小學(xué)四年級作文：難忘的

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過去了．在這一年中，發(fā)生過許多的事，有些事情隨著時(shí)間的推移，漸漸地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我記憶猶新。

那是我在上小熒星表演班的時(shí)候，在放學(xué)回來的路上，我和媽媽一邊走，一邊開心地聊著天，走進(jìn)了地鐵站臺里，正在等地鐵的時(shí)候，我和媽媽看見了一位衣衫襤褸的老乞丐，正朝我們走過來，想要向我們乞討，只見他穿著破破爛爛的衣服，又臟又舊，滿臉皺紋，灰頭土臉的，顯得很狼狽．左手拿著一個(gè)掉了漆的小破碗兒，右手拄著一根不知從哪里撿來的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒，似乎隨時(shí)都可能折斷．每經(jīng)過一個(gè)路人的身邊，都會顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個(gè)硬幣，有些路人一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身躲開，而有些路人很不耐煩的掏出幾個(gè)硬幣，丟到了碗里，而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一個(gè)硬幣”一躍而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟著主人一起嫌棄這個(gè)又臟又老的老乞丐，老乞丐只能費(fèi)力的彎下腰，可憐巴巴的撿起來。

看到這樣的情景，我心里難過極了，心想：“這個(gè)老乞丐的年紀(jì)和我的爺爺奶奶年紀(jì)差不多，我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下，安度晚年，幸福地生活著，為什么這個(gè)老人卻在風(fēng)燭殘年之下過著乞討的生活呢？”實(shí)在是太可憐了。

就在這時(shí)，老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊，依然是抖動著他破舊的小碗兒，我看了看媽媽，小聲對媽媽說：“媽媽，我可以用我平時(shí)積攢下來的零用錢，幫助這個(gè)老爺爺嗎？您先借我伍元錢，可以嗎？”媽媽一下就明白了我的心意，掏出了五元錢給了我，我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爺爺感激的看著我，不住的點(diǎn)頭，表示感謝！

望著老爺爺步履蹣跚的背影，我禁不住問媽媽：“為什么這個(gè)老人沒有人照顧，他沒有孩子嗎？”媽媽說：”也許是吧，也可能他的孩子不孝順，不想贍養(yǎng)老人?！?/p>

我對媽媽說：“媽媽，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)富翁，在好好照顧爸爸媽媽的同時(shí)，我還要建造一個(gè)超大型養(yǎng)老院，收留那些無家可歸的老人，讓他們安度晚年，幸福地生活。”

這件事雖然過去很久了，但我卻仍然記憶深刻，那次是我第一次幫忙大人，我永遠(yuǎn)不會忘記。

師恩難忘

陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級六班：沈依純

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”?？吹竭@些詩詞，我想起了我的一位老師——王亞利老師，她曾教我一年級到三年級的上半學(xué)期，那時(shí)，她教我們語文，也是我們的班主任。

王老師長得特別漂亮，她的頭發(fā)又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。王老師不但課講得好，而且對我們的生活也非常關(guān)心。

有一次上課時(shí)，我肚子不舒服，王老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關(guān)切地問道：“怎么了？不舒服嗎？要不要老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看？”我說：“老師，我前兩天去醫(yī)院檢查說是胃炎，現(xiàn)在肚子有點(diǎn)疼，但是沒事，我還能堅(jiān)持，一會要是疼的厲害的話，我就去看醫(yī)生，謝謝您的關(guān)心，您還是給同學(xué)們上課吧！”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會要是再疼的話一定要給老師說啊！”下課后，肚子還是有點(diǎn)疼，我正準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室看看，剛走出教室，就看到王老師站在門口，我心里想：王老師該不會是要帶我去醫(yī)務(wù)室吧？果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室，一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的情

況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點(diǎn)流了出來。

我覺得，老師就像一把傘，給我們遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我們照亮了學(xué)習(xí)的道路，在此教師節(jié)來臨之際，我要深深地向王老師鞠躬，并說聲：“王老師，謝謝您！我們會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，聽現(xiàn)任老師的話，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我們的關(guān)心和教導(dǎo)！”