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      大學(xué)生活與理想大全

      時(shí)間:2019-05-14 08:06:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生活與理想大全

      大學(xué)生活與理想

      今天離高考只有50多天,回想一年前,這個(gè)時(shí)候的我們都在為著考上理想的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)?,F(xiàn)如今,已經(jīng)步入大學(xué)的我們又在為著什么理想去努力,過著怎樣的生活呢?

      剛剛上大學(xué)的我們總是在獵取新奇的同時(shí)不斷的失望著,這里不夠漂亮,這里不夠大,這里不夠的東西離想象中的大學(xué)差的好遠(yuǎn)。這距離原本就無法被填補(bǔ),或許這就是理想和現(xiàn)實(shí)的距離,理想推動(dòng)著我們不斷追逐,到現(xiàn)實(shí)為止。然后會(huì)賦予我們下一個(gè)理想。

      而理想的載體,對(duì)于現(xiàn)在的我們就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)生活不僅要求同學(xué)能夠理解和把握物質(zhì)世界,而且還能夠使人理解、把握自身和超越自身。它要使受教育者獲得智慧、精神、人格等的全面涵養(yǎng)和促進(jìn),獲得主動(dòng)求知和自我發(fā)展的能力。還有通過社團(tuán),部門,活動(dòng)等等,不斷的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我們擁有進(jìn)入社會(huì)的能力。

      理想中的大學(xué)生活,可能是上高中時(shí),老師所說的,大學(xué)課可少啦!一上午就兩節(jié)課!因此,當(dāng)初我們的理想或許就是好好熬過高三,到大學(xué)里就輕松了。來到之后你就發(fā)現(xiàn),兩節(jié)課就是一上午!老師說的只是美麗的童話,而童話里都是騙人的。所以大家剛開始的時(shí)候肯定覺得好大的落差,相當(dāng)?shù)牟贿m應(yīng)。

      經(jīng)歷了最初的不適應(yīng),然后就有可能分別進(jìn)入兩種狀態(tài)。一種是能較好地開始另一種新的生活,很開心地進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)與生活。但是另外一種,開始的不適應(yīng),會(huì)使人陷入茫然無措之中,對(duì)大學(xué)生活產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的不滿與排斥。這種同學(xué),經(jīng)歷了最緊張的高中的學(xué)習(xí)拼搏,進(jìn)入大學(xué)之后,對(duì)人生,對(duì)學(xué)校都有一種觀望的態(tài)度。于是,沒有目標(biāo),沒有方向,沒有理想。

      最明顯的就是,每天晚上十一點(diǎn)后,應(yīng)該是熄燈休息的時(shí)候,如果你此時(shí)走進(jìn)大學(xué)里的男生寢室,相信你絕對(duì)可以想象到他們的夜生活是什么樣的。LOL幾乎對(duì)于每個(gè)男生來說都是熟知的游戲。為了它很多的大學(xué)生去網(wǎng)吧包夜,或者在寢室開黑打游戲“好不熱鬧”??梢哉f游戲已經(jīng)成為了大學(xué)里男生的主要“學(xué)習(xí)內(nèi)容”,而且不少人發(fā)奮用功地學(xué)習(xí)了四年。而他們卻沒想到自己寒窗苦讀12年考上的大學(xué),就這么“無私”的奉獻(xiàn)給了游戲。

      除此之外就是爪機(jī)黨,在這個(gè)信息時(shí)代,集通信與娛樂為一體的手機(jī),幾乎成為了必需品。爪機(jī)黨們往往在把頭低下,望向手機(jī)屏幕時(shí),就意味著幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間在屏幕閃爍間流逝掉。QQ,微信,貼吧,微博以及天天系列等等,數(shù)不清的手機(jī)應(yīng)用與游戲充斥在我們的生活中。

      這就是我們追求的大學(xué)生活嗎?進(jìn)入大學(xué)后我們的理想去哪了?

      開學(xué)以來我也一直迷茫著,有些時(shí)候我也會(huì)想我的理想是什么?但是一直想不通,人的一生如此短暫,追求這么多,就算最后名留青史,對(duì)于已成一抔黃土的自己又有什么意義呢?和現(xiàn)在這樣茫然的度過大學(xué)生活以及余下的一生又有什么區(qū)別呢?

      直到我讀到王小波曾說過的一句話,“我對(duì)自己的要求很低:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我愿,我的一生就算成功?!币?yàn)檫@句話我找到了第一個(gè)答案,人的一生的意義就在于明白些道理,明白的一生會(huì)向自己證明這幾十年我曾來過,而且能夠遇見有趣的事,值得在人生盡頭回憶的事。而迷茫的一生卻不會(huì)給自己任何回應(yīng),更不會(huì)留下任何回憶。

      這個(gè)星期一的年級(jí)大會(huì)給了我第二個(gè)答案,4位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們介紹了他們的大學(xué)生活,以及他們的理想,使我印象最深的是一名叫張浩的學(xué)長(zhǎng),他在介紹中說到,在游戲中拿到5殺時(shí)的快感是無法與實(shí)驗(yàn)的成功時(shí)的快感比較的。這就是理想與迷茫之間無法跨躍的鴻溝。這就是為什么我們要用心對(duì)待我們的大學(xué)生活的理由。

      當(dāng)他說完這句話時(shí)候,我想到了我的一位室友,在寢室里曾問過我們打一局LOL要多久,我們說,平均大概三四十分鐘吧,然后他又問了一句,那你們一天要浪費(fèi)多少時(shí)間在上面?這個(gè)問題就是第三個(gè)答案。當(dāng)我們把大量的時(shí)間花在了游戲上,唯一能獲得的或許是青春的消逝,倘若這些時(shí)間是用在有意義的大學(xué)生活中,我們能夠多了解這世界多少呢?也許連我們自己也難以估計(jì)。

      三年前步入高中時(shí),我們沒有想到高中的短暫,只能在現(xiàn)在懷念以前和同學(xué)的美好時(shí)光,感嘆當(dāng)年有多少事至今遺憾,人生不允許倒帶,也不可能后悔。那么可以想象,大學(xué)這四年又有多少時(shí)間可以給我們揮霍呢?難道又要等到畢業(yè)了,工作了,在空間里,微博上用蒼白的文字和定格的照片,來遺憾以往的不作為?

      因此,我們都應(yīng)是一個(gè)懷揣理想的人,不要讓茫然占據(jù)我們的心靈,理想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,它代表著前進(jìn)的方向,堅(jiān)持的信仰。理想是生活的支配者,有什么樣的理想就有什么樣的生活。

      它對(duì)人生具有不可估量的作用,我們要樹立自己的理想,明確自己的目標(biāo)。不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了自己的理想。想一下從出生到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了多少的挫折,人生短暫,而你人生中的挫折就更加短暫了。追尋理想的過程是艱難的,但也只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)明白更多的道理,和更多的記憶。

      不要讓自己的心被迷茫占據(jù),而是用時(shí)間在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。

      說了這么多,大學(xué)生活應(yīng)該如何去度過呢,對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的思考。我只是希望,為了理想,我們應(yīng)不再茫然,珍惜時(shí)光,讓我們的大學(xué)生活變得更充實(shí),有意義。

      在最后我只想說,大學(xué)不易,且學(xué)且珍惜。

      第二篇:理想大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活

      理想大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活

      上過大學(xué)的同學(xué)之前都有這么一個(gè)過程:高一時(shí)樹立自己的目標(biāo)然后一步一步的往高二慢慢跑去,待到高二時(shí)再為自己的目標(biāo)奮進(jìn),而到高三時(shí)的最后沖刺就會(huì)更加拼命,向著自己的象牙塔狂奔而去,但是通往自己的理想地只有一座獨(dú)木橋,于是靠著自己的努力拼命為自己擠開一條路,最后到達(dá)專屬自己的象牙塔,到達(dá)理想中的大學(xué)。

      理想中的大學(xué)時(shí)美好的快樂的,這是沒有真正上大學(xué)的高三學(xué)生腦海中的大學(xué),【那時(shí)我也這么認(rèn)為】因?yàn)槔硐胧冀K與現(xiàn)實(shí)有一定差距所以它僅僅是理想中的。

      而如今現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活是多么的“慘不忍睹”,為什么呢?高三的生活是累的但卻充實(shí),那時(shí)的我們猶如一根緊繃的弦,時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)生活,雖然累但是累之后我們?nèi)〉玫某煽?jī)會(huì)讓我們感到快樂感到一種充實(shí)的感覺,那時(shí)的我們是真正快樂的,因?yàn)槲覀兺ㄟ^努力獲得的成績(jī)令人欣慰!

      而現(xiàn)在的大學(xué)生活,其實(shí)很差勁,上課時(shí)候按照書本讀一下或是讓自己看,沒有了高中老師的耐心,平時(shí)想給老師打聲招呼都沒有機(jī)會(huì),所以現(xiàn)在正在上高中的同學(xué)請(qǐng)見到老師就問聲好。珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

      大學(xué)一個(gè)星期就幾節(jié)自己的專業(yè)課,上課時(shí),你玩手機(jī)、說話、睡覺或是其他什么,老師一概不問,那些教授、博士上完自己的課收拾一下然后就走,只有下次他的課你才能見到他。雖然在上課但是學(xué)生們幾乎都聽不懂老師的課,因?yàn)槲覀冊(cè)谏细咧械臅r(shí)候?qū)W的都是高考考的那個(gè)點(diǎn),除此之外一點(diǎn)都不會(huì)去學(xué),而大學(xué)老師所講的很亂也不問學(xué)沒學(xué)過,直接按照說本的順序往下教學(xué)。而我們?cè)谡n后只能去圖書館或直接百度。

      在高中,往往見不到談戀愛的在校園,摟在一起或是抱在一起或是其他的親密動(dòng)作,而在大學(xué)這個(gè)現(xiàn)象隨處可見,我不知道這是時(shí)代的進(jìn)步還是退后。這是不是有點(diǎn)過了,我們說什么事都有一個(gè)度,一旦跨過這個(gè)度是要受懲罰的!但也許是我太守舊或是我OUT了。在高中形成的晚睡早起的習(xí)慣,在大學(xué)我們只保留了晚睡的習(xí)慣,每天晚上都要12點(diǎn)左右后宿舍才會(huì)漸漸安靜下來,然后才能入睡,到了早上都快上課了才起床,或是干脆就不去了因?yàn)槔蠋熃裉炜赡懿粫?huì)點(diǎn)名所以每個(gè)人心里都抱著這一絲僥幸。但卻不知道正是這種心里已經(jīng)為他以后的發(fā)展埋下了一顆有毒的種子。等到它茁壯成長(zhǎng)時(shí),已是悔之晚矣!

      就我認(rèn)為大學(xué)其實(shí)是令一種別樣的“高中”,在這里沒有老師的嘮叨,沒有太多的要求,使我們緊繃的弦一下子松了下來,從而有些人就開始迷茫=》頹廢=》墮落,最后徹底沒了希望??赡芫蜁?huì)走向不歸的路途。因?yàn)檫@種“高中”中有個(gè)無形的缺拿著鐮刀的收割者每天給那些不聽話的人來上一下,但這是不痛不癢的一下,卻可慢慢的侵蝕你的靈魂和身體,直到你“倒下”為止。

      而我們要做的就是時(shí)刻激勵(lì)自己,嚴(yán)格對(duì)待自己,恪守自己的原則,這樣我們才會(huì)走的更遠(yuǎn),飛的更高,永遠(yuǎn)不會(huì)被收割者選中。最后完成自己的任務(wù)。

      不過大學(xué)的確是個(gè)鍛煉人能力的地方,想做什么事情都要靠自己才可以。

      在這可以鍛煉你的交際能力、組織能力、自學(xué)能力等等,但是如果沉溺于鍛煉能力里這也是不可取得,例如有的同學(xué)就迷上了兼職而忽視了學(xué)業(yè),有的同學(xué)超積極參加學(xué)生會(huì)社團(tuán)而不去上課等等,就像前面提到的做事情要有個(gè)度,而這些學(xué)生意識(shí)里就沒這個(gè)度。所以漸漸走向了與學(xué)習(xí)無關(guān)的路途。完不成自己學(xué)業(yè)。

      我想作為一名大學(xué)生心態(tài)是最重要的,無論遇到什么困難,只要我們靜下心來都可以解決的。早早樹立自己的目標(biāo),腦海中就只有自己的目標(biāo),讓我們朝著自己的目的地,再重走一下“高

      中”,為自己的未來奮進(jìn),為自己的生活努力,秉承先苦后甜,請(qǐng)堅(jiān)信

      我們能夠靠自己的雙手創(chuàng)造專屬自己一片天,請(qǐng)堅(jiān)信我們定能夠“斗破蒼穹”!取得成就!

      第三篇:理想的大學(xué)生活

      理想的大學(xué)生活

      對(duì)于很多學(xué)生,他們很聰明,他們不像一些同學(xué)有強(qiáng)烈的想通過讀書改變父母辛苦的生活意識(shí),也不像很少部分人是出于學(xué)習(xí)樂趣而讀書,縱觀他們不愿學(xué)習(xí)的原因一方面沒有強(qiáng)烈的動(dòng)力,一方面是沒有興趣。特別是在山區(qū),這里沒有像珠三角那樣開闊的視野,豐富的教師學(xué)習(xí)資源,所以一部分學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活沒有動(dòng)力,因此每天荒廢度日,要不就是睡覺,要不就是講話。學(xué)生的動(dòng)力一方面來自對(duì)家庭的愛,一方面來自對(duì)學(xué)科的愛,其實(shí),很多時(shí)候,與不厭其煩地向同學(xué)空談上大學(xué)怎樣改變每個(gè)人的命運(yùn)這些對(duì)學(xué)生如此抽象的東西相比,如果老師能夠循序漸進(jìn),不依不撓地給學(xué)生灌輸大學(xué)生的理想生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往,這也不失為一個(gè)好方法,因此,我想把美好的大學(xué)生活作為主題班會(huì)的主題。我會(huì)這樣安排這節(jié)課。

      首先我會(huì)向?qū)W生展示大學(xué)生為理想而努力和實(shí)現(xiàn)理想的景象。大學(xué)里,每次當(dāng)我看到文藝晚會(huì)上跳舞唱歌,主持或記者在盡情表演,工作時(shí),我就特別有感觸,每當(dāng)我看到學(xué)生會(huì)干部為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而在臺(tái)上盡情推銷自己時(shí),我也特別有感觸。每當(dāng)我在電視上看到高考狀元或清華北大的學(xué)生在舉行演講,辯論賽時(shí),我都異常感動(dòng)。因?yàn)殡m然他們不是專業(yè)舞者記者,領(lǐng)導(dǎo)或辯手,但他們?cè)诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)了他們夢(mèng)想。因此,我主題班會(huì)的第一板塊就會(huì)是介紹大學(xué)生如何在大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,展示自己的,支持材料有各有名大學(xué)的多種有意思的比賽,特別是文藝晚會(huì),而我身邊有才能的各個(gè)系有才的大學(xué)朋友的活動(dòng)照也是必不可少的一環(huán),這樣跟我們跟相近,如一個(gè)東莞理工的師妹是小提琴參加過東莞大型演出的,一個(gè)朋友在我校中日交流會(huì)上論說論文的照片,兩個(gè)在高校做輔導(dǎo)員的同學(xué)的大學(xué)輔導(dǎo)員生活,一個(gè)中大管理系研究生如何準(zhǔn)備創(chuàng)立公司的,一個(gè)中大教育學(xué)碩士如何度過精彩大學(xué)研究生生活的。

      第二部分,我會(huì)介紹大學(xué)生活的生活篇。這次我特別會(huì)以我周圍大學(xué)朋友的大學(xué)活動(dòng)照片為例,突出大學(xué)生活的多彩。這些精彩內(nèi)容,我會(huì)帶同學(xué)瀏覽我大學(xué)朋友的QQ,因?yàn)槟抢镒钅軌蝮w現(xiàn)他們的日常精彩生活,有些朋友參加舞團(tuán),一起過生日,一起爬山,一起去燒烤,這些有趣生活也將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      第三部分,我會(huì)介紹大學(xué)生們工作后的精彩生活。還是用大多數(shù)朋友留在珠三角工作,有些考到廣州的公務(wù)員,有些進(jìn)入了外企,過著白領(lǐng)的生活,有些留

      在深圳的醫(yī)院,有些回到家做公務(wù)員,這些也能夠很好地激勵(lì)學(xué)生。

      除了學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的一個(gè)關(guān)鍵性因素,所以我意在通過精彩大學(xué)生活主題班會(huì)激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力,希望對(duì)學(xué)生們有用。

      第四篇:理想與現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活

      理想與現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活

      剛進(jìn)入大學(xué)校園的我對(duì)一切都是那么的新奇,身邊的同學(xué),教學(xué)的老師,都是陌生的,新的校園,新的上課方式,對(duì)于我來說需要慢慢的適應(yīng),我覺得大學(xué)是非常神秘的,因?yàn)槁犨^很多人的形容,現(xiàn)在的我要一步一步的揭開她的面紗。走進(jìn)大學(xué)的校園,最大的感覺就是跟高中真的不一樣了,有了更多自己的空間,學(xué)習(xí)更多是是靠自己抓緊時(shí)間,嚴(yán)格要求自己?;叵胱约旱拇笠簧?,有快樂也有煩惱,有微笑也有眼淚,下面是我對(duì)一學(xué)期的大學(xué)生活的總結(jié)。

      在這半學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,因?yàn)橛辛怂齻兊某霈F(xiàn)才使我的大學(xué)生活更加豐富多彩。一個(gè)人的世界總是孤單的,沒有人分享你的快樂,你的煩惱,你的喜悅,你的憂愁,所以不管到了哪里,朋友是非常重要的。就像平時(shí)忘記帶飯卡,回去取又麻煩,此時(shí)朋友伸出的熱情之手可以解決此時(shí)的躊躇。我們雖然已經(jīng)是大學(xué)生,但我們還是有許多煩惱,此時(shí)有個(gè)好朋友靜靜地聽你訴說,給你一些不錯(cuò)的建議,比自己一個(gè)人獨(dú)自苦惱的好。當(dāng)我們獲得獎(jiǎng)勵(lì),獲得別人的認(rèn)可的時(shí)候,我們需要好朋友的一同分享,獨(dú)自一個(gè)人的快樂不是最大的快樂。所以,朋友在我大學(xué)生活中是非常重要的。

      我們是學(xué)生,所以不管是在高中還是在大學(xué),我們都要努力學(xué)習(xí)。盡管高中學(xué)習(xí)比較緊,不能因?yàn)榇髮W(xué)的放松而放松了自己的學(xué)習(xí)。求知,是一個(gè)長(zhǎng)期的不間斷的過程。求知,就如同給生命不斷地注入新鮮的血液,使其永遠(yuǎn)保持青春活力,而不至于蒼白無力。更確切的說,如果我們不補(bǔ)充新知識(shí),我們那點(diǎn)知識(shí)用完以后,我們就會(huì)覺得大腦一片空白,無話可說了。所以,大學(xué)更是一個(gè)給我們補(bǔ)充新知識(shí)的一次機(jī)會(huì),雖然我只是一名大一的新生,但我也學(xué)到了許多的知識(shí),通過每天上課聽講,下課寫作業(yè),課余時(shí)間在網(wǎng)上和圖書館的學(xué)習(xí)、聽教授的講座,讓我收獲頗豐。例如在未來嵌入式的學(xué)習(xí)中,我知道傳感網(wǎng)是指:大量傳感器以自組織和多跳的方式構(gòu)成的無線網(wǎng)絡(luò), 其目的是協(xié)作地感知、處理和傳輸網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域內(nèi)感知對(duì)象的監(jiān)測(cè)信息, 并發(fā)布給觀察者。物聯(lián)網(wǎng)是指:計(jì)算機(jī)通過標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議連接形成的世界范圍網(wǎng)絡(luò)。我還學(xué)習(xí)到物聯(lián)網(wǎng)通過在物理世界中大量部署具有標(biāo)識(shí)、感知和執(zhí)行等能力的多種信息設(shè)備,與通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施融合,動(dòng)態(tài)地實(shí)現(xiàn)對(duì)物理世界的信息采集、傳輸、處理、發(fā)布和決策反饋等,提升對(duì)物理世界的感知能力,實(shí)現(xiàn)智能化的決策和反饋控制,為人類社會(huì)提供智慧和集約的服務(wù)。等等,這都是我從課堂中學(xué)到的寶貴知識(shí)。通過線性代數(shù)的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了數(shù)列、函數(shù)的極限,矩陣、矩陣的運(yùn)算、矩陣的初等變換,n維向量等相關(guān)知識(shí)。我覺得自己的大學(xué)生活是非常充實(shí)的,不僅學(xué)到了知識(shí),還認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

      但在大學(xué)的半學(xué)期中,我也發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足和需要改進(jìn)的地方。比如自己不愛與人交流,不能更好的表達(dá)自己的想法。到了大學(xué),自己的空間變多了,有了更多的時(shí)間讓自己安排,而剛剛離開老師管束的我,還沒有更好的自律能力,把更多的時(shí)間放在了看電視劇,電影上,沒有合理安排自己的時(shí)間。上課的時(shí)候都是好多人在一起,不再是高中時(shí)的小班教學(xué),所以自己的聽課效率非常的低,不能集中精力,專心的學(xué)習(xí)。所以我有許多的地方需要改正,在以后的大學(xué)生活中,我要嚴(yán)格要求自己,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,有規(guī)律的做好每一件事。在打開電腦之前,先列一份清單,自己需要寫的東西和需要查的資料,然后再打開電腦,按照自己寫的一步一步認(rèn)真完成,如果時(shí)間還有空閑,可以給自己一些小小的獎(jiǎng)勵(lì),玩會(huì)小游戲或者看一會(huì)電影,到了睡覺的時(shí)間,要按時(shí)睡覺,不要經(jīng)常熬夜,使得第二天沒有精神上課。雖然一塊上課的人很多,但我要要求自己集中精力,認(rèn)真聽課,在課上把知識(shí)學(xué)透,課下可以省很多的時(shí)間。人與人之間的溝通是必要的,我要讓自己多鍛煉,提高自己的溝通能力,使別人更好的明白自己的想法和意見,使自己認(rèn)識(shí)更多的朋友。

      第五篇:我理想與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活

      我理想與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我的大二生活又快結(jié)束了?;仡欉^去,只覺得時(shí)光匆匆,我還沒來得及抓住什么,它就已經(jīng)流逝了。即使如此,我仍然在記得收到通知書的那天晚上我躺在床上靜靜的想象我的大學(xué)生活的情形。

      那時(shí)候,我想象的大學(xué)生活應(yīng)該是和高中一樣的充實(shí)、積極向上的。盡管在這之前有很多人和我說過,在大學(xué)有許許多多的活動(dòng),比賽和兼職。而學(xué)習(xí),反而變得不那么重要。我認(rèn)為,大學(xué)之所以被稱為大學(xué),就因?yàn)樗谋举|(zhì)還是學(xué)校。而我們大學(xué)生的使命,也還應(yīng)該是學(xué)習(xí)。所以,我規(guī)劃我的大學(xué)生活還是以學(xué)習(xí)為主,工作為輔。我希望我在大學(xué)期間,課堂上盡量把課本學(xué)好,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,爭(zhēng)取早日通過英語六級(jí)。而課后的空閑時(shí)間,我可以閱讀一些與專業(yè)相關(guān)的或者教你為人處世等課外書籍或者發(fā)展別的興趣。同時(shí),我也希望自己能每一學(xué)期都學(xué)會(huì)一個(gè)像會(huì)聲會(huì)影、iebook等的電腦軟件,以增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。生活方面,因?yàn)槲殷w質(zhì)不是特別的好,遇上感冒高峰期總是特別容易中招。所以我希望自己能夠繼續(xù)像高中那樣,堅(jiān)持每天都跑跑步,或者打打羽毛球,鍛煉鍛煉身體。另外,也要規(guī)范作息時(shí)間,盡量做到早睡早起,全力為自己打造一副強(qiáng)健的體魄。學(xué)生工作方面,我希望自己能夠在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下積極參與學(xué)校機(jī)構(gòu)社團(tuán)組織的活動(dòng),廣交朋友,讓自己成為實(shí)干家而不是空想家。

      理想中的大學(xué)生活似乎總是那么的積極向上、充實(shí)有序。而實(shí)際上,要實(shí)現(xiàn)這樣的理想的大學(xué)生活,需要的不僅僅是雄心,還需要堅(jiān)持。是的,上述的理想的大學(xué)生活似乎是那么的簡(jiǎn)單,但是,簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做,重復(fù)做,總是變得那么的不簡(jiǎn)單,或者說,那么的,困難。

      我的大學(xué)生活已經(jīng)快度過一半了。從前那理想的大學(xué)生活,有的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)了,而有的目標(biāo),早已放棄。還記得剛剛開始我的大學(xué)生活的時(shí)候,總是感覺到很迷茫。大學(xué)里,似乎什么都有,但是你的時(shí)間精力有限,這就迫使你不得不從眾多誘惑中做出最佳選擇。大學(xué)的課堂與想象中的課堂似乎有所不同。大一的早讀總是想逃掉,早上的課總是有很多人忍不住要睡覺或者玩手機(jī),大多數(shù)人都有機(jī)構(gòu)或者社團(tuán)要忙,體育課總是不想動(dòng)~~但是很快,我調(diào)整過來了。因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn),所謂的大多數(shù),其實(shí)只是你眼中的大多數(shù)。上課的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多同學(xué)尤其是坐在前面的同學(xué)都是很認(rèn)真的聽老師教課、做筆記的。盡管很多人都有機(jī)構(gòu)或者社團(tuán),但是他們?nèi)匀徊煌浫D書館學(xué)習(xí)。體育課上也總有那么一些積極分子在那里不斷地?fù)]灑著汗水,燃燒著火熱的青春。于是,我覺得很多事情都是只要你想做,就沒有什么是做不到的;如果你不想做,總是諸多借口,甚至,你的眼里都是懶惰。終于,我決定要做出改變。

      大一的某一天,我制定了適合我自己的大學(xué)計(jì)劃。于是,從那天開始,我迅速做出了調(diào)整。早上堅(jiān)持去早讀,為大二的四六級(jí)做準(zhǔn)備。上課的時(shí)候盡量做到認(rèn)真聽課,不走神不玩手機(jī)不睡覺。當(dāng)然,早睡早起上課要有精神就要求我們做到合理安排自己的作息時(shí)間了。白天的課外時(shí)間可以翻看一下課本,完成老師布置的作業(yè)。而晚上,就閱讀我感興趣的雜志報(bào)刊或者與專業(yè)相關(guān)的一些名著。晚上九點(diǎn)多的時(shí)候,就去操場(chǎng)上跑上幾圈,釋放一天的疲憊。假期的時(shí)候,我也會(huì)去找一些寒假工或者暑期工來做。像今年寒假,我就有去安踏專賣店做了一個(gè)多月的寒假工,體驗(yàn)生活。同時(shí),我也會(huì)參加一些像行業(yè)經(jīng)濟(jì)分析大賽等的學(xué)校比賽,目的不在于說拿到什么獎(jiǎng),而是感受那個(gè)比賽的過程,從比賽中學(xué)習(xí)和總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。至于學(xué)生工作,我也和我的同事們帶領(lǐng)著大一的小干們完成了幾個(gè)活動(dòng)。從活動(dòng)中,我總結(jié)出了我個(gè)人存在的一些在處理問題上的不成熟,希望以后不要再犯。

      現(xiàn)在,我的大二亦快結(jié)束了。從我個(gè)人的這兩年的經(jīng)驗(yàn)來看,理想與現(xiàn)實(shí)也不是說一定就差很遠(yuǎn),只是看你怎么定義你的理想,怎么去把你的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我相信,只要堅(jiān)持不懈,奮斗不止,理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

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