第一篇：中學政教處工作計劃最新

中學政教處工作計劃怎么寫?為學生供給了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺，全面提高學生的綜合素質(zhì)，營造濃郁的學校文化氛圍，創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。一起來看看中學政教處工作計劃最新精選大全5篇，歡迎查閱!

中學政教處工作計劃1

一、指導思想

本學期政教處工作以學校工作計劃為指針，堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學營造良好的育人環(huán)境，構建和諧平安學校。

二、工作目標

1、學習落實《中學生日常行為規(guī)范》，領會誦讀《弟子規(guī)》和學唱《習近平總書記寄語》歌曲等，促進學生禮貌素養(yǎng)的構成和提高。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，構成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育資料，增強德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

三、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設

1、加強班主任隊伍建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和職責感。促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

(2)完善班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。利用學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。

(4)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和職責意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

2、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每一天對學校進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的本事。

(2)定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

(二)加強學生德育系列教育

1、愛國主義教育。各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、團體主義、社會主義和國防教育，異常是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會職責、遠離違法犯罪等行為。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題資料，對學生進行禮貌習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會職責感教育，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。(2).從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。(3).學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面。

3、抓好法紀教育。

班主任、教師要教育學生自學遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救本事，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈。

加強晚自習后學生的管理工作;加強學生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值班教師、保衛(wèi)科的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強學校巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證學校安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范本事，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。

4、抓好禮貌行為的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果，影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質(zhì)量，所以，班會主題要突出，使此項工作常抓不懈。

5、做好身心健康教育。貫徹執(zhí)行有關文件，明確學校心理健康教育的目標、任務，健全保障機制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法，保證學生健康成長，促進心理素質(zhì)提高。

6、繼續(xù)加強學生就餐的管理，減少浪費現(xiàn)象。

(三)凈化、美化學校環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

2、將衛(wèi)生職責區(qū)落實到班級，組織好大掃除及天天掃活動。

3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每一天及時公布，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。

4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

(四)建設豐富多彩的學校文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、學校廣播站等，繁榮學校文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。

2、認真開展重大紀念日主題教育。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化，規(guī)范學生的行為。

(五)注重科學管理，確保學校平安。

1、政教處經(jīng)過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范本事。

2、發(fā)揮護校隊、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入學校。

3、根據(jù)本校各個時期實際情景及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

4、加大力度對學校進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

5、學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離?；丶摇?/p>

6、學生收假時要安排相關人員到校門口值班，加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，杜絕學生帶食品進入學校。

7、學生平時出入學校必須憑假條在門衛(wèi)室登記，門衛(wèi)人員要檢查學生出入時所帶的物品。

8、年級組、班主任要做好學生生病預防知識、青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。

中學政教處工作計劃2

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅持“高品質(zhì)、精內(nèi)涵、強特色”的總體工作定位，以促進教育公平、改善教育民生、提高教育質(zhì)量、維護教育安全為核心，全面深化綜合改革，全面推進依法治教，全面加強我校黨建工作，推進我校教育協(xié)調(diào)發(fā)展，深入實施素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，切實加強教師隊伍建設，全面推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的學校。

二、具體措施

1、加強德育隊伍的建設，發(fā)揮班主任的核心作用。

(1)進一步完善班主任工作考核方案，加大對班主任工作績效的考核，繼續(xù)實行年級組長負責制。經(jīng)過考核指導，促進班主任工作，使考核逐步趨向科學化、規(guī)范化。

(2)繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)立禮貌班團體”活動，探索制訂評估方案和指標，指導和促進班主任工作，提高班級管理實效。

(3)充分發(fā)揮政教處的指導作用。政教處根據(jù)不一樣年級、不一樣階段學生的特點，經(jīng)過年級組長會、分年級班主任會、青年班主任座談會等方式，提出不一樣的德育目標，進行班務管理調(diào)查，增強德育工作的針對性，提高德育工作實效。

(4)加強年級組的德育工作職能，促進他們工作的主動性、進取性，協(xié)調(diào)好年級組內(nèi)班與班之間、班主任與科任教師之間的關系，充分發(fā)揮年級組的管理作用，堅持開好每周五年級組班主任“碰頭會”。

(5)繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗的學習與交流工作。一方面發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀班主任的模范作用;另一方面認真學習德育工作的理論著作，推動班主任理論水平的提高。

2、注重德育載體創(chuàng)新，實現(xiàn)資料與形式的完美結合。

(1)課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道，全體教師充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，堅持以人為本思想，加強正確的人生觀和育人目標。

(2)加強愛國主義教育，精心組織升旗儀式。

(3)創(chuàng)新素質(zhì)教育，圍繞“立德樹人”根本任務，不斷加強學校德育工作，開展社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”等系列主題教育，貫徹落實教育部完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導綱要，在學生中開展“我們的節(jié)日”、“學雷鋒”、“勤儉節(jié)儉”等系列教育活動和“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育。組織開展“優(yōu)秀主題班會課”比賽活動、“德育十大特色案例”交流活動。進取推進研學旅行實踐活動，爭創(chuàng)德育工作特色學校。

(4)加強法制教育，增強學生的法制觀念。本學期將在四月份召開法制報告會，舉行法規(guī)知識講座，并組織學生開展法制社會調(diào)查活動。

(5)強化安全教育與管理，創(chuàng)立安全的學校環(huán)境。健全安全管理機構，分工明確，職責到人，檢查到位，檔案詳實。以櫥窗圖片、講座等主要方式，進行交通安全、水電、防火、人身傷害、身體健康、財產(chǎn)安全等教育。加強預警機制，提高學生的自我保護意識和預防傳染病的本事。

(6)加強衛(wèi)生教育。做好艾滋病和各類傳染病防控工作，班主任要繼續(xù)強化衛(wèi)生值日制度，不斷開展班級衛(wèi)生大掃除，要求做到“五無”(地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角)，檢查學生的儀容儀表，培養(yǎng)學生樹立“學校是我家，愛護靠大家”的意識。繼續(xù)加大衛(wèi)生檢查力度。堅持以每周衛(wèi)生評比，學期末班級總評等形式，督促各班營造良好的學習環(huán)境，同時評選出禮貌班團體。

(7)針對學生的特點和實情，加強主題班會的召開，本學期要求班主任的班會不少于8次，并做好記錄。加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

(8)加強誠信教育。擴大誠信考試范圍;發(fā)現(xiàn)和表彰誠信行為;營造誠信禮貌的文化氛圍。

(9)落實好三結合教育，繼續(xù)開展校內(nèi)外德育基地創(chuàng)立活動。繼續(xù)深入開展學校、家庭、社會共建德育工作活動，在切實抓好校內(nèi)教育的同時，充分重視家庭教育的配合，重視經(jīng)過家訪、召開家長會議，進一步密切家校聯(lián)系。進取探討德育工作向社會的延伸，適時展開檢查。

(10)繼續(xù)做好國防、科技、環(huán)境保護等教育工作，扎實推進國家食品安全城市、森林城市和“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

3、注重德育潛質(zhì)挖掘，發(fā)揮學生的主體性作用

(1)以團委為載體，進取調(diào)動學生參與學校管理的進取性。本學期在“3.5學雷鋒活動日”，“5.4青年節(jié)，法制日等重大節(jié)日，組織團員參加社會實踐活動，并在初二、初三年級發(fā)展接收一批新團員。

(2)加強學生自我教育的本事，養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過組織主題班會、演講、參觀學習、榜樣示范、實踐體驗、反思總結等活動受教育、思進取。本學期將繼續(xù)表彰優(yōu)秀學生，舉辦“第28屆陳天人獎學金”、第21屆“水建公司獎勵基金”及第三屆“成長先鋒”等活動。

(3)發(fā)揮社會、家庭的教育作用。充分利用家庭和社會的教育作用，不斷感化、教育學生。

(4)加強學生的心理教育，培養(yǎng)學生進取、健康、向上的心理品質(zhì)。開展對學生心理狀況的分析與研究的科研活動，提高德育隊伍(班主任)心理教育本事與水平。

中學政教處工作計劃3

一、指導思想

為貫徹黨的十八屆和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持立德樹人，深入開展中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育，引導廣大未成年人在寒假中進取參與各類實踐體驗活動，提高社會職責感、創(chuàng)新精神和實踐本事，過一個安全、歡樂、健康、有益的寒假。

二、加強領導，成立學生寒假工作領導小組

組長：___

副組長：___

組員：___

三、寒假各項準備工作

1、學校成立以項古恩校長為組長，各年級組長、班主任在政教處的工作布置下，結合班情，有效地指導并組織開展好各種寒假活動，并堅持信息暢通，如有特殊情景發(fā)生應在第一時間內(nèi)及時上報校領導。

2、向每位家長下發(fā)《告家長書》，告知學校寒假工作安排，明確家長寒假期間教育子女職責，提出家長需配合學校做好學生教育的要求。1月20日上午的休業(yè)式上好本學期安全教育“最終一課”，加強安全知識和技能指導，切實提升學生的人身安全、生活安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、活動安全等安全意識和本事。邀請法制副校長對全校學生進行法律、安全教育，確保學生安全健康的度過假期，確保兩率為零。

四、主要工作資料

(一)、班主任常規(guī)工作

1、常規(guī)：在1月20日上午休業(yè)式結束后，組織班級學生開展一次“衛(wèi)生大掃除，過個整潔年”和“安全大檢查，過個平安年”活動，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。寒假中，隨時收集學生的活動信息，發(fā)揚典型事例。寒假結束，小結班級寒假活動情景，及時上交學校布置的各項工作。

2、教育：

1)加強法制安全教育：教育學生包括交通安全、運動安全、居家安全、教育學生警惕各種詐騙手段等，普及安全知識和技能，切實提高學生自助、自護、自救本事。

2)加強對學生禮貌、合理地使用網(wǎng)絡的指導，引導學生自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，踐行網(wǎng)絡道德，正確辨別和運用社會網(wǎng)絡信息資源，遠離網(wǎng)絡不良信息，養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習慣。教育學生不去社會網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲機房等未成年人不得進入的場所，不上淫穢色情網(wǎng)站，大力開展“合理使用網(wǎng)絡禮貌網(wǎng)絡行”活動。

3)要及時把印發(fā)的《告學生家長書》發(fā)給每一位家長，幫忙家長增強安全防范意識，切實履行監(jiān)護人職責。家長在寒假要對孩子進

行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，確保兩率為零。指導家長合理安排子女假期生活，引導孩子共同自覺遵守新修訂的《上海市煙花爆竹安全管理條例》的相關規(guī)定，不在外環(huán)線內(nèi)外禁止區(qū)域燃放煙花爆竹。

3、家訪：經(jīng)過上門家訪等形式，加強與學生及家長的聯(lián)系，了解學生假期生活情景，體現(xiàn)關愛之情，班主任家訪數(shù)不少于10戶，做到特殊學生(后進生和特殊家庭學生)必訪，開學上交家訪記錄表。

(二)、具體資料

1、引導學生合理安排假期生活，養(yǎng)成良好生活習慣。

1)要求學生認真制定個人寒假學習生活計劃，合理安排好學習、鍛煉、休息和娛樂時間，養(yǎng)成良好生活習慣和作息規(guī)律，進取開展家庭陽光體育活動，堅持每一天一小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成良好的健身習慣。

2)加強家?；?，聯(lián)合家長共同引導學生觀看“超級家長會”欄目寒假異常節(jié)目《我和夢想應對面——上海熒屏冬令營》。

2、結合“愛嘉學子”行動、深入推進志愿服務活動。

1)開展“獻愛心暖人心”公益活動，每班充分利用“雛鷹假日小隊”形式走進社會，主動參加社區(qū)勞動和志愿服務，走進敬老院等社會公共服務機構，引導學生以實際行動為社區(qū)孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關心和祝福。同時，走訪身邊的軍烈屬家庭，進取開展擁軍擁屬活動。每班完成走訪學生、慰問孤老或擁軍擁屬活動，開學上交相關表格。

2)倡導節(jié)能環(huán)保理念，學習宣傳環(huán)保節(jié)能知識，大隊委員走向街頭，進取開展小公民保潔隊志愿行動、“綠箱子”環(huán)保行動、“向陋習說不，為禮貌點贊”等活動，提升學生的環(huán)保意識和禮貌意識，引導學生過一個“低碳、禮貌”的寒假。

3、開展“節(jié)慶文化”主題教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1)春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和節(jié)日文化，在親身體驗中認同并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。每班完成一份節(jié)日電子小報(A3紙大小)，小報上附上節(jié)日祝福語。

2)深入開展“孝敬長輩，學會感恩”活動。引導學生主動承擔力所能及的家務勞動，養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì)，培養(yǎng)生活自理的本領，了解孝老愛親是中華民族傳統(tǒng)美德。每班完成“孝敬長輩，學會感恩——我為長輩做一件事”活動反饋表，開學上交表格。

3)要注重對未成年人禮貌節(jié)儉習慣的培養(yǎng)，指導學生合理使用壓歲錢。

4)繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動，閱讀名家名著，開展“讀一本好書寫一篇心得”活動，培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習慣。開學每班上交心得2篇。

5)“愛賞嘉定——文化科技之旅”民俗、民間、民族文化尋訪活動。充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)博物館、美術館、青少年活動中心、學校少年宮等場所文化育人功能，組織開展“愛賞嘉定——文化科技之旅”民俗、民間、民族文化活動，使學生在豐富多彩的文化活動中，開拓視野，增長見識，培養(yǎng)才能，愉悅身心。開學每班上交“愛賞嘉定——文化科技之旅”民俗、民間、民族文化尋訪活動照片2張。

四、其他工作：

1、2月17日上午8點學生上午報到注冊和大掃除。

2、2月18日正式開學。

中學政教處工作計劃4

在新的一學期里，學校將堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，依據(jù)學校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的__中學學生，辦讓人民滿意的教育。

一、指導思想

遵循青少年學生思想品德構成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧禮貌的新型學校環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質(zhì)量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務)”、“三個重點(改革、素質(zhì)教育、安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、禮貌禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情景、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。

三、開展工作措施

(一)強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質(zhì)。

1、政教處方面

(1)組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。

(2)每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布職責到人以便抓落實，促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。

(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時了解各年段德育實施情景。

(5)建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。

(6)認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

2、年段長、班主任主、科任教師方面

(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。

(2)本學期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

(4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。

(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。

(6)科任教師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。

3、生管方面

(1)加強生管教師隊伍建設，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。

(2)加強生管教師崗前培訓。

(3)提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。

4、門崗保衛(wèi)方面

(1)堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對學校進行巡邏。

(2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

(3)落實通學生到校按指紋，進出掛標志。

5、學生方面

(1)繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度，建立《__中學學生成長記錄袋》的制度。

(2)學校、年級、班級要有計劃對學生干部進行培訓，建立學生干部檔案。

(3)實行班長負責制和班干部輪換制，要強化學生干部競爭意識、職責意識、政治提高意識，要做好學生干部中的推優(yōu)入黨工作。

(二)加強德育精細管理，促進德育常態(tài)化、規(guī)范化

1、期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。

2、長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。

中學政教處工作計劃5

為了完成學?？偟墓ぷ髂繕耍钊腴_展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。

一、工作目標

抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。

3、突出三個重點：經(jīng)過課堂教育熏陶學生良好的品德。經(jīng)過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育，經(jīng)過豐富的活動培養(yǎng)學生多種本事。

三、主要工作舉措

1、致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。構成點、線、面三結合的學校德育教育空間，我校屬全寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，2600多名學生學生主要來自衡山、南岳及周邊各個縣市，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養(yǎng)、行為習慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往本事，學習本事等各有不一樣，因而對他們的教育、管理難度是較大的。所以，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點構成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任;其二：公寓生活輔導教師;其三：團委會、學生會。以此三線輻射到學校的各個面，構成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

(1)、加強班主任隊伍建設

①期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結，對一期班務工作回顧與展望。

②規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。

③規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人;“四勤”：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作;“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恒心)。

④完善評價機制和激勵機制，調(diào)動班主任工作進取性，采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、職責心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

(2)、對公寓生活教師進行細心的指導和培訓

①對生活教師進行指導和培訓，提升生活教師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務的功能。生活教師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活教師不僅僅要樹立正確的服務意識，幫忙同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。要求生活教師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴格規(guī)范管理。

③繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度，對寢室內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律等方面進行綜合評價，并將其結果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。

④指導督促生活教師大膽參與管理，學生會干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活教師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象，要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤開展寢室文化建設、禮貌寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動，調(diào)動了學生參與管理的進取性，培養(yǎng)學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自我的家，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。

(3)、加強學生會干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自治作用

①加大對學生會干部的培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。

②以學生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的本事，加強學生的前途夢想教育。

③學生會每一天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價，結果納入到五星班級評比，經(jīng)過評比調(diào)動各班的進取競爭，爭創(chuàng)五星班級。

④經(jīng)過學生會干部的培訓，努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。

2、全面推行學生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位

(1)開學初，各班切實加強入學教育，組織學生學習《學生管理手冊》，讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。

(2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。

(3)加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感激，學會回報。

(4)提倡保護環(huán)境，美化學校的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(5)加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。

(6)加強了學生自我安全保護教育。經(jīng)過專題講座、學校廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。

3、以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。

(1)管理育人

根據(jù)全封閉式管理學校的特點，政教處將采取班級管理與公寓管理相結合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動，各班從爭創(chuàng)五星班級開始，逐步提升為免檢班級(每學月評價一次)。依照制定的《衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細則》，對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，指導學生會、團委會干部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情景，嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、禮貌寢室、禮貌樓層評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、禮貌行為進行規(guī)范化管理。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。經(jīng)過一系列的評比，激發(fā)學生的團體榮譽感，增強班級體的凝聚力。

(2)活動育人

學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點，制定詳細的德育活動計劃，充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造本事，采取長期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。

長期性的活動有

①利用每周一舉行升旗儀式活動，學生整裝列隊，經(jīng)過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，對學生進行思想教育。

②經(jīng)過召開全校學生集會，及時通報情景，表揚先進，指出存在的問題，狠抓學生的養(yǎng)成教育。

③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。

④廣播站每一天播音，由學生自我修改、播音，及時報道國際國內(nèi)新聞，成了學生關心、了解國家大事，增長知識、開拓眼界的重要窗口。

經(jīng)過以上活動的開展，為學生供給了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺，全面提高學生的綜合素質(zhì)，營造濃郁的學校文化氛圍，創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

4、構建家校教育網(wǎng)絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。

經(jīng)過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學校，了解學生，限度整合家、校結合教育資源，促進學校教育工作的發(fā)展。

中學政教處工作計劃最新精選大全5篇

第二篇：政教處工作計劃-中學政教處工作計劃

政教處工作計劃-中學政教處工作計

劃

一、指導思想

堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定

基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

政教處工作將以一個目標(學會做人)、兩個服務(為提高教育質(zhì)量服務，為學生健康快樂成長服務)、三個重點(常規(guī)、安全、活動)、四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個渠道(課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播)、七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

三、工作措施

(一)加強隊伍建設，為教育管理護航。

1。中學政教處工作計劃。班主任

隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請能力強、工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍?？冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。

2。學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。中學政教處工作計劃。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、校風檢查員，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

3。加強值周班培訓，明確任務，明確責任，引導到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4。推進全員德育制度，進一步完

善學校的德育網(wǎng)絡，積極構建學校、家庭和社區(qū)三結合的德育網(wǎng)絡。健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。政教處工作計劃

(二)狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好習慣。

1。以養(yǎng)成教育為切入點，認真組織學生學習，結合學生特點，堅持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動車、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫，抓破壞公物等，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生等習慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2。營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

3。培訓一批比較合格的旗手隊伍，使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主，學生為輔，引導學生懂得愛祖國要從愛班級，愛學校，愛家庭做起，引導學生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關心人，愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時增加曝光臺。

4。加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條部門負責人分頭抓，全體教師合學生干部一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

(三)夯實安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

1。抓好安全管理工作，保障學校師生安全。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎。全體教職工必須樹立“責任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學校安全工作放在各項

工作的首位，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關文件和條例，健全學校安全工作領導機構和各項安全工作負責制度，依法落實各項安全措施，做到負責到人。根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，校長是學校安全工作的第一負責人，各班班主任是該班安全工作第一負責人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責人，學校將把安全工作作為對每個教職工工作目標考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認真做好臺帳。

第三篇：中學政教處工作計劃

中學政教處工作計劃模板1

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為指導，以“我為教育樹形象”為契機，突出“弘揚傳統(tǒng)項目，促進全面發(fā)展”的辦學特色。完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍。培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

二、目標任務

常規(guī)教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡健全化。

1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；

2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；

3、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；

4、進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

6、實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)；

7、以建設優(yōu)良的.校風、教風、學風為核心，利用好校園黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。

8、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識，充分利用安全教育平臺開展安全教育活動，豐富安全知識，提高安全防范技能；

9、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展；

10、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民。

中學政教處工作計劃模板2

一、指導思想

圍繞學校的工作重點，狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育，結合學生實際，采取多種形式來強化教育效果，為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。

二、本學期主要工作

1、狠抓行為規(guī)范教育，促進良好習慣的養(yǎng)成。

繼續(xù)抓好學生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學習戰(zhàn)斗力的重要保障，因此要通過自查、互查、抽查的形式，使學生養(yǎng)成好的習慣。

2、開展“清潔彩田”行動，組織學生撿垃圾，清理衛(wèi)生死角，養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護校園衛(wèi)生清潔的好習慣。

3、做好創(chuàng)建市綠色學校的宣傳工作，開展各種環(huán)?；顒?，使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保，身體力行，愛護環(huán)境的好公民。

4、進一步加強德育工作隊伍建設，強化學校、年級、班級德育工作目標管理和崗位責任制，完善校內(nèi)德育評價體系和校外督促機制。推進年級組負責制，各年級在年級組長的領導下，設立本年級的德育目標，開展有符合本年級特點的活動，貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。

5、充分利用xx區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢，重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓，擴大擁有心理教育c、b證教師的比例。

6、繼續(xù)開展班隊會的公開課評比。上學期的班隊會公開課收到了很好的效果，這學期繼續(xù)開展這項活動，提高班隊會課的水平。

7、通過各種活動對學生進行愛國主義、集體主義教育，利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、廉潔教育等專題教育。

8、有效整合德育資源，完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員會。充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育的`育人功能，認真辦好春暉家長學校和社區(qū)教育工作，真正建立起三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡機制。

9、組織好彩田學校第五屆藝術節(jié)。為學生搭建展示自我的平臺，促進學生的全面發(fā)展，豐富學校的文化生活。

10、加大團委、少先隊、教工團支部和學生社團在德育工作中的教育、管理力度，充分發(fā)揮各學科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。

中學政教處工作計劃模板3

一、基本情況

20xx年秋季學期，全校共XX個教學班，在校學生近XX人。隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊，特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；總的來看，我校學生遵守紀律，樂于助人，勤奮學習、積極向上。但是，面對學校新時期、新階段的任務要求，本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力，團結協(xié)作，進一步探索德育工作新思路，開創(chuàng)學校政教工作新局面，為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎。

二、指導思想

在新的一學期里，政教處圍繞“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，緊緊圍繞“三個服務”（服務學校發(fā)展大局，服務教學中心地位，服務學生成長進步）的基本宗旨，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

三、工作目標

將我校的.學生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

具體工作思路是：圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，捉住兩個重點——“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化”。

1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；

2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；

3、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；

4、進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。

7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄；

8、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。

9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民；

10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；

四、工作措施

（一）基礎建設工作

A、加強隊伍建設

1、重視德育的主體作用。在學校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進和推動學校德育工作。

2、班主任隊伍建設。搭建班主任展示平臺，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進教師們創(chuàng)建特色班級。

3、中隊輔導員隊伍建設。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領者，一支思想、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。

B、班級管理

1、健全班級制度，建設好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。

2、加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務，班主任要對班內(nèi)學生干部進行培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

3、加強班級文化建設，各中隊以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。

4、圍繞德育目標，要求學生在習慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為。

5、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。

C、做好宣傳陣地建設

1、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡，為學生樹立榜樣。

2、開展“文明禮儀知識競賽”系列評比展示活動，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

（二）常規(guī)工作

A、加強養(yǎng)成教育，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成

1、加強行為規(guī)范學習，使“小學生一日常規(guī)”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，規(guī)范言行。

2、強化監(jiān)督、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日、紅領巾檢查崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進行量化評比，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督，做到有檢查，有記錄。同時納入“先進班級”、“文明班級”考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

B、繼續(xù)強化和改進升旗儀式。

1、堅持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性，增加特殊紀念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。

2、讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步，結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容。

（三）文明禮儀代代傳

1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作，加強文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學習禮儀，認真上好禮儀教育主題班隊會。

2、做到四個強化：

⑴“文明在我口中”：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好；

⑵“文明在我手中”：時刻提醒自己要保持清潔（如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等；

⑶“文明在我腳下”：要文明行走，不踐踏草坪；文明乘車，不打鬧守規(guī)矩；文明游園；文明用廁，愛護公共設施；

⑷“文明在我心中”：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個人。

⑸繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。

（四）實施德育主題活動專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡。

為使德育教育立體發(fā)展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線，由教導主任——教研組長——任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道，教書先教做人，做計劃要有德育方案，寫教案要有德育目標，課堂教學要有德育內(nèi)容，將德育工作有機地滲透到各班教學中去。第二條線是管理育人線，由政教主任——年級主任——班主任組成，分別負責學校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結。第三條線是服務育人線，由總務主任——后勤管理人員——職工組成，一切服務都有育人任務，形成德育工作齊抓共管的新局面。

（五）加強家校建設，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。

1、完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。

2、開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。

4、充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。

（六）強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生

1、認真學習貫徹省、市、區(qū)關于學校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄，通過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和防范能力。

2、定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。

（1）繼續(xù)做好安全月報告工作。

（2）組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案。

（3）加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。

（4）發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

（5）定期開展校園安全疏散演練活動。

3、切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日領導、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故，違究當天相關責任人的責任。

4、根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學生進行體檢，建立完善學生健康檔案。

總之，學校政教工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

中學政教處工作計劃模板4

為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關文件精神，積極應對新形勢下學校政教新情況，確保學校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學校20xx—20xx學年政教處工作安排如下：

一、安全方面

1、健全學校安全工作領導機構、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度；

2、堅持進行開學第一星期安全演練工作；

3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；

4、定期對校園進行隱患排查；

5、堅持執(zhí)行好《學生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學生放假回家家長簽字制度》；

6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。

二、德育方面

1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；

2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；

3、進行迎國慶中華魂演講賽；

4、做好班主任理論學習；

5、堅持做好第五屆“XX護綠小衛(wèi)士”活動；

6、抓好政治教師對學生的德育教育；

7、堅持好每天早上二十分鐘的.國學教育并作記錄；

8、堅持舉辦好宿舍文化。

三、衛(wèi)生方面

1、堅持好校園定期消毒制度；

2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；

3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。

四、活動方面

1、堅持出好“兩操一活動”

2、組織好第四屆跳繩比賽

3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽

4、組織好秋季籃球賽

5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽

6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽

7、組織好春季田徑運動會

8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽

9、組織好春季籃球賽

第四篇：中學政教處工作計劃

中學政教處工作計劃

一、指導思想

以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想，秉承和堅持“好學上進，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅持八個體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學；）”的辦學理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學質(zhì)量，把我校建設成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點

1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想（以人為本，抓好兩支隊伍建設，自強不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細則》，不斷總結經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習，學習魏書生《班主任工作漫談》，領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學生學習學校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上，進一步充實人員編制，充分發(fā)揮學生的主體作用，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好面對學生的宣傳教育工作。

4、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

5、協(xié)調(diào)團委、班主任，搞好學生自我管理工作，實踐證明，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設。

7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

三、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學期的班級工作計劃。

2、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時間學生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監(jiān)督作用。

5、年級、團委、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

6、每天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學校整體工作，各項工作的進行，可能會做相應調(diào)整。

第五篇：2018中學政教處工作計劃

2018中學政教處工作計劃

工作計劃的制定，有助于問題的解決和任務的完成。以下是小編收集的中學政教處工作計劃，僅供大家閱讀參考!

計劃一：2018下半年中學政教處工作計劃

本學期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》精神，以規(guī)范學生養(yǎng)成教育為主線，以加強班主任隊伍建設，強化常規(guī)管理為重點，切實加強學生思想品德教育、安全教育、法紀禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的合格中學生。

1、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設。選配好七年級新班主任。指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓工作，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，最大化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感。

2、寓德育于各科教學中。認真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學的每個環(huán)節(jié)，使學生的思想品德和良好習慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用。讓教師的教學態(tài)度、教育思想、教學藝術、治學精神等起到言傳身教的作用，成為學生品德的楷模。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。

3、加強對班干部和學生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。

4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

5、加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。邀請縣關工委、司法部門的同志為學生開設講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。

1、加強七年級新生入學教育。努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。七年級學生入學后，班主任首先要開展校情、校紀、校規(guī)教育活動，做好小學升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時間里適應中學學習生活，積極投入到新的學習環(huán)境中來。

2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學生的良好習慣。認真學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，使學生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎上，進行修訂、完善。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結合“紀律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實。學生會干部擔任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，督促學生良好行為的養(yǎng)成。根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負責為起始點，學會孝順;以對自己負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為制高點，學會奉獻。根據(jù)不同年級學生的認知特點，有目的、分階段、定主題。七年級，行為習慣適應期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀、勤奮自信，初步形成良好的學習習慣和生活習慣;八年級，行為習慣強化期，重點是強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設班級、參與管理、求實向上，做到能正確認識自我，學會關心集體、他人，形成良好的班風、學風，參與班校管理;九年級，行為規(guī)范形成期，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學習興奮點。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。在后進生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式:

(1)后進生思想工作要盡量做在前頭:落實好學期初談話，提出新學期的要求，鼓勵他們確立目標，認真學習，學會自控，做合格的中學生;

(2)班主任要注重與后進生家長聯(lián)系，要樹立家長配合學校教育好子女的信心，多表揚激勵，適當提出要求、辦法和希望;

(3)對后進生要全程監(jiān)管，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

3、關于衛(wèi)生工作，本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;

(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀律的宣傳和教育，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識;

(2)以“衛(wèi)生流動紅旗”競賽為載體，抓好日常衛(wèi)生保潔工作，通過值日勞動和日常保潔使學生逐步養(yǎng)成良好的保潔習慣;

(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作，并及時公布檢查結果。堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導開展“干凈文明”校園活動。

(4)切實發(fā)揮廣大學生團員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;

(5)抓好每周的大掃除工作;

(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

4、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。

1、結合國慶60、9年，多形式地進行愛國主義教育。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。

2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。加強班級德育特色建設，加強對學生基礎文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎上，開展富有成效的班級活動，建設有特色的班風。強化“四風”(校風、學風、教風、考風)建設。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設有特色的班風。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中，各班加強交流、溝通，做到有設想、有實施、有學習、有小結。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，每月加以總結、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準，并作為學期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。從本學期起，在全校全面規(guī)范《學生成長記錄制度》和《學生證管理制度》，使《學生成長記錄》和《學生證》成為學生個人“爭做文明學生”的一個重要載體。學期結束時舉行《學生成長記錄》評比，并將優(yōu)秀的《學生成長記錄》進行表彰和展示。嚴格執(zhí)行學生半封閉式管理，學生課間離校、遲到進校，實行查驗《學生證》、請假條登記制度。實行來訪登記制度，確保師生安全。

3、加強學生思想品德教育、安全教育、法紀教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育。營造爭先進、學先進的氛圍。

4、深化每月主題教育，使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。九月份開展以班容班貌建設、學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份結合國慶節(jié)60周年紀念活動，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學生進行愛國愛校愛班教育。展示學生藝術修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育，提高學生防病、自護自救能力。加強校園安全建設，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學生學習法律知識，使他們學法、知法、守法;引導學生進行文明、健康、高尚的活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹立依法辦學、依法執(zhí)教的意識，進一步提高師生的法律意識、安全意識。平等對待和尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。舉辦法制教育專題講座，結合班會、思品課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作。一月份評優(yōu)、總結工作。

5、注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導全體教師、特別是班主任在學校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁。最大化的利用網(wǎng)絡資源，不斷提升教師業(yè)務水平、學生學習科學文化知識的激情。

計劃二：2018下半年中學政教處工作計劃

政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學?！睘槟繕耍M一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發(fā)展。

1、常規(guī)管理目標

a—安全無責任事故，學生犯罪率為零;

b—學生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;

c—校園環(huán)境整潔怡人;

2、隊伍建設目標

a—進一步加強班主任隊伍，建設一支有責任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍

b—與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平

c—建設一支精誠團結、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教干部隊伍

3、德育創(chuàng)新目標

a---學生自我教育，自我管理的能力有新突破

b---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》

1、降低德育重心，確保學生安全

安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

2、抓好班主任隊伍建設，提高年級組長、班主任的工作水平

1)提升年級組長的工作水平和領導能力。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題:

①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;

②下月的工作思路和具體工作安排;

③就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等);

2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題:

①總結本月的德育工作開展情況，發(fā)放政教處工作通報;

②布置下個月各項工作。

3)強化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法:

①從本學期開始，班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);

②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細則，把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務津貼，獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。

4)發(fā)揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動:

①在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;

②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:

a、如何召開主題班會;

b、如何進行日常班級管理;

c、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，d、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。

3、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設

1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學教育、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學習，要求學生對照《制度匯編》做出承諾，自強自律。

2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學校工作高度上來，加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

3)組建一支高素質(zhì)的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導和培養(yǎng)的基礎上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

4)加強政教隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習，定期開展業(yè)務自學和探究，提升自身素養(yǎng)，增強團隊意識，提高服務水準，更好的為全校師生服務。

4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用

1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打掃衛(wèi)生，特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔，同時選派4—5名同學組成周衛(wèi)生督導員，在政教處老師和學生會干部的帶領下對全校各班衛(wèi)生進行檢查，并當天通報。

3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。

5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展

1)推動心理咨詢工作制度化，正?；貏e是新初

一、高一的學生，班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學的關系等;

2)繼續(xù)推行“導師制”，導師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個學期結束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得，政教處整理成冊

6、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能

開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學生展示特長，弘揚個性。

1)增強德育教育的計劃性。

一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍。

2)利用周會充分發(fā)揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持，同學在國旗下講話，突出我校傳媒特色。

3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)。

總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。