第一篇：文明用餐,從我做起

文明用餐，從我做起

-------107主題班會

【主題內容】

養(yǎng)成良好的文明用餐習慣，對每個孩子的身體健康都有利，同時，午餐秩序是一個班級良好風貌的一部分。小學生對于節(jié)約糧食體會的還不是很深刻，用餐中常有浪費的現象，而且很多同學還存在挑食的現象。通過這次班會活動讓同學們體會到節(jié)約的重要，同時注意用餐過程要文明，減少交談，杜絕大笑，避免飯菜灑落的桌面上。

【引入】

活動目的：同學們在主題班會活動中了解文明的用餐禮儀，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的用餐習慣及用餐后的衛(wèi)生習慣。

重點:養(yǎng)成良好的用餐習慣。

難點：真正做到文明用餐。

活動準備：同學用餐時的照片，文明用餐短片，ppt課件等。

【活動過程】

一、介紹文明用餐相關禮儀知識

1.學生自由發(fā)言交流，發(fā)表觀點。

2.教師總結，出示禮貌用餐的圖片。

二、說說我們班的用餐情況

1.情景劇表演

模仿本班同學用餐時的不文明現象

2.我們班用餐時存在的問題（出示本班同學用餐不文明的照片）

（1）分飯同學不夠認真，經常分錯。

（2）飯前洗手時，個別同學經常玩水。

（3）個別同學，挑食浪費。

（4）部分同學吃飯?zhí)叧赃呁妗?/p>

（5)飯后，馬虎大意的同學不擦桌子就出去玩。

3.解決辦法（討論交流，發(fā)言匯報）

（1）分飯同學要倍加仔細。

（2）如有不能吃的菜要提前說，不要浪費。

（3）用餐時，不說話。

（4)設立衛(wèi)生監(jiān)督員，檢查飯后衛(wèi)生。

三、誦讀文明就餐禮儀歌

四、觀看文明用餐視頻

【活動小結】

本次主題班會活動內容貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果。通過今天這一節(jié)課的學習，我相信同學們已經能夠掌握了一些基本的餐桌就餐禮儀知識，學會如何文明用餐了。一個人的素質高低，除了學識上方面以外，生活中的點點滴滴、與人相處時的言談舉止都能折射出。因此老師希望同學們在理解和掌握一些餐桌上的基本禮儀之后，能以身作則，帶頭做一個文明就餐的踐行者和倡導者。

第二篇：文明用餐 從我做起

文明用餐 從我做起

為加強學生的文明養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園，6月18日下午，40中開展了七年級學生“文明用餐，節(jié)儉惜福，從我做起”簽名活動。

活動現場，該校政教主任査全虎向全體七年級學生發(fā)出倡議：文明用餐是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，為建設幸福文明三山給力加油！隨后，各班按照班級順序依次在宣傳橫幅上簽下自己的名字表示支持和付之行動的決心。

本次簽名活動持續(xù)近一個小時，簽滿名字的橫幅將在學校食堂內懸掛，它將隨時提醒同學們要珍惜糧食，增強食堂文明就餐意識，改掉陋習，養(yǎng)成文明的公共用餐習慣，為建設文明、節(jié)約、和諧校園做出積極貢獻。

第三篇：文明用餐從我做起講稿

文明用餐從我做起

新發(fā)小學八（1）班

文明，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則，是一個國家、民族進步、開放和發(fā)達的標志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊，體現互助、友愛的新型人際關系。

一個知書識禮的人，“吃相”一定是溫文爾雅的，如：進餐時，取菜一次不要太多；吃東西時，要閉嘴咀嚼；口內有食物時，切勿說話；用餐時，咳嗽打噴嚏應側身掩口；品茶和飲咖啡都應小口啜飲，不可大口吞咽；敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識；為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣。學校大隊部特此向全校同學發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：

學校食堂就餐規(guī)則：

1、錯時就餐，要按規(guī)定時間準時進食堂就餐，在食堂就餐的同學不能私自到外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說明。

2、各班排成一排，有序進食堂，不得奔跑，上樓不得爭先恐后，不得插隊。

3、就餐時對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，關心照顧小的。

4、同學之間不爭搶飯菜，只能吃自己桌上對應的一份，菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜，同時不將飯菜拿到食堂外吃。

5、就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。

6、就餐時要細嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。

7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費。

8、保持食堂衛(wèi)生，不準隨地吐痰、亂扔雜物，不準隨處亂倒飯菜。

9、愛護食堂公物，不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫；不準損壞食堂的餐具和設施；不得隨意挪動桌椅及其他設施。

10、尊重工作人員，適時對他們?yōu)榇蠹业姆毡硎靖兄x，如果對餐廳有意見時，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小時內不能跑、跳或進行劇烈運動。細微之處可以看出一個人的內涵，排隊事小，但是以小見大。人的最基本的素質就體現于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

第四篇：2、文明用餐 從我做起

文明用餐，從我做起

在我們的日常生活中每天都會和就餐打交道。小餐桌，大文明，不僅體現了一個人的文明素養(yǎng)，更承載了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

下課的音樂鈴聲響起，同學們自覺地排著隊伍有序地到餐廳就餐。草長鶯飛，春意盎然，然而總有一些不和諧的音符會冒出來，破壞文明的校園環(huán)境。例如路隊中發(fā)現有三兩個同學一路推推搡搡，說笑打罵，下樓梯的時候，互相擁擠搞惡作劇，累及周圍同學不說，還引起隊伍的一陣騷動。幸好有值日班長出來維持秩序，才使隊伍恢復平靜。我們饑腸轆轆地走進餐廳，聞到的是可口飯菜的香味，看到的是干凈的桌椅臺凳，那么我們是不是也應該排著井然有序的隊伍進入餐廳，享受餐廳工作人員辛勤付出后的勞動成果，破壞了餐廳的這一份溫馨舒適的用餐氛圍，我們于心何忍呢？

走到座位，看到飯桌上備好飯菜，肚子早已經餓的咕咕直叫，此時此刻，同學們先想一想，我們應該怎樣做到文明用餐？ 我們中國古來被稱為“衣冠上國，禮義之邦”，餐桌更是體現我們修養(yǎng)的地方，用餐的每一個小的細節(jié)，都能反映我們的個人修養(yǎng)以及我們的家庭教養(yǎng)，人齊后再一塊兒吃飯是我們最基本的禮貌，你是否安靜地等待全桌的同學到齊后才開始分享香噴噴飯菜？之前發(fā)現有的同學搶位搶菜，本桌其它同學還沒來齊，一碗菜先盛到自己碗內，一個饅頭已經下肚，這樣的舉止行為你覺得禮貌嗎？吃的太急對身體也不好，要養(yǎng)成先喝稀飯，順一順途中吸進的涼氣，再細嚼慢咽的習慣；搶的過早會顯得你素質低，所以，早到的同學要學會等待，學會控制自己，我相信從現在提醒大家之后，這一點同學們都能做到。而且，我們的老師上完課后還要急匆匆?guī)е銈冓s往餐廳，希望你放慢吃飯的速度，等一等上氣不接下氣的老師，讓老師們跟你一同享受用餐的快樂，讓餐桌上的等待成為一種習慣。每個餐桌都有一名小組長，負責分飯菜，雖然很簡單的一件事，但各位小組長有沒有考慮到自己的這項工作應有的責任？你有沒有均勻的把飯菜分給每一個同學？你是不是公平對待自己的每一個同學?小組長的任務很重要，不僅分好飯菜，還要提醒大家靜靜地用餐。不能因為一小部分同學不好好吃飯，嘰嘰喳喳，大聲喧嘩，破壞公共環(huán)境，影響了大家吃飯的心情，所謂“食不言 寢不語”，這個道理我相信大家都知道。同學們現在生活條件都很好，個個是家中的小皇帝，學校的飯菜合口味的吃點不合口味的就不吃，更有甚者不合口味的就偷偷地倒進垃圾桶，殊不知浪費是可恥的，往日里老師教導的“誰知盤中餐 粒粒皆辛苦”，難道就忘得一干二凈了嗎? 難道就不想想現在還有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎?并且學校的餐飯都是學校廚師統(tǒng)一為大家搭配的，是考慮到大家成長所需的營養(yǎng)，蔬菜是有機蔬菜，油米都是采購的最好的，比在家只吃大魚大肉要健康的多。

最后，提醒大家要注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺把餐具帶到餐具回收處，并隨手將自己的垃圾帶走，值日生有的收拾碗筷，有的擦桌子收拾飯渣，各司其職，這一點大多數同學做的都很好，還有的同學雖然不是值日生但主動幫助其他同學收拾，表現了樂于助人、互幫互助的優(yōu)秀品質，非常值得表揚，在這里給大家提個小建議，隨身攜帶一些衛(wèi)生紙，可以用來擦手、擦桌子，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

“一粒米中見天下”，文明就餐雖然事不大，卻體現了同學們的基本素質和學校的整體風貌。讓我們從自身做起,從點滴做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境，讓文明之花在校園餐廳美麗綻放。

第五篇：文明用餐節(jié)約糧食從我做起

文明用餐節(jié)約糧食從我做起

李莊鎮(zhèn)第二中心小學 張佳一 節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種責任，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)!“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”

在許多學校食堂里，有許多人把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上，把只吃了幾口的飯菜倒掉……據調查發(fā)現，平均每位同學就倒掉小半碗飯菜，倒掉了3分之1飯菜的同學更多。看著垃圾桶里的剩飯剩菜，實在令人可惜。

由于全球人口數量在不斷的增長，可耕地面積逐年減少以及地區(qū)發(fā)展不平衡等原因，世界農業(yè)和糧食生產形勢已十分嚴峻。聯(lián)合國公布的統(tǒng)計數字顯示，目前全球有40個國家面臨不同程度的糧食缺陷，全世界有8.54億人營養(yǎng)不良而夭折。

為了讓我們的祖**親和我們所有的同胞們的快樂健康的生活下去，在此，我們應該做到以下幾點； 1.不挑食，不偏食。

2.到飯店吃完飯后，剩下的菜不要浪費，把余下的打包帶回家。3.如果在學校里吃飯的話，自己吃多少就打多少，爭取不要剩。4.積極監(jiān)督身邊的家人，朋友，禁止有浪費糧食的現象。5.積極宣傳浪費糧食的后果。

“文明用餐，節(jié)約糧食，從我做起”。同學們，我們要把這句話牢記在心里，使每一個人都要約束自己！

同學們，糧食來之不易，是農民伯伯千辛萬苦，用一滴滴汗水得來的，不可以就這樣讓我們糟蹋了，我們應該珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣，用實際行動來證明。只有這樣，我們才可以不讓地球媽媽受到傷害，我們大家才可以健康快樂的生存下去。