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      優(yōu)秀讀書筆記

      2023-02-21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《優(yōu)秀讀書筆記》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《優(yōu)秀讀書筆記》。

      優(yōu)秀讀書筆記

      優(yōu)秀讀書筆記1

      上周,我讀完了四大名著之一——吳承恩的名著《西游記》。

      名著《西游記》是一部神奇的小說,它講述了一行四人——師父唐僧、曾經(jīng)的天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙僧和齊天大圣孫悟空,經(jīng)歷三打白骨精、智斗青牛怪、三探無底洞等九九八十一難,最終來到了西方佛國,向如來佛求得真經(jīng),回到自己的國家普度眾生。

      在《西游記》中,我最喜歡的人物不是敢做敢當(dāng)?shù)膶O悟空,也不是別的什么法力無邊的人物,而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的.唐僧。雖然他有時不辨是非,甚至有些迂腐,但他腳踏實地,可以說,假如沒有唐僧此人,任憑孫悟空法力再怎么高強(qiáng),也取不到真經(jīng)。朱自清曾經(jīng)說過:“從此我不再仰臉看青天,不在低頭看清水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳??!”或許唐僧就是這樣,在漫長的取經(jīng)路上,都留下了他們的腳印。他沒有想著要孫悟空帶他一個筋斗來到如來面前,而是一步一個腳印,歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)。或許你們認(rèn)為他傻,為什么有捷徑不走非要繞路?可是,在這漫長的路上,他學(xué)會了許多平常學(xué)不到的,最終正是這些經(jīng)歷使他脫去凡胎轉(zhuǎn)身為佛。

      所以,讓我們?nèi)チ私馓粕@個人物,就像書中所說:“要問路在哪里,路就在腳下!”

      優(yōu)秀讀書筆記2

      麥琪是指基督出生時送來禮物的三賢人,是他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風(fēng)俗,這篇小說正是說了作者筆下所說的兩個像“麥琪”一樣聰明的人兒的平凡故事。

      德拉為了為自己的丈夫吉姆買一份配得上他的圣誕禮物而每天積攢著那些零錢,甚至是從店鋪的小販那兒死乞白賴的硬扣下來的,但是即便是這樣,卻還是只能湊到一塊八毛七分,要知道這點錢是絕對不夠買上一份像樣的禮物的。在這看著一窮二白的家中卻有著兩樣最讓這對夫婦引以為豪的東西,一樣是吉姆三代祖?zhèn)鞯慕鸨?,還有就是德拉的頭發(fā),通過作者形象的比喻和描寫:“德拉的頭發(fā)可以與示巴女王的珠寶相形見拙;吉姆的金表可以讓擁有大筆財富的所羅門王妒忌得吹胡子?!笨梢钥闯鲞@兩樣?xùn)|西對這對夫婦而言是多么寶貴的東西。

      當(dāng)作者開始用細(xì)節(jié)描寫去刻畫德拉看到自己美麗的頭發(fā),原本晶瑩明亮的眼睛卻黯然失色時,我開始有些猜到她下一步會干什么了,果然,她快速地跑入一家經(jīng)營各種頭發(fā)用品的店,將自己的頭發(fā)以二十塊的價格賣了出去。并且花了兩個多小時把所有店鋪都兜底翻過后找到了她心目中那個為她的吉姆專制的禮物——一條白金表鏈。

      德拉忐忑地猜想自己的丈夫看到自己的頭發(fā)不見了之后的反應(yīng)一邊準(zhǔn)備好了一切去門口迎接吉姆回來。就在吉姆看到德拉的一剎那他站住了,用作者的話來說就是“像一條獵狗修道鵪鶉氣味似的紋絲不動”。在作者用語言描寫寫出吉姆難以言明的疑問與德拉不安的解釋時,我的心似與德拉同時懸了起來,吉姆真的會因為德拉沒有了那一頭漂亮的頭發(fā)而改變了對她的愛。就在這時,筆鋒轉(zhuǎn)向吉姆送給德拉的禮物——那是一套德拉向往已久卻從未想要占有的與德拉的'一頭秀發(fā)匹配完美的昂貴發(fā)梳,可是,佩戴這些裝飾的頭發(fā)卻沒有了,我開始理解吉姆當(dāng)時看到德拉的反應(yīng)為何如此激烈。

      而這時德拉興奮的拿出自己的禮物并讓吉姆拿出那塊讓他們驕傲的金手表時,吉姆卻沒有照做,說實話我并沒有馬上意識到這是為什么,可轉(zhuǎn)而我明白了,因為他用那塊金手表換錢為德拉買了那組昂貴的發(fā)梳。這讓我不禁贊嘆歐亨利式結(jié)尾的美妙之處。

      也許有人會想,他們兩個真是笨孩子,極不聰明地為對方犧牲了自己最寶貴的東西,但是現(xiàn)今誰會想他們一樣,為了自己最愛的人而放棄了最寶貴的東西呢,他們之所以聰明,就是因為他們知道,在這個世上,有著比物質(zhì)上更重要和珍貴的東西,就是無形的愛,他們不正是有智慧的麥琪么!

      優(yōu)秀讀書筆記3

      《格林童話》這本書里有很多的經(jīng)典故事,比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《狼和七只小山羊》......

      在《格林童話》這本書里,我喜歡的.是《白雪公主》這個故事?!栋籽┕鳌分v述的是:王后生下了一個女兒,名叫“白雪”,王后去世以后,國王又娶了一個妻子。(這是一個非常漂亮的女人),但心腸惡毒,她嫉妒白雪公主的漂亮,幾次加害白雪公主,最后王子解救了公主,白雪公主和王子結(jié)婚了,過著幸福的生活。

      我讀完這個故事就覺得非常氣憤,但又很開心。因為白雪公主被王后一再折磨,白雪公主也認(rèn)她欺負(fù),但是最后王后被迫穿上鐵鞋,一直跳到累死,這真是“好人有好報,惡人有惡報?!?/p>

      優(yōu)秀讀書筆記4

      在同學(xué)們都喜愛的星期天里,我這個活潑開朗的.小女孩卻沒有去玩耍,而自己孤零零的在家里看書?!稅鄣慕逃愤@本書很好,非常適合中小學(xué)生讀。

      讀完后我知道了:人一定要做友善的,樂于幫助別人的,不斤斤計較的人。我以后一定要做樂于幫助別人的人。

      優(yōu)秀讀書筆記5

      今天,我看了一本書, 名字叫做《長襪子皮皮》。其實,皮皮只是她的愛稱。長襪子呢?是她腳上穿的一雙襪子。她真正的名字叫做:“皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪亞·克魯

      蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子?!彼母赣H叫:“埃弗拉伊姆·長襪子船長?!?/p>

      皮皮是一位奇特的小姑娘,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的'鼻子就像一個布滿雀斑的小土豆。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔 白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,那是她自己縫的。原來想做成藍(lán)色的,可是藍(lán)布不夠,她不得不這兒縫一塊紅,那兒縫一塊紅布。她又細(xì)又長的腳上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是

      黑色的。她穿著一雙黑色的鞋子,正好比她的腳大一倍。

      她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜,還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。

      她和她的朋友阿尼卡還有杜米一起經(jīng)歷了許多有趣的事情,比如:“他們每星期四就會準(zhǔn)時到達(dá)那棵會長汽水的想樹里去采集三瓶汽水。他們還去了皮皮的爸爸統(tǒng)治的霍屯督島,拜訪那些黑人孩子。

      我覺得皮皮是個調(diào)皮的,有點愛說謊話的,很天真的一個女孩子。我真喜歡她!

      長襪子皮皮讀書筆記 宋遠(yuǎn)志

      今天上午,老師給我們發(fā)了一本書,叫《長襪子皮皮》,一發(fā)到我的手中,我心滿意足地抱著書,臉上露出了笑容,我趕緊把書放到了桌子上,認(rèn)真地看起書來了。一上午,我就讀了65頁。

      別說得太遠(yuǎn)了,那我就講一講內(nèi)容:皮皮的頭發(fā)跟胡蘿卜一樣,有一天,她碰上了好朋友杜米和阿尼卡,皮皮說:“我們回家吧!”然后,他們就來到了皮皮的家,杜米說:“阿尼卡,明天再來玩吧!”阿尼卡說:“好啊!”這時,阿尼卡的臉上露出了滿意的笑容。讓我覺得可笑的地方時:皮皮睡覺的時候,把腳放到枕頭上,頭鉆到被子里,這讓我覺得很可笑,連我同桌田欣晨都“撲哧”一聲笑了,更別說我了,我也“撲哧”一聲笑出聲來了,猜對了,我就是“撲哧”一聲笑出聲的,要是把這本書給老師,老師肯定也會笑出聲來。

      優(yōu)秀讀書筆記6

      生活中的科學(xué)無處不在,今天我讀了《十萬個為什么》這本書,這本書讓我受益匪淺。里面主要講了為什么電視前會有靜電,為什么發(fā)芽的土豆不能吃等等的內(nèi)容,讓我吸收了不少的科學(xué)知識。

      是??!生活中的點點滴滴也到處充滿了科學(xué),《十萬個為什么》中的一個故事讓我印象最深,里面講了雞蛋為什么捏不碎的原因,原來是因為雞蛋是圓形的.,當(dāng)我們把雞蛋捏在手里時,它表面所受的壓力都是想等到;這個壓力不夠使雞蛋破裂,所以蛋殼不破。因為力俱有傳遞性,當(dāng)你捏的時候通過雞蛋里的液體傳遞給雞蛋的其他地方。這種叫做“薄殼結(jié)構(gòu)”。

      其實,我們生活也有很多這樣的事例。有一次,我回鄉(xiāng)下,奶奶告訴我,家里失蹤了好多只雞,她就像熱鍋上的螞蟻,十分著急,連母雞也一天到晚在叫,好像在說:“我的孩子,我的孩子,我的孩子在哪?”于是,我想了一個辦法,是:把捕鼠器放在雞棚旁邊,晚上,我們知道有獵物上鉤了。早上,我和奶奶里面去雞棚旁邊,嘴里還叼著一只小雞,奄奄一息,好像在喊救命。貓為什么會吃雞呢!我連忙去問電腦小博士。原來貓是為了提高夜間的視力。

      還有一次,我發(fā)現(xiàn)冰激凌會冒煙是因為冰激凌的溫度比室溫低,空氣遇到低溫的冰激凌會氣化,所以會冒水蒸氣。

      科學(xué)與我們息息相關(guān),我們要處處留心身邊的事物。

      優(yōu)秀讀書筆記7

      《短歌行》為曹操所作。小的時候看三國演義很不喜歡曹操,再加上聽了父輩們對曹操的一些亂世之奸雄的評價,在我的印象里他就是一個陰險、殘忍、狡詐、狠毒的人物。所以便對曹操這一人物深惡痛疾了,直到有一天讀了《短歌行》,他的形象在我心里才開始有了轉(zhuǎn)變。讀《短歌行》時真沒想到像曹操這樣亂世之奸雄,治世之能臣,在當(dāng)時叱咤風(fēng)云的人物會憂到用酒來解憂,更不會想到的是如此一個奸猾之人對有賢才的人的呼喊會像對情人的密語一樣溫婉:“青青子衿,悠悠我心”。

      開篇的“對酒當(dāng)歌,人生幾何”就引人入勝顯出不凡了。一個人對著亭臺樓榭,歌舞美酒,內(nèi)心本該是何等恣意與愉悅啊,可是喝酒的人面對著這歌舞卻想到了人生像朝露般的短暫所以自然而然的便憂從中來,憂人生之短,而且短得就像朝露;憂光陰易逝,借酒澆愁,可是酒并不能延長人生,感到人生短暫,只能從自身尋求解決問題的辦法。同樣意識到人生短暫,人生態(tài)度卻未必相同就像李白所說人生得意需盡歡,莫使金樽空對月。又如毛澤東說:一萬年太久,只爭朝夕。曹操看到人生短暫,曹操持的態(tài)度:“何以解憂,唯有杜康”,從表面看,曹操的人生態(tài)度是消極的。但聯(lián)系曹操的一生,又不難做出判斷,曹操是積極進(jìn)取的',看似及時行樂,實則把深沉的情感隱藏在酒中。曹操急于實現(xiàn)人生理想,深感到人生有限。他要實現(xiàn)理想,迫切需要條件,君子生非異也,善假于物也。他迫切需要人才的輔佐。所以他借用《詩經(jīng)》中的句子“青青子衿,悠悠我心”。原句是表達(dá)一個姑娘對情人的思念,曹操把它借用過來,表達(dá)對賢才的渴求。姑娘對情人的深深思念,正切合曹操的心態(tài)。借用得天衣無縫,準(zhǔn)確生動。那青青的衣領(lǐng),我悠悠的心,因為你的原因,我一直沉默到現(xiàn)在,美麗的鹿鳴叫著,悠閑地吃草,我有很多朋友,能夠在一起歡聚一堂,演奏著迷人的音樂。寫得何等美麗!漸漸的我覺得曹操已經(jīng)不再是一個奸雄,而是一個有血有肉才情出眾的文人,他感嘆了人生短暫,渴求賢才輔佐的心情,及自己博大的胸襟和清明的政治理想,我想這是任何一個統(tǒng)治都應(yīng)有的抱負(fù)才對。

      “憂從中來,不可斷絕?!闭驗楣I(yè)未就,曹操思賢之心才會如此強(qiáng)烈。曹操渴求人才,天下人才也不是僅僅在等待,他們也在尋找自己的用武之地:“繞樹三匝”句“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”鳥兒為什么找不到可以棲落的枝頭是沒有賢主。這話從曹操口中說出讓我覺得是發(fā)出的一個召喚:天下賢才到我這里來吧,我時刻在恭候著你們!詩中充滿對人才的渴盼,一片謙恭之氣,但其中又有一種霸氣。他的“周公吐哺,天下歸心。”借周公的典故,既表達(dá)了對人才的謙敬,又委婉地流露出其吞吐天下的雄心壯志,氣勢是宏大的,意義上深遠(yuǎn)的?!吧讲粎捀?,水不厭深?!痹娙苏菫榱顺蔀楦呱剑蔀樯詈?,才如此虛懷若谷。所以我又覺得心里沒有霸氣的人,筆下便沒有霸氣。曹操志向遠(yuǎn)大,同時深知成就天下不能單憑匹夫之勇,必須依賴天下賢能,故而求賢若渴。其實三國時代,何止曹操一人重視人才,劉備發(fā)現(xiàn)諸葛亮這匹千里馬,留下“三顧茅廬”的美談。有人說三國之爭實為人才之爭,最后魏蜀吳之所以能三足鼎立,某種程度上就是因為他們各自擁有一大批才智過人的能臣與驍勇善戰(zhàn)的武將??梢哉f人才得失,生死攸關(guān)。

      如果天下所有的領(lǐng)導(dǎo)者能像曹操一樣廣納人才,唯才是舉,又何愁不會出現(xiàn)周公吐哺,天下歸心的現(xiàn)象呢!

      優(yōu)秀讀書筆記8

      “這是最好的時代,這是最壞的時代......人們面前有著各樣事物,人們面前一無所有;人們正在直登天堂,人們正在直下地獄。”這是狄更斯小說《雙城記》開頭的文字。一百多年前的這段話,用來形容我們的時代和生活恰如其分。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,給我們帶來如此多的選擇,卻也有數(shù)不盡的困惑。

      在這個時代有三個坑,看看你是否入坑了。

      第一個,無法掌控注意力

      你是否有類似的情景:想去淘寶買一本書,結(jié)果被一件衣服吸引,最后買了一條褲子。淘寶、微信一刷半天就過去了。

      第二個,無法過濾信息

      我們接觸到的信息和聲音太多,無法判斷出這些信息價值的高低。

      第三個,無法與陌生人協(xié)作

      我們有很多交流工具,有很多“好友”,但是這些好友究竟有多少見過面?與多少人協(xié)作解決過問題?在信息時代,能與人協(xié)作解決問題才是關(guān)鍵。

      我們要如何規(guī)避掉這些坑呢?時代帶來了問題,同時也帶來了答案。我們可以向行業(yè)中的高手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些幫助我們躍遷成高手的技術(shù)。

      分割線

      1高手的戰(zhàn)略

      每個人一天都是24小時,每個人的精力都是有限的,但結(jié)果卻相差巨大,這里的原因是什么?

      首先,高手使用工具。

      文藝復(fù)興三節(jié)之一的拉斐爾,他有很多人像畫,這些畫作筆法細(xì)膩、透視精確,就像照相機(jī)拍出來的。英國有個畫家叫做大衛(wèi)霍克,也是藝術(shù)評論家和攝影師。他在驚嘆于大師的作品同時,發(fā)現(xiàn)并證實的一個行業(yè)秘密,大師拉斐爾使用了“工具”來幫助作畫,這就是小孔成像原理。有了這項技術(shù),畫家可以在幕布上迅速的勾勒出人物的輪廓,提高了繪畫的精確度和速度。

      其次,高手只當(dāng)?shù)谝幻?/p>

      在奧運會上,我們一般只能記住冠軍,第一名獲得的機(jī)會和收益,基本是后幾名的總和。那么,怎么成為第一名呢?需要一步一步來。首先要成為市冠軍,然后再成為省冠軍,接著才可能成為全國冠軍乃至世界冠軍。每上一個臺階,資源都會像你傾斜,幫祝你達(dá)到下一個目標(biāo)。我們應(yīng)該先從身邊的頭部坐起,再成為行業(yè)的頭部。

      最后,高手懂得專注。

      大家一定都看過棒球比賽吧,仔細(xì)觀察會有一個奇怪的現(xiàn)象,有時棒球飛過來,但擊球卻手一動不動,這是為什么呢?因為高手只專注那些能帶來好成績的球。棒球選手泰德·威廉斯,被稱為“史上最佳擊球手”,他寫過一本書,叫做《擊打的科學(xué)》,把擊球區(qū)域分成了77份,他的秘訣就是只專注擊打理想?yún)^(qū)域的球,因為只有理想位置的球,才能打出最好成績。為此他放棄了很多可以擊打的機(jī)會,哪怕有被三振出局的危險。我們經(jīng)常被身邊的小事圍繞,不想錯過任何一個小機(jī)會,這反而使我們的.收獲更少,所以要向高手學(xué)習(xí)專注。

      2高手的學(xué)習(xí)方法

      有一個笑話,二戰(zhàn)的時候?qū)④娨暡?,看到一個新兵很緊張,于是給了他一塊口香糖。將軍問:“好點了嗎?”士兵回答:“好多了,長官。不過這個口香糖為什么沒有味道?”將軍說:“哦,因為我嚼過了?!?/p>

      我們身邊的很多信息都是被別人嚼過的,而且還不止一次。因此,學(xué)習(xí)首先要找到知識的源頭。前段時間經(jīng)常被提到的一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書,叫做《刻意練習(xí)》,這本書出版于,作者埃里克森。他寫這本書不只是想教大家如何“刻意練習(xí)”,而是想糾正另一本書以偏概全的錯誤,這本書叫《異類》,我們熟悉的10000小時理論就出自于此。《異類》出版于,作者格拉德維爾。那么問題來了,埃里克森是跟《異類》的作者有仇嗎,還是沒事閑的。當(dāng)然都不是,埃里克森在1993年寫過一篇學(xué)術(shù)論文,題目是《刻意練習(xí)在專業(yè)獲得中的作用》?!懂愵悺纷髡叩囊蝗f小時理論,是受埃里克森這篇論文的啟發(fā),在寫作過程中為了通俗易懂,失去了學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性,所以原論文作者又出了一本書糾正了一下。如果沒有埃里克森“熱心”的糾正,我們就會誤以為在一個行業(yè)學(xué)到一萬小時就能成為高手,盡管事實并非如此。

      第二,學(xué)習(xí)要有“功利性”。如果你要參加一個考試,最高效的方法是先把考試題拿來做一下,這樣可以知道考題的形式和重難點,然后再有針對性的去看書或做習(xí)題,能省去很多時間。如果讀一本書,你可以先計劃好與別人分享其中的部分內(nèi)容,那么在讀書的時候就會對某些內(nèi)容特別關(guān)注,可以提升讀書的速度和效果。

      第三,要先自學(xué),再交流。與人交流是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,但前提是你要對探討的內(nèi)容有所了解,因為只有這樣才算是“交流”。在向行業(yè)高手請教時,你的問題越有針對性,得到的回答就會越仔細(xì)。同樣道理,在工作中如果遇到了困難,想去向領(lǐng)導(dǎo)請教,如果上來就問“XX經(jīng)理,這件事怎么辦?”效果一定不好。但是如果你做了前期準(zhǔn)備,對遇到的問題進(jìn)行了分析,做了一些方案,再去向領(lǐng)導(dǎo)請教,相信一定能獲得更好的效果。

      3破局思維

      人類一直就有飛上天空的夢想,于是人們開始模仿鳥類,制造翅膀飛翔,結(jié)果摔死摔殘不計其數(shù),利用自身動力飛行始終無法成功;直到有一天,有人提出了空氣動力學(xué),人們才開始制造固定的機(jī)翼,利用空氣的浮力飛行,最后取得了成功。

      從使用動力,到使用浮力,這是思維系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變,做一件事無論如何努力效果都不明顯,可能是所在的系統(tǒng)層級不對。例如開手動擋的汽車,如果只停留在一檔上,無論怎么踩油門,都達(dá)不到理想速度,關(guān)鍵是要換擋。

      其次,要在不同的角度看問題。請大家想象一個畫面,在非洲大草原上,一群羚羊在小心翼翼的吃草,因為旁邊幾只獅子正在“獅”視眈眈的看著他們,準(zhǔn)備隨時下手。在這里,草、羚羊、獅子,誰是強(qiáng)者?誰是弱者?站在個體角度,獅子是強(qiáng)者,是捕食者,羚羊是弱者;但站在種群角度呢?獅子可能是弱者,獅子為了省力,只吃那些老弱病殘的羚羊,幫助了羚羊種群的優(yōu)勝劣汰,而據(jù)統(tǒng)計,非洲的野生獅子不足8000只,很有可能在30年內(nèi)消失,所以羚羊是強(qiáng)者;再換一個角度,站在生態(tài)系統(tǒng)的角度上,如果出現(xiàn)了長時間的干旱,草原上的獅子就提前消失了,羚羊也所剩無幾。但只要一場大雨到來,草原就會再次出現(xiàn)綠色,所以草才是強(qiáng)者。

      生活中經(jīng)常遇到的問題是,工作忙導(dǎo)致沒有時間做重要的事,直到重要的事情變得緊急,不得不去處理,于是生活和工作就更忙了。如何跳出這個“負(fù)循環(huán)”呢?方法就是,不接受新工作,通過提升進(jìn)入新的循環(huán)。有時我們陷在固定的生活軌跡中出不來,是因為沒有足夠的能力換一個軌跡,學(xué)習(xí)是提升自己的有效方法。以上你看到的這些內(nèi)容,就是學(xué)習(xí)的一部分,希望它能給你帶來一個新的開始。

      后記:

      記得在《帝國》里有這樣一個片段,墨菲斯拿著兩個藥丸讓尼奧來選擇。如果選擇了藍(lán)色的藥丸,明早醒來一切照常;如果選擇了紅色的藥丸,尼奧將被帶到真實的世界。真實的世界無法形容,只能靠自己去感知,這個世界并不美好,成為獨一無二的人的道路充滿痛苦,每一份收獲都需要無數(shù)努力。但這些付出是值得的,因為并不是每個人都有選擇進(jìn)入真實世界的機(jī)會。

      優(yōu)秀讀書筆記9

      今天,我終于將余秋雨先生所著的《行者無疆》拜讀完畢。全書共分四部分,分別記述了他在南歐、中歐、西歐和北歐的所見所聞、所思所想,描繪了四地區(qū)的滄桑巨變和人文風(fēng)情。我對這本書感悟頗深,我既領(lǐng)受到余先生旅歐的艱辛、知識的淵博、獨特的視野、思辨的敏銳和文筆的冷峻,也對歐洲歷史和歐洲文明有了更深更細(xì)的了解。

      這本書可以說是余先生的歐行漫記了,他和同行者一道遠(yuǎn)行前往歐洲進(jìn)行社會考察和采訪,從南歐一角踏上歐洲大陸開始,由南至北一路走去,游歷了許多國家,踏遍了歐洲的山山水水,走訪了許多名人故居,充分領(lǐng)略了歐洲古典文明曾經(jīng)擁有的輝煌和現(xiàn)代文明的活力四射的魅力。余先生自知是匆匆過客,所以每駐足一處,總是處處留心,細(xì)致入微地觀察,用歷史的眼光、獨特的視角,在良知的驅(qū)使下理性看待中西方之間的文明、人文價值觀等方面的差異,并從中對比反思,直言中國在這些方面隱存的種種弊病。的確每個國家和民族甚至每個人都不是完美的本體,都有其生存發(fā)展所固有的良性特質(zhì),但也會存有影響其生存發(fā)展的`負(fù)面因素,所以只有在對比中勇于揭示自身的不足,才能不斷改過自新,不斷前行。我很欣賞他的這種思維方式和表達(dá)方式,這是一種穿越時空的思索和對話,是對歷史的直視和感悟,是一種膽略和智慧。對此我頗有同感,歐洲社會即保留了古典傳統(tǒng)的魅力,也輝耀著現(xiàn)代文明的光芒,中華文明悠悠五千年,本來應(yīng)該有著比歐洲更厚重的歷史沉積和更多值得世人仰慕的有價值的精神所在,而我們卻在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,沒有真正將傳統(tǒng)文明的精髓發(fā)揚(yáng)光大;人們在追求財富的同時,卻忽略了精神素養(yǎng)的提升,從而缺失了精神文明這一臂膀的支撐,這是前進(jìn)道路上的悲嘆之處。在這里,我呼吁更多像余先生這樣的有社會良知有歷史和社會責(zé)任感的仁人志士涌現(xiàn),靠他們的言行感召感染世人勇于面對社會和自身存在的缺失,主動學(xué)人之長彌己之短,積極提高國民的人文素養(yǎng),讓我們的中華文明在世界文明舞臺重新大放異彩。

      《行者無疆》真的是一本好書,在這里,我不便多述書中的細(xì)節(jié)內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀、細(xì)細(xì)體味、好好享受。

      優(yōu)秀讀書筆記10

      2月9日的一天中午,我和爺爺一同來到了爺爺?shù)霓k公室,閑暇無事做,我打開爺爺辦公室的電腦,看了《濫竽充數(shù)》的故事。這個故事說的`是戰(zhàn)國時期,齊國的宣王喜歡聽竽的大合奏,就命令樂正組織一支三百人的大型吹竽樂隊。有位南郭先生,既無學(xué)問又無專長,靠斗雞賭博騙取錢財為生。這一天,他聽說齊宣王招聘吹竽樂師三百名,他眼珠一轉(zhuǎn)就去應(yīng)聘,憑著三寸不爛之舌混進(jìn)了樂隊。但他根本不會吹竽,為了不讓自己的竽發(fā)出聲音,偷偷用豆子塞住竽口,這樣,他就裝模作樣地在樂隊里“吹奏”起來。三百名樂師齊奏,氣勢宏偉,宣王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛奉承,更得宣王嘉獎??墒呛镁安婚L,齊宣王死了,他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽獨奏,于是,樂正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽后嚇得渾身發(fā)抖,竽中塞的豆子也滾落出來,原形畢露,丑態(tài)百出,眾樂師哈哈好笑。王大怒罵道:“你簡直是濫竽充數(shù)!”欲以,懲辦南郭。正巧,有人求見齊閔王,南郭先生便趁機(jī)逃跑了。

      讀了《濫竽充數(shù)》的故事,我很受啟發(fā):一人一定從小就要好好學(xué)習(xí)文化知識,豐富自己的才能,對于知識一定要學(xué)會學(xué)懂,懂就懂,不懂就不懂,會做的事情就做,不會的事就不做,絕不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù),騙得一時,騙不了一世,落得世人好笑。

      優(yōu)秀讀書筆記11

      他只能休學(xué),和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學(xué),孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸地清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來,面對一切。

      養(yǎng)鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅強(qiáng)?;貋頃r,他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業(yè),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長,他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。

      他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢地微笑面對著一切。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的`筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達(dá)成功的彼岸。

      這就是草房子,帶給我最震撼的動西。生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!

      優(yōu)秀讀書筆記12

      第一次看毛姆的書,很久前就聽過,看了一下,覺得吸引力不大,也就放棄了。和一個好友聊過,她也說一開始看不了,后來鋪開了,各種爽。亞馬遜的暢銷書真的好便宜,1塊錢,二話不說就買了。

      一本關(guān)于夢想(月亮)和現(xiàn)實(六便士)的小說:一個有身份有地位的證券經(jīng)紀(jì)人,有了穩(wěn)定的工作,一個漂亮的妻子,兩個女兒,某一天,突然留下一份簡短的'書信,然后棄家出走,跑到巴黎,不再回來。沒有工作沒有積蓄,過著落魄貧窮的生活,身體和精神飽受煎熬,卻絲毫不在乎。

      “我告訴你我必須畫畫兒。我由不了我自己。一個人要是跌進(jìn)水里,他游泳游得好不好是無關(guān)緊要的,反正他得掙扎出去,不然就得淹死?!?/p>

      他接下來的人生,如同溺水,只有緊緊的抓住畫畫這救命草,其他的一切都無從重要。之前沒有一點畫畫的天賦,逃離前也就是在夜校偷偷上了一年,被周圍人認(rèn)為是鬧著玩的。最后創(chuàng)作出一幅又一幅使后世震驚的杰作,據(jù)說小說的原型人物是是法國印象派畫家高更。

      不知道 如果是幾年前的我,看到會不會是另外一番想法,一腔熱血,高歌夢想,為了夢想故,一切皆可拋。

      現(xiàn)在覺得,人還是要現(xiàn)實起來了,夢想雖好,但是也要兼顧著現(xiàn)實,很多時候,現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了夢想上層的堅固程度。這也注定,我就是平平凡凡大眾中的一位吧。

      會覺得,主人公思特里克蘭德算是一個自私的人,為了理想也好,拋棄了一切,特別是家人,完全不顧他們的感受,還好沒有了父母,不然怎樣去報答其中的養(yǎng)育之恩。

      沉迷上畫畫,也絲毫不是投機(jī)取巧準(zhǔn)備被畫商看中出畫展成名賺錢,對待自己創(chuàng)作的作品,不展示出來,逝世之前,也命令同居女子在他死后把住房四壁創(chuàng)作的畫付之一炬??磥?,天才總是內(nèi)心強(qiáng)大的,兒女私情,道德倫理,才是吾等凡夫俗子要考慮的問題。

      雖然對于整個社會,他留下了藝術(shù)的財富,但是對于他個體來說,其實和沉迷游戲不顧一切沒啥區(qū)別。都是生活在自己的幻夢中,完全脫離了現(xiàn)實,覺得自己的人生就是畫畫(游戲),絲毫不通人性,比如對待老好人XXX。

      有時就像小說中的其他人物一樣去同情他,不是他選中了夢想,而是夢想選中了他,成為夢想的俘虜,去放棄了其他的一切。

      月亮和六便士的取舍程度,每個人內(nèi)心都有一把秤,適合自己就是最好的。

      優(yōu)秀讀書筆記13

      這真是一個奇妙故事,爺爺像一個魔術(shù)師一樣,總是能把舊的東西變成新的,真是創(chuàng)意十足。老師告訴我們:“創(chuàng)意就是無中生有,有中生新。”他要大家集思廣益的思考生活中有哪些東西老舊了還可以再利用。有人說:可樂瓶可以制作筆筒、玩具。 有的.人說:廢紙還可以拿來做勞作、垃圾袋……。大家七嘴八舌的說個沒完。經(jīng)大家熱烈的討論后學(xué)到了由舊變新的秘密。這個故事讓我感到約瑟家生活很簡樸但很富足,更看到一個親情交融的幸福家庭。

      看完這個故事讓我想到我的奶奶也和故事中的爺爺一樣很有創(chuàng)意。她會將家里變得很干凈,還會種出很多營養(yǎng)的蔬菜,更會幫將快要死掉的果樹治病。奶奶還利用到附近公園散步運動的時候,幫忙撿垃圾,讓居民有個干凈的公園休閑。在我的心中奶奶是一個女超人,我要學(xué)習(xí)奶奶做個有創(chuàng)意的人,天天快樂又自在。

      優(yōu)秀讀書筆記14

      某日,閑來無事,隨手翻閱了一本書,一個故事扣動了我的心弦,讀完淚水不禁落下。陽光下,這滴淚在那本書上滾動發(fā)出奇異的光,仿佛在傾訴這個感人的故事-----《秋天的懷念》。

      文中寫了一個身患重病的母親,為了兒子能堅強(qiáng)地生活下去,隱瞞了自己已患肝癌的事實,無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,默默地鼓勵他“好好活”。最后母親猝然去世,連最后一面“我”也沒有見到,只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……

      思緒萬千的我,不禁又打開書讀了一遍又一遍,此時我已成了淚人?!巴焐媳睔w的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的.東西摔向四周的墻壁?!钡恰澳赣H就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!笨吹竭@,使我想起了我的母親。我家共六口,爸、媽、三個姐姐和我,日常開銷靠爸媽在街上做點小生意。大姐高中,二姐三姐初中,我今年六年級,所以平常從不敢亂花錢。今年春季學(xué)校組織去郊游,媽媽為了節(jié)省開支不讓我去。連續(xù)幾天我的心情都不太好,作為班長這次活動沒參加真丟人。為了和媽媽賭氣,我現(xiàn)在一回家就玩,她說什么我都生氣的說:“不關(guān)你事”。

      一天晚上起來小解,看見媽媽正在客廳補(bǔ)衣服,燈光下頭上似乎多了些白發(fā),臉蠟黃,粗糙的雙手忙個不停……此時,我的淚水奪眶而出,真想跑過去擁抱她。媽媽,對不起,您為這個家已經(jīng)付出了許多,我發(fā)誓再也不讓你操心。奧利弗·溫戴爾·荷馬曾說過:青春會逝去;愛情會枯萎;友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。作者史鐵生在母親的鼓勵下,堅強(qiáng)勇敢的活了下來。即將步入初中之門的我,已長大,我要加倍努力學(xué)習(xí),哪怕遇到再大的困難我也不會害怕,因為媽媽就是我最堅實的支柱。

      優(yōu)秀讀書筆記15

      《紅樓夢》是我國小說的最高峰,文中以賈、王、史、薛四家為線索,描寫了從興盛到衰敗的這一過程。

      在封建時期的家庭里,寶黛二人的愛情不被認(rèn)可,他們同是封建時期的叛逆者,卻都因此遭受不幸,黛玉在寶玉的新婚之夜氣絕,而寶玉也因新娘不是黛玉而氣惱、難過,當(dāng)?shù)弥煊褚阉?,便出家了?/p>

      同樣,這部作品也暗示了當(dāng)時社會的黑暗,比如,賈雨村亂判葫蘆案。他原是一個窮書生,在葫蘆廟中安生,后因甄士隱資助,考中了進(jìn)士,做官后又因貪污受賄,被革職了,后來他靠著榮國府賈政的面子當(dāng)上了應(yīng)天府的知府,當(dāng)他接到薛蟠的這條命案時,為了保護(hù)好他的官,循情枉法,揭露了封建時代官官相護(hù)的`黑暗。

      在封建時代,連人們也變得惟利是圖,陰險狡詐。風(fēng)姐---王熙風(fēng)就是一個典型的例子,她是榮國府賈赦的兒媳婦,她人雖美麗但卻異常狠毒,她自從活生生拆散一對后,便一發(fā)不可收拾,做了許多包攬詞訟、高利盤剝的事,也勾勒出了當(dāng)時人們的貪婪。

      元春省親這一章也道出了當(dāng)時女子都想進(jìn)入宮中,這樣一來便可給本家?guī)順s華富貴,可一進(jìn)去,便像生活在牢中一般,正得寵也就罷了,可誰經(jīng)得住時光流逝,宮中爭斗,終有一天,面對著冷冷的宮中,也已人老珠黃,凄清地死去,元春也就是賈妃,便是如此病死宮中。

      雖說是那個時代,大多數(shù)人財迷心竅、見利忘義,可是也有真情,比如劉姥姥,雖然家境貧窮,可在最后關(guān)頭卻救了巧姐一命,也算是滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報。

      在這部作品中充滿了對當(dāng)時封建社會的不滿,鴛鴦便是一個例子。

      她是賈母房中的一個丫頭,在封建的大家庭中,按說只能任人擺布,可她偏就不屈的性格。賈赦要她做小老婆,她誓死不從,刻畫出一個堅強(qiáng)少女的性格,同時也有力揭露了封建貴族驕奢淫逸的腐朽生活。

      寶玉出走其實并非是恨拆散他們的家人,而是看透了這個家庭的虛偽、丑惡、殘酷、腐朽的本質(zhì),所以借著赴考的機(jī)會,毅然出走。

      《紅樓夢》這篇小說將愛情悲劇寫得激動人心,從而對封建社會作出有力的批評。

      “閱讀綻放人生,優(yōu)秀筆記展覽”活動方案

      一、活動目的

      為活躍校園文化發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀量,厚實學(xué)生的語言積累,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣,襄陽陽光學(xué)校將于11月份開展“閱讀綻放人生,優(yōu)秀筆記展覽”的評選活動。

      二、活動時間:

      11月12日(星期天)午輔12:10-12:30

      三、活動安排:

      1、參賽人員:

      7、8年級全體學(xué)生

      2、學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選擇讀書筆記的寫法如:

      ①摘要式,即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句、重點段落等摘抄下來,并進(jìn)行賞析;②心得式,即讀后感,讀書或讀文章后寫出的自己的感想、體會和啟發(fā)等。各班語文老師先在本班民主選出五本優(yōu)秀的讀書筆記,然后將優(yōu)秀讀書筆記謄寫在稿紙上。

      3、評委組成:

      各班選出的5份,交到各年級備課組長處,并由學(xué)科主任、備課組長打分評出優(yōu)秀同學(xué)。

      4、微信推送:王莉莉、姜蓮華

      5、攝像:李雨芹、楊恩惠

      四、活動要求和內(nèi)容:

      黑色簽字筆、中性筆書寫,每名學(xué)生自己提前準(zhǔn)備好工具。

      五、獎勵方法:

      七年級一等獎(5名)獎品為一盒酸奶 二等獎(10名)獎品為一個本子

      三等獎(15名)獎品為一支筆

      八年級一等獎(3名)獎品為一盒酸奶

      二等獎(6名)獎品為一個本子 三等獎(9名)獎品為一支筆

      六、注意事項

      1、每個學(xué)生只有一張稿紙,沒有重寫的機(jī)會。

      2、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品指定的位置上,無作者信息算無效作品處理。

      此次活動,意在激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,教會學(xué)生正確的閱讀方法,引導(dǎo)學(xué)生以讀書促成長,還推進(jìn)了書香班級、墨香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成了熱愛讀書的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。語文組將借著此次活動的東風(fēng),繼續(xù)推進(jìn)形式多樣的讀書活動,讓學(xué)生從讀書中受益,完善學(xué)生人格。

      襄陽陽光學(xué)校閱讀綻放人生,優(yōu)秀筆記展覽

      姓名 班級

      襄陽陽光學(xué)校閱讀綻放人生,優(yōu)秀筆記展覽

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