篇1：我的學(xué)習(xí)計劃

我的學(xué)習(xí)計劃有很多，我每天按照學(xué)習(xí)計劃來做的。

我每天早讀都有人真的去讀。在讀書的過程中，我學(xué)到了很多的知識，還記住許多字形。

在這個幾月當(dāng)中，我每天早讀都非常的努力，非常的認(rèn)真，非常拼搏，我越學(xué)越好，被老師贊賞。但是我還是會繼續(xù)努力，奮勇前行。

每天早上我都不遲到，堅決快一點到學(xué)校，因為我想快一點都學(xué)校早讀。

上課的時候，我要認(rèn)真聽講不要做小動作，這樣會把成績降低……這就是我的學(xué)習(xí)計劃，你們的學(xué)習(xí)計劃呢？

廣東深圳羅湖區(qū)東英學(xué)校四年級:林佳民

為了科學(xué)合理充實地度過我的寒假生活，制定如下寒假計劃：

一、每天在保證有四個小時學(xué)習(xí)時間的情況下，得到充分的休息和娛樂，以保證我的寒假生活過的豐富多彩。具體作息時間如下：早晨九點前絕不起床，九點半之后一個小時自由活動。十點半馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，十二點半準(zhǔn)時下課。之后一小時自由活動（上上網(wǎng)，聊聊天，養(yǎng)養(yǎng)兔子偷偷菜，外加斗地主）。從下午一點半開始進(jìn)入運動時期，下午三點開始學(xué)習(xí)到晚上五點。晚飯后，固定節(jié)目為看電視，以青春勵志偶像劇為主（雖然爸媽不愿看?。?。不到二十三點絕不合眼。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)校留的各項作業(yè)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本，背英語單詞，學(xué)乒乓球。

三、學(xué)校方式：自學(xué)為主，運用電腦進(jìn)行英語聽力練習(xí)，通過英語軟件進(jìn)行口語訓(xùn)練；以完成寒假作業(yè)帶動全面復(fù)習(xí)的方式將主要科目復(fù)習(xí)一次；乒乓球練習(xí)則以實踐為主。

四、此計劃從20xx年1月8日開始到20xx年2月28日結(jié)束，此間雙休日及國家法定假日照常休息。

篇2：我的學(xué)習(xí)計劃

放暑假了，我們可以好好的休息休息，但是也不能忘了學(xué)習(xí)，開學(xué)我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，明年的這個時候我們就要升入初中了，好期待呀，這個暑假我計劃：

1、每天8點按時起床，8點半吃完早飯。

2、每天8點半到11點半寫作業(yè)。

3、中午1點到2點是我的午休時間。

4、下午2點半到4點半是我的閱讀時間，5點到5點半我要描字帖。

5、晚上我要出去散步和看電視，每天要登陸我的博客看看有沒有人來。

6、去年我買了唐詩宋詞，還沒有時間看，這個暑假我要多讀讀。

篇3：我的學(xué)習(xí)計劃

不知不覺中，新的一年迎面而來，又一個寒假隨之而來，我的寒假可不會似一些同學(xué)這樣，天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。

我給自己精心設(shè)計了一套完美的寒假計劃：

首先，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫，因為我對這門藝術(shù)情有獨鐘，它不但陶冶了我的情操，也磨練了我的耐性。這學(xué)期，我的繪畫作品跟手抄報作品在鎮(zhèn)跟區(qū)的比賽中獲獎了，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開多年來的練習(xí)呀！我要讓這方面的特長繼續(xù)發(fā)揚下去。

其次，我要在寒假里多看課外書，積累更多的古詩文，為下學(xué)期學(xué)校開展的“頌經(jīng)典詩文”跟“古詩詞知識競賽”做好準(zhǔn)備。

當(dāng)然，作為一名校園小記者，我還會留心觀察周圍的事情，及時撰寫稿子投稿，跟大家共同分享，共同進(jìn)步，也讓自己的采寫能力得到進(jìn)一步的提高。

我還會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活?？矗瑡寢屆刻鞛榱诉@個家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再這么忙碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。

最后，我要跟爸爸媽媽出去旅游幾天，開開眼界。俗話說得好：走萬里路勝讀萬卷書！我相信，一趟旅游會讓我受益匪淺的。

同學(xué)們，你們的寒假計劃又如何呢？也在這個舞臺上展示出來吧！

篇4：我的學(xué)習(xí)計劃

小伙伴們，你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。大家來看看我的設(shè)計學(xué)習(xí)計劃吧。

1、（學(xué)校里）在課上要認(rèn)真聽講，這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西，詳細(xì)記錄在一個本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上，課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答：。”

2、（回到家）先認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí)，把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。

3、（休假）把以上事情做完之后。如果有時間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松，當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助啦！看了我設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃，你是否想去試一試？這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會有很大的進(jìn)步！讓我們共同在同一片藍(lán)天下，成長，學(xué)習(xí)吧！GOGO！加油！

新學(xué)期開始了，又到了那緊張而快樂的生活這學(xué)期我給自己定了一些計劃，如下：

一、每天早上提前半小時起床，讀語文和英語各10分鐘，剩余的10分鐘預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課程。

二、每天背5個單詞

三、按時完成當(dāng)天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。

四、做多點關(guān)于當(dāng)天學(xué)到的數(shù)學(xué)的練習(xí)。

五、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，能辨析學(xué)過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進(jìn)行正確的搭配。

篇5：我的學(xué)習(xí)計劃

本學(xué)期我堅持下面的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、每天回來看1個小時課外書；

2、每天回來做3張口算我最棒；

3、認(rèn)真完成每天老師布置的家庭作業(yè)，努力做到自己一個人完成；

4、每天堅持讀英語半個小時；

5、如果時間充足每天堅持寫網(wǎng)絡(luò)日記，寫鋼筆字帖。

篇6：我的學(xué)習(xí)計劃

第一：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。寫字的端正，坐姿要端正，頭要離書一尺遠(yuǎn)。

第二：上課注意聽老師講課。不做小動作，上課不分心，不在課堂上說話。

第三：上學(xué)不帶小零食，不在學(xué)校門口買東西，老師布置的作業(yè)要按時做完。

我的學(xué)習(xí)計劃要牢牢地記住!

我的學(xué)習(xí)計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項

1.開頭的寫法

開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：

(1) 背景法：說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。

(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

(3) 主題句法：提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

(4) 問題法：用提問的方式來引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。

(5) 驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。

(6) 故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文，也可用于議論文。

(7) 數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。

(8) 引語法：引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。

(9) 定義法：常見于對標(biāo)題下定義，然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。

（10）夸張法：以一個絕對不可能發(fā)生的為前提，吸引讀者

（11）側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫：從另一個方面來烘托文章主題，引出下文。

（12）設(shè)置懸念：激起讀者的興趣，文章格調(diào)升華。

2. 正文的寫法

(1) 演繹法：

從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。

(2) 歸納法：

從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。

3.結(jié)尾的寫法

(1) 簡要評價或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

(2) 首尾照應(yīng)句： 回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強調(diào)的效果。

(3) 用反問句結(jié)尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調(diào)作用，能引起讀者的思考。

(4) 提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。

(5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。

篇7：我的學(xué)習(xí)計劃

暑假收獲：放假伊始，學(xué)校的排練、課外班便接踵而至。之所以把課外班安排在剛放假，是因為接下來的日子有個重要的安排，哈哈，美國游學(xué)，這可是我第一次沒有父母的陪同出門，而且是出這么遠(yuǎn)的門，興奮之情難以言表。美國之行，讓我看到了中美文化的差異，也讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，同時更加激勵自己，好好學(xué)習(xí)！當(dāng)然，這兩個月的時間，中間還穿插要讀書、健身，玩游戲，嘿嘿，初一的暑假，可謂是豐富多彩。

新學(xué)期目標(biāo)：語文提升10分，英語加強聽、說能力，生物、地理為結(jié)業(yè)做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)計劃安排：初二是關(guān)鍵性的一年，是產(chǎn)生兩級分化的危險時期，是一個分水嶺，因此要給自己制定一個計劃，督促自己嚴(yán)格管理時間，按計劃使自己穩(wěn)步攀升。

基本安排：每天按照學(xué)校里老師的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，跟上老師的節(jié)奏，充分做好復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，盡可能地預(yù)習(xí)第二天的功課。

需特別強化：語文：語文一直是我比較頭痛的一門功課，每次考試，拉分的總是語文，因此希望在初二能把語文的分?jǐn)?shù)提升10分?；A(chǔ)知識：多做練習(xí)熟練掌握，爭取一分不丟。閱讀：學(xué)習(xí)閱讀方法和答題技巧，提高自己提取和歸納文章信息的能力。作文：多看范文，汲取人家的經(jīng)驗，適當(dāng)?shù)谋痴b。根據(jù)老師的建議，每天爭取拿出30分鐘，讀書、背誦，日積月累，相信自己能夠提高！

英語：每天利用零碎時間聽30分鐘英語，并盡量跟讀，提高自己的聽、說能力。

生物、地理：因為這兩門功課初二要結(jié)業(yè)，因此也不能放松。爭取上學(xué)期把所有內(nèi)容過一遍，為下學(xué)期的充分復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

篇8：我的學(xué)習(xí)計劃

令我們小學(xué)生激動的暑假到了，大家可別只顧著玩喲，下面是我的暑假計劃：

1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)。

2、多收集好詞好句。

3、多閱讀有益的書籍。

4、多寫寫作文。

5、多參加有益的活動，例如：作文比賽~

6、多參加班里興趣小組組織的活動。

7、多去書店、圖書館等有益的場所。

一、我制定的計劃，我要自覺遵守。

1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個小時。

2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。

二、會自學(xué)

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。

3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。

三、會健體

1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。

2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。養(yǎng)成良好的運動能力。

四、參加的興趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

2、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。

五、會娛樂活動

1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。

5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。

7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

篇9：我的學(xué)習(xí)計劃

一、必須證照齊全，嚴(yán)禁無證照或者證照失效非法生產(chǎn)。

二、必須在批準(zhǔn)區(qū)域正規(guī)開采，嚴(yán)禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業(yè)。

三、必須確保通風(fēng)系統(tǒng)可靠，嚴(yán)禁無風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)冒險作業(yè)。

四、必須做到瓦斯抽采達(dá)標(biāo)，防突措施到位，監(jiān)控系統(tǒng)有效，瓦斯超限立即撤人，嚴(yán)禁違規(guī)作業(yè)。

五、必須落實井下探放水規(guī)定，嚴(yán)禁開采防隔水煤柱。

六、必須保證井下機電和所有提升設(shè)備完好，嚴(yán)禁非阻燃、非防爆設(shè)備違規(guī)入井。

七、必須堅持礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班，確保員工培訓(xùn)合格、持證上崗，嚴(yán)禁違章指揮。

七大攻堅舉措

一要深化煤礦整頓關(guān)閉工作。

二要嚴(yán)格新建（整合）煤礦安全準(zhǔn)入。

三要深入開展隱蔽致災(zāi)因素普查和瓦斯抽采利用。 四是大力推進(jìn)采掘機械化、自動化和管理信息化。 五要強化煤礦安全避險“六大系統(tǒng)”建設(shè)。

六要大力提升煤礦應(yīng)急救援能力。

七是規(guī)范煤礦用工制度，強化礦工安全培訓(xùn)。

《雙七條》學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃

登封市仟祥煤業(yè)有限責(zé)任公司

篇10：我的學(xué)習(xí)計劃

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。如今，小學(xué)6年的時光也只剩下一個學(xué)期了。所以，我要利用這一個學(xué)期的時間來充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計劃。

計劃如下：

1.上課認(rèn)真聽講、不做小動作、上課不說小話。

2.把老師每天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。

3.在課后還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過的知識。

4.在老師講課前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。

5.每天練一張字，爭取把字寫得的更好。

6.積累一些好詞好句和詩，提高我的語文基礎(chǔ)。

7.無論做什么事都要仔細(xì)地去思考，不能有半點馬虎。

我相信，有了這些計劃之后，我會在這一學(xué)期中收獲到更多的知識，考入一個讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這些計劃還會成為我學(xué)習(xí)的動力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)

我相信，這個計劃一定不會讓我后悔的！

篇11：我的學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)期開始了我列了一個學(xué)習(xí)計劃給大家瞧瞧！

1.在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級了，再過一年的時間我就該畢業(yè)了，就帶離開小學(xué)進(jìn)入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習(xí)。

2.我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績，如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè)，影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的.一生！

3.我將認(rèn)證對待每一堂課，如果馬虎了一點就可能影響我的成績。

4.我將認(rèn)真對待我的每一次考試，就像人們常說的一樣臺上一分鐘臺下十年功。

5.進(jìn)入六年級就相當(dāng)進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng)，除學(xué)習(xí)用電腦以外的時間只有兩個小時而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個小時每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時間一樣的時間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個眼睛多不舒服??！

這是我的學(xué)習(xí)計劃了理由請老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行！

篇12：我的學(xué)習(xí)計劃

期中考試結(jié)束，我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因，制定一個學(xué)習(xí)計劃。

我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學(xué)考了82分。語文、數(shù)學(xué)丟分的原因，媽媽和老師反復(fù)講過的東西我仍然出錯，比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習(xí)不上心，態(tài)度不端正，粗心，馬虎。媽媽為了鼓勵我學(xué)習(xí)，專門買了讀書郎點讀機，還訂了好幾份雜志，可是因為我做作業(yè)磨蹭，每天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時間我都保證不了，訂的的雜志也沒好好看。我真心知道自己錯了，下面是我的學(xué)習(xí)計劃，請老師和媽媽監(jiān)督我：

1、每天早上6：30起床，讀30分鐘英語。

2、下午放學(xué)之后，先做作業(yè)，快速認(rèn)真，字體端正，寫完自己檢查。

3、睡前30分鐘語文讀讀背背。

4、從此以后，態(tài)度認(rèn)真，絕不馬虎。

5、我會合理安排時間，學(xué)習(xí)、運動、閱讀，少看電視，少打游戲。

請大家看我以后的表現(xiàn)。

篇13：我的學(xué)習(xí)計劃

領(lǐng)完通知書的那一天，回到家，媽媽看到我的成績比上學(xué)期差，就批評了我，我也很難過。在媽媽的幫助下，我們倆個開始總結(jié)這學(xué)期成績差的原因，主要因為我上課不注意聽講，做作業(yè)丟三落四，獨立性差，做事毛毛躁躁，馬虎不認(rèn)真，在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，過一個有意義的假期，最后我和媽媽制定了假期學(xué)習(xí)計劃。

1. 兩天一篇小作文，150字以上。

2. 經(jīng)典誦讀三級會背。（早上起床）

3. 一天兩頁暑假作業(yè)。（上午8：00-----9：00）

4. 聽英語磁帶下冊，早晚堅持。

5. 課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書?？谒憧刻熳x三行，并且讀三遍，第一遍讀算理，不計時，后兩遍不讀算理計時。

制定完學(xué)習(xí)計劃后，媽媽問：“怎樣完成這個計劃?！蔽艺f：“堅持就是勝利。”我就把這幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始，我就按照計劃認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽說我寫的作業(yè)很好，我還玩的很開心。

篇14：我的學(xué)習(xí)計劃

明天就要報到了，可我的寒假作業(yè)還沒寫完。爸爸說如果你不把寒假作業(yè)寫完，你今晚就別想睡覺。我很傷心，也很著急。如果時間可以倒流，讓我重新回到剛放寒假時那就好了。

爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點，我實在沒精神了，爸爸讓我用涼水洗洗臉，這樣可以提神。我洗完臉后，爸爸給我講題，我還瞌睡的睜不開眼。這時，爸爸對我說：“明天你去報到時，給劉老師說一說事情的原由。等到開學(xué)時再把寒假作業(yè)交了。我想也只好這樣了。爸爸說今天的事你有什么感想，新學(xué)期開始了，你在學(xué)習(xí)方面有什么計劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了，我要下定決心，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅持六點半起床，先洗臉再讀書。在上學(xué)的路上也堅持讀書，在課堂上不做小動作，認(rèn)真聽老師講的每一句話。放學(xué)回家后，先把老師布置的作業(yè)完成。堅持每天寫一篇日記，睡覺時讀讀課外書或報紙。

我一定要說到做到，加油、努力。請相信我！

篇15：我的學(xué)習(xí)計劃

在我們平常的日常生活中，每個人都嘗試過寫作文，這可以提高我們的語言組織能力。怎樣寫作文才能避免踩雷？以下是邊肖整理的9篇關(guān)于我學(xué)習(xí)方法的隨筆，歡迎大家分享。

我的學(xué)習(xí)方法作文第一篇這次期中考試我取得了優(yōu)異的成績，這得益于老師的教育、家長和同學(xué)的鼓勵和支持。為了取得好成績，正常的學(xué)習(xí)一定要有效率，而高效率的背后，一定有好的方法。下面，我將分享我的一些想法:

第一，勤奮的態(tài)度。勤奮是我學(xué)習(xí)的重點，也是我學(xué)習(xí)中最重要的因素。我們經(jīng)常聽到人們說怎么學(xué)語文，怎么學(xué)數(shù)學(xué)等等。，但是我今天沒有講不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和技巧，因為我有一個普遍的秘密興趣。興趣是最好的老師。只要你有興趣，遇到問題就會非常用心地去挖掘，遇到疑惑就迫不及待地問老師。技巧和方法只是這個過程中的中間量。只要你感興趣，它們就會在你不斷的學(xué)習(xí)、探索和質(zhì)疑中浮出水面。以及如何培養(yǎng)興趣？這很難說。學(xué)習(xí)是一件簡單的事情，只要你用簡單的頭腦去做，你自然會發(fā)現(xiàn)有樂趣。

第二，良好的心態(tài)?，F(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)過程中最緊張、壓力最大的時期，容易出現(xiàn)高原反應(yīng)(尤其是成績好的學(xué)生)。這個時候，我們要從最簡單最基本的事情(比如聽課、整理課堂筆記)出發(fā)，制定計劃，一步一步地實施，一步一步來，而不要只是做夢，前后思考，擔(dān)心害怕嘲笑。如果我們?nèi)狈嵺`精神，我們很容易消耗自己。

說到心態(tài)，大部分同學(xué)可能會很苦惱，因為我也是你們中的一員。每一次考試，無論大小，都會對心態(tài)產(chǎn)生很大的影響。這時，對考試的態(tài)度和分析就顯得尤為重要。無論何時你想?yún)⒓訙y驗，這只是對你平時態(tài)度的一種測試。落實知識點，大考是對你綜合能力的考驗。有了這種心態(tài)，你就能看清分?jǐn)?shù)背后的真相，形成正確的心態(tài)，讓每一次小考都能為大考服務(wù)，不會被分?jǐn)?shù)迷惑、白日夢、消耗。

第三，整理的習(xí)慣，這也是學(xué)生最容易忽視的問題。沒有干凈的環(huán)境怎么能靜下心來學(xué)習(xí)？沒有干凈的桌面怎么坐下來看書？所以在學(xué)習(xí)之前，先把作業(yè)堆砌、整理、編碼，把各科的任務(wù)按照一定的順序排列好，理出頭緒，編一個時間表，把當(dāng)天需要處理的事情按照由易到難的順序?qū)懺谏厦?，比如攻堅克難，先抓容易的，再抓程序。這樣，所有困難和棘手的問題都會迎刃而解。其次，你要把厚、薄、長、寬的書都分門別類的放好，這樣你學(xué)習(xí)的時候才會覺得舒服(因為所有的物品都放好了)，需要東西的時候也能盡快找到，不至于東翻西找。

我失去了一切。這樣，一切都會井然有序，有利也有弊。

以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。希望大家取其精華，去其糟粕，結(jié)合自己的實際，形成一套自己的學(xué)習(xí)方法！祝大家在下一首曲子中取得滿意的成績！

我的報告寫完了，謝謝！

我的學(xué)習(xí)方法作文第二篇我是一個熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。也許你會說，學(xué)習(xí)有多煩，不僅要背英語單詞，還要背課文，還要做大腦應(yīng)用題。是的，我以前的想法和你一樣，但現(xiàn)在我的想法和你完全不同。你想問我為什么嗎？這很簡單，因為我可以用各種快樂的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)方法是作文。最后幾科，我知道最困擾我的是背英語單詞。有些英語單詞太長了，你記不住。沒關(guān)系。既然你來找我，我一定會告訴你一些背英語單詞的好方法。

首先，我教你一招。你可以把內(nèi)容變成小品、唱歌等各種形式的幾個英文單詞字母，然后和朋友或親戚一起玩、聊天，用這種方式脫口而出英文單詞。有一次，我背不出西瓜的英語單詞，要么是背S，要么是留t，看了一晚上，第二天就背不出來了，很著急。突然靈機一動:我和媽媽為什么不編一首和西瓜這個詞有關(guān)的歌？動手吧。我會打電話給我媽媽。經(jīng)過5分鐘的作曲和5分鐘的練歌。

對了，我再教你一個笨方法。背之前可以把這個單詞的字母和單詞大聲讀10遍，我保證你能順利背出來。我用了這個方法。記得那天老師讓我們背“貴”的英語。一開始沒看，但是背不下來。后來我大聲念了10遍，不知怎么就背下來了。

我希望我的好方法可以用在你身上。

我的學(xué)習(xí)方法作文第三篇第一，記憶寶盒。晚上睡覺前，我會復(fù)習(xí)老師今天說的課文。老師今天告訴我們什么課文了？看完這篇課文，我明白了什么？課文里有哪些新單詞不能寫？.....在腦海中逐一回答這些問題，既節(jié)省了時間，又復(fù)習(xí)了課文。真是一舉兩得。

第二，早讀課堂。人們常說:“春為年，晨為日?！痹缟?，空氣清新，不吵不鬧，是記憶的最佳時間。翻開課本，復(fù)習(xí)舊課文，預(yù)習(xí)新知識。鳥鳴伴我，花香是我忠實的聽眾。在這個美麗的早晨，早起讀書是非常不愉快的。

第三，新詞集中營。每天，我們都在學(xué)習(xí)新知識，每天，我們都會遇到許多我們不知道也不會寫的新單詞。我有自己的方法來處理這個新單詞。我找到一個小本子，取名“新詞集中營”。當(dāng)我遇到我不會寫也不知道的字，我就把它們送到集中營。每天，我都抽出時間訓(xùn)練他們。不要告訴我每隔一段時間會有多少批字被送出集中營。

四、考試錯題連連看。每隔一段時間，我們就要考試，試卷上總是有錯題。我把每張試卷上的錯題都改正在小本上，然后分類。有靈活的，死記硬背的，單一的，草率的..把所有的問題都寫在筆記上，然后把它們放在一個小盒子里，每次畫哪個筆記就把問題寫出來。非常有效。不信可以試試！

5.成語大接龍。在閱讀課外書籍和語文課本中，我們總能學(xué)到許多不同的成語。有人物，有事物，有場景……那些好的成語我都積累了下來，時不時讀一讀。閑暇時，我和父母一起玩成語接龍游戲，全家人都很開心，不僅培養(yǎng)了我對成語的興趣，還了解了很多成語故事?？幔?/p>

六、好詞好句每天都有。無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都會聽到或看到許多好的單詞和句子。我總是把它們寫在摘錄上，然后反復(fù)閱讀。久而久之，積累了很多好詞好句。

最近怎么樣？你覺得我學(xué)習(xí)“六法”好嗎？如果你覺得可以引用，那就用吧！希望看過我文章的朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上。拜拜！

我的學(xué)習(xí)方法作文第四篇每個人的學(xué)習(xí)方法都有自己的優(yōu)點，我的也是。首先預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最重要的。預(yù)習(xí)可以讓我們對要學(xué)習(xí)的知識有所了解，為課堂上要解決的問題做好鋪墊。復(fù)習(xí)是為了更好地鞏固知識，避免忘記難的知識點。其次，課外書籍也是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。課外書籍中不僅有很多好的單詞和句子，可以讓我們不再單詞貧乏；還有一些深刻的生活原則，可以改變我們的心理和性格。再者，網(wǎng)絡(luò)的作用不容忽視。當(dāng)我們打開電腦時，我們可以面對這個世界。有些問題我們不明白。只要問電腦，我們就能得到準(zhǔn)確的答案和解釋，非常方便。

有一次語文考試，有一道很難的題，很多同學(xué)都不會做，但是我很努力，寫得很快。而且那個題我一個子兒都沒扣，考了個好成績。原因是我在專門測試分?jǐn)?shù)和輔導(dǎo)作業(yè)的網(wǎng)站上做過類似的題目。剛開始不知道，但是看了網(wǎng)站，用文字解釋清楚之后，對那種類型的題目有了透徹的了解。

我們不能努力學(xué)習(xí)。有時候我們會接觸到一些好的東西，偶爾放松一下可能會取得更好的效果。

篇16：我的學(xué)習(xí)計劃

經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí)，考試終于結(jié)束了，寒假也跟著到來了，真高興。我這次期末考試，自己覺得還很滿意，寒假作業(yè)也不算太多。為了更好的度過一個愉快的寒假，我的計劃如下：

年前

1、每周一、三、五、七的上午，去書法班練習(xí)書法。

2、每天下午學(xué)習(xí)乒乓球。

3、每周的二、四、六上午，寫寒假作業(yè)，以盡快的速度把寒假作業(yè)寫完。

4、利用剩余時間讀書。

5、堅持每周一篇讀后感，一篇生活日記。

年后

1、開始認(rèn)真預(yù)習(xí)新課，嚴(yán)格按照老師的要求。

2、跟著語文書，寫寫字課課練。

篇17：我的學(xué)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)完了，我可以再去看課外書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等 計劃六

如看到半個小時后，天色還很早，就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項目。玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡覺。

“一分耕耘一分收獲?！毕嘈盼遥胰寄茏龅?，相信我！

篇18：我的學(xué)習(xí)計劃

十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了。所以，開學(xué)了，我也要制定個學(xué)習(xí)計劃。

在上五年級的時候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實現(xiàn)我的這個夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的'毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實的好學(xué)生，我為我加油！

魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫，我會用我現(xiàn)在所擁有的時間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以，光靠有一個聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時間中我不會懶惰，會更加勤奮。

聽老師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實的好學(xué)生，一步一步實現(xiàn)我的夢想。

我要設(shè)定一個學(xué)習(xí)計劃，因為這樣可以約束我自己，讓我更快地養(yǎng)成好習(xí)慣！

首先，我要設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)過我十分精心的設(shè)計，目標(biāo)就出來了，目標(biāo)就是每一次考試都要考滿分！我必須為這個目標(biāo)奮斗，并且必須十分努力，才能實現(xiàn)我這個學(xué)習(xí)目標(biāo)！

篇19：我的學(xué)習(xí)計劃

20xx來臨了，新的一年開始了。我又長大了一歲，我的學(xué)習(xí)也越來越重了，但是我會積累更多的知識，朝著更好的目標(biāo)去做。

一、上課更加認(rèn)真聽講，積極回答問題，不亂做小動作。老師叫同學(xué)起來回答問題時，要好好聽同學(xué)的發(fā)言。也要積極參加集體活動，和同學(xué)互相幫助。

二、要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。多讀課外書，可以開闊視野，積累好詞好句。

三、寒假暑假不要光玩，要多寫點作業(yè)。電腦也少玩，對眼睛不好，要把電腦當(dāng)做學(xué)習(xí)工具。

四、要多運動，有好的身體才能去更好的學(xué)習(xí)，還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

這就是我的20xx年學(xué)習(xí)計劃，照著它做，以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

【我的學(xué)習(xí)計劃十五篇】

篇20：我的學(xué)習(xí)計劃

快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:

一、上課時要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點，制定出不同的計劃。

1、熟練地掌握語文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。

2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道奧數(shù)題。

篇21：我的學(xué)習(xí)計劃

應(yīng)對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計劃十分重要。學(xué)期計劃不僅僅包括學(xué)習(xí)計劃，還包括個性發(fā)展、興趣特長等資料，讓自己在德智體美勞多方面充滿期盼和期望。

1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一齊抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

如語文，需要增加對古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等;針對寫作，平日里可加強訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。

理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時多加練習(xí)，活學(xué)活用。

2、用心參加校園活動，發(fā)揮自己的特長，主動承擔(dān)或幫忙同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。

3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理潛力，養(yǎng)成自主、獨立的個性。

4、合理安排時間，在空余時間多進(jìn)行體育運動，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自己，加強社交潛力的培養(yǎng)。

我相信，一個有目標(biāo)的人，必須是一個充實的人。

篇22：我的學(xué)習(xí)計劃

計劃總結(jié)在人生的各個階段都是十分重要的，無論是學(xué)生期的學(xué)習(xí)階段還是步入社會后的工作階層，對自己的目標(biāo)做一個初步或長遠(yuǎn)的計劃是相當(dāng)必要的。

我們偉大的開過領(lǐng)袖毛主席說過一句至理名言：人類要控制自己，做到有計劃地增長?？梢姟坝媱潯蹦軌虺删痛笫拢旅鏋榇蠹?guī)淼年P(guān)于學(xué)習(xí)計劃的作文，期望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)上有著顯著的進(jìn)步！

一、《學(xué)習(xí)計劃》

又是一個新學(xué)期了，初三也就留下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我必須要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每一天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。以前有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！

我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會了不少，最大的一點就是開始明白什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——學(xué)習(xí)和理解潛力還算能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。

最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我期望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。我覺得首先就應(yīng)做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講資料完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的資料是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，構(gòu)成鞏固。

在復(fù)習(xí)中就應(yīng)提倡務(wù)實精神，也就應(yīng)重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失敗。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，必須行。

二、《學(xué)習(xí)計劃》

剛開始，我的學(xué)習(xí)成績一向是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績?？蓮乃哪昙壱院?，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了，目前只能夠維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí)；二是和伙伴在一齊，光記倒玩耍，不互相幫忙學(xué)習(xí)；三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問；四是學(xué)習(xí)時間安排不合理，每一天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學(xué)習(xí)上的時間少。

新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為到達(dá)在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：

一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦（包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機）做學(xué)習(xí)以外的事；二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰；三是在自己的書桌上貼上“不要玩了！少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。

二、要和經(jīng)常在一齊的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫忙、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙能夠透過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對知識的記憶。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘但是氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了，心里就會簡單，學(xué)習(xí)的興趣就會提高。只要按照“不求必須考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會不斷的取得新的進(jìn)步。

四、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講，早上適宜背書，午后適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際狀況制作科學(xué)合理的作息時間表。

為了確實提高學(xué)習(xí)成績，還須校園老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。

篇23：我的學(xué)習(xí)計劃

我的學(xué)習(xí)記劃

快開學(xué)了，我也要應(yīng)對一個新的中學(xué)，在新的中學(xué)中，會有許多的同學(xué)和科目，而我，需要做一個詳細(xì)的計劃。

在新初中里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，初中，就意味著，課程比小學(xué)難，比小學(xué)的課程多，還會有許多的難題疑題。我會從這些疑題難題中下手，把這些題一道一道的攻克掉。但我們還是要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講課。如果不聽的話，那你的學(xué)習(xí)成績就不會好?？偠灾?，言而總之，我們要學(xué)會認(rèn)真聽講，不懂的就要問，不要害羞，錯每個人都有，但你糾正了就還是對的。

這些功課中，恐怕就是英語了，而對于英語，最重要的就是單詞和發(fā)音，單詞的話，同學(xué)們每一天記兩個，不多，但要堅持。

期望我的計劃能幫到大家，謝謝！

篇24：我的學(xué)習(xí)計劃

說到學(xué)習(xí)計劃，我想說的第一點便是心態(tài)問題。如果你每一天都充滿自信，學(xué)習(xí)效率必須十分高。要讓自我每一天都充滿信心，最簡單的方法便是，早上起床，對著鏡子大聲說十遍：我十分自信，今日又會是充實的一天

說完心態(tài)，我們來看看，人記憶的高峰期。

人的大腦每一天有四個記憶高峰期。

第一個是早晨起床后：大腦在睡眠過程中并沒有停止工作，而是在對頭一天輸入的信息進(jìn)行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾，這時記東西會印象清晰。

第二個高峰期是在上午8點到10點：這時精力上升到旺盛期，處理識記效率高，記憶量增大。

第三個高峰期是在午時6到8點：這是一天中記憶最佳期。

第四個是臨睡前1小時左右：這時識記材料后就入睡，不再有新信息輸入，所以沒有相互抑制的影響。

對于我來講，我一天給自我設(shè)置四個固定的鬧鐘，分別是：06:30，12:30，18:00，10:30。

06:30是起床時間，起床到給自我加油打氣5分鐘，然后開始識記背誦，大概有一節(jié)課左右的時間來背誦。

12:30是進(jìn)行上午總結(jié)部分，只要稍微花個十來分鐘就能夠搞定，就是問問自我，在這個上午做了些什么，在什么地方做的很好，要繼續(xù)努力；在什么地方做的不好，要改善；既定的任務(wù)，那些沒有完成，要怎樣補救；是不是，感覺到自我在提高。

18:00是背誦的時間，能夠選擇一些平時覺得記不住的知識來背誦，因為18:00——2：00是一天中記憶最佳期，千萬不要浪費了給自我充電的最好時機。（在背誦之前，必須要給自我定小目標(biāo)，在這段時間里要背完那些東西）

22:30是一天的總結(jié)和第二天的計劃部分，也是一天中就重要的一部分，這一部分往往最容易被忽略，要想取得很好的成績，這一部分，必須要做好?？偨Y(jié)一天，得到的東西，發(fā)現(xiàn)一下，自我在那些方面成長了。然后是第二天要完成的任務(wù)，按照最重要的（必須要完成的）——不太重要的——能夠不做的的順序?qū)懗鰜?，然后再第二天，遵照重要程度，一件一件的完成?/p>

注意，每一天不要給自我太多的任務(wù)，要適當(dāng)適量，要一步一步的走，這樣，每一天都能完成既定的任務(wù)，每一天都能感覺到自我在提高，每一天都會過的很充實。

篇25：我的學(xué)習(xí)計劃

應(yīng)對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的學(xué)校生活，為了避免在新學(xué)期中自我面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自我制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計劃十分重要。學(xué)期計劃不僅僅包括學(xué)習(xí)計劃，還包括個性發(fā)展、興趣特長等資料，讓自我在德智體美勞多方面充滿期待和期望。

1、在新學(xué)期中，針對自我的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一齊抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

如語文，需要增加對古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等;針對寫作，平日里可加強訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。

理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著教師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時多加練習(xí)，活學(xué)活用。

2、參加學(xué)?；顒?，發(fā)揮自我的特長，主動承擔(dān)或幫忙同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。

3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理本事，養(yǎng)成自主、獨立的個性。

4、合理安排時間，在空余時間多進(jìn)行體育運動，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自我，加強社交本事的培養(yǎng)。

我相信，一個有目標(biāo)的人，必須是一個充實的人。

篇26：我的學(xué)習(xí)計劃

爸爸說我的學(xué)習(xí)方法不好，一是原來復(fù)習(xí)，我把整本輔導(dǎo)書和課本從頭到尾每個字都看一遍，這樣花的時間很多，還不容易復(fù)習(xí)到重點部分。爸爸說每個人的復(fù)習(xí)時間都是一樣的，如果我想要成績比別人更好，就得有一個具體的實施計劃：什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候復(fù)習(xí)學(xué)校的課程，什么時候放松活動。如果不制定一張計劃表，那學(xué)習(xí)內(nèi)容就會很亂：一門復(fù)習(xí)完了，另一門卻沒時間復(fù)習(xí)了。于是，爸爸就和我共同擬定了一份計劃表，并把它打印出來，貼在我房間的墻上。

爸爸還說我不會劃重點，還教我在復(fù)習(xí)時要會用筆劃重點，這樣下次復(fù)習(xí)就只看用筆畫過的地方，這樣事半功倍，不僅復(fù)習(xí)到了重點，又節(jié)約了時間，余下的時間還能復(fù)習(xí)其他的科目。

另外，我換了新的“坐騎”。原來我騎自行車上學(xué)時，經(jīng)常碰到騎到一半路程自行車就掉鏈子的事情，每掉一次鏈子我就要停下車，把鏈子裝回去，這對我上學(xué)太不方便了。我把事情告訴爸爸，爸爸就立馬給我買了一輛新的車子。爸爸考慮到我的力氣比較小，拿不起男士的大自行車，就給我買了一部女式自行車，這輛車子渾身藍(lán)色，很輕，這輛車子的最大優(yōu)點就是兩個輪子很大，騎起來非常省力，蹬一圈的距離就相當(dāng)于我原來那部自行車的兩三圈的距離，我對這輛車子很滿意.

篇27：我的學(xué)習(xí)計劃

上學(xué)期我的期中考試成績很不理想，但是在期末我卻取得了不小的進(jìn)步。曾經(jīng)有同學(xué)問過我為什么會有這么大的進(jìn)步呢？下面我就和大家講一講我的學(xué)習(xí)方法。

一、以前的我上課沒有認(rèn)真聽講，下課就更不想用功學(xué)了。但是從期中以后，我明白了聽課的重要性，如果課上沒有認(rèn)真聽講，課后做題就會花費比別人多三倍的精力，那樣自然就會覺得學(xué)習(xí)沒有興趣，不想再學(xué)下去。但是如果你上課注意聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那么你課下做題就會找到一種樂趣，是一種享受。

二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識點全部都勾畫出來，不明白的地方要用特殊的符號表示出來，在第二天聽課的時候要仔細(xì)的聽老師講，這樣的記憶是最深刻的。如果沒有預(yù)習(xí)，老師在講臺上講了一通，我們還不知道老師說的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。

三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真的完成。每次上課前老師都會講一講昨天留的作業(yè)，只有我們用心的去做了，那老師講的知識點我們才記得住。倘若我們是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書一樣，我們根本就聽不懂，那樣我們聽課的興趣就會大大的減弱。

四、一定要有一個正確的心態(tài)。無論考試的成績?nèi)绾危覀兌疾灰员┳詶?，一定要學(xué)會追趕?，F(xiàn)在學(xué)還來得及，如果錯過了這個機會那就永遠(yuǎn)沒有機會了。還有就是不能輕敵。我們的對手有好多好多，千萬不要小看了他們，你在努力，別人也在努力，如果你稍一松懈，別人就把你超過去，你在想追趕就會付出更大的努力。

五、一定要相信自己。無論我們遇到了多大的困難都要相信自己能過去。王寶強的“不拋棄，不放棄”，正是我們現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

同學(xué)們，不為別的，為我們母親頭上的屢屢白發(fā)，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為我們父親逐漸彎曲的身體，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為了我們的夢想，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為了我們美好的未來，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為了……有太多學(xué)習(xí)的理由了

篇28：我的學(xué)習(xí)計劃

計劃總結(jié)在人生的各個階段都是十分重要的，無論是學(xué)生期的學(xué)習(xí)階段還是步入社會后的工作階層，對自我的目標(biāo)做一個初步或長遠(yuǎn)的計劃是相當(dāng)必要的。

我們偉大的開過領(lǐng)袖毛主席說過一句至理名言：人類要控制自我，做到有計劃地增長?？梢姟坝媱潯蹦軌虺删痛笫?，下頭為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)習(xí)計劃的作文，期望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)上有著顯著的提高！

一、《學(xué)習(xí)計劃》

又是一個新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我必須要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每一天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。以往有一位教師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，也算是成功的秘訣吧！

我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最終一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會了不少，最大的一點就是開始明白什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——學(xué)習(xí)和理解本事還算能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心），并且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，所以，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自我定制了我自我的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。

最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我期望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。我覺得首先應(yīng)當(dāng)做到的是認(rèn)真聽課，將教師課上所講資料完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書上的資料是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，構(gòu)成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實精神，也應(yīng)當(dāng)重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失敗。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)當(dāng)加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，必須行。

二、《學(xué)習(xí)計劃》

剛開始，我的學(xué)習(xí)成績一向是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績?？蓮乃哪昙壱院?，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了，目前只能夠維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí)；二是和伙伴在一齊，光記倒玩耍，不互相幫忙學(xué)習(xí)；三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動不勤奮，有問題沒膽量向教師提問；四是學(xué)習(xí)時間安排不合理，每一天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學(xué)習(xí)上的時間少。

新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自我的缺點和錯誤。為到達(dá)在新的學(xué)年里取得較大提高，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：

一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦（包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機）做學(xué)習(xí)以外的事；二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰；三是在自我的書桌上貼上“不要玩了！少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自我珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。

二、要和經(jīng)常在一齊的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫忙、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同提高。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得提高中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙能夠經(jīng)過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對知識的記憶。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最終壓得自我喘可是氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了，心里就會簡便，學(xué)習(xí)的興趣就會提高。只要按照“不求必須考第一，只要天天有提高”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會不斷的取得新的提高。

四、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，午時適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情景制作科學(xué)合理的作息時間表。

為了確實提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校教師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。

篇29：我的學(xué)習(xí)計劃

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。如今，小學(xué)6年的時光也只剩下一個學(xué)期了。所以，我要利用這一個學(xué)期的時間來充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計劃。

計劃如下：

1.上課認(rèn)真聽講、不做小動作、上課不說小話。

2.把教師每一天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。

3.在課后還要多做一些題，鞏固一下教師之前講過的知識。

4.在教師講課前要把教師準(zhǔn)備講的資料預(yù)習(xí)一下。

5.每一天練一張字，爭取把字寫得的更好。

6.積累一些好詞好句和詩，提高我的語文基礎(chǔ)。

7.無論做什么事都要仔細(xì)地去思考，不能有半點馬虎。

我相信，有了這些計劃之后，我會在這一學(xué)期中收獲到更多的知識，考入一個讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這些計劃還會成為我學(xué)習(xí)的動力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)

我相信，這個計劃必須不會讓我后悔的！

篇30：我的學(xué)習(xí)計劃

雖然放假了，但我沒有忘記自我是一個小學(xué)生，我給自我制訂了一個學(xué)習(xí)計劃，爭取在這個寒假里將自我的學(xué)習(xí)提高一個新的層次，期望開學(xué)后給教師和同學(xué)們一個嶄新的面貌，下頭我把我的學(xué)習(xí)計劃向大家匯報如下：

1、每一天完成寒假作業(yè)5頁。

2、每一天練習(xí)一頁字。

3、每一天背誦乘法口訣。

4、每一天讀半個小時的課外書。

5、堅持將自我的寒假趣事寫出來與大家分享。

6、爭取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個單元。

7、堅持開展一些有意義的健身活動。

8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。

9、堅持進(jìn)行看圖說話練習(xí)，提高自我的語言表達(dá)本事。

10、有意識對自我進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練，提高作業(yè)的成功率。

為了確保我能完成學(xué)習(xí)計劃，媽媽給我設(shè)計了一個蘋果樹，每完成一項任務(wù)，就給我在樹上涂一個蘋果，看我能得多少個蘋果。我要加油，爭取完成任務(wù)。

篇31：我的學(xué)習(xí)計劃

明天就要報到了，可我的寒假作業(yè)還沒寫完。爸爸說如果你不把寒假作業(yè)寫完，你今晚就別想睡覺。我很悲痛，也很著急。如果時間能夠倒流，讓我重新回到剛放寒假時那就好了。

爸爸陪我寫寒假作業(yè)一向到深夜12點，我實在沒精神了，爸爸讓我用涼水洗洗臉，這樣能夠提神。我洗完臉后，爸爸給我講題，我還瞌睡的睜不開眼。這時，爸爸對我說：“明天你去報到時，給劉教師說一說事情的原由。等到開學(xué)時再把寒假作業(yè)交了。我想也只好這樣了。爸爸說今日的事你有什么感想，新學(xué)期開始了，你在學(xué)習(xí)方面有什么計劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了，我要下定決心，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一天堅持六點半起床，先洗臉再讀書。在上學(xué)的路上也堅持讀書，在課堂上不做小動作，認(rèn)真聽教師講的每一句話。放學(xué)回家后，先把教師布置的作業(yè)完成。堅持每一天寫一篇日記，睡覺時讀讀課外書或報紙。

我必須要說到做到，加油、努力。請相信我！

篇32：我的學(xué)習(xí)計劃

寒假立刻就要結(jié)束了，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級下半年的大門了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新的學(xué)期里，我要制定好這個學(xué)習(xí)計劃，要把每一點的寶貴時間用在學(xué)習(xí)上。遇到自我解決不了的問題就及時向同學(xué)、教師請教。

我有許多的不足之處：教師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意，而對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。

我根據(jù)自我不足制定了幾條學(xué)習(xí)計劃：

1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門功課。

2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查，絕不馬虎。

3、每一天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛煉。

以上都是我的缺點，我異常期望我自我能夠克服這些困難，向前努力，而我更期望我?guī)滋熘畠?nèi)能夠把他們搞定，真想真想，但我僅有努力努力努力再努力，爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉，爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

篇33：我的學(xué)習(xí)計劃

期中考試結(jié)束，我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因，制定一個學(xué)習(xí)計劃。

我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學(xué)考了82分。語文、數(shù)學(xué)丟分的原因，媽媽和教師反復(fù)講過的東西我仍然出錯，比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習(xí)不上心，態(tài)度不端正，粗心，馬虎。媽媽為了鼓勵我學(xué)習(xí)，專門買了讀書郎點讀機，還訂了好幾份雜志，可是因為我做作業(yè)磨蹭，每一天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時間我都保證不了，訂的的雜志也沒好好看。我真心明白自我錯了，下頭是我的學(xué)習(xí)計劃，請教師和媽媽監(jiān)督我：

1、每一天早上6：30起床，讀30分鐘英語。

2、午時放學(xué)之后，先做作業(yè)，快速認(rèn)真，字體端正，寫完自我檢查。

3、睡前30分鐘語文讀讀背背。

4、從此以后，態(tài)度認(rèn)真，絕不馬虎。

5、我會合理安排時間，學(xué)習(xí)、運動、閱讀，少看電視，少打游戲。

請大家看我以后的表現(xiàn)。

篇34：我的學(xué)習(xí)計劃

十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每一天寫一些作業(yè)，幾天就完成了。所以，開學(xué)了，我也要制定個學(xué)習(xí)計劃。

在上五年級的時候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……可是此刻我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實現(xiàn)我的這個夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原先很長很長，可是前一段時間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，僅有這樣才能實現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實的好學(xué)生，我為我加油！

魯迅先生以往說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)了?！比说纳芏虝海視梦掖丝趟鶕碛械臅r間去努力學(xué)習(xí)，不斷提高。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，僅有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以，光靠有一個聰明的頭腦是不行的，僅有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時間中我不會懶惰，會更加勤奮。

聽教師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，進(jìn)取舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。

篇35：我的學(xué)習(xí)計劃

如看到半個小時后，天色還很早，就能夠出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項目。玩完了，能夠回到家里洗漱，然后睡覺。

“一分耕耘一分收獲。”相信我，我全都能做到，相信我！

篇36：我的學(xué)習(xí)計劃

關(guān)于我的學(xué)習(xí)計劃_650字

這次期末大考，總體考得還不錯。只有英語考得不是很理想。晚上回到家，媽媽眉開眼笑地迎接我，迫不及待地拿出成績單。驟然間一下子沉下了臉，不高興地說：“英語怎么會考的這么差？考試前有沒有好好復(fù)習(xí)過？”一邊說。一邊還要我講哪些地方錯了。我膽戰(zhàn)心驚地說了一遍。哪知，這更是火上澆油。

媽媽大發(fā)雷霆。她把所有的錯題都講了一下，“這不是很簡單嗎？一個都不應(yīng)該錯！”其實，看到自己的考試成績和錯題時，心中也十分后悔。大部分都錯在句子上。如果好好認(rèn)真地再復(fù)習(xí)一遍，不就好了？可是成績已經(jīng)出來了，后悔能有什么用呢？哎，早知如此，何必當(dāng)初。只有擁有足夠的信心，認(rèn)真、仔細(xì)，才能考出好成績。不僅英語，語文數(shù)學(xué)都是如此。沒有扎好根，怎么能夠開花結(jié)果呢？有了這次深痛的教訓(xùn)后，我重新給自己立了新的學(xué)習(xí)計劃。

英語，其實最重要的'有兩部分：讀寫和聽力。要記好單詞，首先要掌握真確的發(fā)音。每天都應(yīng)該聽錄音磁帶，還應(yīng)該一邊讀，一邊記。聽力還需要掌握各個城市、國家的英語寫法，這樣在做打勾題時就很容易了。我一邊想，一邊記在紙上。讀寫單詞要發(fā)現(xiàn)技巧。比如：basment(地下室)和拼音很像，如果按照拼音的讀法，就很容易記住了。可是，并不是每個單詞都有這樣的技巧。

于是，我遇到一個背不下來的單詞的時候，便把這個單詞在白紙上抄寫無數(shù)遍。一般抄到五六遍的時候，就會記住。要想學(xué)好英語，其實很簡單。不知不覺，一大張紙上都被我寫滿了學(xué)習(xí)計劃。其實，只要努力學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)前進(jìn)，沒有什么事是做不到的?？粗鴮W(xué)習(xí)計劃，我心中感嘆萬千。

也許現(xiàn)在我才感受到只有勤勞才能“換”來豐收。我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，豐收自己最大、最甜的果實。感受到豐收的喜悅。時間已經(jīng)流失，再后悔也無法挽救自己曾經(jīng)犯下的錯誤。我將要更加努力，因為明天，將會有一個新的開始。

篇37：我的學(xué)習(xí)計劃

目的：旨在更好地宣介在線教育一端一門戶，打造一個基于教育新聞資訊、家?；雍蚢pp客戶端隨時隨地便攜學(xué)習(xí)的品牌，提升校訊通用戶規(guī)模及活躍度，增強用戶粘性。內(nèi)容規(guī)劃框架圖

詳細(xì)規(guī)劃內(nèi)容如下：

一、客戶端首頁

活動banner區(qū)

活動廣告主要是契合客戶端的活動（如校園話題、搶票活動以及名師訪談）。展現(xiàn)方式：置于客戶端頂，banner條（尺寸800*200），數(shù)量3張，向左滑動模式，用戶點擊banner條能自行鏈接下一級活動內(nèi)容頁面。

教育資訊區(qū)客戶端首頁中部為教育新聞資訊區(qū)，主要是契合云閱讀等資訊整合信息，為用戶提供有效實用信息，用戶可自由查看自己感興趣的資訊。內(nèi)容包括：熱點資訊、教育時評、文化大觀、趣味數(shù)學(xué)、文史經(jīng)典、英語廣角、理化百科、育兒百科、親子活動、校園話題、名師訪談、搶票助手等板塊；以井字形排列整合進(jìn)客戶端，每屏展現(xiàn)6個信息，用戶打開客戶端能隨機看到實時最新資訊，同時為保證資訊能自動更新，這塊區(qū)域應(yīng)能夠通過下拉放開后自動更新，滿足學(xué)習(xí)者用戶了解更多教育新聞資訊的需求。該區(qū)域新聞資訊建議打通pc端資訊中心信息發(fā)布管理后臺，同步推送最新資訊。

今日推薦

今日推薦區(qū)，主要是推送教育資源云平臺中最新的知識點講解視頻。該區(qū)視頻信每天保持更新3-5個最新學(xué)習(xí)視頻。

熱門課程

主要是用于展示教育資源云平臺為用戶自定義的各類視頻信息，并提供給用戶點擊查看、收藏、下載地址等。

搜索欄

在客戶端首頁上方設(shè)置用戶搜索欄，用通過該搜索欄（搜話題／產(chǎn)品/圈子），便于用戶第一時間搜索到自己感興趣的內(nèi)容。

二、欄目規(guī)劃（客戶端導(dǎo)航頻道規(guī)劃）

通訊錄

根據(jù)用戶的個人資料設(shè)置系統(tǒng)默認(rèn)，展現(xiàn)用戶所在班級的老師以及家長的聯(lián)系方式，也支持用戶自定義添加聯(lián)系人。

教育資源主要包含教育教育資源云平臺、學(xué)習(xí)小應(yīng)用以及學(xué)習(xí)小工具三方面的內(nèi)容。?家校圈

家校圈可以發(fā)展為一個用戶的熟人社區(qū)。對圈子進(jìn)行分類，讓用戶自由選擇加入，如針對小孩年齡階段不同劃分不同興趣的家長圈子：興趣班培訓(xùn)、貴陽媽媽圈等。

我

個人信息區(qū)分為我的帳號設(shè)置意見反饋關(guān)于我們等4個信息，并列展示在頁面上方。方便用戶進(jìn)行自定義信息及客戶端體驗反饋。

篇38：我的學(xué)習(xí)計劃

一、客戶端首頁

活動banner區(qū)

活動廣告主要是契合客戶端的活動（如校園話題、搶票活動以及名師訪談）。展現(xiàn)方式：置于客戶端頂，banner條（尺寸800*200），數(shù)量3張，向左滑動模式，用戶點擊banner條能自行鏈接下一級活動內(nèi)容頁面。

?教育資訊區(qū)客戶端首頁中部為教育新聞資訊區(qū)，主要是契合云閱讀等資訊整合信息，為用戶提供有效實用信息，用戶可自由查看自己感興趣的資訊。內(nèi)容包括：熱點資訊、教育時評、文化大觀、趣味數(shù)學(xué)、文史經(jīng)典、英語廣角、理化百科、育兒百科、親子活動、校園話題、名師訪談、搶票助手等板塊；以井字形排列整合進(jìn)客戶端，每屏展現(xiàn)6個信息，用戶打開客戶端能隨機看到實時最新資訊，同時為保證資訊能自動更新，這塊區(qū)域應(yīng)能夠通過下拉放開后自動更新，滿足學(xué)習(xí)者用戶了解更多教育新聞資訊的需求。該區(qū)域新聞資訊建議打通pc端資訊中心信息發(fā)布管理后臺，同步推送最新資訊。

今日推薦

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熱門課程

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搜索欄

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二、欄目規(guī)劃（客戶端導(dǎo)航頻道規(guī)劃）

通訊錄

根據(jù)用戶的個人資料設(shè)置系統(tǒng)默認(rèn)，展現(xiàn)用戶所在班級的老師以及家長的聯(lián)系方式，也支持用戶自定義添加聯(lián)系人。

教育資源主要包含教育教育資源云平臺、學(xué)習(xí)小應(yīng)用以及學(xué)習(xí)小工具三方面的內(nèi)容。?家校圈

家校圈可以發(fā)展為一個用戶的熟人社區(qū)。對圈子進(jìn)行分類，讓用戶自由選擇加入，如針對小孩年齡階段不同劃分不同興趣的家長圈子：興趣班培訓(xùn)、貴陽媽媽圈等。

我

個人信息區(qū)分為我的帳號設(shè)置意見反饋關(guān)于我們等4個信息，并列展示在頁面上方。方便用戶進(jìn)行自定義信息及客戶端體驗反饋。

下面呈現(xiàn)三個按鈕，即：

我加入的圈子：用于展示用戶所添加過的圈子，便于用戶直接進(jìn)入圈子進(jìn)行交流。消息：系統(tǒng)升級或者功能引導(dǎo)等客戶端內(nèi)容相關(guān)的信息

通知：動態(tài)提醒，如用戶參與的活動獲獎，或者有其他用戶互動等提醒

三、粘性運營

簽到

每日簽到攢學(xué)習(xí)豆。與教育資源云平臺打通，可通過客戶端的每日簽到獲得學(xué)習(xí)豆，學(xué)習(xí)豆可用于購買資源云平臺的課程。

訂閱

提供個性化資訊訂閱服務(wù)，用戶可根據(jù)教育資訊區(qū)板塊的內(nèi)容自由勾選出自己感興趣的內(nèi)容，后續(xù)系統(tǒng)會根據(jù)用戶勾選的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的推送。

特惠

與教育親子行業(yè)相關(guān)的商家建立合作，如書籍、母嬰產(chǎn)品、藝術(shù)培訓(xùn)課等產(chǎn)品，用戶可獲得比其他渠道更優(yōu)惠的購買能力，后續(xù)也可以通過用戶在客戶端上的積分與平臺的活躍度獲得特惠欄目中的代金券。

家校圈

建立用戶的二級圈子，用戶可主動發(fā)起話題，參與討論，前期需要我們策劃出5-10個用戶感興趣的圈子，同時需要有專門的版主進(jìn)行運營，諸如話題的炒作和持續(xù)的內(nèi)容更新，引導(dǎo)用戶參與等水軍工作，把圈子炒熱。

人類步入新世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)更加迅猛發(fā)展，知識的絕對數(shù)量不斷呈幾何級數(shù)增長，傳統(tǒng)的一次性學(xué)校學(xué)習(xí)已不能適應(yīng)不斷變化的世界和經(jīng)濟全球化的需要，以信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟正在導(dǎo)致一場新的學(xué)習(xí)革命終身學(xué)習(xí)。

終身學(xué)習(xí)理念在國際社會上早已成為一種共識，而且也引起了我國教育的一次變革。不斷建立和完善終身教育體系，到20xx年在全國基本建立起終身學(xué)習(xí)體系，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。

汾公司這次建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，是適應(yīng)時代發(fā)展的客觀需要，也是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，更是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加快工人階級知識化進(jìn)程的必然要求。對于我們每一名員工都應(yīng)該自覺制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真把計劃落到實處。

首先是強化理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針，堅定理想信念;學(xué)習(xí)地方政府結(jié)合地方實際抓落實的精神，具體問題具體分析;學(xué)習(xí)三級公司會議、文件精神，為實現(xiàn)十二五目標(biāo)不遺余力保安全，千方百計抓生產(chǎn)。

建立理論學(xué)習(xí)筆記本，可以是原文摘抄引用，可以抒發(fā)心得體會，亦可以頭腦風(fēng)暴現(xiàn)場交流，不拘形式提高理論水平。

其次是打破陳舊思維界限，立足高遠(yuǎn)，拓寬知識視野。家庭教育過于瑣碎，學(xué)校教育過于程式化，因此必須在工作以后不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，不能牢守在自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)中，而應(yīng)該多加延長學(xué)習(xí)鏈，全方位立體式的學(xué)習(xí)架構(gòu)，在學(xué)習(xí)過程中不斷豐富完善。

建立全方位立體式學(xué)習(xí)體系，由自己所學(xué)專業(yè)或者自己興趣愛好更或者所從事工作為中心向知識上下游延伸。認(rèn)真體會夠好理論，也許不是最好，但起碼可以滿足自己不斷自我完善的需要，而不是形成知識瓶頸，導(dǎo)致個人長時間停步不前，無法全面發(fā)展。

再次就是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，學(xué)習(xí)工作兩不誤。不逃避工作責(zé)任，在完成工作的過程中，有意識地加強自身知識體系的豐富和細(xì)化，及時組織歸類和整理。這樣既完成了工作，又使自己在工作中找到了樂趣，并成為一種習(xí)慣繼續(xù)下去。

在工作中梳理工作思路，建立各種基礎(chǔ)資料的過程中，勤思考多向經(jīng)驗豐富的同事請教。并結(jié)合自身實際，尋求工作方式方法的創(chuàng)新之路，在此基礎(chǔ)上嘗試解決一些新問題，形成自己獨樹一幟的工作方法。

最后就是結(jié)合自己每天的學(xué)習(xí)工作過程，勤于記錄自己在無意間閃過的念頭和對工作生活的感受。這是一個知識輸出的過程，在這個過程中，將自己學(xué)到的很多知識加以運用，形成真真切切自己的原創(chuàng)成果。并在書寫心得體會的過程中反思自己的理論學(xué)習(xí)體系是否真正適合自己，在學(xué)習(xí)中不斷修正，形成不斷向前發(fā)展的良性立體學(xué)習(xí)循環(huán)體系。

將自己的心得體會繼續(xù)記錄下來，并且不時翻看，每天不必花很長時間就可以完成。工作以后自己不能像在學(xué)校時那樣有大塊時間來書寫心得體會，所以書寫心得體會時力求簡潔，用最少的字和適合的詞語表達(dá)清楚自己的內(nèi)心的真正感受。

學(xué)習(xí)計劃并不是一定要列出每一天具體要學(xué)哪本書，那只會讓學(xué)習(xí)成為一種負(fù)擔(dān)和被動，讓學(xué)習(xí)流于形式。生活在知識爆炸的信息時代，信息比知識更重要，所以如何以最好最快的速度刷新自己的大腦變得更為迫切。學(xué)習(xí)其實就是明晰一種或幾種思考問題的方向，運用一種或幾種分析問題的方式，掌握一種或幾種解決問題的方法。學(xué)習(xí)的過程貫穿我們生命的每一秒中，愿終身學(xué)習(xí)成為大家的一種持之以恒的習(xí)慣，像呼吸一樣自然。

篇39：我的學(xué)習(xí)計劃

1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。

(1)通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué)，揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。

(2)通過揭示立體集合、函數(shù)、數(shù)列有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)記憶能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

(1)通過概率的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

(2)加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

(3)通過函數(shù)、數(shù)列的教學(xué)，提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。

(4)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力，促使知識間的滲透和遷移。

(5)利用數(shù)形結(jié)合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運算能力。

學(xué)情分析

高一作為起始年級，作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段，該有的是一份執(zhí)著。他的特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼與學(xué)法的突變，難度的加強與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長，面對新教材的我們也是邊摸索邊改變，樹立新的教學(xué)理念，并落實在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，才能不負(fù)眾望。我們要從學(xué)生的認(rèn)識水平和實際能力出發(fā)，研究學(xué)生的心理特征，做好初三與高一的銜接工作，幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過渡。從高一起就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法。

促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的重點工作及措施

重點工作：

認(rèn)真貫徹高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神，樹立新的教學(xué)理念，以雙基教學(xué)為主要內(nèi)容，堅持抓兩頭、帶中間、整體推進(jìn)，使每個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都得到提高和發(fā)展。

分層推進(jìn)措施

1、重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，要經(jīng)常性地鼓勵學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，樹立勇于克服困難與戰(zhàn)勝困難的信心。

2、合理引入課題，由數(shù)學(xué)活動、故事、提問、師生交流等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性;注意運用對比的方法，反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。

3、培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力，通過例題，從形式和內(nèi)容兩方面對所學(xué)知識進(jìn)行能力方面的分析，引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些能力要求。

4、讓學(xué)生通過單元考試，檢測自己的實際應(yīng)用能力，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，做好充分的準(zhǔn)備

5、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。

6、加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進(jìn)行辨證唯物主義教育;同時重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

7、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)(引入、探究、例析、反饋)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法，提倡創(chuàng)新教學(xué)方法，把學(xué)生被動接受知識轉(zhuǎn)化主動學(xué)習(xí)知識。

8、注意研究學(xué)生，做好初、高中學(xué)習(xí)方法的銜接工作。集中精力打好基礎(chǔ)，分項突破難點、所列基礎(chǔ)知識依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容，要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學(xué)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，切勿忙于過早的拔高，上難題。同時應(yīng)放眼高中教學(xué)全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機結(jié)合。

篇40：我的學(xué)習(xí)計劃

1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)；

3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來源；

5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。

學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada，Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機會，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。

最后需要強調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

篇41：我的學(xué)習(xí)計劃

愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級的新學(xué)期。回顧過去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認(rèn)識到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點，發(fā)揚長處，不斷取得新的進(jìn)步。

新的一學(xué)期開始了，我的新學(xué)期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學(xué)期里，我打算做些什么呢?我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲;改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯必糾。

新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順、回首過去的一個學(xué)期，猶如昨天、也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕、忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功、

在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲、學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品壓力、沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升、正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力、無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律、再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實的行動、我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅恕⒅挥姓嬲龑W(xué)會自主學(xué)習(xí)，成績才會真正有質(zhì)的飛躍、

新學(xué)期既是一個新起點，也是一個新希望，讓我們把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的動力，克服困難取得新的進(jìn)步，成功中是我們的喜悅，成功的背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得、

讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

又一年新的開學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負(fù)在于最后的一年，也就是這一年大家都準(zhǔn)備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。

篇42：我的學(xué)習(xí)計劃

定期晚自習(xí)

定期夜間課程學(xué)習(xí)計劃不管時間多久，大多數(shù)都是分為四個部分:復(fù)習(xí)，作業(yè)，回顧和總結(jié)了規(guī)劃，以下是詳細(xì)了解。

晚上自學(xué)的第一階段：回顧你在同一天學(xué)到的東西。

許多學(xué)生有這樣一種誤解，他們一自學(xué)就開始寫作業(yè)。結(jié)果，他們有時看課本，然后找到答案。這樣，他們就沒有達(dá)到復(fù)習(xí)的效果，失去了做家庭作業(yè)的目的。那么第一階段的晚自習(xí)是用來復(fù)習(xí)的，那么，復(fù)習(xí)應(yīng)該看什么內(nèi)容呢？

1）復(fù)習(xí)老師在課堂上講的內(nèi)容。在教材中包括定義、概念、例證等，根據(jù)教師在課堂上的講解，重新排列思路。

2)完善課堂筆記。如果沒有時間整理課堂上的筆記，你可以利用晚間學(xué)習(xí)來整理，完成的過程是對知識的重新整理，可以加深記憶。

3)解決講座中遺留的問題。課堂上有含糊不清或不懂的知識，這一次要仔細(xì)思考，如果還不明白，可以咨詢學(xué)生或老師，并記錄下來。

晚上自學(xué)第二階段：完成家庭作業(yè)

回顧你在同一天學(xué)到的東西，然后開始做老師布置的作業(yè)，以便及時檢查結(jié)果。

1）做你最不想做的事。開始時一切都很困難。如果你能完成所有科目中最不情愿的課程，那么其余的課程就能很快完成，這也是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

2)不會跳過。這是常用的測試方法，如果不是，不要著急找到答案，再次認(rèn)真完成所有的作業(yè)后，或檢查書籍。

3)作業(yè)必須獨立完成。這是許多學(xué)生最容易做的，為了懶省事，其他學(xué)生的作業(yè)抄下來，雖然看上去什么都沒有，但從長遠(yuǎn)來看，不僅失去了作業(yè)的積極性，而且也失去了學(xué)習(xí)的興趣。

晚上自學(xué)的第三階段：預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。

預(yù)習(xí)是被動學(xué)習(xí)與主動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。如果我們能提前預(yù)習(xí)每一節(jié)課，我們就能清楚地知道自己想學(xué)什么，然后帶著問題聽課，這將大大提高課堂效率。

1)閱讀教科書，取得好成績。學(xué)習(xí)你明天想學(xué)的東西，用不同的符號來標(biāo)記關(guān)鍵、困難和疑點，這樣你就可以在課堂上遵循老師的想法，有目的地聽課。

2)消除疑慮，更新舊知識。在準(zhǔn)備過程中，如果你覺得你不能掌握以前的知識，你必須回去回顧它，直到懷疑被消除，你絕不能留下一個尾巴供進(jìn)一步研究。

3)熟悉基礎(chǔ)知識，努力練習(xí)。對于基本概念、基本公式，實驗的基本操作應(yīng)該集中在預(yù)習(xí)上，最好達(dá)到熟悉的程度，然后，試著看課后的練習(xí)，如果有足夠的時間，可以做。

第四步：總結(jié)與規(guī)劃

1）總結(jié)我們今天所獲得的和我們需要注意的。反思我們最近的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，形成我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2)接下來的學(xué)習(xí)安排什么，達(dá)到什么目標(biāo)應(yīng)該是使計劃。

如何在晚自習(xí)學(xué)習(xí)中有效利用晚自習(xí)時間

檢討階段晚間學(xué)習(xí)計劃

在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生可以更多地專注于背誦和練習(xí)。此外，他們還應(yīng)完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。怎樣才能跟上教室的步伐，那么，晚上的學(xué)習(xí)就應(yīng)該由時間組成，以避免更多的欠更多。

2、應(yīng)系統(tǒng)地整合和總結(jié)知識的規(guī)律。除了與教師同步之外，還要根據(jù)自己的特點總結(jié)知識的規(guī)律，最好能夠?qū)W習(xí)知識形成系統(tǒng)，這將有利于記憶和掌握。

3、采用完整的自學(xué)習(xí)方法進(jìn)行模擬。從我的模擬考試中抽出一些自學(xué)，無論是時間還是要求都要與正式考試相一致，通過模擬找出自己的不足。

如何在晚自習(xí)學(xué)習(xí)中有效利用晚自習(xí)時間

學(xué)習(xí)后我應(yīng)該注意些什么？

1，夜間課程不僅僅是為了完成作業(yè)。說在晚自習(xí)前仍有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，不完成作業(yè)這一天感覺很好，這只是其中的一小部分。

2、減少你和同學(xué)交談的次數(shù)。在老師不在的情況下，許多學(xué)生以討論這個問題的名義聊天，所以不要把時間花在談話上。

如果自我控制能力差，把手機留在家里。許多學(xué)生學(xué)習(xí)看視頻，刷朋友圈，玩游戲的時間，遲到的自學(xué)和后悔他們的時間，所以不要帶著你的手機來上課。

4，如果晚上學(xué)習(xí)安靜，遠(yuǎn)離音樂。許多學(xué)生喜歡邊聽邊學(xué)習(xí)。這里我們建議，如果我們在課堂上安靜，就不需要聽歌曲。俗話說：沒有人能同時做兩件事，所以學(xué)習(xí)效率肯定很低。

篇43：我的學(xué)習(xí)計劃

開學(xué)了，我升入了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下:

1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書時間?？磮蠹?、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性、

4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識。

5、寫好單元總結(jié)、每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績、

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識、

以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我一定按照計劃去做，朝著三好學(xué)生的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。

3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。

5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、揚文明誠信美德，展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂苦后甘來，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。

初中的學(xué)習(xí)計劃怎么寫

1、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)：讀懂概念，看懂例題。語文：朗讀課文，標(biāo)出自然段，處理生字詞，注音解釋。思考內(nèi)容、主旨、寫作方法、思路、修辭。標(biāo)注不懂的地方，上課著重聽。

2、每天認(rèn)真聽課，思維跟著老師走，積極發(fā)言，提出疑問。

3、定期整理筆記，定期復(fù)習(xí)（大復(fù)習(xí)，小復(fù)習(xí)），適當(dāng)做練習(xí)。

4、誠信作業(yè)，字跡規(guī)范，家長簽字，保質(zhì)保量，做好軟作業(yè)。

5、準(zhǔn)備工作（細(xì)節(jié)決定成?。┿U筆，紅筆，筆記本，摘抄本，周記本，聽寫本，詞典（古代漢語詞典，現(xiàn)代漢語詞典）作業(yè)本，練習(xí)書（我和老師都不太贊成用比如教材全解這種，完全是抄答案）

6、我推薦一下兩個東西：你再做筆記時可以用三格式，有邊畫一條線，線里面記補充，下面畫一條線，線里作總結(jié)，中間就是筆記。還有，你可以做一個表，每學(xué)期研究1、2個古人，我現(xiàn)在就在做這個。