實習的感言

實習的感言1

一、實習的主要內(nèi)容：

本次實習的主要內(nèi)容是從XX年5月23日到6月14日大概20天時間在中國電信營業(yè)廳做一名導(dǎo)購員

通過培訓(xùn)學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷售 技巧、團隊協(xié)作精神等方面的知識，以及本公司產(chǎn)品知識與業(yè)務(wù)方面的知識、流程。然后進行實踐，與顧客進行溝通，積極開拓客戶源;為顧客的咨詢做解答，向顧 客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷e家套餐系列;引導(dǎo)顧客辦理業(yè)務(wù)。讓顧客了解中國電信及其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)，并盡自己最大的能力服務(wù)于顧客。

直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)習實踐知識，同時進一步加深對理論知識的理解，使所學(xué)過的營銷方面的理論與實踐知識相結(jié)合，圓滿完成本科教學(xué)的實踐任務(wù)。通過 專業(yè)實習，加強我們對市場營銷基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握，提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識和 打下良好基礎(chǔ)。

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適 應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習。通過這次的實習接觸認識社會， 提高社會交往能力，加強個人與社會的溝通，鍛煉自己的實習工作能力，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力適應(yīng)社會能 力和自我管理的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自 己的工作中。

通過實習，學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會責任。找出自身狀況與社會實際需要的`差距，并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識，為今后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

二、實習取得的經(jīng)驗及收獲：

實習工作結(jié)束了，在這短短的二十天里,雖然我對電信的了解依然很少很少,銷售成績也不是很好, 比起在學(xué)校也辛苦很多，但卻也收獲頗豐,感觸良多：

在培訓(xùn)完之后，對電信的業(yè)務(wù)有了基本了解，但是對其具體的如資費標準等還是沒有很清楚，費了不少的心才記住，這讓我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。 對營業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解，如e家的業(yè)務(wù)流程是：取業(yè)務(wù)號 — 選手機號碼 — 辦業(yè)務(wù) — 贈送手機。理論于實踐，實踐能更好地檢驗理論。說起容易做來難。在理論的學(xué)習過程中，我們總是不以為然。當自己上臺操作時，這才發(fā)現(xiàn)不是丟東就是落 西。可想而知，在以后的實際工作中，一定要腳踏實地，戒驕戒躁，時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。

由于上學(xué)的原因，大部分時間都呆在學(xué)校里，沒有任何銷售經(jīng)驗，在實踐的前面兩天就常常碰壁。因為不了解電信業(yè)務(wù)方面的專業(yè)知識，在介紹的業(yè)務(wù)時搞得 到后來自己都不懂得說些什么!而且往往事倍功半，磨破了嘴皮還是無功而反。為了搞好銷售，白天主動跟一些老的店員了解e家業(yè)務(wù)、手機的性能與及一些銷售的 基本常識外,晚上上網(wǎng)上營業(yè)廳去了解電信的一些業(yè)務(wù)政策，后來總算摸到了一些門道。

實習的感言2

前臺作為酒店的第一接待部門，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，基本上都是從這里開始的。

前臺的工作主要分成接待及客房銷售，登記入住，退房及費用結(jié)算，客人答疑及服務(wù)要求處理，電話轉(zhuǎn)接，taxi外叫服務(wù)及飛機票訂票業(yè)務(wù)。另外前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進行工作，這一點，在xx賓館尤為的體現(xiàn)出來。

xx賓館的前臺分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為一人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗，在工作量小的時候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時候又可以更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長。

但是，問題也是顯而易見的。

由于這種基本沒有處于精細管理的狀態(tài)下，因此，個人的責任很不清楚，責任不清直接導(dǎo)致的就是權(quán)力不明，出現(xiàn)了問題的時候自然會互相推諉，這個問題不是通過教育培訓(xùn)能解決的。互相推諉，本來就是人的天性。

所以，必須解決這樣的問題，一人一崗位，這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開始應(yīng)用了，傳到國內(nèi)也有一段時間了。從各地的經(jīng)驗來看，這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率，并且可以給客人以整齊，有秩序的感覺。根據(jù)消費心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，我們知道，有秩序的環(huán)境，會給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感，自然會加深對經(jīng)營單位的好感，這個時候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務(wù)，酒店在客人眼中的地位會迅速提升。

另外，xx賓館已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，但是沒有得到很好的應(yīng)用。

對于這個問題，我做了一個簡單的分析。

在房間退房之后，一般情況客房服務(wù)員需要20-30分鐘時間做房，這個速度是具有一定的隨機性的，客人不同，做房需要的'時間也不一樣。

但是在由于現(xiàn)在的操作流程是：客人退房――房間查酒水――房態(tài)置ok房準備新客入住。

在很多情況下，客人的選擇是具有集中性的，這主要是由于客人的選擇具有趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個現(xiàn)象是由客人習慣、房價、季節(jié)等很多條件共同決定的。

在我們現(xiàn)有的操作流程中，沒有給客房服務(wù)員預(yù)留時間做房，經(jīng)常出現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房，然后客房服務(wù)員經(jīng)常會有怨言。這樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。

因此，我提出，一定要把現(xiàn)有的xx房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來。

主要的做法有以下兩點。

1、重新規(guī)劃從客人退房到置ok房的流程，盡量吸取客房和前臺兩方面服務(wù)員的實際經(jīng)驗，做出最有效率的操作流程和責任分工。

2、從退房到客房服務(wù)員做房，由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可以置ok房，這樣的操作是為了避免上述情況。

另外，由于前臺員工很長時間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進行房態(tài)管理，因此加強對電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會有一些難度。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會收到不錯的效果的。

實習的感言3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們

你們好！

我是xx班的xx，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，也感謝各位同學(xué)們對我的信任，讓作為代表參加本次的會議！

我們是汽車電子裝置專業(yè)，甚是幸運，我們被安排在前一批進行下企業(yè)實習，而我們的實習單位是“xx汽車配件公司”。到了這個單位去實習，跟我們班級的專業(yè)也對口，所以到這個單位的實習期，我們也能掌握更多的知識，學(xué)習到更多的技能！

關(guān)于“xx汽車配件有限公司”，這是一家專門生產(chǎn)汽車電線的企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品遠銷日本和北美，主要與日本富士重品牌車和美國克萊斯勒品牌車合作，生產(chǎn)它們的電路電線！這是一家從20xx年發(fā)展起來的私營企業(yè)！

xx年2月15日，這是一個特別的日子！我們從這一天開始進入“xx汽車配件公司”實習。

前兩天便是進行培訓(xùn)，在剛剛來到公司，對于這個企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，我們都很陌生。所以進入該企業(yè)的員工也必須培訓(xùn)。這是很重要的。那兩天的培訓(xùn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩批，當一批同學(xué)進行理論學(xué)習時，另一批同學(xué)便實習操作實踐：當在教育廳進行理論學(xué)習時，一位班長認真地教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)習公司的產(chǎn)品名稱、代號、數(shù)據(jù)等等；當在輪送機進行實際操作時，我覺得公司的員工都很熱情，主動為我們指導(dǎo)，而我們也如饑似渴地學(xué)習著。這兩天我們地收獲都很多，這對于兩個多月我們在企業(yè)的實習有很大的幫助。而在經(jīng)過兩天的實習后，第三天剛上班的時候我們還經(jīng)過一場考試，前兩天的學(xué)習效果就在這里體現(xiàn)出來。當時的考試我努力的尋找記憶，可是還不能在記憶之中尋找到目標。結(jié)果，我的考卷上也留下幾道空白！

當時，或許在考試之前，我們雖說是在培訓(xùn)，但和在實際運用中還是有差別的，說句實際的話，在走進生產(chǎn)線后，我們便體驗到一種前所未有的艱辛！但是我卻感到：既然來到這家企業(yè)實習，便必須全力以赴，不要總是為自己的懶惰找借口，不要總是為自己的缺憾找掩飾。人生不能如此度過，因為這樣缺乏色彩，失去價值！我將在實習上的困難看做為一種鍛煉，將在實習中的挫折當作為一種享受。我想，在這次實習何嘗不走的更精彩一些呢?

考完試當天，我們走進了生產(chǎn)線，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們一部分同學(xué)在七樓生產(chǎn)車間，而我們這一部分同學(xué)安排在八樓生產(chǎn)線上，課長安排生產(chǎn)線上的老員工帶領(lǐng)我們，進行一對一的指導(dǎo)，我在一位男員工的指導(dǎo)下，利用整個上午的時間，細心地觀察他的做法。當天下午，我便開始輔助他的工作，也有進行了操作?！俺跎俨慌禄ⅰ保译m是感到陌生，手法上的怯持，但是我還是執(zhí)著地邁步前進。

就是在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)自己的動手能力，我們努力地聽從師傅的指導(dǎo)，學(xué)習不同品番電線的包扎法。不久，我們開始學(xué)會獨立，班長又安排我們這批實習生獨立一個操作臺，我們開始慢慢適應(yīng)工作了！

在我們實習階段，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)都極其關(guān)心我們，常隔一段時間過去觀察我們的工作情況，同時了解我們的思想品質(zhì)。我們班的班主任以及帶隊老師更是常常到工廠去察看，只要有一點關(guān)于同學(xué)的風吹草動，兩位老師便是迅速到達工廠了解情況。在這段實習階段，同學(xué)們對考勤漠不關(guān)心，讓老師和工廠感到頭疼，同學(xué)們請假次數(shù)多了，對生產(chǎn)線上的生產(chǎn)也造成麻煩。但是這個問題從始至終一直出現(xiàn)。

關(guān)于我們的.工作，我們屬于打結(jié)的，負責做的是包裝電線，與其他同學(xué)相比，我們?nèi)蝿?wù)繁重，每天有規(guī)定數(shù)量，而且每本制品也必須達標。我們完成的制品在檢驗方面及其嚴格，在外觀檢查出現(xiàn)不足被退回重新完成，但是如果將存在弊端的制品流入QA，讓QA人員檢查到，后果極其嚴重，先是全部人員停止作業(yè)，然后集合開會，當事人接受批評，比且要寫出對策。這是一個嚴峻的問題，我一直深信：只要用心去工作，就不會出現(xiàn)漏洞，所以，我從始至終沒有出現(xiàn)一次大不良，沒有出現(xiàn)不良制品流入QA線，甚是幸運！

在這一般實習期中，我們班的同學(xué)自覺地遵守企業(yè)制度，積極地對待工作，和同學(xué)或企業(yè)員工保持融洽相處。在本次實習圓滿之際，在“青年節(jié)”那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了一次別具一格的比賽活動，通過了那次比賽，把同學(xué)們的工作熱情推向了高潮，都踴躍參加比賽，給本次實習圓滿之際畫上了一個句號，給同學(xué)們留下一個美好的印象和回憶。

經(jīng)過了倆個多月的實習，我更加深刻地體會到工作的辛勞。但我卻感到，時間流逝匆匆，人的一生異常寶貴，只有真心地面對，才能夠給走過的路留下自己的腳?。〔艜棺约旱娜松鷵碛袃r值，擁有美好。

至于如何為人處事，我不敢妄下定義，我用了前人幾句名言“昨夜西風凋碧樹，獨上蘭舟，望盡天涯路！”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！”“眾里尋她千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”這幾句詩句表明人要有所作為必須保持的積極，誠懇和熱情的態(tài)度！只有這樣做，人生通往成功之路才是順利便捷的。

在這次實習階段，我以一名企業(yè)員工的身份去對待，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，按時出勤，認真對待工作，實習期的每一步走得十分踏實！其實，作為一名實習生被安排到各企業(yè)實習，并不是為了得到什么報酬，而是在實習中積累更多的經(jīng)驗，豐富自己的人生閱歷，為將來走向社會尋找崗位作好準備！

關(guān)于我們的實習單位，很感謝學(xué)校方面各位領(lǐng)導(dǎo)的著力安排，也很感謝實習單位對于我們這批“初出茅驢”學(xué)子的照顧。而我們就是在這段實習期中慢慢地成長！慢慢地長大！

順利完成了實習，回到了學(xué)校，學(xué)習目的明確了，更加珍惜眼前的學(xué)習時光，奮斗的腳步更加有力，更加快捷了。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

實習的感言4

在時間的推移中我從一名學(xué)生變成一名工作者，這樣的身份轉(zhuǎn)變讓我成熟了不少。在就業(yè)的歷程中我不斷的磨練自己，通過一次又一次自己所認為的難關(guān)和考驗。有一句話說：不經(jīng)歷風雨怎樣才能見到彩虹，在實習中我深深知道這句話的含義了。

實習期就是讓自己走向社會的過渡期，在這一時期里我經(jīng)歷了很多的事情，也發(fā)生了很多感人的畫面，想起剛找到工作的興奮和工作中的奮斗熱情都是我值得收藏的.，經(jīng)歷了很多次的面試我學(xué)會了樂觀和自信，能讓面試我的人看出我的信心和干勁。

記得剛上班的第一天我是很慌張的，因為自己什么也不懂什么也不會。可是當我和同事們相處之后，我知道什么事情都不是很難的，只是自己把他們想的太難了。在同事們的幫助下我很快的進入了狀態(tài)，漸漸地對公司有了進一步的認識，也對自己要做的工作有了一定的了解。社會工作是鍛煉考驗自己的各種能力，不像在學(xué)校知識學(xué)習書本知識。身在社會中有很多的東西要去涉足。

對于工作我都是認認真真的對待的，凡事得謹慎小心。因為工作中一個小小的錯誤不是一句對不起抱歉就能解決的。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打一份很重要的材料，這份材料要的很急，要很快的排版打出來。這對我是一次考驗，要在預(yù)定的時間完成它。當我終于在規(guī)定時間完成它后，沒有來得及認真的檢查就打印出來了。還好我讓同事幫我審核了一下，發(fā)現(xiàn)有一個錯字。要不后果就不知道有多嚴重了。正因為這個錯字我哭了，身邊的同事都安慰我說沒事發(fā)現(xiàn)改正就好了。凡事謹慎一點，不要慌張，相信自己是最棒的。經(jīng)過這件事以后，我時常跟同事之間交流想法，從他們那里學(xué)到了什么是穩(wěn)重和細心，我也真的懂得處事不要慌才能做好一件事的重要性，記得院長說的話“細節(jié)決定成敗”。在這個大社會中要練就自己無論怎么樣，不管處于什么樣的情況下都要穩(wěn)而不亂，相信自己能做得更好。

在工作中時常遇到一些煩心的事情，不管是否屬于有意或無意的都要努力做好。剛開始不可能就會有一定的成就，工作方面和人際關(guān)系一定要配合好。工作和同事之間難免會有些小摩擦，尤其我剛工作的時候和同事不熟悉也不了解就發(fā)生過一段小事情。那次我在跟同事清算一些資料就是表達的意思不清楚，跟她發(fā)生了爭執(zhí)。后來就不理我，什么事也不跟我說清楚，我郁悶了但是我還是主動跟她溝通，經(jīng)過時間的考驗我們化解了不愉快。我相信“只要肯努力鐵杵磨成針”的真理，如果你對別人微笑一個，他回報你一個笑臉。

在實習期間，我從中學(xué)到了很多的知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在以后的道路上我會在工作中取長補短，虛心請教。相信自己在以后的工作中得心應(yīng)手，表現(xiàn)得更出色。

實習的感言5

我來自北京師范大學(xué)心理學(xué)院，在成為BEA的實習生之前，我在學(xué)習人力資源管理，并且參與人力資源管理相關(guān)的實驗室研究。我們想知道的無非是一個能實現(xiàn)雙贏的組織會是什么樣的.，它如何能使得員工感到滿意并獲得發(fā)展，同時又能盈利并創(chuàng)造價值。如今，我獲得了一個好機會，來加入到一個這樣的公司--BEA，并從自己的親身感受中來尋找答案。

我對BEA的認識開始于對BEA中國員工滿意度調(diào)查結(jié)果的分析。BEA中國的滿意度結(jié)果相當好，而且從中可以獲取很多有用的信息，但是使我印象更深的是BEA的管理層對這一調(diào)查的態(tài)度。他們真正利用這一調(diào)查來關(guān)心員工需求，并且致力于為員工營造一個更舒適、高效而又富有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。這是所有BEA人的財富，也是所有組織都應(yīng)該學(xué)習的范例。

隨后，我參與了各部門內(nèi)開展的滿意度結(jié)果溝通會議，并且寫了兩個溝通過程報告。在10月份，我作為實習生加入了BEA，參與了一系列的活動，學(xué)習了很多材料，并對其中一些材料做了翻譯。這些活動包括新員工入職培訓(xùn)，第五財年薪酬改進小組討論，亞太區(qū)第四財年員工溝通會議等，學(xué)習的材料有BEA商業(yè)行為準則、公司核心價值觀、績效管理過程、BEA人才優(yōu)勢指南等并且將他們翻譯為中文，做成PPT以便以后使用。從這些活動中，我學(xué)到了很多東西，并且很多新的想法不斷在腦中浮現(xiàn)出來。我相信BEA一定可以給我理想的答案，而我正試圖將它變得清晰，明確并且可以在以后不斷的發(fā)展。

實習的感言6

1、張開翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！

2、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。

3、同窗三載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。

4、畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。

5、往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫面，卻最終被流浪的風兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。

6、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！

7、向天空，展開你翱翔的翅膀；向海洋，揚起你快樂的雙槳；朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧！祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成。

8、揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間；唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛！

9、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。

10、今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹?，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功！

11、六月的鮮花已然盛開，畢業(yè)的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈，只能深藏在我心間。無論我身在何方，無論分別多久，友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿！

12、相識在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?；離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時再見，惟愿遠隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂無限！

13、一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過！僅次獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此！

14、相見時難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風！

15、畢業(yè)了！這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你！

16、汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦！我在遠方等著你的捷報！

17、求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲！

18、運動賽場上我們一盞豪氣，書海遨游中我們我們揚帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛的朋友們，感謝你們陪我度過這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。

19、被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫。

20、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。

21、炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今天，我們更加自豪。

22、一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

23、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

24、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。

25、六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿??！真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。

26、無論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

27、真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個微笑每個動作歷歷在目，盼望未來早相聚！

28、是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。

29、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！

30、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學(xué)位?？v觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。

31、大學(xué)四年，是我最美好的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順！

32、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦！

33、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

34、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！

35、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的`季節(jié)，多渴望夏至未至。

36、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。

37、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。

38、來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

39、六月飛揚著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風順。

40、你是位心地善良，活潑開朗，很有性格的女孩，你的出色工作能力定能使你成為一位優(yōu)秀的女領(lǐng)導(dǎo)者，祝事業(yè)早成，一生快樂！

41、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

42、人之學(xué)問，猶如一生，宜和諧愉快與嚴肅，勿使沉于憂郁，走入放縱！

43、離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑那樣的淚水，都不會再擁有。

44、老師，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績！老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。

45、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！六年的風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就讓時間作證，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

46、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！

47、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。

48、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。

實習的感言7

工作的地方是一家外貿(mào)企業(yè)，7月5號我們一幫子正式報到，第一天的開始，帶有點新奇有點小小的興奮，也是精力最充沛的一天，雖然進到這家公司是在最基層做事，但由于專業(yè)的關(guān)系，對于會計有著特別的感覺，我們試著去了解有關(guān)這家公司的財務(wù)工作，寧波北侖區(qū)豪豐工藝品有限公司是一家剛剛起步的小公司，規(guī)模并不是很大，在平常和老員工的聊天中了解到這家公司里財務(wù)人員只有一個小王同志，這樣的行為在政策上規(guī)定是不可以的，會計法上規(guī)定會計和出納不可以為同一人，因為涉及到日記帳與會計帳之間的核對，如果是一人，就無法起到核算監(jiān)督的作用了，但采購員告訴我：公司剛起步，經(jīng)濟業(yè)務(wù)不大，現(xiàn)金流量也不多，這樣設(shè)置一個會計，一個出納就有點不太實際了，所以，會計出納是一人包攬的`，這在書本上根本不會出現(xiàn)的事，但這就是書上和現(xiàn)實的區(qū)別吧。

隨著時間的變化漸漸的發(fā)現(xiàn)小王管得不僅僅是財務(wù)上的事情，還得下到車間了解每天上班人員的到勤情況，了解產(chǎn)品的出貨進貨情況，甚至還得負責夏天的消暑，小小的一個財務(wù)人員不禁讓我有點吃驚，如果以后我是一名財務(wù)人員，每天面對這些瑣碎且閑雜的事情我會不會應(yīng)付，和經(jīng)理、車間主任及相關(guān)人會不會很好的相處，甚至開始懷疑自己在學(xué)校學(xué)的東西是否可以用上。

在工作不久，一個同學(xué)因為和老板發(fā)生一些不開心而離開、上班路上會有某某因為擠不上公交而落隊、因為受不了沒有風扇而和老員工發(fā)生一些口角，因為。。這個期間我們幾個“小孩子”一起經(jīng)歷著開心和困難，而現(xiàn)在臨近工作結(jié)束，心里反而多了幾分不舍，離別那天那些片段那些情節(jié)......

這個暑假不禁讓我覺得有些累，一個半月沒有回家，每當夜幕降臨，一個人拖著疲憊的身軀回到寢室，對家里的思念，對家人的牽掛，那種感情一股勁的上來，然想著打電話回家，當電話那頭傳來那聲“喂”時，然后心里莫名的踏實，盡管當你在遇到困難時父親沒能給你解決什么，盡管在你猶豫不決時母親不能給你抉擇什么，但那時就以“謝謝”兩字了得。

整個暑假下來個人還是認為自己學(xué)到了很多:容忍、堅持、信念、最重要的是“真”——認真的做事，真實的做人。

實習的感言8

天漸漸變涼了，旅游也逐漸退出旺季。已經(jīng)實習快五個月啦，對我來說還沒有真正感受過什么是旅游旺季。也許是組團社的原因，我感覺我們從來沒有真正的忙過。不過，在實習的這幾個月里，我真的學(xué)到了很多。比如，我了解到旅游行業(yè)包括哪些東西；知道怎樣根據(jù)客人的要求，設(shè)計行程及報價；知道怎樣訂車、訂房；知道怎樣與地接社聯(lián)系，獲得更加精細的地接行程；知道。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的。

在實習之前，我是想當一名導(dǎo)游的，但真正的實習中，我學(xué)會的是怎樣做一名業(yè)務(wù)。盡管在實習期間沒有接受過真正的導(dǎo)游培訓(xùn)，但多多少少我也了解了一些。雖然我現(xiàn)在還真正帶不了青島一地，只去過一次山東半島，但是我還是很知足，畢竟我去過。呵呵。也許這僅僅是現(xiàn)在的想法吧！起初聽到同學(xué)說，她們忙的要命，連續(xù)兩個月幾乎沒下團，為了能請?zhí)旒傩菹⒉幌魏未鷥r的時候，我也抱怨過，氣奮過。但是現(xiàn)在我不這么認為，因為每個人的能力不同，也許我根本就不適合做導(dǎo)游，在帶過幾個團之后，我感覺自己真的不狠心，我不想讓客人多花錢，不愿看到客人受騙。有一個老導(dǎo)游跟我說過一句話：不狠的導(dǎo)游不是好導(dǎo)游！可是我感覺自己不夠狠，不夠做一名導(dǎo)游的'資格。呵呵......

旅游行業(yè)真的很復(fù)雜，是別的人所感受不到的，其中所包含的知識也是無從查證的，只有真正涉足這個行業(yè)，才能了解他的內(nèi)幕。但是我喜歡這個行業(yè)，我會從事這個行業(yè)。

實習的感言9

1、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。

2、在工作中，其實有些困惑，有些難題，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。所以，在工作中，碰到需要幫助的同事時，千萬不要做繁瑣自以為是的勸誡，也不要因為幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓(xùn)練有素。所謂術(shù)業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優(yōu)秀。

3、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵爭執(zhí)爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解。

4、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說重用，好好做好你的工作才是關(guān)鍵。

5、一個人要一直晉升本人的境界，從而看得更高更遠，做事也更有效力，這請求人學(xué)會自發(fā)地學(xué)習跟踴躍的思考，只要才能進步，對環(huán)境變更的適應(yīng)性增強，人必定可以在人群中居于上風位置。

6、一個人要么把握很好的專業(yè)技巧，要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財之道。

7、一個人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅(qū)能源會使他心想事成，如愿以償。

8、要學(xué)會尊重別人的意見，無論他的意見可取，還是不可取;無論他的身份和職位高，還是低。這其實體現(xiàn)了我們是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和職位態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時，我們就會顯得成熟友善，并有親和力。

9、要學(xué)會生存在現(xiàn)實中，學(xué)會理解現(xiàn)狀，即使他確實不符合我們的理想，不能令自己滿意。畢竟，我們已生活在其中，我們現(xiàn)在不能，未來也無法切掉現(xiàn)在擁有的這段。我們能做的，是嘗試從此刻開始，改進它，改變它，努力讓其向好的方向，或者我們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實。也只有這樣，才不浪費生命。

10、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財富?試想，沒有自己的付出又怎么能有想要的`收獲，要想得到就必先付出。

11、學(xué)會尊重同事的工作及成績，無論大小。以前，我與那些沒有多少工作成績，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會心生鄙夷。工作了十多年之后，我才發(fā)現(xiàn)，我不曾超越過他們，也沒有比他們更高明，其實，我每一個成績的取得，都是建立在他們所做的基礎(chǔ)之上的。

12、學(xué)會享受并愛上自己的工作吧，這樣，你就會快樂，并且知足。如果每天做工作而沒有絲毫快樂，沒有一點滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當你垂垂老矣，只剩下回憶的時候，你想起來的竟然是不滿牢騷滿腹，而不是快樂和享受快樂時的滿足，是件多賠本多劃不來的生意。

13、小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無巨細，都全力以赴盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。

14、無論是閱讀東西，還是學(xué)東西，或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經(jīng)驗的難題，都不能僅僅只停留在表面，對付了事。因為，這些經(jīng)驗知識乃至解決它們的能力技巧，骨子里，其實是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來一次，是一種更加浪費時間和生命的行為。

15、無論何時，對自我的教育，要不吝錢財。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財，自己有了子女后，對自己的子女不吝錢財，卻恰恰忘了，對自己的教育，也應(yīng)該不吝錢財。實際上，從自己開始叛逆，能獨立思考開始，或者離開父母，自己獨自生存開始，我們也就開始了自己對自己教育的過程。如果這個過程中自己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢財，那么，發(fā)展不好，關(guān)鍵時候，才疏學(xué)淺，無力勝任新工作，也就不應(yīng)該有怨言。

16、我認為，人生有兩個基點支撐：家庭與工作。如果一個人對工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹，得過且過，能混則混，那么，他無法擁有歡樂富足的人生，很正常。因為，是他自己，主動放棄，或者毀掉了一半的人生。反之，對家庭，也是。

17、我們每個人都需要工作，我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

18、生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!

19、人生離不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與家長的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧!

實習的感言10

不知不覺，7個月的實習時間就過去了。在煙站的這段日子里，我們努力過，奮斗過，開心過，失意過，但是，這都將是我們大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，它讓我們的大學(xué)生活更加充實，豐富，多姿多彩，也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富。7個月的畢業(yè)生產(chǎn)實習讓我獲益匪淺，我們不僅接觸了社會，鞏固了專業(yè)知識，還學(xué)會了很多做人的道理。以下是我的一些心得體會和個人總結(jié)：

首先，我學(xué)會了不論遇到什么事情，一定要放開自己，大膽去做，不要怕別人笑話。剛進入一個新環(huán)境的時候，或多或少會有些不適應(yīng)，有點不知所措。但是站上的人們對我們很熱情，子工作上對我們也悉心指導(dǎo)，慢慢的我們就融入集體之中。

其次，實習鍛煉了我的實踐能力，培養(yǎng)了我學(xué)會吃苦，踏實苦干，適應(yīng)社會，適應(yīng)生活的能力。做實驗或是在田間搞生產(chǎn)還是在辦公室，都不一定能有優(yōu)越充分的條件，往往需要我們踏實苦干，能吃苦耐勞，才能更好的完成任務(wù)。在實習過程中，我們接觸的事情比在學(xué)校的要復(fù)雜，要與形形色色的人接觸，讓我學(xué)會了在崗位上要做好自己的本職工作，遵守規(guī)章制度，尊重同事；在生活中與人為善，多些理解，寬容。

除此之外，通過7個月的畢業(yè)生產(chǎn)實習，我也充分的認識了自己的能力，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足。一方面是對專業(yè)知識掌握的不夠扎實。例如病蟲害方面，有的病害在課本出現(xiàn)的時候能認識，但是在田間的`時候容易混淆；煙葉分級方面，對各個等級的煙葉區(qū)分標準掌握得不牢固，不能準確區(qū)分等級。另一方面是在工作中處理問題不夠靈活應(yīng)變。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的事情，有時候只是按照常規(guī)，或是實驗的時候只會按照方案，過于死板，缺乏靈活。在做事的時候不夠細致，缺乏耐心。特別是在數(shù)據(jù)處理方面，總是不夠細心，以致出錯。

還有在人際交往方面缺乏技巧，溝通能力還需加強。例如在與煙農(nóng)或是同事交流的時候，不能準確清晰的表達自己的想法，導(dǎo)致別人無法理解我的意圖。

最后，通過實習我明確了自身的定位，在個人發(fā)展及改進提高的方向上給了我啟示。那就是一要繼續(xù)加強對專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習。多向經(jīng)驗豐富的師傅和同行前輩學(xué)習，增強自己的實踐能力，夯實自己的專業(yè)知識。二要要培養(yǎng)自己吃苦耐勞，踏實苦干的精神，切忌好高騖遠。三是最后要鍛煉自己的溝通能力和人際交往的能力，從各方面提升自己的綜合素質(zhì)。

實習的感言11

細數(shù)實習的日子，我來到重慶市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局已經(jīng)快一個月了，自己也從開始的激動和不平靜逐漸變得平和，總體的感覺是我可能失去了在學(xué)校靜心學(xué)習的環(huán)境，失去了和同學(xué)們一起玩樂的機會，但是我卻得到了更多在學(xué)校不可能學(xué)到的經(jīng)驗和知識，而更多的則是是體驗和見識，實習感言：另一種生活。

以前總覺得安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的工作和我所在學(xué)校學(xué)習的專業(yè)不是很一致，當我到了以后才知道原來所有的知識其實都是有共同性的，即使不是很對口但是他們都是很有用的，并且是我們將來參加社會競爭不可缺少的基本技能。

記得剛剛實習的時候，我都是統(tǒng)一的叫這里的工作人員老師的，當他們叫我小孫的時候我開始明白這里的一切都和學(xué)校是不同的，現(xiàn)在我也習慣了這里的生活，不同的是我不再稱呼這里的`兩個領(lǐng)導(dǎo)為老師，而是改口叫他們的官銜。而且我覺得這樣也許他們能更容易接受我一點。

可能因為是實習生的緣故，領(lǐng)導(dǎo)和辦公室的人都不放心把工作交給我做，一兩個星期下來我都呆在辦公室基本沒有事做，我看他們雖然都還是挺忙的，但辦公室的人也很難都到齊，不知道他們都到什么地方去了。后來沒有過多久，辦公室忽然熱鬧了，通過他們的閑談我得知他們都去渡假了。

“小孫，去復(fù)印一下這些文件！”突如其來的任務(wù)對于幾天來在辦公室都沒有事做的我可以說是一種慰寄，我想也沒有想就回答到“好！”。 但是來到復(fù)印室我才發(fā)現(xiàn)面對復(fù)印機我根本不知道從什么地方下手，我鼓起勇氣問了一下旁邊的工作人員，才學(xué)會了使用復(fù)印機。

同時另一件事讓我體會更深，有一次開一個看似很重要的會，會后處長竟然叫我寫一個會議紀要。我懵了，什么是會議紀要，當時我腦袋里根本沒有概念。在我的記憶中學(xué)校好象也沒有學(xué)過，好在可以上網(wǎng)，我在在網(wǎng)上查了一篇范文參考才勉強完成任務(wù)。

在這近一個月的實習中我也常常思考：學(xué)校和社會真的是有很大區(qū)別，學(xué)校所學(xué)習的和社會所需要的也有很大區(qū)別。我們的最終目的是走向社會，學(xué)校的知識是基本的知識儲備，我們應(yīng)該多向社會學(xué)一學(xué)。

實習的感言12

摘 要 結(jié)合實習學(xué)校所用教材，本文從繪畫、手工和欣賞三個方面來對初中美術(shù)教學(xué)資源的利用以及教學(xué)方法的改進來論述，從而提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 教育實習教學(xué)資源 教學(xué)方法 教學(xué)質(zhì)量

中圖分類號：g633.95 文獻標識碼：a

結(jié)合實習學(xué)校所用初中美術(shù)教材，對教學(xué)資源的利用及教學(xué)方法的改進的具體思考主要體現(xiàn)在三個方面。

1繪畫篇

在這部分主要有兩點：一是資源的利用，二是觀察的方法。資源的利用主要是教室資源和自然資源的利用。很多學(xué)生認為畫畫是很難的一件事，他們認為難，當然也就怕去畫，然而如果看到有哪個同學(xué)畫得好卻很羨慕。其實學(xué)生在寫生過程中最大的問題是怎么去觀察，怎么去選擇畫什么，把這兩個問題解決了畫畫就簡單得多了。

很多學(xué)生在寫生的時候都會因為太注意細節(jié)反而把大形丟了，畫得不完整也不具體。針對這種情況可以先讓學(xué)生朦朧地掌握物體的輪廓。因為朦朧地看物體，物體的細小部分就看不太清楚了，這樣就減少了細小局部的干擾，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體也就會變得整體化，簡單化。這樣去觀察容易使學(xué)生看到物體的整體效果，抓住物體的主要特征。經(jīng)過這樣的觀察方法，同學(xué)們就會把畫面畫得完整，畫得具體。把握了畫面的完整性后，針對畫面的局部，可以讓眼光在物體上面來回的看，不要固定在一處看，這樣培養(yǎng)學(xué)生認識整體和局

部的關(guān)系。繪畫時觀察物體不能只限于大體形狀而不求精細，還要對局部進行深入觀察，分析局部與局部、局部與整體的關(guān)系，這樣的觀察方法由于目光的焦點在物體的前后、上下、左右不停的移動，既能看清楚物體的.細小部分，也能看到物體的整體，便于學(xué)生認識局部與整體的關(guān)系。

知道了一些基本的觀察方法之后，選繪畫對象也是大部分學(xué)生頭疼的事。大部分學(xué)生認為要畫很美很不一樣的才好，不知道畫什么，也忽略了身邊很多有意思又很美的景物。其實就在教室里就有很多可以畫的東西，引導(dǎo)學(xué)生去觀察教室的一角，一個窗臺、一張課桌、一個垃圾桶，都可以成為繪畫的對象，可以讓學(xué)生隨手練，上課的時候建立這個意識，課后就可以讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、去練習。由于每個學(xué)生的感受能力和喜好不一樣，學(xué)生可以利用下課的5分鐘或10分鐘將自己有感受的教室的某個小角落畫出來，剛開始要求學(xué)生畫的東西少一點，多觀察仔細一些，多琢磨一下構(gòu)圖。對風景的寫生，一般學(xué)生都會看到很多比較宏偉壯觀的景致，容易畫得比較空，總停留在一個大的輪廓上，而對細節(jié)的觀察能力比較薄弱?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生對去觀察一根樹枝、一朵梨花、一堆石頭、一棵樹，也可以結(jié)合不同季節(jié)不同形態(tài)去觀察，然后結(jié)合構(gòu)圖去選擇去表現(xiàn)。學(xué)生還可以隨手練，課余時間花幾分鐘去畫，畫好之后可以和同學(xué)交流，也可以跟老師交流。從而鍛煉學(xué)生的觀察能力，發(fā)現(xiàn)美的能力和表現(xiàn)能力。

2手工制作篇

手工制作是學(xué)生最喜歡的部分，但因為各種條件的限制完成的都不大理想。根據(jù)教材結(jié)合學(xué)生的實際情況，一個學(xué)期可以做一或兩次手工制作課，學(xué)生和老師都做好充分的準備，老師先考察好，再讓學(xué)生準備材料，比如，上泥塑課，有的學(xué)生家附近有本地的燒瓦場，老師可以跟燒瓦場老板商量討一些泥，回來做，做得別太大，做好后再和瓦場老板商量學(xué)生做的泥塑拿去跟瓦一起燒，燒好后，將成功的作品根據(jù)自身特點再引導(dǎo)學(xué)生上色，這樣也就可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習認識色彩方面的知識。再比如學(xué)生都處在鄉(xiāng)村，制作拼貼畫很方便收集材料，可以在一個學(xué)期上課初期就告訴同學(xué)們結(jié)合自己的拼貼主題收集材料，等學(xué)生收集得差不多就開課讓學(xué)生動手制作。學(xué)生的作品都可以參加學(xué)校的活動，或做小型展覽，可以選擇在食堂之類的，便于學(xué)生相互交流，和增強學(xué)生的自信心和榮譽感。

3欣賞篇

因為筆者的實習學(xué)校初中美術(shù)教材是選用人美版的，欣賞課偏多，針對以往老師主講的欣賞課模式，可以運用學(xué)校圖書室和網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習。具體的可以結(jié)合要上的課，選一幅畫、一個畫家或一個畫派，根據(jù)學(xué)生人數(shù)和課數(shù)每次選擇幾個學(xué)生，讓學(xué)生自己上網(wǎng)或找相關(guān)書籍去收集，并結(jié)合自己的

的作品，不同民族、國家同一題材的作品，同一繪畫內(nèi)容、不同處理樣式的作品置于同一環(huán)境中欣賞。然后在授課前花10分鐘左右請學(xué)生起來分享交流。從而給學(xué)生搭建一種平等、自由、暢所欲言的交流平臺，讓學(xué)生敢說想說，這個過程中老師也可以參加到交流過程中并給與引導(dǎo)。

美術(shù)欣賞是一門綜合性學(xué)科，它涵蓋了人們生活的各個方面，涉及到經(jīng)濟、政治、文化、軍事等各個領(lǐng)域，里面滲透了各門學(xué)科的知識。因此可以加強美術(shù)與其它學(xué)科的聯(lián)系，特別是美術(shù)課與歷史、政治、文學(xué)、哲學(xué)、地理和宗教之間互相溝通、互相聯(lián)系、互相滲透。比如中世紀的美術(shù)作品幾乎全部由宗教中產(chǎn)生，美術(shù)成為宗教的貢物，以致形成宗教美術(shù)。然而通過對作品外延的綜合知識的介紹，也會拓寬學(xué)生的思維空間，創(chuàng)造立體的認識氛圍。

結(jié)合學(xué)校的教學(xué)條件，在教學(xué)中還可以充分運用多媒體教學(xué)，將傳統(tǒng)的教學(xué)形式和多媒體教學(xué)有機結(jié)合起來。運用多媒體技術(shù)的聲音、圖像、文字、影像以及交互功能，使欣賞課從一門“老師講，學(xué)生看、聽、理解的灌輸過程”，變成一門“集聲音、圖像、動畫、電影等融于一體的視覺理解過程”，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的興趣。

總之，在初中美術(shù)教學(xué)中要充分挖掘身邊的教學(xué)資源，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習的積極性和參與性，發(fā)揮學(xué)生的潛力，讓學(xué)生在輕松、愉悅的教學(xué)環(huán)境中去感受美、體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美的能力、動手能力和審美能力，從而最大限度地提高初中美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻

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[2] 秦華.地方美術(shù)課程資源[m].合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社，20xx .

實習的感言13

真的是時光飛逝，四個月過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了離別的時候！以前沒經(jīng)歷過，不知道原來離別竟如此痛苦！想到以后就看不到這一張張純真燦爛的笑臉，心里好難過好傷心好不舍?；叵胍幌拢膫€月來和學(xué)生相處的點點滴滴，心情真的很復(fù)雜。

還記得我第一次在毫無準備的情況下踏上四年級二班的講臺介紹自己，心中那份緊張，現(xiàn)在想起都覺得好笑！慢慢的，時間一天天過去，和班里的孩子也建立越來越深的感情，我們認真上課，下課一起跳繩一起玩一起鬧，想想，真的覺得自己那時候非常幸福！萬馨蘭，我們四二班的女班長，御姐型小美女，堅強樂觀善良，雖說經(jīng)常和班里的男生打打鬧鬧，可這個時候的她們誰不是這樣呢！周仁燚，班上唯一一個和我同姓的男孩！聰明，可愛，活潑開朗，周老師真的非常喜歡你！燚豬兒，希望你以后好好加油！不要忘了周老師！文偉，聰明又調(diào)皮的小“富二代”，整天上課廢話多的很，盡提些無效問題，還欺負同學(xué)，可是這些依然不能阻擋周老師對你的喜歡！文老二，我真心的希望你以后的無限發(fā)展。嚴彩婷，蘿莉型小美女，聰明可愛乖巧，成績優(yōu)秀，又是學(xué)習委員！真想把你打包帶回家！婷婷，你很棒！曾明宇，略顯羞澀的小帥哥，周老師對你說一句，能不能對你同桌溫柔一點！多花點心思在學(xué)習上，你那么聰明，以后一定是個人才嘛！曾小賤，加油??！黃萌娜，又是一個御姐！你也是個伶俐的女孩，能力強，思維活，周老師希望你勤奮一點，好好加油！蔣龍，聰明卻稍顯毛躁，平心靜氣一點，淡定！黃天賜，活寶一個，調(diào)皮蛋，你哪一天要是收斂了，我肯定高興慘！雷鑫怡，多才多藝，也多愁善感，一個感情豐富的女孩兒！好好努力，好好的加油！易雨婷，乖巧懂事聽話，成績又好，還善解人意。繼續(xù)努力，以后一定是個能干的人！黃倩，心思細膩，多才多藝！你是一個好漂亮的女孩子，溫柔細心?；蛟S你的成績不是非常優(yōu)秀，可是你的性格卻非常好！唐洋，優(yōu)秀能干踏實。作為副班長，你也的確盡職盡責！你很棒！唐可欣，勤奮踏實，語文成績那么好，繼續(xù)加油！唐雙貴，踏實，勤奮，懂得付出，周老師相信你肯定會有收獲的！舒衛(wèi)，不要那么調(diào)皮了，該收收心放在學(xué)習上了，加油！周老師相信你！張念，少言寡語卻成績優(yōu)異，要是性格開朗活潑謝就更棒了。還有夏瑩鋒，我的語文科代表，雖說你有時候不是那么盡心盡力，但這個學(xué)期還是辛苦你了！好好努力吧！沈亮，雖然你上課異常活躍，下課也不安靜，可是你的聰明，你的想象力，你的活潑都是你的優(yōu)點，好好的朝著自己的目標前進！楊金偉，周老師志希望你好好的和同學(xué)相處，好好學(xué)習！鄢心月，加油哦！以后不要被黃天賜欺負了！李尉，你非常聰明，可是總喜歡走神，喜歡和黃天賜，曾明宇打鬧，以后上課認真點！還有安靜的楊青青，可愛的沈科利，特別的唐曉鑰，溫柔的'黃詩藝，黃香怡，袁成志，張大智，陳勝，唐俊杰，張永康，羅湘蘭，調(diào)皮的陳浩、唐海輝，還有好多好多我們四二班的學(xué)生……

周老師都希望你們能珍惜彼此，珍惜友誼，珍惜同學(xué)情！我也希望大家都好好的，好好的學(xué)習，好好的生活……四個月，沒想到會和這幫孩子建立如此深厚的感情?？吹酱蠹译x別的不舍，看到整個課堂哭成一片，我真的好舍不得！好不想離開你們！謝謝你們，謝謝你們給我這么美好的時光，這么幸福的回憶！周老師會非常想你們的！

實習的感言14

非常感謝您（指孫楠）以及協(xié)會項目組對于我的簡歷的關(guān)注和審核，雖然很遺憾我沒能夠收到參加面試的通知，仍要感謝你們的認真負責的工作。中港實習生協(xié)會為我們提供了一個非常好的平臺，我非常希望以后有機會能夠參與到協(xié)會的實習項目中去，我會時時關(guān)注協(xié)會的項目動態(tài)，希望與協(xié)會保持密切的聯(lián)系！（李圓）

非常感謝協(xié)會提供給大家這么好的一個機會，是非常好的機會，可以看出組織者很花心思也很辛苦，希望能有更多的活動和招聘。謝謝?。ㄅ诵瘢?/p>

整體來說組織得很好。非常感謝BEA和Hong Kong China Internship Association能夠提供這次實習的面試機會！（ 陳南）

今天很高興有機會參加?xùn)|亞銀行的實習面試，這次面試感覺氛圍比較輕松，大家都展現(xiàn)了各自的特點，從中我更加體會到如何作為一個團隊解決問題。我認為我們團隊的合作很愉快，大家都積極地出謀劃策。我也希望將來可以在團隊中愉快地和大家溝通、合作。相信東亞銀行定會提供這樣的氛圍。很感謝，中港實習生協(xié)會提供在校大學(xué)生這樣的面試、實習機會，使我們不斷地認識自己，并在面試中為自己清楚地定位。以后我也會積極地參與這樣的活動。（竇蘭）

首先非常感謝貴協(xié)會和東亞銀行能給我這次面試機會。經(jīng)過這次入圍面試，我覺得自己學(xué)到了很多東西，包括如何用英語來表達自己的想法，如何與partner和其他人交流與合作。這次面試中，我們的兩位面試官給我的感覺是非常professional，很responsible,英語也很NATIVE?？傊?，我覺得這次面試組織得非常成功，整個流程非常流暢，緊湊！再次感謝貴協(xié)會和東亞銀行給我的這次鍛煉機會，也衷心希望你們能招到滿意的實習生。（洪云）

首先感謝能給我提供這次面試的機會。我覺得昨天的面試組織得很好，各個環(huán)節(jié)設(shè)計得也很有意義。給我留下深刻印象的是第一部分介紹Partner的簡歷，比起一般的面試自我介紹來，這種方式更具有客觀性和挑戰(zhàn)性，同時能考察一個人快速搜集和概括信息的能力。此外，第三部分小組討論的環(huán)節(jié)，也有利于考察一個人的組織決策能力、協(xié)作精神以及執(zhí)行能力。我覺得，昨天的AC面試，從組織和設(shè)計上來說是非常成功的。再次感謝你們昨天組織的面試。并祝在今后工作愉快。（金若筠）

很榮幸我參加了9月12日下午1點的面試，面試官很專業(yè)，很有威懾力。面試的步驟也很正規(guī)，讓我受益匪淺。我很喜歡兩位面試官，只是兩位面試官在面試過程中很嚴肅，開始的時候讓我感覺有些緊張。不過在我面試過程中出現(xiàn)不足的時候，她們給了我一定的鼓勵，我很感謝。（孟紅蕊）

昨天參加了您公司組織的面試，首先對貴公司的工作人員表示感謝。我是前天凌晨兩點收到面試通知短信的，貴公司工作人員勤懇的工作態(tài)度讓我欽佩。對于昨天的群體面試我談一點自己的感受，由于本人不是人力資源專業(yè)出身，談的`只是一些感性認識。我覺得一個專業(yè)的公司會有自己的擇人標準，有自己規(guī)范的流程，重要的是采取什么手段在短暫的面試時間內(nèi)看到應(yīng)聘者真實的一面和其可以挖掘的潛質(zhì)。昨天我們進行的團體面試中第三部分是團隊進行討論，然后互相辯論。這是很重要的一個環(huán)節(jié)，是考查個人在一個團隊中所扮演的角色，以及展示其團隊合作精神。現(xiàn)在這種面試方法的效果比較好，能非常直觀的體現(xiàn)一個人的本質(zhì)。 謝謝！再次對貴公司工作人員的辛勤勞動表示感謝?。W陽楚荃）

實習的感言15

時光漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間一年過去了?；叵肫鹉悄觌x開學(xué)校的時候，仿佛就是昨天發(fā)生的事情一樣清晰。一年了，我在這所社會大學(xué)里面學(xué)會了做人，做事，怎樣很好的與他人溝通與交流。不斷的學(xué)習來充實自己。

在學(xué)校里一直都是老師在教導(dǎo)著我們?nèi)绾纬砷L。在社會上我們也需要找一位像老師一樣的人來帶領(lǐng)你學(xué)習和成長。在初入社會的時候我要收獲的不是金錢，而是經(jīng)驗。學(xué)習怎么去走這漫長而坎坷的人生之路。俗話說的好讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路。言傳不如身教，身教不如境教。

成功的最快方法就是跟對人，做對事，用對方法。沒有任何一個人是卓越的，只有團隊才能是卓越的。無論是在學(xué)校還是在社會，無論你是在事業(yè)單位還是私人企業(yè)，你都要做一個燃燒的鐵棒不斷的去感染著整個團隊。學(xué)會隨時讓自己亢奮起來，人都是環(huán)境的產(chǎn)物。

無論你是乞丐還是億萬富翁，在這個世界上只有一個公平點——時間。24小時內(nèi)可以做無窮的事情，在這24小時內(nèi)都要無時無刻的在這五個維度嚴格要求自己。心態(tài)、目標、時間、學(xué)習、行動！在實習的這一年當中我有了自己的目標，明白了自己要成為什么樣的人，怎么去達成目標。在保證良好的心態(tài)的基礎(chǔ)上不斷的去學(xué)習和創(chuàng)新，在行動中去糾正，去調(diào)整。在行動中去檢驗去完善，在行動中去學(xué)習去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習中去增添勇氣，創(chuàng)造機遇。智者把握機遇，圣者創(chuàng)造機遇。

一米寬，一千米深，一萬個小時。實習的一年中學(xué)習到的最經(jīng)典的一句話，同時它也蘊含著深刻的含義。你今天做到認真、快、堅守承諾了嗎？在工作中每天都在用這句話來問自己，因為成功者都是言出必行的，當自己選擇了一個熱愛的行業(yè)就應(yīng)該專注的去研究這一個領(lǐng)域，付出工作八小時以外的'時間去不斷的研究和精進。真正的做到一米寬，一千米深，一萬個小時，只有這樣才能在茫茫人海中脫穎而出，復(fù)制別人最好地方做最精致的自己。和自己在一起，運用內(nèi)向思維，利他的精神，讓自己的愛心溫暖整個世界，用全身心的愛迎接每一天！

就要畢業(yè)了，我親愛的兄弟姐妹。今天我要對你們說盡管當下，諸侯混戰(zhàn)，行業(yè)茫茫。很多人們都利益熏心，但是我們都必須要懷有一個堅定而真摯的夢，這個夢深深的根植于我的腦海，我的骨髓，我的靈魂。

再見司法，再見燦爛的歡笑，再見司法，再見美麗的憂傷，再見司法，再見永遠的故鄉(xiāng)，再見司法，永恒的迷惘。

時刻準備著為港口發(fā)光發(fā)熱

我叫XX，是XXX畢業(yè)生，實習期間在設(shè)備二隊吊車班學(xué)習機械操作。在這短短半年多的時間里，日照港這片育人的沃土，滋潤著我迅速成長、蛻變，我真真切切地感受到：我的人生火炬將在這里點燃，我的生命坐標就在日照港。

一、我收獲了人生的希望

大學(xué)生活，我們不諳世事，除了讀書，享受象牙塔里的單純的生活，不知道自己的追求在哪里，自己的事業(yè)從哪里開始。在雙選會上，我順利通過日照港的選拔，我很慶幸自己在如此大的社會就業(yè)壓力下，進入了日照港這樣的知名企業(yè)。不枉青春年華，那時那刻，我已經(jīng)看到了前途與光明，看到了自己事業(yè)的起點，日照港就是我人生嶄新的希望。

二、我收獲了向事業(yè)攀登的階梯

在來三公司報道的第一天，公司領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課，講企業(yè)文化，介紹公司情況，并叮囑我們現(xiàn)場作業(yè)安全第一，“安全是最陽光的事業(yè)”，這讓我們感到來自日照港獨有的文化。這里對每一位職工像對自己的親人一樣，有一種家的溫暖。接下來的時間里，公司、隊領(lǐng)導(dǎo)、半藏師傅們始終將我們的學(xué)習與實踐放在第一位，老師傅們現(xiàn)場手把手地教，帶著我們學(xué)習基礎(chǔ)知識，機械每完成一個動作，它的原理是什么，是如何動作的，老師傅們每個環(huán)節(jié)都配有細致的講解;并教我們?nèi)绾谓鉀Q機械操作過程中的突發(fā)狀況。他們對港口設(shè)備的愛護、對貨物的愛護，認真敬業(yè)的精神，讓我們感動。我們感恩師傅們的傾情相授，老師傅們說：“帶徒弟是日照港的傳統(tǒng)，我們就應(yīng)該把經(jīng)驗傳授給你們，但你們也要反思推敲并加以創(chuàng)新，港口之后的吞吐量就要靠你們了！”

今天，當我回眸這一切，我才深深感悟到：這半年多我們學(xué)會了怎樣做人做事，學(xué)會了書本上學(xué)不到的知識。港口已經(jīng)為我們鋪設(shè)了一條人生發(fā)展的階梯，現(xiàn)在我們才是真正人人生氣的太陽，時刻準備的為港口發(fā)光發(fā)熱。

三、我要扎根日照港

在這里，我要借此機會感謝這半年多公司領(lǐng)導(dǎo)，隊領(lǐng)導(dǎo)，師傅們對我們的照顧和教育，是她們讓我們明白了什么是愛崗敬業(yè)，什么事以港為家。

今天，在日照港，開啟夢想，我們一定不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)，老師傅們的期望，珍惜這寶貴的機遇，用自己的所學(xué)所長，好好工作，把熱血灑在港口，為港口的建設(shè)貢獻力量，讓日照港永遠屹立在世界潮頭。