健康主題的主持稿

健康主題的主持稿 篇1

一、進(jìn)口

1、老師的引領(lǐng)：

生命最寶貴。每個(gè)人只有一次生命。她看起來(lái)不像財(cái)富可以收回，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也為活著的親人留下了巨大的遺憾和永恒的痛苦。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年約有320萬(wàn)人非正常死亡，令人驚嘆?；谀壳暗那闆r，我們學(xué)校有必要組織一次會(huì)議。

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：

老師同學(xué)們好！我們班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作，是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。

我們?cè)诟改笢嘏哪抗庀鲁砷L(zhǎng)，在老師的呵護(hù)下一天天成熟。

我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。

一些無(wú)緣無(wú)故的災(zāi)難向我們襲來(lái)，一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵。

我們不是危言聳聽(tīng)，龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前，血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來(lái)看屏幕：

我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾，還要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響健康的因素，避免死亡的召喚。

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：

老師同學(xué)們好！我們班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作，是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的'一代年輕人。

我們?cè)诟改笢嘏哪抗庀鲁砷L(zhǎng)，在老師的呵護(hù)下一天天成熟。

我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。

一些無(wú)緣無(wú)故的災(zāi)難向我們襲來(lái)，一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵。

我們不是危言聳聽(tīng)，龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前，血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來(lái)看屏幕：

我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾，還要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響健康的因素，避免死亡的召喚。

接下來(lái)，我們將討論日常生活中可能影響我們生命安全和健康的因素：

(2)學(xué)生積極發(fā)言

——學(xué)生發(fā)言：(學(xué)生積極發(fā)言，舉一些影響我們生活和健康的實(shí)際例子。)

過(guò)分：大家說(shuō)的都很好。影響我們健康和安全的主要因素包括以下幾個(gè)方面。接下來(lái)，我們將逐一分析它們：

(3)主持人總結(jié)影響安全的主要方面，并逐一分析

1.心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校和社會(huì)教育的復(fù)雜性，心理健康不容低估。從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺的比例很高。他們真的活不下去嗎？沒(méi)有！心理健康有問(wèn)題。

我們身邊有這樣一個(gè)痛苦的例子。大約半年前，金頂一中學(xué)生帶隊(duì)表演，從樓上跳下當(dāng)場(chǎng)死亡；不久之后，另一名學(xué)生走上了同一條路，從金瑞國(guó)際大廈跳下。

他們有什么困難，活不下去嗎？沒(méi)有！他們有愛(ài)他們的父母，也有關(guān)心他們的親人。如果他們沒(méi)有選擇這條不歸路，他們會(huì)坐在教室里學(xué)習(xí)，回家和親人團(tuán)聚，這是一個(gè)幸福的場(chǎng)景。

是什么造成了這樣的悲劇結(jié)局，就是心理健康出了問(wèn)題。

那我們先說(shuō)說(shuō)心理健康的原因?！獙W(xué)生發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問(wèn)題、青少年心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題

既然大家都說(shuō)了，那就要及時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，擁有健康的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。

2.校園安全

先看個(gè)短片：

因?yàn)橛幸粋€(gè)人摔倒了，造成了慘痛的安全事故，我們不得不深思。接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)勎覀冃@中可能影響我們健康和安全的方面。

——學(xué)生發(fā)言：

(主要包括：上課時(shí)體育課擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)姿勢(shì))

主持人總結(jié)：

這么說(shuō)吧，要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多關(guān)注。

3.行車安全

先看個(gè)短片：

交通事故有很多，但大多是交通參與者不遵守交通規(guī)則、疏忽大意、注意力不集中造成的，最終導(dǎo)致悲劇。

先說(shuō)說(shuō)需要注意的?！獙W(xué)生發(fā)言：

(主要是：步行過(guò)馬路、騎自行車、打車、公共交通等。)主持人總結(jié)：

說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，要實(shí)際行動(dòng)，從我做起，嚴(yán)格遵守。

4.安全交友，先看視頻：

結(jié)論：謹(jǐn)慎交友。危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止于此。還有什么需要注意的？

——學(xué)生發(fā)言：

主要有：矛盾(打架斗毆、危險(xiǎn)品)刑事案件(侵權(quán)、防盜)

矛盾是影響交友安全的最大障礙。不同的處理方法矛盾后會(huì)有不同的處理結(jié)果。接下來(lái)我們來(lái)看看這兩個(gè)同學(xué)，給大家看看矛盾之后的處理方法。

結(jié)論：讓我們給這兩個(gè)學(xué)生熱烈的掌聲。在不同的治療方法下，他們得到了截然不同的結(jié)果。只要我們生活在這個(gè)地球上，我們就會(huì)相互接觸和摩擦，我們也會(huì)有朋友，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別、處理摩擦和處理朋友之間的關(guān)系。

5.食品安全

健康主題的主持稿 篇2

男：尊敬的各位來(lái)賓，

女：各位老師、評(píng)委

男：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家晚上好！

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

（宣布開(kāi)始）

男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠(chéng)摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在？

男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女：是?。浲?，我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”

男：暢想未來(lái)，我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識(shí)自我？

男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

女：站在青春的港灣，人生的鼓樂(lè)嘹亮地奏響，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想？

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

男女：正式開(kāi)始

（嘉賓介紹）

女：下面由我介紹到場(chǎng)嘉賓xxx

（視頻播放）

女：我們無(wú)法控制時(shí)間的流失，但那些走過(guò)的記憶始終在我們心底

男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯(cuò)失的夢(mèng)想，是否喚醒了你我的沉睡？

女：“探索自我，放飛夢(mèng)想”，你準(zhǔn)備好了嗎？

男：請(qǐng)大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向

女：下面請(qǐng)欣賞視頻———《青春的腳步》

（疑惑解答）

男：我們用青春和生命奏響了時(shí)代的`音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡

女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開(kāi)

男：哎，xxx你覺(jué)得你大學(xué)以來(lái)最困惑你的是什么呢？

女：我呀？我覺(jué)得是當(dāng)我認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候豪情萬(wàn)丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為之拼搏的時(shí)候卻滿臉迷茫

男：那你曾經(jīng)去過(guò)心理咨詢嗎？

女：沒(méi)有啊，我對(duì)心理咨詢有種莫名的恐懼感xxx

男：心靈的天空無(wú)處不存在困惑的點(diǎn)綴，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時(shí)，你是否努力征服，揚(yáng)帆重新出航呢？

女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時(shí)候，是否經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?zāi)兀磕校合旅孀屛覀円黄疬M(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)

女：研究生將對(duì)之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答，男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論

女：接下來(lái)有情我們的心理學(xué)研究生xxx

（互動(dòng)階段）

男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫

女：志存高遠(yuǎn)，才沒(méi)有年少無(wú)知的輕狂

男：充分認(rèn)識(shí)自我，敢于接受現(xiàn)實(shí)，努力尋求解決方案

女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”

男：哎，對(duì)了，我記得你剛剛說(shuō)過(guò)你恐懼心理咨詢？

女：對(duì)??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧xxx

男：哎呀。我告訴你，出現(xiàn)心理問(wèn)題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請(qǐng)我們的研究生xxx為大家?guī)?lái)為時(shí)2分鐘的互動(dòng)階段

女：真的?。?/p>

男：是?。〈蠹铱梢宰ゾo時(shí)間和xxx互動(dòng)

（心理游戲）

女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒

男：明白就好??！我想到目前為止，大家對(duì)自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識(shí)，對(duì)心理知識(shí)也有更多的了解了吧！

女：嗯，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團(tuán)體的力量

男：我們十年寒窗，風(fēng)雨無(wú)阻、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗(yàn)團(tuán)體的溫暖，見(jiàn)識(shí)大家的智慧風(fēng)暴

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則

xxx

（角色扮演）

女：敢問(wèn)蒼天悲與喜

男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過(guò)于自我，為自我所困

女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗(yàn)別人的心靈歷程xxx

男：接下來(lái)就是角色扮演，我們將播放一段簡(jiǎn)短的對(duì)白，然后由每組組長(zhǎng)派出兩人有感情地讀視頻中的對(duì)白對(duì)比，找出差距，評(píng)分xxx

女：吾輩豈是池中物

男：一遇風(fēng)云便化龍

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈**競(jìng)爭(zhēng)”啊！

男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝?。?/p>

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是xxx請(qǐng)xx為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

男：那么接受懲罰的小組是xxx，請(qǐng)xxx組派出兩個(gè)代表上臺(tái)接受懲罰

（素質(zhì)拓展）

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，

男：我只想知道你為何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望

男：我不感興趣你的年齡

女：我只想知道你是否敢冒像一個(gè)傻瓜的險(xiǎn)

男：為了愛(ài)，為了你的夢(mèng)想，為了活的生命

女：下面有請(qǐng)我們心理學(xué)老師xxx帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展（班會(huì)總結(jié)）

男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣

女：所有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣陣蟲鳴xxx

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光

女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望

男：其實(shí)生活中每個(gè)人都應(yīng)該這樣

女：激情生活，做的自己

男：下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

（主持人結(jié)束致詞）

女：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，步入大學(xué)的青年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。

男：在這花季雨季的歲月里，給我們這些青春學(xué)子帶來(lái)了興奮和驚喜，也帶來(lái)了焦躁和煩惱。

女：在這五光十色的妙齡里，多了些偉大理想，卻也多了許多夢(mèng)幻男：用茶水漂洗的往事

女：以及在煙里燃燒的往日

男：都鎖不住我們前進(jìn)的心

女：只有點(diǎn)一盞燈在心里

男：才能看清前路的方向

女：與心靈一起飛翔，用激情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)

男：與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀

男：現(xiàn)在我宣布，藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我放飛夢(mèng)想”心里主題班會(huì)到此結(jié)束

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示感謝，也對(duì)大家的踴躍參與表示感謝

健康主題的主持稿 篇3

陶：燦爛的陽(yáng)光沐浴著美麗的校園。

潘：迷人的花香迎來(lái)了甜甜的早晨。

陶：清新的春風(fēng)輕拂著我們的面龐。

潘：春暖花開(kāi)的四月讓人心情舒暢。

齊：伴著和煦的春光，我們走進(jìn)了四月，迎來(lái)了“世界衛(wèi)生日”

陶：每年的4月7日是世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

潘：世界衛(wèi)生日，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能很陌生，但他提倡的精神衛(wèi)生對(duì)我們卻十分重要。

陶：一個(gè)人，不但要身體強(qiáng)壯，沒(méi)有生理上的疾病，還要在精神上積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，這才算得上一個(gè)真正健康的人

潘：今天我們共同關(guān)注精神衛(wèi)生和心理健康，一起感受溝通的重要性。

陶：是的。有了溝通，我們少年兒童才會(huì)得到理解和關(guān)愛(ài)，我們才能擁有健康的心理，才能健康地成長(zhǎng)

潘：溝通實(shí)在太重要。如果溝通不暢，就好象是血管堵塞，其后果可想而知。

陶：這段時(shí)間我和媽媽也是溝通不暢，頭都暈了。

潘：哦。你倒是說(shuō)說(shuō)，讓同學(xué)們給你出出主意。

陶：好，那我就說(shuō)說(shuō)我和媽媽的故事（主持人退場(chǎng)，演員準(zhǔn)備）。

A劇陶（旁白）：時(shí)間，星期五下午剛放學(xué)，地點(diǎn)：小為家

一位同學(xué)（孔芝瑩）約小為（李睿）打排球，“小為走了，我們?nèi)?duì)墊排球去。”小為剛想溜出門,被媽媽（史一妤）叫住:“怎么，又想出去!都什么時(shí)候了？作業(yè)都完成了嗎？你眼里還有讀書嗎？”

“讀書，讀書!你想把我讀成機(jī)器人啊!”小為一邊說(shuō)，一邊回頭對(duì)同學(xué)說(shuō)，“別理她，我們走!”

媽媽一步?jīng)_了過(guò)去,對(duì)著那個(gè)同學(xué)叫道：“你也太壞了吧。自己不好好讀書，還拉我們家小為!”

小為一聽(tīng)火了,砰地摔門而去。

潘：瞧你和你媽媽鬧的，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)小為和媽媽的矛盾沖突在哪里？

（倪冰沁同學(xué)發(fā)表一下個(gè)人觀點(diǎn)：小為想去打球，媽媽認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重等等）

陶：同學(xué)們，大家都來(lái)幫幫我，碰到這樣的媽媽，你說(shuō)我該怎么做？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（袁初琦同學(xué)適當(dāng)評(píng)價(jià)：應(yīng)該跟媽媽好好說(shuō)，說(shuō)清自己的作業(yè)完成情況、和同學(xué)去打球的時(shí)間安排，同時(shí)讓媽媽知道鍛煉身體一樣重要。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們會(huì)安排好學(xué)習(xí)與鍛煉等方面的關(guān)系。等等）

潘：剛才，同學(xué)們都提了許多建議和做法，你覺(jué)得怎樣?

陶：我覺(jué)得這些溝通的辦法太好了，讓我受益匪淺。

潘：那你下次就和媽媽好好溝通溝通。

陶：不用下次，現(xiàn)在就開(kāi)始

潘：現(xiàn)在就開(kāi)始？

（B劇幾位小演員繼續(xù)表演

媽媽：小為，今天作業(yè)都做完了？

小為：媽媽，老師布置的作業(yè)我學(xué)校里已經(jīng)做了一半了。剩下的今天晚上我會(huì)繼續(xù)完成的。下星期我們學(xué)校排球比賽，我和同學(xué)要多多練習(xí)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

媽媽（笑著說(shuō)）：好的。學(xué)習(xí)和鍛煉同樣都很重要。你們自己注意安全。

小為和同學(xué)說(shuō)：媽媽（阿姨再見(jiàn)）小演員們退場(chǎng)

潘：瞧瞧，有了溝通，我們的想法做法得到了父母的理解和關(guān)愛(ài)。

陶：是呀，我們的.爸爸媽媽，他們是那么的愛(ài)我們。

潘：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的爸爸媽媽》

（胡航奕同學(xué)）當(dāng)媽媽

埋頭洗衣服的時(shí)候，

我才發(fā)現(xiàn)，

媽媽的頭上

已經(jīng)長(zhǎng)出了幾根白發(fā)。

（陳童昕同學(xué)）當(dāng)爸爸

早上送我上學(xué)的時(shí)候,

我才發(fā)現(xiàn),

爸爸的腰有些彎了。

（吳欣迪同學(xué)）當(dāng)媽媽

又一次不記得

我告訴她的事的時(shí)候，

我才發(fā)現(xiàn)，

媽媽的腦子

有些不夠用了。

（合）最后，我終于發(fā)現(xiàn)

我

在一天天的長(zhǎng)大，

而爸爸、媽媽

卻一天天的變老了。

但你們卻像一棵大樹，

默默地為我抵擋著風(fēng)雨。

為了我的將來(lái)，

你們的身影從此消失在

輕松的場(chǎng)面里；

為了我的一生，

茫茫的人海里看到的總是

疲憊的您。

知道嗎？

爸爸、媽媽，

你們頭上的每一根銀絲，

都是您操勞的痕跡！

知道嗎？

爸爸、媽媽，

我們獲得的每一個(gè)進(jìn)步，

都記載著您的付出！

讓我們深情的道一句：

爸爸媽媽我們愛(ài)你！

潘：多么動(dòng)聽(tīng)的朗誦，多么真誠(chéng)的心聲哪！其實(shí)爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽

陶：下面由我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體朗誦《游子吟》（潘領(lǐng)讀第一句）

游子吟

【唐】孟郊

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，

報(bào)得三春暉。

陶：感謝我們的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。請(qǐng)你們放心我們已漸漸長(zhǎng)大，我們已有了心中的夢(mèng)想。

潘：讓我們的夢(mèng)想隨著小船飄向遠(yuǎn)方。請(qǐng)聽(tīng)陳樂(lè)依同學(xué)和嚴(yán)康諾同學(xué)為我們帶來(lái)的男女合唱《讓我們蕩起雙漿》（PPT，音樂(lè)伴奏）

潘：美好的夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天，為了自己的夢(mèng)想，我們不僅要善于和家長(zhǎng)溝通，還要在平時(shí)的生活中學(xué)會(huì)和同學(xué)老師溝通。

陶：我們班中有一位同學(xué)非常善于和同學(xué)老師溝通，她是老師的好幫手，是我們的好班長(zhǎng)，是全班同學(xué)的榜樣。

潘：下面就請(qǐng)小孟同學(xué)來(lái)講講她是怎樣和同學(xué)老師溝通的。

小孟：

大家好，我知道有些同學(xué)或許會(huì)在學(xué)習(xí)中有過(guò)于別人發(fā)生過(guò)一些分岐，比如為一件小事，一道題目，有時(shí)還鬧過(guò)別扭，所以，在這里，我要教大家?guī)讉€(gè)善于溝通的好方法。

1．當(dāng)對(duì)方在發(fā)表自己的想法時(shí)，不要與他爭(zhēng)吵，等他說(shuō)完后，再說(shuō)說(shuō)自己的想法，針尖對(duì)麥芒的話，問(wèn)題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的。

2.說(shuō)到這里，我想到了我的小故事，又一次，我和一位同學(xué)，因?yàn)樾∈虑楫a(chǎn)生了一些分岐讓我們產(chǎn)生了誤會(huì)，第二天，我來(lái)到學(xué)校想了想，我們都沒(méi)錯(cuò)，只是缺少了一些溝通，然后，我向她道歉了。說(shuō)聲對(duì)不起，其實(shí)不困難。

3.還有的是溝通要主動(dòng)，如果你等別人來(lái)認(rèn)錯(cuò)是有可能，可是中間那段時(shí)間你們兩個(gè)人都會(huì)很不開(kāi)心，所以，溝通要主動(dòng)。

最后，我祝大家都學(xué)會(huì)溝通。（等等）

潘：小孟同學(xué)真了不起，從她的身上讓我們知道了不少怎樣和同學(xué)老師溝通的方法和技巧。

陶：同學(xué)們你們想不想和大家分享一下你們生活中的溝通金點(diǎn)子呢？

①可以把自己煩惱的事告訴自己的好朋友，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，有時(shí)候心情就會(huì)好起來(lái)（崔書豪）

②可以給父母留言，寫個(gè)短信，讓他們更加了解我們的真實(shí)想法（沈逸）

③可以在飯后散散步，找話題和父母聊天。講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，交流自己正在看的課外書。（朱慧琳）

潘：要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)友好地交往，健康地與人溝通就能讓我們更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。

陶：良好的溝通，能讓我們建立起美好的家園，也會(huì)讓我們營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的班集體。

潘：在班中我們不僅要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待他人，還要在他人需要時(shí)，熱情的幫助別人。

陶：我們的生活需要真誠(chéng)的溝通，我們的生活需要我們的熱情付出。

潘：同學(xué)們，為了我們的幸福生活，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)善于溝通，用心溝通，健康溝通的好孩子。

合：相信我們的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛！下面有請(qǐng)陳老師講話。

健康主題的主持稿 篇4

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家，早上好！

男：（有一句古希臘格言篆刻在石頭上）

如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!

如果你想健美,跑步吧!

如果你想聰明,跑步吧!

女：波蘭科學(xué)家居里夫人也說(shuō)：科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體.

男：生命需要運(yùn)動(dòng).因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉.

女：在本周我們即將迎來(lái)xx小學(xué)20xx年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

合：讓我們?cè)谶@秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的秋天里一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！

男：今天，主持升旗儀式的是——xx小學(xué)五(二)中隊(duì)。

我是今天的主持人：尹宇凡

女：我是主持人：王藝霖

男：下面我宣布——xx小學(xué)“我運(yùn)動(dòng)，我健康”主題升旗儀式正式開(kāi)始！

女： 下面進(jìn)行第一項(xiàng)——全體 立正，出旗。

男：下面進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

女：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——唱校歌。

女：讓我們伴著熟悉悅耳的音樂(lè)，在這個(gè)美好的清晨，再次唱起校歌吧！

男：下面進(jìn)行第四項(xiàng)——學(xué)生宣誓。請(qǐng)同學(xué)們右手放在左胸前，跟我一起宣誓：我是xx少年，要讀好書，寫好字，努力成為健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。 宣誓人：

女：下面進(jìn)行第五項(xiàng)——有請(qǐng)五二中隊(duì)給大家?guī)?lái)精彩展示。

女：我們是個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的.班集體。班級(jí)現(xiàn)在同學(xué)50人，在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里，我們沐浴愛(ài)的春風(fēng)，我們遨游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想；我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫，我們是在陽(yáng)光下折射的班級(jí)--------五年級(jí)二班。

男：陽(yáng)光，給人溫暖，運(yùn)動(dòng)，讓生活充滿陽(yáng)光。

女；運(yùn)動(dòng)，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情

男：運(yùn)動(dòng)是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)

女：運(yùn)動(dòng)是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美

男：運(yùn)動(dòng)更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。

女：所以我們要敢于在生活中鍛煉自己，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！下面請(qǐng)大家欣賞的五二班給大家?guī)?lái)的《光芒》。

男：我運(yùn)動(dòng)，我健康！我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)會(huì)大幕已經(jīng)拉開(kāi)，同學(xué)們讓我們超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！

女：下面我宣布，xx小學(xué)“我運(yùn)動(dòng)我健康”主題升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各班按秩序帶回。

健康主題的主持稿 篇5

同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到蘭州市第十六中學(xué)專職心理教師金曉麗老師為大家做青春期心里健康方面的專題講座，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎金老師的到來(lái)！

金老師是一級(jí)教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)注冊(cè)助理心理師、蘭州市教育局“蘭老師”心理熱線骨干成員、蘭州市兼職教研員、城關(guān)區(qū)骨干教師、知心媽媽悅讀匯親子培訓(xùn)師。曾在省級(jí)刊物《甘肅教育》《教育革新》《新課程》《當(dāng)代家庭教育》上發(fā)表多篇心理方面論文；主持、參與完成多個(gè)有關(guān)心理方面的省級(jí)規(guī)劃課題；多次做客蘭州廣播電臺(tái)“天天向上”節(jié)目擔(dān)任嘉賓，就家庭教育、學(xué)生心理健康等問(wèn)題發(fā)聲。金老師多年來(lái)一直從事學(xué)校心理健康工作及家庭教育工作，心理個(gè)案輔導(dǎo)累計(jì)達(dá)數(shù)百人次，團(tuán)體心理輔導(dǎo)時(shí)數(shù)超一千小時(shí)。希望大家珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。下面，請(qǐng)金老師為大家講課，大家歡迎。

（講座）

同學(xué)們，剛才，金老師以她淵博的學(xué)識(shí)，豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，為我們上了一堂非常精彩的心里健康知識(shí)課，為同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)程中如何正確科學(xué)舒緩壓力打開(kāi)了一扇窗，聆聽(tīng)金老師的.講座，我們受益匪淺。

同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人；積極向上、陽(yáng)光樂(lè)觀的健康心里是我們開(kāi)啟美好人生的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于健康越來(lái)越重視， “健康”的概念早已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)，不僅指軀體、生理的健康，還包括精神、心理的健康。具有非凡的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人；只有超人的推理，卻不了解自己，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。相信，聆聽(tīng)了今天金老師的心理健康教育講座，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心。

今天的講座到此結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝金老師精彩的授課！

健康主題的主持稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

伴著和煦的春光，我們走進(jìn)了四月，來(lái)到嘉定區(qū)徐行小學(xué)舉辦20xx年XX區(qū)“世界衛(wèi)生日”主題活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表主辦單位XXX向前來(lái)參與活動(dòng)的老師、同學(xué)們表示誠(chéng)摯的.歡迎！

每年的4月7日是世界衛(wèi)生日，世界各地的白衣天使們都要舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，以此強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

世界衛(wèi)生日，對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些陌生，但它提倡的健康精神對(duì)我們卻十分重要。一個(gè)人，不但要身體強(qiáng)壯，不被生理上的疾病所困擾，還要在精神上樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，這才算得上一個(gè)真正健康的人。

今天，我們共同關(guān)注精神衛(wèi)生，一起感受心理健康的重要性。本次活動(dòng)之前，主辦方于今年3月特別舉辦了“健康從心開(kāi)始”微課堂有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，目的是為了提升大眾對(duì)精神健康的關(guān)注和了解，鼓勵(lì)大眾重視心理健康的重要性。后期主辦方將通過(guò)媒體平臺(tái)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，感興趣的朋友可以予以關(guān)注。

一、心理健康知識(shí)講座

希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)與惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦與急流；希望生活美滿幸福，卻常常有困惑與憂愁。人生的旅程并不是一帆風(fēng)順，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，那么，應(yīng)該怎么面對(duì)挫折呢？是回避還是沉淪？接下來(lái)有請(qǐng)XXX為我們帶來(lái)一堂精彩的心理健康知識(shí)講座《笑對(duì)挫折》。

二、結(jié)語(yǔ)

感謝XXX的精彩授課，相信在座各位同學(xué)定是受益匪淺。每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，每一個(gè)節(jié)日都能帶給你美好的記憶，愿少年的青春更加健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！下面我宣布20xx年嘉定區(qū)“世界衛(wèi)生日”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

各位老師、同學(xué)，再見(jiàn)！

健康主題的主持稿 篇7

一、活動(dòng)目的：

本次主題班會(huì)的目的，是通過(guò)學(xué)習(xí)飲食安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到不挑食、營(yíng)養(yǎng)全面對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)是非常重要的。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性；

重 點(diǎn)：讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。

難 點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持不挑食、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

三、活動(dòng)形式：

多媒體、小品、自由發(fā)言。

四、活動(dòng)過(guò)程：

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我們是21世紀(jì)的主人

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望

男：我們就像一株株幼苗

女：父母精心呵護(hù)，老師辛勤培育

合：我們正在茁壯成長(zhǎng)

男：我們都知道“民以食為天，食為生活之源”

女：可見(jiàn)，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)科學(xué)飲食

合：因此，我們今天班會(huì)的主題是《科學(xué)飲食，健康成長(zhǎng)》

男：俗話說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”就讓我們從一日三餐說(shuō)起吧

女：老師課前進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有的同學(xué)常常因?yàn)樵缟蠒r(shí)間緊不吃早餐，同學(xué)們說(shuō)這樣做對(duì)嗎？（齊：不對(duì)）為什么不對(duì)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（邵晨晨、黃奎嵐、賈一博、高明）

男：同學(xué)們說(shuō)的真好，所以早餐不但要吃，還要吃好

女：午餐也非常重要，午餐一定要吃得飽（王卓說(shuō)午餐）

男：我們班每天有20多個(gè)學(xué)生在學(xué)校吃午餐，今年學(xué)校的食堂進(jìn)行了新的改造，請(qǐng)看大屏幕

女：學(xué)校有了這樣的食堂，我們吃得放心，吃得開(kāi)心。更要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心

我手里有一封家長(zhǎng)寫給老師的信，讓王若彤給我們讀讀

男：父母是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)呀，同學(xué)們的晚餐是在家里吃的.

女：注意晚餐不要吃得太飽

男：太飽了會(huì)影響睡眠的吆

女：我聽(tīng)說(shuō)我們班同學(xué)還把科學(xué)飲食編成了兒歌

男：是嗎？

女：不信，你聽(tīng){4組說(shuō)兒歌}

男：吃是人生的永恒主題，同學(xué)們，你們知道我們吃什么更有營(yíng)養(yǎng)，更健康嗎？（學(xué)生隨意說(shuō)）

女：同學(xué)們說(shuō)這些我們歸納一下是：五谷類、蔬菜類、魚、禽、蛋、奶類，還有水果類

男：下面就請(qǐng)搜集這方面資料的學(xué)生為我們一一介紹一下{五名}

女：讓我們用掌聲向他們表示感謝，來(lái)，我們看大屏幕一起總結(jié)一下

男：有些同學(xué)特別喜歡吃香脆的薯?xiàng)l，香甜的冰淇淋，可這些都是垃圾食品

女：為什么叫垃圾食品呢？請(qǐng)聽(tīng)這位同學(xué)的介紹

男：同學(xué)們，我們以后可要少吃垃圾食品，可是有的小朋友卻管不上住自己的嘴，請(qǐng)看小品《貪吃的龍龍》

女：大家想對(duì)龍龍說(shuō)點(diǎn)什么呢？{吳子怡、張慧欣、謝凱旋、倪少聰}

男：俗話說(shuō)的好“少吃葷腥多吃素，沒(méi)有醫(yī)生開(kāi)藥鋪”

女：“多吃蔬菜少吃肉，粗茶淡飯能長(zhǎng)壽”

男：老師在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)邊吃飯邊看電視，這樣做好不好呢？（丁雨晴、曲陽(yáng)、鄒河）

女：我們一定要講究飲食衛(wèi)生，注意飯前便后要洗手，讓我們來(lái)唱《洗手歌》

男：同學(xué)們還要學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食，一粒米來(lái)之不易

女：大家還記得《鋤禾》這首是嗎？（齊背，王若彤、審紀(jì)鑫）

男：以后中午剩飯的同學(xué)可要注意了

女：其實(shí)要想身體長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得壯，需要各種營(yíng)養(yǎng)

男：每一種食物都有自己獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)成分

女：所以，我們可不能挑食

男：有些食物搭配起來(lái)吃更有營(yíng)養(yǎng)（張楚康）

女；下面就請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)當(dāng)一次小小營(yíng)養(yǎng)師，為自己設(shè)計(jì)一日三餐食譜

男：在小組里交流一下你設(shè)計(jì)的理由

女：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？{王英杰}

男：不錯(cuò)，脂肪含量較高的食物比較少，以清淡為主。（王英杰）

女：那，張陸你比較瘦，你是怎樣設(shè)計(jì)的？------恩，也很合理

男：我建議大家把食譜帶回家給爸爸、媽媽看，讓他們做給你吃讓我們----科學(xué)飲食健康成長(zhǎng)

女：下面請(qǐng)班主任老師為我們今天的班會(huì)作總結(jié)

合：我們宣布三年二班《科學(xué)飲食，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

健康主題的主持稿 篇8

男： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女： 親愛(ài)的各位同事

合： 大家好！

男： 健康是生活的本錢，健康是幸福的源泉。

女： 人人都希望擁有健康，人人都渴望遠(yuǎn)離疾病。

男：今天中心在這里舉辦“全民健康生活方式行動(dòng)”健康膳食知識(shí)競(jìng)賽，并以此慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。下面有請(qǐng)周書記講話。

為普及健康科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)健康的意識(shí)，滿足人們不斷增長(zhǎng)的自我保健需求，提高我中心職工健康知識(shí)水平，養(yǎng)成良好的膳食行為習(xí)慣和生活方式，降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)我中心職工健康水平不斷提高，中心工會(huì)和健教科聯(lián)合舉辦了本次健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

謝謝周書記的講話??

女：本次活動(dòng)得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,本次競(jìng)賽的計(jì)分員是雷大勛和陳尚芳；計(jì)時(shí)員是曾偉和鄧靜；仲裁人員是劉萬(wàn)里和李麗萍。 男：讓我們以熱烈掌聲歡迎各個(gè)代表隊(duì)。預(yù)祝大家在知識(shí)競(jìng)賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績(jī)。

女： 下面，比賽正式開(kāi)始。由我為大家介紹比賽規(guī)則。本次競(jìng)賽共九隊(duì)參賽隊(duì)伍，各隊(duì)初始分?jǐn)?shù)60分，分三部分進(jìn)行,第一部分是必答題，每隊(duì)5題（各隊(duì)題目在賽前抽簽決定）；第二部分是搶答題，共20題，；第三部分是主觀題，每隊(duì)分別從分值為20分、30分、40分的題目中

選一題作答。本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，參與獎(jiǎng)若干。比賽結(jié)束后得分最高的`參賽隊(duì)為獲勝隊(duì)。

男： 現(xiàn)在我們開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽：必答題。每隊(duì)各回答主持人出的5道題目（各組題目在賽前抽簽決定），答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)參賽隊(duì)員要在主持人敘述完題目后30秒內(nèi)作答，在答題結(jié)束后一定要明確表示回答完畢。請(qǐng)所有參賽隊(duì)員聽(tīng)清題目要求，把握好答題時(shí)間。

（每隊(duì)依次抽題，作答）

女： 看來(lái)大家的準(zhǔn)備還是十分充分的，下面我們要到第二個(gè)環(huán)節(jié)比一比實(shí)力。第二部分比賽為搶答題部分,，總共20道題，每題20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣10分。此環(huán)節(jié)每隊(duì)代表按桌上的搶答器搶答，且必須在搶答器讀完“3.2.1”后方可按搶答器，否則搶答器自動(dòng)將該組視為違規(guī)，主持人取消該隊(duì)搶答此題的資格，如果搶答成功的隊(duì)伍答錯(cuò)，也取消搶答此題的資格，該題由其他參賽隊(duì)伍重新?lián)尨?。。在主持人宣布桌?hào)給予答題權(quán)后，答題隊(duì)必須在30秒內(nèi)回答完畢，否則視為答錯(cuò)處理，扣10分。

好，下面讓我們進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)。

男：經(jīng)過(guò)兩輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，各代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)有了初步的變化，讓我們來(lái)看一下各隊(duì)的成績(jī)：1號(hào)代表隊(duì)現(xiàn)在得分為 ，2號(hào)代表隊(duì)得分為 ，??，分?jǐn)?shù)稍低的代表隊(duì)不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诤竺娴沫h(huán)節(jié)中再接再厲，有好的發(fā)揮。

女：下面到了最為激烈的主觀題部分,，該環(huán)節(jié)每隊(duì)可從分值分別為20分、30分、40分的題目中選一題作答，分值越大，難度越大。每組限時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，該組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。仲裁員依據(jù)該組綜合表現(xiàn)予以評(píng)分。

下面讓我們進(jìn)入主觀題環(huán)節(jié)。

（每隊(duì)依次抽題，作答）

男： 經(jīng)過(guò)了主觀題的環(huán)節(jié)，各代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，如果有同分，我們就要進(jìn)行加試題比賽。先讓我們來(lái)看一下各隊(duì)的成績(jī)：1號(hào)代表隊(duì)現(xiàn)在得分為？，2號(hào)代表隊(duì)得分為？，??，（由于X隊(duì)和Y隊(duì)的分?jǐn)?shù)相同，現(xiàn)在給兩隊(duì)一道加試題。加試題使用搶答題的形式，規(guī)則不變，請(qǐng)兩隊(duì)聽(tīng)題）（加試題）

女： 所有答題部分結(jié)束了，我們可以看到最終？代表隊(duì)獲得了？分的好成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們！

下面，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)??

男： 今天的比賽到這里就要結(jié)束了，但對(duì)于健康知識(shí)的普及活動(dòng)我們還要繼續(xù)下去。讓我們本著“大力普及健康知識(shí)，不斷提高健康素質(zhì)”的態(tài)度為我們創(chuàng)造美好的明天努力吧！

健康主題的主持稿 篇9

各位姐妹：

為提高廣大女性的健康知識(shí)水平，增強(qiáng)關(guān)注自我、關(guān)注健康的意識(shí)。在今年的“三八”節(jié)來(lái)臨之際，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了“全國(guó)三八健康使者萬(wàn)里行”組委會(huì)高彥教授，為我們傳授身心健康知識(shí)，她為我們帶來(lái)了健康知識(shí)財(cái)富。

高彥教授七十年代畢業(yè)于西安醫(yī)科大學(xué)，畢業(yè)后在西安市紅十字醫(yī)院從事婦科臨床工作30余年，期間擔(dān)任婦產(chǎn)科主任長(zhǎng)達(dá)10余年，通過(guò)長(zhǎng)期從事婦科疾病的治療和研究工作，使高教授不僅具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且具備了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

高彥教授現(xiàn)聘于“全國(guó)三八健康使者萬(wàn)里行”組委會(huì)，在全國(guó)各大中城市進(jìn)行“女性健康知識(shí)”講座近千余場(chǎng)，曾先后在北京、上海、內(nèi)蒙等省市講座，所到之處深受廣大女性朋友的熱烈歡迎和認(rèn)可，也得到了各地婦聯(lián)、工會(huì)組織、計(jì)生部門的'充分肯定和贊揚(yáng)。

姐妹們，健康是福，是資本。但由于我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，廣大婦女對(duì)健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)不高，危及婦女身心健康的事例很頻繁。據(jù)此，縣婦聯(lián)認(rèn)真履行服務(wù)婦女群眾的職責(zé)，站在關(guān)愛(ài)婦女健康的高度，組織舉辦了這次講座。

健康主題的主持稿 篇10

主持人甲：四月的空氣格外清新。

主持人乙：四月的陽(yáng)光特別明媚。

主持人甲：四月，有拂堤楊柳醉春煙的迷人。

主持人乙：四月，有綠水青山繞山村的美麗。

主持人甲：在這姹紫嫣紅的四月，我們迎來(lái)了全國(guó)第21個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。

主持人乙：在這和諧美好的四月，我們將再次關(guān)注與生活息息相關(guān)的話題。

合：老師們、同學(xué)們，六年級(jí)“講究衛(wèi)生攜手健康”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

主持人甲：講衛(wèi)生，人美景美春意盎。

主持人乙：攜健康，生命之樹青常在。

主持人甲：是的，衛(wèi)生與健康同行。然而，在生活中，許多疾病常在你疏忽之際乘虛而入。

主持人乙：冬末春初正是溫度變化較大、容易感冒的季節(jié)，而感冒帶來(lái)的威脅，除了發(fā)燒流涕外，還會(huì)引起許多并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎等。更嚴(yán)重的甚至?xí)l(fā)如肺炎、心肌炎等嚴(yán)重的感染性疾病，所以，生活中對(duì)于普通的感冒千萬(wàn)不要掉以輕心。

主持人甲：據(jù)了解，人體免疫系統(tǒng)每天都要面對(duì)各種各樣病毒的侵害，最常見(jiàn)的要數(shù)感冒病毒。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，各種不同的感冒病毒可高達(dá)200種，免疫系統(tǒng)在每次面對(duì)不同病毒侵害時(shí)，難免疏漏防范。一免疫系統(tǒng)薄弱時(shí)，感冒就容易趁虛而入。天氣變化大、過(guò)度疲勞、精神緊張以及長(zhǎng)期處于封閉環(huán)境都會(huì)造成免疫力下降，給感冒病毒可乘之機(jī)。因此，對(duì)付感冒最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，并合理搭配日常飲食中的營(yíng)養(yǎng)。

合：那么如何預(yù)防感冒呢?

楊歡：請(qǐng)分享?xiàng)顨g同學(xué)給大家?guī)?lái)的預(yù)防感冒的有關(guān)知識(shí)。

一、提高自身免疫力

1、堅(jiān)持體育鍛煉

合理散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機(jī)體的御寒能力，防止感冒的發(fā)生

2、充足的睡眠

這是最基本和最重要的保健條件。如果感覺(jué)到自己好像快要發(fā)病時(shí)，使應(yīng)給予自己充足的休息時(shí)。

3、不能讓自己疲勞過(guò)度

疲勞會(huì)令身體變得虛弱，很容易被感冒細(xì)菌乘機(jī)進(jìn)侵。

4、切忌積壓壓力

壓力會(huì)對(duì)身體帶來(lái)不良影響，故經(jīng)常保持心情愉快，患上感冒的機(jī)會(huì)也會(huì)相對(duì)地減低。

5、留意室內(nèi)溫度和濕度

室內(nèi)的溫度應(yīng)保持於攝氏18至20度，而濕度則以70%為最理想。室溫過(guò)高會(huì)令身體對(duì)寒冷的抵抗力減弱，因此必須注意室內(nèi)溫度的調(diào)整。另外，可以利用加濕器或濕毛巾來(lái)增加室內(nèi)的濕度，以免空氣過(guò)於乾燥。因?yàn)樵跐穸雀叩沫h(huán)境下，病菌的活動(dòng)能力會(huì)減弱，其傳染力便隨之減低。此外，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;

二、合理搭配飲食

1、飲食要營(yíng)養(yǎng)充足

偏食或經(jīng)常在外進(jìn)餐，很容易造成營(yíng)養(yǎng)不均衡，因而令身體的抵抗力減弱，故必須緊記均衡地?cái)z取蛋白質(zhì)、糖份、脂肪、礦物質(zhì)、維他命等各種有助增強(qiáng)體魄的營(yíng)養(yǎng)素。

2、維他命C可抗感冒

就正常人群而言，每天補(bǔ)充100毫克的維他命C可以避免維他命C的缺乏。如果人們要預(yù)防一些慢性疾病如胃癌或增強(qiáng)自身抵抗力，可長(zhǎng)期每天服用500-600毫克。

對(duì)于特殊群體來(lái)說(shuō)，維他命C同樣可以起到預(yù)防感冒的作用。孕婦在懷孕期間對(duì)維C的最低需要量由100毫克/日增加到130毫克/日。對(duì)于另一個(gè)特殊群體——兒童，在感冒流行期間尤其是過(guò)敏體質(zhì)的兒童每天可服用500毫克的維他命C，用于提高免疫力。

但在此還要給您提個(gè)醒：在服用維他命產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀說(shuō)明書，嚴(yán)格按照說(shuō)明書服用。此外，如痛風(fēng)、腎結(jié)石病人也應(yīng)慎用維他命C。

3、紅顏色食品可防感冒

除了補(bǔ)充適量的維他命C以外，還建議您多吃紅辣椒、胡蘿卜、南瓜、西紅柿、洋蔥、山楂等紅顏色的食品，其中所含的β胡蘿卜素可防治感冒;每天喝一杯酸奶、喝一碗雞湯也能有效預(yù)防流感。

4、多飲綠茶

綠茶由于含有Catechin，有助抑制流行性感冒病菌的入侵。

三、減少傳染機(jī)會(huì)

1、避免人多地方

在人頭涌涌的車廂內(nèi)、百貨公司、戲院、卡拉OK等公眾場(chǎng)所，空氣中都浮游著無(wú)數(shù)的病菌。為免受到感染，最好是盡量遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)地帶。尤其是在流行性感冒暴發(fā)期間，要早期就地隔離病人，減少大型集會(huì)和集體活動(dòng)。

2、回家后應(yīng)洗手和漱口

因?yàn)樵趹敉馑奶幎疾紳M很多病菌，故當(dāng)我們回家后，便應(yīng)用肥皂和熱水洗手，以及用含有殺菌力的碘質(zhì)漱口水或鹽水來(lái)漱除洗手和漱口外，外出時(shí)所穿的外套等都有機(jī)會(huì)沾上在空氣中浮游的塵?；虿【?，因此，我們亦應(yīng)換上清潔的衣服。家中如發(fā)現(xiàn)流感患者應(yīng)及時(shí)薰醋進(jìn)行空氣消毒，在健康人鼻孔涂抹大蒜液或口服幾瓣大蒜也可減少傳染。

四、接種流感疫苗

流感疫苗，故名思意是對(duì)流行性感冒有效的一種預(yù)防措施，而對(duì)普通感冒不起作用。一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)接種流感疫苗產(chǎn)生的抗體可以在人體內(nèi)維持一年，但因?yàn)榱鞲胁《驹诓煌５匕l(fā)生變異，所以流感疫苗需要年年接種。

甲：是的，接種流感疫苗相當(dāng)重要，不僅能使我們増強(qiáng)免疫力，還可以預(yù)防流行疾病的傳染。

乙：目前，我國(guó)的某些地區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)禽流感，這重病毒一旦感染，直接危害人的生命。那么，做好禽流感的防控工作相當(dāng)重要。

甲：請(qǐng)分享李丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的禽流感的預(yù)防措施。

李丹：禽流感的預(yù)防措施有哪些?

一、禽流感的易感動(dòng)物有哪些?

對(duì)某種傳染病具有感染性的動(dòng)物稱為易感動(dòng)物。

1、日常生活中常見(jiàn)的'禽類如雞、火雞、鴨、鵝、及其他水禽等最為敏感且多為隱性感染;

2 、其他禽類如雉雞、鷓鴣、鴕鳥、孔雀、鵪鶉、鴿也較容易感染。

3、水禽與旱禽同場(chǎng)混養(yǎng)可造成交叉感染，病毒很容易在大規(guī)模飼養(yǎng)的雞群或鴨群中傳播。

4、野生與養(yǎng)殖水禽可通過(guò)使用共同水體傳播。

5 、除了感染禽類，禽流感還可以感染豬。

二、禽流感病毒通過(guò)什么途徑傳播給人類?

人類感染禽流感病毒的途徑主要是接觸感染。

1、禽流感病毒可通過(guò)消化道和呼吸道進(jìn)入人體傳染給人。

2、直接接觸帶有相當(dāng)數(shù)量病毒的物品，如家禽的糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可經(jīng)過(guò)眼結(jié)膜和破損皮膚引起感染。

3、禽肉煮熟煮透后，病毒可被殺死，如果未經(jīng)煮熟煮透食用，病毒就可能進(jìn)入人體。所以如果食用未經(jīng)檢疫或來(lái)自疫情暴發(fā)區(qū)的家禽，則不排除染病風(fēng)險(xiǎn)。

4 、買活雞回家時(shí)，如果是健康活雞基本是安全的，但如果是病雞就有危險(xiǎn)。少量染病的家禽能幸存下來(lái)，但它們至少在10天之內(nèi)還會(huì)排泄含病毒的糞便。另外，雞的翅膀有可能藏有禽流感病毒，所以，雞翅膀撲打時(shí)可能會(huì)造成病毒釋放。

三、人與人之間會(huì)傳播禽流感嗎?

1、目前只發(fā)現(xiàn)經(jīng)家禽傳染給人的病例，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人與人之間傳染的案例。也就是說(shuō)，人和人之間還沒(méi)有證據(jù)證明是可以互相傳染的。

2 、不過(guò)，從理論上說(shuō)，如果病毒變種，就可能出現(xiàn)人與人之間的傳播。

四、個(gè)人如何預(yù)防禽流感?

由于沒(méi)有相應(yīng)疫苗，而春季又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期，因此，健康的生活方式對(duì)預(yù)防疾病非常重要。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，避免過(guò)度勞累，不吸煙。

1、避免去暴發(fā)禽流感的地區(qū)。

2 、發(fā)現(xiàn)禽流感疫情時(shí)，應(yīng)盡量避免與禽類接觸，接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手。

3對(duì)雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟。

4 、保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通場(chǎng)所。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)掩住口鼻。

6 、保持室內(nèi)清潔，使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。

乙：謝謝李丹給大家?guī)?lái)的禽流感預(yù)防知識(shí)，也希望同學(xué)們當(dāng)好宣傳員，讓禽流感遠(yuǎn)離人們。

合：下面我們進(jìn)行健康、衛(wèi)生知識(shí)搶答。

健康、衛(wèi)生小常識(shí)

甲：1.小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?(至少回答出5條) (1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書

乙：2.什么情況下應(yīng)洗手?(至少回答三條) (1)飯前便后應(yīng)洗手2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

甲：3.書寫，閱讀時(shí)，眼和書本的距離應(yīng)是多少? 30—35厘米，或一尺左右。

乙：4.為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭?理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢，頭屑，病菌、預(yù)防頭癬，皮膚病，防止生頭虱。

甲：5.為什么不能喝生水?生水中含有病菌，蟲卵，可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾，傷寒等)和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。

乙：6.為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物? (腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素，吃后會(huì)發(fā)生食物中毒，腸炎，痢疾，表現(xiàn)為：惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉，嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。)

甲：7.挑食和偏食有什么害處?挑食和偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)素的缺乏，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，影響生長(zhǎng)發(fā)育和健康。

乙：8.為什么飯后不宜馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)?剛吃過(guò)飯，胃里充滿了食物。劇烈運(yùn)動(dòng)后影響胃腸正常消化，可引起腹痛.惡心，嘔吐等，時(shí)間久了還可引起消化不良和胃病。

甲：9.看書寫字時(shí)要注意什么?姿勢(shì)正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時(shí)間不可過(guò)久，走路乘車時(shí)不看書。

乙：10.做眼保健操有什么好處?消除眼睛疲勞，保護(hù)視力，預(yù)防近視眼。

乙：11.每天應(yīng)該刷幾次牙?什么時(shí)間刷?每天應(yīng)該刷兩次牙，早晚各一次。

甲：12.怎樣保護(hù)牙齒?(至少回答三項(xiàng)) (1)吃東西后漱口刷牙，(2)早晚刷牙(3)不咬過(guò)硬東西(4)不吃過(guò)冷過(guò)熱的東西(5)睡前不吃東西(6)患牙病及時(shí)治療

乙：13，為什么不能咬筆頭和手指? (1)筆頭，手指不干凈(有細(xì)菌，蟲卵，塵土等)，可引起疾病(2)影響牙齒和手指發(fā)育甲：14.怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?(1)不玩盛過(guò)農(nóng)藥的瓶，口袋和農(nóng)藥噴霧器(2)避免口腔，鼻腔吸入農(nóng)藥(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈(4)瓜果蔬菜要洗凈

乙：15.為什么不能隨意挖耳朵?挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎或長(zhǎng)癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽(tīng)力下降。甚至造成耳聾。

甲：16.怎樣預(yù)防蛔蟲病?(1)飯前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果，蔬菜要洗凈(4)不咬手指及筆頭

乙：17.怎樣預(yù)防沙眼? (1)每人一條洗臉毛巾(2)不用臟手揉眼睛(3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔(4)有條件的最好每人一個(gè)專用臉盆

甲：18.隨地吐痰有什么害處?隨地吐痰是一種不文明行為：痰液中含有病菌，隨地吐痰會(huì)污染環(huán)境，傳播疾病。

乙：19.四害”指的是什么?蒼蠅老鼠蚊子蟑螂

甲：20.被狗咬傷后怎么辦?立即去醫(yī)院或衛(wèi)生院治療，及時(shí)注射狂犬疫苗。

乙：21.小學(xué)生每天應(yīng)至少保持多長(zhǎng)時(shí)間的睡眠? 10小時(shí)

甲：22.蒼蠅，蚊子能傳播什么病?蒼蠅傳播：腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等。蚊子傳播：乙腦，瘧疾。

乙：23.肝炎的主要傳播途徑是什么?甲型肝炎：主要通過(guò)病人糞便污染水源，食物傳播乙型肝炎：主要通過(guò)血液及血液制品傳播。

主持人甲：24.為什么不能隨地大小便? (1)污染環(huán)境(2)傳播疾病(3)不文明

主持人乙：緊張激烈的知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們意猶未盡。

主持人甲：豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們受益匪淺。

主持人乙：講究衛(wèi)生，從我做起。

主持人甲：義務(wù)宣傳，領(lǐng)巾先行。

主持人乙：我們六年級(jí)的同學(xué)不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。

主持人甲：我們從身邊的小事做起，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色!

主持人乙：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。

主持人甲：一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，但講究衛(wèi)生的活動(dòng)是長(zhǎng)久的。

主持人乙：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)是要結(jié)束的，但衛(wèi)生與健康的旋律是永恒的。

主持人合：下面我宣布講究衛(wèi)生，攜手健康主題班會(huì)到此結(jié)束。

健康主題的主持稿 篇11

男：尊敬的各位來(lái)賓，

女：各位老師、評(píng)委

男：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家晚上好！

男：我是主持人……

女：我是主持人……

（宣布開(kāi)始）

男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠(chéng)摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在？

男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女：是啊！憶往昔，我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”

男：暢想未來(lái)，我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識(shí)自我？

男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧?/p>

什么，而在于他們想做什么。

女：站在青春的港灣，人生的鼓樂(lè)嘹亮地奏響，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想？

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

男女：正式開(kāi)始

（嘉賓介紹）

女：下面由我介紹到場(chǎng)嘉賓……

（視頻播放）

女：我們無(wú)法控制時(shí)間的流失，但那些走過(guò)的記憶始終在我們心底

男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯(cuò)失的夢(mèng)想，是否喚醒了你我的沉睡？

女：“探索自我，放飛夢(mèng)想”，你準(zhǔn)備好了嗎？

男：請(qǐng)大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向

女：下面請(qǐng)欣賞視頻———《青春的腳步》

（疑惑解答）

男：我們用青春和生命奏響了時(shí)代的`最強(qiáng)音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡

女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開(kāi)

男：哎，……你覺(jué)得你大學(xué)以來(lái)最困惑你的是什么呢？

女：我呀？我覺(jué)得是當(dāng)我認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候豪情萬(wàn)丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為

之拼搏的時(shí)候卻滿臉迷茫

男：那你曾經(jīng)去過(guò)心理咨詢嗎？

女：沒(méi)有啊，我對(duì)心理咨詢有種莫名的恐懼感……

男：心靈的天空無(wú)處不存在困惑的點(diǎn)綴，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時(shí)，你是否努力征服，揚(yáng)帆重新出航呢？

女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時(shí)候，是否經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

男：下面讓我們一起進(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)

女：研究生將對(duì)之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答，

男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論

女：接下來(lái)有情我們的心理學(xué)研究生……

（互動(dòng)階段）

男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫

女：志存高遠(yuǎn)，才沒(méi)有年少無(wú)知的輕狂

男：充分認(rèn)識(shí)自我，敢于接受現(xiàn)實(shí)，努力尋求解決方案

女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”

男：哎，對(duì)了，我記得你剛剛說(shuō)過(guò)你恐懼心理咨詢？

女：對(duì)??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……

男：哎呀。我告訴你，出現(xiàn)心理問(wèn)題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請(qǐng)我們的研究生……為大家?guī)?lái)為時(shí)2分鐘的互動(dòng)階段

女：真的??？

男：是??！大家可以抓緊時(shí)間和……互動(dòng)

（心理游戲）

女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒

男：明白就好啊！我想到目前為止，大家對(duì)自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識(shí)，對(duì)心理知識(shí)也有更多的了解了吧！

女：嗯，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團(tuán)體的力量

男：我們十年寒窗，風(fēng)雨無(wú)阻、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗(yàn)團(tuán)體的溫暖，見(jiàn)識(shí)大家的智慧風(fēng)暴

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則

……

（角色扮演）

女：敢問(wèn)蒼天悲與喜

男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過(guò)于自我，為自我所困

女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗(yàn)別人的心靈歷程……

男：接下來(lái)就是角色扮演，我們將播放一段簡(jiǎn)短的對(duì)白，然后由每組組長(zhǎng)派出兩人有感情地讀視頻中的對(duì)白對(duì)比，找出差距，評(píng)分……

女：吾輩豈是池中物

男：一遇風(fēng)云便化龍

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈**競(jìng)爭(zhēng)”?。?/p>

男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝啊！

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請(qǐng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

男：那么接受懲罰的小組是……，請(qǐng)……組派出兩個(gè)代表上臺(tái)接受懲罰

（素質(zhì)拓展）

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，

男：我只想知道你為何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望

男：我不感興趣你的年齡

女：我只想知道你是否敢冒像一個(gè)傻瓜的險(xiǎn)

男：為了愛(ài)，為了你的夢(mèng)想，為了活的生命

女：下面有請(qǐng)我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展（班會(huì)總結(jié)）

男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣

女：所有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣陣蟲鳴……

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光

女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望

男：其實(shí)生活中每個(gè)人都應(yīng)該這樣

健康主題的主持稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！

首先，感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場(chǎng)講座，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)的主辦單位：共青團(tuán)xx中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)與xx中醫(yī)藥大學(xué)研究生會(huì)，謝謝你們！

眾所周知，隨著生活水準(zhǔn)的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康和亞健康的狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會(huì)性和特有的時(shí)代性而被稱為“世紀(jì)病”。中醫(yī)理念的“治未病”的`預(yù)防思想可以有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù)，并具有一定優(yōu)勢(shì)，這已為行業(yè)專家所公認(rèn)。

因此，為了響應(yīng)國(guó)家“治未病”號(hào)召，實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校xx中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，成立了中醫(yī)藥宣教團(tuán)，通過(guò)健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進(jìn)入各大校園，使廣大學(xué)生了解健康知識(shí)，重視健康問(wèn)題，真正做到了“關(guān)愛(ài)健康，從現(xiàn)在開(kāi)始”。

今天，我們有幸請(qǐng)到了xx中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M(jìn)行一場(chǎng)精彩的健康宣傳活動(dòng)，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是xx省第二中醫(yī)院20xx級(jí)骨傷專業(yè)碩士，廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會(huì)主席曾xx！以及xx中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床外科xx級(jí)碩士xx同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來(lái)！與此同時(shí)，廣州中醫(yī)藥大學(xué)也派出了由有臨床經(jīng)驗(yàn)的高年資研究生們組成的健康咨詢團(tuán)，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們，由衷感謝各位的到來(lái)！

今天這場(chǎng)講座時(shí)間大約在兩個(gè)小時(shí)左右，請(qǐng)同學(xué)們一會(huì)在聽(tīng)講座的同時(shí)務(wù)必專心聽(tīng)講，因?yàn)橐粫?huì)在兩位嘉賓講完之后，我們會(huì)有一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，回答正確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動(dòng)的最后，我們還會(huì)有一個(gè)健康咨詢的環(huán)節(jié)，由在場(chǎng)健康咨詢團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問(wèn)題。接下來(lái)就把時(shí)間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請(qǐng)?jiān)鴛x同學(xué)，曾xx同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文，對(duì)有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講！

感謝曾xx同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩講座，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x！曾同學(xué)剛才著重為我們講了針對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)健康問(wèn)題，秉著宣傳中國(guó)傳統(tǒng)療法的原則，開(kāi)設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個(gè)板塊，各板塊1—2名健康咨詢師，解答同學(xué)關(guān)于健康的疑慮，向同學(xué)展示中國(guó)傳統(tǒng)療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

接下來(lái)，我們的另一位嘉賓xx同學(xué)將著重從為我們展開(kāi)，xx同學(xué)在校期間愛(ài)好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國(guó)醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。掌聲歡迎王蕊同學(xué)！

感謝xx同學(xué)！再次感謝兩位嘉賓為我們帶來(lái)的精彩演講！

健康主題的主持稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

上午好!今天是20xx年5月25日，想必在座的各位都知道，今天就是大學(xué)生心理健康日，但您是否也清楚它的由來(lái)呢?

20xx年，“5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕，健康節(jié)勸5.25”的諧音“我愛(ài)我”，意思就是關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康。因?yàn)橹挥袗?ài)自己才能更好的愛(ài)他人，所以，20xx年，教育部，團(tuán)中央，全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。

那么提到心理健康，就不得不說(shuō)一說(shuō)“綠絲帶”。綠絲帶是中國(guó)精神衛(wèi)生標(biāo)志，綠色代表健康，使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿無(wú)限希望;綠絲帶寓意愛(ài)心，既是社會(huì)和公眾對(duì)心理疾病患者的理解與愛(ài)心的表達(dá)，更是共創(chuàng)和諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的綠絲帶，象征著快樂(lè)和愉悅的心情，這是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的`生生不息的源泉。

今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個(gè)“大學(xué)生心理健康日”，為了普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們?cè)谶@里舉行“5.25心理健康日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，維護(hù)學(xué)生心理健康，確保學(xué)院穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

走出心靈的孤島;我愛(ài)我，今天你愛(ài)自己了嗎?

(串詞)那么，今天我們有幸請(qǐng)到了.....嘉賓(9：30—11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

首先，有請(qǐng)我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。

下面有請(qǐng)我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書記，陳?ài)緜ダ蠋煱l(fā)言。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持!

(預(yù)告下面的活動(dòng))在今天的啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，我們請(qǐng)來(lái)了心理專家—廣西大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師，劉延云女士，為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座，地點(diǎn)還是在這間階梯一教室，歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。

“飲食營(yíng)養(yǎng)與健康”主題班會(huì)主持稿

（ppt1）：同學(xué)們，今天我們的班會(huì)主題是“飲食營(yíng)養(yǎng)與健康”（ppt2）：我們經(jīng)常聽(tīng)大人講“民以食為天”，任何人都不能不吃飯。下面我想請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：你平時(shí)喜歡吃哪些食物，不喜歡吃哪些食物呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）

大家說(shuō)，這幾位同學(xué)吃的飲食結(jié)構(gòu)合理嗎？

（ppt3）：如果同學(xué)們飲食結(jié)構(gòu)不合理就會(huì)超重、肥胖，甚至?xí)贸扇瞬?，如糖尿病、高血脂等?/p>

（ppt4）：下面我們來(lái)看看這個(gè)故事：小南是某小學(xué)的學(xué)生，三個(gè)月前，他發(fā)覺(jué)咽喉部疼痛，后來(lái)舌尖右側(cè)發(fā)生潰瘍，吃東西很難受，被家人送到醫(yī)院治療，發(fā)現(xiàn)是舌癌晚期。（是不是很可怕？，小南為什么會(huì)得這種病呢？

（ppt5）：原來(lái)是小南特別喜歡吃學(xué)校附近小攤上的油炸黏糕等這些食品，醫(yī)生推測(cè)，這可能就是他得病的原因。

（ppt6）：再來(lái)看這個(gè)故事，有一個(gè)天津男孩 張儀，12歲，身高1米74，體重175公斤，他的大腿甚至比我們的腰還粗。50米的距離他要走上10分鐘，穿衣，起床甚至上廁所都需要父母幫忙，生活基本不能自理。

故事里的小南和張儀為什么會(huì)這樣？大家想一想?。ㄍ瑢W(xué)們一起回答）

（ppt7）：對(duì)！他們都是因?yàn)椤帮嬍场辈豢茖W(xué)、不合理才這樣的。所以我們一定要合理飲食（ppt8）：大家看這張圖，這些小朋友在做什么？ 對(duì)，他們?cè)诔燥垺?/p>

你們知道什么時(shí)候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）

（ppt9）答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00。（ppt10）：現(xiàn)在問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同桌互相說(shuō)一說(shuō)：“早上時(shí)間太緊張，可以不吃早餐?！睂?duì)嗎？為什么？。（請(qǐng)同學(xué)回答）（ppt11）：答案：不對(duì)

因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的消化，早上起來(lái)肚子已空空的，如果不吃早餐，就會(huì)挨餓上課。而上午課時(shí)多，活動(dòng)多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會(huì)頭暈眼花。長(zhǎng)期如此會(huì)引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。

（ppt12）：大家知道嗎？“一日三餐哪一餐最主要？為什么？”（請(qǐng)同學(xué)回答）

（ppt13）：答案：早餐

營(yíng)養(yǎng)專家認(rèn)為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長(zhǎng)壽。上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會(huì)影響睡眠，所以不要吃的太飽。

（ppt14）：所以說(shuō)，我們要科學(xué)安排一日三餐：早吃好、午吃飽、晚吃少（ppt15）：下面，我們玩一個(gè)有趣的游戲：”飲食安全大PK” 男生一組，女生一組，看哪一組回答問(wèn)題又對(duì)又快，請(qǐng)?jiān)S老師當(dāng)評(píng)委（ppt16）:

1、綠色食品指什么食品？（C）

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無(wú)污染食品 D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

（ppt17）:

2、哪些食物不能一起吃？（A）

A、豆腐和菠菜

B、葡萄和蘋果

C、面包和牛奶

D、饅頭和豆?jié){

（ppt18）:3、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）（ppt19）:

4、方便面是不是可以作為主食？（不是）（ppt20）:

5、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）（ppt21）:

6、隔夜的飯菜可以經(jīng)常吃嗎？(不能)

（ppt22）：

7、千滾水是可以喝嗎？千滾水：就是在爐上沸騰了一夜或很長(zhǎng)時(shí)間的水，還有電熱水器中反復(fù)煮沸的水。(不能)（ppt23）：

6、能空腹喝牛奶嗎？（不能）

（ppt24）：

9、你能說(shuō)出哪些垃圾食品？（兩組同學(xué)搶答）

（ppt25）：答案： 一.油炸類食品 二.腌制類食品 三.方便類食品(主要指方便面和膨化食品)四.加工類食品(主要指肉干,肉松,香腸)五.汽水可樂(lè)類食品 六.燒烤類食品 七.餅干類 八.罐頭類 九.話梅蜜餞 十.冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕)、（ppt26）我們要少吃這些垃圾食品，多吃綠色食品

（ppt27）同學(xué)們，你們知道這十大健康食品嗎？綠茶、三紋魚、菠菜、西蘭花、大蒜、紅酒、西紅柿、果仁、燕麥、藍(lán)莓。（ppt28）現(xiàn)在，我們知道了：要做到健康飲食，就要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃垃圾食品，多吃綠色食品。

（ppt29）：下面，我們一起讀一遍《食品安全童謠》 一日三餐安排好，早多午好晚要少； 兩類飯菜不可偏，葷素搭配科學(xué)餐； 三次飲水不要忘，溫白開(kāi)水賽瓊漿； 四季瓜果按時(shí)吃，違反季節(jié)少品嘗； 五谷雜糧營(yíng)養(yǎng)全，垃圾食品單口感； 綠色食品看仔細(xì)，安全標(biāo)志不兒戲； 七彩蔬菜常搭配，定要天然非人為； 八兩蔬菜五克鹽，安全飲食大如天。（ppt30）：布置作業(yè)：

你是怎樣安排一日三餐的呢？大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一份科學(xué)、合理的飲食計(jì)劃。

（ppt31）：最后，祝同學(xué)們的身體健健康康，茁壯成長(zhǎng)！