第一篇：珍愛(ài)生命,安全第一

珍愛(ài)生命,安全第一

費(fèi)縣梁邱小學(xué) 六年級(jí) 劉晨

同學(xué)們，生命對(duì)于我們只有一次，生命是寶貴的，我們要珍愛(ài)生命，注意安全。

大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。安全不僅僅是交通安全和校內(nèi)安全，還有家里安全，活動(dòng)安全。有些人因?yàn)椴辉谡?guī)場(chǎng)所游泳溺水身亡，有些人因?yàn)樵诩矣秒姴恍⌒幕蛲婊鹪斐墒鹿剩行┤艘驗(yàn)樵隈R路上不遵守交通規(guī)則出現(xiàn)交通事故，有些人因?yàn)樨澬”阋酥辛藟娜说南葳濉＿@些不僅僅是一些事故，它還是給我們以警示！如果你肯再等1分鐘，可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。

生命對(duì)于人類(lèi)的確可貴，可人類(lèi)的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛(ài)護(hù)，更需要安全的保證。然而，我們賴(lài)以生存的世界，卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類(lèi)那么多不安全因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。

安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。

從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大志向。但是，生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒(méi)有生命就沒(méi)有健康，沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想?？蓪氋F的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，要讓生命之花常開(kāi)，要讓生命之樹(shù)常綠，沒(méi)有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類(lèi)的共同努力，需要每個(gè)小朋友從我做起，從現(xiàn)在做起。

我相信，只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

第二篇：珍愛(ài)生命 安全第一

珍愛(ài)生命 安全第一

2010至2011年下學(xué)期第八周?chē)?guó)旗下的講話(huà)稿

值周教師：柯加宏 同學(xué)們，4月是安全教育月，今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

二、注意活動(dòng)安全：

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全：

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

四、注意家庭安全

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。

總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全；也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

第三篇：珍愛(ài)生命,安全第一

珍愛(ài)生命，安全第一

陽(yáng)江市陽(yáng)西縣織篢鎮(zhèn)中心小學(xué)

張麗瓊

學(xué)情分析：

學(xué)生們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

2、讓學(xué)生掌握有關(guān)交通法規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

教學(xué)對(duì)象： 五（2）班學(xué)生。教學(xué)形式

猜迷語(yǔ)、知識(shí)競(jìng)賽、拍手游戲。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)交通安全的資料。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、制作《車(chē)禍》資料片課件、準(zhǔn)備《拍手歌》、交通知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容。教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入主題，明確活動(dòng)內(nèi)容

1、同學(xué)們，我們常常看到這樣一句話(huà)：“高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話(huà)的呢？

2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。

3、小結(jié)：

是??！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通法規(guī)，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

4、今天的班會(huì)課，我們一起交流一下交通知識(shí)。

[設(shè)計(jì)意圖]交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān)，加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的俗語(yǔ)導(dǎo)入新課，一石激起千層浪，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。此問(wèn)題沒(méi)有現(xiàn)成的答案，目的在于讓學(xué)生敞開(kāi)思想、暢所欲言。

二、交流，在活動(dòng)中了解交通知識(shí)

老師：好，現(xiàn)在把時(shí)間交給主持人。（主持人甲乙出場(chǎng)）

（一）主持人甲：出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

主持人乙：同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)）

主持人甲：同學(xué)們的知識(shí)真豐富，下面我們來(lái)做一個(gè)猜迷語(yǔ)游戲。（課件出示）

（1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（人行橫道線(xiàn)）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。（紅綠燈）

主持人乙：同學(xué)們真聰明！是啊！安全在你腳下，生命在你手中。實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)。

[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)猜迷語(yǔ)，一下子把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

（二）主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)因事故平均每分鐘就有1 個(gè)人受傷，每分鐘就有1人喪生。

主持人乙：而且交通事故中每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。請(qǐng)看大屏幕。（課件出示車(chē)禍錄像）

主持人甲：看了錄像，你最想說(shuō)些什么？（同學(xué)們自由暢說(shuō)）

主持人乙：是啊！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全，珍愛(ài)生命。

[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)觀看錄像，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)會(huì)珍惜生命。

（三）主持人甲：生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。

那么，你們對(duì)交通知識(shí)知多少呢？下面我們來(lái)比賽一下。（投影出示選擇題，每組選一位答題者，每題10分。）

主持人乙：好，請(qǐng)看大屏幕，比一比哪一組最厲害。選擇題：（100分）

1、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A、靠路邊行走

B、隨意走

2、通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：

A、搶路過(guò)馬路

B、等候綠燈亮后再走

3、汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：

A、左轉(zhuǎn)

B、右轉(zhuǎn)

4、乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全？

A、左邊

B、右邊

5、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A、記下車(chē)牌號(hào)

B、告訴老師或家長(zhǎng)

C、不需要做任何事

6、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？ A、在車(chē)廂內(nèi)隨意站立

B、行車(chē)時(shí)扶好扶手

C、將手或身體置于車(chē)窗外

7、在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A、走人行道

B、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道

C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪

8、我國(guó)的道路通行原則是：

A、右側(cè)通行原則

B、左側(cè)通行原則

C、中間通行原則

9、乘坐小汽車(chē)要系安全帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確？

A、前排乘車(chē)人可以不系安全帶 B、司機(jī)和前排乘車(chē)人必須系安全帶

10、中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿(mǎn)（）歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。

A、8歲

B、12歲

C、14歲（主持人統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)勵(lì)取得最高分的一組）

主持人甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。主持人乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)知識(shí)問(wèn)答，了解交通知識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備。

三、討論，如何遵守交通法規(guī)

1、老師：謝謝兩位主持人，你們主持得很好！

2、交通安全是人人要注意的，那么我們?nèi)绾巫龅桨踩心兀?下面我們一起動(dòng)手來(lái)編一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳安全行。

3、老師先示范一個(gè)：行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人！

4、你們來(lái)試一試，也編一個(gè)。（學(xué)生自由編，匯報(bào)）

5、師小結(jié)：同學(xué)們編得很有水平，相信你們對(duì)交通知識(shí)已經(jīng)牢記心中了。[設(shè)計(jì)意圖]此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生明白遵守交通法規(guī)的基礎(chǔ)上，更加注意 交通安全，珍惜生命。

四、教念《拍手歌》，牢記安全知識(shí)

1、同學(xué)們，老師這有一首關(guān)于交通知識(shí)的《拍手歌》，你們想不想學(xué)？

2、課件示《拍手歌》

3、老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)《拍手歌》 你拍一，我拍一，過(guò)馬路不要太急； 你拍二，我拍二，騎車(chē)不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透； 你拍七，我拍七，過(guò)山谷來(lái)要小心； 你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬； 你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！

４、同學(xué)們學(xué)得都很棒，老師很高興，希望你們繼續(xù)加油哦！

［設(shè)計(jì)意圖］此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在歌中學(xué)習(xí)交通知識(shí)，指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以利于正常的學(xué)習(xí)生生活。

五、總結(jié)

生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在自己的手里，希望大家通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

六、課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通法規(guī)。

［設(shè)計(jì)意圖］此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生從課內(nèi)延伸到課外，真正做一個(gè)遵守交通法規(guī)的好孩子。

第四篇：珍愛(ài)生命 安全第一

《珍愛(ài)生命 安全第一》安全教育主題班會(huì)

一、教學(xué)目的

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、重點(diǎn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

三、教學(xué)方法

討論法案例法情景劇表演

四、課前準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

4、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

五、教學(xué)過(guò)程

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視。

日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到2002年77萬(wàn)起，年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬(wàn)人升到2002年的10.9%萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)5%。

2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

(三)看小品，議一議：新課標(biāo)第一網(wǎng)

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

2、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

第五篇：珍愛(ài)生命,安全第一

珍愛(ài)生命，安全第一

生命，多么美好的字眼。如果說(shuō)，生命是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，那么安全就是詩(shī)歌中不朽的韻律；如果說(shuō)生命是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那么安全就是音樂(lè)中跳動(dòng)的音符；如果說(shuō)生命是是一杯清茶，那么安全就是杯中珍貴的香茗……所以，生命安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是尤為重要的。

人最寶貴的是生命，可生命又是十分地脆弱。縱觀人類(lèi)發(fā)展歷史的長(zhǎng)河，人類(lèi)祖先在原始社會(huì)中的頑強(qiáng)拼搏，才有了今天人類(lèi)的生存和繁衍。即使在今天，各種各樣的自然災(zāi)害——地震、海嘯等等，仍然不斷的威脅著人類(lèi)的生命安全。除了自然災(zāi)害，人為災(zāi)害也是危害生命安全的頭號(hào)殺手：交通事故，意外溺水，人為因素導(dǎo)致的火災(zāi)等等。一個(gè)個(gè)花季般的少年，就這樣在天災(zāi)和人禍中提前凋零了。

有個(gè)叫做方源源小女孩，年僅10歲。一天，她在馬路上行走，但是，她卻錯(cuò)誤地走在了路中央。然而，她卻沒(méi)有注意到來(lái)自后方的機(jī)動(dòng)車(chē)正向她飛馳而來(lái)。車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)屬于疲勞駕駛正昏昏欲睡，直直地向那個(gè)女孩撞去。“?。　钡囊宦晳K叫,周?chē)娜梭@呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭破血流，不省人事。當(dāng)時(shí)情況十分危急，有人沖上去抱起孩子，有人撥打120急救電話(huà)，希望挽救女孩垂危的生命，但是，最終沒(méi)能挽回。

我的心中不免產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么小女孩不注意交通安全，獨(dú)自走在馬路上，連危險(xiǎn)來(lái)了都渾然不知？是啊，就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)淡泊，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻繃著交通安全這根弦兒，也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2008一年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成79484人死亡，304919人受傷。直接財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)10.1億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊！車(chē)禍奪走了多少兒童的生命，造成了多少家庭慘劇。珍視自己和他人生命安全，遵守交通法規(guī)，這是車(chē)輪對(duì)生命的警告！

那么作為中學(xué)生的我們，又應(yīng)該怎么預(yù)防交通事故呢？ 首先，道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

其次，集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、更不要邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

再次，在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

最后，不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上；有了安全，我們才能在小河邊低聲吟唱"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

生命是脆弱的，安全是重要的。讓我們做好自己的首席安全官，讓自己在花季開(kāi)放，掌握自己的未來(lái)！