快樂的圣誕節(jié)想象作文通用

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用1

走在回家的路上，懷揣著滿心的歡喜，期待著圣誕節(jié)的到來。

再過三天就到期圣誕節(jié)了，星期五我發(fā)現(xiàn)蘇星買了一個稀奇古怪的“圣誕樹”，我覺得非常新奇，就也買了一個“圣誕樹”。

回到家后，我一看說明書，才知道它是兒童科學實驗品。寫完作業(yè)后，我滿心歡喜的把“圣誕樹”的塑料袋打開，發(fā)現(xiàn)里面有一個小塑料盤、兩張像松樹形狀的牛皮紙板和一袋營養(yǎng)液。我開始組裝“圣誕樹”，我首先把每張紙板分開，并將紙板插在塑料盤中間，然后小心翼翼地把培養(yǎng)液倒在樹枝上和塑料盤里，最后把“圣誕樹”放到了窗臺上，不小心灑了一點培養(yǎng)液，把灑了的培養(yǎng)液擦干凈，終于大功告成了，就剩觀察它了。一個小時過去了，我發(fā)現(xiàn)它的枝條上長出了毛茸茸的小白毛，像一個個小絨球，又像一朵朵潔白的雪花，這時，我還聞到了一縷縷沁人心脾的幽香，??！它更像一棵開滿梨花的梨樹。這棵“圣誕樹”真奇妙呀！就像一個具有魔法的魔術(shù)師。

第二天早晨，我穿好衣服，迫不及待地跑到窗臺去觀察我的`小“圣誕樹”，我走到“圣誕樹”旁，發(fā)現(xiàn)它枝條上的“花朵”又開得比以前大了一倍，有紅色的、藍色的、黃色的。五彩繽紛，漂亮極了！真像一棵色彩斑斕的圣誕樹。

多么美麗的圣誕樹啊，增添了無限節(jié)日歡慶的氣息。

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用2

圣誕，洋人的春節(jié)。這不，今天我們也過了一次“洋人的春節(jié)”，并且還有兩位小壽星哦！

今天寒風凜例，可同學們的.熱情卻絲毫沒有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰，誰就得上去表演！這然大家的心情跌入了無底深淵。可是，情況發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，“誰表演了，就能挑一個禮物！”這個消息讓大家激動不已。“開始！”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到?？墒牵灿幸恍┩瑢W勇于挑戰(zhàn)，竟抱著圣誕老人不放！雙胞胎表演的是五步拳，雖說動作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉(zhuǎn)了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進村，說話更是好玩，我說的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個動作，他竟然跺起了腳來。我們一下場，觀眾席上掌聲雷動，有些同學更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結(jié)尾還告訴了我們一個道理。到雙胞胎演奏樂器時，那琴聲抑揚頓挫，優(yōu)美動聽，大家不禁聽得都入了迷。

這個圣誕節(jié)可真令我難忘，因為既幫同學過了生日，又過了圣誕節(jié)，真是兩全其美！

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用3

“圣誕節(jié)快樂！”家長們齊聲說。今天是圣誕節(jié)，大家都聚在一起吃晚飯。我和爸爸媽媽手拉手來到“吳哥”飯店。吳哥的菜非常好吃，吃的有：麻婆豆腐、紅燒雞翅、鴨舌頭。還有甜點：綠茶餅。進入?yún)歉?，來到包房，“林茂和來了”一個笑嘻嘻的聲音傳到我耳邊，不用看就知道是段景淳在講話?？戳艘谎圩烂?，我發(fā)現(xiàn)這次家長可是大花血本了，之前那些菜先不說，還有很多我從來都沒吃過的菜。這些菜散發(fā)出迷人的香味，讓人口水直流，真想馬上撲過去吃。家長馬上阻止我，說等大家都到齊再吃。仔細一看確實少了幾人，邢者、楊子豫和權(quán)鈺程還沒來。

等大家都到齊了，我們坐在一起有說有笑，玩得很開心。說著說著，突然進來了一位白胡子的不速之客，來人穿著紅色的靴子，紅色的外套，戴著紅色的`帽子，滿身通紅，就像是圣誕老人?！鞍职帜阍诟陕锇?？”邢者一眼就知道圣誕老人就是他爸爸。“圣誕老人”沒有理會，從手中的袋子里拿出禮物，說了聲“圣誕節(jié)快樂！”就轉(zhuǎn)身走了。我看了一下手中的禮物，驚訝地說“這不是獸王嗎？”獸王是我最愛看的書，平時我想買，媽媽都不讓我買，現(xiàn)在竟然一口氣給我買了5本！大家都拿到了自己最愛的禮物，真不知爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的愿望，逛了幾家店，搜了幾家網(wǎng)站才買到這些精美的禮物。

這一份份圣誕禮物中隱藏了多少父母的愛啊！

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用4

今天，終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。我們班主任給我們舉辦了一個圣誕party。正巧，這天也是我們班兩個同學的生日，我們共同慶祝。

今天的圣誕party搞的很熱鬧，很多同學都進行了表演，節(jié)目也很豐富。當然，我覺得最精彩是我那清脆的`歌聲。我從小就有一個好嗓子，喜歡唱歌。因此，我就大膽地報了名。參加了這次演唱，一上臺，我就自然地唱了起來，那動聽悅耳的歌聲從我的嗓子里發(fā)了出來，又清脆又響亮，回蕩著教室四周。這時，老師們不停地表揚我說唱的好，此時此刻我心里不由得綻放出一種自豪感，很高興。

今天，最有趣的游戲就是搶椅子，太好玩了。老師請了五位同學參加了這個游戲，其中也有我。第一輪我注意地看著，手不時地摸著椅子，希望能找到位子。音樂一停，我眼疾手快，看到位子趕緊坐下。第二輪，我注意力更集中了，音樂一停，我還是找到了位子坐下。第三輪，我?guī)缀醢蜒俺蓸蛐危劬φ６疾徽?，音樂一停，我還是慢了一拍，盡管我看的很仔細，依舊被淘汰了。但是，我仍然很開心。

最后，是我們興的時刻，班主任和語文老師給我們分匹薩，雖然每人只有一小塊，可是味道真是沒得說，好極了，每一口咬下去都是那么的美味，我不得不慢慢地吃，不光是我吃的很開心，而且全班同學也吃得不亦樂乎。

我覺得，這次圣誕party是我一生中最難忘的一次，也是我最開心，最幸福的一次。

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用5

回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。

第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。

來到學校，天真的我把這件事告訴所有的`小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。

此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意?。∫粫r間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！

圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用6

圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。

公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長尾猴時，圣誕老人對中音兔說：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球?！敝幸敉谜{(diào)皮地說：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的`笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對長尾猴和藹可親地說：“長尾猴呀，爺爺知道你還有一個粗心的毛病，但爺爺也要送你一個玩具——搖控小汽車，因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的?！遍L尾猴激動地說：“謝謝爺爺！我一定要把這個毛病改過來。”圣誕爺爺正要走開時，中音兔和長尾猴一口同聲地問道：“爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說：“孩子們，是的，怎么啦？”長尾猴說：“好漂亮哦！”“對呀，對呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：“孩子們，你們是怎么看出來的？”長尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說：“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關(guān)系，今后學會仔細觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個滿意的答案。

這是個多么快樂的圣誕節(jié)哦！

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用7

早晨，我一起床，就發(fā)現(xiàn)床頭有一個大的粉色環(huán)保袋。墻上掛著一個星星，書桌上有一個小的橙色的環(huán)保袋。在我的電子琴旁邊還有一個圣誕樹。燈的周圍有一些彩帶。我還是準備著跳舞。

哈！讓我意想不到的是，老師給我們發(fā)了好多禮物——兩根棒棒糖、一個果凍和一個小袋子。

我換好衣服，我、爸爸、媽媽和爺爺去看電影（在家里看）爸爸神秘的說：“這個電影是所有小朋友都愛看的哦！”然后，爸爸讓我閉上眼睛，開始的時候再睜開。音樂響了起來，我睜開一驚一看，??！是“鼠來寶”！滴答滴答電影放完了。爸爸帶我來到我的`房間，打開那個橙色的小環(huán)保袋，一看，哇！是鼠來寶的六個娃娃！我把它們擺在了床頭，讓他們天天陪我睡覺。

爸爸媽媽帶我和爺爺去吃我最喜歡的比薩，我邊擦嘴巴邊自言自語到：“?。〔虐胩?，我就覺得我的圣誕節(jié)實在是太快樂了！”

下午，爸爸媽媽帶我們?nèi)ベI地毯，在超市里逛來逛去就是沒有發(fā)現(xiàn)很好的地毯。爺爺指著右邊對我們說：“這里有一個喜羊羊的游戲地毯?！卑职謰寢層X得很不錯，就買了下來。我看了看手表，才三點鐘。我們就去買禮物。哇！今天真是大豐收啊！

回家之后，爸爸帶我來到我的房間，打開那個大袋子，哇！好多禮物！

晚上，我裝辦成圣誕老人，去送禮物和賀卡。

就這樣，精彩的一天過完了，我的圣誕節(jié)也非?？鞓?！

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用8

圣誕節(jié)快到了，今天下午，我和媽媽興高采烈地到世紀聯(lián)華超市去買圣誕樹。

到了那兒，我們隨著擁擠的人群乘電梯來到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我們的眼前，旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂。

我和媽媽先選了一棵圣誕樹，它的個子比我還高呢！接著，我們開始精心挑選一些精美的小掛件來裝飾這棵圣誕樹。我選了一顆漂亮的大五角星，外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去像在閃閃發(fā)光；我又選了一個金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的.小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個黃色的蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個可愛的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。

付了錢以后，我們滿載而歸。一到家，我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉，將這些漂亮可愛的小掛件掛到樹上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹上，接通了電源，啊！五顏六色的“星星”調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛，一會兒紅，一會兒綠，一會兒黃，一會兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢！它們把這棵樹點綴得更加美麗了。

看著自己打扮的圣誕樹，我的心里特別高興，我和媽媽在樹旁又唱又跳，開心極了！

快樂的圣誕節(jié)想象作文通用9

今天，是西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日——平安夜。雖然天空有些灰蒙蒙，但是同學們一個個臉上“陽光燦爛”的，因為班里下午要舉行一年一度的圣誕聯(lián)歡會。

我們興高采烈地排隊進入舞蹈教室。班主任趙老師在今天的圣誕午會中，搖身一變成了主持人。她微笑著報幕說：“第一個節(jié)目，口琴演奏。”話音剛落，陳星宇等四個同學拿著口琴上來了。今天的陳星宇戴了一頂阿拉伯頭巾風格的藍帽子，他和另外幾個同學聚精會神地吹奏了一曲優(yōu)美動聽的音樂。

不過，最為精彩、讓我印象最深刻的還是金訾辰他們表演的小品。這個小品演的是幾個路人問路的故事，內(nèi)容既豐富又幽默。金訾辰扮演的是一個老頭子，他弓著背慢吞吞地走上來，一本正經(jīng)地說：“我今年都已經(jīng)八百多歲了……”我們?nèi)滩蛔”欢盒α?，圣誕午會的氣氛一下子就熱烈了起來。和金訾辰同臺演出的，還有周家樂、方舟等好幾個同學。他們的`演出贏得了同學們的陣陣掌聲。

本來我和王俊燁也準備了一個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的節(jié)目，我相信會很精彩。可惜因為時間原因，我們沒被安排上場表演，真遺憾！

圣誕午會快結(jié)束的時候，趙老師還給我們每人發(fā)了一大塊比薩。比薩金黃金黃的，上面還分布著一片片蘑菇和火腿，樣子非常誘人。我狼吞虎咽地把比薩吃完，直到放學還在回味。

今年的這個圣誕午會雖然短暫，但讓我很高興很激動！

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初二想象作文:快樂的圣

誕節(jié)400字

今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學都分工做圣誕節(jié)的準備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。

我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人?？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇！”

到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了！”