第一篇:2019新學(xué)斯計劃文本匯總模板
學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。下面是寫寫幫文庫的小編給大家整理了幾篇關(guān)于新學(xué)斯計劃的參考范文!
2019新學(xué)斯計劃文本精選5篇匯總模板篇一
一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標(biāo)就是進入全班前25名。
2019新學(xué)斯計劃文本精選5篇匯總模板篇二
新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
2019新學(xué)斯計劃文本精選5篇匯總模板篇三
第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
1.前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
2.用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
3.上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
4.個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
5.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
6.按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文。
7.課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
8.前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
9.上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
10.度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。
11.加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的高中。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
2019新學(xué)斯計劃文本精選5篇匯總模板篇四
開學(xué)的時間越來越臨近,我也馬上就要步入高中最關(guān)鍵的一個階段,成為一名背負著未來重擔(dān)的高三生。將我所有的知識體系做一個更加詳細的挖掘和深思,將種種知識牢記并且運用在考試上是我在高三這一年中必須要做到的事情。如果說高考是一個比賽的話,我現(xiàn)在就是要用一年的時間來進行熱身運動,再用三天的時間將我平生所學(xué)一一驗證。
為了達成這一目標(biāo),我決定在新的學(xué)期設(shè)立一個學(xué)習(xí)計劃,此計劃只為初稿,具體的情況還是需要上了高中以后向老師請教,按照老師的節(jié)奏和方式更好地優(yōu)化我的計劃。
1、早晨要做到六點到六點半之內(nèi)起床完成洗漱工作,在前往學(xué)校上早自習(xí)的路上也不能忘記學(xué)習(xí),準(zhǔn)備一本小的英語隨身記,在路上背誦單詞。不要求在這一路上背誦多少,但必須要對20個以上的單詞和句子熟悉,讓我能夠在早自習(xí)上迅速的背下來。
2、課堂上按照老師的節(jié)奏完成各項學(xué)習(xí),因為老師都是有著很多年的高三教學(xué)經(jīng)驗,對于高三的考點和學(xué)生的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)都有著非常深刻的心得。在這方面我遠不如老師專業(yè),而且老師也一直向我們強調(diào)在學(xué)校按照老師的教學(xué)而學(xué)習(xí),不要試圖自己一個人鉆研,那只會讓我們事倍功半。
3、每天課間的時間也不能放過,除了必要的諸如上廁所等活動,其他時間都可以拿來做一下練習(xí)題,起碼也能做完一道較為經(jīng)典的數(shù)學(xué)大題,熟悉公式的運用和邏輯思維的正常運轉(zhuǎn)。
4、中午因為要保持午飯營養(yǎng)和午睡時長,因此必須要減少學(xué)習(xí)時間,不能占用休息,否則一定會影響下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、在晚自習(xí)回家后,吃完夜宵就回房復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的各種知識點,并將錯題集拿出來重新解答之前做錯的題目。并且觀看一集xx名師視頻,結(jié)合白天老師的教導(dǎo)進一步的深入學(xué)習(xí)。
6、每天在十二點之前一定要睡覺,保證一晚充足的睡眠,為第二天的學(xué)習(xí)提供足夠的精力,也是為自己的身體而著想。
目前,這只是我一些初步的看法,也許在開學(xué)后實行計劃中會出現(xiàn)一些矛盾沖突,但是這并不要緊,總體來說在高三這一年最重要的就是學(xué)習(xí)的態(tài)度,這篇計劃更重要的是提醒我督促我,讓我能夠一心放在學(xué)習(xí)上,無視外來的誘惑。
我相信,我在高考中一定會獲得一個優(yōu)異的成績,考上我理想的xx大學(xué),在學(xué)校金榜題名!
2019新學(xué)斯計劃文本精選5篇匯總模板篇五
經(jīng)過六年的繼續(xù),當(dāng)初如同含苞待放的我們,如今終于開始漸漸的展開了自己的花朵,無論是花瓣還是花蕊,在完全展開之前我們都是完全不知的,也無法對自己的未來做出評價。我們能做的就是去規(guī)劃自己,究竟是追逐著陽光挺拔的綻放出絢爛的花朵,還是就這樣隨意的在沉浸在草從中做一朵默默無聞的花朵。
我不愿自己就這樣掩埋在草叢之間,我想要比它們更高,更好,想要在陽光下將本為白色的花朵渲染的五彩繽紛。現(xiàn)在,我們的花瓣微微的張開,我們也即將經(jīng)歷最初的升學(xué)挑戰(zhàn),我會好好的準(zhǔn)備自己,讓自己先將這最初的花瓣沾染上最初的色彩!對于我在初一新學(xué)期的學(xué)習(xí),我做出了如下的計劃:
一、讓自己勇敢
我知道,我的性格非常的內(nèi)向,在平常的生活中出了熟識的朋友和家人,我?guī)缀醪粫ブ鲃诱f話??墒?,這樣一直的默默無聞,就只能一直待在無人問津的角落。所以我的首要目標(biāo)就是讓自己能鼓起勇氣去和同學(xué)們交流!這也是為了在新學(xué)期的自我介紹中做好準(zhǔn)備。
讓自己能鼓起勇氣去交流,不僅能讓自己交到更多的朋友,我相信這對我自己的學(xué)習(xí)也會有不小的幫助,畢竟,多一個朋友就多一個智囊。
二、讓自己慢慢綻放
在學(xué)習(xí)方面,我會讓自己慢慢的習(xí)慣在初中的生活,我聽說這里有許多新的,未曾見過的新科目,我不知道這會不會讓我的學(xué)習(xí)變的很辛苦,但是既然別人都能做到、做好,我又有什么做不好的呢?學(xué)習(xí)好的哥哥們在游戲的時候依然玩的很痛快,所以我也要在這里學(xué)好這些知識。
知識,就是力量,是讓我們能慢慢發(fā)展自己的力量,我不知道自己究竟能不能將自己全部的努力都用在這里,但是我知道,我會努力的!
三、為自己的生活繪上色彩
初中的生活,這里會有新的同學(xué),新的老師,還有陌生的宿舍。這里的一切都是那么的陌生,但是我卻從這陌生中看到了新的光彩!沒有見過,就代表我還可以去看看!沒有體會過,就代表我還能有新的體驗!沒有朋友,就代表我還能有很多的朋友!初中的是一個五彩繽紛的世界,我要在這里選擇自己喜歡的顏色為自己的空白的初中階段染上自己的顏色!
第二篇:新學(xué)工作總結(jié)2011
工 作 總 結(jié)
邱城鎮(zhèn)霍莊村支部書記呂新學(xué)
2008年我受縣委組織部選派到霍莊村任支部書記,開展難點村治理工作,當(dāng)時該村無兩委班子,無辦公場所,派性突出,人員頻繁更換,造成財務(wù)混亂,矛盾重重,遺留問題較多,工作處于癱瘓狀態(tài)。日常事務(wù)如簽字蓋章、鄰里糾紛、貧困救濟資助、各級政府的優(yōu)惠補貼、良種推廣等工作都無法正常開展。干好工作“群眾是基礎(chǔ),干部是關(guān)鍵”,本著這條工作思路,我一方面抓班子隊伍建設(shè),一方面為群眾辦實事,取信于民。經(jīng)過2年多的努力霍莊村獲得的榮譽主要有2009年被鎮(zhèn)黨委、政府授予鎮(zhèn)長特別獎,村級活動場所建設(shè)和村容村貌整治樣板村;2010年被鎮(zhèn)評為“工作實際突出獎”,被縣評為“先進基層黨組織”,我個人被評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。村曾代表縣計生局接受市計生局民心工程和計生服務(wù)站達標(biāo)驗收工作,被市計生局評委計生工作達標(biāo)村,被縣委、縣政府授予計生工作先進村;市委宣傳部到我村參觀了文化廣場和老年活動中心建設(shè),觀看了老年朋友演唱的戲曲、鑼鼓表演和扭秧歌等精彩演出,被市委宣傳部授予社會文化宣傳先進村。目前,霍莊村已成為邱城鎮(zhèn)各項工作都先進的村,按照縣委組織部的要求奪取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的位臵,我本人曾兩次參加由縣委組織部安排的省市級優(yōu)秀農(nóng)村支部書記培訓(xùn)會,感受頗深,觸動較大,增進了我的干勁和信心。現(xiàn)將兩年多來的主要工作和做
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法匯報如下:
一、選好配齊新班子
村內(nèi)無班子,上任后正好趕上村兩委換屆,為把作風(fēng)正派、素質(zhì)高、能力強、能帶領(lǐng)群眾致富的能人選上來,嚴(yán)格選舉程序,按“兩推一選”,全民投票、差額選舉的方式產(chǎn)生了新一屆兩委干部成員,新當(dāng)選的兩委干部,老中青結(jié)合,群眾基礎(chǔ)好,個個德高望重,能獨當(dāng)一面,為日后工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、抓陣地建設(shè),注重后備干部培養(yǎng),落實好科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動場所是干群溝通,干部辦公的場所,關(guān)乎黨的形象和執(zhí)政基礎(chǔ)。村內(nèi)無辦公場所,上任后積極選址,于2009年9月,籌資24萬元動工建設(shè)辦公樓。辦公樓座落在村中間,建筑面積465平方米,分上下兩層,辦公樓內(nèi)設(shè)有會議室、黨員活動室、兩委辦公室和圖書室。各室內(nèi)配備了空調(diào),大會議室內(nèi)可同時容納百余人。完善了“一制三化”、干群懇談會、支部村委黨員職責(zé)權(quán)利義務(wù)等一系列制度、職責(zé),懸掛了偉人像。推行七名兩委干部輪流值班制度。
在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)期間,積極召開黨員會議,學(xué)xxx省市縣文件精神,繪畫了科學(xué)發(fā)展觀漫畫一條街,市縣領(lǐng)導(dǎo)多次到我村考察指導(dǎo)工作。在后備干部培養(yǎng)方面兩年來共發(fā)展黨員5名,其中35歲以下具有大專學(xué)歷的4名,高中文化1名。
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三、新農(nóng)村建設(shè)和村容村貌整治
霍莊村原街道建于80年代,年久失修,路基塌陷,路面風(fēng)化,坑坑洼洼,積水淤泥成河,街道雜草垃圾亂堆,農(nóng)用機械車輛通行難。為方便群眾出行,改善居住環(huán)境投資30余萬元對村主要大街和兩條附街進行了硬化,硬化總面積5323.7平方米,同時對新街兩側(cè)房前屋后的土臺階雜草垃圾全部進行了清理,整治。清理柴草、土方二千立方。清理后街道兩側(cè)鋪設(shè)了路沿石和花磚,花磚鋪設(shè)面積為3793平方米,并對臨街十幾處368米的殘垣斷壁進行了仿古改造。臨街房屋6000平方米墻體統(tǒng)一進行了噴刷,色調(diào)為紅底粉墻,十分美觀。為達到綠化,2010年春在街兩側(cè)種植了柿子樹。沿街道路每個線桿上安裝了1盞照明路燈,共安裝照明路燈46盞,照明時間為每晚7點到凌晨1點。為防止治安案件發(fā)生,在沿街主要公共設(shè)施如教學(xué)樓、辦公樓、變壓器、文化廣場、自來水水塔等附近和街道主要進出口,安裝了13個監(jiān)控攝像頭。還在村東西街口修建了寫有“霍莊村”三個大字的牌坊,提升了村的聲譽度。
四、村小學(xué)建設(shè)
村原小學(xué)在村南距離村較遠,學(xué)校后墻傾斜成為危房,在校學(xué)生多為一年級和學(xué)前班,年齡較小,家長接送不便。經(jīng)群眾代表大會商議,在村中心位臵選址0.8畝,建設(shè)了小學(xué)教學(xué)樓,教學(xué)樓分二層,教室6間,5個班,建筑面積526平方米,重新配臵了新桌椅,并按裝了鍋爐,配齊了暖氣設(shè)施,告別了多年用烽
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窩煤取暖的歷史。寬敞的教室、嶄新的升降課桌,現(xiàn)代化取暖設(shè)施徹底改變了孩子的上學(xué)條件,成為全縣農(nóng)村小學(xué)硬件建設(shè)第一的小學(xué),擔(dān)負了縣教育部門迎接市教育“普九”達標(biāo)的重任。
五、文化廣場建設(shè)
為豐富群眾娛樂文化生活,提高群眾文化品位,在村中央規(guī)劃出2.6畝地,修建了群眾文化廣場。文化廣場上鋪設(shè)了花磚,建設(shè)了和諧橋和友誼樓亭,安裝了12套健身器材、7個照明燈柱、1個乒乓球臺,設(shè)臵了籃球球場。成立了老年鑼鼓秧歌隊,是群眾休閑納涼、娛樂交流的好地方。2010被市委宣傳部評為“文化宣傳先進村”。
六、自來水安裝
村民先前飲用水為每戶一井二十余米深的淺水,地表污染嚴(yán)重,雜質(zhì)多,水質(zhì)差,不利于群眾身體健康。經(jīng)干群會議研究,利用村東頭400米深井逐戶安裝自來水。水利局對水質(zhì)驗收達標(biāo)后,由村出資6萬元在村東頭建設(shè)了水塔,鋪設(shè)管道2600米,給村民安裝了便捷衛(wèi)生的自來水。
七、搞好農(nóng)業(yè)開發(fā),調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)
自去年九月份我村就召開了黨群代表座談會,繪制了村莊坐落及田間道路方位圖和霍莊村2300畝土地沙質(zhì)化調(diào)查報告等農(nóng)業(yè)開發(fā)項目,申報相關(guān)手續(xù)和材料,同縣農(nóng)業(yè)開發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)多次到省市農(nóng)業(yè)開發(fā)辦爭取項目,終于在今年落戶我村。農(nóng)業(yè)開發(fā)項目全稱為農(nóng)村中低等農(nóng)田開發(fā)項目,主要負責(zé)田間路綠化、硬化、—4—
改善耕地土質(zhì)、推廣優(yōu)質(zhì)品種增加畝產(chǎn)、發(fā)展高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。2011年3月9日,市農(nóng)業(yè)開發(fā)辦施工隊進駐我村。目前,已對霍莊村6公里田間路進行了挖路溝、墊路基。截至現(xiàn)在,路溝、路基已挖好墊完,路兩側(cè)四行1.5萬株速生楊已栽。整個路段硬化工作在四月底前完工,今年將直補優(yōu)質(zhì)棉種2000袋,化肥30噸,為改善土地沙質(zhì)化,在霍莊村2300畝耕地上打淺井16眼,裝配變壓器3臺,鋪設(shè)地下管道6000米,徹底改善灌溉條件。明年劃分高效農(nóng)業(yè)示范區(qū),推廣大棚菜、花卉、果樹等高效農(nóng)業(yè)。整個項目總投資預(yù)計240萬元。
八、引資建廠,富民強村
自去年九月份王部長要求我村興辦企業(yè)后,我就組織“兩委”干部到保定白溝箱包加工基地、山東淄博等地參觀招商,引進箱包加工項目1個,由干部劉文海出資興辦,投資11萬元,兄弟服裝加工項目1個,由干部吳蘭貴、吳樹長投資9萬元興辦,邱縣日順紡織有限公司總投資270萬元由我引資興辦。箱包和服裝加工已投產(chǎn),日順紡織有限公司于今年2月底建好廠房,3月11日購進第一批梳棉并條機等設(shè)備,3月18日,架設(shè)了專供電線,5月1日正式投產(chǎn)。木材彩板廠由先前的1家發(fā)展到3家。這些企業(yè)雖不是村集體自辦,但這些企業(yè)可以給霍莊村提供200多個就業(yè)崗位,按年人均1萬元工資計算,將給霍莊村帶來200多萬元的增收,將使人均收入增加200元。
九、社區(qū)建設(shè)
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霍莊村社區(qū)是全縣經(jīng)省市審批占地的三個社區(qū)之一,社區(qū)一起占地50畝。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)招標(biāo)由邯鄲市寶盛房地產(chǎn)開發(fā)公司中標(biāo)建設(shè),3月7日同該公司簽訂了征地補償協(xié)議,3月21日該公司進駐社區(qū),進行了實際測繪丈量、土地勘測和建設(shè)圖樣繪制。社區(qū)一期共建樓6棟,建設(shè)的戶型為90、110、120、130平方米多種戶型,樓層為5層設(shè)有車庫,集體供水、供暖,總建筑面積6萬平方米,總投資5000萬元,建成后可容納1500余人、300余戶。
十、下步工作安排
1、搞好農(nóng)業(yè)開發(fā)項目中的高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)種植;
2、搞好社區(qū)建設(shè),群眾入住購房和閑臵宅基處理及1:1.1的土地復(fù)耕工作;
3、搞好霍莊危橋重修工作,4月份向縣水利局申報重修,5月9日縣水利局指派專人對霍莊危橋進行了實地測繪,準(zhǔn)備明年將邱城北街水閘遷到霍莊,重新修建高標(biāo)準(zhǔn)的橋梁。
4、搞好村辦企業(yè)工作,注重安全生產(chǎn),提高企業(yè)利潤;
5、搞好開發(fā)路兩側(cè)1.5萬棵樹木管護工作。
2011年5月
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第三篇:創(chuàng)新學(xué)論文
創(chuàng) 新 學(xué)院:安全科學(xué)與工程專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:學(xué) 作 業(yè)安全12-02班王家曉311201010419
大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見
【摘要】作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我結(jié)合我個人的參加活動的親身經(jīng)歷和自己的一些看法談一下創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家能否在日趨激烈的國際競爭中立于不敗之地的根本條件。通過自身的了解,發(fā)現(xiàn)省內(nèi)高校大學(xué)生的創(chuàng)新水平很處于低級,創(chuàng)新意識還不是很清晰,創(chuàng)新實踐也是做的很少。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代教育;大學(xué)生;創(chuàng)新能力
談到創(chuàng)新,我就不由自主的回想起自己這十幾年來的求學(xué)之路。從小學(xué),初中到高中,再到大學(xué),這一路走來,給我的感覺更多的是迫于學(xué)習(xí)的壓力,升學(xué)的壓力,而不斷地重復(fù)學(xué)習(xí)以往的知識。有些時候,確實會對一些科學(xué)特別感興趣,無奈迫于現(xiàn)實的壓力,不得不將其放下,回頭去面對課本上的各種習(xí)題,各種知識。談到創(chuàng)新能力的的培養(yǎng)。不得不說,在剛開始受教育的階段,確實可以受到好多老師的熏陶而漸漸地對一門課學(xué)特別的感興趣,當(dāng)興趣來的時候,無論做什么,無論條件多么不好,依然有很多動力,沉浸其中樂此不疲。
我曾了解到,很多偉大的發(fā)明家,去搞發(fā)明,搞創(chuàng)作他們的出發(fā)點并不是為了獲取利益。更多的是出于個人的興趣愛好,處于特悶對自己所做的事情的一種熱愛。這樣,才能不計較個人付
出,才能產(chǎn)生源源不斷的動力,去不斷的激勵自己在研究,創(chuàng)作的領(lǐng)域里不斷前行。其實各行各業(yè),無步有業(yè)內(nèi)人士時常嘆息,感慨真正專心做學(xué)問,搞創(chuàng)作的人寥寥無幾。就我淺見,整個社會就特別的浮躁。歸根到底,經(jīng)濟的發(fā)展,極大的刺激了人們的物質(zhì)需求,人們變得物質(zhì)化了。不可避免的失掉了一些內(nèi)在的寶貴的一些東西。創(chuàng)新,也在現(xiàn)實的物質(zhì)利益面前顯得蒼白無力。創(chuàng)新能力是指人們在順利完成以原有知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)的創(chuàng)建新事物活動中表現(xiàn)出來的潛在心理品質(zhì)。在運用知識和理論、在科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)和各種實踐活動中,大學(xué)生提供具有經(jīng)濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論和新方法的能力,遠遠不能滿足社會發(fā)展的需要,這日益成為時代研究的課題。為此,高校創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系先后從優(yōu)化課程體系、更新教學(xué)觀念和內(nèi)容、改革教學(xué)方法和手段、加強社會實踐、營造創(chuàng)新環(huán)境等方面探索大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑。然而,這都脫離了大學(xué)生自身的努力和愿望、及其自身主要的社會活動范圍和長時間的學(xué)習(xí)過程,事實上,我們更應(yīng)該在探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。在我國,探究學(xué)習(xí)研究還處于探索階段,主要把它當(dāng)作一種模式或方法來實踐,對于指導(dǎo)具體操作的思想則重視不夠或認(rèn)識不清,由于勞動付出與業(yè)績考核不掛鉤,致使實踐應(yīng)用淺嘗輒止。
一、制約大學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的因素
首先不得不提一下大學(xué)教育的現(xiàn)狀。走進大學(xué)的課堂,就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)效率,同學(xué)們的精神面貌。至少,在我所接
觸到的學(xué)校中存在著上課睡倒一片,下課游戲不斷的現(xiàn)象。雖然有些夸張但是確實是很多大學(xué)的真實寫照。很多事情,浮于形式,學(xué)生疲于應(yīng)對,連最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)都保證不了,談何創(chuàng)新?在傳統(tǒng)教育體制中,制約大學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的因素:主觀上,學(xué)生自身缺乏創(chuàng)新意識;客觀上,學(xué)校創(chuàng)新環(huán)境不優(yōu)。其次,在就業(yè)壓力下,許多大學(xué)生“為考試而學(xué)習(xí)、為考證而學(xué)習(xí)”,沒有創(chuàng)新興趣,缺乏創(chuàng)新意識。實踐教學(xué)時間與空間不足,且多驗證性、演示性實驗,少參與性、探究性實驗;大學(xué)生缺乏創(chuàng)新實踐平臺,高校缺乏創(chuàng)新獎勵制度,以至于培養(yǎng)出的學(xué)生創(chuàng)新能力不足、實際應(yīng)變能力差。
二、事實上,我們?nèi)狈Φ牟⒉皇莿?chuàng)新能力
我認(rèn)為,每個人從出生都是相等的,創(chuàng)新意識是與生俱來的。不同的只是我們所處的環(huán)境。社會環(huán)境,家庭環(huán)境,體現(xiàn)人們價值的不同制度環(huán)境,無不影響著我們的發(fā)展。創(chuàng)新能力,也不例外。于是有人提出探究性學(xué)習(xí),在探究學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生不僅可以學(xué)到科學(xué)知識,還可以學(xué)會對信息的收集、分析和判斷,并形成主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力,還使學(xué)生在探究式學(xué)習(xí)過程中,按照自己的認(rèn)識和想法進行思考,形成不同于前人的思維方式和創(chuàng)造能力。首先,要樹立大學(xué)生批判意識、懷疑精神。鼓勵大學(xué)生在批判和懷疑中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,這就要求教師的教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)引起學(xué)生產(chǎn)生問題,因為使學(xué)生產(chǎn)生問題的教學(xué)才能真正調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生自己探究并建構(gòu)自己的認(rèn)識。
其次,加強大學(xué)生思維訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會獨立思考。思維活動本身是一個不斷發(fā)生發(fā)展的過程,學(xué)會思考是探究學(xué)習(xí)的一個極為重要的目標(biāo),學(xué)會思考也只有在思維活動的過程中才能學(xué)會。在課堂教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)生的自主探究的過程中,教師還必須給學(xué)生思維方法和技巧的示范,加強思維策略的訓(xùn)練,以提高學(xué)生思維的有效程度。
三、構(gòu)建創(chuàng)新型環(huán)境,深化改革
想要創(chuàng)造一個創(chuàng)新型環(huán)境,需要鼓勵教師與學(xué)生參與創(chuàng)新教育教學(xué)改革,營造適宜創(chuàng)新人才成長的氛圍。教育環(huán)境作為創(chuàng)新的外在重要條件影響著大學(xué)生創(chuàng)新意識的強弱,大學(xué)生進行探究學(xué)習(xí)的過程即是發(fā)現(xiàn)的過程,是學(xué)生主動性、創(chuàng)造性等非智力品質(zhì)與智力品質(zhì)和諧統(tǒng)一發(fā)展的過程,是學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的顯現(xiàn)。教師積極創(chuàng)造條件,發(fā)揚教學(xué)民主,著力營造寬松、平等、和諧的課堂教學(xué)氛圍,熱情鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極主動地質(zhì)疑,讓學(xué)生想問、敢問、善問,培養(yǎng)他們的問題意識,讓所有學(xué)生都有“我要質(zhì)疑”的欲望,大膽陳述自己的疑惑和見解,使學(xué)生確立“科學(xué)探究、自主學(xué)習(xí)”的觀念,讀書而不“惟書”,尊師而不“惟師”,真正讓學(xué)生運用創(chuàng)造性思維,充分發(fā)揮自身的潛力來吸收已有文化成果,探索未知問題不斷提高大學(xué)生創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動成果質(zhì)量。
創(chuàng)新能力的提升與個人也有很大關(guān)系,學(xué)生只有在聯(lián)系原有知識上,才有可能嘗試發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能;只有解決了低級認(rèn)知問題,并在頭腦中建立起能接納更高級知識的認(rèn)知結(jié)構(gòu),才有基礎(chǔ)、有能力變被動接受學(xué)習(xí)為探究式學(xué)習(xí),主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的。最后希望廣大同學(xué)在適應(yīng)現(xiàn)階段教育環(huán)境的的同時,能夠發(fā)揮自己的力量,能夠不斷提升自己的創(chuàng)新能力,為將來自己所在的專業(yè)領(lǐng)域做出自己的貢獻。
參考文獻:
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第四篇:新學(xué)升旗儀式演講稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二46班的***,今天我演講的題目是《新學(xué)期,新起點,新希望》
在這金秋送爽,碩果飄香的季節(jié),我們迎來了一個新的學(xué)期,金秋是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié).初一的新同學(xué)帶著父母的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我代表全體同學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走入了人生成長的新階段。
初二的同學(xué)也步入了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)科目增加,老師的要求也更加嚴(yán)格,因此,我們要更加努力,堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo),滿懷信心的迎接新的挑戰(zhàn)。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們正躊躇滿志、整裝待發(fā),為明年的中考時刻準(zhǔn)備著,希望你們上課專心聽講,多思多問,與老師積極配合,緊守每一節(jié)課,每一節(jié)課的每一分鐘要求質(zhì)量,各門功課全面發(fā)展,相信初三這一年你們一定會帶給我們,帶給石塔中學(xué)更多的驚喜。
同學(xué)們,新的學(xué)期承載新的夢想。只有播種,才會有收獲;只有拼搏,才會有成功;也只有啟程,才會到達!為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,我向同學(xué)們提出幾點倡議:
第一、樹立一個信心:在心中大聲說出:我能我行,我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心。
第二、確定一個目標(biāo),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該樹立一個堅定的人生目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,根據(jù)自己的實際情況,找出實現(xiàn)目標(biāo)的捷徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,我們必定會取得成功的桂冠。
第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:一個好的習(xí)慣會幫助我們更快的實現(xiàn)目標(biāo),并把目標(biāo)實現(xiàn)得更好。
第四、要勇于爭先。愛拼才會贏,所以我要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。教育專家曾做過研究,那些進入名牌大學(xué)的學(xué)生,并不總是特別聰明的孩子,但是這些同學(xué)的身上,都有頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們要敢于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,作一個敢于拼搏、克服困難、披荊斬棘的勇士,而不作一個知難而退的逃兵。
第五、要對學(xué)習(xí)懷有興趣:興趣是一種指引,一個對學(xué)習(xí)有興趣的人必定會樂在其中,而不會感覺它枯燥無味,一個對學(xué)習(xí)有興趣的人必定會為了成功努力前行,希望同學(xué)們都對學(xué)習(xí)懷有興趣,讓知識做你成功路上的朋友和伴侶。
相信有了對自己的嚴(yán)格要求,同學(xué)們在新學(xué)期里就一定能獲得大的進步。
我希望經(jīng)過這學(xué)期的努力后大家都能踏上一個新的臺階,獲得更為豐富的新知識。
新的起點上,遠航的汽笛已經(jīng)長鳴,進軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們迎著朝陽,帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著勝利,義無反顧的奮勇前進吧,鮮花會為我們而盛開,掌聲會因我們而響起,我們的明天,我們石塔中學(xué)的明天一定會更美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:創(chuàng)新學(xué)論文
淺談兒科的醫(yī)院文化建設(shè)與創(chuàng)新
[摘要] 醫(yī)院的文化建設(shè)在我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)以及醫(yī)院管理與發(fā)展中的重要地位和作用,已越來越引起醫(yī)院管理界的重視。至于兒科的醫(yī)院文化建設(shè),由于其特定的服務(wù)對象,既有與其他各科的共同特點,又有其特別之處。其內(nèi)容涉及科室管理的方方面面,其方法因此也深入淺出各不相同。[關(guān)鍵字] 兒科,醫(yī)院文化建設(shè),創(chuàng)新
關(guān)于“醫(yī)院文化”這一概念,從不同角度,解釋頗多。但大多認(rèn)為,醫(yī)院文化就是一個醫(yī)院在自身長期的發(fā)展過程中,為社會服務(wù)的實踐中逐步形成的,全體員工共同遵守的價值觀念和行為準(zhǔn)則。它反映了一個醫(yī)院特有的品格、素質(zhì)、精神、作風(fēng)以及公眾形象,并對醫(yī)院建設(shè)及社會發(fā)展起到重要作用。醫(yī)院文化建設(shè)具有多種功能,主要表現(xiàn)在對職工思想上的教育導(dǎo)向功能,組織上的凝聚功能,行為上的激勵與約束功能,以及對外的宣傳與影響功能等。
一個醫(yī)院,一個科室,如果能堅持在業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各項建設(shè)中都能融入其特有的文化建設(shè)內(nèi)容,將更有利于提高職工的整體素質(zhì),有利于塑造醫(yī)院和科室的良好形象,有利于提高醫(yī)院和科室的社會效益和經(jīng)濟效益。然而兒科的醫(yī)院文化建設(shè),基于其特定的服務(wù)對象,其建設(shè)方面的方法深入淺出,本文就對此問題提幾點創(chuàng)新性的建議(一)、兒科的醫(yī)院文化建設(shè),必須要有兒童特點
醫(yī)院文化建設(shè),既要表現(xiàn)于其建筑、設(shè)備、文書、服飾等有形物質(zhì)之上,又可凝練于其制度、規(guī)章、院歌、院訓(xùn)等無形精神之中。但平常使人最關(guān)心和最易感受的還是其技術(shù)、服務(wù)與環(huán)境。
首先,在技術(shù)上,在“小”與“精”上下功夫。由于我院??漆t(yī)院的特殊性,兒科服務(wù)對象為嬰幼兒,所以,雖在學(xué)科建設(shè)上要從全院大局著眼,但在具體技術(shù)上,則要在“小”與“精”上下功夫。所謂“小”,就是多添置嬰幼兒專用小設(shè)備、小器械,多開展小兒特有診療項目,多開展低年齡、低體重患兒診療新技術(shù)、新項目。所謂“精”,就是設(shè)備精良,技術(shù)精細,水平精湛。在設(shè)備方面,除CT、彩超等必需大型設(shè)備外,小兒專用設(shè)備配置要齊全,在綜合醫(yī)院兒科不能做的檢查和治療,在本院兒科就能開展,這樣就提高了醫(yī)院的整體診療水平,擴大了醫(yī)院的影響力。
其次,在服務(wù)上,要在“哄”與“真”上下功夫。孩子生病,大多不愿意到醫(yī)院,更懼怕打針。所以,兒科的醫(yī)護人員在與患兒的溝通過程中,要學(xué)會“哄”孩子,知童心、用童言,親近他,安定他,盡量使他愿意配合診療。要在全科護理人員當(dāng)中開展嬰幼兒撫觸基本功訓(xùn)練,并開展競賽評比活動,同時開展與兒童溝通的藝術(shù)與技巧的教育與培訓(xùn),目的是提高醫(yī)務(wù)人員“哄”孩子的水平。所謂“真”,就是真心、真本領(lǐng)。我們的服務(wù)對象雖然是孩子,但孩子看病都有家長相伴,在服務(wù)當(dāng)中的一句話,一件事,都要使孩子及大人體會到我們的關(guān)心、關(guān)愛和我們的真心實意。要堅持開展兒童服務(wù)用語與服務(wù)忌語培訓(xùn)活動,在全體護理人員中堅持開展“一針見血”的基本功訓(xùn)練與考核活動,每年的護士節(jié)對考核評出的優(yōu)秀者進行表彰,力爭在服務(wù)上能做出品牌。
第三,在環(huán)境上,要在“美”與“新”上下功夫。醫(yī)院、科室的環(huán)境關(guān)系到人的心情,直接影響著患者的康復(fù)。大人愛美,兒童同樣喜歡美。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境,建造兒童游樂園,改善孩子們的就診條件等。同時,做到就診流程合理,道路平坦,標(biāo)牌醒目。加強衛(wèi)生處置,注重綠化、美化、凈化,對照明、噪音、色調(diào)等都體現(xiàn)人性化。為緩解兒童就醫(yī)心理壓力,可在兒科門診或病房走廊內(nèi)張貼卡通畫,并可將小兒書畫作品裝飾后懸掛于門診、病房、注射室、補液大廳等場所,供大家欣賞,培養(yǎng)兒童的興趣,吸引兒童的參與,從而改善醫(yī)患的關(guān)系。每逢“六一”節(jié),要結(jié)合兒童特點,美化科室環(huán)境,使患兒感到新奇、新穎、新鮮;以及護士服裝及患兒被服一改過去的白色為淡綠、粉紅等顏色,以消除患兒對護理人員的恐懼感。(二)、醫(yī)院文化建設(shè),必須以人為本
醫(yī)院文化建設(shè),措施再多,辦法再好,要人去落實。功能再全,作用再大,還得由患者及社會各界來評價,所以必須以人為本。
首先是要注重職工隊伍的文化建設(shè),充分發(fā)揮職工團隊精神。要采取綜合措施,不斷提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),逐漸養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為此,要堅持開展不同崗位的“三基”、“三嚴(yán)”教育培訓(xùn),開展不同內(nèi)容、不同形式的競賽評比活動。要開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動,在全院營造學(xué)習(xí)氛圍,旨在長知識、強隊伍、樹品牌。要發(fā)揮職工在醫(yī)院管理與發(fā)展中的作用,必須在政治上給予關(guān)心,技能上給予培養(yǎng),工作上給予支持,生活上給予照顧,人格上給予尊重,為職工做好服務(wù)。每年送出去進修學(xué)習(xí),使知識分子個人價值得到實現(xiàn)。職工子女上學(xué)得到優(yōu)惠照顧,個人待遇逐年提高。要不斷加強民主政治建設(shè),相信和依靠職工,調(diào)動職工管理和建設(shè)醫(yī)院的積極性,增加工作透明度。職工心齊了,氣順了,工作勁頭更足了,從而增強了醫(yī)院凝聚力、創(chuàng)造力。
其次,對患兒和家屬,重在服務(wù)的人性化。
堅持開展創(chuàng)“誠信醫(yī)院”活動,堅持開展“便民利民活動”,嚴(yán)格落實門診“三心”(接待熱心、診療細心、收費放心),住院“三勤”(勤巡視、勤交流、勤記錄)等一系列優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施,加強溝通,方便患者,使其真正感受到關(guān)心和尊重,同時也從中體會醫(yī)院的服務(wù)文化,并給予正確評價和宣傳。
再者,醫(yī)院是個涉及千家萬戶的公共場所,醫(yī)院的文化建設(shè)離不開社會。所以醫(yī)院、科室與兄弟單位、基層單位必須保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,互相尊重,互相支持,給醫(yī)院、科室創(chuàng)造一個好的外環(huán)境,同時還能起到宣傳醫(yī)院、科室的效果。
三、醫(yī)院文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,必須持之以恒
醫(yī)院文化建設(shè)的內(nèi)容涉及到醫(yī)院管理的方方面面,時間不是一陣子,而是貫穿醫(yī)院管理的全過程,所以首先它是一項長期性工作,必須要有近遠期規(guī)劃,也就是要把醫(yī)院文化建設(shè)融入醫(yī)院的各方面工作的目標(biāo)與實施計劃之中,做到點點滴滴,日積月累,與時俱進。決非一蹴而就,或畢其功于一役。同時,它又是一項全局性工作,在范圍上,它涉及到醫(yī)院、科室的每一個角落。有形的物質(zhì)文化,無形的精神文化,共同遵守的制度文化,個體實踐的服務(wù)文化,無不包含著全員參與,全程實施理念。再者,醫(yī)院文化建設(shè)的內(nèi)容,必須有它的系統(tǒng)性。也就是說,對于一個醫(yī)院文化建設(shè)的整體架構(gòu),不論它是歷史的、當(dāng)前的、還是未來的,應(yīng)該是一脈相承的;不論是局部的,還是全局的,應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的??傊?,兒科的醫(yī)院文化建設(shè)只要始終針對兒童特點,堅持“以人為本”,一以貫之地做好與各項工作的結(jié)合,在建設(shè)創(chuàng)新上下功夫,肯定能做出自己獨特的科室品牌。