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      朗誦理想

      時(shí)間:2019-05-14 08:05:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《朗誦理想》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《朗誦理想》。

      第一篇:朗誦理想

      詩(shī)歌:《理想》

      老師:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

      學(xué)生齊頌:饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

      女學(xué)生:理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡。美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來(lái),先輩照子孫。

      男學(xué)生:理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。

      齊頌:理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

      老師:理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大; 有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

      齊頌:世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。給罪人新生,理想是還魂女學(xué)生:理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來(lái),以后要當(dāng)心!

      男學(xué)生:英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

      齊頌:理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

      第二篇:朗誦:我的理想(精選)

      我的理想

      小時(shí)候 我經(jīng)常仰望

      講臺(tái)上您高大的形象 看您指點(diǎn)江山激昂文字 領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的殿堂徜徉 于是

      心中便有一種向往 希望自己能和您一樣

      領(lǐng)著孩子們遨游于知識(shí)的海洋

      您晨露里迎來(lái)黎明 晚風(fēng)中送走夕陽(yáng)

      辦公室里徹夜的燈光 組成了一幅絢麗的畫卷 情景交融

      長(zhǎng)大后 我才知道

      這就是我的理想

      童年的夢(mèng)從此不再迷茫 我深知

      腳下的路會(huì)有幽谷和山崗 可我不猶豫 也不彷徨

      哪怕是疾風(fēng)驟雨

      堅(jiān)定理想的心也不會(huì)受到任何阻擋

      而現(xiàn)在 我立于課堂

      看幾十雙眼睛的希冀 感幾十顆心靈的昂揚(yáng) 粉筆留下五彩的軌跡 雙手揮出八方的豪壯 因?yàn)?/p>

      心中的理想不能忘 神圣的使命不能忘 期待的眼神不能忘

      而如今

      我是一名老師

      我把神圣而崇高的理想之燈 在我的心中點(diǎn)亮

      讓他燃燒我的詩(shī)意和激情

      我是一名老師

      我把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天 只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里 只要我的信念能堅(jiān)如磐石 只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕 我情愿燃燒我的全部軀體 讓我的青春乃至整個(gè)生命 在跳動(dòng)的燭火中升華 在血液的鮮紅中奔騰 我驕傲,我是一名老師

      我是一名教師

      三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái) 白色粉筆是我的人生畫筆

      因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生 因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯?,李熟枝?因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫滿人間 為什么我的眼里總是飽含淚水 為什么我的心里總是波濤洶涌 因?yàn)椋业膼廴绱松畛?我的執(zhí)著早已在土地中扎根 我驕傲,我是一名老師

      我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值 因?yàn)槲抑?/p>

      我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁 在高大的灌木面前我不曾悲哀 因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色 在寬闊的海洋面前我不曾氣餒 因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞?!我驕傲,我是一名老師?/p>

      我是一名老師

      我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn) 我無(wú)悔于自己的選擇 我更無(wú)愧于自己的稱號(hào) 我驕傲,我自豪

      我是一名光榮的人民教師!

      第三篇:放飛理想經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

      放飛理想

      (一)班經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

      男:理想是石,敲出星星之火; 女:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 合:理想是燈,照亮前行的路; 齊:理想是路,引你走到黎明。女:在這陽(yáng)光明媚的日子里,男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,合:讓我們放飛自己的理想,齊:放飛理想,走向輝煌!女:我們是祖國(guó)的花朵,男:我們是祖國(guó)的希望;

      女:身為祖國(guó)棟梁,我們要有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的凌云壯志,男:肩負(fù)祖國(guó)未來(lái),我們要時(shí)刻牢記:“天下興亡,匹夫有責(zé)”!合:請(qǐng)欣賞《放飛理想》第一章:回顧歷史,牢記使命。朗誦:

      《夏日絕句》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

      至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

      《出

      塞》:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

      但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

      《從 軍 行》:青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。

      黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

      女:回顧歷史,我們心潮澎湃; 男:展望未來(lái),我們豪情滿懷; 女:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們分秒必爭(zhēng); 男:為了報(bào)效祖國(guó),我們發(fā)奮圖強(qiáng)。女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰; 男:花有重開日,人無(wú)再少年; 女:分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓” 齊:將困難踩在腳下;

      男:自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰,齊:享受“一覽眾山小”的風(fēng)光。

      合:請(qǐng)欣賞《放飛理想》第二章:惜時(shí)如金

      發(fā)奮圖強(qiáng) 朗誦:

      《長(zhǎng) 歌 行》:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      《勸 學(xué)》:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

      黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

      《登鸛雀樓》:白日依山盡,黃河入海流。

      欲窮千里目,更上一層樓。

      《望 岳》:岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。男:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。女:實(shí)現(xiàn)理想,需要自強(qiáng)不息; 男:放飛理想,更要百折不撓。女:讓我們手挽手,肩并肩; 男:讓我們挺起胸,昂起頭。女:向著困難宣戰(zhàn),男:不向命運(yùn)低頭!齊:我們堅(jiān)信:

      合:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;

      江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!

      齊:請(qǐng)欣賞《放飛理想》第三章:千錘百煉

      百煉成鋼 朗誦:

      《梅 花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

      遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

      《青 松》:大雪壓青松,青松挺且直。

      要知松高潔,待到雪化時(shí)。

      《石 灰 吟》:千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。

      粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

      《竹

      石》:咬定青山不放松,立根原在破巖中。

      千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      女:希望的朝陽(yáng)冉冉升起,男:自強(qiáng)的我們昂首向前,合:讓我們用理想點(diǎn)亮生命的精彩。齊:放飛理想,譜寫精彩人生!

      第四篇:放飛理想經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

      放飛理想

      經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

      朗誦:

      《夏日絕句》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

      至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

      《出

      塞》:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

      朗誦:

      《長(zhǎng) 歌 行》:百川東到?!秳?學(xué)》:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!兜躯X雀樓》:白日依山盡,黃河入海流。朗誦:

      《梅 花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。《青 松》:大雪壓青松,青松挺且直?!妒?灰 吟》:千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑?!吨?/p>

      石》:咬定青山不放松,立根原在破巖中。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。,何時(shí)復(fù)西歸?

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

      欲窮千里目,更上一層樓。

      遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

      要知松高潔,待到雪化時(shí)。

      粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

      千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      第五篇:詩(shī)朗誦放飛夢(mèng)想理想朗誦稿[推薦]

      詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》

      :夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。:夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; :夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;

      齊:在這美好幸福的日子里 在這美麗嶄新的校園里

      讓我們放飛自己的希望,擁抱自己的夢(mèng)想!

      :一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空 :一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能云霄直上 :一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能力壓群雄、笑傲江湖。:放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛希望。

      :一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;

      :花有重開日,人無(wú)再少年; :為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們分秒必爭(zhēng); :為了報(bào)效祖國(guó),我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

      :球場(chǎng)上搏擊的灑脫、操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),:教室里讀書的寧?kù)o、課堂上認(rèn)真的聽講 :分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓” :自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生最高峰。

      :唯有放飛夢(mèng)想,才能披荊斬棘,:唯有放飛夢(mèng)想,才能勇往直前;:唯有放飛夢(mèng)想,才能演繹精彩 :唯有放飛夢(mèng)想,才能奔向輝煌

      :寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

      :實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要自強(qiáng)不息; :放飛夢(mèng)想,更要不懼風(fēng)浪。

      :讓我們手挽手,肩并肩; :讓我們挺起胸,昂起頭。

      :不向困難言敗 :不向命運(yùn)低頭

      齊:少年智則國(guó)智 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

      伸出我們的雙手,挺起我們的胸膛,邁著堅(jiān)定的步伐,放飛我們的夢(mèng)想!

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