第一篇：中國夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生成長成才的關(guān)系

國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，這是是國家的夢(mèng)，也是國人的夢(mèng)?！爸?國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造

福?！?013年3月17日，新任國家主席習(xí)近平為13億國人再繪“中國夢(mèng)”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對(duì)青年的殷殷期盼，這是國家對(duì)青年的深深呼喚。在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的征程上，飛揚(yáng)的青春將是最亮麗的一道風(fēng)景！

2013年春晚的節(jié)目《少年中國說》少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為未來的支柱，中國大學(xué)生是與此密不可分的。中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)和中國夢(mèng)是不可分割的整體。

而我們作為當(dāng)代大學(xué)生又該建立怎樣的夢(mèng)想，又該為了我們的夢(mèng)想做些什們呢？

1、學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活

大學(xué)期間是一個(gè)人成長與發(fā)展的黃金階段，作為大學(xué)生，首先我們要認(rèn)識(shí)到成長與發(fā)展規(guī)劃的重要意義，擁有成功的成長與發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，大學(xué)生成長與發(fā)展規(guī)劃具有特別重要的意義。

成長與發(fā)展規(guī)劃可以指導(dǎo)大學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)，提升成功的機(jī)會(huì)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自我定位，規(guī)劃人生。制定一個(gè)既符合自己特點(diǎn)，又滿足社會(huì)需要，同時(shí)又能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)并非一件易事。制定出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)需要對(duì)自己全面的了解，對(duì)外面世界趨勢(shì)的把握，和掌握制定目標(biāo)的技巧。成長與發(fā)展規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。從而避免在個(gè)人發(fā)展中出現(xiàn)的各種高不成、低不就，最后只好隨波逐流的現(xiàn)象。成長與發(fā)展規(guī)劃有利于大學(xué)生更好地了解自己進(jìn)行自我定位，成長與發(fā)展規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)其個(gè)人成長與發(fā)展的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助他們重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位，引導(dǎo)他們?cè)u(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距，樹立與自己主客觀條件最匹配的定位。成長與發(fā)展規(guī)劃能夠激勵(lì)大學(xué)生自我成就，成長與發(fā)展規(guī)劃能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷向?qū)崿F(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)前進(jìn)，去努力改變和成就自己的一生。成長與發(fā)展規(guī)劃可以幫助大學(xué)生發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，提升競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。通過成長與發(fā)展規(guī)劃，了解和認(rèn)識(shí)自己之后，可以使他們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，有針對(duì)地學(xué)習(xí)，參加各種相關(guān)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮個(gè)人的長處，努力克服弱點(diǎn)，挖掘潛在的能力，不斷增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。所以在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我們就應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面的了解，然后根據(jù)自身的特長和興趣為自己制定恰當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生活規(guī)劃。

2、大學(xué)是你走向成功的重要基礎(chǔ)時(shí)期

大學(xué)是奠定學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期?？茖W(xué)調(diào)查表明，科學(xué)創(chuàng)造的最佳年齡是25歲到45歲，這正和大學(xué)生畢業(yè)，走向工作崗位的年齡相銜接。所以，大學(xué)階段必須把主要精力放在學(xué)習(xí)上，打好學(xué)科基礎(chǔ)。未來學(xué)家曾預(yù)測(cè)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，使得本世紀(jì)每個(gè)人一生中至少要三次更換自己的職業(yè)。因此，在校學(xué)習(xí)期間，雖然大部分同學(xué)初步選定了專業(yè)方向，但這并不是我們終身專業(yè)的框定。應(yīng)充分利用學(xué)校的有利條件，多掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，為今后走向社會(huì)拓展自己的學(xué)科知識(shí)面，打下良好的基礎(chǔ)。如理工科類的學(xué)生參加復(fù)合班的學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才；文科類的學(xué)生多選修一些自然科學(xué)的選修課，文理滲透，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以便更好地勝任自己的工作。

3、作為當(dāng)代大學(xué)生，又怎么可以浪費(fèi)圖書館這一現(xiàn)代化設(shè)施呢？

圖書館是每一所高校重點(diǎn)建設(shè)的公共服務(wù)場(chǎng)所。許多大學(xué)圖書館不僅藏有各類豐富的古書典籍，供我們與前人進(jìn)行思想對(duì)話，而且還擁有數(shù)量眾多的現(xiàn)代各類科技期刊，供我們汲取現(xiàn)代最前沿科學(xué)知識(shí)。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校圖書館的信息化建設(shè)也取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)在，許多大學(xué)圖書館都擁有各類先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫和電子圖書系統(tǒng)，非常方便查詢各類信息。總之，懂得利用圖書館，是我們?cè)诖髮W(xué)里獲取知識(shí)的重要途徑。讀大學(xué)，除了讀大師，最重要的便是讀圖書館。這里說的圖書館并不是說它的建筑和其他硬件設(shè)施，而是說圖書館的藏書?？梢院敛豢鋸埖卣f，大學(xué)四年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就絕對(duì)沒有真正意義上讀過大學(xué)。

4、人脈是在大學(xué)期間除了學(xué)習(xí)之外的又一門必修課。

在大學(xué)期間所建立起來的良好師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，也會(huì)成為我們今后的成長與發(fā)展的重要資源。除了親情關(guān)系外，在人的一生中有兩種關(guān)系最為純潔：戰(zhàn)友關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。在這兩種關(guān)系中，摻雜的世俗利益的東西最少。大學(xué)聚集了很多優(yōu)秀的同學(xué)。在這里，我們可以通過正常的社交活動(dòng)，與他人建立健康、長期、穩(wěn)定的人際關(guān)系，擴(kuò)大自己的人際關(guān)系網(wǎng)。而這種人際關(guān)系網(wǎng)的建立，對(duì)于我們今后的成長與發(fā)展都是一筆非常寶貴的財(cái)富。這就是我們常說的“人脈”或“社會(huì)資本”。

總而言之，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要從以下幾個(gè)方面為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)而努力：（1）時(shí)刻注意品德第一是人類任何組織成員必須遵循認(rèn)得信條和戒律，保持一顆感激的心，嚴(yán)持操守，不謀私利，誠實(shí)是最好的參謀。（2）放底架子，虛心學(xué)習(xí)，使自己具有學(xué)習(xí)并能及時(shí)、高質(zhì)量吸取掌握別人研究成果的能力。（3）提高敬業(yè)精神，讓別人感覺自己是一個(gè)有責(zé)任感、忠誠老實(shí)、有進(jìn)取心的人。（4）努力提高自己的合作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力。（5）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和外語的學(xué)習(xí)，同時(shí)努力豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（6）多參加就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和文體活動(dòng)，以擺正心態(tài)，擴(kuò)展知識(shí)面，提高信息收集能力。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們正處在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的年富力強(qiáng)的時(shí)期，所以我們要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，刻苦學(xué)習(xí)、品學(xué)

兼優(yōu)、全面發(fā)展，打牢堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

第二篇：中國夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生成長成才的關(guān)系

何為中國夢(mèng)？我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢(mèng)?！边@是總書記的“中國夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，“中國夢(mèng)”指明了偉大目標(biāo)和宏大藍(lán)圖，這個(gè)夢(mèng)很大。

中國夢(mèng)是國家夢(mèng)、民族夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。千千萬萬人民的夢(mèng)匯集而成中國夢(mèng)，民族復(fù)興的中國夢(mèng)包含著無數(shù)人民的夢(mèng)。國家夢(mèng)聯(lián)著個(gè)人夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)聯(lián)著國家夢(mèng)。我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與中國夢(mèng)相生相伴、唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身就是構(gòu)成“中國夢(mèng)”的一塊塊基石。

從這個(gè)意義上說，我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與中國夢(mèng)共同成長，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)、成長進(jìn)步的機(jī)會(huì)。也唯有如此，中國夢(mèng)才能照進(jìn)每個(gè)人的心里，照耀著我們的夢(mèng)想生根發(fā)芽。

十八大報(bào)告告訴我們要走社會(huì)主義道路，全面提高我們的生活水平，到2020年城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，這是中國夢(mèng)。老百姓希希望有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊鴫?mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

青年是最容易盛產(chǎn)夢(mèng)想的花季也是最有條件把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的時(shí)期。青年夢(mèng)既是個(gè)人夢(mèng)也是強(qiáng)國夢(mèng)。中華民族是一個(gè)充滿著朝氣的民族新時(shí)期的中國是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代所以年輕人的夢(mèng)想與國家民族興衰榮辱緊密相連要勇敢追求自己心中的夢(mèng)想并付諸行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)“增添新的活力每一個(gè)中國人需要把個(gè)人的夢(mèng)想和‘中國夢(mèng)’結(jié)合起來把個(gè)人的夢(mèng)想融入到‘中國夢(mèng)’中去作為青年更應(yīng)如此。首先我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。作為當(dāng)代大學(xué)生要鼓足中國信心努力通過自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)本領(lǐng)學(xué)好專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值其次勇于創(chuàng)新在創(chuàng)新中發(fā)展。時(shí)代在變遷社會(huì)在進(jìn)步陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了只要廣大青年胸懷理想只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。明確個(gè)人目標(biāo)以“天行健,君子以自強(qiáng)不息”來作為自己的座右銘?yīng)┏删妥陨韮r(jià)值。只要廣大青年胸懷理想滿懷激情敢于擔(dān)當(dāng)敢于創(chuàng)造用‘兩個(gè)百年’的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗奮勇投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐才能為實(shí)現(xiàn)‘中國夢(mèng)’發(fā)揮生力軍作用用‘青年夢(mèng)’托起‘中國夢(mèng)最后我們要有扎實(shí)端正的的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、工作作風(fēng)?？倳浂啻螐?qiáng)調(diào)“空談只會(huì)誤國實(shí)干才能興邦”。我們青年是最容易盛產(chǎn)夢(mèng)想的花季也是最有條件把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的時(shí)期,同時(shí)也是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的偉大力量最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力但是要用這種熱情和潛力真正成就一番事業(yè)必須依靠腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。

《少年中國說》少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為未來的支柱，中國大學(xué)生是與此密不可分的。中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)和中國夢(mèng)是不可分割的整體。

而我們作為當(dāng)代大學(xué)生又該建立怎樣的夢(mèng)想，又該為了我們的夢(mèng)想做些什們呢？

1、學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活。

大學(xué)期間是一個(gè)人成長與發(fā)展的黃金階段，作為大學(xué)生，首先我們要認(rèn)識(shí)到成長與發(fā)展規(guī)劃的重要意義，擁有成功的成長與發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，大學(xué)生成長與發(fā)展規(guī)劃具有特別重要的意義。

成長與發(fā)展規(guī)劃可以指導(dǎo)大學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)，提升成功的機(jī)會(huì)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自我定位，規(guī)劃人生。制定一個(gè)既符合自己特點(diǎn)，又滿足社會(huì)需要，同時(shí)又能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)并非一件易事。制定出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)需要對(duì)自己全面的了解，對(duì)外面世界趨勢(shì)的把握，和掌握制定目標(biāo)的技巧。成長與發(fā)展規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。從而避免在個(gè)人發(fā)展中出現(xiàn)的各種高不成、低不就，最后只好隨波逐流的現(xiàn)象。成長與發(fā)展規(guī)劃有利于大學(xué)生更好地了解自己進(jìn)行自我定位，成長與發(fā)展規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)其個(gè)人成長與發(fā)展的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助他們重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位，引導(dǎo)他們?cè)u(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距，樹立與自己主客觀條件最匹配的定位。成長與發(fā)展規(guī)劃能夠激勵(lì)大學(xué)生自我成就，成長與發(fā)展規(guī)劃能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷向?qū)崿F(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)前進(jìn)，去努力改變和成就自己的一生。成長與發(fā)展規(guī)劃可以幫助大學(xué)生發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，提升競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。通過成長與發(fā)展規(guī)劃，了解和認(rèn)識(shí)自己之后，可以使他們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，有針對(duì)地學(xué)習(xí)，參加各種相關(guān)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮個(gè)人的長處，努力克服弱點(diǎn)，挖掘潛在的能力，不斷增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。所以在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我們就應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面的了解，然后根據(jù)自身的特長和興趣為自己制定恰當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生活規(guī)劃。

2、大學(xué)是你走向成功的重要基礎(chǔ)時(shí)期。

大學(xué)是奠定學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期?？茖W(xué)調(diào)查表明，科學(xué)創(chuàng)造的最佳年齡是25歲到45歲，這正和大學(xué)生畢業(yè)，走向工作崗位的年齡相銜接。所以，大學(xué)階段必須把主要精力放在學(xué)習(xí)上，打好學(xué)科基礎(chǔ)。未來學(xué)家曾預(yù)測(cè)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，使得本世紀(jì)每個(gè)人一生中至少要三次更換自己的職業(yè)。因此，在校學(xué)習(xí)期間，雖然大部分同學(xué)初步選定了專業(yè)方向，但這并不是我們終身專業(yè)的框定。應(yīng)充分利用學(xué)校的有利條件，多掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，為今后走向社會(huì)拓展自己的學(xué)科知識(shí)面，打下良好的基礎(chǔ)。如理工科類的學(xué)生參加復(fù)合班的學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才；文科類的學(xué)生多選修一些自然科學(xué)的選修課，文理滲透，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以便更好地勝任自己的工作。

3、作為當(dāng)代大學(xué)生，又怎么可以浪費(fèi)圖書館這一現(xiàn)代化設(shè)施呢？

圖書館是每一所高校重點(diǎn)建設(shè)的公共服務(wù)場(chǎng)所。許多大學(xué)圖書館不僅藏有各類豐富的古書典籍，供我們與前人進(jìn)行思想對(duì)話，而且還擁有數(shù)量眾多的現(xiàn)代各類科技期刊，供我們汲取現(xiàn)代最前沿科學(xué)知識(shí)。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校圖書館的信息化建設(shè)也取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)在，許多大學(xué)圖書館都擁有各類先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫和電子圖書系統(tǒng)，非常方便查詢各類信息?？傊?，懂得利用圖書館，是我們?cè)诖髮W(xué)里獲取知識(shí)的重要途徑。讀大學(xué)，除了讀大師，最重要的便是讀圖書館。這里說的圖書館并不是說它的建筑和其他硬件設(shè)施，而是說圖書館的藏書?？梢院敛豢鋸埖卣f，大學(xué)四年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就絕對(duì)沒有真正意義上讀過大學(xué)。

4、人脈是在大學(xué)期間除了學(xué)習(xí)之外的又一門必修課。

在大學(xué)期間所建立起來的良好師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，也會(huì)成為我們今后的成長與發(fā)展的重要資源。除了親情關(guān)系外，在人的一生中有兩種關(guān)系最為純潔：戰(zhàn)友關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。在這兩種關(guān)系中，摻雜的世俗利益的東西最少。大學(xué)聚集了很多優(yōu)秀的同學(xué)。在這里，我們可以通過正常的社交活動(dòng)，與他人建立健康、長期、穩(wěn)定的人際關(guān)系，擴(kuò)大自己的人際關(guān)系網(wǎng)。而這種人際關(guān)系網(wǎng)的建立，對(duì)于我們今后的成長與發(fā)展都是一筆非常寶貴的財(cái)富。這就是我們常說的“人脈”或“社會(huì)資本”。

總而言之，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要從以下幾個(gè)方面為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)而努力：（1）時(shí)刻注意品德第一是人類任何組織成員必須遵循認(rèn)得信條和戒律，保持一顆感激的心，嚴(yán)持操守，不謀私利，誠實(shí)是最好的參謀。（2）放底架子，虛心學(xué)習(xí)，使自己具有學(xué)習(xí)并能及時(shí)、高質(zhì)量吸取掌握別人研究成果的能力。（3）提高敬業(yè)精神，讓別人感覺自己是一個(gè)有責(zé)任感、忠誠老實(shí)、有進(jìn)取心的人。（4）努力提高自己的合作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力。（5）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和外語的學(xué)習(xí)，同時(shí)努力豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（6）多參加就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和文體活動(dòng)，以擺正心態(tài)，擴(kuò)展知識(shí)面，提高信息收集能力。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們正處在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的年富力強(qiáng)的時(shí)期，所以我們要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，刻苦學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，打牢堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要青年學(xué)生將個(gè)人發(fā)展與民族復(fù)興的歷史使命緊密結(jié)合。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，需要一代代中國人不懈奮戰(zhàn)，需要一代代青年接續(xù)奮斗。青年學(xué)生要牢記“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，謹(jǐn)記民族復(fù)興的偉大使命，將個(gè)人發(fā)展融入到偉大歷史使命的實(shí)現(xiàn)中去，在筑起“中國夢(mèng)”的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要青年學(xué)生勇?lián)姑?、刻苦學(xué)習(xí)。空談?wù)`國、實(shí)干興邦。青年學(xué)生要仰望星空、腳踏實(shí)地，勇敢面對(duì)“人間正道是滄?！钡慕裉?，抓住在校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敏于創(chuàng)新，用青春和智慧驅(qū)散“浮云”、笑對(duì)“鴨梨”，為早日實(shí)現(xiàn)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的美好明天，托起“中國夢(mèng)”不斷“給力”。

第三篇：中國夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生成長成才的關(guān)系 2

大學(xué)生中國夢(mèng)體會(huì)

去年11月，總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，深情闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)近代以來最偉大的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)匯聚了廣大人民的共同理想，實(shí)現(xiàn)它要堅(jiān)持中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。中國夢(mèng)歸根到底是每個(gè)中國人的夢(mèng)，要依靠人民來實(shí)現(xiàn)，不斷為人民造福。

自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，一代代仁人志士為國家發(fā)展前赴后繼，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興不斷奮斗，其中就有許多清華學(xué)子的身影。清華大學(xué)一直有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和光榮的革命傳統(tǒng)。在戰(zhàn)火紛飛的年代，清華學(xué)子為救國圖存而奔走疾呼，吶喊聲振聾發(fā)聵：“華北之大，已經(jīng)安放不下一張平靜的書桌”；建國伊始，百廢待興，清華學(xué)子勇挑大梁，立下錚錚誓言：“到祖國最需要的地方去”；改革開放的號(hào)角吹響，清華學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)身四化建設(shè)，“從我做起，從現(xiàn)在做起”；新時(shí)代的清華學(xué)子懷抱夢(mèng)想，積極響應(yīng)祖國號(hào)召，將自身的職業(yè)選擇與國家的需求緊密結(jié)合。近年來，約80%的清華畢業(yè)生選擇到西部、基層和國家重點(diǎn)行業(yè)工作。

清華園外，學(xué)長學(xué)姐們?cè)诠ぷ髦袑?shí)踐中國夢(mèng)；清華園里，我們將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自我的動(dòng)力。材料學(xué)院博士生胡嘉冕有個(gè)科研夢(mèng)，讀博期間，他以第一作者身份發(fā)表SCI論文10篇，獲得國際材料科學(xué)領(lǐng)域研究生最高榮譽(yù)；化學(xué)系博士生馬冬昕有個(gè)國防夢(mèng)，她立志投身國防科技事業(yè)，為科技強(qiáng)軍添磚加瓦；經(jīng)管學(xué)院本科生易思玲有個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)，刻苦訓(xùn)練的她在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國摘得首金；環(huán)境學(xué)院的周慧有個(gè)環(huán)保夢(mèng)，她積極參加“留住一桶水”的節(jié)水調(diào)研活動(dòng)，并成為倫敦奧運(yùn)會(huì)火炬手??清華園里，匆匆疾行的步伐、燈火通明的自習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿、競(jìng)賽場(chǎng)上的自信微笑??無不見證了朝氣蓬勃的清華學(xué)生為夢(mèng)想而拼搏。每天，叫醒我們的不是鬧鐘，是夢(mèng)想。

每一個(gè)普通的個(gè)體，都有自己的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想構(gòu)成了中國夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)基石，中國夢(mèng)的構(gòu)筑，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。每個(gè)人、每個(gè)家庭的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，把個(gè)人發(fā)展與祖國的發(fā)展相聯(lián)系，才能在復(fù)興民族的夢(mèng)想中擁有廣闊的空間，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的抱負(fù)，追求自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)共同的中國夢(mèng)而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大。當(dāng)個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)同頻共振，就能產(chǎn)生巨大的能量。沒有日新月異的科學(xué)技術(shù)，就沒有胡嘉冕的科研夢(mèng)；沒有日益強(qiáng)大的軍事力量，就沒有馬冬昕的國防夢(mèng)；沒有蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)，就沒有易思玲的奧運(yùn)夢(mèng)；沒有風(fēng)景秀麗的綠水青山，就沒有周慧的環(huán)保夢(mèng)；沒有祖國的安定繁榮，我們何談?dòng)袎?mèng)？

在清華新百年的起點(diǎn)，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步因勢(shì)利導(dǎo)深化理想信念教育，學(xué)校正在全面開展“行健新百年，共筑中國夢(mèng)”主題教育。百年清華，前輩們的光榮事跡給我們一種以天下為己任的胸懷，鼓舞我們堅(jiān)持理想、行健不息，激勵(lì)著我們?yōu)榍迦A的新百年創(chuàng)造新輝煌。時(shí)代召喚，偉大的夢(mèng)想賦予青年一代偉大的責(zé)任，新百年的清華學(xué)子把個(gè)人發(fā)展與祖國的未來聯(lián)系在一起，投身共筑中國夢(mèng)的偉大事業(yè)。

作為清華的學(xué)生，我們心中還有一個(gè)“清華夢(mèng)”，希望清華早日躋身世界一流大學(xué)前列，有效提升國家競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)更多卓越的學(xué)子為祖國的建設(shè)添磚加瓦。個(gè)人夢(mèng)、清華夢(mèng)、中國夢(mèng)，我們是夢(mèng)想家，我們更是實(shí)踐家。我們要用智慧和汗水，貢獻(xiàn)祖國，回報(bào)母校，實(shí)踐夢(mèng)想，把青春融入時(shí)代，煥發(fā)出絢麗的光彩！

2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)近平定義“中國夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。時(shí)代呼喚英才，希望在于青年！實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生的參與和奮斗。這，便是當(dāng)代大學(xué)生的“中國夢(mèng)”！

一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

所謂使命，即為肩負(fù)重大的責(zé)任和義務(wù)。人們?cè)谏鐣?huì)過程中，不僅要走過自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務(wù)。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，有使命，有任務(wù)?！辈煌瑫r(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，承擔(dān)著不同使命。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

我們應(yīng)該做到：在新的起點(diǎn)上繼往開來；在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。

二、明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)

成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，是歷史對(duì)大學(xué)生的必然要求，也是大學(xué)生需要確立的目標(biāo)。

德，是人才素質(zhì)的靈魂。德是以愛國為核心，遵紀(jì)守法為基礎(chǔ)，不斷提高自己內(nèi)涵的素質(zhì)，它就像一張臉，是門面。

智，是人才素質(zhì)的內(nèi)容。大學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)，努力掌握各方面的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)解決理論和實(shí)際問題的能力，不斷提高自身人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

體，是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)。健康的體魄是大學(xué)生建設(shè)祖國的基礎(chǔ)，是中華民族生命力旺盛的體現(xiàn)。

美，是人才素質(zhì)的外在體現(xiàn)。美不僅是人的外在美更體現(xiàn)人的內(nèi)涵，它是德智體的綜合體現(xiàn)，是思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。

三、落實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)

當(dāng)代大學(xué)生要努力將書本知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來，塑造行動(dòng)統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的良好形象。要把個(gè)人的“小我”融入國家和集體“大我“之中。在學(xué)習(xí)上，而哭鉆研，不畏艱難，孜孜不倦；在生活上，艱苦樸素，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)”艱苦奮斗“之精神！

理想之花燦爛，理想之果甘美，讓當(dāng)代大學(xué)生為使理想之花綻放——實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，揮灑出青春辛勤的汗水。

第四篇：大學(xué)生成長成才與中國夢(mèng)的關(guān)系[定稿]

懷揣中國夢(mèng),奮斗在青春

夢(mèng)想是燈塔，為我們照亮前行的路；夢(mèng)想是陽光，為我們驅(qū)散烏黑的云；夢(mèng)想是雨露，為我們滋潤未來的花。每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，而我們中華民族的靈魂深處更是有偉大的中國夢(mèng)，它如春風(fēng)般吹拂著億萬中國人的心，如春天的幼苗般在國人的心中發(fā)芽。

中國夢(mèng)，不是宏大的口號(hào)，而是蟄伏在每個(gè)中國人心頭的希冀，是每個(gè)中國人生活在華夏大地實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)，是每個(gè)國人生活在自由民主正義的社會(huì)中，是通過各族人民同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息精神把中國建設(shè)成一個(gè)人民富裕、國家強(qiáng)盛、社會(huì)安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。“中國夢(mèng)”既是對(duì)百年來中華民族為之奮斗追尋的概括，也是當(dāng)下中國人對(duì)自己未來的渴望；既是對(duì)中國人共同命運(yùn)的深情凝煉，也是對(duì)普通個(gè)體人生價(jià)值的表達(dá)和升華。

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不易，復(fù)興之路艱辛。中國近代史，是一部艱難求索史，也是一部不懈奮斗史。從封建專制到人民民主，從一盤散沙到團(tuán)結(jié)和諧，從封閉愚昧到文明開放，從備受欺凌到獨(dú) 立自主，中華民族雪恥圖強(qiáng)的探索從未停止，偉大復(fù)興的夢(mèng)想從未泯滅。在中國特色社會(huì)主 義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，寄托著無數(shù)仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。多少曲折與悲壯、多少豪邁與奮斗，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民胼手砥足、激流勇進(jìn)，不斷從苦難走向輝煌，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了中國積貧積弱的悲慘歷史，不可阻擋地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大的歷 史進(jìn)程?？照?wù)`國，實(shí)干興邦?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國夢(mèng)”。今天，中國正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國的發(fā)展仍有無限空間，中國人還需要鼓足干勁、共創(chuàng)未來。在新的征程上，我們的責(zé)任更大、擔(dān)子更重，必須以更加堅(jiān)定的信念、更加頑強(qiáng)的努力，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。每個(gè)人都有自己成長、成才、成功的夢(mèng)，我們每一個(gè)人都無比渴望的強(qiáng)國夢(mèng)。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是年輕的一代，是富有希望的一代，偉大的中國夢(mèng)，等著我們?nèi)⑵鋵?shí)現(xiàn)。作為大學(xué)生的我，更要努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高專業(yè)技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高綜合能力，為貢獻(xiàn)祖國積累能量。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。有了堅(jiān)定的志向和信念，以及堅(jiān)韌不拔 的毅力，就一定能將志向與目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。樹立堅(jiān)韌不拔的拼搏精神。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗。努力在全社會(huì)形成一股升力，在各個(gè)領(lǐng)域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個(gè)人的“正能量”，從而帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。樹立創(chuàng)新意識(shí)，迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。對(duì)于大一的我們來說，現(xiàn)在要做的就是從點(diǎn)滴小事做起，認(rèn)真聽好每一堂課，學(xué)好每一門知識(shí)，靈活掌握專業(yè)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)學(xué)以致用，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為將來步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們大學(xué)生是祖國的未來，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的重要力量。我們要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的偉大夢(mèng)想而奮斗！懷揣著我的中國夢(mèng)，不以物喜，不以己悲，攜長風(fēng)，浩蕩而去，昂首挺胸風(fēng)沙渡！

第五篇：中國夢(mèng)與大學(xué)生成長成才

國夢(mèng)與大學(xué)生成長成才

熊永飛

中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！?013年3月17日，習(xí)近平同志在當(dāng)選國家主席后發(fā)表重要講話，再一次詮釋了“中國夢(mèng)”的具體內(nèi)涵，并提出了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)路徑的“三個(gè)必須”。偉大的夢(mèng)想成就偉大的民族，習(xí)近平同志對(duì)“中國夢(mèng)”的詮釋，既飽含著對(duì)近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿景，為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向，在中華大地上引起強(qiáng)烈共鳴。

一

“中國夢(mèng)”首先是“自強(qiáng)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，就是實(shí)現(xiàn)綜合國力進(jìn)一步躍升。如今，我國經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了中國復(fù)興的宏偉目標(biāo)：到建黨100周年時(shí)全面建成小康社會(huì)；到新中國成立100周年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。這兩個(gè)100年的目標(biāo)，構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的基本圖景，是中華兒女的共同期盼，是一代代中國共產(chǎn)黨人的歷史重任和理想夙愿。

“中國夢(mèng)”也是“復(fù)興夢(mèng)”。中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明，但在近代百年的歷史發(fā)展中，中國曾遭受了侵略和很多不公正的待遇。近代以來，我們渴盼復(fù)興，無數(shù)先烈為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族的偉大復(fù)興。也更加認(rèn)識(shí)到，中華民族之所以迎來復(fù)興的曙光，靠的就是一代代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。黨的十八大將中國特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程?！叭耸篱g的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造”，我們只有立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，胼手胝足奮發(fā)有為，在奮斗的每個(gè)驛站都留下無悔的記憶，才能為夢(mèng)想注入一份心力。

“中國夢(mèng)”還是“幸福夢(mèng)”。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數(shù)，將“堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義”、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧”納入奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)，等等。這些和諧因素的充實(shí)，對(duì)“中國夢(mèng)”的階段性特征作了更為清晰的描繪，也為“中國夢(mèng)”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。黨的十八大強(qiáng)調(diào)，“不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效?！边@標(biāo)志著中國特色社會(huì)主義把實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展作為終極價(jià)值追求，必將極大提升“中國夢(mèng)”的吸引力、凝聚力和感召力。

二

青年大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的重要后備力量。我們黨從成立之日起，就始終關(guān)心、關(guān)注廣大青年。作為青年大學(xué)生，要主動(dòng)將自己的成長成才與實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，按照“三個(gè)必須”的要求，共同實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。

作為青年大學(xué)生，要堅(jiān)定“走中國道路”的信心。如今，中國社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。盡管我們的社會(huì)不乏懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人，然而，西方思想文化的滲透，各種社會(huì)思潮的沖擊，社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的影響，給我們青年的信仰帶來了巨大的沖擊和影響。在多樣化、世俗化、市場(chǎng)化的現(xiàn)代話語中，一些青年將利己主義、享樂主義日常化、合理化。對(duì)金錢和享樂的向往，正侵蝕著一些青年的社會(huì)良知，扭曲著一些青年的主流價(jià)值觀和信仰。長此以往，我們將會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。

大學(xué)生是青年中的佼佼者，一定要用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝自己，堅(jiān)信“走中國特色社會(huì)主義道路”，國家才能在經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)化的過程中崛起，只有國家的發(fā)展我們才有自己的機(jī)會(huì)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己期望的夢(mèng)想。當(dāng)廣大青年大學(xué)生過上美好生活的時(shí)候，中國也就獲得了自己的新的生命。

作為青年大學(xué)生，一定要弘揚(yáng)“中國精神”。中華文明源遠(yuǎn)流長，中國精神生生不息。大學(xué)生成長成才不僅要看其知識(shí)水平，更要看道德表現(xiàn)，而以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神是“德”的根本所在。愛國主義生發(fā)于中華文明傳統(tǒng)、積蘊(yùn)于現(xiàn)代中華民族復(fù)興歷程，愛國主義是近些年中國的快速崛起的強(qiáng)大動(dòng)力，是動(dòng)員與感召無數(shù)青年大學(xué)生為祖國奮斗的精神力量，是中國文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。今天的大學(xué)生一定要繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國發(fā)展進(jìn)步增添正能量。

中國精神始終與時(shí)代同步，不斷改革創(chuàng)新。當(dāng)今時(shí)代，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。我們要跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，就必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)。當(dāng)前，改革開放進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，面臨許多的問題和困難。我們青年學(xué)生只有踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，才能勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造更加輝煌的青春業(yè)績。我們只有發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，以敢為人先的志氣、超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，逐步形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展洪流和方向的新思維、新觀念，不斷探索新思路、新辦法和新途徑，才能成為科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。

作為青年大學(xué)生，必須緊密團(tuán)結(jié)，“凝聚中國力量”?！爸袊鴫?mèng)”要求每一個(gè)中國人都用自己的勇氣、智慧、創(chuàng)造精神爭(zhēng)取美好生活的夢(mèng)。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，責(zé)任已一步步落到我們青年大學(xué)生身上。我們是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有國家好、民族好，我們每個(gè)人才會(huì)好；只有民族、國家實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同樣，只有每個(gè)人都拿出實(shí)干的精神和勁頭，立足本職，干好自己的事情，像羅陽、林俊德、張麗莉等那樣，在自己崗位上人人出彩，每個(gè)人活力都充分涌流，13億個(gè)體共同編織的“中國夢(mèng)”才夠美麗，才更堅(jiān)實(shí)。作為這個(gè)有機(jī)整體中的一分子，中國當(dāng)代青年大學(xué)生也不是以個(gè)體存在的，而是共同生活在中國這個(gè)大家庭中的一員，國家的榮辱興衰與我們息息相關(guān)。只有更多地關(guān)心國家大事，了解當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)，堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展，才能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)振興中華的重任，更好地體現(xiàn)作為優(yōu)秀青年人的人生價(jià)值和追求。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)是“科教興國”的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，從而成為祖國振興的中堅(jiān)力量。

千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。人生如船，夢(mèng)想如帆，年輕一代就是在追逐夢(mèng)想的進(jìn)程中而成熟。當(dāng)代大學(xué)生是伴隨著改革開放這一偉大時(shí)代成長起來的優(yōu)秀群體，對(duì)青年學(xué)生而言，最實(shí)在的行動(dòng)就是要刻苦學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生，一定要用“中國夢(mèng)”豐富自己的價(jià)值愿景；用愛國主義情懷提升自己的思想境界；用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能提升自己的本領(lǐng)，只有這樣，當(dāng)自己畢業(yè)走入社會(huì)后才能為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨的十八大提出“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對(duì)青年的殷殷期盼，這也是國家和時(shí)代對(duì)青年的深深呼喚。高校教育工作者是青年大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的傳播者，思想進(jìn)步的引路人和生活的導(dǎo)師，一定要緊緊圍繞黨的十八大提出的“立德樹人”的根本任務(wù)，教育引導(dǎo)

廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，共同為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗努力。