第一篇：青春加油站教案

第二站 青春加油站

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生在對(duì)第一站學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不僅明白為什么要設(shè)計(jì)人生，而且要進(jìn)一步具體地認(rèn)識(shí)到正確的理想與青年學(xué)生人生價(jià)值和意義的密切關(guān)系。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

以馬克思的故事為例：想一想 讀了這段文字，你有什么感想？

通過馬克思在上中學(xué)的時(shí)候九確立了為全人類的幸福而奮斗的崇高理想，并且在這種崇高理想的激勵(lì)下，為人類解放的偉大事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)的生動(dòng)事例，承上啟下地告訴學(xué)生，樹立正確理想對(duì)人生的重要意義。

二、學(xué)習(xí)新課

1、樹立正確理想的重要意義是什么？

（1）正確的理想是青春的向?qū)А?/p>

隨著年齡的增長和知識(shí)的豐富，我們開始走向獨(dú)立，憧憬未來。我們必須樹立正確的理想。崇高的目標(biāo)可以使人高尚，正確的目標(biāo)可以使人成功。

（2）正確的理想是人生的動(dòng)力。

理想和現(xiàn)實(shí)之間總存在一定的距離。面對(duì)理想，人們會(huì)產(chǎn)生改變現(xiàn)實(shí)的沖動(dòng)。理想蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈的意志力量，是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗進(jìn)取的動(dòng)力，是人生力量的源泉。只有樹立崇高的人生理想，才能使我們獲得戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的精神力量，才能始終保持昂揚(yáng)的斗志。

2、樹立正確理想要注意的問題——要“立長志”，切勿“常立志”。

理想在個(gè)人成長和發(fā)展過程中的作用是巨大的，但并不意味著理想目標(biāo)越多越好，更忌諱朝三暮四，今天一個(gè)理想，明天又一個(gè)新的理想。一旦確立遠(yuǎn)大志向，就要堅(jiān)持不懈地去努力，使美好的理想變成現(xiàn)實(shí)。

三、用“活動(dòng)平臺(tái)”及“擴(kuò)展閱讀”激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

四、小結(jié)：

五、作業(yè)：

1、樹立正確理想的重要意義是什么？

2、樹立正確理想要注意的問題誰什么？

第二篇：青春加油站

青春加油站

當(dāng)

當(dāng)歡笑淡成沉默

當(dāng)信心變成失落

你近夢的腳步

是否，依舊堅(jiān)定執(zhí)著

當(dāng)秋風(fēng)書寫著蕭瑟

當(dāng)暴雨摧殘了花朵

你純真的眸中

是否，還盈滿對(duì)天空的承諾 當(dāng)笑顏流失在人心的沙漠 當(dāng)霜雪冰封了友情的承諾 你無奈的心中

是否，還碧綠著鮮活

有誰，不渴望收獲

有誰，沒有過苦澀

有誰，不希望生命的枝頭掛滿豐碩 有誰，愿意讓希望變成夢中的花朵 現(xiàn)實(shí)與理想之間

不變的是跋涉

黯淡與輝煌之間

不變的是開拓

甩掉世俗的羈絆

沒誰愿意

讓一生在碌碌無為中度過

夜

夜，飄散在我的睡眼里

風(fēng)，何處的風(fēng)，攜走我的夢

告訴我，是我的心

飄在夜空，還是

夜空散入我的心

深了，夜深了

靜了，心靜了

誰的發(fā)香久久盤踞在我的夢里

散落在我的心里

是誰

是誰站在季節(jié)的末端，憧憬下一個(gè)春天

是誰驀然回首，卻道人生匆匆，只留下只語片言

是誰走過冰凍的河，水已凝滯時(shí)光卻逝者如斯，不減從前

是誰折斷翅膀猶能起舞翩翩

是誰觸摸著滄桑，漸行漸遠(yuǎn)

是誰將昨日俏麗的夢，裹纏了又裹纏

是誰那顆敏感的心跳動(dòng)了千年

是誰想從容地面對(duì)，無奈容顏易老，時(shí)過境遷

是誰笑著擠出眼淚，迷茫昔日的眼

是誰把酒談笑間，發(fā)出無所謂的誓言

是誰路過秀麗的風(fēng)景，不再駐足，不再流連

是誰在缺月的夜，然后失眠

是誰等待在人約黃昏后的那一天

物是人非已不再，似水流年

1昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很完好?？墒墙^大多數(shù)人是倒在明天的 晚上，只有很少部分勇者才能見到后天的太陽。

2自封高手，只因初涉江湖.3除了愛情,還必須找到一樣能讓你默默的付出,堅(jiān)定地走下去的東西.

第三篇：思想品德 北師大版 第十課第二站 青春加油站 教案

教 案 設(shè) 計(jì)

課題：青春加油站

授課教師： 瑤山民族中學(xué)李寧

教材：北師大版 思想品德 八年級(jí) 下冊(cè)

第4章 第十課 第二站P114 ～P 116 頁

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：明確樹立正確理想的意義

2、能力目標(biāo)：能夠辨識(shí)哪些理想是正確的理想，是高尚的理想。

3、情感目標(biāo)：獲得樹立正確理想的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的世界觀，價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的理想。

二、教學(xué)重點(diǎn)：樹立正確理想的意義（向?qū)?動(dòng)力）

三、教學(xué)難點(diǎn)：樹立正確理想的意義（向?qū)?動(dòng)力）

解決辦法： 引入具體實(shí)例佐證，讓學(xué)生多思考，多討論

四、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件導(dǎo)學(xué)案名人事例視頻CAI設(shè)備

五、教學(xué)方法：課堂提問、討論、啟發(fā)探究、自學(xué)、講授法

六、教材分析：任何人都會(huì)有理想，初二學(xué)生正處于對(duì)未來充滿憧憬的時(shí)期，他們對(duì)未來都會(huì)抱有各種各樣的構(gòu)想，初中時(shí)期，也是他們形成世界觀，價(jià)值觀，人生觀的重要時(shí)期。但理想與現(xiàn)實(shí)會(huì)存在著一定距離，導(dǎo)致一些意志不夠堅(jiān)定，或者目標(biāo)不是很明確的學(xué)生會(huì)對(duì)自己的理想感到悲觀，失望，在自己的人生道路上迷失方向。教材中本站內(nèi)容就是從樹立正確理想的意義開始，向?qū)W生介紹了正確理想的導(dǎo)向作用，驅(qū)動(dòng)作用，幫助學(xué)生重新樹立起對(duì)美好理想的追求，并告誡學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想，而不能在不斷的更換理想的過程中迷失分散自己的精力而一事無成，荒廢人生。

七、教學(xué)過程：

創(chuàng)設(shè)情景：

師：同學(xué)們，有一個(gè)詞語，一直在指引著我們前進(jìn)，你們知道這個(gè)詞語是什么嗎？理想！每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的人生有一定的設(shè)計(jì)，為自己設(shè)立奮斗的目標(biāo)。接下來我將給同學(xué)們介紹一個(gè)人，他的理想成就了他的人生。請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻。

播放導(dǎo)入視頻（博格斯 理想：打進(jìn)NBA特點(diǎn)：身高只有1.60。）

1介紹博格斯“正值青春期的我們，也應(yīng)該像博格斯一樣，為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)！那么這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)”

引入課題：第十課 設(shè)計(jì)人生第二站 青春加油站為自己的青春加油

講授新課：

一、預(yù)習(xí)：

設(shè)置問題：

1、什么是理想？

2、理想有什么作用？

3、缺乏理想的人會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？

4、如何樹立人生理想？（P114—P116）

1、什么是理想？你的理想是什么？

師：現(xiàn)在我們來解決第一個(gè)問題：什么是理想？在這個(gè)問題之前，我很想知道，同學(xué)們你們的理想是什么呢？

生答：??

總結(jié)：理想——人生目標(biāo)（板書）

師：“不同的人會(huì)有不同的理想，不同的理想也會(huì)成就不同的人生。同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕（展示圖片袁隆平，陳果，設(shè)置問題：1.這兩人的理想是什么？2.結(jié)果怎么樣？3.說明了什么問題？）

生答：袁隆平為了減少饑餓，為了人們，是雜交水稻之父；陳果練法輪功，點(diǎn)火自焚，燒得面目全非

師：所以，我們樹立起崇高的理想，會(huì)讓我們成為高尚的人；而一旦我們樹立了一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)，那甚至?xí)Я宋覀円簧裕?/p>

2、正確的理想是人生的向?qū)В瑸槲覀冎该髁巳松斑M(jìn)的方向?。ò鍟豪硐胗惺裁醋饔?？1.__________）

師：有理想的人，他的人生目標(biāo)就已經(jīng)明確了，那么沒有理想的人，或者說胸?zé)o大志的人，在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢？（學(xué)生討論，回答??）

師：（舉例大學(xué)生活中有理想的人和沒有理想的人有什么區(qū)別）有理想的人呢，就會(huì)朝著他們的理想不斷的去努力，去奮斗，不斷的縮小理想與現(xiàn)實(shí)的差距。你們知道我的理想是什么嗎？

我的理想——當(dāng)一名老師（介紹自己樹立理想后為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的過程，展示圖片作證）

師：我的理想為我?guī)砹司薮蟮娜松鷦?dòng)力，當(dāng)我在為著自己的理想而

奮斗的時(shí)候，我會(huì)感到特別興奮，會(huì)感到精力充沛，這就是理想的力量！

3、小結(jié)：正確的理想是人生的動(dòng)力！（板書：理想有什么作用？

1.______2.____）

既然理想有這樣的好的作用，那么是不是說，我們樹立的理想越多就越好呢？

（展示法布爾與青年的對(duì)話，集中注意力對(duì)成就理想的意義）

4、小結(jié)：所以，我們要立長志，切勿常立志！

社會(huì)觀察（P116）：李瓊瓊在段時(shí)間里，樹立了幾個(gè)理想？那幾個(gè)？有哪個(gè)理想獲得成功了嗎？

我們不能像她，如此頻繁的變換目標(biāo)，只會(huì)導(dǎo)致自己一事無成！一旦確立遠(yuǎn)大志向，就要堅(jiān)持不懈地去努力，使美好的理想變成現(xiàn)實(shí)。（板書：我們?cè)撊绾螛淞⑷松硐肽兀縚______________）課堂總結(jié)：(請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)，把上面的橫線部分填完整)

理想有什么作用？1.向?qū)?.人生的動(dòng)力 我們?cè)撊绾螛淞⑷松硐肽?？要立長志，切勿常立志

課后作業(yè)：讓學(xué)生規(guī)劃，設(shè)計(jì)自己的人生理想。

第四篇：12355青春加油站服務(wù)內(nèi)容

12355青春加油站服務(wù)內(nèi)容

1、青少年利益訴求服務(wù)

2、青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)

3、青少年法律維權(quán)服務(wù)

4、青少年安全自護(hù)服務(wù)

5、青少年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)

6、青少年素質(zhì)提升服務(wù)

7、青少年社交拓展服務(wù)

8、青少年社工實(shí)踐服務(wù)

9、青少年親情培育服務(wù)

10、青少年心理咨詢服務(wù)

12355青春加油站工作制度

一、12355青春加油站，是加強(qiáng)本鎮(zhèn)青少年教育、幫助青少年健康成長的場所，是加強(qiáng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的主要陣地。

二、負(fù)責(zé)鎮(zhèn)內(nèi)青少年的管理與服務(wù)，做好常規(guī)性工作，并利用課余時(shí)間，針對(duì)青少年的特征，組織開展多種形式的有益活動(dòng)。

三、在上級(jí)團(tuán)委指導(dǎo)下，關(guān)注本鎮(zhèn)青少年的健康成長，依法維護(hù)本鎮(zhèn)青少年的合法權(quán)益，盡力滿足鎮(zhèn)內(nèi)青少年的合理合法需求。

四、鎮(zhèn)應(yīng)委派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱心青少年工作的中青年干部，全面負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)12355青春加油站的工作。外加一名社工、一名村官、一名志愿者、一名綜治干警的人員發(fā)揮各自所長開展日常服務(wù)，建立“1+4”的服務(wù)模式。

五、受揚(yáng)州市12355青少年服務(wù)臺(tái)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于市青少年服務(wù)臺(tái)交辦的個(gè)案不折不扣完成，并將收集到的青少年輿情

數(shù)據(jù)定期反饋至市青少年服務(wù)臺(tái)。

六、掌握本社區(qū)各類青少年群體分布生活狀況，形成動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫。

七、及時(shí)總結(jié)工作，做好資料的整理、歸檔工作。

八、工作時(shí)間內(nèi)保證人員在崗。

12355青春加油站工作人員職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵守12355青春加油站各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、嚴(yán)于律己，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)12355青春加油站聲譽(yù)。

3、關(guān)心青少年事務(wù)，忠于職守，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神，為服務(wù)社區(qū)青少年的自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)盡職盡責(zé)。

4、對(duì)所有服務(wù)對(duì)象在態(tài)度上一視同仁，不得因其服務(wù)對(duì)象的個(gè)人信息、經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)經(jīng)歷不同而有所區(qū)別，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持密切聯(lián)系，主動(dòng)了解其需要，切實(shí)為之排憂解難。

5、尊重青少年的隱私，對(duì)青少年的個(gè)人信息不得隨意泄露。

6、熟悉業(yè)務(wù)，落實(shí)12355青春加油站十大職能，為有需要的青少年提供利益訴求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、法律維權(quán)、安全自護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)提升、社交拓展、社工時(shí)間、親情培育、心理咨詢等方面的服務(wù)。

7、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)與服務(wù)水平。

8、重視調(diào)查研究廣泛收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，對(duì)于社區(qū)青少年的特點(diǎn)和狀況，以及重大青少年權(quán)益事件要及時(shí)上報(bào)市12355青少年服務(wù)臺(tái)，為有關(guān)部門制定工作對(duì)策作提供參考。

9、積極開展宣傳活動(dòng)，宣傳貫徹黨和政府有關(guān)政策、方針和法規(guī)，鼓勵(lì)和組織社區(qū)資源積極參與青少年成長事業(yè)。

第五篇：青春加油站服務(wù)公開欄

青少年法制維權(quán)服務(wù)二樓 調(diào)解室 法律援助工作站

青少年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)二樓 圖書室 陽光學(xué)堂 學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站 道德講堂

青少年社交拓展服務(wù)二樓 志愿者服務(wù)站 愛心淘吧

青少年社工實(shí)踐服務(wù)二樓 陽光義工服務(wù)中心

青少年素質(zhì)提升服務(wù)二樓 周末劇場 書畫室 器材室

青少年親情培育服務(wù)

二樓 居家養(yǎng)老服務(wù)中心 老年活動(dòng)中心 日間照料中心