第一篇：三要中學(xué)音樂(lè)教室管理規(guī)定（小編推薦）

三要中學(xué)音樂(lè)器材室管理規(guī)則定

一、音樂(lè)器材室要指派專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

二、一般音樂(lè)器材應(yīng)入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖

三、對(duì)新購(gòu)置的器材，首先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，合格后才能進(jìn)入器材室。

四、要保持室內(nèi)衛(wèi)生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開(kāi)時(shí)關(guān)窗、鎖門。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

六、對(duì)損壞無(wú)法修復(fù)的器材，管理人員提出，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報(bào)廢和更新。

七、各種器材、設(shè)備要有帳目管理并及時(shí)進(jìn)行登記，定期清查，做到帳物相符。

八、學(xué)校音樂(lè)器材專供師生教學(xué)使用，不準(zhǔn)借給私人使用。

三要中學(xué)音樂(lè)教室使用規(guī)定

1、音樂(lè)專用教室由專業(yè)教師負(fù)責(zé)管理、維修。

2、上課的師生須穿鞋進(jìn)入琴房，以保證教室的衛(wèi)生。

3、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得帶與課堂無(wú)關(guān)的雜物、飲品和食品進(jìn)入教室，不得亂扔果皮、紙屑、也不得亂涂亂畫。

4、愛(ài)護(hù)教室的設(shè)備，未經(jīng)教師允許不得私自動(dòng)用設(shè)備，如有損壞，照價(jià)賠償。

5、定人定琴進(jìn)入琴房后，學(xué)生按事先編好的座位號(hào)，對(duì)號(hào)入座，并檢查所用的琴，是否有損，若有損，必須立即報(bào)告在堂的教師登記。

6、下課時(shí)，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，以防損壞設(shè)備。

7、離開(kāi)教室時(shí)，必須關(guān)琴、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)門。

8、專業(yè)教室的衛(wèi)生由指定的教師負(fù)責(zé)按班級(jí)值周表進(jìn)行打掃。

三要中學(xué)琴房管理規(guī)定

1、琴房由藝術(shù)部安排專人負(fù)責(zé)管理。

2、按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出琴房。

3、管理員和授課教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生要聽(tīng)從管理員和教師的安排。

4、保持琴房整潔，不亂涂亂畫，不準(zhǔn)將飲品（茶水、飲料）、食品帶入琴房。

5、愛(ài)護(hù)琴房設(shè)備，如有損壞，加倍賠償。

6、練琴前要檢查鋼琴是否有損壞，若有異常情況，應(yīng)立即報(bào)告管理員；練琴后，要蓋好琴蓋，注意關(guān)窗、熄燈，鎖門。

7、管理員要定期對(duì)鋼琴、風(fēng)琴進(jìn)行檢查和維護(hù)。

8、琴房由藝術(shù)部依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)需要安排本校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和指導(dǎo)教師使用，外人不準(zhǔn)進(jìn)入。

9、任何人不準(zhǔn)私自將鋼琴搬出或借出。

10、學(xué)生用琴要登記，班級(jí)上課和練琴課，授課教師要簽名。

11、違反琴房管理規(guī)定者，將給予嚴(yán)肅處理。

三要中學(xué)電鋼琴使用注意事項(xiàng)

1、打開(kāi)琴蓋時(shí)，將琴蓋輕輕提起向前推送到合適的位置；

2、打開(kāi)電鋼琴上的電源開(kāi)關(guān)；

3、需要不同音色及節(jié)奏件可在電鋼琴上調(diào)節(jié)（初練鋼琴者建議使用電鋼琴本身設(shè)置的01號(hào)鋼琴音色）如果出現(xiàn)音色混亂以及其他異常情況時(shí)，可關(guān)閉電源，重新啟動(dòng)電鋼琴；

4、電鋼琴音量不可太大，可設(shè)置總音量的三分之一即可；

5、不用延音踏板時(shí)，不能亂踩；

6、練習(xí)結(jié)束時(shí)，關(guān)閉電鋼琴的電源開(kāi)關(guān)即可，不要拔電源插頭；

7、離開(kāi)琴房時(shí)，一定要關(guān)好琴蓋。

第二篇：小學(xué)音樂(lè)教室管理規(guī)定

小學(xué)音樂(lè)教室管理規(guī)定

一、音樂(lè)教室是供音樂(lè)教學(xué)的專用教室，一般不準(zhǔn)挪做它用，音樂(lè)教師負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和學(xué)生安全等，音樂(lè)教師要熱愛(ài)本職，努力管好音樂(lè)教室。

二、一般音樂(lè)器材、教材等應(yīng)該擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點(diǎn)存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

對(duì)損壞無(wú)法修復(fù)的器材，管理人員提出，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報(bào)廢和更新。

四、各種器材、設(shè)備要有賬目管理并及時(shí)進(jìn)行登記，定期清查，做到賬物相符。

五、音樂(lè)器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開(kāi)門使用，如借出使用損壞或遺失，照價(jià)賠償。

六、每次活動(dòng)完畢，要認(rèn)真整理器材，物品要擺放回原來(lái)的位置，切斷電源，關(guān)好窗、鎖好門等，如失職造成損失，按損失程度賠款。

七、學(xué)生要有秩序地進(jìn)入室內(nèi)，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。

室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩、嬉戲，隨意走動(dòng)。

八、學(xué)生須按老師的規(guī)定使用音樂(lè)器材，未經(jīng)同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無(wú)故損壞樂(lè)器者，照價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重故意損壞者將給予違紀(jì)處分。

每個(gè)學(xué)生應(yīng)有集體意識(shí)，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

九、上課期間，學(xué)生不得在樂(lè)器、座位和墻壁上亂涂亂畫，發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫或損壞，必須清理還原或照價(jià)賠償或處罰。

十、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)的整潔、美觀，音樂(lè)器材的擺放要整齊。

要按照值班表定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。保持課桌的整潔，不準(zhǔn)在桌面上亂畫，更不準(zhǔn)用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)照價(jià)賠償。

小學(xué)音樂(lè)教室管理規(guī)定范文（二）

一、為確保音樂(lè)教室、設(shè)備完整清潔，保證正常教學(xué)秩序，制定本管理規(guī)定。

二、每位使用音樂(lè)教室的教師有責(zé)任保持好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入教室，不亂丟果皮、紙屑及包裝袋等垃圾。

三、教室內(nèi)舉行活動(dòng)時(shí)師生要注意安全，不得大聲喧嘩、追逐、打鬧等。

四、教室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，應(yīng)在教師指導(dǎo)下安全正確使用，如使用不當(dāng)致使設(shè)備損毀，應(yīng)照價(jià)賠償。

五、所有設(shè)備及桌椅使用完畢后，應(yīng)及時(shí)將其放置整齊并保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

六、每次使用后，使用教師應(yīng)認(rèn)真填寫音樂(lè)教室使用記錄表。

七、使用后，使用教師應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源和窗子，鎖好門，方可離開(kāi)。

八、音樂(lè)教室的鑰匙由專人保管，其他人不得私自亂配鑰匙，如果發(fā)現(xiàn)有私自配鑰匙者，視情節(jié)給予處分。

九、如有違反上述規(guī)定者，視情況給予嚴(yán)肅處理。

十、本教室管理制度自公布之日起實(shí)行，未盡事宜，由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

小學(xué)音樂(lè)教室管理規(guī)定范文（三）

一、音樂(lè)教室有專人管理，學(xué)生進(jìn)音樂(lè)室上課，應(yīng)提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入教室。

下課時(shí)依次離開(kāi)教室，不得擁擠。

二、使用音樂(lè)教室，應(yīng)愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的公物，不隨意動(dòng)用室內(nèi)的樂(lè)器，如有損壞照價(jià)賠償。

三、室內(nèi)所有音樂(lè)教學(xué)器材要登記造冊(cè)，建立明細(xì)帳目，做到帳物相符。

特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。音樂(lè)室

一切設(shè)備、教具，未經(jīng)負(fù)責(zé)管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

四、室內(nèi)布置有一定的藝術(shù)氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學(xué)。

定時(shí)打掃，保持音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生，師生不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入音樂(lè)教室。

五、教學(xué)時(shí)要愛(ài)護(hù)器材，細(xì)心使用。

平時(shí)對(duì)各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護(hù)，出現(xiàn)故障要及時(shí)維修。

六、使用音樂(lè)教室者，使用后應(yīng)切斷室內(nèi)所有電器的電源，關(guān)好門窗，方可離開(kāi)。

做好安全防護(hù)工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。

七、每次使用后，使用人應(yīng)在《使用情況登記簿》上認(rèn)真登記。

八、其他師生需要使用音樂(lè)教室的，須經(jīng)本室管理教師同意。

使用前應(yīng)由雙方驗(yàn)收器材，設(shè)備等。使用時(shí)，應(yīng)按本制度要求進(jìn)行管理。

第三篇：音樂(lè)教室管理工作總結(jié)

雙石鋪小學(xué)2016-2017第一學(xué)期

音樂(lè)教室管理總結(jié)

音樂(lè)專用教室管理工作方面，盡管辦學(xué)條件比較艱苦，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音樂(lè)專用室在迎接督導(dǎo)評(píng)估中，新添置了許多設(shè)施設(shè)備，順利的通過(guò)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查?？v觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及器材準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使音樂(lè)室發(fā)揮最大的功用，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂(lè)愛(ài)好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我音樂(lè)專用教室管理工作的一些做法，音樂(lè)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂(lè)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。

雙石鋪小學(xué) 二○一七年一月

第四篇：音樂(lè)教室管理工作計(jì)劃(2014——2015)

音樂(lè)教室使用工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學(xué)主陣地，研究音樂(lè)教育教學(xué)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，以問(wèn)題解決為著力點(diǎn)，探求音樂(lè)教育教學(xué)的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)合作互動(dòng)，激勵(lì)共進(jìn)。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂(lè)課，還正確使用實(shí)物展示臺(tái)輔助教學(xué)，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。學(xué)生課前按順序進(jìn)入音樂(lè)室，在指定座位上入座，不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己的音樂(lè)用具是否齊全，如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。音樂(lè)室得一切學(xué)具只能在音樂(lè)室上課時(shí)使用，不準(zhǔn)許私自帶出音樂(lè)室。音樂(lè)器材如有損壞，立即報(bào)告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持教室整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好電源開(kāi)關(guān)及窗戶。

二、工作目標(biāo)：

音樂(lè)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)實(shí)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

從以下幾個(gè)方面明確自己的職責(zé)：

1、音樂(lè)室由專任音樂(lè)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、音樂(lè)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計(jì)劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

5、凡出借的音樂(lè)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

6、凡借用音樂(lè)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用音樂(lè)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

7、每次專用室使用后，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

音樂(lè)教室使用工作計(jì)劃

2014——2015學(xué)

沈家臺(tái)義校

第五篇：音樂(lè)教室管理工作總結(jié)

音樂(lè)教室管理工作總結(jié)

音樂(lè)教室管理工作總結(jié)1

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就這樣子從平淡的教學(xué)工作中接近尾聲。這個(gè)學(xué)期我負(fù)責(zé)音樂(lè)教室和音樂(lè)器材室的全面工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下我順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。下面就音樂(lè)教室月音樂(lè)器材室的工作做下面的總結(jié)：

（一）素質(zhì)教育是當(dāng)代社會(huì)基礎(chǔ)教育改革的主要手段。而音樂(lè)教育是學(xué)校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學(xué)科，音樂(lè)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中起著相當(dāng)重要的角色。音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，提高學(xué)生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，搞好音樂(lè)教育是學(xué)校教育教學(xué)改革的有效措施，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康活潑的發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的人才。進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中小學(xué)生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，有效提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。音樂(lè)教學(xué)的中不可或缺的就是音樂(lè)教室和音樂(lè)器材室的這個(gè)載體呀！

（二）利用好本功能室培養(yǎng)一些對(duì)音樂(lè)和舞蹈有興趣的學(xué)生，重視他們對(duì)音樂(lè)和舞蹈活動(dòng)中主動(dòng)參與，讓學(xué)生在音樂(lè)和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力，并且我們重點(diǎn)培養(yǎng)一些對(duì)藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進(jìn)了學(xué)生的業(yè)余文化生活，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的搖籃。

總之，在這學(xué)期的音樂(lè)教室與音樂(lè)器材室的工作當(dāng)中讓我感覺(jué)的做工作一定要有愛(ài)心 細(xì)心信心才能把這項(xiàng)工作做好呀！我相信的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與同事的大力幫助下我一定會(huì)把音樂(lè)教室與器材室的工作做得更好的！

音樂(lè)教室管理工作總結(jié)2

音樂(lè)專用教室管理工作方面,由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音樂(lè)專用室在迎接督導(dǎo)評(píng)估中，新添置了許多設(shè)施設(shè)備，順利的.通過(guò)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：

（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實(shí)驗(yàn)管理員帳冊(cè)核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。

③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂(lè)愛(ài)好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導(dǎo)，在今年的高淳縣小學(xué)生唱歌比賽中，就有1人次喜獲二等獎(jiǎng)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我音樂(lè)專用教室管理工作的一些做法，音樂(lè)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂(lè)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。

音樂(lè)教室管理工作總結(jié)3

音樂(lè)專用教室管理工作方面，盡管辦學(xué)條件比較艱苦，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：

（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1———2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

（2）做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。

（3）做好記錄。

這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

（4）設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂(lè)愛(ài)好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我音樂(lè)專用教室管理工作的一些做法，音樂(lè)管

理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂(lè)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。

音樂(lè)教室管理工作總結(jié)4

自從擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)教室管理工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和自己的努力下，音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備都是比較完善的，我的管理工作也能進(jìn)一步到位，現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由校長(zhǎng)牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)管理工作

由于在音樂(lè)室管理工作方面缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂(lè)室的各方面情況了解不夠，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂(lè)室管理精心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

三、充分發(fā)揮音樂(lè)室作用

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。

四、定期反思，不斷完善改進(jìn)

今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)反思。