第一篇:幼兒園五月份大二班教學(xué)總結(jié)
幼兒園五月份大二班教學(xué)總結(jié)
數(shù)學(xué);1鞏固復(fù)習(xí)50以內(nèi)的直加直減,如:15+13=20-10=14+4=19-5=
2復(fù)習(xí)求未知數(shù),如:()+3=5()-6=4.3初步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加法進(jìn)位如:9+2=9+9=8+4=
4復(fù)習(xí)各類題型(詳見練習(xí)本)。
拼音:復(fù)習(xí)直呼音節(jié)。
學(xué)習(xí)給音節(jié)標(biāo)調(diào)。
能默寫聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)。
做各類題型(詳見練習(xí)本)
生字1學(xué)習(xí)新的生字、組詞、學(xué)做類型題。如:見 里 左 曲 雨父 臺 竹
2復(fù)習(xí)筆畫:
3初步學(xué)習(xí)生字的結(jié)構(gòu)如:早(上下結(jié)構(gòu))。
4學(xué)習(xí)偏旁部首如:(他葉)
認(rèn)字:《識字寶》中的生字,及常見字。
左 開 電 去 見 父來 關(guān) 右 風(fēng) 里 向 羊 足可 曲 牙 主
英語:英語書中的第五課到第十課。
兒歌:詳見《識字寶》中的兒歌
古詩:《憶江南》《梅花》《游子吟》《憫農(nóng)二》
歌曲:《小司機》《數(shù)蛤蟆》《找朋友》《幸福拍手歌》
常識:1分辨方向:東 南西北。
2一年有四季:春 夏 秋 冬。
3一年有十二個月份。
4一天有24小時,一小時有60分鐘,一分鐘有60秒。
弟子規(guī):“親有過”-------“如事生。”
手指操;《小草》《小蝸?!贰栋岫埂贰缎⊥蒙w新房》。
成語接龍:(30個)從“平分秋色色膽包天------群龍無首 首屈一指”。教學(xué)反饋意見:
幼兒姓名
:家長簽字:
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第二篇:幼兒園大一班五月份教學(xué)總結(jié)
幼兒園大一班五月份教學(xué)總結(jié)
數(shù)學(xué):1初步學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加法進(jìn)位。如:16+17=29+13=48+13=
2學(xué)習(xí)新的題型(詳見練習(xí)本),掌握基礎(chǔ)知識。
3快速的口算20以內(nèi)的加減法。
拼音1復(fù)習(xí)直呼音節(jié)如:huaerfeijixiayuwuyun
2鞏固學(xué)習(xí)三拼音節(jié),能在音節(jié)中指出介韻母。如:guazuanjiaquan3在音節(jié)中準(zhǔn)確的區(qū)分聲母,韻母,給音節(jié)準(zhǔn)確的標(biāo)聲調(diào)。如dufan4做各類題型(詳見練習(xí)本)。
生字1學(xué)習(xí)新的生字組詞并造句。如:坐坐車我和媽媽坐車去姥姥家。
2知道生字的結(jié)構(gòu),筆順。能夠指出偏旁。學(xué)做各類題型(詳見練習(xí)本)。3復(fù)習(xí)筆畫及偏旁:
4認(rèn)字:《千字文》內(nèi)的生字。(40個)及常見字:
吃 司 鴨 窩蛙 挨 妹 桂 貓 海 鷗秋 收 夜 按 圓 飲 全 春 唱 豐 鶯 共 遠(yuǎn)近聽 聲 動能 粒 朗 呼 娃 吧 啦 飯 湯 汁 奶 餅。英語:見英語書第九課到第十八課。
兒歌:《對子歌》《人有兩個寶 》《九九歌 》《下雪了》
古詩:(6首)《村晚》《雨晴》《山村》《游子吟》《獨坐敬亭山》《早春》歌曲:《我心愛的小馬車》《春曉》《娃娃家》《美麗的家園》《勞動最光榮》
《小松鼠》
常識:1知道電燈是愛迪生發(fā)明的。
2為什么飯前要洗手?(因為手上有細(xì)菌)。
3知道我國古代的四大發(fā)明是什么?(有造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。)4知道中國的首都是北京,國家主席是胡錦濤。
5知道十二生肖。
6了解上海是我國第二大城市,世博會在上海舉行,世博會吉祥物是海寶。弟子規(guī):從“親有過,諫使更-”--------“對尊長,勿現(xiàn)能?!?/p>
手指操:(5個)《小蝸?!贰妒犷^歌》《小草》《搬豆》《小兔蓋新房》。成語接龍:一字千金-------------謀事在人。
教學(xué)反饋意見:
幼兒姓名
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第三篇:幼兒園大二班一月總結(jié)
幼兒園大二班一月總結(jié)
一月份的教學(xué)是學(xué)期末的做好教學(xué)任務(wù),對于任務(wù)的完成情況教師如何做好總結(jié)呢?接下來小編搜集了幼兒園大二班一月總結(jié),歡迎查看,希望幫助到大家。
幼兒園大二班一月總結(jié)一
不知不覺一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面,給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育。有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先
老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。
“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
一月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來
幼兒園大二班一月總結(jié)二
才藝幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以《區(qū)幼兒園綜合考評細(xì)則》為抓手,緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”
建設(shè)工程實施意見》,立足本園實際,開展多元化的教育教學(xué),促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。在全體教職員工的團結(jié)努力下,先后創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)化A級食堂》、《市平安校園》;通過了《衛(wèi)生保健合格園》的復(fù)評;接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗收,為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本個月工作大體總結(jié)如下:
開學(xué)初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先,重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向,有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,強化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護導(dǎo)的力度,通過對一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。
重視加強教師政治思想覺悟提高,每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識;針對虐童事件,開展師德師風(fēng)講座,簽訂師德建設(shè)協(xié)議書;學(xué)習(xí)黨的十八大精神,明確十八大對教育工作提出的新任務(wù)、新要求。同時繼續(xù)強調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加揚州市教育局關(guān)于《幼
兒園園所文化管理》座談;領(lǐng)會《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學(xué)習(xí)《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業(yè)雜志,強調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己,用工作實踐來檢驗自己,提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué)、集中學(xué)、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式,以老帶新,有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。許多教師通過認(rèn)真鉆研,自己設(shè)計的生成課程或園本課程教學(xué)活動,在接受省優(yōu)評估時和區(qū)同盟體研討活動中,均得到專家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。不惜經(jīng)濟成本,積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會”,給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機會,開闊了教師專業(yè)視野,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本教師撰寫的論文,1人在江蘇省(學(xué)前)科學(xué)教育優(yōu)秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍(lán)天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學(xué)會論文評比中獲三等獎;在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績:7人參賽,其中區(qū)級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員教師樹立終身學(xué)習(xí)思想,本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習(xí),預(yù)
計兩年后,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感。
開學(xué)初,各年級各班級認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,并隨著社會活動和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好,把區(qū)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動,帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開時開展“尋找春天的足跡”;植樹節(jié)時孩子們在小區(qū)的花圃里親手種下小樹苗;母親節(jié)時組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的 “快樂母親節(jié)”;另外,還開展了“參觀農(nóng)貿(mào)市場”、“快樂放風(fēng)箏”、“低碳出行走,文明乘公交”、“走進(jìn)大超市,我們?nèi)ベ徫铩?、“共享一片藍(lán)天義賣”,“了解家鄉(xiāng)火車站”、“博物館里去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的社會生活經(jīng)驗,真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形
式,使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、風(fēng)趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠、傳統(tǒng)的名著國學(xué)等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結(jié)合“快樂閱讀”特色課程,在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環(huán)境布置中蘊含了大量的閱讀元素,使幼兒邊走邊讀、邊想邊說,真正做到了“唱演畫誦,樂在其中”。同時各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子們主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們通過定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓(xùn),邀請消防官兵來園開展《關(guān)注消防、關(guān)愛生命》知識講座,豐富了安全常識,增強了防范意識。我園按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,園長與各部門、各部門與相應(yīng)的班級和后勤服務(wù)等簽訂安全責(zé)任書。每天由總護導(dǎo)和值勤人員進(jìn)行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,結(jié)合本園實際情況,圍繞幼兒園工作重點,建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機制預(yù)案。按時開展日常安全教育活動,定期組織安全疏散演習(xí)活動,提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中,開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防
震安全、安全知識大比拼等活動,編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全,門衛(wèi)和保安持械上崗,護導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序,家長憑卡與班級老師進(jìn)行無縫對接,保證幼兒進(jìn)出安全萬無一失。
本個月在區(qū)婦保所的關(guān)心、指導(dǎo)下,我園認(rèn)真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則》,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,采取一系列有效措施,有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序,規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本個月從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。積極配合職能部門做好各種計劃免疫預(yù)防接種工作,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進(jìn)行育兒知識的宣傳和指導(dǎo)。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一、營養(yǎng)合理”為防線,以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化A級食堂,努力為幼兒提供營養(yǎng)可口的餐點。
《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著
這種理念,我們把做好家長工作作為工作重點之一。開學(xué)初要求各班制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。因此,我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,及時真誠主動地與家長溝通,通過登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊等方式,及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用網(wǎng)站向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及教育教學(xué)成果;利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識;利用家長園地專欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況。本個月,我園應(yīng)區(qū)教育局號召,開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風(fēng)采活動”。以“建設(shè)幸福樂園,培育幸福幼兒;加強家園合作,共話幼兒發(fā)展?!睘橹黝},讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。通過分年級段召開家長會,充分與家長面對面交流,促進(jìn)家長配合幼兒園工作的主動性,向著同一個目標(biāo)加強對幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長問卷調(diào)查中,滿意度高達(dá)%,對教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定。
我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,積極為社區(qū)工作提供人力與技術(shù)支持,不斷搶抓服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會的機會。本個月部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人,暖暖送愛心”活動;世界示愛日,與文昌社區(qū)的“580”青年志愿者進(jìn)行互動;世界籃球日,我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動,通過競職演講、才藝表演,培養(yǎng)了幼兒張揚個性的自薦能力。
一個月來,本園全體教職員工,踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務(wù),取得顯著成績,同時也存在不足。如:教科研的深入開展、園本課程構(gòu)建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。我們將以?chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)園為動力,繼往開來務(wù)實奮進(jìn),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
幼兒園大二班一月總結(jié)三
這個月我們開展了《勇敢的我》主題活動,我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂?,了解故事中小主人公?zhàn)勝膽怯,勇于認(rèn)識錯誤、改正錯誤的心里過程,在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量,在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。
為更好地開展活動,我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境,如布置“我不怕,我勇敢”專欄,讓孩子大膽畫出自我在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動室布置成冬天的景象,掛上冰凌,貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”,收集警察、解放軍、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等。
天氣越來越冷了,保育工作絲毫馬虎不得。平時注意提醒幼兒洗手時不弄濕袖口;午餐和點心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水;晨間活動時加強運動量,帶幼兒晨跑熱身,感受大家一齊鍛煉的快樂……
另外,家長的支持也是使活動很好開展的不可缺少的一方面。如,請家長在家中鼓勵孩子自我做一些力所能及的事,有意識地幫忙孩子克服害怕心理,勇敢地應(yīng)對困難等。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,走過的是時光,留下的是果實,送走的是失敗,迎來的是成功。在歡笑與成長、忙碌與充實中,即將結(jié)束這個學(xué)期的工作?;仡櫛緦W(xué)期孩子的變化,我感到欣慰與自豪,因為我看到了孩子在不斷的進(jìn)步,天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福的成長。下個學(xué)期我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。
第四篇:幼兒園大二班個人總結(jié)專題
幼兒園大二班個人總結(jié)
本學(xué)期是特殊的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期。我們大班的孩子面臨著繁重的學(xué)習(xí)和緊張的備考階段。在2013學(xué)年的第一學(xué)期我們?nèi)焕蠋煿餐Γ岣吡擞變旱母鞣矫姘l(fā)展,也看見了孩子們的成績。這是作為老師最值得驕傲的事。孩子們能復(fù)述各種小故事,背誦詩歌。個別性格內(nèi)向一些的幼兒,也能主動和老師們交流問題了,可以大膽的說出自己的想法、意見,知道主動學(xué)習(xí)??扇源嬖谝恍┬栴},如:個別新的轉(zhuǎn)學(xué)生上課好動、坐不住、喜歡講話、打擾其他同伴等。但幼兒之間的差距較大,這些還是在下半學(xué)期時需要重點引導(dǎo)的。根據(jù)我的個人計劃我做出了一下總結(jié)。
一、專業(yè)成長方面
在此期間我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求著自己。
并且秉著教師的一言一行直接影響孩子的原則,我不斷提高自身的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高專業(yè)水平、勤練基本功,多看、多學(xué)、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,在教師業(yè)務(wù)亮相、家長半日活動中仔細(xì)、認(rèn)真,言傳身教,使本班孩子受到了最良好的教育。
二、教育教學(xué)方面 在組織教學(xué)活動中,保證了幼兒的游戲活動和戶外活動時間,根據(jù)每月制定好的教學(xué)、游戲計劃開展各類活動。著重對教學(xué)進(jìn)行了引導(dǎo)。在班級中開展圖書區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)等區(qū)域游戲,不段的更新豐富了游戲材料。讓幼兒能夠真正的體驗區(qū)域游戲帶來的樂趣。
在保育工作中,每天配合保育老師的消毒工作,并注重培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展的我是值日生、爭當(dāng)小組長的活動中提高了幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。
并和班內(nèi)其他兩位老師共同商討了針對體重偏胖兒減重的方案,對其做到多運動、飯前喝湯,與家長溝通共同配合不多吃或是不吃,糖、巧克力、薯片等容易長胖的小零食。真正做到家園了一致,尤為明顯的是代秦豫小朋友,成功的減
輕了5公斤。這就說明我們的計劃還是可行的,需要堅持。
三、家長工作方面
與班內(nèi)另一名配合著認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》﹑及時更新了班級網(wǎng)站上傳多種活動的精彩照片,向家長反映了幼兒在園的情況,并得到了支持與鼓勵。開展家長半日活動與家長交流幼兒在園的表現(xiàn)情況,請家長及時了解幼兒園所教的知識,增進(jìn)了親子關(guān)系。認(rèn)真聽取了家長提出的各種要求和意見,了解在家表現(xiàn)。取得了家長們的信任。
回顧過去,成績是喜人的,但我知道以后的路還很長,在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
第五篇:小三班五月份教學(xué)總結(jié)
小三班5月份教學(xué)小結(jié)
尊敬的各位家長:
您好!伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡樂、伴著孩子們的笑聲,一轉(zhuǎn)眼五月又悄悄從指縫間溜走。在大家的共同努力下,我們可以欣喜的看到孩子們每天都在不斷的進(jìn)步?,F(xiàn)將孩子五月份的成長點滴分享如下:
一、主題教學(xué)活動
主題:《大馬路》
1.主題價值:
“嘀嘀——”“叭叭——”“嗚——”這些大概都是兒童最初描述車輛的“專用語言”這些形象化的語言帶有明顯的年齡特點,反映了兒童的認(rèn)知水平和能力。隨著兒童生活經(jīng)驗的不斷積累,他們的求知欲也越來越強,對生活中的許多東西非常感興趣,其中就有各種車輛。
主題“大馬路”的教育作用在于進(jìn)一步引發(fā)兒童對自己所處周圍生活中的人、事、物予以關(guān)注;幫助他們認(rèn)識生活中常見的車輛名稱、功能以及包含在其中的簡單的數(shù)學(xué)知識;掌握簡單的交通安全常識,珍愛生命;愿意在集體面前大膽的表達(dá)自己的想法,熱愛朋友,熱愛生活。
2.主題開展情況:
結(jié)合該主題教育目標(biāo)和教學(xué)重點,我們開展了該主題的系列教學(xué)活動。會說話的紅綠燈、小小駕駛員、大吊車、交通安全小常識等內(nèi)容。讓幼兒學(xué)會簡單的交通安全常識。
3.主題內(nèi)容:
語言:《會說話的紅綠燈》、《會滾動的汽車》、《咕嚕轉(zhuǎn)》、《奇怪的汽車》、《魔術(shù)車變變變》
社會:《紅燈綠燈會說話》、《車子用處大》、《交通安全小常識》
健康:《小小駕駛員》、《運“糧食”》、《小動物學(xué)開車》
藝術(shù):《我的火車開來了》、《大吊車》、《什么車開來了》、《過馬路要看燈》、《汽車火車一起開》、《開開自己做的汽車》、《漂亮的小汽車》、《我的吊車本領(lǐng)大》、《汽車》
美術(shù):各種各樣的花
二、多彩思維人本數(shù)學(xué):
(一)具體內(nèi)容:《小虎吃糖》——幾個“1”;《比腦力》——唱數(shù)1—20;《樓上樓下》——認(rèn)識梯形;《誰的臉蛋圓》——圓與半圓;
(二)思維能力訓(xùn)練重點:
《找影子》—通過活動,懂得拼圖的思路和步驟;
《魔鏡》—通過游戲活動,提高寶寶專注力和記憶力;
(三)幼兒的達(dá)成度:
本月幾個“1”掌握較好的幼兒有:鄭可欣、謝曦萌、張訊、張紫宸、鐘沂
潔、鄧嘉宇、鄒子琪、張梓萌、李慕恩、孫錦霖、譚子荷、吳金聰、貝心琪、鐘
宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、胡凌薇、劉守杰、廖奕彤、周梓林、朱筱燁、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓;唱數(shù)1
—20掌握較好的有:孫錦霖、魯錦皓、陳梓昊、徐毅鋒、俞詩穎、邱貝、鄒開慧、蔣奧、張錦程、吳雪儀、鄭可欣、謝曦萌、張紫宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、張梓萌、李慕恩、譚子荷、吳金聰、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、廖奕彤、周梓林、朱筱燁;認(rèn)識梯形掌握較好的有:徐毅鋒、鄒開慧、蔣奧、張錦程、吳雪儀、鄭可欣、謝曦萌、張紫宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、張梓萌、李慕恩、孫錦霖、譚子荷、吳金聰、貝心琪、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、廖奕彤、周梓林、朱筱燁、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓;圓與半圓掌握得很好的幼兒有:吳金聰、貝心琪、鐘
宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、胡凌薇、劉守杰、廖奕彤、周梓林、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓、陳梓昊、徐毅鋒、俞詩穎、邱貝、鄒開慧、蔣奧、張錦程、吳雪儀、鄭可欣、謝曦萌、張訊、張紫
宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、鄒子琪、張梓萌、李慕恩、孫錦霖、譚子荷、三、溫馨提示
春夏兩季是手足口、腮腺炎和傳染病的高發(fā)季節(jié),請密切關(guān)注孩子的健康,注意幼兒飲食,夏季是幼兒長身體的旺盛期,請家長在家給幼兒補充營養(yǎng),鼓勵
幼兒多進(jìn)食,身體才會長得好。
歡迎家長與我們聯(lián)系,我們的聯(lián)系方式:83672598轉(zhuǎn)8006
瀏陽河實驗幼兒園小三班
2012年5月30日
附具體內(nèi)容:
古詩:《登幽州臺歌》作者:陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
《夜宿山寺》作者:李白 危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天
上人。
兒歌:《春風(fēng)》春風(fēng)吹,芽兒發(fā);吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了蝴蝶,吹醒
了青蛙,吹得小雨輕輕地下,我們一起去種花。
《比尾巴》誰的尾巴長?誰的尾巴短?誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴
長;兔子的尾巴短;松樹的尾巴好像一把傘。誰的尾巴扁?誰的尾巴彎?
誰的尾巴像把扇?鴨子的尾巴扁;公雞的尾巴彎;孔雀的尾巴像把扇。
《矮矮的鴨子》 一排鴨子,個子矮矮;走起路來,屁股歪歪;翅膀拍拍,太陽曬曬;伸長脖子,吃吃青菜。
《大西瓜》大西瓜,圓又圓,切開就變兩大碗,你吃一大碗,我吃一大碗,我們吃的真快活,留下空碗當(dāng)小船。
識字: 冬瓜、辣椒、葡萄、雞蛋、桂圓、芒果、白菜、荔枝、檸檬、桔子、桃
子、李子、紅紅的、綠綠的歌曲:《我真的很不錯》 我真的很不錯, 我真的很不錯, 我真的真的真的真的真的很不錯.小小年紀(jì)志氣高, 上課認(rèn)真我最好.媽媽夸我好寶寶, 爸爸說我最
勤勞.想呀想呀快快長高, 盼呀盼呀長大最好.想呀想呀快快長高, 盼呀盼呀
長大最好.耶--我真的很不錯!
《春曉》 春 眠 不 覺 曉,處 處 聞 啼 鳥。夜 來 風(fēng) 雨 聲,花 落 知 多 少。
《我是小海軍》我是小海軍,開著小炮艇,不怕風(fēng)不怕浪勇敢向前進(jìn)。炮艇開得快,大炮瞄得準(zhǔn),敵人膽敢來侵犯轟隆隆,打得它呀海底沉。