電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

一、實(shí)習(xí)目的

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)器材

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4) 兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)（調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件）。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。

這是本次實(shí)習(xí)的`主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。 印刷電路板：

過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好，但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題。裝元件過(guò)程中切忌急于求成，要有序推進(jìn)，按部就班，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過(guò)，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會(huì)后悔。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路SC1088.它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡(jiǎn)單可靠，調(diào)試方便。SC1088采用S0T16腳封裝。 工作原理主要分為以下幾部分：FM信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。 實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

元器件檢測(cè)

SMB檢測(cè)

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)

絲印焊膏

貼片

再流焊

THT元件裝焊

檢驗(yàn)、補(bǔ)焊

部件裝配

電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

一、實(shí)習(xí)目的

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)器材

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4) 兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

印刷電路板： 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好，但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題。裝元件過(guò)程中切忌急于求成，要有序推進(jìn)，按部就班，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。 雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過(guò)，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會(huì)后悔。 第二部分：貼片收音機(jī)的制作。 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡(jiǎn)單可靠，調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。 安裝步驟及要求：

1、技術(shù)準(zhǔn)備：了解smt基本知識(shí);實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡(jiǎn)單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

2、安裝前的檢查：smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測(cè)。

3、貼片及焊接：絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

4、安裝tht元器件。

實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下： 元器件檢測(cè) smb檢測(cè) 外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn) 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht元件裝焊 檢驗(yàn)、補(bǔ)焊 部件裝配 檢測(cè)、調(diào)試 總裝、交驗(yàn) 我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后，老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過(guò)程，以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過(guò)打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個(gè)過(guò)程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī)，進(jìn)行焊接。與此同時(shí)，我們還了解到了電路的`發(fā)展史。生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來(lái)的無(wú)窮力量。

這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡(jiǎn)單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實(shí)際的效果了。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過(guò)程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程。

二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒(méi)有這樣專業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：機(jī)械與電氣工程

專業(yè)年級(jí)：機(jī)械學(xué) 號(hào)：姓 名：周建豐指導(dǎo)老師：龍曉莉、張方櫻實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心實(shí)習(xí)時(shí)間：

II

135班

1307200062

2015/05/18—2015/05/22

廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解有關(guān)電路的基本理論，進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生操作技能的重要環(huán)節(jié)，而技能的形式是通過(guò)觀察、實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)實(shí)現(xiàn)的，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，為日后出來(lái)工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

了解電氣安全常識(shí)，掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí)和室內(nèi)照明線路公益要求，能夠進(jìn)行照明電路的安裝。能夠掌握焊接的基本知識(shí)，收音機(jī)的焊接和調(diào)試，以及PCB板的設(shè)計(jì)與制作。提高學(xué)生電路分析能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作，獨(dú)立思考的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然。

1、觸電的種類：電傷、電擊、皮膚金屬化等

2、影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小，電流的種類，電流的作用時(shí)間，電流途徑，人體電阻。

3、觸電原因：直接觸電，間接觸電，靜電觸電，跨步電壓引起觸電。

4、防止觸電的技術(shù)措施：保護(hù)接地和保護(hù)接零；觸電保護(hù)裝置。5觸電急救與電氣消防：觸電急救，電氣消防。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)

電子整機(jī)是由一系列電子元件所組成。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)，質(zhì)量判別方法，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。

1、電阻分類：碳膜電阻、金屬膜電阻、線繞電阻、水泥電阻、熔斷電阻、熱敏電阻、排阻、片狀電阻等。

2、電位器。電位器也叫可調(diào)電阻器。電位器有三個(gè)引出端，其中兩個(gè)引出段為固定端，固定端之間的電阻值是固定的；另一個(gè)是活動(dòng)端，中心抽頭可以在兩個(gè)固定端之間的電阻體上做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，使其與固定端之間的阻值發(fā)生變化。把輸入電壓加在兩個(gè)固定端之間，在中心抽頭與固定端之間就能得到對(duì)輸入電壓的分壓，調(diào)整活動(dòng)端在兩個(gè)固定端之間的機(jī)械位置，就可以改變相應(yīng)的輸出電位。

3、電容分類：固定電容、微調(diào)電容、可調(diào)電容。

4、電感。電感的全稱式電感器，其是利用電磁感應(yīng)原理制成的元件，在電路里起到阻流、變壓、傳送信號(hào)的作用、5、二極管。半導(dǎo)體二極管，是一種特殊性質(zhì)的物質(zhì)，結(jié)余道題那樣完全到店和絕緣體那樣

不導(dǎo)電。

6、三極管。又稱晶體管。有雙極型三極管和單極型三極管兩大類。

7、集成電路。利用半導(dǎo)體工藝或厚膜、薄膜工藝，將電阻、電容、二極管、雙極型三極管、場(chǎng)效應(yīng)晶體管等元器件按照設(shè)計(jì)要求連接起來(lái)，制作在同一硅片上，成為具有特定功能的電路，集成電路又簡(jiǎn)稱IC或芯片。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

電烙鐵是手工焊接的基本工具，其是根據(jù)電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。電烙鐵的握拿方法有三種：反握法，正握法和握筆法。新的電烙鐵不能拿來(lái)就用，首先要給烙鐵頭鍍上一層焊錫。

手工焊接操作步驟（五步法）：

1、準(zhǔn)備焊接：準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。

4、移開焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵：當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵。操作要點(diǎn)：

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。

2、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤(rùn)，是不可缺少的操作。

3、不要用過(guò)量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點(diǎn)適量的焊料。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：ADl的使用1──繪制電路原理圖

熟悉Protel軟件與原理圖設(shè)計(jì)的基本操作，繪制555聲光控電路原理圖：新建一個(gè)文件工程，添加元件庫(kù)，放置元件，編輯文件屬性，放置電源與接地元件，連接線路，保存文件生成網(wǎng)絡(luò)表文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：AD的使用2──繪制印刷電路圖

掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取自動(dòng)布局布線方式設(shè)計(jì)出印刷電路圖的方法，根據(jù)555聲光控電路的原理圖，采用布線的方式繪制其單面印刷電路圖。

1、創(chuàng)建PCB文件、導(dǎo)入文件庫(kù)

2、元件自動(dòng)布局，手動(dòng)調(diào)整

3、布線

4、保存、打印文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：印刷電路板（PCB）的制作

了解印制電路板的制作流程及工藝，掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來(lái)印制PCB板的技能。設(shè)計(jì)好PCB板的電路圖，敷銅板的磨邊和清潔，配置三氯化鐵溶液，打印，轉(zhuǎn)印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：電路組裝及調(diào)試

電子產(chǎn)品整機(jī)裝配主要涉及PCB板裝配、各部件的連接及各部件的緊固安裝等內(nèi)容。一班的電子產(chǎn)品主要包含機(jī)箱、面板、外殼、底板、面板、電路板（及其裝配的元器件）、機(jī)箱內(nèi)的其它零件和連接線以及它們的相互連接與固定等。

安裝完成后的電子電路，即使是嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)指標(biāo)要求來(lái)安裝，也有可能得不到預(yù)期的結(jié)果。這是因?yàn)樵陔娐返脑O(shè)計(jì)階段，不可能非常周全的考慮到各種因素（如元器件標(biāo)稱值的誤差，元器件參數(shù)的分散性、分布參數(shù)的影響等），所以必須通過(guò)最后的測(cè)試和調(diào)整，使電路達(dá)到設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)。

調(diào)試前的直觀檢查:

1、連線是否正確

2、元器件的安裝情況

3、電源供電（包括極性）信號(hào)源的連接是否正確

4、電源端對(duì)地是否存在著短路。調(diào)試步驟:

1、通電觀察

2、靜態(tài)調(diào)試

3、動(dòng)態(tài)調(diào)試。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接、機(jī)箱上零部件安裝、各個(gè)部件的連接、固定等。

印刷電路板的裝配:

1、元器件引腳的成型

2、元器件的插裝

3、印刷電路板的焊接。

4、易損元器件的焊接。連接:導(dǎo)線與接線端子的焊接、在金屬板上焊接導(dǎo)線、壓接、接插件。緊固安裝:緊固件、螺接。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：照明電路的組裝

一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝：一個(gè)開關(guān)控制一盞燈是最基本、最常用的照明電路。線路上一次火線連接開關(guān)、白熾燈，之后接零線，便構(gòu)成照明電路。

日光燈照明電路的組裝：日光燈照明電路主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日關(guān)燈等部分組成，開關(guān)應(yīng)接在火線一側(cè)。雙控照明電路的組裝：用雙開關(guān)控制燈具的“開”、“關(guān)”是一個(gè)非常實(shí)用的電路。兩個(gè)開關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài)，另一個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的開、關(guān)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1、用電筆找出電源的火線和零線。

2、電度表的安裝：?jiǎn)蜗嚯姸缺淼乃膫€(gè)接線柱：13是進(jìn)線，24是出線。進(jìn)線1接相線，3接零線；出線2是相線，四是零線。

3、漏電保護(hù)器的安裝：應(yīng)該注意的是漏電保護(hù)器的進(jìn)出線必須按規(guī)定來(lái)接線，不能接反。

4、小型斷路器的安裝：本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開關(guān)，故接在相線上。

5、漏電斷路器在第一次通電時(shí)，應(yīng)通過(guò)漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常工作，在確認(rèn)動(dòng)作正常后，方可使用。

6、將白熾燈的控制開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。

7、將電爐的開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀察電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì)

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí)，親自動(dòng)手實(shí)踐做這些課程的項(xiàng)目，得到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在做完課程必須做出的成品前，首先最主要的是要理解它們的工作原理，這也是最重要的，但是在我看來(lái)許多同學(xué)都忽略了這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌枷氡M快完成作品，如果只看結(jié)果，直接按照書本上或者老師教授的步驟很快就能做出來(lái)，這也是實(shí)習(xí)中最簡(jiǎn)單的最直接的一部分，而在我們初步完成作品之后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題，導(dǎo)致作品不能達(dá)到預(yù)期的效果，而解決這一部分就是動(dòng)手實(shí)踐的下一步：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。在這些步驟之中，我認(rèn)為，最核心的部分應(yīng)該是搞懂弄清電路圖工作原理以及遇到問(wèn)題之后，搞清楚發(fā)生問(wèn)題的原因以及如何去解決。再其次才是在完成作品當(dāng)中個(gè)人的制作能力和技巧，事實(shí)上，聰明的人應(yīng)該自己能摸索學(xué)會(huì)個(gè)中技巧，這也是個(gè)思考的過(guò)程，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為要提升自己的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)離不開不斷的思考，在慢慢的積累之下而培養(yǎng)出來(lái)的，多思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這樣就能比其他人多前進(jìn)一步。

以下是我每一天的總結(jié)與心得。

實(shí)習(xí)第一天。第一天我們主要是了解安全用電的知識(shí)并且熟悉使用各種電子元器件。在鄭暉老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步掌握了如何調(diào)試示波器，并且運(yùn)用示波器測(cè)試輸出信號(hào)。因?yàn)闀r(shí)間原因，余下的任務(wù)在實(shí)習(xí)第六天繼續(xù)完成。那是個(gè)直流電路實(shí)驗(yàn)。主要是通過(guò)一個(gè)電路驗(yàn)證基爾霍夫定律和疊加定理。在這次試驗(yàn)可以說(shuō)非常簡(jiǎn)單，正如之前所說(shuō)，如果單單是為了得到數(shù)據(jù)，只需將各種導(dǎo)線按照書本連接起來(lái)，然后測(cè)量就已經(jīng)完成了，只要能能看的懂電路圖，普通的中學(xué)生都能做出來(lái)。關(guān)鍵是在這個(gè)過(guò)程中遇到問(wèn)題后解決問(wèn)題才是考驗(yàn)個(gè)人能力的時(shí)候。

實(shí)習(xí)第二天。這一天里，我們開始學(xué)習(xí)焊接無(wú)穩(wěn)態(tài)振蕩電路。事實(shí)上，我在之前還沒(méi)用過(guò)電烙鐵，更不用提什么技巧了。萬(wàn)事開頭難，一開始的摸索的過(guò)程總是充滿迷茫與擔(dān)心，不知道如何下手。當(dāng)時(shí)腦海中有許多疑問(wèn)，很多的問(wèn)題不能確定，所以一開始的進(jìn)度非常緩慢，大概是處于一種觀望的狀態(tài)，先觀察人家如何焊接，再把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解決，然后步驟就慢慢開始清晰起來(lái)，感覺事情就變得很簡(jiǎn)單了，這時(shí)再下手就能非常堅(jiān)定了，先是把要焊接的元件擺放好，再把焊點(diǎn)一個(gè)個(gè)焊起來(lái)，重復(fù)步驟把元件一個(gè)個(gè)固定，再按照電路圖把導(dǎo)線依次連好。在這過(guò)程中，慢慢熟悉了點(diǎn)焊的技巧，而在作品最后完成時(shí)發(fā)現(xiàn)燈虛閃一下就不亮了，后來(lái)找到了問(wèn)題的原因，是因?yàn)槟承?dǎo)線連接的時(shí)候沒(méi)有焊接好，導(dǎo)致接觸不良?？偟膩?lái)說(shuō)雖然我不是完成的最好最快的，但我找到了自己的問(wèn)題所在，那這一天的實(shí)習(xí)就是收獲最大的。

實(shí)習(xí)第三天。第三天主要是用A.D完成電路的繪制。這一天大概是實(shí)習(xí)中耗時(shí)最長(zhǎng)的，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)Altium Designer這個(gè)軟件，一切從零開始。由于時(shí)間關(guān)系，我們并沒(méi)有了解軟件入門的知識(shí)，只需按照教材的步驟完成繪制電路圖。由于對(duì)這個(gè)軟件不了解，所以遇到某些問(wèn)題，難以去解決，只能按照教材或者老師的幫助下一步一步進(jìn)行。在這一天里，除了初步了解到AD的功能外，我還學(xué)到的東西就是如何更快適應(yīng)和接受一件新的知識(shí)以及事物，并且將它運(yùn)用，每個(gè)完善的軟件不僅有強(qiáng)大的功能，而且它的操作和設(shè)置都是趨近越方便越好的方向，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以大膽的去嘗試操作，更快熟悉軟件的機(jī)會(huì)就會(huì)更大，甚至可以發(fā)現(xiàn)更快的方法去完成同一個(gè)步驟。

實(shí)習(xí)第四天，把之前繪制過(guò)的電路圖按照步驟制作PCB版，這個(gè)過(guò)程很簡(jiǎn)單，主要是讓我了解到了PCB板的制作流程。利用自己做好的板子，再加上一個(gè)個(gè)元器件，拼接起來(lái)完成作品。經(jīng)過(guò)了前幾天實(shí)習(xí)，焊接的技術(shù)已經(jīng)得到了很大的提升，已經(jīng)比較熟悉技巧，因此工作效率有了很大提升。于是完成的快的可以嘗試去焊接立方體。雖然說(shuō)立方體是個(gè)很簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，但是要焊接起來(lái)是有點(diǎn)難度的，先是要導(dǎo)線平直，把焊料附著在導(dǎo)線上，再加熱連接導(dǎo)線。有時(shí)候這些條件并不太理想，比如無(wú)法保證導(dǎo)線平直，這時(shí)候就比較難了，因?yàn)楹更c(diǎn)要有三個(gè)導(dǎo)線，不借助工具難以把導(dǎo)線同時(shí)固定。

實(shí)習(xí)第五天，這天主要是連接家庭照明電路。我們要做到的，就是按照電路圖連接線路，其次是看連接是否美觀簡(jiǎn)明。值得我們特別注意的是，盡量不允許導(dǎo)線有裸露，導(dǎo)線連接緊固，而且要做好電路安全保護(hù)措施。