精選學(xué)習(xí)委員述職報告四篇

學(xué)習(xí)委員述職報告

篇1

敬重的各位老師，同學(xué)們：

我從20xx年9月開頭擔(dān)當(dāng)XX院X級(X)班的學(xué)習(xí)委員，在近三個月的工作中，我熟悉到，在高校擔(dān)當(dāng)班干部遠(yuǎn)非想象中簡單，有一顆熱忱的心、甘愿奉獻(xiàn)的精神和鍥而不舍的看法極為重要。作為學(xué)習(xí)委員，近三個月工作中有成果，也存在諸多不足，盼望自己在今后班級工作中連續(xù)以一心一意位同學(xué)服務(wù)為宗旨，爭取更上一層樓。

一、下面我將近三個月的工作業(yè)績總結(jié)如下：

(一)在日常學(xué)習(xí)中，我主動同各科老師進(jìn)行溝通溝通，了解本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)共享，將同學(xué)們對課程教學(xué)的看法和建議，諸如教學(xué)進(jìn)度太快、重難點的講解普遍存在懷疑等反饋給老師，改善老師的課堂教學(xué)，調(diào)動同學(xué)的主動性，解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題與困惑。

(二)主動協(xié)作老師工作，準(zhǔn)時的收取老師布置的作業(yè)，完成課程的日常學(xué)習(xí)任務(wù)，將同學(xué)們對于本課程學(xué)習(xí)的詳細(xì)狀況反映給老師，便利老師依據(jù)同學(xué)們的詳細(xì)狀況開展今后教學(xué)任務(wù)。

(三)主動上傳教學(xué)課件，共享學(xué)習(xí)資料，組織同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料。

在班級群中共享各科老師的教學(xué)PPT、練習(xí)題，供同學(xué)們下載，便利同學(xué)們在課下自主學(xué)習(xí)。同時，組織同學(xué)們購買高校英語四、六級考試資料等，為同學(xué)們供應(yīng)便利與實惠。

(四)主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，聯(lián)系班級中學(xué)習(xí)成果較為優(yōu)越的同學(xué)，對學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)進(jìn)行一對一關(guān)心輔導(dǎo)，在過程中，增進(jìn)同學(xué)們的友情，相互學(xué)習(xí)。

二、下面我將工作中存在的不足總結(jié)如下：

(一)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性沒有得到很好的調(diào)動。

班級部分同學(xué)常常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進(jìn)行溝通，此外，宿舍長應(yīng)進(jìn)行督促

(二)同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們普遍反映對于個別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理，效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。應(yīng)多組織同學(xué)于老師的溝通與溝通，也可以聯(lián)系師兄師姐共享學(xué)習(xí)的閱歷。

三、下段時期工作方案

1.嚴(yán)格課堂考勤和作業(yè)收交工作

2.仔細(xì)組織策劃學(xué)習(xí)溝通活動，聯(lián)系師兄師姐開展學(xué)習(xí)閱歷溝通會，讓同學(xué)們在活動中學(xué)到東西，把握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。

感謝老師、同學(xué)們對我工作的支持和關(guān)心，我會連續(xù)不遺余力位同學(xué)服務(wù)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。以上是我就任學(xué)習(xí)委員的述職報告，盡情批判指正，感謝大家!

X學(xué)院X級(X)班學(xué)習(xí)委員

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員述職報告

篇2

各位同學(xué)們：

我是懷著對我們廣闊同學(xué)負(fù)責(zé)的深厚情意而工作的，這種情感來自于同學(xué)們兩年以來對我的關(guān)心和理解，對我的信任與支持，我深知學(xué)習(xí)委員的責(zé)任重大，這關(guān)系到各科老師能否順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，這關(guān)系到同學(xué)們能否學(xué)習(xí)到有用的科學(xué)文化學(xué)問，能否開快樂心的完成高校中的各門功課，因而，我始終為此而努力工作著，現(xiàn)在，我向全班同學(xué)們述職，請同學(xué)們審議。

一、履行職責(zé)狀況

在20xx至20xx兩年間，在各科老師辛勤的訓(xùn)練下，導(dǎo)員仔細(xì)負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)下，全班同學(xué)的共同努力下，我們班在期末考試、英語過級、計算機(jī)過級、一般話測試等考試中，取得了特別可喜的成果。

因而我們班的成果位于07屆各班的首位，英語、計算機(jī)過級率達(dá)百分之九十五以上、一般話測試均得到二級甲等以上的輝煌成果。

同學(xué)們優(yōu)秀的成果，深厚的學(xué)風(fēng)，回顧兩年多來的工作，主要以下幾個方面：

1、仔細(xì)貫徹學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，爭做一名合格的高校生。同學(xué)們主動學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)定，根據(jù)同學(xué)手冊的要求，嚴(yán)格要求自己，是自己在德智體美勞等五方面全面進(jìn)展。

2、主動仔細(xì)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把學(xué)習(xí)放在首位，同學(xué)們能仔細(xì)完成老師所布置的各項作業(yè)，同學(xué)們還重視自身力量的培育，主動參與有助于提高自身力量的各科培訓(xùn)班，并獲得了各類職業(yè)技能證書，把握了很多課外技能。

4、學(xué)風(fēng)端正，同學(xué)們能腳踏實地的學(xué)習(xí)，不弄虛作假，實事求是的面對問題，敏捷機(jī)靈的處理問題。

5、主動努力的參與學(xué)院、系部的各項課外活動，在活動中不僅熬煉了身體同時也使自身力量得到了很大的提高，讓同學(xué)們的課余生活更加的豐富多彩，有活力，有朝氣。

6、喜愛生活、珍視生命，同學(xué)們?nèi)绱说南r如金，才在相同的生命里，制造出了如此多的輝煌!

二、存在的問題及今后的努力方向

同學(xué)們要知道取得的成果已經(jīng)成為了過去，我們必需著眼于將來，才會取得更大的輝煌，因而我盼望同學(xué)們務(wù)必戒驕戒躁，虛心謹(jǐn)慎，接續(xù)腳踏實地的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做終身事業(yè)來做，今后，我將更加努力的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做出表率，加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的溝通與溝通，同老師們一道，讓每個同學(xué)都成為博學(xué)多才的.棟梁。

在此，我有信念和全班同學(xué)一起，共同改進(jìn)學(xué)習(xí)上的缺點與毛病，讓我們班的成果更上一層樓，請大家和我一起為美妙的明天而不懈奮斗!

學(xué)習(xí)委員述職報告

篇3

我擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員有半年時間了，任職期間，有歡樂，也有淚水；有得，也有失。不管是什么，對我個人而言，那都是一筆不行多得的財寶。

3月12日

我被選為學(xué)習(xí)委員，我最終實現(xiàn)了自己最初的幻想。

3月15日

今日上午老師讓交作業(yè)，可是有的同學(xué)沒有做，下課后就有人說，為什么不事先通知一聲，就讓交作業(yè)？我懷疑，這是我的錯嗎？哎，或許是吧，是我的工作做得不到位，第一次，我盼望這也是是最終一次。

3月18日

下周該演講競賽了，每班至少參與三個人，主題是“感恩父母”，我該怎么辦呢？盡管在一個班上學(xué)已經(jīng)有半年多了，可是許多同學(xué)我都還沒有說過話，我該怎樣完成系里交給的“任務(wù)”，該怎樣把任職后的第一件事做好，該怎樣才能調(diào)動大家的主動性呢？

我在班上宣布了消息，沒有很費勁，也沒有想象中的那么困難，我們班包括我在內(nèi)，一共五個人參與，兩個人獲優(yōu)秀獎，我們班還被評為“優(yōu)秀組織獎”。

說實話，當(dāng)時我真的很快樂。

3月20日

為時一周的干部培訓(xùn)結(jié)束了。給我印象最深的是在玩“桃花朵朵開”時，每一次都是我被罰，適用于自我犧牲還是什么？我始終搞不明白，但有一點很清晰：假如你想獲得有一，從一開頭你就要努力，不要等他們形成了團(tuán)體后，你再試著加入，閱歷告知我們：那是行不通的。

4月7日

為了寫好工作總結(jié)，我想了許多。

現(xiàn)在站在講臺上，我已經(jīng)不似當(dāng)時那么緊急了，可是那么多人不屑一顧的眼神，卻讓我心酸。我真的很在乎他人的看法，或許正是由于在乎別人的看法，我才會不斷的轉(zhuǎn)變自己，當(dāng)然這種轉(zhuǎn)變并不是為了迎合他們，只是為了讓自己更接近勝利。

4月14日

我說不出心里畢竟是怎樣的一種感覺，同學(xué)們，我該怎樣做，你們才能信任我。我說不清晰威信是怎樣一個詳細(xì)含義，我多想振臂一揮，就讓你們跟我走。可是我知道，無論我做出多大的努力，那都是不行能的。

后記：現(xiàn)在我的任期到了，事實證明，這一切都只是我的胡思亂想，我想這或許是我工作中最大的失誤了。

4月20日

班里推優(yōu)的.出來了，沒有我，知道只是我才真正清晰了自己的EQ有多低。出去掛科和不是團(tuán)員的同學(xué)，我們班只剩下二十幾個人了，十二個名額，差不多50%的幾率都沒有我，可見我做人有多失敗。

接下來的日子，我每天只是負(fù)責(zé)聯(lián)系各科老師調(diào)課，調(diào)教室，收作業(yè)，交作業(yè)。

然后是考試，放假。

10月25日

開學(xué)后我只做了一件事。

高校生綜合測評的成果是我一個人打出來的，但全部的標(biāo)準(zhǔn)都是依據(jù)《同學(xué)手冊》來的，全部的加分，扣分都是有“證據(jù)”的，只有一項是憑主觀打得分，我真的不明白，我們同班一年了，莫非我還不能給你一個客觀的.評價嗎？

接著是獎助學(xué)金的評比，我當(dāng)時真的不知道獎學(xué)金與綜合測評掛鉤，就由于我是第一名，就有人質(zhì)問我：你在這中間為自己產(chǎn)了多少水分？

一波未平，一波又起，班里同學(xué)質(zhì)疑“工作不透明”，怎樣才算透明，怎樣準(zhǔn)時通知你，我信任劉鑫肯定忘不了那天，他站起來讓大家等一下時，好多人都表現(xiàn)的很不耐煩，而且有些人甚至挺直走了。

你想聽的時候，我們沒有說，不是我們不想說，而是我們沒有想好該怎么說，當(dāng)我們想好怎么說的時候，你卻又不想聽了。

誰之過，誰之錯？

我不想刻意的去反省什么，去報告什么，去證明什么，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。

學(xué)習(xí)委員述職報告

篇4

敬重的老師全班同學(xué)：

我是xx班學(xué)委，xx年xx月當(dāng)選，現(xiàn)任滿一學(xué)期，向大家。

在過去的一個學(xué)期里通過與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績點3。47的成果。

擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注意自己的學(xué)習(xí)狀況，無論在什么樣的學(xué)習(xí)狀況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公正公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭取得好成果。

我們班的期末成果并不抱負(fù)，這與我的工作失誤非常不開的，我會認(rèn)證上一學(xué)期的工作，找到緣由，盼望在下一個學(xué)期取得好成果。

假如能夠連續(xù)留任這學(xué)期我將會更加努力。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視，假如留任在下一個學(xué)期里我將盡力做到以下幾點：

一、考勤工作。

仔細(xì)做好每一天的考勤，準(zhǔn)時記錄同學(xué)們的自習(xí)上課狀況，監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時或不定時的點名督促同學(xué)按時上課公正公正的對待每一位同學(xué)。

二、提高學(xué)習(xí)主動性。

我會想方設(shè)法鼓舞大家，讓大家按時上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，主動為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們都取得抱負(fù)的成果。

三、收集同學(xué)對老師的看法和老師的教學(xué)動態(tài)。

在許多狀況下，老師無法和那么多同學(xué)挺直打交道，許多老師也無暇顧及那么多的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要準(zhǔn)時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟識老師對同學(xué)的基本要求；向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)支配，并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。

四、關(guān)心同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題，有問題準(zhǔn)時與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問題，比如選課。

換課等。準(zhǔn)時上傳各科課件和作業(yè)要求，準(zhǔn)時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。

五、學(xué)期初仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好上學(xué)期綜合測評工作，做到公正、公正、透明化。

六、平常上課和老師的溝通，把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。

協(xié)作學(xué)院準(zhǔn)時向同學(xué)們通知課程變更支配，不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時間。

七、協(xié)作班導(dǎo)師準(zhǔn)時向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作協(xié)作其他班委同學(xué)組織各種活動。

提高同學(xué)們參與共享活動的熱忱，鼓舞同學(xué)們參與各種競賽活動，提高綜合力量。

總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動性，開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中，不遺余力為大家服務(wù)。；

最終，樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要仔細(xì)負(fù)責(zé)、看法踏實，要有肯定的組織、、執(zhí)行力量，并且做事情要公正、公開、公正，主動落實學(xué)校學(xué)院的詳細(xì)工作任務(wù)。這是我們身為班干部必需首先熟悉到的。

信任在各個班委和每一個同學(xué)的協(xié)作下，酒店一班肯定會成為一個暖和的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團(tuán)結(jié)而努力，也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項工作！