第一篇：第四屆“用友杯”會(huì)計(jì)信息化技能大賽

第四屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽

第四屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽

賽事說明

一、主辦單位：

教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

工業(yè)和信息化部人才交流中心

用友軟件股份有限公司

二、承辦單位：

用友軟件股份有限公司各地分、子公司

三、協(xié)辦單位：

各省市高等院校

四、技術(shù)支持單位：

北京朔日科技有限公司

五、大賽目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)信息化管理軟件的認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生對(duì)管理信息化軟件的操作應(yīng)用能力，提高學(xué)生的企業(yè)管理信息化實(shí)際業(yè)務(wù)處理能力，為國(guó)內(nèi)企業(yè)選拔優(yōu)秀人才。

六、大賽形式

本次比賽分為2個(gè)階段，第一階段為資格賽，主要考察學(xué)生的處理企業(yè)基本財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的信息化技能；第二階段為管理信息化應(yīng)用技能比賽（即全國(guó)總決賽，以下簡(jiǎn)稱總決賽），考察學(xué)生對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)處理能力和軟件操作技能。

資格賽：采用網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽形式，以院系為單位進(jìn)行比賽，資格賽采用用友軟件U872為藍(lán)本，以熟練處理企業(yè)實(shí)際財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)為目標(biāo)。

資格賽涉及到用友軟件U8總賬，UFO報(bào)表，薪資管理，固定資產(chǎn)管理，應(yīng)

收應(yīng)付管理5個(gè)部分。

資格賽在各個(gè)院校當(dāng)中進(jìn)行，作為總決賽的選拔賽

總決賽：采用網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽形式

總決賽采用用友軟件U861為平臺(tái)，涉及到到用友軟件U8總賬，UFO報(bào)表，薪資管理，固定資產(chǎn)管理，應(yīng)收應(yīng)付管理及供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)處理。

七、比賽內(nèi)容及優(yōu)勝條件

1.資格賽內(nèi)容及通過條件

資格賽主要考察學(xué)生處理企業(yè)基本業(yè)務(wù)的基本技能，資格賽為最終總決賽的必要條件，只有通過資格賽，才可以報(bào)名總決賽。資格賽成績(jī)不帶入總決賽。

? 參賽資格：全國(guó)各類高等院校在校學(xué)生

? 比賽形式：網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，由各個(gè)參賽院校自行組織

? 比賽題型：企業(yè)業(yè)務(wù)模擬試題

? 軟件版本：用友U861

? 通過條件：試卷成績(jī)達(dá)到60分

2.總決賽內(nèi)容及優(yōu)勝條件

全國(guó)總決賽在考察學(xué)生處理企業(yè)基本財(cái)務(wù)技能的基礎(chǔ)上，增加供應(yīng)鏈方面的技能考核內(nèi)容。

? 參賽資格：

? 全國(guó)各類高等院校在校學(xué)生

? 經(jīng)過資格賽且資格賽成績(jī)?cè)?0分以上者，由參賽院校組團(tuán)形式參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由5人組成，每個(gè)參賽院校可報(bào)名最多兩支參賽團(tuán)隊(duì)

? 比賽形式：網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間同時(shí)開始比賽

? 比賽題型：企業(yè)業(yè)務(wù)模擬試題

? 軟件版本：用友U861

? 取勝條件：

1.個(gè)人競(jìng)賽成績(jī)及競(jìng)賽時(shí)間

2.團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)及綜合競(jìng)賽時(shí)間

? 參賽費(fèi)用：600元/隊(duì)

八、比賽地點(diǎn)

1．資格賽：由各參賽院校自行安排。

2．總決賽：由用友軟件股份有限公司各地分公司統(tǒng)一安排。

九、其他活動(dòng)

“我與大賽征稿活動(dòng)”

“我與大賽”征稿活動(dòng)旨在展現(xiàn)參賽老師和學(xué)生另一面的風(fēng)采，稿件可以采用任何形式，例如可以是日記、文章，也可以是照片、短片、flash各種形式的稿件，征稿的內(nèi)容可以是自己備戰(zhàn)經(jīng)歷、參賽經(jīng)歷、參賽感受、奇聞趣事、團(tuán)隊(duì)故事、精彩瞬間、獲獎(jiǎng)感言，感謝恩師、暢想未來等各類主題。

征稿截止到比賽結(jié)束后兩周，對(duì)于征稿有以下要求

? 征稿內(nèi)容必須為原創(chuàng)

? 征稿內(nèi)容需積極向上

? 一個(gè)人不限制稿件數(shù)量

? 單個(gè)文件小于10M

優(yōu)秀征文將予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在技能大賽網(wǎng)站上用專題登出。

“激揚(yáng)夢(mèng)想——校內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：

1.為信息化企業(yè)培養(yǎng)ERP專業(yè)技能人才，為ERP行業(yè)儲(chǔ)備人才力量。

2.鼓勵(lì)并扶持學(xué)生，進(jìn)行校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，通過提供產(chǎn)品、技術(shù)、資金、渠道等方面的實(shí)際支持。增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，降低畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

3.幫助學(xué)生盡早了解當(dāng)前企業(yè)信息化實(shí)際運(yùn)作模式，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早期職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4.幫助學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)中各行業(yè)用人單位的具體需求和人才標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的專業(yè)和興趣對(duì)職業(yè)進(jìn)行早期的準(zhǔn)備。

5.根據(jù)信息化企業(yè)的需要，為用友公司以及用友在全國(guó)80余萬家分布在各行業(yè)的企業(yè)用戶，發(fā)掘并推薦優(yōu)秀的ERP人才。

創(chuàng)業(yè)主題：

1.ERP人才的培養(yǎng)與在校內(nèi)開展ERP知識(shí)的普及及管理信息化軟件的培訓(xùn)。（形式可以通過組建校內(nèi)ERP協(xié)會(huì)，學(xué)習(xí)方式可以通過在線學(xué)習(xí)、課件、小規(guī)模講座等）

2．在校內(nèi)普及信息產(chǎn)業(yè)部ERP工程師認(rèn)證。

3.向院校所在地企業(yè)提供管理信息化的培訓(xùn)服務(wù)。

所有參賽團(tuán)隊(duì)均可以根據(jù)給定的創(chuàng)業(yè)題材，自由選擇，提交完整的商業(yè)計(jì)劃書。

截止時(shí)間：決賽后兩周。

獎(jiǎng)勵(lì)方案： 用友公司將組織專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審，并挑選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在各方面給予支持，幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

說明：該活動(dòng)采取自愿的原則，要求參加團(tuán)隊(duì)所有成員必須具有創(chuàng)業(yè)激情和夢(mèng)想以及持續(xù)為夢(mèng)想奮斗的精神。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽將設(shè)置學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)項(xiàng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)幾類

? 學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)：3 名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金1000元)

二等獎(jiǎng)：6名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金各500元)

三等獎(jiǎng)：10名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金各100元)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：30名(獲獎(jiǎng)證書)

? 學(xué)校團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)：1 支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

二等獎(jiǎng)：2支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

三等獎(jiǎng)：4支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：20支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)

? 指導(dǎo)老師獎(jiǎng)項(xiàng)

獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的所有帶隊(duì)老師，將獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。? 凡是參加資格賽并通過的學(xué)生，可以免試申請(qǐng)“全國(guó)信息化工程師-ERP應(yīng)用資格”證書

? 帶隊(duì)參加總決賽的老師可獲得帶隊(duì)老師證書并進(jìn)入網(wǎng)上師資庫，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的老師可以免試申請(qǐng)653證書

其他獎(jiǎng)項(xiàng)

? 優(yōu)秀征稿獎(jiǎng)：

? 大賽將從“我與大賽”征稿中選出優(yōu)秀5份稿件，予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) ? 優(yōu)秀稿件將在大賽網(wǎng)站專欄及大賽電子雜志登出

第二篇：第四屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽決賽試題

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決賽試題

007

008

009

010

011

012

013

4.4 地區(qū)分類

01

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第三篇：第四屆用友杯erp大賽流程

第四屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽

賽事說明

一、主辦單位：

教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

工業(yè)和信息化部人才交流中心

用友軟件股份有限公司

二、承辦單位：

用友軟件股份有限公司各地分、子公司

三、協(xié)辦單位：

各省市高等院校

四、技術(shù)支持單位：

北京朔日科技有限公司

五、大賽目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)信息化管理軟件的認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生對(duì)管理信息化軟件的操作應(yīng)用能力，提高學(xué)生的企業(yè)管理信息化實(shí)際業(yè)務(wù)處理能力，為國(guó)內(nèi)企業(yè)選拔優(yōu)秀人才。

六、大賽形式

本次比賽分為2個(gè)階段，第一階段為資格賽，主要考察學(xué)生的處理企業(yè)基本財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的信息化技能；第二階段為管理信息化應(yīng)用技能比賽（即全國(guó)總決賽，以下簡(jiǎn)稱總決賽），考察學(xué)生對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)處理能力和軟件操作技能。

資格賽：采用網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽形式，以院系為單位進(jìn)行比賽，資格賽采用用友軟件U861為藍(lán)本，以熟練處理企業(yè)實(shí)際財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)為目標(biāo)。

格賽：由各參賽院校自行安排。2．總決賽：由用友軟件股份有限公司各地分公司統(tǒng)一安排。

九、其他活動(dòng)
“我與大賽征稿活動(dòng)” 我與大賽征稿活動(dòng)” “我與大賽”征稿活動(dòng)旨在展現(xiàn)參賽老師和學(xué)生另一面的風(fēng)采，稿件可以采 用任何形式，例如可以是日記、文章，也可以是照片、短片、flash 各種形式的 稿件，征稿的內(nèi)容可以是自己備戰(zhàn)經(jīng)歷、參賽經(jīng)歷、參賽感受、奇聞趣事、團(tuán)隊(duì) 故事、精彩瞬間、獲獎(jiǎng)感言，感謝恩師、暢想未來等各類主題。征稿截止到比賽結(jié)束后兩周，對(duì)于征稿有以下要求 征稿內(nèi)容必須為原創(chuàng) 征稿內(nèi)容需積極向上 一個(gè)人不限制稿件數(shù)量 單個(gè)文件小于 10M 優(yōu)秀征文將予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在技能大賽網(wǎng)站上用專題登出?！凹P(yáng)夢(mèng)想——校內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 激揚(yáng)夢(mèng)想——校內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng) —— 活動(dòng)宗旨： 活動(dòng)宗旨： 1.為信息化企業(yè)培養(yǎng) ERP 專業(yè)技能人才，為 ERP 行業(yè)儲(chǔ)備人才力量。2.鼓勵(lì)并扶持學(xué)生，進(jìn)行校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，通過提供產(chǎn)品、技術(shù)、資金、渠道 等方面的實(shí)際支持。增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，積累創(chuàng)業(yè) 經(jīng)驗(yàn)，降低畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。3.幫助學(xué)生盡早了解當(dāng)前企業(yè)信息化實(shí)際運(yùn)作模式，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早期職業(yè) 規(guī)劃，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。4.幫助學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)中各行業(yè)用人單位的具體需求和人才標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生能夠 根據(jù)自己的專業(yè)和興趣對(duì)職業(yè)進(jìn)行早期的準(zhǔn)備。5.根據(jù)信息化企業(yè)的需要，為用友公司以及用友在全國(guó) 80 余萬家分布在各行 業(yè)的企業(yè)用戶，發(fā)掘并推薦優(yōu)秀的 ERP 人才。

創(chuàng)業(yè)主題： 創(chuàng)業(yè)主題： 1.ERP 人才的培養(yǎng)與在校內(nèi)開展 ERP 知識(shí)的普及及管理信息化軟件的培 訓(xùn)。（形式可以通過組建校內(nèi) ERP 協(xié)會(huì)，學(xué)習(xí)方式可以通過在線學(xué)習(xí)、課件、小 規(guī)模講座等）2．在校內(nèi)普及信息產(chǎn)業(yè)部 ERP 工程師認(rèn)證。3.向院校所在地企業(yè)提供管理信息化的培訓(xùn)服務(wù)。所有參賽團(tuán)隊(duì)均可以根據(jù)給定的創(chuàng)業(yè)題材，自由選擇，提交完整的商業(yè)計(jì) 劃書。截止時(shí)間： 截止時(shí)間：決賽后兩周。獎(jiǎng)勵(lì)方案： 獎(jiǎng)勵(lì)方案： 用友公司將組織專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審，并挑選優(yōu)秀團(tuán) 隊(duì)，在各方面給予支持，幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。說明：該活動(dòng)采取自愿的原則，要求參加團(tuán)隊(duì)所有成員必須具有創(chuàng)業(yè)激情和 夢(mèng)想以及持續(xù)為夢(mèng)想奮斗的精神。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽將設(shè)置學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)項(xiàng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)幾 類 學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) 一等獎(jiǎng)：3 名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金 1000 元)二等獎(jiǎng)：6 名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金各 500 元)三等獎(jiǎng)：10 名(獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金各 100 元)優(yōu)秀獎(jiǎng)：30 名(獲獎(jiǎng)證書)學(xué)校團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)：1 支團(tuán)隊(duì)(

隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)二等獎(jiǎng)：2 支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)三等獎(jiǎng)：4 支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)優(yōu)秀獎(jiǎng)：20 支團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)證書)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)項(xiàng) 獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的所有帶隊(duì)老師，將獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。凡是參加資格賽并通過的學(xué)生，可以免試申請(qǐng)“全國(guó)信息化工程師-ERP 應(yīng)用資格”證書 帶隊(duì)參加總決賽的老師可獲得帶隊(duì)老師證書并進(jìn)入網(wǎng)上師資庫，獲獎(jiǎng)團(tuán) 隊(duì)的老師可以免試申請(qǐng) 653 證書 其他獎(jiǎng)項(xiàng) 優(yōu)秀征稿獎(jiǎng)： 優(yōu)秀征稿獎(jiǎng)： 大賽將從“我與大賽”征稿中選出優(yōu)秀 5 份稿件，予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 優(yōu)秀稿件將在大賽網(wǎng)站專欄及大賽電子雜志登出

日程安排
時(shí) 間 10 月 20 日 10 月 29 日 11 月 4 日 11 月 8 日 11 月 16 日 11 月 20 日 11 月 22 日 12 月 6 日 活 動(dòng) 初賽組織 初賽報(bào)名 初賽截止 總決賽報(bào)名 總決賽培訓(xùn) 全國(guó)總決賽 全國(guó)排名發(fā)布 商業(yè)計(jì)劃書提交 備 注 初賽由校內(nèi)自行組織或與用友軟件當(dāng)?shù)胤止?司共同舉辦。各參賽院校將初賽報(bào)名信息提交到用友軟件 當(dāng)?shù)胤止?，并獲取報(bào)名數(shù)據(jù) 此日期前需要提交初賽成績(jī)文件 提交總決賽報(bào)名信息 總決賽范圍規(guī)則、比賽用平臺(tái)培訓(xùn)，采用 interwise 形式。技能競(jìng)賽 全國(guó)綜合排名發(fā)布 各參賽團(tuán)隊(duì)提交校內(nèi)創(chuàng)業(yè)商業(yè)計(jì)劃書

第四篇：“誠(chéng)信杯”會(huì)計(jì)技能大賽啟動(dòng)

會(huì)計(jì)學(xué)院召開“誠(chéng)信杯”技能大賽動(dòng)員大會(huì)

5月9日下午，會(huì)計(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓J110教室舉辦 “誠(chéng)信杯”會(huì)計(jì)技能大賽啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)于存雷、黨委書記孫永新、教務(wù)處處長(zhǎng)李曉橋、學(xué)生處處長(zhǎng)顧國(guó)良、副處長(zhǎng)史琳春、會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)及全體教師出席。

校長(zhǎng)于存雷在講話中強(qiáng)調(diào)，我校一直重視能力培養(yǎng)，此次活動(dòng)是對(duì)同學(xué)們實(shí)踐能力的一個(gè)檢驗(yàn)，希望同學(xué)們有所收獲。會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)郝桂巖宣布活動(dòng)正式開始，并動(dòng)員同學(xué)們踴躍參加。副院長(zhǎng)吳鳳明介紹了本次“誠(chéng)信杯”技能大賽內(nèi)容，包括點(diǎn)鈔、寫數(shù)碼、電算化技能大賽等。最后，教師楊宏展示了點(diǎn)鈔的一些基本方法。

據(jù)悉，此次技能節(jié)為期一個(gè)月。

（會(huì)計(jì)學(xué)院王浩然）

第五篇：2015注協(xié)杯會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)

2015“注協(xié)杯”技能大賽總結(jié)

為了展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，我院財(cái)經(jīng)系于2015年5月在系主任和各輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參加了2015年“注協(xié)杯”四川省高職院校會(huì)計(jì)技能大賽。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持，確保大賽順利開展

本次技能大賽得到了院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，由于老師平時(shí)教學(xué)任務(wù)重，專業(yè)老師犧牲休息時(shí)間認(rèn)真研究大賽規(guī)則，然后在6205對(duì)我們參賽選手進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)我們的問題進(jìn)行認(rèn)真分析與解答，之后又給我們各個(gè)崗位的選手安排了一指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師給我們就崗位準(zhǔn)備了資料讓我們參考，還一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。

二、比賽過程，令人回味

在比賽開始前一天早上，我們指導(dǎo)老師參賽選手和觀摩人員共12人就出發(fā)去比賽地點(diǎn)，下午由主辦方帶領(lǐng)熟悉比賽環(huán)境與流程。在第二天上午九點(diǎn)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的手工賬操作，四名參賽選手各自做著自己的崗位的事，還有做十分鐘的個(gè)人競(jìng)賽。在比賽過程中，所有人都可以看見各自學(xué)校的成績(jī)狀況，因此比賽現(xiàn)場(chǎng)大家都特別緊張。下午的時(shí)候又是三小時(shí)的會(huì)計(jì)信息化處理。在比賽結(jié)束后，主辦方做出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自己的實(shí)踐能力，之后又給獲獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)了證書，此次大賽圓滿的落下了帷幕。

三、不足之處

1．通過這次比賽我們感覺到平時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間太少，在動(dòng)手能力上輸給了別人。

2.培訓(xùn)時(shí)間過短，和隊(duì)友配合不夠默契，又是首次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，又不熟悉流程。

3.在比賽時(shí)我們沒有熟悉好采分點(diǎn)，因此錯(cuò)失了拿高分的項(xiàng)點(diǎn)，做了拿低分的事。

4.在個(gè)人競(jìng)賽中，點(diǎn)鈔和小鍵盤都是我們之前沒有接觸過的，因此都沒完成各自的比賽。

5.對(duì)于記賬憑證的裝訂也是我們存在的問題，大家拿到憑證不知如何裝訂。

6.在手工賬中記賬憑證的錄入，傳遞原始憑證，相關(guān)負(fù)責(zé)人蓋章都需要電腦完成，而相應(yīng)的軟件學(xué)校沒有購(gòu)買也不熟悉。

7.在會(huì)計(jì)信息化處理上，雖然我們有學(xué)過金蝶軟件，但比賽用的是用友，還是有很大不同的，面對(duì)軟件我們所有無從下手。

四、努力方向

在以后，我們應(yīng)該多做實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力;在點(diǎn)鈔和小鍵盤方面增加此方面的課程;我們應(yīng)該購(gòu)買用友軟件，多方面學(xué)習(xí)；在以后的比賽中提前做好充分準(zhǔn)備。