對(duì)陌生的環(huán)境，他可能不知所措。面對(duì)環(huán)境的改變，他們沒(méi)能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，任其發(fā)展。最終他們距離社會(huì)將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。小改變引發(fā)大影響，面對(duì)這樣的改變，我們完全有能力去應(yīng)付，但如果選擇了逃避，那么小的改變引發(fā)的影響越來(lái)越大，最終不能控制。這是失敗者。很小的一次改變可能毀掉自己的一生。對(duì)于像這樣的改變，我們要去重視它，抑制它，努力使它的影響降到最低。

同樣，我們也可以從小的改變開(kāi)始，去改善自己。你可能嗜酒如命，你可能自制力差??你可能會(huì)認(rèn)為要改變這些很困難，但從小的改變開(kāi)始，你每天比前一天都少喝些酒；做每件事之前你都鼓勵(lì)一下自己；每當(dāng)看到誘惑自己的事物時(shí)，你先從一數(shù)到十，等心平靜下來(lái)后再去考慮它?？赡埽幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更加完善。洛克菲勒50歲時(shí)，就用這些小的改變美滿了自己的后半生。

不要忽視小的改變，因?yàn)樗梢砸l(fā)大影響，它可能就是將來(lái)的主宰。

梅爾斯與小不點(diǎn)

遙遠(yuǎn)的太空中有一顆蔚藍(lán)色的星球，它被95%的水所覆蓋，僅有5%的陸地，也被分割成了三塊兒：風(fēng)月大陸、修卡大陸、與蘭斯大陸。這個(gè)星球上的人都是召喚人類，每人都有一只屬于自己的召喚獸，每人的左手背上都鑲著一塊水晶寶石，寶石的顏色不同，召喚獸的等級(jí)和 類別不同，其中以修卡大陸上博卡公爵家族的七彩寶石最為著名，所擁有的人部龍王也是最強(qiáng)的召喚獸。

一天夜里，隨著 “哇”的一聲，博卡公爵有了自己的繼承人梅爾斯，博卡公爵看著自己的小兒子，興奮地抱著他，有迫不及待地抬起他的手臂要看一下兒子的召喚寶石時(shí)，公爵發(fā)瘋一般地大叫：“不可能！不可能！我們八部龍王家族，怎么可能有這樣的寶石，和普通百姓一樣的低級(jí)白色寶石！”從此，公爵一看見(jiàn)兒子就有無(wú)比的怨氣但又怕他出事，就把他關(guān)在府里，一步也不準(zhǔn)出去。

在梅爾斯八歲那年，到了該召出喚獸的時(shí)候了，公爵又想看又不敢看，他多希望兒子召出的是他們家族的八部龍王，又怕兒子召出的是低級(jí)喚獸?？傻葍鹤诱俪鰡精F時(shí)，公爵既失望又驚奇，不是八部龍王而是一只不知什么種類的喚獸，它只有一個(gè)技能，就是能吐出具有非常強(qiáng)的腐蝕酸液。公爵找遍了整個(gè)大陸的召喚大師來(lái)看兒子的寶石與召喚獸，可他們都無(wú)能為力，所以梅爾斯的父母把他整天關(guān)在府中，生怕他出危險(xiǎn)。梅爾斯與他的小不點(diǎn)，只能呆在府中。四年了，小不點(diǎn)一點(diǎn)也沒(méi)有變，一點(diǎn)技能也沒(méi)增加，與普通人也不一樣，一般來(lái)說(shuō)，召喚獸每過(guò)一年就應(yīng)變化一級(jí)，可小不點(diǎn)卻一點(diǎn)兒沒(méi)變。梅爾斯在他十二歲那年，帶者他的小不點(diǎn)離家出走，到土匪強(qiáng)盜經(jīng)常出沒(méi)的邊境去了，他希望通過(guò)戰(zhàn)斗來(lái)提升小不點(diǎn)的能力，小不點(diǎn)與他心靈相通，也很賣(mài)力。轉(zhuǎn)眼幾年，它已經(jīng)變得大了許多，技能也變強(qiáng)了許多，后來(lái)梅爾斯經(jīng)過(guò)仙人的點(diǎn)撥，知道了他的小不點(diǎn)是一只前所未有的未確定性獸，和普通召喚獸不一樣，不通過(guò)戰(zhàn)斗是無(wú)法進(jìn)行升級(jí)的，而小不點(diǎn)最終進(jìn)化形態(tài)，比八部龍王還要厲害。梅爾斯很高興，他知道他的小不點(diǎn)不弱，只是還沒(méi)有進(jìn)化到最終形態(tài)。終于，在梅爾斯十八歲那年，小不點(diǎn)完成了進(jìn)化，成為修卡大陸乃至風(fēng)月大陸，蘭斯大陸最強(qiáng)的召喚獸。

梅爾斯回到了父母身邊，博卡公爵懺悔對(duì)兒子說(shuō)：“父母對(duì)不起你呀！要是當(dāng)初我們硬把你關(guān)在府里像普通人一樣，等待你的小不點(diǎn)進(jìn)化，也許到現(xiàn)在你還是當(dāng)初那個(gè)樣，要是我們?cè)缱屇闳ミM(jìn)行戰(zhàn)斗，也許你就能早一點(diǎn)讓小不點(diǎn)進(jìn)化了呀！”

是呀，改變是一把雙刃劍，改錯(cuò)了會(huì)遺憾終生，而改對(duì)了呀，也許會(huì)飛黃騰達(dá)，小不點(diǎn)就是這樣的例子。

溫暖的冬風(fēng)

那一年的冬天，很冷。風(fēng)時(shí)而發(fā)出“嗖-嗖-”的聲音，似乎在炫耀自己的能力，當(dāng)他看到行人的衣領(lǐng)裹了又裹時(shí)，不禁又得意的吹了起來(lái)。

像往常一樣，路邊總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)畏畏縮縮的小男孩，他就是小約瀚，他是個(gè)孤兒，人又小，沒(méi)有生存能力，于是他總是在路上尋求目標(biāo)，因?yàn)樗挲g小，所以，他總是趁一些老人掏錢(qián)買(mǎi)東西時(shí)，沖上去搶，然后消失在人的叫喊聲和“嗖-嗖-”的風(fēng)聲中。今天他已經(jīng)站了一天了，又累又餓又冷，以至他蹲在墻角，只剩下兩只小小的黑眼睛注視著周?chē)?。突然他看到了希望，一位老太太正在與商人商量著布匹，他一路沖上去，奪下皮包，以快得讓他聽(tīng)不到自己心跳聲的速度飛跑，但這次他運(yùn)氣不好，一下子就撞到了一個(gè)人身上，他一下子就被撞飛了，抬頭一看，那閃爍的警察標(biāo)志差點(diǎn)讓他嚇破了膽。此時(shí)，后面的老太太趕了上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“別抓我的孫子，是我讓他幫我拿東西的。”此時(shí)的約瀚眼睛濕潤(rùn)了，老太太拿出一件小皮襖和一塊滾燙的小紅薯放在他冰冷的小手間，他拿到后又飛一樣的消失在人的叫喊聲與風(fēng)的嗖-嗖-聲中了。

多少年后的一個(gè)冬天，風(fēng)依然那樣肆虐的沖擊著人的身軀，在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的墓碑前跪著一位年輕人，他西裝革履，卻淚流滿面，手中拿著的是一件小皮襖，只是靜靜地跪著??

風(fēng)還是那樣嗖-嗖-地吹著。

改變態(tài)度 插上樂(lè)觀的翅膀 陳保鎮(zhèn)

一陣風(fēng)，可以帶來(lái)刺骨的寒冷。一棵芽，總在突出原野的荒蕪。一粒沙，就能加快沙漠的壯大。這是悲觀者的內(nèi)心。

遭遇挫折 “人生是由循環(huán)不已的歡樂(lè)和痛苦組成的?！卑蜖栐说脑捀嬖V我們，生活中不可避免地會(huì)有挫折。既然如此，當(dāng)我們無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我們抱怨生活不公的時(shí)候，為什么不先改變自己呢？

西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。

這些人何以成為偉人？只因?yàn)樗麄兌萌松目部朗且坏勒{(diào)味劑，沒(méi)有調(diào)味劑的生命自然是淡而無(wú)味的，更因?yàn)樗麄兡軌蛴赂业亍?/p>

面對(duì)現(xiàn)實(shí) 改變態(tài)度 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币欢浠ㄔ陂_(kāi)放前必要生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，而蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的。

醫(yī)學(xué)科學(xué)家喬納斯博士遭受了200次實(shí)驗(yàn)失敗才成功研制出小兒麻痹癥疫苗。當(dāng)人們問(wèn)他如何看待失敗時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有200次的失敗，我是不可能成功的，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)全部來(lái)源于它們。”

是否覺(jué)得失敗也是一種財(cái)富呢？有時(shí)失敗也是一件好事，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳タ创１^的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后戰(zhàn)勝生活。

結(jié)語(yǔ) 一陣風(fēng)可以喚醒一個(gè)季節(jié)，一棵芽可以振奮一灘荒原，一腔熱血可以熔化一口鍘刀，一點(diǎn)希望可以燃燒一片藍(lán)天，這是樂(lè)觀者的胸懷。

楊文良

早春二月，鵝黃隱約，新綠梢綻，自然的改變昭示著生命的脈動(dòng)。

陽(yáng)春三月，春風(fēng)兩岸，楊柳和煙，舟浮于碧波萬(wàn)頃，改變飄蕩著自然的偉力。

晚春四月，芳菲漸盡，遠(yuǎn)山幽徑，夾岸桃花，人行于落英繽紛。改變，輝煌著黃昏的執(zhí)著。讓人生在執(zhí)著中變通，在失意時(shí)奮起，源自于一次次地改變。

是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中慢聲而吟的歌者么？ 是從霓為淺，以虹為鉤的海上鉤螯客么？ 是遍訪名山大川，且嘯且行的游者么？

長(zhǎng)安的錦繡繁華怎鎖得住一個(gè)不勒的詩(shī)魂，人生在世不稱意，歸去歸去，只明朝扁舟破浪、亂發(fā)當(dāng)風(fēng)。不耐于朝堂上催眉折腰事權(quán)貴的你，選擇了改變，選擇了離開(kāi)。或許只有天姥山的鏡湖明月，花間獨(dú)酌時(shí)的樽中月影，才是你真正的歸宿。一個(gè)改變了的李白，一個(gè)自由的詩(shī)錄，放逐于白鹿青崖間。

——改變，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折。

當(dāng)文藝復(fù)興的光芒照亮了在黑暗中摸索游走的歐羅巴、達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅們的聲名令當(dāng)年叱咤風(fēng)云的主教們腳下有些不穩(wěn)；巴士底獄的堅(jiān)固堡壘在《人權(quán)宣言》的呼喊中，動(dòng)搖、顫抖。正是勇于改變現(xiàn)實(shí)的精神，引導(dǎo)著受過(guò)壓制禁錮的人們?cè)宜槟嵌聣?，文明與進(jìn)步的氣息伴著人性的光輝進(jìn)入那陰暗的心靈牢房，蒙娜麗莎迷人的微笑照亮了歐洲。

——改變，是一次文明的進(jìn)化。

學(xué)會(huì)應(yīng)時(shí)而變，不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著地追求；不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前路枉自嘆息，而是披荊斬棘、舉步探索；不是拘泥于生命的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地；應(yīng)時(shí)而變，時(shí)代要求我們有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫精神，需要“滄海橫流，方顯英雄本色”的無(wú)畏氣概，需要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的探尋，需要“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔。

——改變，是一種時(shí)代的要求。

學(xué)會(huì)改變，讓羈絆的人自拔，讓無(wú)奈的人奮起，讓危難的人平安。一次成功的改變，是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；一次成功的改變，是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，讓走投無(wú)路的人看到生活的希望。一次成功的改變，是一曲飄蕩在夜空中的歌謠，讓孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

改變，讓生活充滿陽(yáng)光，讓人生煥發(fā)光彩。

換個(gè)角度

滿地落葉，觸動(dòng)秋思縷縷； 如山垃圾，發(fā)出惡臭股股； 骯臟老頭，撿起酒瓶廢紙。

一切都這么讓人不喜歡，可如果換個(gè)角度： “落紅不是無(wú)情物，伴作春泥更護(hù)花?！?/p>

“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源。” “他用勞動(dòng)養(yǎng)活自己，光榮！” 換個(gè)角度，擁有清醒大腦。

霸王別姬，盡顯英雄本色，使我們心潮澎湃，熱血沸騰，于是對(duì)那高坐殿堂之上的漢家小兒不屑一顧。但換個(gè)角度，無(wú)數(shù)的史實(shí)在向我們證明著：劉邦比項(xiàng)羽更有能力成就一番霸業(yè)。

勞民傷財(cái)?shù)木┖即筮\(yùn)河流淌著多少人的血與淚，可正是它孕育了沿岸的點(diǎn)點(diǎn)明珠之城；髕骨被挖去，那是何等的痛苦，但正是如此，才會(huì)有偉大的軍事著作《孫子兵法》。

換個(gè)角度，具備良好的心態(tài)。

盧伽雷病，對(duì)于一個(gè)志向高遠(yuǎn)的青年人來(lái)說(shuō)，是多么地不幸，但霍金卻從中看到了家人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有迷失人生的方向，做出了巨大的成就。換個(gè)角度，我們也可以擁有阿西木的堅(jiān)毅，高耀潔的博愛(ài)，梁萬(wàn)俊生死八分的從容鎮(zhèn)靜。換個(gè)角度，走出輝煌的人生之路。

極度貧困的山區(qū)，文化背景的巨大差距，信息的封閉，對(duì)于一個(gè)大城市的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是極難忍受的，但換個(gè)角度，想想那些渴望知識(shí)的孩子們干枯的心田，徐本禹扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛住了本不該屬于他的責(zé)任。他的光芒，刺痛了人們的眼睛。

換個(gè)角度，選擇正確的道路，我們也可以成為可可西里的守護(hù)神，我們也可以解讀黃土天書(shū)，我們也可以霞蔚長(zhǎng)空。

換個(gè)角度，你的人生之路將灑滿陽(yáng)光。

撿起遺失的美好 風(fēng)吹落最后一片葉，我 的心中飄著雪。

“唉，哪里才是我永恒的家呢？今天村南搭個(gè)家，一天不到就有人要我黑貝走。明天村北搭個(gè)家，情況也一樣。為什么呀？為什么呀？媽媽！為什么他們不喜歡我黑貝呀？”黑貝幾乎要哭出來(lái)了，他吵著嚷著跟在媽媽后面，飛向遠(yuǎn)方——無(wú)論多么與眾不同的地方，都會(huì)有同樣的結(jié)果——離開(kāi)。烏鴉媽媽默默想著，她不知該怎么辦，她只知道她的媽媽當(dāng)初也是這么帶著她飛的。

小黑貝不甘心就這樣飛。他問(wèn)媽媽：“我黑貝不偷吃糧食，不抓小雞，他們?yōu)槭裁催€是無(wú)法接受我？不愿看到我？我要問(wèn)他們?nèi)??！睘貘f媽媽不愿意告訴小黑貝他們不喜歡我們黑黑的羽毛，更不喜歡我們的聲音。她撫摸著小黑貝。

郊外呼呼的風(fēng)吹著寥落的枯樹(shù)，母子倆?？吭谝豢弥︻^上。母親禁不住孩子的一再疑問(wèn)，把原因告訴了小黑貝。小黑貝用異常透亮的眼睛問(wèn)到：“那我們?yōu)槭裁床蛔屗麄兏淖?，變得喜歡我們呢？”“他們？我們?cè)趺纯赡芨淖兯麄兡?？”小黑貝感到十分沮喪，他不知道該怎么辦?！拔业穆曇?，像母親那樣的聲音，的確比不上百靈鳥(niǎo)姐姐們的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)?？墒?，難道我不能改變嗎？”黑貝想著，頓時(shí)興奮起來(lái)。他告訴媽媽，要去改變自己。

最后一絲余輝照向天空，黑貝起飛了。當(dāng)他來(lái)到百靈鳥(niǎo)的王國(guó)時(shí)，不猶贊嘆道：“太美了！那聲音真動(dòng)聽(tīng)，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出的妙境；五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)一樣，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。”他情不自禁加入了進(jìn)去。可是聲音立刻停了，大家都望著黑貝，因?yàn)樗穆曇襞c她們的是那么不和諧。

小黑貝哭了，哭得很痛。

“孩子！沒(méi)關(guān)系的！他們剛生下來(lái)時(shí)，聲音也是這樣的。后來(lái)不斷練習(xí)才變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)了！跟我來(lái)吧！孩子，來(lái)！”小黑貝睜開(kāi)哭紅的雙眼，他呆住了，眼前是一只雙目失明的百靈！可小黑貝依然跟了過(guò)去。就這樣，黑貝從早到晚的叫著、喊著，跟著百靈姐姐們玩耍。后來(lái)，小黑貝開(kāi)始歌唱了。他的聲音已經(jīng)有了曲調(diào)。

黑貝媽媽聽(tīng)著小黑貝的聲音，眼睛濕了，“原來(lái)，當(dāng)我們無(wú)法改變別人時(shí)，是可以改變自己的！那種改變是被我們遺忘的美好！”

改變，因?yàn)橛心愣?/p>

改變是從出生到成熟再到老去，它隨著時(shí)間的流逝，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著、作用著。改變使人生閃光，想想那扣人心玄的12秒91。這一改變使劉翔在短短12秒91后家喻戶曉。還有那放棄學(xué)習(xí)深造而轉(zhuǎn)身大山深處的徐本禹，這次改變使他至高無(wú)上。那數(shù)次于危難之中改變策略而勝利的毛澤東，那廣為傳誦的“三個(gè)代表”，這些偉人無(wú)不以這一次次的改變而名揚(yáng)四海，所以改變使人生閃光。

改變使國(guó)家騰飛。1949年10月1日，在天安門(mén)上那一聲驚天動(dòng)地的宣言，表明中國(guó)由一個(gè)封建主義國(guó)家一躍成為社會(huì)主義大國(guó)。那力壓群雄的“貓論”，使中國(guó)從貧窮走向富強(qiáng)。那開(kāi)拓創(chuàng)新的“三個(gè)代表”指導(dǎo)人們前進(jìn)方向。而這一次次的改變，無(wú)一不是祖國(guó)走向富強(qiáng)的里程碑。

英國(guó)的“工業(yè)革命”；日本的“明治維新”；蘇聯(lián)的“十月革命”，無(wú)一不對(duì)該國(guó)起著至關(guān)重要的作用。因此，改變使國(guó)家騰飛。

改變使社會(huì)繁榮。從愛(ài)迪生的燈泡，瓦特的蒸汽機(jī)，到人工首次合成的有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素，“人類基因組計(jì)劃”的開(kāi)展，這一次次的改變無(wú)一不作用著整個(gè)社會(huì)，使社會(huì)更加繁榮。如果沒(méi)有數(shù)千次失敗后的微微燈光，怎么會(huì)有現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火；如果沒(méi)有壺蓋落地的不懈思考，怎么會(huì)有當(dāng)今的汽車(chē)、輪船，社會(huì)發(fā)展到今天的繁榮，正是這一次次改變積累的結(jié)果。人工有機(jī)物的合成和“人類基因組計(jì)劃”的開(kāi)展，也一定會(huì)使社會(huì)繁榮。

一次次的改變，創(chuàng)造出一次次的輝煌，伴隨著一次次的前進(jìn)，打造著一次次的發(fā)展。改變，因?yàn)橛心愣省?/p>

試著改變，收獲美好

如果不能浩蕩為一方大海，那就流淌成一條小溪，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂(lè)；如果不能崔巍成一座高峰，那就鍛煉成一枚石礫，與日變?yōu)榘?，替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn)??

——題記 試著改變，也許美好并不遙遠(yuǎn)。

在困難與失敗面前，我們?cè)?jīng)堅(jiān)持著、掙扎著。試著改變，也許成功并不遙遠(yuǎn)。

人生坎坷，怎能沒(méi)有困難相伴，沒(méi)有失敗相隨？每一個(gè)成功企業(yè)的背后，都有一部辛酸的歷史。他們的困難與失敗像繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)楦淖?，才成就了他們的今天。諾基亞締造的3D神話，使它成為時(shí)尚的代言人。可有誰(shuí)知道，創(chuàng)業(yè)初期的諾基亞是一個(gè)木材廠，在隨后的發(fā)展中還多次將被手機(jī)龍頭愛(ài)立信收購(gòu)。正是由于改變經(jīng)營(yíng)理念，在困難與失敗面前沒(méi)有放棄，大膽創(chuàng)新，才有了諾基亞今日的輝煌。其實(shí)困難與失敗不可怕，只要我們?cè)囍淖?，努力克服?zhàn)勝，就會(huì)收獲成功。

在個(gè)人與 社會(huì)之間，我們?cè)?jīng)固執(zhí)著，周旋著。試著改變，也許美好并不遙遠(yuǎn)。這個(gè)社會(huì)，需要我們適當(dāng)?shù)淖慷蝗号c人云亦云。這是時(shí)代的特征。我們無(wú)力改變，就試著改變自己去適應(yīng)它。我們總能看見(jiàn)它黑暗的一面暴光它腐敗的一面，卻不曾看見(jiàn)它光明的一面，發(fā)掘它廉潔的一面。試著改變自己的心態(tài)，去尋找社會(huì)中的真善美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美。2004感動(dòng)中國(guó)的十大人物難道不能喚醒你純潔的心靈？他們譜寫(xiě)了一部部淚流滿面的樂(lè)章，讓我們洗滌了心靈。其實(shí)，在這個(gè)社會(huì)，好人好事還是多于壞人壞事，我們不妨試著改變，用純潔的心感受純潔的愛(ài)，收獲純潔的美好。

在理想與現(xiàn)實(shí)之間，我們?cè)?jīng)執(zhí)著著，徘徊過(guò)。試著改變，也許希望就在眼前。

人要是沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們拼命找尋，苦苦追求的，正是我們向往與堅(jiān)持的?？墒?，在理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾時(shí)，試著改變，也許希望并不遙遠(yuǎn)。魯迅先生的棄醫(yī)從文，從思想上拯救了苦海中的人們；稻盛和夫的“命運(yùn)共同體”，使京瓷無(wú)處不在。兒時(shí)的夢(mèng)想會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生改變，我們也必須一直在變。試著改變，希望就在眼前。

試著改變，改變過(guò)后會(huì)是另一番景象，美好也不再遙遠(yuǎn)。

改變思維 找到快樂(lè)

西西弗斯，因欺騙天帝被懲罰推巨石上山，日夜不息，這是永遠(yuǎn)的懲罰。西西弗斯，你快樂(lè)嗎？

我站在山腳，旁邊是兩座山，兩個(gè)西西弗斯。

右邊，山巖迭坤，春日寒風(fēng)料峭，夏日驕陽(yáng)如水，秋日蓬篙遍野，冬日風(fēng)雪擊面。西西弗斯愁眉苦臉，腳步沉重，每一聲喘息都飽含憤怨，每一滴汗水都充滿牢騷。

左邊，山勢(shì)挺拔，春天繁花盛開(kāi)，夏天鳥(niǎo)鳴啾啾，秋天漫山紅遍，冬天銀裝素裹。西西弗斯紅光滿面，每推一步都有舒心的喘息，每上一尺都有成功的微笑。巨石推到山頂，它打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，又自動(dòng)滾下山腳。右邊，西西弗斯無(wú)力地癱倒在地，捂住臉，絕望地大苦：“這樣的日子，什么時(shí)候才到頭?。　?/p>

左邊，西西弗斯擦了擦額頭的汗，拍拍身上的土，微笑著說(shuō)：“又成功了一次！”然后，隨手摘朵小花，哼著小調(diào)走下山坡。

同是懲罰，為什么結(jié)果完全不同。右邊回答：“快樂(lè)？怎么可能？這石頭被推上去又下來(lái)，辛苦而單調(diào)的重復(fù)，年復(fù)一年的辛勞，卻換不回任何結(jié)果，這簡(jiǎn)直就是世界上最殘酷的懲罰！這樣的酷刑，哪會(huì)有快樂(lè)？哎——?！?/p>

左邊回答：“當(dāng)然快樂(lè)！我知道夕陽(yáng)在哪個(gè)山的背后落下，我知道一路上每棵樹(shù)的年齡，我知道哪些樹(shù)上住著畫(huà)眉，我知道小溪里小魚(yú)最多。每次經(jīng)過(guò)他們，他們都會(huì)與我交談，我懂他們的語(yǔ)言，我了解他們的感情。每天和這么多朋友在一起，怎么不快樂(lè)呢？”

站在山腳，我凝神靜思。

接受懲罰的西西弗斯，看不到春花之絢爛，秋果之豐碩。禁錮的心靈中全是憤怒牢騷，他不快樂(lè)，更不幸福。

享受過(guò)程的西西弗斯，聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴風(fēng)語(yǔ)，感受到了夏之熱烈、冬之靜穆，心靈與大自然相通，他能不快樂(lè)，能不幸福嗎？

適時(shí)改變

改變?cè)谠~典當(dāng)中的解釋有兩種：其一，事物發(fā)生顯著的差別，其二，改換、更動(dòng)。而我今天要說(shuō)的是它的“廣義”。

適時(shí)改變能夠讓我們了解他人所思所想。有這樣一則寓言故事：一位母親在圣誕節(jié)帶著5歲的兒子去買(mǎi)禮物。大街上回響著圣誕贊歌，櫥窗里裝飾著彩燈，喬裝可愛(ài)的小精靈載歌載舞，商店里五光十色的玩具應(yīng)有盡有。

“一個(gè)5歲的男孩將以多么興奮的目光觀賞這絢麗的世界??！”母親毫不懷疑地想。然而她絕對(duì)沒(méi)有想到，兒子卻緊拽著她的大衣衣角，嗚嗚地哭出聲來(lái)。

“怎么了？寶貝，要是總哭個(gè)沒(méi)完，圣誕精靈可就不到咱們這兒來(lái)啦！” “我??我的鞋帶開(kāi)了??”

母親不得不在人行道上蹲下身來(lái)，為兒子系好鞋帶。母親無(wú)意中抬起頭來(lái)，啊怎么什么都沒(méi)有？——沒(méi)有絢麗的彩燈，沒(méi)有迷人的櫥窗，沒(méi)有圣誕禮物，也沒(méi)有裝飾豐富的餐桌??原來(lái)那些東西太高了，孩子什么也看不見(jiàn)。落在他眼里的只是一雙雙粗大的腳和婦人們低低的裙擺，在那里互相摩擦、碰撞，過(guò)來(lái)往去??

真是好可怕的情景！這位母親第一次從5歲兒子目光的高度眺望世界，她感到非常震驚，立即起身把兒子抱了起來(lái)??

從此，這位母親牢記，再也不要把自己認(rèn)為的“快樂(lè)”強(qiáng)加給兒子?！罢驹诤⒆拥牧?chǎng)上看待問(wèn)題”，母親通過(guò)自己親身的體會(huì)認(rèn)識(shí)到 了這一點(diǎn)。

我想不僅僅一位好的母親需要站在孩子的立場(chǎng)上看待問(wèn)題，每個(gè)人都需要站在他人的角度看問(wèn)題，要適時(shí)改變看問(wèn)題的角度，換位思考，將心比心。不要輕易地將自己的喜好、邏輯強(qiáng)加于他人身上，站在不同的角度看風(fēng)景，會(huì)各有各的感受。

適時(shí)改變——將對(duì)手看成是朋友，當(dāng)我們遇到敵人時(shí)，不要一位地認(rèn)為他的存在對(duì)自己構(gòu)成了威脅，對(duì)自己有多大的危害，而應(yīng)該想想，與此同時(shí)，他給了我們什么。一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸強(qiáng)，跑步速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快13米。

對(duì)這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和類屬都相同，飼料來(lái)源也一樣，全以一種牧草為主。有一年，他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對(duì)岸。結(jié)果運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只，運(yùn)到東岸的10只僅剩下3只，另外7只全被狼吃了。

這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋€(gè)狼群，西岸的羚羊之所以弱小，就是因?yàn)槿鄙龠@么一群天敵。

對(duì)手究竟是什么？在許多情況下，對(duì)手就是讓自己變得更加成熟、完美的人。將對(duì)手看成是朋友，將每一次指責(zé)與批評(píng)，都看成是改正的良機(jī)，也許才是最佳的成功之道。

學(xué)會(huì)改變，適時(shí)改變，把握改變，你會(huì)走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)改變

在遙遠(yuǎn)的古印度，有一個(gè)國(guó)王，他的國(guó)家廣大而強(qiáng)盛。他得到一個(gè)美若天仙的女子作為王妃，兩人相親相愛(ài)，琴瑟和諧。然而好景不長(zhǎng)，他的寵妃不久得了絕癥，就連全國(guó)最好的醫(yī)生也感到束手無(wú)策，最后，寵妃還是香消玉損。

悲痛欲絕的國(guó)王為愛(ài)妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的最好的木頭，用最好的工匠為愛(ài)妃做了棺柩。為了能日日見(jiàn)到愛(ài)妃，國(guó)王下令將棺柩放在王宮旁的大殿里，一有時(shí)間就來(lái)此陪伴愛(ài)妃回憶過(guò)去的美好時(shí)光。時(shí)日久了，國(guó)王覺(jué)得大殿周?chē)木吧珕握{(diào)貧乏，不配愛(ài)妃的容顏。于是，從全國(guó)各地搜集奇花異草，在周?chē)藿ɑ▓@?；▓@建成后，覺(jué)得還缺些什么，又引洹河水，建成了一個(gè)美妙絕倫的人工湖。

湖建成之后，又修建亭臺(tái)樓閣。后來(lái)，又請(qǐng)來(lái)一流的雕刻師制做精美的雕塑??總之，國(guó)王總不滿意這個(gè)園林，一直不斷地?cái)U(kuò)充和完善。

一直到暮年之時(shí)，他還在苦苦思索，怎樣讓這座絕世園林更加完美。有一天，他的目光落在愛(ài)妃的棺柩上，就揮了揮手說(shuō)：“把它搬出去吧！”

??

最重要的。這不禁又讓我想起了另一個(gè)故事。

有一個(gè)法國(guó)人，年屆42歲時(shí)，仍一事無(wú)成，他也認(rèn)為自己簡(jiǎn)直倒霉透了：離婚、破產(chǎn)、失業(yè)??他不知道自己生存的價(jià)值和人生的意義。他對(duì)自己非常不滿，變得古怪、易怒，同時(shí)又十分脆弱。有一天，一個(gè)吉普塞人在巴黎街頭算命，他隨意一試。吉普塞人看過(guò)他的手相之后，說(shuō)：“您是一個(gè)偉人，很了不起！”

“什么？”他大吃一驚，“我是個(gè)偉人，你不是在開(kāi)玩笑吧？” 吉普塞人很平靜地說(shuō)：“您知道您是誰(shuí)嗎？” “我是 誰(shuí)？”他暗想：“我是個(gè)倒霉鬼，是個(gè)窮光蛋，我是個(gè)被生活拋棄的人?！钡匀还首麈?zhèn)靜地說(shuō)：“我是誰(shuí)呢？”

“您是偉人，” 吉普塞人很平靜地說(shuō)，“您知道嗎？你是拿破侖轉(zhuǎn)世！您身體流的血、您的勇氣和智慧，都是拿破侖的??！先生，難道您沒(méi)發(fā)現(xiàn)，您的相貌也很像拿破侖嗎？”

“不會(huì)吧??”他遲疑地說(shuō)。“我離婚了，我破產(chǎn)了，我失業(yè)了，我?guī)缀鯚o(wú)家可歸??” “那時(shí)您的過(guò)去，” 吉普塞人說(shuō)，“您的未來(lái)可不得了！如果您不相信，就不用付錢(qián)給我了。不過(guò)，五年之后，您將是法國(guó)最成功的人！因?yàn)?，您就是拿破侖的化身！?/p>

他表面裝作極不相信地離開(kāi)了，但心里卻有了一種從未有過(guò)的美妙感覺(jué)，他對(duì)拿破侖產(chǎn)生了濃厚的興趣。回家后，他想方設(shè)法尋找與拿破侖有關(guān)的著作來(lái)學(xué)習(xí)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，周?chē)沫h(huán)境開(kāi)始變了。朋友、家人、同事、老板，都換了另一種眼光看待他；事業(yè)開(kāi)始順利起來(lái)。后來(lái)，他才領(lǐng)悟到，其實(shí)一切都沒(méi)有變，是自己變了：他的氣質(zhì)、思維模式，都在不自覺(jué)地模仿拿破侖，就連走路、說(shuō)話都像他極了。13年后，也就是在他55歲的時(shí)候，他成了億萬(wàn)富翁，成了法國(guó)赫赫有名的成功人士。

從這里我們應(yīng)該明白一個(gè)道理：只有改變你自己，你的世界才會(huì)跟著改變。不要總希望別人因你而轉(zhuǎn)。

心若改變，你的態(tài)度跟著改變； 態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變； 性格改變，你的人生跟著改變。

改變自己

生活當(dāng)中，往往有些人因?yàn)楦淖兞俗约?，從而改變了自己的命運(yùn)，改變了他人，甚至改變了社會(huì)。

改變自己可以完善自己?！讹h》中的女主角思嘉麗由于時(shí)代的變動(dòng)了自己，由一位嬌弱蠻橫的千金大小姐蛻變成了堅(jiān)韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰。眾所周知，自然界中的動(dòng)物和植物幾千幾萬(wàn)年來(lái)，總是不斷的改變自己完善自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境，才 生存下來(lái)的。改變自己讓自己更加適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)；改變自己讓自己的靈魂得到升華；改變自己讓自己更加的完善。

改變自己可以改變他人。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人與人交往更加頻繁，我們的一言一

第五篇：2013年上海中考作文解析與佳作選評(píng)

2013年上海中考作文解析與佳作選評(píng)字?jǐn)?shù)：2252來(lái)源：作文·初中版2013年10期字體：大 中 小打印當(dāng)頁(yè)正文◤中考真題

題目：今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話

◤試題解讀

今年上海中考作文題目仍然是一個(gè)命題作文?！敖裉欤蚁胝f(shuō)說(shuō)心里話”這個(gè)命題，在審題上沒(méi)有設(shè)置任何障礙，題目中的關(guān)鍵詞“心里話”也應(yīng)該是老師平時(shí)在訓(xùn)練學(xué)生作文時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容?！靶睦镌挕睆?qiáng)調(diào)了內(nèi)在感情的抒發(fā)和寫(xiě)作者對(duì)生活的自我認(rèn)知。寫(xiě)這樣的文章，擅長(zhǎng)抒情和平時(shí)注重“自我解剖”的學(xué)生有一定優(yōu)勢(shì)。從去年的“心里美滋滋的”到今年的“今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話”，上海中考作文命題都很接地氣。也許命題者不希望人們把對(duì)中考作文的關(guān)注放在命題本身，而是希望老師、學(xué)生能更多關(guān)注真實(shí)的寫(xiě)作過(guò)程，注重學(xué)生平時(shí)是不是留心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，注重學(xué)生臨場(chǎng)的選材、構(gòu)思、語(yǔ)言運(yùn)用和整體架構(gòu)，這種導(dǎo)向?qū)裉斓淖魑膶?xiě)作來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一件好事。

每個(gè)學(xué)生都有心里話，而挑出最想說(shuō)的心里話，這就有個(gè)性特點(diǎn)了。值得提醒的是，考生還要明確說(shuō)話的對(duì)象，是對(duì)老師說(shuō)，對(duì)爸媽說(shuō)，對(duì)同學(xué)說(shuō)，還是對(duì)其他人甚至物說(shuō)。心里話一定是自己的，而且是自己想說(shuō)的，想說(shuō)的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合如何，考生如果也能考慮到，作文肯定更具體、更生動(dòng)，這個(gè)心里話會(huì)更有特點(diǎn)。

中考作文命題的成敗，很大程度上決定考場(chǎng)作文的質(zhì)量?！敖裉欤蚁胝f(shuō)說(shuō)心里話”是個(gè)讓每一個(gè)考生都能抒發(fā)心靈感受的好題目，命題命在了學(xué)生的心坎上，能觸發(fā)考生的動(dòng)情點(diǎn)，能掀起考生情感的波瀾，能激發(fā)考生的寫(xiě)作興趣，體現(xiàn)作文教學(xué)的人文關(guān)懷。題目中的“今天”，并非實(shí)質(zhì)參加語(yǔ)文中考的“今天”，而是指抒發(fā)心聲，“說(shuō)說(shuō)心里話”的那個(gè)“今天”?！拔蚁胝f(shuō)說(shuō)心里話”中的“我”是傾訴者，“心里話”是傾訴的內(nèi)容。所傾訴的內(nèi)容必須是“我”真情實(shí)感的流露。行文的重點(diǎn)在于“心里話”，“心里話”必須寫(xiě)實(shí)在，寫(xiě)具體，或抒發(fā)內(nèi)心的喜悅，或表現(xiàn)心頭的苦惱，或吐露心中的秘密，或追求心中的夢(mèng)想??

“今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話”可以是親情、友情的傾訴，也可以是對(duì)社會(huì)（學(xué)?；蛏鐓^(qū)）在成長(zhǎng)中給予我們關(guān)愛(ài)的表達(dá)；同樣也可以適當(dāng)?shù)卣雇菍?duì)未來(lái)的期待，談?wù)劺硐氲娜松?，說(shuō)說(shuō)今后想成為怎樣的人，也是一種心里話。這道題可以是回看也可以是展望，或是兩者結(jié)合。在表達(dá)方式上，文章成功的關(guān)鍵在于夾敘夾議的和諧融合，若是純粹地?cái)⑹?，說(shuō)說(shuō)心里話的情感色彩可能不容易淋漓盡致地展示；若只是抒情和議論，文章又沒(méi)有根基，還是要在現(xiàn)實(shí)生活中有所感，有所悟。

◤考場(chǎng)佳作

今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話

上海 一考生

早在小學(xué)的時(shí)候，我們便背了無(wú)數(shù)的名人名言，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，等等。媽媽也總是叮囑：“多讀些有用的書(shū)啊?！笨呻S著年齡的增長(zhǎng)，小說(shuō)、隨筆等文學(xué)作品卻被漸漸束之高閣，光看閑書(shū)有什么用？那些名句真的是對(duì)的嗎？讀書(shū)，到底為了什么？這份疑惑始終藏在心底，無(wú)人可訴。而心里積聚的思緒總想找一個(gè)宣泄的出口，今天，我說(shuō)說(shuō)心底的想法。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，翻開(kāi)收藏的一本書(shū)，里面都是充滿了人情味的溫暖。

寒假里，家旁的季風(fēng)書(shū)店關(guān)門(mén)了，也許是因?yàn)槿缃褓u(mài)書(shū)生意確實(shí)難做。這一度是我最愛(ài)的地方，放學(xué)后，趕去那小小的卻塞滿了書(shū)的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個(gè)安全的氣場(chǎng)，將外界與我隔絕開(kāi)來(lái)，暫時(shí)投進(jìn)某個(gè)虛幻的時(shí)空，開(kāi)啟一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)之旅。這里的店員也是極和氣的，總是拿著一本書(shū)，喜歡在付賬時(shí)與我寒暄，推薦新書(shū)或是“怎么好久沒(méi)看見(jiàn)你”的問(wèn)候。書(shū)店的店員理應(yīng)是不同于其他任何商店的員工的，日日浸淫于書(shū)香之中，自然也與愛(ài)書(shū)人更為親近。我?guī)缀跄芮逦浀梦液螘r(shí)在那兒購(gòu)得什么心儀的書(shū)籍，與店員發(fā)

生了哪些對(duì)話。翻開(kāi)書(shū)時(shí)，心里也是戀著這份溫暖的。這份感情，僅有自己才懂。

總是因?yàn)楝嵤聼o(wú)法及時(shí)為已消失的書(shū)店寫(xiě)下一篇紀(jì)念的文字，心里的感激感動(dòng)終于能夠在今日得到一個(gè)抒發(fā)的機(jī)會(huì)。

無(wú)法清晰地說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，究竟為何要讀書(shū)？課堂上，老師也僅是鼓勵(lì)我們多讀些名著而已，卻沒(méi)有值得信服的“為什么”。讀得越多越發(fā)現(xiàn)，它常常會(huì)給人帶來(lái)迷惘、孤獨(dú)，甚至不快樂(lè)的思考。記得曾經(jīng)讀過(guò)一本科幻小說(shuō)，在它的世界里，書(shū)籍乃違禁品，人們貪圖單一的享樂(lè)，世界沒(méi)有了不快樂(lè)。這樣的世界真的就美好了嗎？可我內(nèi)心總是忘不了那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，將心儀的段落莊重嚴(yán)肅地摘抄時(shí)的興奮。夜晚在被窩里打著手電一邊竊讀一邊被震撼得淚流不止，一夜無(wú)眠。第二天也只想湮沒(méi)在人群中，一言不發(fā)，靜靜地回味。這些，是愛(ài)書(shū)者共有的經(jīng)歷，也都是深埋于心底難以用言語(yǔ)與他人分享的最真實(shí)的心里話。為什么要讀書(shū)呢？明明它那么費(fèi)時(shí)，又看不見(jiàn)直接的效果，或許與“為什么是快樂(lè)”一樣，是個(gè)無(wú)解題?？晌业男牡追路鹂傆袀€(gè)小小的聲音在吶喊：“因?yàn)槲蚁朐谝宦贩皆綆X之時(shí)，看見(jiàn)沿途的風(fēng)景呀！”

就好像為何要登山，一路辛勞，卻無(wú)法說(shuō)出究竟得到了什么?？晌业男牡追路鹂傆袀€(gè)小小的聲音在吶喊：“因?yàn)椤蚁肟匆?jiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景！”

◤亮點(diǎn)剖析

本篇文章最大的亮點(diǎn)是寫(xiě)得真實(shí)，如實(shí)地寫(xiě)出了自己讀書(shū)的一些感受、困惑以及自己的一些思考、感悟，所以特別動(dòng)人。另外，善于抓住一瞬間的心理感受去描寫(xiě)。“放學(xué)后，趕去那小小的卻塞滿了書(shū)的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個(gè)安全的氣場(chǎng)，將外界與我隔絕開(kāi)來(lái)，暫時(shí)投進(jìn)某個(gè)虛幻的時(shí)空，開(kāi)啟一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)之旅?！边@段寫(xiě)出了作者讀書(shū)時(shí)的心理感受，其中洋溢的真情實(shí)感打動(dòng)人們的心扉。