寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信1

親愛的林老師：

您好！

我以為只要站在原地就可以留住那些曾經(jīng)，卻早已忘了現(xiàn)實(shí)的殘忍。眼角，淚水劃過(guò)。帶著我的天真和愚蠢，落在我的嘴角，一絲絲的疼，一陣陣的痛，在心里蔓延開來(lái)，綻放出一朵苦澀的薔薇……老師為什么您不再醒來(lái)，為什么您要離開，您怎么舍得我為你流淚，您怎么舍得讓我難過(guò)，怎么舍得……

老師，您知道嗎，您是個(gè)笨蛋，超級(jí)大笨蛋，傾盡了您的一生，把您的全部心思都花在學(xué)生身上……謝謝你用愛拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望溫暖，期待懷抱。但是當(dāng)我每次張開雙臂，迎接我的都是刺骨的痛。父母離婚那年我只有四歲，我清楚地記得當(dāng)時(shí)母親流著淚跪在地上求父親不要走，父親不停地用腳踹母親。最后父親無(wú)情的丟下了我和母親，離開了。我躲在半掩的房門后，不敢出聲，斷了線的眼淚，廉價(jià)的流個(gè)不停。后來(lái)母親也走了，把我寄養(yǎng)在外婆家，離開時(shí)她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我。那天晚上我跪在院子里哭了一個(gè)晚上。

我的家，徹底的被毀了。于是我開始放縱自己，變成一個(gè)不良少女，一直以來(lái)我都認(rèn)為這是對(duì)父母最好的報(bào)復(fù)，直到我遇見了你，我才明白我錯(cuò)的有多離譜。永遠(yuǎn)記得，我用我的刺，狠狠地一次又一次的扎疼了你，可以看見，你心里的血一滴滴的往下流，總是厭惡的拿開你的手掌，大聲吼道：“收起你的假好心，我不需要你的憐憫?！蹦阋仓皇禽p輕皺眉，眉目間卻多了幾絲焦慮，“你在發(fā)高燒，聽話，讓老師送你去醫(yī)院?！蔽叶汩_你準(zhǔn)備牽我的手，諷刺道：“少來(lái)這套，我不需要你的假關(guān)心。”……我以為這樣沒心沒肺的話語(yǔ)會(huì)讓你對(duì)我厭惡，因?yàn)闆]一個(gè)老師不喜歡聽話乖巧的學(xué)生，當(dāng)所有老師認(rèn)為我無(wú)藥可救時(shí)，只有你用你執(zhí)著的愛一點(diǎn)一點(diǎn)讓我找到了最初的自己。

你會(huì)孜孜不倦安慰我的難過(guò)，帶給我快樂，只是你心甘情愿的奉獻(xiàn)。你會(huì)從一而終當(dāng)個(gè)太陽(yáng)懸掛在我的世界中，單純的想要拭去我的淚水，揮散我的陰霾。你會(huì)不厭其煩提醒我這個(gè)，交代我那個(gè)，總站在我看得見的遠(yuǎn)方，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

永遠(yuǎn)記得，你打給我的未接電話68通，永遠(yuǎn)記得，當(dāng)我看到這幾十通電話時(shí)的吃驚，永遠(yuǎn)記得，你坐在我家樓下等待我的焦急模樣，永遠(yuǎn)記得，你看到我回家時(shí)你松了一口氣的樣子，永遠(yuǎn)記得你那等了我一夜只為了送給我一個(gè)生日蛋糕，和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字---生日快樂……那一刻，我的世界兵荒馬亂，我的城池全部失守，我丟兵卸甲，潰不成軍，在你面前，我終于敗了，敗得一塌涂地。從來(lái)沒有一個(gè)人這樣真心對(duì)我好過(guò)。沉默不語(yǔ)，再也擋不住決堤的淚水，撲倒在你的懷里，我放聲大哭，讓所有的面子和隱痛見鬼去吧。

那時(shí)的我是輕松的，因?yàn)槲也挥迷俦池?fù)著大人的灰色噩夢(mèng)。感謝你，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)……感謝你用你執(zhí)著的愛喚醒了我的良知……當(dāng)那一抹寂靜被打破的時(shí)候，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，該結(jié)束的總會(huì)結(jié)束。空氣漸漸蔓延每個(gè)角落，等待接受認(rèn)可?！愕碾x去。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐。這世界就是如此的荒謬，每天都在上演異曲同工的不了了之。當(dāng)我覺悟了，你卻殘忍的離我而去。在您為我們上那最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您皺著眉頭，用手捂著肚子為我們上課，好幾次痛苦的蹲在地上，期間講課中斷了三次，最后腹痛難忍的您倒在了教室，送去醫(yī)院搶救，卻因腹控大量出血去世，跪在你身旁，身體不停地顫抖，世界是白花花的混沌，我的喉嚨咯咯的抽搐著，心底卻是一片白色的血跡。

顫抖的聲音拼命叫喊著。呼喚著……“老師……你醒醒，你醒醒啊……！”“求求你……不要丟下我……求求你……不要……不要丟下我……”但你卻緊閉著眼睛，沒有給予我任何回應(yīng)……

一種窒息的感覺，我真真切切地感受到那種面對(duì)絕望時(shí)而無(wú)力抗?fàn)幍耐?。原?lái)死亡是這樣，當(dāng)朝夕相對(duì)的舊人不會(huì)再擦拭你的淚水，不會(huì)再回應(yīng)你的言語(yǔ)，當(dāng)你所說(shuō)的都是獨(dú)自一人的旁白，當(dāng)她就憑空消失在你的世界，讓你僅容祭奠，懷念，感慨著命運(yùn)的不公。才年僅32歲的您，為教育事業(yè)就這樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)了自己的一生……

“我站在講臺(tái)上，可以聽到死亡臨近的腳步聲，但看到你們求知的眼神，我覺得我是個(gè)老師，不是病人……”這是您為我們寫下的最后一封信，看完信的那一刻，我的眼淚奪眶而出，決了堤般的流……聽到周圍同學(xué)的唏噓聲，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都哭了……

老師，謝謝您這么多年以來(lái)無(wú)私的呵護(hù)著，教育著我們每一位學(xué)生。是您讓我明白了有一種愛，它無(wú)怨無(wú)悔，有一種付出，它不求回報(bào)，有一種感激，它無(wú)以言表……

祝：在天國(guó)永遠(yuǎn)幸?？鞓?/p>

思念您的孩子：簡(jiǎn)安桀

20xx.4.20

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信2

三年的時(shí)光，我們一起走過(guò)。一張張照片記錄了我們的成長(zhǎng)歷程，和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱刮业纳兊贸鋵?shí)而豐富，我因你們而童心不減，你們成就了我作為老師的幸福，謝謝孩子們。

在我心里你們都是我的學(xué)生，我的孩子，無(wú)論成績(jī)好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣，你們不知道他們有多無(wú)奈和難受！所以，分別的時(shí)候，別記恨老師曾經(jīng)的嚴(yán)厲。如果可以，請(qǐng)把對(duì)老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中，老師也會(huì)把你們天真可愛的`笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業(yè)典禮上我看到了孩子們開心的快樂的笑臉，特別高興！你們的陽(yáng)光快樂就是做家長(zhǎng)和老師最大的欣慰。

六年里，和同學(xué)老師在一起的日子比父母還要多，這份同學(xué)的情誼多么值得珍惜和留戀。將來(lái)長(zhǎng)大了，希望你們?nèi)韵裥r(shí)候一樣相互支撐相互幫助。孩子們，今天是個(gè)結(jié)束的日子，也是個(gè)開始的日子。面對(duì)未來(lái)的初中生活，如果你曾經(jīng)是出色的，那就更加出色吧！讓你成為老師和同學(xué)們的驕傲；如果你曾經(jīng)留下遺憾，那就在新的起點(diǎn)上振奮吧，讓老師和同學(xué)看到更加成熟的你。你們是漫天的風(fēng)箏，我將成為坐在地上仰望藍(lán)天的老人，想念是我一生的情結(jié)，也是我從師的快樂。夕陽(yáng)下的一次遙目遠(yuǎn)望可能想起你們調(diào)皮的笑臉。我愛你們，六年級(jí)的全體學(xué)生，我的孩子！我的朋友！分別的時(shí)刻，感慨萬(wàn)千！當(dāng)你們就要踏上新的征程時(shí)，把在書中看到的一段話送給你們。

我希望你擁有足夠的陽(yáng)光，好讓你永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，不管生活看上去是多么令人消沉；我希望你擁有足夠的雨水，好讓你更加感激那些陽(yáng)光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難，那么即使生命里最小的快樂也會(huì)顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失，好讓你珍惜所擁有的一切。

我希望你擁有足夠的問(wèn)候，好讓你度過(guò)每一次離別。愿你們?cè)谖磥?lái)的人生路上享盡世間美好。

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信3

親愛的許老師：

您好！

屈指一算，我們已有2年沒見面了吧！許老師，我好想您呀想戀您的笑容，想念您的教育，我真的很想再來(lái)上您的課，和班上的人一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在面對(duì)一個(gè)陌生、我不太了解的老師，或許才會(huì)發(fā)出我面對(duì)你難以使出的撅脾氣，上她的課，我感到很沉重，沒法拿出上您的課時(shí)自由、上進(jìn)的心情，因?yàn)樗偸悄梦覀兒蛣e人比，我很不喜歡，我只喜歡和自己比。許老師，我沒有傾訴的對(duì)象，而您是我的母校老師，我真的真的很想很想再回到我的母校，我自由生長(zhǎng)的地方。許老師，當(dāng)來(lái)到另一座城市時(shí)，我不停地給您打電話，想和您分享快樂，可您的電話一直打不通，我真的很傷心。那位老師的學(xué)習(xí)方式，我很不適應(yīng)，所以總喜歡發(fā)脾氣，哎，不說(shuō)這些了。

對(duì)了，許老師，班上的平均分提高了嗎？您最近的身體好嗎？大家都還好嗎？陳鳳她最近學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？站在窗前：我不禁想起了我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起向成功的大門邁步?？稍谝话?，我放棄了，放棄了。我真的很悲憤。可是又有什么用呢！望著郁郁蔥蔥的山峰，我和你們不知隔了多少重山，多少條江。我在臨走前沒說(shuō)一聲，對(duì)不起，我真的很想期末考試完了再走，可時(shí)間不允許，如果時(shí)間允許，我一定會(huì)說(shuō)：再見了，親愛的同學(xué)們，老師們，我一定不會(huì)忘記你們的。

祝全校師生萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生：黃紅燈

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信4

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

謝謝您們。因?yàn)橛心鷤兊南ば膿嵊?，使我能夠茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)心和愛，使我變成一個(gè)懂事的孩子；因?yàn)橛心鷤兊慕陶d，使我取得優(yōu)異成績(jī)。

您們?yōu)榱宋覍?lái)成為有用的人，心甘情愿地獻(xiàn)出自己的一切；您們?yōu)榱宋夷艹缘煤?、穿得好，操盡了心；您們?yōu)榱宋夷軌蛉〉脙?yōu)異成績(jī)。每天起早摸黑地工作都毫無(wú)怨言。我只能下決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩。

親愛的爸爸媽媽，您們總以為給我“豐衣足食”，我就該滿足了?？墒?，您們哪里知道，我多么渴望能夠得到您們的理解。在此，讓我向您們談?wù)勑睦镌挵伞?/p>

如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前繁重了，這是我知道的，所以我再也不貪玩了?？墒悄鷤兝蠈?duì)我說(shuō)：“要加緊語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，多看書，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，不要花太多時(shí)間在業(yè)余愛好上”。我聽了很不高興，因?yàn)槲易類蹚椆殴~了。我從小的志愿就是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的古箏教師。每當(dāng)看到舞臺(tái)上音樂家彈奏出那行云流水般優(yōu)美動(dòng)人的樂曲，我便會(huì)癡如醉，夢(mèng)想自己將來(lái)也能坐地在舞臺(tái)上彈奏?？墒牵鷤兿拗屏宋业臉I(yè)余愛好，我很傷心。于是，每當(dāng)您們不在家的時(shí)候，我背著您們偷偷地練琴。但是，我又總覺得這樣做心中很不舒服。因此，我希望能夠得到您們的支持，讓我多練琴，恢復(fù)我的業(yè)余愛好的自由。

還有，平時(shí)雙休日，我總是一個(gè)人悶在家里，真是寂寞無(wú)聊，您們又不讓我看電視。有時(shí)在學(xué)校里，聽到同學(xué)們紛紛談?wù)撝ㄍㄆ?，并把精彩的情形講得津津有味，真使我羨慕極了?？磩?dòng)畫片也能開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我多么希望在節(jié)假日里看下卡通片，您們說(shuō)好嗎？

親愛的爸爸媽媽，我對(duì)您們說(shuō)了這些也許您們認(rèn)為我不該說(shuō)的話，但是，我對(duì)您們說(shuō)了真心話。請(qǐng)?jiān)彛?/p>

敬祝您們

身體健康，工作順利！

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信5

六年級(jí)的學(xué)生們：

你們好！本學(xué)期你們升入了六年級(jí)，本應(yīng)該我繼續(xù)給你們帶語(yǔ)文的，但由于分工不同，我不能給你們帶語(yǔ)文，但我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我給你們帶科學(xué)和安全兩門課程，一周只有3節(jié)課，希望你們好好學(xué)。我和你們有一學(xué)年的交往和接觸，對(duì)你們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣有了很大的了解和認(rèn)識(shí)，你們們一個(gè)人都在變化，新的學(xué)期開始了，我想和你們聊聊。

六年級(jí)是小學(xué)階段的最重要的一年，為什么呢？因?yàn)檫@一年，你們從心理、生理、身體上都發(fā)生著變化，開始慢慢有了自己的主觀想法和處事方式；同時(shí)這一年也是你們最關(guān)鍵的一年，這一年將決定這你們初中在那讀？是三中？一中？二中？同仁？信誼？這幾所中學(xué)都是要學(xué)習(xí)成績(jī)的，而且一所比一所難，一所比一所好。能上一個(gè)好初中，也就意味著你們可能考上省重點(diǎn)高中，也就意味著你們可能上大學(xué)。讀書有用沒有用？我想這道理，你們的父母一定知道，讀書了就有希望，不讀書就沒有希望。我給你講一個(gè)故事吧！說(shuō)有一天，父親帶著兒子散步，兒子告訴父親說(shuō)不想讀書了，父親隨即指著不遠(yuǎn)處正在建設(shè)的一個(gè)工地，讓兒子看，那些板磚的和開吊車的一樣不？問(wèn)兒子，兒子說(shuō)不出來(lái)。父親這樣給兒子說(shuō)的，開吊車可能讀書了，板磚的也可能讀書了，但他們讀書的學(xué)段不一樣，一個(gè)可能讀高中，一個(gè)可能讀小學(xué)了。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是一種看不到摸不到的無(wú)形的財(cái)富，我相信你們每一個(gè)人都有理想，我也相信你們每一個(gè)人通過(guò)自己的努力都能實(shí)現(xiàn)此案自己的目標(biāo)。有目標(biāo)就要努力，就要聽老師的話，按時(shí)完成作業(yè)。

其實(shí)你們每一個(gè)都是特殊的，因?yàn)槟銈兌际羌彝サ南Ｍ?。因此，老師建議們要養(yǎng)成好的習(xí)慣。好習(xí)慣，老師天天說(shuō)，父母天天說(shuō)，而你們可能早都聽煩了，但你們知道什么叫好習(xí)慣嗎？老師認(rèn)為好習(xí)慣就是聽話、善良、懂事，在這我不展開說(shuō)，我相信你們能理解。六年級(jí)的課程不難，難的是這個(gè)過(guò)程。很快要進(jìn)入秋季了，天變涼了，白天時(shí)間縮短了，學(xué)習(xí)時(shí)間也慢慢短了，但你們的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有少。你們都堅(jiān)持了五年了，度過(guò)了五個(gè)冬天了，我相信在小學(xué)階段的最后一個(gè)冬天你們也都能堅(jiān)持下來(lái)的。

看著你們每天的變化，老師和你們的父母一樣為你們開心高興，但老師臉上還要嚴(yán)肅，還要不茍言笑，為什么呢？因?yàn)槟憔哂锌伤苄?，因?yàn)槟銈兡軌驅(qū)W好，能夠養(yǎng)成各種好習(xí)慣，老師相信你們，通過(guò)你們一學(xué)年的努力，在畢業(yè)考試中，你們都會(huì)考取自己理想的學(xué)校的，老師祝賀你們！努力吧！同學(xué)們！加油吧！同學(xué)們！

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信6

親愛的爸爸媽媽：

你們好！時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了，連我自己也無(wú)法相信自己長(zhǎng)這么大了！看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我知道這是真的！是你們?yōu)r盡心血為我鋪筑的路！

爸爸媽媽，感謝你們，給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利，是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于自己的空間。感謝你們，讓我的童年有了一道絢麗的風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛的日子，你們送給我一片明媚的晴空；風(fēng)吹雨打的時(shí)節(jié)，你們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈挠陚?。母愛有聲，即使走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；父愛無(wú)言，您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前！

母愛似海，縱使時(shí)光已逝，也難掩您敞開的情懷。母親??！您永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港；母愛似海，任憑千山萬(wàn)水，也遮不住您慈祥的視線。母親啊！您是我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的惦念；母愛似海，盡管風(fēng)雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘；母愛似海，縱使我誠(chéng)心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏；母愛似海，即使驕陽(yáng)似火，您仍是我頭上伸展的樹冠，枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。但我知道，母親給予我的愛已經(jīng)成了汪洋，我用自己的一生也感恩不盡，我希望自己是母親親手栽培的一棵樹苗，母親為我澆水施肥，含辛茹苦，待我長(zhǎng)成參天大樹，我便用自己的身軀來(lái)為母親遮風(fēng)擋雨，為母親撐起一片愛的綠蔭，來(lái)感恩母親，奉獻(xiàn)我一生的愛

父愛如山！爸爸，您是平凡的，像所有城市人一樣為生活而奔波；您是堅(jiān)強(qiáng)的，像所有男子漢一樣不輕易流淚；您是沉默的，像所有不愛說(shuō)話的人一樣不語(yǔ)；您是單調(diào)的，像天下所有的父母一樣殷切地希望我過(guò)得更好！可是，你雖平凡，卻撐起了家；您歲堅(jiān)強(qiáng)，卻有脆弱的一面；你雖沉默，卻說(shuō)出了最感人的話；您雖單調(diào)，卻愛我勝過(guò)任何！父愛如山，似山高，如山綠，將她的女兒放在山上，放在心上父親，在我的心目中，您永遠(yuǎn)是一座山，深沉而渾厚，即使我歷盡千辛萬(wàn)苦，也無(wú)法走出這座愛的大山。歲月的白發(fā)雖然已經(jīng)爬上了您的兩鬢，在我看來(lái)你卻永遠(yuǎn)年輕！因?yàn)?，在智慧的大海里，您將與青山同在，像青山一樣不老。我知道，即便我求太陽(yáng)相助，也無(wú)法烘干您牽掛的心泉，因?yàn)槟男?，已?jīng)化為了愛的波瀾，您是我永恒的春天，您是我畢生的依戀，您是我生命的所有！

或許，我曾那般任性；或許，在你們眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨(dú)特的叛逆，我想追求自己自己的個(gè)性，想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道，但這一切都只是影子。因?yàn)槟銈兺渗P的心讓我不得不帶著萬(wàn)般壓力，在書海中苦苦遨游——束縛，是為了飛得更高嗎？我想要的，我所追求的只是我真正的喜歡的生活，喜歡是不需要理由的！我希望我親愛的爸爸媽媽能給我多一點(diǎn)屬于我的空間。當(dāng)然，在你們放飛風(fēng)箏之前，我保證會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力飛翔，向光明靠近！

感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)我已不再年幼，當(dāng)我悄悄地?cái)?shù)著你么頭上的縷縷白發(fā)，當(dāng)我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋；

感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)你們已不再年輕，當(dāng)春去秋又來(lái)，你們無(wú)聲的愛依然陪伴在我旅程，當(dāng)你們的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情；

我終于明白：

是我的父母，給了我整個(gè)世界！

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！父母是一本古老的書，即便我用盡一生，也無(wú)法讀完

臺(tái)城二小六年級(jí):羅俊彥

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信7

老師，感謝您！是您在我迷惘時(shí)讓我找到方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把，鼓勵(lì)我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑后，安撫了我這顆滴血的心。

老師您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次又一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下站起來(lái)磕磕碰碰地回答問(wèn)題后才逐漸變得勇敢。老師，您還記得嗎？也同樣是您的“好，說(shuō)下去！”、“不錯(cuò)，有見地”、“你又進(jìn)步了！再加一把勁”一遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái)，樂觀起來(lái)，當(dāng)我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績(jī)時(shí)，又是您及時(shí)提醒我，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景呢？

老師，可以說(shuō)，我是在您一次次的鼓勵(lì)、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個(gè)像我一樣缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路精心呵護(hù)、一路悉心關(guān)照，一路鼓勵(lì)、一路提醒中一步步前行的，在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的?？梢哉f(shuō)：老師，正是有了您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成長(zhǎng)出了“愛迪生”。

感謝您一路的呵護(hù)，一路的鼓勵(lì)。您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵，你用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信8

奶奶：

您好！

哈哈，奶奶您沒想到您的小孫女會(huì)給您寫信吧？今天我要給您匯報(bào)下我的學(xué)習(xí)和身體情況。我現(xiàn)在已經(jīng)加入學(xué)校的足球隊(duì)了，周一至周五都在學(xué)校訓(xùn)練，周二至周四是早上上課前訓(xùn)練，周一和周五是下午放學(xué)后訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練我的球技有大大增長(zhǎng)，身體也強(qiáng)壯了一些，也長(zhǎng)高了。

這學(xué)期我們班里來(lái)了一位新的優(yōu)秀班主任，她姓朱，我們叫她朱老師，也是我們的語(yǔ)文老師。她三十多歲，頭發(fā)不長(zhǎng)，下面微微的卷起。最引人注目的是那雙火眼金睛，一下便可以撲捉住誰(shuí)上課不專心，誰(shuí)又有搞小動(dòng)作了。但是朱老師從來(lái)不批評(píng)我們，反而更包容我們，給我們講道理。她說(shuō)：“人最大的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤能包容別人”，所以她對(duì)我們非常的溫柔。她不但對(duì)我們溫柔，而且還教了我們?cè)S多國(guó)學(xué)知識(shí)，是我感到原來(lái)小河一樣的知識(shí)一下子變成了大海那樣一望無(wú)際，我像一個(gè)小帆船在海里飄蕩。

奶奶，你身體還好嗎？有什么煩惱和快樂也分享給我吧！期待您的回信！

祝您

健康快樂！

寫給六年級(jí)學(xué)生的一封信9

親愛的母校：

親愛的母校我就要離開你的懷抱了。

我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師） 來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦 小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準(zhǔn)備好的話，卻有在想見時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù)！

母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧！

祝：

母校明天更美好！

六年級(jí)學(xué)生：

你們！這學(xué)期你進(jìn)入六年級(jí)，我應(yīng)該繼續(xù)帶你的語(yǔ)言，但因?yàn)榉止?，我不能給你語(yǔ)言，但我總是關(guān)心你的學(xué)習(xí)情況。這個(gè)學(xué)期我給你兩個(gè)科學(xué)和安全課程，每周只有三堂課，希望你學(xué)好我有一年的聯(lián)系和聯(lián)系，每一個(gè)你的學(xué)習(xí)態(tài)度，方法，習(xí)慣有很大的理解和理解，你是一個(gè)人在變化，新學(xué)期開始，我想和你聊天。

六年級(jí)是小學(xué)最重要的一年，為什么？因?yàn)榻衲?，你從心理，身體和身體的變化發(fā)生，開始慢慢有自己的主觀觀念和做事方式;同一時(shí)間今年是你最關(guān)鍵的一年，今年會(huì)決定這個(gè)你初中的在讀什么？是三個(gè)？一個(gè)在中間兩個(gè)同事信的友誼這是一所中學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，一個(gè)比一個(gè)困難，一個(gè)比一個(gè)。到一所好的初中，這意味著你可能被錄取到省級(jí)重點(diǎn)高中，這意味著你可以上大學(xué)。是否有用的研究？我認(rèn)為理由，你的父母必須知道有希望閱讀，不要讀 這本書沒有希望。我會(huì)告訴你一個(gè)故事！說(shuō)有一天，他的父親帶他的兒子散步，他的兒子告訴他的父親說(shuō)不想學(xué)習(xí)，他的父親立即指出不遠(yuǎn)處的一個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)，讓他的兒子看到那些瓷磚和打開同樣的車不？問(wèn)他的兒子，他的兒子不能告訴。父親對(duì)他的兒子說(shuō)，打開起重機(jī)可能正在讀書，磚頭也可能會(huì)讀，但他們不一樣的閱讀部分，一個(gè)人可能讀高中，一個(gè)可能讀小學(xué)。兒子點(diǎn)頭。只是一種看不見的財(cái)富看不見，我相信你們每個(gè)人都有一個(gè)理想，我也相信你們每個(gè)人通過(guò)自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有一個(gè)努力的目標(biāo)，我們必須聽老師的話，按時(shí)完成家庭作業(yè)。

其實(shí)，你們每個(gè)人都是特別的，因?yàn)槟銈兌际羌彝サ南Ｍ?。因此，老師建議養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，老師每天都說(shuō)，父母每天都說(shuō)，你可能已經(jīng)厭倦了早，但你知道什么是好習(xí)慣？老師認(rèn)為好習(xí)慣是順從，善良，明智的，在這我不開始說(shuō)，我相信你可以理解。六年級(jí)課程并不困難，困難是過(guò)程。很快進(jìn)入秋天，天冷，白天縮短，學(xué)習(xí)時(shí)間也很慢，但你的學(xué)習(xí)任務(wù)并不少。你已經(jīng)五年了，花了五個(gè)冬天，我相信在小學(xué)的最后一個(gè)冬天你也可以堅(jiān)持下去。