第一篇：開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗獻(xiàn)詞

親愛(ài)的同學(xué) 和老師們：

校園是美麗的田野，朗朗的書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春風(fēng)里把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。同學(xué)們，新學(xué)期給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生是一次長(zhǎng)跑，校園就是一方賽場(chǎng)，只有堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取的人，才能站在人生高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成。

第二篇：升國(guó)旗獻(xiàn)詞

新學(xué)期升國(guó)旗獻(xiàn)詞

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

宏：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。帶著希望，懷揣（huái chuāi）憧憬，我們迎來(lái)了九月，走進(jìn)了新學(xué)期。拉一拉鮮艷的紅領(lǐng)巾，整一整閃亮的?；?，攜著假期的收獲，滿(mǎn)載著老師的期待，懷抱著父母的希望，我們又飛奔在上學(xué)的路上。

王：學(xué)習(xí)猶如一口井，只有深深地挖掘，才能流出甘甜的水，我們要珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，將瑯瑯（láng láng）的書(shū)聲作為我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊；我們要珍惜每一個(gè)絢爛的午后，用優(yōu)秀的習(xí)作送走天邊最后一道晚霞。學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，教育時(shí)光是令人難忘的。每一個(gè)笑窩盛滿(mǎn)我們的喜悅，每一個(gè)腳印記載我們的進(jìn)步。讓我們用畫(huà)筆描繪多姿多彩的每一天，用微笑吻別繁忙充實(shí)的每一刻。

宏：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦（xī），我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

王：我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)

空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭（zhāo）日月，耀千秋。

國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

合：一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。

宏：此時(shí)此刻，我們更加掛念遠(yuǎn)在舟曲的小伙伴們。半個(gè)月前，你們的家園頃刻間被毀，你們的校園頃刻間被埋。新學(xué)期開(kāi)始了，你們的新校舍蓋好了嗎？你們拿到新課本了嗎？你們按時(shí)開(kāi)學(xué)了嗎？可怕的山洪泥石流留給你們的心理創(chuàng)傷愈合了嗎？

王：舟曲的小伙伴們，在抗擊泥石流災(zāi)害的那場(chǎng)戰(zhàn)役中，你們表現(xiàn)出的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，必將成就你們未來(lái)生活與學(xué)業(yè)的輝煌。讓我們一起忘記昨天的陰霾（mái），燃起全新的希望，讓九月?tīng)N爛的陽(yáng)光，化作新學(xué)年前進(jìn)的力量!

第三篇：開(kāi)學(xué)第一周升旗儀式獻(xiàn)詞 2

彭高小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周升旗儀式

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。在此，我首先把新學(xué)期的第一聲祝福送給全體老師和同學(xué)們：祝愿大家在新學(xué)期里每天都有快樂(lè)的心情，每天都擁有可喜的收獲！回顧上學(xué)期，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。在全縣統(tǒng)考中我們小學(xué)的每個(gè)班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，在這里向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

在學(xué)習(xí)方面：我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確作為一名小學(xué)生的重要任務(wù)，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)勤思善學(xué)精神，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。

在行為禮儀方面：一定按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，言行文明，舉止端正，爭(zhēng)做三好少年。

在衛(wèi)生方面：各班一定要按照“清潔彭高，從我做起”的行為約束自己，養(yǎng)成“彎腰精神”的好習(xí)慣。

在安全紀(jì)律方面：一定要按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，聽(tīng)從老師的管理、指揮，要把安全放在第一位，絕不進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

在生活方面：同學(xué)們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次活動(dòng)對(duì)自己都是一個(gè)鍛煉，一次提高，讓自己童年的成長(zhǎng)過(guò)程有豐富的記憶價(jià)值。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們逐步改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在新的學(xué)期里，我殷切希望全體師生一定要遵循“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”口號(hào)，秉承“明理誠(chéng)信，樂(lè)思善學(xué)”的校訓(xùn)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

良好的開(kāi)端是成功的一半，一個(gè)學(xué)期好的開(kāi)始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體，學(xué)會(huì)微笑問(wèn)候，學(xué)會(huì)熱情幫助，學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)友善相處。

全體老師、同學(xué)們：新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)之中，“辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師”是我們追求的永恒目標(biāo)，讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，共鑄彭高小學(xué)的輝煌。

2013.2.

第四篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗儀式主持詞文本

學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗儀式主持詞文本

【導(dǎo)語(yǔ)】在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。東星資源網(wǎng)為大家整理了《學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗儀式主持詞》歡迎閱讀

【篇一】學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗儀式主持詞

一、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體立正，升旗，敬禮，奏國(guó)歌！（放《國(guó)歌》）

二、禮畢，唱國(guó)歌！（放《國(guó)歌》）

三、請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)講話(huà)。

四、請(qǐng)副校長(zhǎng)宣讀縣優(yōu)秀少先隊(duì)員名單。

五、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)。

六、請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)王玉華宣讀“xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于表彰xxxx—xxxx學(xué)第一學(xué)期三好學(xué)生、紅花少年、文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組的決定”。

七、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)。

親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)美好的3月，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展！

八、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。退場(chǎng)！

（放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

【篇二】學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗儀式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天。

每年的第一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，都是陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。

在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年第一天升旗儀式。

新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。

從今天開(kāi)始250名新一年的小同學(xué)正式融入了第七小學(xué)，他們將與我們共同在xx校這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的大集體中學(xué)習(xí)與生活。

在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

下面，我宣布：xx小學(xué)第一周升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始。

首先請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹升旗手、護(hù)旗手

第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，請(qǐng)全體同學(xué)立正，少先隊(duì)員敬禮。（放國(guó)歌）

第二項(xiàng)：唱國(guó)歌（放國(guó)歌）

第三項(xiàng)：請(qǐng)苗校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà)

同學(xué)們，之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰l(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿(mǎn)對(duì)藍(lán)天的.向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在我們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一片種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)；在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

第一周升旗儀式升旗儀式到此結(jié)束！

【篇三】學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗儀式主持詞

女：敬愛(ài)的老師們

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

女：我是XX

男：我是XX

合：我們來(lái)自61中隊(duì)

女：在希望的春天里，我們又歡聚一堂；

男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光！

女：伴隨著新年的鐘聲

男：帶著對(duì)春天的憧憬

合：我們迎來(lái)了新的學(xué)期，“新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女：今天的升旗儀式是新學(xué)期的第一次升旗，老師和同學(xué)們推選了61中隊(duì)四名秀的同學(xué)擔(dān)任旗手，接下來(lái)升旗儀式開(kāi)始

男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手入場(chǎng)，全體向右轉(zhuǎn)面向國(guó)旗。

女：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮---禮畢。向左轉(zhuǎn)！

女：在過(guò)去的一學(xué)期當(dāng)中，我們?nèi)５睦蠋熢?*中心學(xué)校這塊肥沃的土地上辛勤播種、辛勤耕耘，全體同學(xué)在**中心學(xué)校這片藍(lán)天下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)、收獲希望，取得了令人振奮的成績(jī)。

男：新學(xué)期的帷幕已徐徐拉開(kāi)，新的學(xué)年，開(kāi)啟新的希望！

女：新的空白，承載新的夢(mèng)想！

男：下面請(qǐng)聽(tīng)趙天嬌帶來(lái)國(guó)旗下獻(xiàn)詞《播種希望、收獲夢(mèng)想》

女：是的，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨。讓我們?nèi)w**中心學(xué)校人攜起手來(lái)，把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，只要我們齊心協(xié)力，我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的障礙，一次次享受成功的喜悅。

男：最后，祝愿我們?nèi)w老師在新的學(xué)期里工作愉快、身體健康。

女：祝愿我們?nèi)w**中心小學(xué)學(xué)子，放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。

合：祝愿我們**中心小學(xué)的新學(xué)期更加燦爛輝煌！

男:“新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題升旗儀式到此結(jié)束

【篇四】學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周升國(guó)旗儀式主持詞

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

大家上午好！

我是大二班的李XX，我是大三班的徐XX，今天的升旗儀式由我們兩人來(lái)主持，李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！

徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！

李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！

徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，李：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

徐：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！

李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師！

徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者！

李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?zhuān)?/p>

徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：“我愛(ài)您——老師！”

現(xiàn)在我介紹升旗手：

我介紹護(hù)旗手：

請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)！

下面，我宣布XXX市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

第五篇：中學(xué)升國(guó)旗獻(xiàn)詞

國(guó)旗獻(xiàn)詞

中國(guó)留學(xué)生為作弄“刻板”的德國(guó)人，在公用電話(huà)亭里的電話(huà)機(jī)上分別貼上“男”“女”字樣，出現(xiàn)了這樣的情況：男女生自然分開(kāi)，即使有時(shí)一邊是空著，另一邊在排隊(duì)，也不越位，他們就象是看見(jiàn)“男、女”廁所一樣。當(dāng)問(wèn)起這些學(xué)生時(shí)，他們很平靜的回答：“這是規(guī)則，規(guī)則就是讓人遵守的”；同樣一群中國(guó)的學(xué)生參觀(guān)團(tuán)前往澳大利亞某學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)，中午就餐時(shí)在中國(guó)學(xué)生邊上的教師窗口空著，而靈活的中國(guó)學(xué)生很快到教師窗口去打飯，但沒(méi)有一澳大利亞學(xué)生前往，帶隊(duì)教師采訪(fǎng)他們的校長(zhǎng)時(shí)答：“這是我們的一種習(xí)慣”。而學(xué)生的回答是：“這是規(guī)則，規(guī)則不就是讓人遵守的嗎？”

我們的學(xué)校是規(guī)則看守的學(xué)校，學(xué)校的規(guī)則是為所有學(xué)子有一個(gè)文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)立，可是：為何在文明校園里你騎車(chē)飛馳而去只留下你的背影？為何到處見(jiàn)到隨地亂扔的垃圾？為何在莊嚴(yán)的升旗儀式上卻有同學(xué)在交流談?wù)?？為何有同學(xué)仍在攜帶通訊工具到校？為何有同學(xué)不顧自己的前程而抄襲或變相抄襲作業(yè)？為何在課堂上經(jīng)常有同學(xué)伏案而睡？為何有同學(xué)以逃脫管理為樂(lè)，以違背規(guī)則沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜？為何嚴(yán)禁作弊的各類(lèi)考試中屢有人頂風(fēng)作弊？ ……

對(duì)照言行，德國(guó)青年和澳大利亞學(xué)生的回答使我們中國(guó)

人汗顏。難道是因?yàn)槲覀儽池?fù)了太久的枷鎖的壓迫，以至于我們翻身后可以漠視對(duì)社會(huì)有益的規(guī)則？

如果大家不遵守規(guī)則，對(duì)我們而言，我們真正的自由將會(huì)受到威脅，我們可能無(wú)法正常上課，受教育的權(quán)利將會(huì)受到影響，我們的安全可能受到損害。所以對(duì)人類(lèi)而言，在規(guī)則面前低頭，是人類(lèi)自由精神的體現(xiàn)，甘愿接受規(guī)則約束的心靈是真正自由的心靈，相反，無(wú)視規(guī)則、對(duì)抗規(guī)則的心靈才是被“欲望”這一魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

憧憬著我們的校園是這樣一道風(fēng)景：不須要專(zhuān)人排放的自行車(chē)但整齊而有序，因?yàn)槊恳粋€(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)自己有序的停放；不需要有教師一直坐班但有著令人羨慕的安靜，因?yàn)橛心銈冏灾谱月?；不需要監(jiān)考的考場(chǎng)，因?yàn)橛心銈兊淖孕藕驼\(chéng)信；

在規(guī)則面前低頭，是人類(lèi)崇高精神的最佳體現(xiàn)！也只有規(guī)則看守的世界才是高貴生命的圣潔花園！