第一篇：學校文體活動工作計劃

文體活動是指文藝活動和體育活動的總稱。以下是小編整理的學校文體活動工作計劃，希望能幫到你！學校文體活動工作計劃1

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發(fā)展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依托體育、藝術課程和課外文體活動課，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在區(qū)教育局的具體指導下，求實創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術工作。

二、主要工作

1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。

2、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，切實樹立終身體育的思想。

3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉變課程理念，調整課程結構，更新內容，建設適合學生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。

4、通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術教師師資的業(yè)務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。

5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發(fā)展，學校結合實際情況，本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神，積極穩(wěn)妥地進行分步實施。

6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現(xiàn)教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養(yǎng)。根據(jù)我校近期發(fā)展規(guī)劃的要求，制定我校文體計劃。

二、工作目標

1、學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。

2、營造優(yōu)化的藝術育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術活動的育人作用。

3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發(fā)展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內培，雙軌提高”的師資建設工程。

4、繼續(xù)發(fā)展我?！翱鞓沸∮螒蚬?jié)”等特色，發(fā)揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質量。

5、積極地將學校文體教育工作同學校的節(jié)日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。

6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞臺，展示學校文體教育的發(fā)展與成果。

三、具體工作

1、加強學校藝術領導小組的思想建設，規(guī)范管理，認真組織落實各項具體工作。

2、加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。

（1）高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養(yǎng)，掌握教學藝術。

（2）加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業(yè)的進修，使其能成為一專多能型的教師。

3、充分發(fā)揮學校文體骨干教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。

一、指導思想

20xx年區(qū)中小學生課外文體活動工程工作，全面實施素質教育，以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求，以推動教育事業(yè)優(yōu)質、均衡、和諧發(fā)展為目標，固根本、強基礎、鑄品牌、活比賽，提升中小學生課外文體活動工程工作品質，促進廣大青少年健康快樂地成長，以最佳狀態(tài)迎接省首批中小學生課外文體活動工程示范區(qū)復查。

二、主要工作

1、固根本

嚴肅執(zhí)行《教育部關于印發(fā)切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》，保質保量上好體育課，保證中小學生每天一小時校園體育活動時間。按照國家課程標準規(guī)定，體育課小學1—2年級每周4課時，小學3—6年級和初中每周3課時，沒有體育課的當天，學校必須安排一節(jié)課外活動課并列入課表；每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動。學校要將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，并向社會公布。區(qū)教育局將對學校組織實施情況定期組織督查，隨時進行抽查，對于組織不得力，措施不到位的學校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學生課外文體活動工程示范?！钡模瑢⒂枰哉?。

學校在嚴格課程設置、統(tǒng)籌活動時間的基礎上，要不斷促進體育、音樂、美術課程教學的有效性、活動的豐富性和機制的長效性，深入推進體育藝術2+1項目的廣泛深入開展。學校要制定《“體育、藝術2+1項目”實施方案》，組織有申報程序、有技能目標、有指導教師、有測評認定、有活動記載的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生至少能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

繼續(xù)完善方法、強化實施《國家學生體質健康標準》抽測和公告制度，確保學生體質健康標準測試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。

2、強基礎

各中小學必須根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《中小學藝術器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術教學及活動需要。

優(yōu)化音體美學科教師結構，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓的內容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動平臺，“以活動促培訓”、“以活動促教研”，使活動、培訓、教研有共同的主題，形成研、訓、賽一體化模式。舉行小學音樂、美術學科優(yōu)質課評比、中小學音樂、美術教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第二屆中小學體育科研專項成果獎、市第五屆藝術教育教學成果獎的評比，組織優(yōu)秀藝術干部、教師參加中小學“體藝2+1項目”實踐講座和先進學?？疾?，努力建設一支數(shù)量足夠、特長明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊伍。

3、鑄品牌

各學校要按照“共同發(fā)展，校本為主”的要求，根據(jù)各自實際，創(chuàng)造性地開展體育藝術活動，辦出特色、培育文化、打造品牌。2013年校校都要有區(qū)級以上教育行政部門認定的體育和藝術特色項目各一項（包括省體育特色學校，省藝術教育特色學校，市中小學藝術特色學校，市體育傳統(tǒng)項目學校，區(qū)特色學校、學校特色、特色項目中的體育藝術項目，區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校，區(qū)中小學生藝術團分團等），學校要有常年訓練的田徑隊、合唱隊等體育藝術團體。

區(qū)域優(yōu)勢品牌更加卓著。以區(qū)學生藝術團各項分團為依托，有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術資源，打造藝術教育的品牌活動和品牌團隊，合唱、舞蹈、器樂、書畫等項目進一步做強。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網(wǎng)球等項目形成新的優(yōu)勢。

4、活比賽

以“立足學校、面向全體、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開展2013年區(qū)中小學文體節(jié)活動（合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊鼓樂隊檢閱、“月湖杯”書法比賽、規(guī)范漢字書寫比賽、學生課堂美術作業(yè)展評、禁煙標志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術分團展演、“陽光視角”新年學生攝影展評等），以豐富校園生活、培養(yǎng)學生個性特長、促進學生健康快樂發(fā)展、展示中小學校藝術教育的豐碩成果。力求通過賽研訓一體的模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高文體節(jié)活動的質量和水平。

通過區(qū)本級比賽，逐級選拔優(yōu)秀節(jié)目參加省中小學生藝術節(jié)比賽，并扶持打造藝術分團精品節(jié)目參加比賽。

第二篇：2017學校文體活動工作計劃

2017學校文體活動工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發(fā)展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依托體育、藝術課程和課外文體活動課，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在區(qū)教育局的具體指導下，求實創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術工作。

二、主要工作

1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。

2、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，切實樹立終身體育的思想。

3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉變課程理念，調整課程結構，更新內容，建設適合學生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。

4、通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術教師師資的業(yè)務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。

5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發(fā)展，學校結合實際情況，本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神，積極穩(wěn)妥地進行分步實施。

6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現(xiàn)教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

三、工作安排

九月份：制定工作計劃

十月份：組織詩歌朗誦比賽

十一月份：舉行冬季運動

十二月份;組織書畫比賽

元月份：做好文體活動工作總結。

2017學校文體活動工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養(yǎng)。根據(jù)我校近期發(fā)展規(guī)劃的要求，制定我校文體計劃。

二、工作目標

1、學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。

2、營造優(yōu)化的藝術育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術活動的育人作用。

3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發(fā)展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內培，雙軌提高”的師資建設工程。

4、繼續(xù)發(fā)展我?！翱鞓沸∮螒蚬?jié)”等特色，發(fā)揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質量。

5、積極地將學校文體教育工作同學校的節(jié)日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。

6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞臺，展示學校文體教育的發(fā)展與成果。

三、具體工作

1、加強學校藝術領導小組的思想建設，規(guī)范管理，認真組織落實各項具體工作。

2、加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。(1)高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養(yǎng)，掌握教學藝術。

(2)加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業(yè)的進修，使其能成為一專多能型的教師。

3、充分發(fā)揮學校文體骨干教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。

4、結合我校多彩兒童教育的主題，積極開展各項文體活動。

(1)組織開展為迎接縣藝術節(jié)活動選拔人才和作品。(2)組織開展“快樂小游戲”游戲節(jié)活動。(4)組織開展慶祝教師節(jié)文藝匯演活動。(5)組織開展“美術”“剪紙”等各類興趣小組活動。(6)組織開展慶祝國慶節(jié)文藝比賽活動。

5、根據(jù)教育局實施方案精神，實施本校學生課外文體活動。在體現(xiàn)本校文體特色的同時，確保每個學生不少于一個小時的活動時間，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。

(1)具體安排分三塊時間：一是大課間活動30分鐘，安排在上午第二節(jié)課后，主要內容是做操;二是娛樂時間30分鐘，安排在下午第一節(jié)后大課間，、自由活動;三是下午第三節(jié)，各種興趣小組組織活動。

(2)大課間活動具體做如下安排

一(1)《迎面接力》，一(2)《投圈》，一(3)《數(shù)字抱團》，一(4)《小小銀球飛呀飛》，二(1)《滾鐵環(huán)、游戲》，二(2)《跳房子、跳繩》，二(3)《跳繩、呼拉圈》二(4)《踢毽子、運籃球》，三(1)《帶動跳》三(2)《勇于認錯》三(3)《將游戲進行到底》三(4)《拍手歌》

四(1)《抱團游戲、鴨子趕路》四(2)《跳繩8字形接龍》四(3)《愚公移山、同心協(xié)力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》

五(1)《跳長繩》五(2)《“過山洞”游戲》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“貼膏藥”游戲、踢毽子》

六(1)《乒乓球》六(2)《羽毛球》六(3)《陽光競賽》六(4)《我是捕魚小能手》

6、重視發(fā)展我校乒乓球運動。

7、積極參加縣鄉(xiāng)舉辦的各項文體比賽活動，并力爭取得優(yōu)異的成績

四、保障措施

1、成立陳樓中心小學課外文體活動領導小組。組長：劉宜文

成員：焦申愛、焦宗利、焦正海、李永林、張中貴

2、明確學校領導和各部門職責。

學校領導班子：全面負責，組織、協(xié)調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體活動的開展。

前勤業(yè)務：加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導;按時上報教育部學生體質健康測試數(shù)據(jù)。加強對讀廣衛(wèi)的管理和資料的整理;加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導。

后勤：加強對學校體育場地、音美教室設施的安全檢查和防范;加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導。

體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導;每年舉辦一屆小學生田徑運動會;每月組織一次小型體育單項活動和競賽;認真落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓練和參賽工作;加強對大課間活動資料的整理。

藝術組：對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導;協(xié)助學校開展每年一次的藝術節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽;開展好日常訓練;積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。做好興趣小組輔導工作。

圖書室：管好、用好學校圖書，向學生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動;定期開放閱覽室，組織學生借閱圖書。

第三篇：2018年小學學校文體活動工作計劃

2018年小學學校文體活動工作計劃

一、指導思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。

二、目標和原則

(一)目標

1、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

(二)原則

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點，大課間活動增創(chuàng)校園集體舞和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

三、成立組織機構，完善制度，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。(領導督導制、教導處負責制、班主任量化管理制、大課間體育活動評比制)。

組長：杜志強

成員：各班班主任

四、實施措施

四、大課間體育活動內容

1、內容

(1)集體項目：廣播操、校園集體舞

2、分班活動

a、室外活動項目及場地分布：低年級：跳繩、踢毽子。

中高年級：乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子、拔河、b、形式：先集體做廣播操、校園集體舞，再進行分班分點分項目活動。

五、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全。

2、負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

4、教師配備：室外活動正付班主任必須同時到場，室內活動正付班主任輪流到場，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

5、對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將在每月班級量化考核中給予加分。

6、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內的活動。

2018學校文體活動工作計劃

一、工作宗旨

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個代表”重要思想為指導，帶頭學習宣傳黨和國家的重要方針政策，全心全意為青年團員和同學們成長成才服務。

二、工作目標

校團委、學生會領導下，強化使命感和責任感，全面完成院團委、學生會本期日常工作，開展具有較強針對性的活動，重點加強學習、實踐活動和制度建設，提高同學們參與各類集體活動的積極性，擴大我院學生工作活動的效益和影響。

三、工作思路

秉承服務型和學習型的學校文體活動計劃，立足本院，面向全校，并且適當?shù)淖哌M社會，開展一系列比較有特色和影響力的活動，來實現(xiàn)我們的工作目標。

四、具體工作計劃

(一)、思想制度建設

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，結合我院專業(yè)特色，加強我院學生干部的理論素養(yǎng)，提高思想認識。

2、例會之前的活動計劃交流。在每次例會之前十分鐘，將由團委學生會常委及各部主要負責人輪流講講自己的一些經(jīng)驗或者一些好的建議，與在座的所有同學一起交流，共同提高。

3、我團委學生會定位是服務型+學習型。服務型，即我們的宗旨是為同學們服務，這也是我們開展一切活動的中心;學習型，即我們團委學生會活動計劃門都要不斷加強自身的建設，不斷學習各種好的經(jīng)驗以求不斷進步。

(二)、組織制度建設

為了努力使各項工作達到透明化、公開化，我院在制度建設方面制定了一系列計劃，以方便和規(guī)范我院各項工作的開展。

1、學校文體活動計劃公開競選制

面向全體二年級同學，采取“公開，公平，自愿”的原則，公開招聘各部部長，為我院今后學生工作的開展奠定良好的基礎。

2、團委學生會主要干部聯(lián)系點

主要是面向新生，由部長以上的主要學生干部與各個新生宿舍建立學校文體活動計劃聯(lián)系，每個人都負責一個宿舍，經(jīng)常地減肥藥哪個最好溝通交流，也加強我們團委學生會在學生中的影響力。

3、制定各類規(guī)章制度

一是加強制度建設，減肥藥哪個最好有效做好一些規(guī)章制度的制定和完善工作，著重于團委學生會工作程序的修訂，使之能夠更加貼切院團委學生會的工作實際，在工作中積極組織協(xié)調，發(fā)揚民主，講究實效。

二是進一步完善我們的部長文體活動計劃制度。

4、確定“一個重點，兩個分支”的腿部按摩減肥方法工作思路。

這一工作思路是在確定組織部的職能與科學定位后開展的，具體來說：“一個重點”就是一切工作都要圍繞“全心全意提高全院學生的綜合素質以及他們的成長和成材服務”，兩個分支是以百分百的熱情小班體育活動設計本職工作，協(xié)調好本院各個部門之間的工作關系，配合好其它部門的工作;結合評估進一步做好院內制度規(guī)則和文化的建設，努力豐富文體活動計劃們的課余時間。

5、材料檔案管理制度

做好團委學生會各個部門的文件的管理，將各部門的文件學校文體活動計劃好并存檔。

6、階段考核

定期對各個部門進行階段的考核，采取打分制度，將從廣大同學中廣泛征求意見，并且結合團委學生會其他部門的意見綜合進行考核。

7、各部門內部組織建設

(1)、對各部干事進行培養(yǎng)，使其對各部事務有一定了解，并給干事們以實際鍛煉機會，使其具有一定籌劃活動，組織活動以及團隊合作精神。

(2)、定期舉行各部會議，邀請各班相關人員參加，主要是傳達學校學院的精神和舉措，同時在團委學習會議上積極聽取老師和其它部門負責人的意見，對已出現(xiàn)的問題要盡快快解決，對相關責任人實行通報批評。

(3)、部長、副部長以身作則，踏實努力，按時按質完成工作。

(4)、樹立責任意識，做人要有責任心，做事要負責任。

(5)、加強團隊意識，文娛部內部要緊密團結，密切配合。

(6)、培養(yǎng)干事創(chuàng)新意識，不要墨守成規(guī)。

(7)、重視各部內部成員之間地相互學習，以求共同進步。

(三)學習活動

1、調查新生生活學習情況，由學習部聯(lián)合生活部，實踐部對軍訓后的大一新生進行書面為主，談話為輔的調查，并對新生在學習方面的問題提供方法指導和心理調試。使其擁有正確的生活學習態(tài)度和認識。時間大致安排在軍訓結束。新生正式上課的幾周內(10月份初)。

2、繼承以往優(yōu)良傳統(tǒng)，舉行新老生學習經(jīng)驗交流會：為高一新生介紹如何在大學里生活和學習，對新生的疑問進行現(xiàn)場解答。為他們提供指導和幫助。時間大約安排在10月中旬左右。

3、學習部、辯論協(xié)會組織院內“新生辯論賽”，一方面可以給新生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，另一方面也為明年?！笆兰o杯”辯論奠定人才基礎。

4、嘗試在高一新生中組織讀書興趣小組：具體設想每班3-5組，每組5人。選定組長，定期討論讀書內容，交流讀書心得，擴展同學們的知識面，夯實基礎理論知識，擴展大家的眼界，形成較強學習能力。濃厚全院學習氛圍。

5、嘗試與青年政治研究會聯(lián)合組織理論學習小組，在院內，校內聯(lián)合成立理論興趣小組，定期舉辦研討會，溝通，交流理論心得，并對當前國內外政治大事件進行現(xiàn)場分析，提高參與者的理論素質。

6、針對我院四、六級考試和考研動向，搜集各類動態(tài)信息，為同學們服務。

(四)實踐活動

1、將由組織部、實踐部和生活部共同協(xié)作，完成對大一新生的有關其學習、生活、心態(tài)等方面的一個普遍性調查。這項工作將采用問卷調查分析形式進行。

2、在10月和11月間制作出學生宿舍成員名冊和團委學生會部門名冊。學生宿舍成員名冊采用照片加說明的形式。團委學生會各部門名冊以部門為單位，配以成員照片再加說明，其中說明的內容包括成員簡介和聯(lián)系方式、本部門的職能以及開展的工作和活動記錄。

第四篇：文體活動工作計劃

2010年文體活動工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養(yǎng)。根據(jù)我校五年發(fā)展規(guī)劃的要求，制定學校文體計劃。

二、工作目標

1.學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。

2.營造優(yōu)化的藝術育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術活動的育人作用。

3.實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發(fā)展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內培，雙軌提高”的師資建設工程。

4.繼續(xù)發(fā)展我?！八囆g節(jié)”“體育節(jié)”等特色，發(fā)揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質量。

5.積極地將學校文體教育工作同學校的節(jié)日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。

三、具體工作

1.加強學校藝術領導小組的思想建設，規(guī)范管理，認真組織落實各項具體工作。

2.加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。

（1）高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養(yǎng)，掌握教學藝術。

（2）加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業(yè)的進修，使其能成為一專多能型的教師。

3.充分發(fā)揮學校文體骨干教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。

4.根據(jù)教育局實施方案精神，實施本校學生課外文體活動。在體現(xiàn)本校文體特色的同時，確保每個學生不少于一個小時的活動時間，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。

具體安排分二塊時間：一是晨間活動20分鐘，安排在早上早自修后，主要內容是早操、晨間鍛煉（校操、國歌）；二是娛樂時間30分鐘，安排在下午4：10至4：40，主要是各班安排形式多樣的小型文體活動（具體由各班級根據(jù)學?；顒影才藕桶嗉墝嶋H，由班主任在學期初協(xié)商制定）。

5.重視發(fā)展我校乒乓球運動，男女隊力爭區(qū)中上游水平。

6.積極參加市、區(qū)舉辦的各項文體比賽活動，并力爭取得優(yōu)異的成績

四、實施措施

1．充分發(fā)揮課后活動對學生進行音體美教學的功能，重視活動過程教育。

2．遵循四年級學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，合理安排課后的課程計劃和內容。

3．全員參加，充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身目的。

4．根據(jù)我校場地實際，課后活動適宜開展有利于健康的游戲和活動。

第五篇：學校文體活動實施方案

學校文體活動實施方案

一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。

一、指導思想

中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過

開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。

本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質。

二、活動目的

本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。

同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設計活動能力，深化學校讀書文化的教育。

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間： 年3月——6月

五、經(jīng)典誦讀內容 一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。

六、活動安排

1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)

開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。

2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)

以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是 一、三年級)，要求人人參與，每

個班級先在班級內組織評比，然后上交10篇到學校評選。

3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)

開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。

4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)

各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術、舞蹈等多種藝術手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)

低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。

七、措施與要求

“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出

如下要求：

(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。

(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。

(三)各班指導教師要根據(jù)誦讀內容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內反復誦讀，并記憶。看誰讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。

(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內容。

(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;

(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調下，在規(guī)定的時間段

里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。

(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。

(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領導參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。

學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。

(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。

八、活動保障

1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

2、學校教科室、教導處、政教處不定期檢查，組織評比。

3、學校分管領導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。

為進一步推進廉政文化建設，努力營造和諧、文明的校園文化，構建敬廉崇潔、廉潔從教、廉潔從政的校園環(huán)境，真正讓清正廉潔之風吹遍校園的每一個角落，結合我校實際開展

“清風校園”活動，具體安排如下

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八屆五中全會精神和習近平同志在慶祝中國共產黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質教育、提高教育質量、促進學生全面發(fā)展的重要任務，以樹立正確的世界觀、人生觀和價

值觀為內涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。

二、工作目標

在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領導班子做到勤政廉政，黨員領導干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)

展。

三、建立長效機制

1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。

2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權利保障條例》，保障黨員知情權、參與權和監(jiān)督權。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。

3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務運行程序，切實完善財務管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾?，切實完善資產管理監(jiān)督制度。

四、開展“清風校園”活動措施

1、加強領導，確?；顒有ЧW校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關教育工作全局的戰(zhàn)略任務，納入重要議事日程,成立領導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。

我校 “清風校園”建設工作領導小組：

組 長：校長

副組長：教導主任

成 員：全體教師

2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用絡等新型媒體開設廉潔教育專題頁或站，組織開展形式多樣的上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。

3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。

把貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》與廉政文化進校園活動緊密結合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié)，切實加

強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。

4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內容中的廉潔教育資源，對相關的知識點進行梳理，抓住結合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵

紀守法等良好品質。

5、在各類社會實踐活動中滲透廉潔教育內容。注重把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，以此培養(yǎng)他們良好的廉潔意識。根據(jù)不同年級的特點，設計與實施符合學生身心特點的廉潔教育主題活動和社會實踐活動，通過觀看宣傳片、先進事跡專題片，讓學生在活動中體驗、感悟、積累，從而形成正確的廉潔觀念。利用課外讀物，收集古今中外廉潔自律故事、格言和典型事例，讓學生在閱讀中接受熏陶，領悟做人做事的道理。積極引導和支持興趣小組、學生社團等學生組織，開展廉潔教育活動，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動，堅持做到“六個一”的要求。即：每學期刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”等內容為主題的墻報;

制作一批以廉政警句為主要內容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內容的影視電

教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關注這項活動，構建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學校”，搭建溝通平臺，引導家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。

6、加大對活動的督導檢查力度。為確?；顒尤〉迷鷮嵭Ч?，實行領導班子督導檢查制，加大對學?；顒忧闆r的全過程督導。

一、目的意義

為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文

體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

二、指導思想

課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。

三、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。

課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文

體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:克州三小全體學生

五、實施目標與具體措施：

1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”

2、精心組織，強化落實。

以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活

動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。

4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術節(jié)——美術繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。

六、活動具體時間和形式：1.以學期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。

3、活動形式分為集體活動、分組活動。

七、課外文體活動工程實施領導小組組長： 賽都拉 副組長：楊花明、熱依木江 成員： 全體中層

八、保障機制

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生

課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協(xié)調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。

一、指導思想：

堅持科學發(fā)展觀，以素質教育理論為指導，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學生文藝體育活動內容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學生在

?？鞓沸腋?。

二、活動目標：

1、通過文體活動的開展，保證學生在校的活動總量，增進學生的身心健康。

2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內容，豐富學生的文體生活，擴大學生的知識視野，增強學生的各種表演能力，充分發(fā)揮學生的個性特長。

三、組織領導：

組 長：xxx

副組長：xx

組 員：各班班主任及相關教師

四、具體措施：

1、強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴肅批評。

2、采用分類指導的原則，分班落實文體活動項目。

3、落實專人專管，專人指導，促進學生身體素質和個性特長的發(fā)揮。

五、文體活動安排表：

(詳見另頁)