第一篇：調(diào)度員試題操作規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會題和答案

調(diào)度員操作規(guī)程和應(yīng)知應(yīng)會試題及答案

姓名：分?jǐn)?shù)：

一、填空題;（每空4分，共80分）

1、調(diào)度員必須熟知生產(chǎn)具體情況。

2、必須掌握知識。熟悉有關(guān)政策、，有較豐富的煤炭生產(chǎn)企業(yè)治理經(jīng)驗和調(diào)度室工作經(jīng)驗。

3、及時全面地了解生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的，采取有效措施，克服薄弱環(huán)節(jié)，排除，使生產(chǎn)各環(huán)節(jié)能夠協(xié)調(diào)進(jìn)行，保證完成和超額完成煤炭生產(chǎn)計劃。

4、及時解決安全生產(chǎn)問題。掌握動態(tài)，對影響安全生產(chǎn)的主要問題和發(fā)生影響生產(chǎn)的事故有，對基層匯報的問題有，有記錄、有。

5、做好上傳下達(dá)工作。對上傳下達(dá)的調(diào)度通知、且有。

6、調(diào)度員要經(jīng)常下井察看

7、對當(dāng)班生產(chǎn)情況進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，填寫好 深入生產(chǎn)第一線掌握的動態(tài)，堅持按“”及安全生產(chǎn)規(guī)定指揮生產(chǎn)。

8、負(fù)責(zé)抓好班前的及仔細(xì)查問的情況，并詳細(xì)記錄。

9、負(fù)責(zé)掌握情況，重點掌握規(guī)格、質(zhì)量、瓦斯超限情況。

二、問答題：

1、如出現(xiàn)應(yīng)急事故如何處理？（20分）

答：

第二篇：調(diào)度員應(yīng)知應(yīng)會

調(diào)度人員的應(yīng)知應(yīng)會

1、礦（井）調(diào)度人員應(yīng)知應(yīng)會 1）應(yīng)知

（1）、本礦（井）開采的煤系、主采煤層、各煤層的賦存情況（產(chǎn)狀）、開采條件（包括地質(zhì)構(gòu)造、煤層的穩(wěn)定性和水文地質(zhì)等）和礦界。

（2）、本礦（井）開拓方式、開采水平、延深水平、全礦井現(xiàn)有地質(zhì)儲量、可采儲量和各個水平的可采儲量極其變化。

（3）、本礦（井）采取接續(xù)，生產(chǎn)的采區(qū)和回采面，正在掘進(jìn)準(zhǔn)備的新采區(qū)和新工作面。

（4）、本礦的采煤方法、支護(hù)形式、落煤方法、循環(huán)安排、掘進(jìn)工作面的爆破、裝運和支護(hù)方法。

（5）、礦井的提升運輸方式和現(xiàn)用的設(shè)備與能力；地面生產(chǎn)系統(tǒng)的原煤加工，儲、裝、運系統(tǒng)與能力；排矸方式和排矸運輸系統(tǒng)。

（6）、礦井、采區(qū)和回采工作面的進(jìn)、回風(fēng)系統(tǒng)，主、輔風(fēng)機的型號和能力以及運轉(zhuǎn)情況。

（7）、礦井總變電所和采取變電所的位置、設(shè)備容量和通往采掘工作面的線路系統(tǒng)。

（8）、本礦壓風(fēng)機房所在位置、設(shè)備能力、管路系統(tǒng)和供風(fēng)狀況。（9）、防塵水源（或靜壓供水）、供水設(shè)備及送水管路系統(tǒng)以及防塵噴霧灑水設(shè)施等。

（10）、本礦當(dāng)年的礦井瓦斯等級、煤的爆炸指數(shù)、自然發(fā)火期和每個季度修編的礦井災(zāi)害預(yù)防計劃和事故避災(zāi)路線。

（11）、本礦當(dāng)年的水平延深、技術(shù)改造和安全技術(shù)措施等重要工程的計劃項目和施工情況。

（12）、本礦主要采掘機械設(shè)備的在籍臺數(shù)、型號、性能和使用維修情況。

（13）、礦井核定生產(chǎn)能力，包括通風(fēng)能力、提升能力、排水能力。（14）、工傷救護(hù)的基本常識、各類事故搶險的基本程序和原則。2）應(yīng)會

（1）、會使用本調(diào)度室內(nèi)的各種通信設(shè)備與上下、內(nèi)外通話設(shè)施、調(diào)度總機、計算機、電話和傳真機。

（2）、會組織日、班生產(chǎn)工作和循環(huán)作業(yè)，能獨立應(yīng)對生產(chǎn)過程中的一般常規(guī)問題。

（3）、會掌握生產(chǎn)動態(tài)，分析發(fā)展趨勢，做好預(yù)測預(yù)報。（4）、會計算生產(chǎn)工作日數(shù)、日均和月均產(chǎn)量與進(jìn)尺、單產(chǎn)、單進(jìn)、正規(guī)循環(huán)率、均衡生產(chǎn)率、生產(chǎn)事故率和采掘日生產(chǎn)能力與利用。

（5）、會做班、日、旬、月的生產(chǎn)與安全分析。

（6）、會看采掘工程平面圖、井上下對照圖、采掘單項施工圖，采掘作業(yè)規(guī)程的各種附圖和礦井避災(zāi)路線圖。

第三篇：應(yīng)知應(yīng)會100題答案

小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)知應(yīng)會100題答案

課標(biāo)、教材教法、新課程理論

一、填空

1、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是(現(xiàn)實的)、(有意義的)、(富有挑戰(zhàn)性的)，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進(jìn)行(觀察)、(實驗)、(猜測)、(驗證)、(推理與交流)等數(shù)學(xué)活動。

2．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的(認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ))之上。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的(主人)，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的(組織者、引導(dǎo)者與合作者)。

3、《標(biāo)準(zhǔn)》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，并從知識與技能、（數(shù)學(xué)思考）、（解決問題）（情感與態(tài)度）等四個方面作出了進(jìn)一步的闡述。

4、“空間與圖形”的內(nèi)容主要涉及現(xiàn)實世界中的物體、幾何體和平面圖形的（形狀）（大?。?位置關(guān)系)及其變換，它是人們更好地認(rèn)識和描述生活空間，并進(jìn)行交流的重要工具。

5、“實踐與綜合應(yīng)用”在第一學(xué)段以（學(xué)生的實踐活動）為主題，在第二學(xué)段以（數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用）

為主題。

6、數(shù)學(xué)是人們對（客觀世界）定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。

7、新課程的最高宗旨和核心理念是（一切為了學(xué)生的發(fā)展）。8.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（自主）、（探究）、（交流）、（學(xué)習(xí)）。

9、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本的出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生（全面）、（持續(xù)）、（和諧）地發(fā)展。

10、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)（基礎(chǔ)）性（普及）性和_（發(fā)展）性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實現(xiàn)人人學(xué)（有價值）的數(shù)學(xué)；人人都能獲得（必要）的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到（不同）的發(fā)展。

11、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是（現(xiàn)實的）、（有意義的）、（富有挑戰(zhàn)性的）。

12、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴（模仿與記憶），（動手實踐）、（自主探索）和（合作交流）是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

13、數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須適合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，必須建立在學(xué)生的（主觀愿望）和（知識經(jīng)驗）的基礎(chǔ)上。

14、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》安排了（數(shù)與代數(shù)）、（空間與圖形）、（統(tǒng)計與概率）、（實踐與綜合應(yīng)用）等四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

15、評價的主要目的是為了全面了解學(xué)生的（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程），（激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師）的 教學(xué)。

16、教學(xué)設(shè)計的書寫格式有多種，概括起來分為（文字式）、（表格式）、（程序式）三大類。

17、幾何初步知識的內(nèi)容應(yīng)密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生熟悉常

見的簡單的幾何形體的特征，會計算他們的（周長）、（面積）和（體積）。

18、教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的（基本線索），是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的（重要資源），教材充分提供學(xué)生感興趣的、與兒童的生活背景有關(guān)的素材，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于調(diào)動教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。、19、編寫小學(xué)數(shù)學(xué)教材的依據(jù)是（義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)）。20、小學(xué)數(shù)學(xué)教材的最小的組織單位是“課”，它包括（一個或幾個知識點和一個練習(xí)）。它是邏輯上相對獨立的、而又較為完整的具體課題。教材的較大組織單位是“單元”，它是指在（知識系統(tǒng)）和（邏輯關(guān)系）上較為完整，在（技能、思維訓(xùn)練、能力培養(yǎng)或應(yīng)用上）相對獨立的部分。每冊教材由若干個大單元組成；每個大單元由若干個小節(jié)組成；每個小節(jié)又由若干（例題）和（習(xí)題）組成。

21、統(tǒng)計知識在日常生活和生產(chǎn)中有廣泛地應(yīng)用，要結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生了解數(shù)據(jù)的（收集）、（整理）、（描述和分析）的過程，逐步看懂并會（解釋）簡單的統(tǒng)計圖表，對于繪制統(tǒng)計圖表的要求不宜過高。統(tǒng)計知識在日常生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。要結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生了解一些簡單的統(tǒng)計思想和方法，逐步看懂簡單的統(tǒng)計圖表，對于繪制統(tǒng)計圖表的要求不宜過高

22、教材在保證基本要求的前提下，具有一定的（彈性），以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)要求。

23、在某一部分教材中，關(guān)系全局、直接影響其他知識點的學(xué)習(xí)的那些知識，叫做這部分教材的（重點）；學(xué)生難以理解和掌握，或者易

于引起混淆或誤解的教學(xué)內(nèi)容，叫做教材的（難點）；對于掌握某一部分知識或解決某一類問題有著決性作用的教學(xué)內(nèi)容叫做教材的（關(guān)鍵）。

24、分析教材的目的是為了把握這部分教材的（知識結(jié)構(gòu)），明確各個知識點的(地位）、（作用)和(前后聯(lián)系)，弄清這部分教材的(重點)、(難點)和（關(guān)鍵），除以上基礎(chǔ)知識方面的分析研究外，還需分析在這部分教材的教學(xué)中要達(dá)到哪些(能力培養(yǎng))的要求，所蘊含的(思想方法)和(德育、美育)等非智力因素，從而確定教學(xué)目標(biāo)。

25、取近似數(shù)的方法有多種。如，有14噸煤，用載重4噸的汽車運，需要運幾次？解決此問題需用到（進(jìn)一）法。再如，有29米，3米布可以做一套衣服，29米布可以做幾套衣服？解決此問題需用到（去尾）法。

二、選擇題

1、數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間（3）的過程。

①交往互動 ②共同發(fā)展 ③交往互動與共同發(fā)展

2、小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點是（D）。

A、直覺動作思維 B、具體形象思維 C、抽象邏輯思維 D、具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。

3、算法多樣化屬于學(xué)生群體，（）每名學(xué)生把各種算法都學(xué)會。

①要求 ②不要求

4、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念，解決問題的教學(xué)要貫穿于數(shù)學(xué)課程的全部內(nèi)容中，不再單獨出現(xiàn)（）的教學(xué)。①概念 ②計算 ③應(yīng)用題

5、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中使用了“經(jīng)歷（感受）、體驗（體會）、探索”等刻畫數(shù)學(xué)活動水平的（1）的動詞。①過程性目標(biāo) ②知識技能目標(biāo)

6、“用數(shù)學(xué)”的含義是（）

①用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)②用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題 ③了解生活數(shù)學(xué)

7、教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（D）A、堅持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論

B、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課 C、經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文

D、以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與 教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進(jìn)行反思

8、新課程標(biāo)準(zhǔn)通盤考慮了九年的課程內(nèi)容，將義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程分為（B）個階段。

A、兩個 B、三個 C、四個 D、五個

9、新課程強調(diào)在教學(xué)中要達(dá)到和諧發(fā)展的三維目標(biāo)是(2)5

①知識與技能

②過程與方法

③教師成長

④情感、態(tài)度、價值觀

10、各科新教材中最一致、最突出的一個特點就是(C)A.強調(diào)探究性學(xué)習(xí)

B.強調(diào)合作學(xué)習(xí)

C.內(nèi)容密切聯(lián)系生活

D.強調(diào)STS課程設(shè)計思想

11、遺忘的規(guī)律是先快后慢，所以學(xué)習(xí)后應(yīng)該(A)A.及時復(fù)習(xí)

B.及時休息

C.過度復(fù)習(xí)

D.分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)

12、“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的(B)A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.循序漸進(jìn)原則

13、上好一堂課的基本要求是(D)①有明確的教學(xué)目的 ②恰當(dāng)?shù)亟M織教材

③選擇和運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法

④精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和程序

A.①④

B.②③

C.①②④

D.①②③④

14、課標(biāo)指出，第一學(xué)段結(jié)束時，“２０以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法口算”，學(xué)生應(yīng)達(dá)到每分（3）題． ①２０―３０

②１０―２０

③８―1０

15、本次課程改革的核心目標(biāo)是（A）

A、實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變 B、體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性C、實行三級課程管理制度 D、改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀

16、學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)課程的終極目的是（A）

A．形成研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式

B．促進(jìn)學(xué)生的個性健康發(fā)展

C．強調(diào)學(xué)科內(nèi)容的歸納和整合 D．注重研究生活中的重大問

17、在新課程背景下，教育評價的根本目的是（A）

A．促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展

B．形成新的教育評價制度 C．淡化甄別與選拔的功能

D．體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念

18、“新教材一方面關(guān)注并充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，另一方面也注意及時恰當(dāng)?shù)胤从晨茖W(xué)技術(shù)新成果……”這主要說明新教材（C）①為學(xué)生提供了更多現(xiàn)成的結(jié)論

②強調(diào)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系

③強調(diào)知識與技能、過程與方法的統(tǒng)一

④體現(xiàn)了國家基礎(chǔ)教育課程改革的基本思想

A．①②

B．③ ④

C．②④

D．①③④

19、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》六項具體目標(biāo)有：轉(zhuǎn)變課程的功能、建立合理的課程結(jié)構(gòu)、改革課程內(nèi)容、改進(jìn)教與學(xué)的方式和（A）。① 增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識 ②建立發(fā)展性的評價觀 ③促進(jìn)課程的民主化與適應(yīng)性

A ①②

B ②③

C ①③

20、情感與態(tài)度的發(fā)展主要強調(diào)兩個方面。（B）

①學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識 ②學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感體驗

③學(xué)生對數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

A ①②

B ②③

C ①③

21、數(shù)學(xué)思維的特性主要有（C）。

A、概括性 問題性 相對性

B、概括性 特殊性 相似性

C、概括性 問題性 相似性

22、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)是一個（A）的過程。

A.生動活潑的 主動的 富于個性 B.主動和被動的 生動活潑的C.生動活潑的 被動的 富于個性

23、在各個學(xué)段中，課程標(biāo)準(zhǔn)都安排了（ABCD）學(xué)習(xí)領(lǐng)域。A、數(shù)與代數(shù) B、空間與圖形 C、統(tǒng)計與概率 D、實踐與綜合應(yīng)用

24、數(shù)學(xué)基本能力分為（AB）。A 運算能力、空間想象能力和邏輯思維能力

B 解決實際問題的能力。

C 其它數(shù)學(xué)能力主要指觀察、理解、記憶、運用的能力。

25、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教學(xué)面向全體學(xué)生，實現(xiàn)（ABC）。

A.人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)

B.都能獲得必需的數(shù)學(xué)，C.不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

三、簡答題

1．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科具有哪幾個特點？

具有高度的抽象性，嚴(yán)密的邏輯性，廣泛的應(yīng)用性。

2、數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo)包括哪幾個方面？ 即通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：

（1）、獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識（包括數(shù)學(xué)事實、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗）以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能。

（2）、初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。（3）、體會數(shù)學(xué)與自然有人類社會的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價值增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

（4）、具有初步的創(chuàng)新精神和初中能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到充分發(fā)展。

3、合作學(xué)習(xí)的實質(zhì)是什么？

學(xué)生間建立起積極的相互依存關(guān)系，每個組員不僅要自己主動學(xué)習(xí)，還有責(zé)任幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，以全組每個同學(xué)都學(xué)好為目標(biāo)，教師根據(jù)小組的總體表現(xiàn)進(jìn)行小組獎勵。

4、如何了解學(xué)生的學(xué)習(xí)起點？

1，關(guān)注邏輯起點：系統(tǒng)、細(xì)致分析教材。

2，關(guān)注現(xiàn)實起點：切實、深入掌握儲備。

3.把握大眾起點：讓學(xué)生全體參與及全程參與成為可能。4.把握個體起點：讓教學(xué)順利與精彩成為可能。

5、什么是教學(xué)模式（教學(xué)方法）？

指的是 教學(xué)的途徑和手段，是教學(xué)過程中教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的結(jié)合，是完成任務(wù)的方法的總和。

6、什么是新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計？

所謂新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計就是在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，依據(jù)現(xiàn)代教育理論和教師的經(jīng)驗，基于對學(xué)生需求的理解、對課程性質(zhì)的分析，而對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)活動等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種可操作的過程。

7、什么是“教育”？

應(yīng)當(dāng)是一項既著眼于學(xué)生的現(xiàn)實生活，又著眼于未來發(fā)展的事業(yè)，是為“未來”而培育人的事業(yè)?！敖逃诒举|(zhì)上是以發(fā)展為目標(biāo)的一種社會活動，是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)?！?/p>

8、從目標(biāo)取向上看，數(shù)學(xué)課程與原來的教學(xué)大綱相比有什么不同？

它突出如下幾個方面：(1)重視培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度與價值觀，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心；(2)強調(diào)讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)化的過程；(3)注重培養(yǎng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新精神；(4)使學(xué)生獲得必需的數(shù)學(xué)知識、技能與思想方法。

9、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中情感與態(tài)度方面的目標(biāo)涉及哪幾個方面？

情感與態(tài)度方面的目標(biāo)涉及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好奇心、求知欲、自信心、自我負(fù)責(zé)精神、意志力、對數(shù)學(xué)的價值意識、實事求是的態(tài)度等諸多方面。

10、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求如何評價學(xué)生？

對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價，既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。評價的手段和形式應(yīng)多樣化，應(yīng)重視過程評價，以定性描述為主，充分關(guān)注學(xué)生的個性差

異，發(fā)揮評價的激勵作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。教師要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

(一)注重對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價(二)恰當(dāng)評價學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能(三)重視評價學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力(四)評價主體和方式要多樣化(五)評價結(jié)果要采用定性與定量相結(jié)合的方式呈現(xiàn)，以定性描述為主

11、教學(xué)案例形成一般有幾個步驟？

教學(xué)案例形成的幾個步驟一般如下：（1）確定教學(xué)任務(wù)的思考力水平與要求；

（2）課堂觀察并實錄教學(xué)過程；

（3）教師、學(xué)生的課后調(diào)查；

（4）分析教學(xué)的基本特點及與思考力水平要求的比較；（5）撰寫教學(xué)案例。

12、課堂問題生成的途徑有幾個方面？ 課堂問題生成的途徑有四個方面：

其一，教學(xué)內(nèi)容即問題；

其二，教師提供問題；

其三，學(xué)生提出問題；其四，課堂上隨機生成的問題。

13、復(fù)習(xí)課教學(xué)有什么特點？

復(fù)習(xí)課教學(xué)的特點有：

（1）“通”，融會貫通、弄清知識的來龍去脈，前因后果；

（2）“理”，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理、構(gòu)建知識體系，使之“豎成線”、“橫成片”

（3）“補”，對學(xué)生學(xué)習(xí)的缺陷進(jìn)行彌補，消除疑惑，使學(xué)生得到提高。

14、自主活動的核心因素是什么？

自主活動的核心因素在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，而學(xué)生的學(xué)習(xí)動機的激發(fā)則應(yīng)從四個方面來實現(xiàn)，即一是興趣的引領(lǐng) ；二是目標(biāo)的導(dǎo)向 ；三是評價的激勵 ；四是競爭的促動。

15、為什么要將數(shù)學(xué)課程生活化？

因為義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展，所以要將數(shù)學(xué)課程生活化。

16、從宏觀到微觀，對教材的分析大致可以分為哪幾個層次? 答：結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、研究，分析全套教材；結(jié)合學(xué)期教學(xué)工作計劃的制訂，分析一冊教材；對即將開始教學(xué)的一個大單元(或小單元)教材的分析；對一“課”教材(一個練習(xí)和練習(xí)前的基礎(chǔ)知識)的分析；對一節(jié)課教材的分析。

17、分析研究教材中的習(xí)題，進(jìn)行練習(xí)設(shè)計時，應(yīng)達(dá)到哪些要求? 答：內(nèi)容上的針對性；形式上的多樣性；思維角度的多變性；訓(xùn)練要求的差異性；訓(xùn)練過程的循序漸進(jìn)。

18、備課的基本要求是什么？（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（備

大綱）。（2）認(rèn)真鉆研教材（備教材）。（3）了解學(xué)生（備學(xué)生）。（4）組織教材，選擇教法（備教法）。（5）備自己。（6）教具學(xué)具的準(zhǔn)備

19、“實踐與綜合應(yīng)用”的教學(xué)中選取什么樣的主題和素材有較強趣味性、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣？

實踐與綜合應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)兒童的身心發(fā)展特點，選擇有較強趣味性、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題和素材。一般來說，貼近學(xué)生生活現(xiàn)實的題材能讓學(xué)生感到熟悉和親近，對完成任務(wù)比較有信心；游戲性題材有較強的愉悅功能，對學(xué)生有比較大的吸引力；設(shè)計和制作類的活動任務(wù)性比較突出，能激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲望。這些內(nèi)容都能比較有效地引發(fā)學(xué)生參與活動的動機。但同時也應(yīng)注意，要將學(xué)生興趣引向更深層次的探索實踐活動，要有明確的活動目標(biāo)，要有數(shù)學(xué)味道。

20、教師為什么要寫教學(xué)反思？

教學(xué)后的反思具有批判性, 能使教學(xué)經(jīng)驗理論化, 并有助于提高教師的教學(xué)評價和總結(jié)能力。在課堂教學(xué)實踐后及時反思，不僅能使年輕教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因及時解決問題的辦法，再次研究教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，而且是將實踐經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化的過程，有利于提高教學(xué)水平，使年輕教師的認(rèn)識能上升到一個新的理論高度。

四、論述題(答案略）

1、試根據(jù)商不變的性質(zhì)說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)要不要老師，如果要請說明理由以及指出教師應(yīng)做、寫什么？

3、“一支粉筆、一塊黑板的教學(xué)一去不復(fù)返了！”這句話從一個側(cè)面反映了現(xiàn)代教育技術(shù)對教育的影響。請舉例說說現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生的影響。

4、當(dāng)前有不少公開課氣氛活躍,上得很是熱鬧然而在熱鬧的背后卻少見了學(xué)生高質(zhì)量的思維活動。請你結(jié)合課堂教學(xué)改革實際情況，談?wù)勅绾巫龅叫〗M合作追求實效，防止流于形式？

五、案例分析(請圍繞新課標(biāo)精神分析下面的案例)《年、月、日的認(rèn)識》情境創(chuàng)設(shè)(答案略）

上課時,教師為學(xué)生準(zhǔn)備1994--2005年之間共十年的年歷表然后讓學(xué)生以小組為單位觀察討論。從這些年歷表中,你們發(fā)現(xiàn)了什么幾分鐘后學(xué)生匯報。

生1:我發(fā)現(xiàn)1999年是兔年,是從2月16日開始的。生2:我發(fā)現(xiàn)2001年是蛇年,是從1月24日開始的。

聽到這里,上課教師的表情凝重,可是學(xué)生的回答依然在這無關(guān)的信息上進(jìn)行著,教學(xué)進(jìn)入了尷尬的境地.原來教師發(fā)給學(xué)生的每一張年歷表的表頭上都有這樣的字眼：X年(X月X日開始)。

請你對此情境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行分析。如果是你講這節(jié)課想怎樣創(chuàng)設(shè)情境。

六、撰寫教案(答案略）

請你以一班級下冊《20以內(nèi)的退位減法》）為例，設(shè)計教學(xué)“12-9”的教學(xué)片斷，并談?wù)勀銓λ惴ǘ鄻踊睦斫狻?/p>

七、學(xué)科專業(yè)知識（側(cè)重解題能力考核）(答案略）

1、A、B兩地相距460千米，甲列車從A地開出2小時后，乙列車從B地開出，經(jīng)4小時與甲列車相遇，已知甲列車比乙列車每小時多行10千米，問甲列車平均每小時行多少千米？

2、某人乘船由A地順流到B地，再逆流到C地，共用4小時，已知船在靜水中速度為7.5千米/時，水流速度為2.5千米/時，若A、C兩地相距10千米，求A、B兩地相距多少千米。

3、有一個班的學(xué)生在露天場地觀看電影，安排學(xué)生坐的是長凳，若4人同坐一條長凳剛還有5人沒有座位，若5人同坐一條長凳則還能再坐5人，求這個班學(xué)生的人數(shù)以及共有多少條長凳。

4、某市現(xiàn)有42萬人口，計劃一年后城鎮(zhèn)人口增加0.8%，農(nóng)村人口增加1.1%，這樣全市人口將增加1%，求這個市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口。

5、某農(nóng)場兩塊地去年收小麥5730千克，今年改良種地后，第一塊地增收10%，第二塊地增收8%，結(jié)果今年共收小麥6240千克，問這兩塊地去年各收多少千克？

6、某公司存入銀行甲、乙兩種不同利率和存款共20萬元，甲種存款的年利率為1.4%，乙種存款的年利率為3.7%，該公司一年共得到利息6250元，求甲、乙兩種存款各多少元？

7、用濃度是30%的糖水與濃度是60%的糖水混合，制成了50%的糖水30千克，問兩種濃度的糖水各使用了多少？

8、甲對乙說：我像你現(xiàn)在這么大的時，你5歲，你像我這么大的時，我與你的年齡和為70歲。問甲、乙兩人今年各多少歲？

9、一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字的和是7，如果這個兩位數(shù)加上45，那么恰好成為個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字對調(diào)后組成的兩位數(shù)，求這個兩位數(shù)。

10、某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品，若15個人手工做，2臺機器做，一天可做435件產(chǎn)品；若9人手工做，5臺機器做，一天可做717件，求每人每天手工做多少件，每臺機器每天做多少件。

11、有66名工人，每人每天可加工甲種零件15個，或乙種零件12個。則應(yīng)安排各多少人加工甲、乙零件，能使3個甲零件與2個乙零件相配套？

12、一批零件，甲乙兩人合作12天可以完成。他們合作若干天后，乙因事請假，乙這時只完成了總?cè)蝿?wù)的十分之三。甲繼續(xù)做，從開始到完成任務(wù)用了14天。請問：甲單獨做了多少天？

13、用載重量相同的汽車運一批小麥,裝滿5輛還?？倲?shù)的5/6,裝滿10輛還剩110噸.這批小麥共有多少噸?

14、某工程隊修筑一段公路。第一周修了這段公路的四分之一，第二周修了這段公路的七分之二。第二周比第一周多修2千米。這段公路全長多少千米？

15、一張足球門票15元，降價后，觀眾增加了一半，收入增加了五 16

分之一，問門票降價了多少錢？

16、養(yǎng)殖場雞,鴨,鵝三種家禽,共3200只,如果賣掉雞1/3,鴨1/4,鵝1/5則剩家禽2400只,如果賣掉雞1/5,鴨1/4,鵝1/3則剩家禽2320只,養(yǎng)殖場原有鴨多少只?

17、已知某一鐵橋長1000米，現(xiàn)有一列火車從橋上通過，測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鐘，整列火車完全在橋上的時間為40秒鐘，求火車的長度和速度。

18、甲乙兩人射擊，若命中，甲得4分，乙得5分；若不中，甲失2分，乙失3分，每人各射10發(fā)，共命中14發(fā)，結(jié)算分?jǐn)?shù)時，甲比乙多10分，問甲、乙各中幾發(fā)？

19、一瓶鹽水，鹽和水的重量比是1 ：24，如果再放入75克水，這時鹽與水的重量比是1 ：27，原來瓶內(nèi)鹽水重多少千克？

20、盒子里有三種顏色的球，黃球個數(shù)與紅球個數(shù)的比是2 ：3，紅球個數(shù)與白球個數(shù)的比是4 ：5。已知三種顏色的球共175個，紅球有多少個？

21、一個底面積為60平方厘米，高為30厘米的圓柱，將它的一半用來做成一個和原來圓柱一樣高的圓錐，則它的底面積是多少？

22、一根圓柱形柱子，埋入地下部分占全部的30%，露在地面上部分的體積是1.4立方米，那么地下部分的體積是多少

23、一個房間的長6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米。現(xiàn)

在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？

24、求S3+S4的面積。問題補充：輔助線這樣畫吧

答案：將中間四個部分相交的點稱之為C點，上面的點稱A點，右邊的點稱B點，左下角的點稱O點，連AC,BC,OC，觀察易得，S3被OC分割成的兩部分分別與AC、BC外的弧形面積相等，所以，S1+S2=△AOB的面積=1/2 x 8 x 8 = 32(c㎡)所以，S3+S4=四分之一大圓32(c㎡)

第四篇：醫(yī)務(wù)人員應(yīng)知應(yīng)會試題(答案)

上海藍(lán)鷹醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)知應(yīng)會（單選題）

科室： 姓名： 成績：

1、中華人民共和國執(zhí)業(yè)藥師法于何時起開始實施（B）。

A.2001年5月1日 B.1999年5月1日 C.1997年5月1日 D.1998年5月1日

2、國家實行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制度。取得醫(yī)師資格的，需要向什么機構(gòu)申請注冊？（A）A.縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門申請注冊 B.省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門申請注冊 C.所在地的省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門申請注冊 D.所在地的縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門申請注冊

3、主管全國醫(yī)師的工作部門（A）

A.國務(wù)院衛(wèi)生行政部門 B.國家藥品監(jiān)督管理部門 C.國務(wù)院計劃生育行政部門 D.省級衛(wèi)生行政部門

4、申請個體行醫(yī)的職業(yè)醫(yī)師，須經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中執(zhí)業(yè)滿幾年（B）。A.3 B.5 C.4 D.6

5、醫(yī)師具備以下哪個條件，可以向所在地縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門申請注冊（C）A.具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專科學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療機構(gòu)中試用期滿一年 B.具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療機構(gòu)中試用期滿一年 C.取得醫(yī)師資格 D.參加醫(yī)師資格考試

6、醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍等注冊事項的，應(yīng)當(dāng)?shù)绞裁床块T辦理變更注冊手續(xù)。（B）A.本單位人事部門 B.縣級以上衛(wèi)生行政部門 C.省級以上衛(wèi)生行政部門 D.準(zhǔn)予注冊的衛(wèi)生行政部門

7、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中在什么范圍內(nèi)享有，在進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查、疾病、調(diào)查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件，選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案的權(quán)利。（B）

A.任何醫(yī)療機構(gòu) B.醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu) C.注冊的執(zhí)業(yè)范圍 D.內(nèi)科、外科等

8、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)當(dāng)在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中按照什么執(zhí)業(yè)（B）。A.醫(yī)院的規(guī)則 B.其執(zhí)業(yè)類別 C.注冊年限 D.按照基本法則

9、醫(yī)師發(fā)生醫(yī)療事故或發(fā)現(xiàn)（C）時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向所在機構(gòu)或者衛(wèi)生行政部門報告。A.嚴(yán)重病例 B.死亡病例 C.傳染病疫情 D.個別疑似病例

10、對考核不合格的醫(yī)師，縣級以上衛(wèi)生行政部門可以責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動（C），并接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。A.一年 B.半年

C.三個月至六個月 D.六個月至一年

11、醫(yī)師應(yīng)當(dāng)使用經(jīng)國家有關(guān)部門（A）的藥品、消毒藥劑和醫(yī)療器械。A.批準(zhǔn)使用 B.已備案登記 C.檢驗合格的 D.經(jīng)過臨床試驗的

12、醫(yī)師資格考試由（A）組織實施。

A.省級以上衛(wèi)生行政部門 B.地市以上衛(wèi)生行政部門 C.醫(yī)療機構(gòu) D.縣級以上地方人民

13、政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)將準(zhǔn)予注冊和注銷注冊的人員名單予以（C）。A.備案 B.登記 C.公告 D.通知

14、以不正當(dāng)手段取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的，由（B）衛(wèi)生行政部門予以吊銷。A.省級以上 B.發(fā)給證書的 C.查處其違法行為的 D.縣級以上的

15、醫(yī)師發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向所在機構(gòu)或者（C）報告。A.政府辦公室 B.上級醫(yī)師 C.衛(wèi)生行政部門 D.新聞媒體

16、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定，醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)履行的義務(wù)之一是（D）A.在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案 B.從事醫(yī)學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體 C.參加專業(yè)培訓(xùn)，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 D.努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，提高專業(yè)水平

17、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》適用于（D）A.依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的人

B.依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

C.依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，在醫(yī)療機構(gòu)中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

D.依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中職業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

18、醫(yī)師經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊后（C）

A.只準(zhǔn)從事醫(yī)療業(yè)務(wù) B.只準(zhǔn)從事預(yù)防業(yè)務(wù)

C.可以從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù) D.可以重新申請醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊

19、對定期考核不合格的醫(yī)師，暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次進(jìn)行考核，對考核合格的（D）A.允許申請注冊 B.重新注冊登記 C.試用半年 D.允許繼續(xù)執(zhí)業(yè)

20、學(xué)生甲從醫(yī)學(xué)院口腔專業(yè)1999年6月畢業(yè)，因?qū)λ峙鋯挝徊粷M意，便在7月28日向當(dāng)?shù)貐^(qū)衛(wèi)生局申請個體行醫(yī)，當(dāng)即答復(fù)不準(zhǔn)。未準(zhǔn)該申請是因為甲應(yīng)（A）A.經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中職業(yè)滿五年 B.經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中職業(yè)滿三年 C.經(jīng)注冊后在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中職業(yè)滿一年 D.畢業(yè)后在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用三年

21、未經(jīng)醫(yī)師（士）親自診查病人或親自接產(chǎn)，醫(yī)療機構(gòu)不得出具以下證明文件，除了（D）A.疾病診斷書 B.死產(chǎn)證明書 C.死亡證明書 D.醫(yī)療糾紛分析證言

22、隱逸、偽造或者擅自銷毀醫(yī)學(xué)文書，構(gòu)成犯罪的（A）A.給予刑事處罰 B.開除

C.注銷注冊、收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書 D.責(zé)令暫停執(zhí)業(yè)活動3~6個月

23、受理執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊申請的衛(wèi)生行政部門，對應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予注冊的，準(zhǔn)予注冊期限是自收到申請之日起（D）A.7日內(nèi) B.10日內(nèi) C.15日內(nèi) D.30日內(nèi)

24、以下情形中不予醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊的是（B）

A.受過刑事處罰的 B.受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿三年的 C.不具有完全民事行為能力的 D.受過吊銷 醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰的

25、取得執(zhí)業(yè)助理藥師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)歷的，要參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試，必須在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中工作滿（C）

A.半年 B.1年 C.2年 D.3年

26、不予醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊的情形是（D）

A.受刑事處罰，刑罰執(zhí)行完畢之日起不滿三年或者受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰之日起不滿二年的B.受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰自處罰之日起不滿三年的

C.受刑事處罰，刑罰執(zhí)行完畢之日起不滿二年或者受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰之日起不滿三年的

D.受刑事處罰，刑罰執(zhí)行完畢之日起不滿二年或者受吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書行政處罰，自處罰之日起不滿二年的

27、醫(yī)師進(jìn)行實驗性臨床醫(yī)療，應(yīng)當(dāng)（D）

A.經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn) B.征得本人同意

C.征得患者本人或者其家屬同意 D.經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)并征得患者本人或其家屬同意

28、對醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平、工作成績和職業(yè)道德狀況，依法享有定期考核權(quán)的單位是（B）

A.縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門 B.受縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門委托的機構(gòu)或者組織

C.醫(yī)師所在地的醫(yī)學(xué)會或者醫(yī)師協(xié)會 D.醫(yī)師所工作的醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)

29、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中不享有的權(quán)利是（C）

A.獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當(dāng)?shù)尼t(yī)療設(shè)備，基本條件 B.參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體

C.對病人進(jìn)行無條件臨床試驗治療 D.在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行疾病診查和治療

30、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中違反衛(wèi)生行政規(guī)章制度或者技術(shù)操作規(guī)范，造成嚴(yán)重后果的責(zé)令暫停執(zhí)業(yè)活動，暫停期限為（C）

A.3個月以上6個月以下 B.半年至1年 C.1年以上，1年半以下 D.半年以上，3年以下

31、醫(yī)師經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊后（C）

A.只準(zhǔn)從事醫(yī)療業(yè)務(wù) B.只準(zhǔn)從事預(yù)防業(yè)務(wù)

C.可以從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù) D.可以重新申請醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊

32、醫(yī)療機構(gòu)在從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作中對非衛(wèi)生技術(shù)人員（C）

A.可以使用 B.盡量不用 C.不得使用 D.在次要的科室可以使用

33、醫(yī)療機構(gòu)對限于設(shè)備或和技術(shù)條件不能診治的病人，應(yīng)當(dāng)依法采取的措施是（B）

A.立即搶救 B.及時轉(zhuǎn)診 C.繼續(xù)觀察 D.提請上級醫(yī)院派人會診

34、醫(yī)療機構(gòu)施行特殊治療，無法取得患者意見又無家屬或者關(guān)系人在場，或者遇到其他特殊情況時，經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)提出醫(yī)療處置方案，在取得（D）

A.病房負(fù)責(zé)人同意后實施 B.科室負(fù)責(zé)人同意后實施

C.科室全體醫(yī)師討論通過后實施 D.醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人或者被授權(quán)負(fù)責(zé)人員批準(zhǔn)后實施

35、對醫(yī)療機構(gòu)的執(zhí)業(yè)要求規(guī)定，醫(yī)療機構(gòu)必須將以下項目懸掛于明顯處，除了（B）

A.醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證 B.診療醫(yī)生 C.診療科目 D.收費標(biāo)準(zhǔn)

36、醫(yī)療機構(gòu)為死因不明者出具的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》（A）

A.只做是否死亡的診斷 B.只做死亡原因的診斷

C.可同時做是否死亡和死亡原因的診斷 D.既不能做是否死亡的診斷也不能做死亡原因的診斷

37、擅自開辦醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)給患者造成損害的（D）

A.吊銷其執(zhí)業(yè)證書 B.追究刑事責(zé)任 C.罰款 D.承擔(dān)賠償責(zé)任

38、醫(yī)療機構(gòu)改變名稱、場所時間向所在地衛(wèi)生行政部門進(jìn)行（B）

A.執(zhí)業(yè)登記 B.變更登記 C.注銷登記 D.重新登記

39、醫(yī)療機構(gòu)的下述行為中不屬于違反條例的是（D）

A.未將執(zhí)業(yè)許可證、收費標(biāo)準(zhǔn)等懸掛于明顯處所 B.工作人員上崗未按規(guī)定佩戴標(biāo)牌 C.未按規(guī)定辦理檢驗手續(xù) D.擅自增加醫(yī)師人數(shù)

40、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出現(xiàn)下列哪種情況時，可處以5000元以上20000元以下的罰款（C）A.工作人員未接受消毒技術(shù)培訓(xùn) B.未及時報告，造成感染性疾病暴發(fā)

C.購進(jìn)消毒產(chǎn)品未建立進(jìn)貨檢查驗收制度 D.一次性使用物品回收重新消毒使用

41、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自開辦醫(yī)療機構(gòu)行醫(yī)的，承擔(dān)以下法律責(zé)任，除了（A）

A.警告 B.沒收其違法所得及藥品器械，并處以10萬元以下罰款

C.對醫(yī)師吊銷執(zhí)業(yè)證書 D.給患者造成損害的，承擔(dān)賠償責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，追究刑事責(zé)任

42、醫(yī)療機構(gòu)實施特殊治療時（D）

A.可以由經(jīng)治醫(yī)生決定施行 B.可以由本科在科主任主持下討論決定施行 C.由醫(yī)院決定施行 D.必須征得患者同意

43、依照對醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)要求的規(guī)定，醫(yī)療機構(gòu)有以下義務(wù)，除了（B）

A.必須承擔(dān)相應(yīng)的預(yù)防工作和保健工作 B.必須承擔(dān)相應(yīng)的醫(yī)療衛(wèi)生知識的宣傳普及工作 C.承擔(dān)衛(wèi)生行政部門委托的支援農(nóng)村的任務(wù) D.承擔(dān)衛(wèi)生刑偵部門委托的指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作的任務(wù)

44、醫(yī)療機構(gòu)的職業(yè)義務(wù)有（D）

A.按物價部門核準(zhǔn)的價格標(biāo)準(zhǔn)合理收費 B.主動報告和妥善處理醫(yī)療事故 C.依法保存病例資料 D.以上都是

45、關(guān)于《上海市醫(yī)療機構(gòu)管理辦法》，下列哪項是錯誤的（D）A.醫(yī)療執(zhí)業(yè)活動的宗旨是救死扶傷、防病治病，為公民健康提供服務(wù)

B.本市對醫(yī)療機構(gòu)實行執(zhí)業(yè)許可證制度，未經(jīng)許可，任何單位和個人不得從事醫(yī)療專業(yè)活動 C.醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)療執(zhí)業(yè)活動前，應(yīng)當(dāng)向原設(shè)置審批的衛(wèi)生行政部門申請辦理執(zhí)業(yè)登記手續(xù)，領(lǐng)取《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》

D.醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)療執(zhí)業(yè)活動，核準(zhǔn)的名稱有兩個以上的，兩個名稱都能用

46、對逾期不校驗許可證仍從事診療活動的（D）

A.警告 B.責(zé)令停業(yè) C.罰款 D.責(zé)令限期補辦校驗手續(xù)，拒不校驗的，吊銷其許可證

47、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)履行法定義務(wù)。不屬于法定義務(wù)的是（B）

A.遵守技術(shù)操作規(guī)范 B.參與所在機構(gòu)的民主管理 C.遵守職業(yè)道德 D.尊重患者，保護(hù)患者的隱私

48、必須由病人及家屬或者關(guān)系人簽字同意的診療行為包括（A）

A.手術(shù)、特殊檢查、特殊治療 B.除門診手術(shù)以外的手術(shù)、特殊檢查、特殊治療 C.除表皮手術(shù)以外的手術(shù)、特殊檢查、特殊治療 D.手術(shù)、創(chuàng)傷性檢查、實驗性治療

49、我國第一部《護(hù)士條例》從哪日開始實施。（C）

A.2008年5月5日 B.2008年5月10日 C.2008年5月12日 D.2009年5月12日

50、《護(hù)士條例》實施的宗旨是（A）

A.為了維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。

B.為了維護(hù)醫(yī)生的合法權(quán)益。

C.為了維護(hù)醫(yī)院的合法權(quán)益。D.為了維護(hù)病人的合法權(quán)益。

51、《護(hù)士條例》所稱的護(hù)士是指（B）A.護(hù)理人員

B.經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員

C.醫(yī)技人員 D.家政服務(wù)人員

52、護(hù)士被吊銷職業(yè)證書的，自執(zhí)業(yè)證書被吊銷之日起幾年內(nèi)不得申請執(zhí)業(yè)注冊。（B）A.一年 B.兩年 C.三年 D.五年

53、（C）應(yīng)當(dāng)采取措施，改善護(hù)士的工作條件，保障護(hù)士待遇，加強護(hù)士隊伍建設(shè)，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。A.人民政府 B.人民

C.國務(wù)院有關(guān)部門、縣級以上地方人民政府及其有關(guān)部門以及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府 D.中華護(hù)理學(xué)

54、負(fù)責(zé)全國的護(hù)士監(jiān)督管理工作的是（C）

A.人民政府 B.醫(yī)院 C.國務(wù)院衛(wèi)生主管部門 D.中華護(hù)理學(xué)會

55、國務(wù)院有關(guān)部門對護(hù)理工作中做出杰出貢獻(xiàn)的護(hù)士，應(yīng)當(dāng)授予何稱號（C）A.優(yōu)秀護(hù)士 B.優(yōu)秀護(hù)理人員

C.全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者榮譽稱號或者頒發(fā)白求恩獎?wù)?D.勞動模范

56、護(hù)士執(zhí)業(yè)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得（A）

A.護(hù)士執(zhí)業(yè)證書 B.醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書 C.護(hù)士執(zhí)業(yè)證書 D.衣服執(zhí)業(yè)證書

57、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備下列條件（B）A.具有完全民事行為能力

B.在中等執(zhí)業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國務(wù)院教育主管部門和國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護(hù)理臨床實習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書。C.通過國務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。D.符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

58、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起幾年內(nèi)提出。（B）A.五年 B.三年 C.一年 D.半年

59、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法由哪個部門制定。（A）A.國務(wù)院衛(wèi)生主管部門會同國務(wù)院人事部門 B.人民政府 C.醫(yī)療機構(gòu) D.中華護(hù)理學(xué)會

60、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為幾年。（D）

A.一年 B.兩年 C.三年 D.五年

61、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)配備護(hù)士的數(shù)量（A）A.不得低于國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn) B.根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需要配備 C.由院長決定 D.根據(jù)病人需要配備

62、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)不得允許哪些人員在本機構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動（D）A.未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員

B.未依照本條例第九條的規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點變更手續(xù)的護(hù)士 C.護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士 D.以上都是

63、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立（A）責(zé)任制并進(jìn)行監(jiān)督檢查護(hù)理工作。

A.護(hù)士崗位 B.醫(yī)護(hù)崗位 C.醫(yī)生崗位 D.管理崗位

64、護(hù)士培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)注重（B）的作用。

A.護(hù)理知識 B.新知識、新技術(shù) C.醫(yī)技知識 D.管理知識

65、衛(wèi)生主管部門的工作人員未依照《護(hù)士條例》規(guī)定履行職責(zé)，在護(hù)士監(jiān)督管理工作中濫用職權(quán)、徇私舞弊，或者有其他失職、瀆職行為的，依法給與處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究（A）。A.刑事責(zé)任 B.行政責(zé)任 C.給于警告處分 D.經(jīng)濟(jì)處罰

66、醫(yī)療事故是指（C）

A.雖有診療護(hù)理錯誤，但未造成病員死亡、殘廢、功能障礙的 B.由于病情或病員體質(zhì)特殊而發(fā)生難以預(yù)料和防范的不良后果

C.在診斷護(hù)理工作中，因醫(yī)務(wù)人員診療護(hù)理過失，直接造成病員死亡、殘廢、組織器官損傷導(dǎo)致功能障礙的D.發(fā)生難以避免的并發(fā)癥

67、醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，（D）造成患者人身損害的事故。

A.故意 B.無過錯 C.過錯 D.過失

68、根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為（B）級：造成患者死亡、重度殘疾的，屬（B）級。A.四；四 B.四；一 C.三；三 D.三；一

69、醫(yī)療事故鑒定辦法由哪個部門制定（A）

A.國務(wù)院衛(wèi)生行政部門 B.省級衛(wèi)生行政部門 C.市級衛(wèi)生行政部門 D.高級人民法院

70、醫(yī)療責(zé)任事故包括下列情況，除了（D）

A.擅離職守，貽誤診治時機而造成過失 B.預(yù)復(fù)雜難題不執(zhí)行上級醫(yī)師指導(dǎo)，擅自處理造成過失 C.上級醫(yī)師接到下級醫(yī)師報告后不及時處理造成過失 D.由于相應(yīng)職稱的一般水平，能力不足而造成的過失

71、下列哪種情形不屬于醫(yī)療事故（D）

A.在緊急情況下為搶救垂?；颊呱扇【o急醫(yī)生措施造成不良后果的；

B.在醫(yī)療活動中由于患者病情異?；蛘呋颊唧w質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外的； C.無過錯輸血感染造成不良后果的； D.以上都不是醫(yī)療事故

72、衛(wèi)生行政復(fù)議，是衛(wèi)生行政復(fù)議機關(guān)對衛(wèi)生行政執(zhí)法機關(guān)的具體執(zhí)法行為進(jìn)行審查，并要作出行政復(fù)議裁決，該審核主要是（C）

A.只對衛(wèi)生行政執(zhí)法機關(guān)的具體執(zhí)法行為的合法性進(jìn)行審核 B.只對衛(wèi)生行政執(zhí)法機關(guān)的具體執(zhí)法行為的適當(dāng)性進(jìn)行審核

C.對上述合法性和適當(dāng)性都進(jìn)行審理 D.對上述合法性和適當(dāng)性都不進(jìn)行審理

73、醫(yī)療事故的違法性是指行為人在診療護(hù)理中違反（C）

A.法律 B.行政法規(guī) C.技術(shù)操作規(guī)程 D.和院方的約定

74、下列情形不屬于醫(yī)療事故，除了（A）

A.手術(shù)開錯部位造成較大創(chuàng)傷 B.診療護(hù)理中違反了規(guī)章制度，尚未給病員造成不良影響和損害 C.因體質(zhì)特殊發(fā)生難以預(yù)料的后果 D.由一種疾病合并發(fā)生另一種疾病

75、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生甲在實行闌尾手術(shù)時，誤將結(jié)腸切斷，因條件差，急將患者送往縣醫(yī)院。因延誤了時機，縣醫(yī)院醫(yī)生乙在助手配合下，也沒處理好，最終造成永久造瘺，該結(jié)果是（B）

A.醫(yī)生甲的醫(yī)療差錯 B.醫(yī)生甲的醫(yī)療事故 C.醫(yī)生乙的醫(yī)療差錯 D.醫(yī)生乙的醫(yī)療事故

76、因醫(yī)療事故賠償被撫養(yǎng)人生活費時，正確的是（A）

A.不滿16周歲的，撫養(yǎng)到16歲 B.年滿16周歲但無勞動能力的，撫養(yǎng)30年 C.60周歲以上的，不超過20年 D.70周歲以上的，不超過10年

77、醫(yī)療事故的處理程序不包括（D）

A.凡發(fā)生醫(yī)療事故或事件，當(dāng)事的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)立即向本醫(yī)療單位的科室負(fù)責(zé)人報告?？剖邑?fù)責(zé)人應(yīng)隨即向本醫(yī)療單位負(fù)責(zé)人報告

B.發(fā)生醫(yī)療事故或事件的醫(yī)療單位，應(yīng)指派專人妥善保管有關(guān)的各種原始資料

C.醫(yī)療單位對發(fā)生的醫(yī)療事故或事件，應(yīng)立即進(jìn)行調(diào)查、處理，并報告上級衛(wèi)生行政部門

D.凡發(fā)生醫(yī)療事故或事件、臨床診斷不能明確死亡原因的，都必須進(jìn)行尸檢。應(yīng)在患者死亡24小時以內(nèi)進(jìn)行

78、一患兒以腸梗阻入院手術(shù)，術(shù)中醫(yī)師將膀胱認(rèn)作囊腫切除，造成患兒儲尿、排尿功能嚴(yán)重受損。該事件中，醫(yī)師的行為屬（B）

A.術(shù)中并發(fā)癥 B.過失 C.意外事件 D.直接故意

79、發(fā)生醫(yī)療糾紛，可提請醫(yī)療事故技術(shù)鑒定委員會鑒定，由衛(wèi)生行政部門處理。對鑒定結(jié)論或衛(wèi)生行政部門處理不服的(C)

A.只能申請上一級鑒定委員會重新鑒定 B.只能向人民法院起訴 C.可以提出重新鑒定或行政復(fù)議申請，也可以起訴 D.不能進(jìn)行任何申請或起訴

80、《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定，對60周歲以上的患者因醫(yī)療事故致殘的，賠償其殘疾生活補助費的時間不超過（B）

A.10年 B.15年 C.20年 D.30年

81、某患者輸液中發(fā)生反應(yīng)，經(jīng)對癥處理，癥狀消失，當(dāng)天夜里出現(xiàn)心悸，呼吸困難，晨5時死亡。家屬認(rèn)為是醫(yī)院的責(zé)任，拒不從病房移走尸體，也不同意及時尸檢。經(jīng)與家屬協(xié)商，患者死亡第四天進(jìn)行了尸檢，但未能對死因作出解釋，無法得出結(jié)論。對這一結(jié)果（D）

A.只能以死因不明定論 B.法醫(yī)承擔(dān)因拖延而遲延時間，無法結(jié)論的結(jié)果 C.院方承擔(dān)因請人不當(dāng)而無法結(jié)論的結(jié)果 D.家屬承擔(dān)因不同意尸檢遲延尸檢而無法結(jié)論的結(jié)果

82、發(fā)生醫(yī)療糾紛需進(jìn)行尸檢的，尸檢時間應(yīng)在死后（D）

A.12小時內(nèi) B.24小時內(nèi) C.36小時內(nèi) D.48小時內(nèi)

83、下列情形中屬于醫(yī)療技術(shù)事故的是（B）

A.由于難以預(yù)料的原因造成病員死亡 B.因技術(shù)不熟練，術(shù)中誤傷大血管造成病員大出血死亡 C.無法避免造成死亡或殘廢 D.由于難以預(yù)料的原因造成殘廢

84、根據(jù)《醫(yī)療事故處理條例》，構(gòu)成醫(yī)療事故的要件之一是（C）

A.直接故意 B.間接故意 C.過失 D.意外事件

85、黃某2001年10月因醫(yī)療事故受到吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的行政處罰，2002年9月向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申請重新注冊。衛(wèi)生行政部門經(jīng)過審查決定對黃某不予注冊，理由是黃某的行政處罰自處罰決定之日起至申請注冊之日止不滿（B）

A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

86、根據(jù)《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定，醫(yī)院對參加事故處理的患者近親屬交通費、誤工費和住宿費的損失賠償人數(shù)不超過（A）

A.2人 B.3人 C.4人 D.5人

87、根據(jù)《健康體檢管理暫行規(guī)定》，以下說法錯誤的是（A）

A.健康體檢只為受檢者提供檢查結(jié)果的客觀描述和健康隱患的提示，并對疾病進(jìn)行診斷。B.各健康體檢項目結(jié)果應(yīng)由負(fù)責(zé)檢查的相應(yīng)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師記錄并簽名。C.健康體檢記錄和健康體檢報告應(yīng)當(dāng)符合病歷書寫基本規(guī)范。D.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)在登記機關(guān)管轄區(qū)域范圍內(nèi)開展外出健康體檢。

88、醫(yī)療機構(gòu)開展健康體檢的目錄是根據(jù)（D）制定，并按照《目錄》開展健康體檢。

A.領(lǐng)導(dǎo)意愿 B.市場需要 C.醫(yī)院實際 D.衛(wèi)生部《健康體檢基本項目目錄》

89、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》于哪一日施行。（D）

A.2009年12月25日 B.2010年1月1日 C.2010年5月1日 D.2010年7月1日

90、患者在診療活動中受到損害，醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員有過錯的，有（B）承擔(dān)賠償責(zé)任。A.醫(yī)務(wù)人員 B.醫(yī)療機構(gòu) C.醫(yī)療機構(gòu)責(zé)任人 D.醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)療機構(gòu)

91、《中華人民共和國獻(xiàn)血法》的施行日期是（B）

A.1999年10月1日 B.1998年10月1日 C.1997年12月29日 D.1998年12月29日

92、絕對輸血治療前，經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)向患者或其家屬說明什么（B）

A.疾病與血型的關(guān)系 B.輸同種異體血的不良反應(yīng)和經(jīng)血傳播疾病的可能性 C.血液傳播性疾病的癥狀 D.血液的采集與保存

93、申請輸血應(yīng)由經(jīng)治醫(yī)師遂項填寫《臨床輸血申請單》后由誰核準(zhǔn)簽字（A）A.主治醫(yī)師 B.其他醫(yī)生 C.院長 D.護(hù)士長

94、無償獻(xiàn)血的血液用途，必須符合以下規(guī)定（D）A.在保證臨床用血的前提下，可以出售給單采血漿站 B.在保證臨床用血的前提下，可以出售給血液制品生產(chǎn)單位 C.由血站自主決定 D.必須用于臨床

95、受血者配血試驗的血標(biāo)本必須是輸血前幾天的（C）

A.1天之內(nèi)的 B.2天之內(nèi)的 C.3天之內(nèi)的 D.4天之內(nèi)的

96、凡血袋有下列情況之一的，一律不得發(fā)出，除了（A）

A.沒有說明書 B.標(biāo)簽破碎、字跡不清 C.血袋有破碎、漏血 D.血液中有明顯凝塊

97、血液發(fā)出后，受血者和供血者的血樣保存于2~6℃冰箱中至少應(yīng)保存多少天（D）A.4天 B.5天 C.6天 D.7天

98、某患者手術(shù)中輸血后發(fā)生溶血反應(yīng)，由于發(fā)現(xiàn)及時，搶救得當(dāng)，病員轉(zhuǎn)危為安。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，系血庫工作人員甲將血樣食管搞錯，導(dǎo)致定錯血型，發(fā)生溶血反應(yīng)。甲的行為違反了《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》的（C）A.輸血申請規(guī)定 B.受血者血樣采集和送檢規(guī)定 C.交叉配血規(guī)定 D.發(fā)血規(guī)定

99、開具西藥、中成藥處方，每一種藥品應(yīng)當(dāng)另起一行，每張?zhí)幏讲坏贸^（C）種藥品。A.3 B.4 C.5 D.6

100、處方開具當(dāng)日有效。特殊情況下需延長有效期的，由開具處方的醫(yī)師注明有效期限，但有效期最長不得超過（B）天。

A.2 B.3 C.4 D.5

考試時間：2013年6月 日

101、普通處方、急診處方、兒科處方保存期限為（）年，醫(yī)療用毒性藥品、第二類精神藥品處方保存期限為（）年，麻醉藥品第一類精神藥品處方保存期限為（）年。A.1 B.2 C.3 D.4

102、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)麻醉藥品和精神藥品處方開具情況，按照麻醉藥品和精神藥品品種、規(guī)格對其消耗量進(jìn)行專冊登記，專冊保存期限為（）年。

A.1 B.2 C.3 D.4 103、普通處方的印刷紙為（），急診處方印刷用紙為（），兒科處方印刷用紙為（）；麻醉和第一類精神藥品處方印刷用紙為（）；第二類精神藥品處方印刷用紙為（）。A.白色 B.淡黃色 C.淡綠色 D.淡紅色

104、用藥人設(shè)置倉庫儲存藥品的，應(yīng)當(dāng)對倉庫實行色標(biāo)管理，合格藥品區(qū)為（），待驗藥品區(qū)、退回藥品區(qū)為（），不合格藥品區(qū)為（）。

A.黃色 B.綠色 C.白色 D.紅色

105、用藥人調(diào)配藥品，應(yīng)當(dāng)在分裝藥品的包裝材料和容器上注明藥品通用名稱、規(guī)格、用法、用量、有效期和注意事項，作出詳細(xì)記錄并至少保存（）年

A.1 B.2 C.3 D.4

106、第一類精神藥品注射劑，每張?zhí)幏綖椋ǎ┐纬Ｓ昧浚豢鼐忈屩苿繌執(zhí)幏讲坏贸^（）日常用量；其他劑型，每張?zhí)幏讲坏贸^（）日常用量。哌醋甲酯用于治療兒童多動癥時，每張?zhí)幏讲坏贸^（）日常用量。

A.1 B.7 C.3 D.15

107、普通處方一般不超過（）日用量，急診處方一般不超過（）日用量。A.1 B.3 C.5 D.7

108、新處方管理辦法（）開始起施行。

A.2007年5月1日 B.2007年2月1日 C.2007年1月1日 D.2007年3月1日

109、經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師在（）取得相應(yīng)的處方權(quán)。

A.衛(wèi)生行政主管部門 B.藥品監(jiān)督管理局 C.執(zhí)業(yè)地點 D.醫(yī)院

110、醫(yī)師開具處方不能使用（）

A.藥用通用名稱 B.復(fù)方制劑藥品名稱 C.新活性化合物的專利藥品名稱 D.藥品的商品名或曾用名

111、醫(yī)療機構(gòu)在藥品購銷中暗中收受回扣或者其他利益的，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任是（）A.罰款 B.吊銷醫(yī)療機構(gòu)制劑許可證 C.民事賠償 D.撤銷藥品批準(zhǔn)證明文件

112、國家實行特殊管理的藥品不包括（）

A.麻醉藥品 B.精神藥品 C.進(jìn)口藥品 D.醫(yī)療用毒性藥 113、根據(jù)《藥品管理法》規(guī)定按假藥論處的下列藥品中不包括（）A.變質(zhì)的 B.被污染的

C.所標(biāo)明的適應(yīng)癥或者功能主治超出規(guī)定范圍的 D.未標(biāo)明有限期或者更改有限期的

114、醫(yī)療機構(gòu)配制的制劑，應(yīng)當(dāng)符合以下要求，除了（）A.應(yīng)當(dāng)是本單位臨床需要而市場上沒有供應(yīng)的品種 B.可以部分在市場銷售 C.必須按照規(guī)定進(jìn)行質(zhì)量檢驗 D.憑醫(yī)師處方在本醫(yī)療機構(gòu)使用

115、醫(yī)療機構(gòu)配制制劑，應(yīng)是本單位臨床需要而市場上沒有供應(yīng)的品種，必須經(jīng)所在地下列部門批準(zhǔn)后方可配置（）

A.省級衛(wèi)生行政部門 B.省級藥品監(jiān)督管理部門 C.地市級藥品監(jiān)督管理部門 D.省級工商行政管理部門

116、醫(yī)療機構(gòu)從事藥劑技術(shù)工作必須配備（）

A.保證制劑質(zhì)量的設(shè)施 B.管理制度

C.檢測儀器 D.依法經(jīng)過資格認(rèn)定的藥學(xué)技術(shù)人員

117、正確的抗癌治療方案需考慮（）

A.患者感染病情 B.感染的病原菌種類 C.抗菌藥作用特點 D.以上3項

118、可輔以抗菌藥局部應(yīng)用的情況有（）

A.化膿性胸膜炎大量胸腔積液 B.反復(fù)發(fā)作性尿路感染 C.隱球菌腦膜炎 D.化膿性腹膜炎

119、下列哪種情況有抗菌藥聯(lián)合用藥指征（）

A.慢支急性發(fā) B.病原菌尚未查明的嚴(yán)重細(xì)菌感染 C.急性腎盂腎炎 D.急性細(xì)菌性肺炎

120、抗菌藥分三類管理是為了（）A.規(guī)范抗菌藥按一、二、三線使用 B.按感染病情輕重分別用藥 C.抗菌藥合理臨床使用的管理

121、限制使用類抗菌藥是限制（）A.抗菌藥應(yīng)用適應(yīng)癥和適用人群 B.限制抗菌藥作二線使用 C.限制抗菌藥用于重癥感染患者

122、下列情況何種是預(yù)防用藥的適應(yīng)（）

A.昏迷 B.中毒

C.上呼吸道感染 D.人工關(guān)節(jié)移植手術(shù)

123、預(yù)防用藥用于何種情況可能有效（）

A.用于預(yù)防任何細(xì)菌感染 B.長期用藥預(yù)防 C.晚期腫瘤患者 D.風(fēng)濕熱復(fù)發(fā)

124、外科手術(shù)前預(yù)防用藥應(yīng)在何時使用（）

A.手術(shù)開始前24小時 B.術(shù)前60分鐘內(nèi) C.手術(shù)開始后2小時 D.手術(shù)結(jié)束后2小時

125、手術(shù)前預(yù)防用藥目的是預(yù)防（）

A.切口感染 B.手術(shù)深部器官或腔隙的感染

C.肺部感染 D.切口感染和手術(shù)深部器官或腔隙感染

126、外科手術(shù)預(yù)防用藥多數(shù)不超過（）

A.手術(shù)后3天 B.術(shù)后24小時 C.術(shù)后1周 D.用至患者出院

127、應(yīng)用頭孢哌酮時應(yīng)給患者補充（）

A.VitA B.VitB1 C.VitC D.VitK1

128、腎功能減退時，必須調(diào)整給藥劑量的藥物為（）A.氨基糖苷類 B.克林霉素 C.利福平D.大環(huán)內(nèi)酯類

129、肝功能減退時，不需調(diào)整給藥劑量的藥物為（）A.氯霉素 B.慶大霉素

C.紅霉素酯化物 D.利福平

130、厭氧菌感染不可以選用（）

A.亞胺培南 B.氨基糖苷類 C.甲硝唑 D.克林霉素

131、治療腸球菌屬感染首選（）

A.氯霉素 B.氨芐西林 C.左氧氟沙星 D.頭孢唑啉

132、下列藥物中對銅綠假單胞菌具有良好抗菌活性者有（）A.氨芐西林 B.頭孢曲松 C.頭孢他啶 D.頭孢呋辛

133、有神經(jīng)肌肉阻滯不良反應(yīng)的藥物為（）

A.青霉素 B.氟喹諾酮類 C.氨基糖苷類 D.頭孢菌素

134、妊娠期不宜選用的抗菌藥有（）

A.青霉素 B.頭孢呋辛 C.環(huán)丙沙星 D.磷霉素

135、氨基糖苷類對以下哪種細(xì)菌抗菌活性差（）

A.大腸埃希菌 B.肺炎鏈球菌 C.銅綠假單胞菌 D.肺炎克雷伯菌

136、在骨組織中濃度高的藥物為（）

A.克林霉素 B.亞胺培南 C.慶大霉素 D.青霉素

137、老年感染患者一般不宜選用（）

A.青霉素類 B.克林霉素 C.氨基糖苷類 D.頭孢菌素類

138、肝功能減退時，不需調(diào)整給藥劑量的藥物為（）A.克林霉素 B.利福平C.紅霉素 D.頭孢他啶

139、屬于FDA妊娠期分類B類，孕婦可使用的抗菌藥為（）A.環(huán)丙沙星 B.慶大霉素 C.青霉素 D.四環(huán)素

140、氨基糖苷類抗生素適用于以下何種病原菌感染（）A.肺炎鏈球菌 B.厭氧菌 C.革蘭陰性菌 D.以上都是

141、大腸埃希菌所致尿路感染治療不宜選用（）

A.阿奇霉素 B.SMZ/TMP C.氨芐西林/舒巴坦 D.環(huán)丙沙星

142、下列哪個藥物的皮疹發(fā)生率最高（）

A.頭孢唑啉 B.紅霉素 C.氨芐西林 D.磷霉素

143、MRSA菌株是指金色葡萄球菌對下列哪一種抗菌藥耐藥（）A.甲氧西林或苯唑西林 B.萬古霉素 C.利福平D.氯霉素

144、新生兒感染時不宜選用（）

A.頭孢菌素 B.青霉素類 C.克林霉素 D.氨基糖苷類

145、下列哪種藥物對銅綠假單胞菌不具抗癌活性（）A.哌拉西林 B.頭孢哌酮 C.頭孢他啶 D.頭孢噻肟

146、需鞘內(nèi)給藥的抗菌藥物為（）

A.青霉素 B.頭孢曲松 C.兩性霉素B D.氟康唑

147、無論腦膜有無炎癥，不能透入腦脊液的抗菌藥物為（）A.氯霉素 B.頭孢噻肟 C.青霉素 D.多粘菌素

148、氨基糖苷類抗生素具有一定耳腎毒性，適用于（）

A.中耳炎 B.嚴(yán)重G-b感染 C.扁桃體炎 D.小兒尿路感染

149、肺炎鏈球菌、溶血性鏈球菌感染的首選藥物為（）A.氧氟沙星 B.頭孢他啶 C.慶大霉素 D.青霉素

150、治療甲氧西林耐藥葡萄球菌感染時首選（）

A.氨芐西林/舒巴坦 B.頭孢唑啉 C.克林霉素 D.萬古霉素

151、妊娠期可以選用的抗菌藥物有（）

A.慶大霉素 B.環(huán)丙沙星 C.克拉霉素 D.哌拉西林 152、治療艱難梭菌引起的假膜性腸炎可選用（）

A.甲硝唑 B.諾氟沙星 C.氨芐西林 D.克林霉素

153、治療厭氧菌感染可以選用（）

A.氨基糖苷類 B.頭孢唑啉 C.環(huán)丙沙星 D.甲硝唑

154、隱球菌腦膜炎可以選用的藥物有（）

A.咪康唑 B.酮康唑 C.制霉菌素 D.兩性霉素B

155、氨基糖苷類對以下哪種細(xì)菌抗菌活性差（）

A.大腸埃希菌 B.肺炎鏈球菌 C.銅綠假單胞菌 D.肺炎克雷伯菌

156、對曲霉有效的抗真菌藥物為（）

A.酮康唑 B.氟康唑 C.氟胞嘧啶 D.兩性霉素B

157、可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得，隨時通過手傳播，與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是（A.暫居菌 B.常駐菌 C.病毒 D.支原體）158、接觸傳染病患者后刷洗雙手，正確的順序是（）A.前臂，腕部，手背，手掌，手指，指縫，指甲 B.手指，指縫，手背，手掌，腕部，前臂 C.前臂，腕部，指甲，指縫，手背，手掌 D.手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指縫

159、護(hù)生，趙某，在進(jìn)行戴無菌手套的練習(xí)，老師應(yīng)給予糾正的操作是（）A.戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽 B.核對標(biāo)簽上的手套號碼和滅菌日期 C.戴上手套的右手持另一手套的內(nèi)面戴上左手 D.戴上手套的雙手置腰部水平以上

160、控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是（）A.環(huán)境消毒 B.合理使用抗菌素 C.洗手 D.隔離傳染病人

161、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求：衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)（）A.≤10cfu/cm2 B.≤5cfu/cm2 C.≤15cfu/cm2 D.≤8cfu/cm2

162、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求：外科手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)（）A.≤10cfu/cm2

B.≤5cfu/cm

2C.≤15cfu/cm2 D.≤8cfu/cm2

163、《中華人民共和國傳染病防治法》的實施時間是（）

A.1989年2月21日 B.1989年9月1日 C.1991年12月6日 D.1999年9月1日

164、國家對傳染病防治的方針是什么？（）

A.預(yù)防為主 B.防治結(jié)合、分類管理 C.依靠科學(xué)、依靠群眾 D.以上三項

165、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)實行傳染病（）、制度，對傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)至相對隔離的分診點進(jìn)行初診。

A.消毒、隔離 B.預(yù)檢、分診 C.分類、隔離 D.定點、隔離

166、我國發(fā)生的嚴(yán)重急性呼吸綜合癥（SARS）很快波及到許多省市，這種發(fā)病情況稱為（）

A.爆發(fā) B.大流行 C.季節(jié)性升高 D.周期性流行

167、《傳染病防治法》規(guī)定，在傳染病爆發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣蓤笊弦患壵疀Q定采取必要的緊急措施。下列措施中，不符合法律規(guī)定的是（）

A.限制或停止集市、集會、影劇院演出或者其他人群聚集的活動 B.停工、停業(yè)、停課

C.封閉被傳染病病原污染的公共飲用水源 D.限制或不允許離開自家家門

168、有關(guān)單位必須嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的管理制度，操作規(guī)程，防止傳染病的醫(yī)源性感染和致病性微生物的擴散等。這些單位是（）A.醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生防疫機構(gòu) B.保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫機構(gòu)

C.衛(wèi)生防疫機構(gòu)，從事致病性微生物實驗的單位

D.醫(yī)療機構(gòu)、保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫機構(gòu)，從事致病性微生物實驗的單位

169、下列哪項不屬于放射事故（）

A.從事放射工作的人員受到放射性損害 B.丟失放射性物質(zhì) C.人員超計量照射 D.放射污染

170、國家對放射工作實行的制度是（）

A.職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督 B.考試上崗制度 C.許可登記制度 D.“衛(wèi)生許可證制度”

171、下列屬于《母嬰保健法》規(guī)定可以申請醫(yī)學(xué)技術(shù)鑒定的是（）

A.對婚前醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果有意義 B.對婚前衛(wèi)生咨詢有異議的 C.對孕產(chǎn)期保健服務(wù)有異議的 D.對醫(yī)學(xué)指導(dǎo)意見有異議的

172、某縣從事母嬰保薦工作的醫(yī)師胡某，違反母嬰保健法規(guī)定，出具有關(guān)虛假醫(yī)學(xué)證明而且情節(jié)嚴(yán)重。該縣衛(wèi)生局應(yīng)依法給予胡某的處理是（）

A.罰款 B.警告 C.取消職業(yè)資格 D.降職降薪

173、按照《母嬰保健法》規(guī)定，必須經(jīng)本人同意并簽字，本人無行為能力的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意并簽字的手術(shù)或治療項目是（）

A.產(chǎn)前檢查、產(chǎn)前診斷 B.產(chǎn)前檢查、終止妊娠 C.終止妊娠、結(jié)扎 D.產(chǎn)前診斷、終止妊娠

174、醫(yī)療保健機構(gòu)提供的孕產(chǎn)期保健服務(wù)的內(nèi)容包括（）A.孕產(chǎn)婦保健、胎兒保健 B.胎兒保健、新生兒保健

C.孕產(chǎn)婦保健、胎兒保健、新生兒保健

D.孕產(chǎn)婦保健、胎兒保健、新生兒保健、母嬰保健指導(dǎo)

175、醫(yī)療保健機構(gòu)依法開展產(chǎn)前診斷的，必須符合衛(wèi)生部規(guī)定的條件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門（）

A.審核 B.認(rèn)可 C.許可 D.確認(rèn)

176、醫(yī)師發(fā)現(xiàn)或懷疑胎兒異常的，應(yīng)當(dāng)對孕婦進(jìn)行產(chǎn)前診斷，下述屬于產(chǎn)前診斷的是（）A.胎兒發(fā)育診斷 B.對孕婦進(jìn)行精神病診查 C.對孕婦進(jìn)行傳染病診查 D.胎兒先天性缺陷診斷

177、屬于醫(yī)療保健機構(gòu)提供婚前衛(wèi)生咨詢的是（）

A.對生育保健提供醫(yī)學(xué)意見 B.遺傳病診查 C.性衛(wèi)生知識教育 D.心理健康指導(dǎo)

178、醫(yī)療保健機構(gòu)經(jīng)縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政許可，可開始以下母嬰保健技術(shù)服務(wù)（）A.婚前醫(yī)學(xué)檢查、遺傳病診斷和產(chǎn)前診斷 B.施行結(jié)扎手術(shù)和終止妊娠手術(shù)

C.婚前醫(yī)學(xué)檢查、母嬰保健指導(dǎo)和計劃生育手術(shù)

D.婚前醫(yī)學(xué)檢查、遺傳病診斷、產(chǎn)前診斷以及施行結(jié)扎手術(shù)和終止妊娠手術(shù)

179、《進(jìn)一步推進(jìn)上海市醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)行行動綱要（2011-2015）》行動目標(biāo)中指出，醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為發(fā)生率應(yīng)為（）

A.≤5% B.≤10% C.≤15% D.≤20%

180、《進(jìn)一步推進(jìn)上海市醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)行行動綱要（2011-2015）》行動目標(biāo)中指出，醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資質(zhì)符合率應(yīng)為（）

A.90% B.95% C.98% D.100%

181、《進(jìn)一步推進(jìn)上海市醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)行行動綱要（2011-2015）》行動目標(biāo)中指出，病歷書寫規(guī)范率應(yīng)達(dá)到（）

A.≥80% B.≥85% C.≥90% D.≥95%

182、《進(jìn)一步推進(jìn)上海市醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)行行動綱要（2011-2015）》行動目標(biāo)中指出，違法醫(yī)療廣告發(fā)

布（檢測）率應(yīng)為（）

A.≤0.5% B.≤1.0% C.≤2.0% D.≤3.0%

183、《進(jìn)一步推進(jìn)上海市醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)行行動綱要（2011-2015）》行動目標(biāo)中指出，醫(yī)務(wù)人員不良執(zhí)業(yè)行為發(fā)生率為（）

A.≤5% B.≤10% C.≤15% D.≤20%

184、根據(jù)《上海市醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為積分管理暫行辦法》規(guī)定，未按批準(zhǔn)內(nèi)容發(fā)布醫(yī)療廣告或者使用過期、被注銷、撤銷的《醫(yī)療廣告證明》文號發(fā)布醫(yī)療廣告的，一次記幾分（）A.1分 B.2分 C.4分 D.6分

185、根據(jù)《上海市醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為積分管理暫行辦法》規(guī)定，醫(yī)療機構(gòu)和業(yè)務(wù)科室的名稱、掛牌不符合《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》中核準(zhǔn)的內(nèi)容的，一次記幾分（）

A.1分 B.2分 C.4分 D.6分

186、根據(jù)《上海市醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為積分管理暫行辦法》規(guī)定，非營利性醫(yī)療機構(gòu)未執(zhí)行醫(yī)療收費標(biāo)準(zhǔn)或者營利性醫(yī)療機構(gòu)未執(zhí)行本市有關(guān)價格管理規(guī)定的一次記幾分（）A.1分 B.2分 C.4分 D.6分

187、以下哪項說法是錯誤的？（）

A.本市實行醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為累積記分制度。B.本市實行醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為積分公示制度。

C.醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為給患者造成傷害或者造成不良社會影響的，衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)給與加倍記分。D.醫(yī)療機構(gòu)的不良執(zhí)業(yè)行為按照衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定受到行政處罰的，衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)在作出行政處罰決定后給予記分，并制作《通知書》。可以以記分代替處罰。

188、醫(yī)師定期考核是指受縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門委托的機構(gòu)或組織按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對醫(yī)師的哪些方面進(jìn)行的考核。（）

A.業(yè)務(wù)水平B.工作成績 C.職業(yè)道德 D.以上都是

189、為規(guī)范醫(yī)療美容服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)療美容事業(yè)的健康發(fā)展，維護(hù)就醫(yī)者的合法權(quán)益，制定《醫(yī)療美容服務(wù)管理辦法》，該辦法制定的主要根據(jù)是（）

A.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 B.《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》 C.《護(hù)士管理辦法》 D.以上都是

190、負(fù)責(zé)實施美容牙科項目的應(yīng)從事美容牙科或口腔科專業(yè)臨床工作經(jīng)歷（）A.3年以上 B.4年以上 C.5年以上 D.6年以上

191、負(fù)責(zé)實施美容外科項目的主診醫(yī)師應(yīng)從事美容外科或整形外科等相關(guān)專業(yè)臨床工作經(jīng)歷（）A.3年以上 B.4年以上 C.5年以上 D.6年以上

192、依據(jù)手術(shù)難度和復(fù)雜程度以及可能出現(xiàn)的醫(yī)療意外和風(fēng)險大小，將美容外科項目分為（）A.3級 B.4級 C.5級 D.6級

193、從事醫(yī)療美容護(hù)理工作的人員，應(yīng)同時具備下列條件（）A.具有護(hù)士資格，并經(jīng)護(hù)士注冊機關(guān)注冊 B.具有兩年以上護(hù)理工作經(jīng)歷

C.經(jīng)過醫(yī)療美容護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)或進(jìn)修并合格，或已從事醫(yī)療美容臨床護(hù)理工作6個月以上 D.以上都是

194、世界無煙日是每年的哪一天？（）

A.5月13日 B.5月31日 C.6月13日 D.6月30日

195、在世界無煙日的倡議是什么？（）

A.全社會廣泛宣傳煙草對健康的危害 B.當(dāng)日商店不賣煙 C.所有人不吸煙 D.婦女及兒童不吸煙

196、每支煙大約含有多少毫克焦油？（）

A.10-20 B.20-30 C.30-40 D.40-50

197、《上海市公共場所控制吸煙條例》正式實施是哪天？（）A.2010年2月1日 B.2010年2月11日 C.2010年3月1日 D.2010年3月11日

198、“一手煙”與“二手煙”哪個危害更大？（）A.“一手煙” B.“二手煙” C.一樣

第五篇：十九大應(yīng)知應(yīng)會知識試題100題

十九大應(yīng)知應(yīng)會知識試題100題

1.十九大報告的題目是：決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

2.大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

3.習(xí)近平同志在十九大報告中指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。4.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。

5.習(xí)近平同志強調(diào)，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

6.我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。6.十九大報告明確，中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。

7.十九大報告指出，從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會決勝期。從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。

8.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

9.十九大報告提出一個新目標(biāo)，即“在本世紀(jì)中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國”。

10.十九大報告指出，我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

11.十九大報告指出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點放在實體經(jīng)濟(jì)上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強我國經(jīng)濟(jì)質(zhì)量優(yōu)勢。

12.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。

13.黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式，三者統(tǒng)一于我國社會主義民主政治偉大實踐。

14.十九大報告中指出，力爭到2035年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。

15.十九大報告中指出，要組建退役軍人管理保障機構(gòu)，維護(hù)軍人軍屬合法權(quán)益，讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)。16.十九大報告中指出，軍隊將開展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強軍重任”主題教育。

17.十九大報告指出，堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位，加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度，讓全體人民住有所居。

18.五年來，我國經(jīng)濟(jì)保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅，國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到八十萬億元，穩(wěn)居世界第二，對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過百分之三十。

19.五年來，我國城鎮(zhèn)化率年均提高一點二個百分點，八千多萬農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口成為城鎮(zhèn)居民。

20.十九大報告指出，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點二下降到百分之四以下。

21.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

22.中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。

23.十九大報告提出的“四個偉大”是：偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想。

24.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。

25.十四條新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略的第一條是：堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。

26.十九大報告指出，增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。

27.十九大報告指出，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。

28.十九大報告指出，必須全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊的一系列根本原則和制度，確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設(shè)中的指導(dǎo)地位。

29.十九大報告指出，必須把維護(hù)中央對香港、澳門特別行政區(qū)全面管治權(quán)和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)有機結(jié)合起來，確?！耙粐鴥芍啤狈结槻粫?、不動搖，確保“一國兩制”實踐不變形、不走樣。30.從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

31.要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。32.十九大報告指出，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。

33.十九大報告強調(diào)，全面實施市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，清理廢除妨礙統(tǒng)一市場和公平競爭的各種規(guī)定和做法，支持民營企業(yè)發(fā)展，激發(fā)各類市場主體活力。

34.十九大報告指出，要以“一帶一路”建設(shè)為重點，堅持引進(jìn)來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟(jì)的開放格局。

35.人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善。

36.十九大報告指出，成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對法治中國建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

37.十九大報告指出，在省市縣對職能相近的黨政機關(guān)探索合并設(shè)立或合署辦公。38.社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。

39.十九大報告指出，要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。

40.社會主義文藝是人民的文藝，必須堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無愧于時代的文藝創(chuàng)造。

41.十九大報告強調(diào)，全黨必須牢記，為什么人的問題是檢驗一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石。

42.十九大報告強調(diào)，必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。

43.十九大報告指出，就業(yè)是最大的民生。

44.十九大報告指出，重點攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到二〇二〇年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。

45.十九大報告指出，構(gòu)建國土空間開發(fā)保護(hù)制度，完善主體功能區(qū)配套政策，建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系。

46.十九大報告指出，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題。

47.十九大報告呼吁，各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。

48.十九大報告強調(diào)，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。

49.十九大報告指出，自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

50.十九大報告指出，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育.51.十九大報告指出，賦予有干部管理權(quán)限的黨組相應(yīng)紀(jì)律處分權(quán)限，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

52.十九大報告指出，在市縣黨委建立巡察制度，加大整治群眾身邊腐敗問題力度。

53.十九大報告指出，制定國家監(jiān)察法，依法賦予監(jiān)察委員會職責(zé)權(quán)限和調(diào)查手段，用留置取代“兩規(guī)”措施。54.十九大報告指出，深化國家監(jiān)察體制改革，將試點工作在全國推開，組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會，同黨的紀(jì)律檢查機關(guān)合署辦公，實現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。

55.堅持受賄行賄一起查，堅決防止黨內(nèi)形成利益集團(tuán)。56.十九大召開時間：10月18日至10月24日 57.一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。

58.深化司法體制綜合配套改革，全面落實司法責(zé)任制，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。59.堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，不敢腐的目標(biāo)初步實現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。

60.偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。

61.依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式。62.為貫徹十八大精神，黨中央召開七次全會，分別就政府機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、制定“十三五”規(guī)劃、全面從嚴(yán)治黨等重大問題作出決定和部署。

63.黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。

64.十九大報告指出，改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進(jìn)，著力增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，壓茬拓展改革廣度和深度，推出一千五百多項改革舉措。

65.十九大報告指出，科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會建設(shè)相互促進(jìn)，中國特色社會主義法治體系日益完善，全社會法治觀念明顯增強。

66.解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族根本利益所在。

67.十九大報告指出，過去五年，公共文化服務(wù)水平不斷提高，文藝創(chuàng)作持續(xù)繁榮，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)管理運用不斷完善，全民健身和競技體育全面發(fā)展。

68.十九大報告指出，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點二下降到百分之四以下。

69.建設(shè)強大的現(xiàn)代化陸軍、海軍、空軍、火箭軍和戰(zhàn)略支援部隊，打造堅強高效的戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機構(gòu)。70.十九大報告強調(diào)，我們堅決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。

71.國防和軍隊改革取得歷史性突破，形成軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建新格局，人民軍隊組織架構(gòu)和力量體系實現(xiàn)革命性重塑。

72.全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”方針，牢牢掌握憲法和基本法賦予的中央對香港、澳門全面管治權(quán)，深化內(nèi)地和港澳地區(qū)交流合作，保持香港、澳門繁榮穩(wěn)定。

73.實施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤、亞信峰會。74.堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，推進(jìn)“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化”，全黨理想信念更加堅定、黨性更加堅強。

75.十九大報告指出，提拔重用牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>

76.中國共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)作為自己的使命。

77.中國堅定奉行獨立自主的和平外交政策，尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，維護(hù)國際公平正義，反對把自己的意志強加于人，反對干涉別國內(nèi)政，反對以強凌弱。78.我們黨深刻認(rèn)識到，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定。79.我們黨深刻認(rèn)識到，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須建立符合我國實際的先進(jìn)社會制度。

80.全黨要充分認(rèn)識這場偉大斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，發(fā)揚斗爭精神，提高斗爭本領(lǐng)，不斷奪取偉大斗爭新勝利。

81.全黨同志特別是高級干部要加強黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。82.一個政黨，一個政權(quán)，其前途命運取決于人心向背。人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么。83.從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。84.發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

85.從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。

86.十九大報告指出，要建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

87.十九大報告指出，要倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運用。

88.保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長三十年。

89.我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家，國家一切權(quán)力屬于人民。

90.以疏解北京非首都功能為“牛鼻子”推動京津冀協(xié)同發(fā)展，高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)雄安新區(qū)。

91.新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略是什么？

答：

1、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、堅持以人民為中心。

3、堅持全面深化改革。

4、堅持新發(fā)展理念。

5、堅持人民當(dāng)家作主。

6、堅持全面依法治國。

7、堅持社會主義核心價值體系。

8、堅持在發(fā)展中保障和改善民生。

9、堅持人與自然和諧共生。

10、堅持總體國家安全觀。

11、堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

12、堅持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一。

13、堅持推動構(gòu)建人類命運共同體。

14、堅持全面從嚴(yán)治黨。以上十四條，構(gòu)成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。

92.從2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個階段來安排，這兩個階段具體是什么？

答：第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

第二個階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

93.“五個更加自覺”的主要內(nèi)容是？

答：全黨要更加自覺地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的言行；更加自覺地維護(hù)人民利益，堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為；更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾；更加自覺地維護(hù)我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會和諧穩(wěn)定的行為；更加自覺地防范各種風(fēng)險，堅決戰(zhàn)勝一切在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等領(lǐng)域和自然界出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。

94.中國特色社會主義進(jìn)入新時代意味著什么？

答：意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。

95.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想明確的八個重點內(nèi)容是什么？

答：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國；明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕；明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；明確全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家；明確黨在新時代的強軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設(shè)成為世界一流軍隊；明確中國特色大國外交要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體；明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。96.新時代黨的建設(shè)必須抓好的八個方面重要任務(wù)是什么？

答：把黨的政治建設(shè)擺在首位；用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨；建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍；加強基層組織建設(shè)；持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)；奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利；健全黨和國家監(jiān)督體系；全面增強執(zhí)政本領(lǐng)。

97.十九大報告總結(jié)的十個方面的歷史性成就是什么？ 答：經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就；全面深化改革取得重大突破；民主法治建設(shè)邁出重大步伐；思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展；人民生活不斷改善；生態(tài)文明建設(shè)成效顯著；強軍興軍開創(chuàng)新局面；港澳臺工作取得新進(jìn)展；全方位外交布局深入展開；全面從嚴(yán)治黨成效卓著。

98.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的六大任務(wù)是？

答：深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；加快建設(shè)創(chuàng)新型國家；實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略；加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；推動形成全面開放新格局。99.美麗中國“四大舉措” 是什么？

答：一是要推進(jìn)綠色發(fā)展。二是要著力解決突出環(huán)境問題。三是要加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度。四是要改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。

100.我們黨要全面增強哪八個方面執(zhí)政本領(lǐng)？ 答：增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，增強改革創(chuàng)新本領(lǐng)，增強科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)，增強依法執(zhí)政本領(lǐng)，增強群眾工作本領(lǐng)，增強狠抓落實本領(lǐng)，增強駕馭風(fēng)險本領(lǐng)。