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      朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      2024-04-09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿》。

      朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

      老師們、同學(xué)們:

      詩歌可以說是一種最高的文學(xué)形式,它以最凝練的語言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛,人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。

      詩歌,在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》,可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國(guó),更是一個(gè)詩的國(guó)度,悠悠五千年譜寫了一首平仄相間,韻律疊生的錚錚民族之詩。

      詩歌,也是我們中華民族文化的瑰寶,是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們,必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。

      歷史不會(huì)忘記:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,聞一多的拳拳愛國(guó);海子,顧城的.時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人,我們幸福在詩歌的海洋里。

      寫詩可以悟.,讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美,感悟到思想,更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們,正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里,就應(yīng)該多讀詩,讀好詩,努力培養(yǎng)自己美好的性情,高尚的情操,做一名有詩人氣質(zhì)的青年。

      同學(xué)們,我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代,我們更應(yīng)該以詩歌點(diǎn)燃青春,以詩歌贊美生活、以詩歌歌頌生命。老師們,同學(xué)們,年逝,但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會(huì)為契機(jī),共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時(shí)代,歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!

      預(yù)祝xx小學(xué)詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!

      謝謝大家!

      朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

      各位老師、同學(xué)們:

      為提高學(xué)生詩文朗誦和鑒賞水平,豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境,高一、二年級(jí)共9個(gè)班級(jí)參加了剛才的經(jīng)典詩文朗誦比賽。

      這次比賽,政教處和團(tuán)委作了精心設(shè)計(jì)和安排,各班、各語文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境。同時(shí),在優(yōu)美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動(dòng)了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好的效果。在此,我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的政教處和團(tuán)委的同志,班主任、語文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝,向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績(jī)的`參賽班級(jí)表示最熱烈的祝賀!

      剛才大家聽到的6首詩歌2首詞一篇散文,其中既有名人詩詞,也有凡人作品,既有經(jīng)典詩文,也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生,要不謳歌時(shí)代與祖國(guó)。精美的文字,凝結(jié)了文人的心聲,記錄了文人的喜怒哀樂,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí),比賽中,所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得流利,感情真摯,用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。

      我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽,是一種有益的嘗試,也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的語文課,是校園文化建設(shè)的重要形式,陶冶了學(xué)生心靈,為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí),從前段開展的籃排球運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球比賽,乃至后天即將舉行的文化知識(shí)競(jìng)賽,每項(xiàng)活動(dòng),都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的。

      今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華。

      最后,衷心希望大家懷著對(duì)中華民族的自豪之情,對(duì)中華文化的景仰之情,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)好讀書的目標(biāo)。

      謝謝大家!

      朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

      各位老師、同學(xué)們:

      經(jīng)過大家的共同努力,我校詩歌朗誦比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在此,我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的校報(bào)編輯部及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝,向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績(jī)的參賽選手同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

      這次詩歌朗誦比賽,校報(bào)編輯部進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和安排,各班認(rèn)真組織準(zhǔn)備,選拔出了優(yōu)秀選手參加比賽。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境。同時(shí),在優(yōu)美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動(dòng)了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好的效果。

      同學(xué)們,愛好文學(xué),熱愛詩歌吧!“詩是思想的花朵,是靈魂的翅膀”。通過舉辦這樣的活動(dòng)很有意義:一方面,能為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、施展才華的機(jī)會(huì)。另一方面,能陶冶我們的精神情操,提高我們的文化修養(yǎng),提高我們的語言表達(dá)能力。希望同學(xué)們虛心向選手們學(xué)習(xí),不斷提高自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、口頭表達(dá)能力。也希望同學(xué)們從這場(chǎng)詩歌朗誦比賽中,不斷拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)、受到教育和啟迪,從而提高學(xué)習(xí)語文的興趣。詩歌是我們中華民族文化的瑰寶,是文學(xué)作品中的精華。作為炎黃子孫的`我們,必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

      同學(xué)們,讓我們以這次詩歌朗誦比賽為契機(jī),共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時(shí)代,歌頌我們美好的人生!贊美我們美麗和諧的校園!謝謝大家!

      朗誦比賽講話稿

      各位老師、同學(xué)們:

      為豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境,提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì),學(xué)校組織舉辦了這次“以歌頌共產(chǎn)黨,暢想中國(guó)夢(mèng)”為主題的朗誦比賽學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備,各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利的結(jié)束了,并取得了比較理想的成績(jī)。

      活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。通過朗誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。

      同時(shí),希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道,中國(guó)是詩詞的國(guó)度,偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品,偉大的時(shí)代孕育偉大的詩人;中

      華詩詞歷史悠久,詩詞是中國(guó)文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期,記憶力最佳時(shí)期,一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會(huì)獲得,有了這份財(cái)富。踐行了,你才能擁有高尚品質(zhì)。

      舉行詩詞朗誦比賽,有利于學(xué)生陶冶心靈,也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。從學(xué)校開展的縣校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌手大賽、米易縣中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)、各種單項(xiàng)比賽、學(xué)校舉辦的各種藝體特長(zhǎng)活動(dòng),都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的,促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

      今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓從民中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

      最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者:有關(guān)人員及各位老師表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!

      謝謝大家!

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