第一篇：理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)系

理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉。遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念能點(diǎn)燃人生的激情，激發(fā)人們的才智，激勵(lì)人們奮發(fā)向上。古今中外，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人，無不具有遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念。青年時(shí)期，是播種理想、確立信念的黃金時(shí)期，是規(guī)劃未來、設(shè)計(jì)人生的關(guān)鍵階段。確立怎樣的理想和信念，直接關(guān)系到青年大學(xué)生度過什么樣的人生，從根本上決定青年大學(xué)生人生的意義與價(jià)值。

第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

孩提時(shí)代，我們都聽說過“理想”一詞，甚至從小我們都樹立了自己的理想，“四有”新人第一有就有“有理想”，可見理想伴隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)，尤其是青年學(xué)生，更是與理想作伴。但什么是理想，如何樹立正確的理想，理想又與信念密不可分，什么是信念，如何堅(jiān)定正確的信念，是我們本章所要解決問題。

一、理想信念的含義與特征

理想信念的確立不是自發(fā)的過程，而是自覺努力的結(jié)果。青年大學(xué)生要確立起崇高的理想信念，首先必須對(duì)理想信念本身有所了解、有所選擇。

（一）理想的含義與特征

1、理想的含義

“理想”一詞，最初來源于希臘語“ideal”，意思是人生的奮斗目標(biāo)。在中國(guó)古代，理想叫做“志”，即志向?？鬃又v“三軍可奪率也，匹夫不可奪志也”。今天，理想從一般的意義上講，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

理想是什么？讀了這首詩(shī)，同學(xué)們對(duì)理想的內(nèi)涵也許會(huì)有新的理解。

理想 —— 流沙河

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；

離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。

理想是珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆；貫古今，串未來，瑩瑩光無盡；

美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨；古照今，今照古，先輩照子孫。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行；

但理想有時(shí)候又是海與天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。

理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)；

理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白依然天真。

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。理想是肥皂，洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多地是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人，給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

理想被玷污了，不必怨恨；那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；理想被扒竊了，不必哭泣；快去找回來，以后要當(dāng)心。

英雄失去理想，蛻作庸人；可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終身，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開花，桃李要結(jié)果；理想抽芽，揄?yè)P(yáng)必有濃陰；請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。

2、理想的特征

（1）現(xiàn)實(shí)可能性：理想立足于現(xiàn)實(shí)的土壤之中，符合自然和社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，是經(jīng)過奮斗能夠?qū)崿F(xiàn)的人生目標(biāo)。

（2）超前性：理想是人們?cè)趯?duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的對(duì)美好未來的向往和追求。它高于現(xiàn)實(shí)，超于現(xiàn)實(shí)。

（3）具體歷史性：在不同的社會(huì)生活中,在不同的歷史階段,人們會(huì)產(chǎn)生不同的理想。人的理想會(huì)隨著社會(huì)歷史的發(fā)展而發(fā)生變化。在人生的不同階段，會(huì)產(chǎn)生不同的理想，或者對(duì)自己理想進(jìn)行各種調(diào)整。

（4）實(shí)踐性：真正的理想不只是對(duì)未來目標(biāo)的主觀想象,它要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還要人們?cè)趯?shí)踐中付出自己的主觀努力。

3、理想的類型

理想是多方面和多類型的，從理想的內(nèi)容上分有四種：

①社會(huì)政治理想：對(duì)未來社會(huì)制度和政治結(jié)構(gòu)的設(shè)想、追求和向往；

②道德理想：指人們所向往和追求的理想人格，做人標(biāo)準(zhǔn)；

③職業(yè)理想：人們對(duì)未來職業(yè)的選擇和要達(dá)到何種成就的向往和追求；

④生活理想：人們對(duì)一定的生活方式、生活標(biāo)準(zhǔn)、以及對(duì)物資生活、精神生活、家庭生活的向往和追求。

從理想的對(duì)象上分，有個(gè)人理想和社會(huì)理想：

①個(gè)人理想：處在一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系中的個(gè)體對(duì)于自己的未來物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和設(shè)想。包括個(gè)人具體的職業(yè)理想、生活理想和道德理想。

②社會(huì)理想：指社會(huì)機(jī)體主體乃至社會(huì)全體成員的共同理想，只在全社會(huì)應(yīng)該占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。

二者的關(guān)系：社會(huì)理想決定制約個(gè)人理想，個(gè)人理想與社會(huì)理想目標(biāo)一致實(shí)現(xiàn)的可能性就大，如果方向相反，就不易實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了也會(huì)造成損害；個(gè)人理想體現(xiàn)社會(huì)理想，社會(huì)理想依賴于個(gè)體理想的得實(shí)現(xiàn)。

（二）信念的含義和特征

1、信念的含義

信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念以認(rèn)識(shí)為為基礎(chǔ)，以情感為關(guān)鍵，以意志為保證。

2、信念的特征

社會(huì)性：信念是在人生實(shí)踐中逐步形成的，其中積淀了一個(gè)人多年的生活經(jīng)驗(yàn)，包含了社會(huì)環(huán)境對(duì)他的長(zhǎng)期影響，并化為內(nèi)在的情感。

穩(wěn)定性：一旦形成，終生不渝，有巨大慣性。

發(fā)展性：科學(xué)的信念必然會(huì)隨著客觀實(shí)際的改變而與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)、調(diào)整和完善。理想和信念是什么樣的關(guān)系呢？

理想和信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是理想實(shí)現(xiàn)的重要保障。信念是對(duì)理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。信念一旦形成，就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝、百折不撓地追求理想目標(biāo)。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當(dāng)理想作為信念時(shí)，它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張；當(dāng)信念作為理想時(shí)，它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。

第二篇：理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

摘要： 理想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體。理想具有可能性、時(shí)代性等特征；信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路, 崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。當(dāng)代大學(xué)生要樹立崇高理想就必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律, 正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

關(guān)鍵詞：理想信念大學(xué)生成長(zhǎng)成才樹立崇高理想信念

引言：針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的前途目標(biāo)不明確，理想觀念淡薄，過于追求

物質(zhì)上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國(guó)的需要結(jié)合起來，有些同學(xué)甚至有

“此時(shí)不樂，更待何時(shí)”的想法。因此，本文提出了一些有關(guān)理想信念的具體內(nèi)容。

一．理想信念的含義與特征

理想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。不同的階級(jí)、不同的時(shí)代，人們的理想各不相同，同一階級(jí)、同一時(shí)代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會(huì)意識(shí)，是人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢(shì)的超前反映，即人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍(lán)圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實(shí)現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo)。

（1）理想具有實(shí)現(xiàn)的可能性。

從形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價(jià)值觀、人生觀

等都會(huì)影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看，理想又具有客觀的因素。

（2）理想具有時(shí)代性。

理想作為一種社會(huì)意識(shí)，既不是人們頭腦里固有的，也不是天上掉下

來的，而是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映。因此，它是一個(gè)社會(huì)歷史范疇。

信念，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)知基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)

(1)信念具有穩(wěn)定性。

信念一旦形成，就不會(huì)輕易改變。信念的穩(wěn)定性也不是絕對(duì)地，科學(xué)的信念

必然會(huì)隨著客觀實(shí)際的改變而與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)、調(diào)整、和完善。

(2)信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。

不同的人由于社會(huì)環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異，會(huì)形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一個(gè)人也會(huì)形成關(guān)于社會(huì)不同方面的信念和相應(yīng)不同的信念。

二．理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義

蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對(duì)未來美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。

崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會(huì)、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對(duì)挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果。

總之，理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。當(dāng)代大學(xué)生所處的時(shí)代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三．當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹立崇高理想信念

當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)

責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

首先，我們要堅(jiān)定對(duì)中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利地關(guān)鍵，堅(jiān)定走走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國(guó)特色社會(huì)主義道路聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長(zhǎng)成才。

其次，將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時(shí)立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空”。（《華羅庚詩(shī)文選》中國(guó)文史出版社1986年版，第188頁(yè)）

再次，正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對(duì)于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時(shí)機(jī)不斷豐富與完善自己。

因此，當(dāng)代大學(xué)生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國(guó)和人民的需要。真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

參考文獻(xiàn)：【美】格拉斯《理想的清單》

杜琳“警惕‘９０后’學(xué)生出現(xiàn)理想缺失現(xiàn)象” 《教師博覽》（2008-2）

理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

第三篇：理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

摘要： 理想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體。理想具有可能性、時(shí)代性等特征；信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路, 崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。當(dāng)代大學(xué)生要樹立崇高理想就必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律, 正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念

蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對(duì)未來美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。

崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會(huì)、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對(duì)挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果。

總之，理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。當(dāng)代大學(xué)生所處的時(shí)代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三．當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹立崇高理想信念

當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

首先，我們要堅(jiān)定對(duì)中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利地關(guān)鍵，堅(jiān)定走走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國(guó)特色社會(huì)主義道路聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長(zhǎng)成才。

其次，將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時(shí)立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空”。

在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對(duì)于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時(shí)機(jī)不斷豐富與完善自己。

因此，當(dāng)代大學(xué)生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國(guó)和人民的需要。真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

參考文獻(xiàn)。

（1）華羅庚.《華羅庚詩(shī)文選》.中國(guó)文史出版社，1986

第四篇：論理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

論理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活，你要了解生活與生存的不同嗎？動(dòng)物生存，而人生活?！旯?/p>

沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！小ね袪査固?/p>

從偉大的浪漫主義詩(shī)人雨果與偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰的這兩句名言中，我們不難看出理想的重要性。在一定意義上講，理想是人么在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。所以說理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)。理想在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生，但它不是對(duì)現(xiàn)狀的簡(jiǎn)單描繪，而是與奮斗目標(biāo)想聯(lián)系的未來的現(xiàn)實(shí)，是人們的要求和期望的集中表達(dá)，它激勵(lì)著人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一步步地為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。

信念同理想一樣，也是人類特有的一種精神現(xiàn)象。當(dāng)代作家丁玲說過：人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)。我認(rèn)為信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。

然而理想與信念是分不開的，信念是對(duì)理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。在人地生命歷程中，理想和信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當(dāng)理想作為信念市，它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張；當(dāng)信念作為理想時(shí)，它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。所以說，平凡的人因有理想信念而偉大，有理想信念者就是一個(gè)“大寫的人”。

漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，越來越圍繞人才知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開，當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體，在未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。作為大學(xué)生的我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自己的理想信念，唯有樹立遠(yuǎn)大科學(xué)的理想與信念，這也是我們所肩負(fù)的歷史使命所要求我們必須做的。

大學(xué)時(shí)期，是播種理想、確立信念的黃金時(shí)期，是規(guī)劃未來、設(shè)計(jì)人生的關(guān)鍵階段。確立怎樣的理想和信念，直接關(guān)系到我們大學(xué)生度過什么樣的人生，從根本上決定了大學(xué)生人生的意義與價(jià)值。大學(xué)時(shí)代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將抱住一代有位青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。

1.理想信念指引大學(xué)生人生的奮斗目標(biāo)

如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)?！?/p>

理想信念隊(duì)人生歷程起著導(dǎo)向的作用，是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立，就可以詩(shī)人方向明確、精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都可以詩(shī)人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。更不會(huì)像飄落的柳絮那般隨波逐流。

2.理想信念提供大學(xué)生的人生的前進(jìn)動(dòng)力

歷史上，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人，都是在崇高理想的激勵(lì)下克服各種困難取得成功的。李時(shí)珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》；馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》。

與此相反，一個(gè)人如果沒有崇高的理想信念，就有可能渾渾噩噩，庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。

3.理想信念提高大學(xué)生的精神境界

莎士比亞說：一個(gè)人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡(jiǎn)直不過是一頭畜生。

人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活各個(gè)方面統(tǒng)一起來，使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面又能引導(dǎo)人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念越崇高、越堅(jiān)定，精神境界和人格就會(huì)越高尚。

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對(duì)未來美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，這對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才具有重要的意義。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的目標(biāo)中，有理想放在突出的位置，做什么人，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中面對(duì)的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。大學(xué)時(shí)期，我們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這時(shí)也要確立科學(xué)崇高的理想和信念。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)習(xí)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。我們要把個(gè)人的奮斗只想同祖國(guó)和民族的命運(yùn)相聯(lián)系，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。

一個(gè)人在成長(zhǎng)成才的道路上并非只有成功與鮮花，也可能遇到挫折和失敗。大學(xué)生對(duì)此一定要有充分的思想準(zhǔn)備。是在逆境中奮起，還是在逆境中消沉，常常成為一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵。理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大的力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。

作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我要自覺樹立科學(xué)的理想信念，我也會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來詮釋我的理想與信念，做一個(gè)21世紀(jì)的合格大學(xué)生，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我的一份力量。理想信念之花燦爛，理想信念之果甘美，我相信，經(jīng)過我們辛勤汗水的澆灌，它一定會(huì)燦爛開放！

但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

第五篇：理想信念與大學(xué)生的成長(zhǎng)成才

理想信念與大學(xué)生的成長(zhǎng)成才

摘要：大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家的未來國(guó)家的希望，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的振興和持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而理想信念卻是直接決定著大學(xué)生是否能承擔(dān)起這份責(zé)任的重要因素。隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的理想信念業(yè)開始發(fā)生了變化。大學(xué)生中出現(xiàn)了理想信念缺失的現(xiàn)象，而且有蔓延擴(kuò)大的趨勢(shì)。本文以本人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和目前的學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)來對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理想信念缺失現(xiàn)象及原因進(jìn)行分析，并根據(jù)事實(shí)提出一些可行的解決方案。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生、理想信念、缺失、現(xiàn)象、分析、解決方案

一、理想信念的巨大作用

理想信念不僅決定著我們現(xiàn)在的生活，而且影響著我們以后的未來。

（一）理想決定著我們當(dāng)前的生活

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活

——列夫·托爾斯泰

有沒有理想就注定了有沒有充實(shí)的生活，在大學(xué)學(xué)院里有沒有理想的人其實(shí)是很好區(qū)分出來的。有理想的人總是那么匆匆忙忙沒有理想的人總是那么無事可干到處飄流?，F(xiàn)在我就舉我們身邊兩個(gè)同學(xué)的理想情況和他們的生活情況的例子。

同學(xué)甲：男、統(tǒng)計(jì)專業(yè)、家庭貧寒。自第一天進(jìn)學(xué)校的時(shí)候就基本上指定出了大的大學(xué)生活規(guī)劃出來了，有自己的人生理想，想在大學(xué)期間就開始創(chuàng)業(yè)。在大學(xué)里他積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，做各種各樣的兼職，主動(dòng)的去和社會(huì)上的各種人接觸，在大學(xué)期間他很少向家里的人要錢盡力基本上靠自己的能力來解決自己的花費(fèi)問題。他就在這樣的過程中培養(yǎng)和鍛煉自己各個(gè)方面的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想奠定下扎實(shí)的基礎(chǔ)。他在大學(xué)里的生活每天都是十分忙碌的，看到他的時(shí)候都是在趕路。在大一一年內(nèi)他跑過了很多地方對(duì)很多地方都有很深刻的了解，這一年里他也認(rèn)識(shí)了比一般同學(xué)更多的人積奠下了很廣的人脈。在大一快要結(jié)束時(shí)他就開始了自己的創(chuàng)業(yè)，成立了自己的工作室，現(xiàn)在他的事業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展了。

同學(xué)乙：男、計(jì)科專業(yè)、家庭一般。進(jìn)入大學(xué)后就從未規(guī)劃過自己的生活，過著自己所謂自由的大學(xué)生活。在學(xué)校從來不參加班級(jí)和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，更不要說出去做兼職了，認(rèn)識(shí)的人除了寢室那幾個(gè)外就沒有什么其他人了。在大學(xué)里最愛做做得也最多的就是上網(wǎng)玩游戲了，在大一電腦還沒買來的時(shí)候一有時(shí)間就跑到了網(wǎng)吧，看到他的時(shí)候基本上是在早上和晚上上網(wǎng)回來的時(shí)候。大二買了電腦之后每天就呆在寢室上網(wǎng)，有時(shí)候課也不去上，一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候總會(huì)掛那么幾科，后來還被學(xué)校留級(jí)了?？墒乾F(xiàn)在的他還是那樣每天感覺沒事做就去上網(wǎng)。

這是在學(xué)校里身邊發(fā)生的事情正如列夫·托爾斯泰說的一樣有沒有理想就決定了有沒有生活。

（二）理想信念還決定著我們的未來 同樣不同的理想也會(huì)決定不同的生活決定不同的未來。爸爸和叔叔的例子最能說明這點(diǎn)了。

爸爸是個(gè)吃苦耐勞的農(nóng)民，年輕的時(shí)候爸爸就沒想過要干其他的事情就只想在家種好他的那一畝三分地好好養(yǎng)育好我們?nèi)置霉┪覀冏x好書。叔叔雖和爸爸是親兄弟可是叔叔卻有不同的志向，雖說那時(shí)候家里很窮但是叔叔就是不愿待在家里種田，他想出去經(jīng)商，最后叔叔出去了。到現(xiàn)在將近三十年過去了，爸爸這三十年一直都是在家里踏實(shí)種田再苦再累的時(shí)候他都堅(jiān)持送我們讀書，現(xiàn)在我也讀大學(xué)了，也是他培養(yǎng)出來的家族中第一個(gè)也是唯一一個(gè)大學(xué)生。而叔叔出去了一開始很多年他都在幫別人打工，攢下了一些錢，但是他心中的理想是要自己經(jīng)商，很多年他就這樣一直默默的等待機(jī)會(huì)的到來，到前年的時(shí)候他終于等來了屬于他的機(jī)會(huì)他成為了當(dāng)?shù)匾患遗Ｄ唐髽I(yè)的銷售商，但是叔叔的那些子女卻是很早的離校了。

二、理想信念缺失的主要形式及影響分析

隨著物質(zhì)生活和精神生活的逐漸豐富，崇尚享受崇尚自由理想信念缺失的大學(xué)生越來越多了，現(xiàn)在的校園里很難有像當(dāng)年毛主席在湖師大讀書時(shí)和同學(xué)一起談?wù)撟约喝松硐氲那闆r了，這樣的人在當(dāng)前的大學(xué)里已經(jīng)成為了稀有動(dòng)物，而隨意聽到的都是一些八卦新聞和游戲方面的高談闊論。當(dāng)前大學(xué)生的理想信念缺失情況是越來越嚴(yán)重了，而理想信念缺失主要表現(xiàn)為以下三種情況：

一、沒有理想信念，二、理想信念不正確，三、理想信念不夠堅(jiān)定。

（一）沒有理想

羅曼·羅蘭說過“理想失去了青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷倍诖髮W(xué)里沒有理想的人卻是占了很大一部分，這些人從來沒有規(guī)劃過自己的人生沒有想過將來的生活，每天過著得過且過的日子，稍微好些的人每天還會(huì)做好當(dāng)前來到學(xué)校自然加到他們身上的義務(wù)即做好自己的學(xué)習(xí)，但是他們很少會(huì)想到去鍛煉自己某方面的能力提高自己某方面的素養(yǎng)，因?yàn)樗麄儧]有理想沒有追求，那么他們就不知道自己到底缺乏什么。而很多沒有理想的人都是向前面我描述的同學(xué)乙那樣的，每天沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里來欺騙和麻醉自己這樣的人就更不要希望他去培養(yǎng)和鍛煉自己的能力了。

那些沒有理想但是完成了當(dāng)前義務(wù)的人可以成功的從學(xué)校畢業(yè)出去可以找到一份工作但是要找到很好的工作可能就有點(diǎn)困難了，因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)期間實(shí)在是沒有培養(yǎng)過自己的實(shí)踐能力，他們就知道一些書本上的理論知識(shí)。而那些連基本義務(wù)都沒有完成的同學(xué)到了畢業(yè)的時(shí)候那就更麻煩了，首先問題是他們能不能拿到他們的畢業(yè)證書了，如果說大學(xué)讀完了連畢業(yè)證書都沒有我想這樣的人很少由單位敢接受吧。這種人的將來那是可想而知的了。

（二）理想信念不正確

在大學(xué)里有些同學(xué)是有理想信念但是這個(gè)理想信念卻是如同沒有一般，更過分的是有可能會(huì)將他們引入歧途。在大學(xué)里眼高手低的人也不匱乏，有些同學(xué)給自己盲目的定下很不現(xiàn)實(shí)的理想這樣的去追求理想目標(biāo)最后只會(huì)導(dǎo)致自己的受傷和失敗，給自己帶來更大的打擊，這種沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的理想就是空想了。而有些人為了不被打擊而給自己定下很低的目標(biāo)這樣稍微以努力就能達(dá)到了，達(dá)到后就止步不前了，只有讓你的理想高于你的能力你的今天才能超過昨天，你的明天才能超過今天，不然這樣的目標(biāo)就間接的起著阻礙自己的作用了。而有些同學(xué)的理想是與這個(gè)社會(huì)背道而馳的，是損害其他人的生命財(cái)產(chǎn)安全的，定下了這樣的理想信念是十分危險(xiǎn)的，這樣的人書讀得越高就越危險(xiǎn)了。而這樣的理想信念最終會(huì)將自己帶入犯罪的深淵。

（三）理想信念不夠堅(jiān)定 理想信念不夠堅(jiān)定的人在有理想的人當(dāng)中也是占有很大一部分的，因?yàn)樽非罄硐氩⒉皇且粭l平坦的道路，它是很崎嶇的很艱險(xiǎn)的，沒有足夠堅(jiān)定的信念的人是走不下去的。很多時(shí)候看到他人成功的時(shí)候自己也不甘如此平庸，也會(huì)給自己定下理想，可是光有顆不甘平庸的心是不夠的，還要有那能堅(jiān)持敢于戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅意志，不然在追求理想的過程中遇到了一點(diǎn)小困難遇到一點(diǎn)小挫折就放堅(jiān)持不下去了，那么這種理想最終還是變成空想了。因此意大利作家卡爾杜齊說：“理想，孤獨(dú)而真實(shí)”。

三、導(dǎo)致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因

我在網(wǎng)上看到過一段話正好是說這個(gè)問題的。

“古代士子追求加官進(jìn)爵光宗耀祖，但是在現(xiàn)代社會(huì)宗族制度逐步瓦解的情形下，光宗耀祖已經(jīng)不成為一種動(dòng)力。

近現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)革命家為建設(shè)新中國(guó)奮力拼搏，但現(xiàn)在新中國(guó)已然建成，這個(gè)理想也已經(jīng)不成為理想。

改革開放前的理想是為共產(chǎn)主義奮斗終生，但是在改革開放之后，在西方拜金主義思潮的沖擊下，這種理想也逐漸被侵蝕。

SO,80后的青年成為了理想缺失的一代人。”

這段話雖然說得是有點(diǎn)太過于籠統(tǒng)了些但是也確實(shí)說明了一些問題，至少說明了一個(gè)環(huán)境因素對(duì)大學(xué)生理想缺失的影響。

記得在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的江姐為了理想中的新中國(guó)的成立，憑著對(duì)新中國(guó)成立的堅(jiān)定信念忍受住了來自于敵人的種種毒刑的拷打，始終保守著黨的秘密。還有像王進(jìn)喜這些人都是出現(xiàn)在那個(gè)艱苦卓絕的時(shí)代的。在那個(gè)環(huán)境十分惡劣的那種年代里人們的理想信念是那么的堅(jiān)定也是那么的崇高，而這些對(duì)于物質(zhì)生活豐富的現(xiàn)在的大學(xué)生來說似乎是不可思議的。物質(zhì)生活豐富似乎已經(jīng)間接的成為了理想缺失的兇手了。

現(xiàn)在有些90后的學(xué)生將自己自譽(yù)為“被剪斷翅膀的肉雞”。教育專家認(rèn)為，在物質(zhì)更加豐富的時(shí)代，很多家長(zhǎng)總是想為孩子提供最好的學(xué)習(xí)和生活條件。很多孩子從呱呱墜地開始，幾乎每一步路都是在家長(zhǎng)的攙扶和鋪墊之下走出來的。由此，這些孩子們有可能形成了思維定式，認(rèn)為一切優(yōu)越條件都是他們理所當(dāng)然享有的，他們的未來也都是被父母規(guī)劃好了的，他們不需要考慮怎樣努力便可以得到一切。由“衣來伸手，飯來張口”到連理想也只需“張口”即可要到，不能不說是這些孩子們的悲哀了。這樣看上去真的物質(zhì)豐富對(duì)大學(xué)生理想信念缺失產(chǎn)生了很大的影響。

其次對(duì)于大學(xué)生本身來說也是有很大責(zé)任的，現(xiàn)在很多大學(xué)生崇尚自己所謂的非主流，過度的放縱自己和一味的享受而這些都會(huì)消磨一個(gè)人的意志，讓他們無法立志。對(duì)于那些理想不正確和不夠堅(jiān)定的也是大學(xué)生自己導(dǎo)致理想缺失的一個(gè)嚴(yán)重原因。

五、可行的解決方案

針對(duì)以上分析的原因我們可以從兩個(gè)方面來分析和提出解決方案。首先是環(huán)境方面的因素，主要是家庭、學(xué)校和社會(huì)的影響。

家庭是孩子的第一課堂，是對(duì)他們起著至關(guān)重要的第一成長(zhǎng)環(huán)境。因此父母一定要上好這第一堂課絕對(duì)不能將孩子變成了“被剪斷翅膀的肉雞”不能因?yàn)樘珢鬯麄兌鴮檳牧怂麄?，要幫助他們樹立好的理想信念，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是要讓他們承受一些責(zé)任，讓他們多接受一些磨練，只有這樣才能鍛煉出他們堅(jiān)強(qiáng)的意志定出正確的理想信念。不能什么事情都他們操辦好，這樣孩子將會(huì)習(xí)慣了享受不愿主動(dòng)來思考問題，不能讓豐富的物質(zhì)條件和父母的愛來害了孩子，這將會(huì)是一個(gè)很殘忍的結(jié)果。從小學(xué)到大學(xué)，一個(gè)學(xué)生生活在學(xué)校的時(shí)間比生活在任何環(huán)境的時(shí)間都還長(zhǎng)，因此學(xué)校的教育對(duì)孩子影響也是至關(guān)重要的。特備是大學(xué)的教育對(duì)大學(xué)生的理想信念的樹立基本上會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。因此學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這一方面的教育，給學(xué)生一個(gè)營(yíng)造一個(gè)好的文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的人生理想。另外學(xué)校要堅(jiān)決抵制那些不良文化對(duì)良好的校園文化的沖擊，多鼓勵(lì)學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)一些關(guān)于立志成才的書籍，讓學(xué)生知道樹立理想信念是十分重要的是成功成才的保證。另外學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該注重榜樣的作用，在社會(huì)上樹立起那些好的榜樣，比如“感動(dòng)中國(guó)”中的那些人物，讓榜樣的力量來幫助他們樹立良好的人生理想。其次就是大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，抵制住社會(huì)上已有的那種不良風(fēng)氣的影響不要讓自己被那個(gè)淪落的大潮給淹沒了。對(duì)自己的人生應(yīng)該有個(gè)較為清晰的規(guī)劃，根據(jù)自身的實(shí)際情況為自己樹立適合自己的理想信念。多參加一些社會(huì)鍛煉多積累一些知識(shí)來提高自己實(shí)現(xiàn)人生理想的能力。

雖然在實(shí)現(xiàn)理想的過程中會(huì)遇到很多困難但是我們要有顆足夠堅(jiān)強(qiáng)的心來戰(zhàn)勝困難追逐理想。理想是光，現(xiàn)實(shí)是光照下的影子，人固然沒法消滅身后的影子，但不要忘了時(shí)常抬頭，仰望理想的天空；理想和現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有落差，但落差并不是想象中那么大，追求理想的愿望有多強(qiáng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量就有多大！

參考文獻(xiàn)：【美】格拉斯 《理想的清單》

杜琳“警惕‘９０后’學(xué)生出現(xiàn)理想缺失現(xiàn)象” 《教師博覽》（2008-2）