第一篇：大學(xué)本科心理學(xué)自我介紹

大學(xué)本科心理學(xué)自我介紹范文

在大學(xué)的四年,我不論是在思想還是在社會(huì)實(shí)踐能力,都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。本人性格開朗，善于交流，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；對(duì)新事物新知識(shí)有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)方面，我刻苦努力，虛心好學(xué)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)興趣濃厚，善于思考和分析，具備一定的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力，在大學(xué)期間獲得**等獎(jiǎng)學(xué)金和**等榮譽(yù)。我的英語基礎(chǔ)良好，已獲得了大學(xué)英語**級(jí)證書。

工作上,我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。并能很好地做到靈活變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操作性技巧。理論與實(shí)踐的結(jié)合展現(xiàn)一個(gè)了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。在工作方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)。在校期間,我抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)大量閱讀課外書，對(duì)增加我的課外知識(shí)和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

良好的人際和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素.它是建立在理解和溝通基礎(chǔ)上的.我堅(jiān)信只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用心去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。

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第二篇：大學(xué)本科心理學(xué)論文課題集錦

1、管理者人際溝通能力結(jié)構(gòu)的研究

2、西方領(lǐng)導(dǎo)理論演變綜述

3、知識(shí)型員工工作滿意度的決定因素研究

4、員工自我效能感的研究與應(yīng)用

5、管理者自我效能感的研究

6、勝任特征研究進(jìn)展

7、組織承諾的研究綜述

8、人格與工作匹配理論的研究與應(yīng)用

9、員工援助計(jì)劃（EAP）在高校中的應(yīng)用

10、災(zāi)難的心理應(yīng)對(duì)與心理援助研究

11、企業(yè)中層管理人員的能力結(jié)構(gòu)探析

12、自我效能感對(duì)員工工作態(tài)度的影響研究

13、高等學(xué)校校園文化的組織與建設(shè)研究

14、員工人格發(fā)展與組織管理方式相關(guān)研究

15、中國經(jīng)理人與中國企業(yè)健康之間的規(guī)律

16、青少年睡眠障礙與心理健康關(guān)系研究

17、青少年心理困擾與心理健康關(guān)系研究

18、青少年人際阻抗與心理健康關(guān)系研究

19、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀的現(xiàn)狀考察與疏導(dǎo)方略研究

20、當(dāng)代大學(xué)生非智力因素的考察與研究

21、心理保健模式的現(xiàn)狀考察與建構(gòu)研究

22、心理保健理念的現(xiàn)狀考察與建構(gòu)研究

23、青少年歸因方式與心理健康關(guān)系研究

24、青少年心理保健策略研究

25、妨礙大學(xué)生成才的心理因素及教育對(duì)策研究

26、情商教育的價(jià)值及操作方略研究

27、湖北省屬高校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)查研究

28、學(xué)校心理咨詢效果評(píng)估體系研究

29、宗教信仰與心理咨詢的關(guān)系研究

30、荊州市農(nóng)村中學(xué)生心理健康狀況研究

31、湖北省屬高校教師心理健康狀況研究

32、大學(xué)生考研焦慮的影響因素研究

33、高中生考試焦慮的調(diào)查研究

34、網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生的人格特征研究

35、網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生的心理健康研究

36、大學(xué)生傳銷犯罪的心理分析

37、影響大學(xué)課堂教學(xué)的心理因素分析

38、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與心理健康的關(guān)系研究

39、員工滿意度與員工流動(dòng)管理研究

40、廣告訴求的心理基礎(chǔ)與策略

41、基于勝任力的企業(yè)招聘策略

42、組織員工心理契約研究

43、西方厚黑學(xué)—馬基雅弗利主義的心理學(xué)解讀

44、EAP—企業(yè)中的心理咨詢及其應(yīng)用

45、高校教師職業(yè)倦怠研究

46、兒童心理虐待與忽視研究

47、.教師的工作不安全感研究

48、.角色認(rèn)知對(duì)工作倦怠的影響

49、.預(yù)備役軍人的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知調(diào)查

50、受社會(huì)建構(gòu)論影響的心理治療

51、.兩種文化論對(duì)心理治療的影響

52、.大學(xué)生學(xué)習(xí)控制感的因素研究

53、.大學(xué)生時(shí)間管理傾向與元擔(dān)憂

54、中學(xué)生冒險(xiǎn)行為與元擔(dān)憂

55、大學(xué)生口語焦慮與元擔(dān)憂研究

56、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購物研究

57、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與社會(huì)支持相關(guān)研究

58、論激勵(lì)理論在高校教學(xué)中的應(yīng)用

59、大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的調(diào)查研究

60、知識(shí)型員工的心理契約管理

61、職業(yè)生涯高原期研究述評(píng)

62、教師職業(yè)發(fā)展的心理障礙及管理對(duì)策

1、大學(xué)生挫折心理的考察與疏導(dǎo)方略研究

2、大學(xué)生抑郁心理的考察與疏導(dǎo)方略研究

3、青少年亞健康現(xiàn)象的考察與教育對(duì)策研究

4、大學(xué)生心理調(diào)適策略與方法研究

5、大學(xué)生情緒管理的策略與方法研究

6、青少年認(rèn)知方式與心理健康關(guān)系研究

7、青少年的自我實(shí)現(xiàn)與心理健康關(guān)系研究

8、青少年潛能開發(fā)與心理健康關(guān)系研究

9、大學(xué)生戀愛心理的考察與研究

10、大學(xué)生心理壓力及應(yīng)對(duì)策略研究

11、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展研究

12、大學(xué)生成功心理素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展研究

13、大學(xué)生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略研究

14、大學(xué)生創(chuàng)造素質(zhì)的現(xiàn)狀考察與高校深化素質(zhì)教育方略研究

15、當(dāng)前大學(xué)生常見心理問題及教育對(duì)策研究

16、大學(xué)生擇業(yè)心理的考察與研究

17、學(xué)校心理健康教育的基本理念及操作規(guī)范研究

18、腐敗心理的形成機(jī)制及防御對(duì)策研究

19、大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)及防護(hù)網(wǎng)構(gòu)建研究

20、心理問題(或病態(tài))的演化過程與預(yù)防模式研究

21、農(nóng)村心理健康現(xiàn)狀考察與研究

22、積極心理學(xué)視角下的家庭積極教養(yǎng)方式研究

23、大學(xué)生生活情趣與心理健康關(guān)系研究

24、幼兒教師的人格特點(diǎn)與幼兒社會(huì)交往能力的相關(guān)研究

25、大學(xué)生的焦慮現(xiàn)狀及其影響因素分析

26、不同學(xué)科專業(yè)大學(xué)生考試焦慮的調(diào)查研究

27、大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的影響因素研究

28、大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與主觀幸福感相關(guān)研究

29、大學(xué)生考試心理問題及其分析30、90后大一新生心理健康狀況調(diào)查及影響因素分析

31、父母教養(yǎng)方式對(duì)大學(xué)生人格特征的影響研究

32、詐騙犯罪的心理與行為特征研究

33、貧困大學(xué)生就業(yè)影響因素分析

34、大學(xué)生消費(fèi)心理的調(diào)查與分析

35、大學(xué)生求職焦慮研究

36、企業(yè)文化對(duì)顧客滿意度的影響研究

37、論高校學(xué)生干部的選拔方法

38、大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究

39、論大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持

40、大學(xué)生價(jià)值觀的調(diào)查研究

第三篇：大學(xué)本科畢業(yè)生自我介紹

我是XXX學(xué)校XX級(jí)XX專業(yè)的學(xué)生.大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個(gè)新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

去年，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照(C型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿了信心。

第四篇：大學(xué)本科畢業(yè)生自我介紹

大一與大二：剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候的大一對(duì)什么都很有熱情，極力去實(shí)現(xiàn)自己在未入大學(xué)時(shí)候的夢想?？偸菚?huì)喜歡嘗試新鮮的事物。同時(shí)也謹(jǐn)記著讀書學(xué)習(xí)是自己來到大學(xué)的主要目的，在發(fā)現(xiàn)許多業(yè)余活動(dòng)不太適合自己的興趣的時(shí)候，我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識(shí)能力上面。因而圖書館就如同我的工作單位一樣，我把更多的時(shí)間留在了那里。

在此期間，天道酬勤是我的信念，自強(qiáng)不息是我的追求。自入學(xué)以來，我時(shí)刻告誡自己要不斷的努力，在學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力提高自己的動(dòng)手能力。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)課程內(nèi)容。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。

通過大一大二兩年的學(xué)習(xí)與生活，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點(diǎn)，并積極改進(jìn)，尤其是在學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。

到了大三整個(gè)學(xué)期，通過不斷的思考，與周圍環(huán)境的更深入的適應(yīng)，我學(xué)會(huì)了如何做人。我注意個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)，充實(shí)自己，鍛煉自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的社會(huì)交往能力，與班級(jí)同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)。

大四了，在即將面臨的本科畢業(yè)后的前途選擇中，通過回顧自己四年的大學(xué)生活，總結(jié)自己的成長經(jīng)歷，相信自己會(huì)不斷在今后的道路中堅(jiān)持自己，更積極努力的迎接未來的生活環(huán)境。

第五篇：大學(xué)本科求職自我介紹

大學(xué)本科求職自我介紹

當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)本科求職自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是XX學(xué)院即將畢業(yè)的大學(xué)生生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在石家莊東尚網(wǎng)絡(luò)有限公司實(shí)習(xí)過，和貴公司是同類行業(yè)。

在校期間，我始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐想結(jié)合。在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程外，利用課余時(shí)間，借閱圖書館里的相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)展專業(yè)技能，積極參加學(xué)院舉辦的各種專業(yè)技能比賽，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。我自學(xué)VB程序設(shè)計(jì)語言，并已獲得了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)VB證書、辦公軟件應(yīng)用高級(jí)操作員的證書。精通windows20xx的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護(hù)、具有一定的編程能力、熟悉a動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)成員、副班長等職，現(xiàn)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支組織部部長。多次組織系部、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、春游等活動(dòng)，受到老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。思想修養(yǎng)上，我品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

四年的大學(xué)生活，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的'潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。

對(duì)即將畢業(yè)的我來說，雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

我是西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)xx專業(yè)的學(xué)生，四年的學(xué)習(xí)生活在我的人生中占據(jù)著重要的地位，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)和為人處事的方法，感覺這四年很充實(shí)。經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我在成長中不斷的鍛練自己，并在一定基礎(chǔ)上有所提高。思想上，我積極要求上進(jìn)，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。作為團(tuán)委學(xué)生干部，我組織學(xué)院和系部的各類學(xué)生集體活動(dòng)，取得了突出的成績，如院運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、辯論賽、集體春游等；同時(shí)，還協(xié)助本班班委共同搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，開展多種學(xué)術(shù)活動(dòng)、組織文體比賽；我還利用課余時(shí)間深入了解各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的日常職責(zé)及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團(tuán)體之間開展聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了各學(xué)生團(tuán)體之間的交流。通過這些活動(dòng)，不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還豐富了校園文化，充實(shí)了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神。多年以來，我與各社團(tuán)共同成長，共同進(jìn)步，走過了一段不平凡的路程。

學(xué)習(xí)中，我腳踏實(shí)地，求實(shí)創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，不僅成績突出，曾多次獲校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，國家獎(jiǎng)學(xué)金，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎(jiǎng)，先后贏得xxx年首屆xxx建模競賽二等獎(jiǎng)、xxx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎(jiǎng)、和xxx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎(jiǎng)；也早已通過英語四六級(jí)。

在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干。一時(shí)不忘嚴(yán)格的要求自己，先后獲得“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)員”和“院三好學(xué)生”等多項(xiàng)稱號(hào)。

這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年里，我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂，有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半，我會(huì)繼續(xù)努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人。