第一篇：學(xué)習(xí)計劃集錦

【精選】學(xué)習(xí)計劃集錦八篇

時間是箭，去來迅疾，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，先做一份學(xué)習(xí)計劃，開個好頭吧。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計劃 篇1

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。

在上個學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。

不過，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。

特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外的書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。

在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的?！耙环指?，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學(xué)們對我進行督促，幫助我達到目標(biāo)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！

學(xué)習(xí)計劃 篇2

一、情況分析

家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校，所以我們老師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章。又通過向家長家長會、家長開放日以及親子游等活動，讓家長更多的了解幼兒園。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二、工作重點

1、在開學(xué)前對新生進行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

3、召開班級家長會，認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

4、引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求

孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章，讓家長更多的育兒知識。在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

5、利用家長預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長聯(lián)系。

三、具體措施：

九月：

1、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

2、召開第一次家委會例會，進行分工，做到每一位家長會了解自己的職責(zé)，明確這學(xué)期家委會的相關(guān)事宜。

3、針對每一位幼兒對家長進行預(yù)約談話，幫助家長了解幼兒一日在園的情況，消除家長對幼兒園的疑慮，并請家長做出反饋。

十月：

1、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立入廁、進餐、穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

2、國慶假期帶孩子出去游玩參觀，（乘坐地鐵）尤其是平時父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。

3、通過來園、離園接送時間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式。及時向家長反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，使家長及時了解，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，共同探討解決。

4、組織開展親子活動活動，請家委會共同研討幼兒親自游活動，并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品，邀請家長與孩子們共同外出游玩，增進感情。十一月:

1、通過家園聯(lián)系欄等家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反

2、家長開放日---媽媽團，讓媽媽們（6—8人）來到幼兒園，一起和孩子們共度半天，讓家長了解幼兒的基本情況，消除家長對幼兒園的疑慮，做到家園一條心。

3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

十二月：

1、個別交談（家長與教師、家長與家長）提出在家教中的疑難問題。

2、即時更新家園聯(lián)系欄，積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

1、舉行慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的慶?；顒印Ｒ载S富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2、與家委會做好班級費用的清理，以便下學(xué)期家長會的通報。

3、發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與，確保班級各項工作的進一步提高。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

寒假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)進入了三年級下半年的大門了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。

為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新的學(xué)期里，我要制定好這個學(xué)習(xí)計劃，要把每一點的寶貴時間用在學(xué)習(xí)上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學(xué)、老師請教。

我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意

而對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。

我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習(xí)計劃：

1、認(rèn)真仔細寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門功課。

2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查，絕不馬虎。

3、每天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛煉。

以上都是我的缺點，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，而我更希望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉，爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

耶！加油吧！

學(xué)習(xí)計劃 篇4

再過半個月，新高三生就將迎來嶄新的高三學(xué)習(xí)生活。相關(guān)老師建議，開學(xué)前，新高三生要制定適合高三一學(xué)年的長期目標(biāo)，并列出每段時期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

剛上高三時，新高三生們一般都會下定決心好好拼一把，學(xué)習(xí)熱情高漲。但是，進入高三一段時間后，有些學(xué)生就不能持之以恒了，原有的投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)很難堅持下來。尤其在遇到一些困難、問題時，容易產(chǎn)生懈怠情緒，進而半途而廢影響學(xué)習(xí)效果。還有些學(xué)生進入高三后，容易在各種測試中找不到狀態(tài)、成績不理想，自信心受挫，沖勁不足。

部分高三教師介紹，這些情況在不少高三生身上都會發(fā)生，究其原因主要是上高三前沒有制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，或是制訂了計劃卻沒有好好落實。

八一中學(xué)副校長王華蓓認(rèn)為，新高三生應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平，制定出在新學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，避免盲目地進入高三備考狀態(tài)。同學(xué)們制定的目標(biāo)應(yīng)明確、具體。目前，不少院校已公布了錄取分?jǐn)?shù)線，新高三生應(yīng)客觀地評估自己高中兩年的學(xué)習(xí)情況、在年級中的成績排名，并充分了解自己每學(xué)科的最大提升空間，制定相對具體、合理的目標(biāo)，比如自己要考上什么層次的大學(xué)等。

制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們還要結(jié)合目標(biāo)制訂出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，比如高三一年的統(tǒng)籌計劃、每月計劃等。同學(xué)們最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點來制訂分段計劃，可先將每個階段需要完成的事情列出來，并標(biāo)注完成時間、方法等。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高多少分，二模前要達到什么水平等。這份計劃還要結(jié)合每個學(xué)科的特點，合理安排。

同學(xué)們還可根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)習(xí)計劃進行劃分，大家可專門列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過但自己仍經(jīng)常失分的知識點等。大家可將這些需要強化的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐一安排到先前列出的時間表中，并注意時間與內(nèi)容的合理搭配，保證計劃的可操作性。例如有的學(xué)生英文單詞量不夠，就可以將早上乘車或等車的零碎時間用來背單詞等?？傊?，學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)自身具體情況來制訂。

制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃后，同學(xué)們?nèi)绻袝r間，還可以找?guī)讉€今年已考上大學(xué)，且與自己成績相當(dāng)?shù)膸熜謳熃?，向他們?nèi)∪〗?jīng)，并適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

針對十月份的工作不足，以及需要改進和發(fā)揚的地方，做出以下工作計劃：

1、在月初開一次部門會議，向部門成員傳達會議精神及計劃，并和他們一起商討一下如何完成上級傳達的任務(wù)。

2、找主席團商討一下，看是否有必要開一次全院所有班級班長、團支書及學(xué)習(xí)委員的學(xué)生代表大會，在會上向?qū)W生代表說明我們系團學(xué)會在本學(xué)期的計劃，并要求他們能積極配合團學(xué)會的工作。

3、在下月的演講比賽活動中，學(xué)習(xí)部作為主要承擔(dān)部門，做好演講比賽的準(zhǔn)備以及相關(guān)事宜。

4、繼續(xù)配合生活部做好每星期的宿舍衛(wèi)生檢查。

5、配合院學(xué)習(xí)部完成晚自習(xí)督察工作。

在新的一個月，我們部門應(yīng)該在做好本職工作的同時，還要注意自己的行為習(xí)慣，在平時的生活、工作、學(xué)習(xí)中，做好自己。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?聽老師話的學(xué)生是好學(xué)生!怎么樣才能做到提高復(fù)讀效果，提高來年高考成績?我們認(rèn)為，就是要聽老師話，跟著老師走。

小聰明不如大聰明，小算盤打得再精也要吃虧，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復(fù)讀的大忌。復(fù)讀班的老師是精心選擇后聘任的，以咱們學(xué)校為例，老師隊伍全部由各校優(yōu)秀教師組成，其中光連續(xù)多年送畢業(yè)班的教師就有幾十位，他們既是各學(xué)科教研組的組長，又全部在一線上課，不是什么“掛名顧問”，他們肩負著各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。咱們學(xué)校選調(diào)的教師，必須教過高三，教學(xué)業(yè)績要突出，全部都是專職而不是兼職!主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的聽課，學(xué)生的評教評學(xué)已經(jīng)形成制度。說這些是想告訴復(fù)讀學(xué)生，老師們是有一定水平的，有豐富的經(jīng)驗的，對高考研究是充分的，要相信老師。老師們是引導(dǎo)復(fù)讀生實現(xiàn)夢想的導(dǎo)師，一定要聽導(dǎo)師的話，跟著導(dǎo)師走。

還有一點要提醒復(fù)讀生，每一個復(fù)讀班的學(xué)生是由不同學(xué)校的學(xué)生組成的，每一個學(xué)生后面都有六個或更多的教過你們的老師，這些老師就成了你們比較復(fù)讀老師的參照，這里產(chǎn)生一個問題，在復(fù)讀班教學(xué)過程中誰向誰靠攏?復(fù)讀班的老師無法向你們靠攏，只有一條路：你們向復(fù)讀班的老師靠攏，這樣復(fù)讀班的教學(xué)才能正常進行下去，而且這種靠攏越快越好，這就是我為什么反復(fù)強調(diào)要聽老師話的另外一個重要原因。

學(xué)習(xí)計劃 篇7

學(xué)高為師，身正為范“?！睂W(xué)高“和”身正“是教師執(zhí)業(yè)的資本，是其之所以為”師“的根本所系。教給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。這是千百年來社會、學(xué)校和家庭達成的.共識，也是教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。因此，教師的職業(yè)要求其不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，以期在學(xué)生中維護自己在智識、品德等方面的權(quán)威地位。而這在當(dāng)今時代尤甚。當(dāng)前隨著中國全面建設(shè)小康社會步伐的推進、教育理論和實踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的教育技術(shù)的更新、道德觀和價值觀日趨多元化等問題的出現(xiàn)，對教師隊伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實而迫切的要求。所以，我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機會，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不限時間，不限地點，讓我們在空閑之余隨時隨地的學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我期待在英語教學(xué)的方面能給我?guī)斫逃虒W(xué)的幫助。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強學(xué)習(xí)課標(biāo)，掌握正確的教育觀點。

2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法，為新一學(xué)期進行教育實踐做好準(zhǔn)備。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

5、了解國內(nèi)外大事新聞，結(jié)合教學(xué)，教會孩子從小做起，關(guān)心國家大事樹立遠大理想。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性“開展自學(xué)，而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面，重點通過網(wǎng)絡(luò)，對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動。

三、具體措施：

1、制定個人學(xué)習(xí)的計劃。

2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、強化學(xué)習(xí)，堅持每周學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的網(wǎng)絡(luò)信息報道及評論員文章。

四、結(jié)果預(yù)測：

通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例，深入反思，結(jié)合自己的問題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法。在學(xué)習(xí)過程中深入研究，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做，把學(xué)習(xí)、科研、實踐有機的結(jié)合起來，按照實施建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強自我完善的意識。

學(xué)習(xí)計劃 篇8

我們來到華茂，為的就是學(xué)習(xí)，而想讓學(xué)習(xí)變得更好，首先學(xué)習(xí)的環(huán)境與學(xué)習(xí)的氛圍是兩個必然的因素，學(xué)習(xí)委員劉子愷工作計劃。

學(xué)習(xí)的環(huán)境在華茂這個春暖花開，一年四季都是鳥語花香的校園里是不用擔(dān)心的。而學(xué)習(xí)的氛圍并不是光光環(huán)境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的；例如：對學(xué)習(xí)的興趣、對學(xué)習(xí)的動力、積極舉手發(fā)言、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理地安排學(xué)習(xí)的時間以及周圍同學(xué)的幫助……對于學(xué)習(xí)的興趣，這也許是先天就能擁有的，但這并不是說明后天就無法培養(yǎng)了。

所以，對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣大家可以換一個角度看待學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)總是想得那么枯燥無味；要把它想得有意思一些，興趣也可以考周圍的同學(xué)來帶動。一但有了學(xué)習(xí)的興趣，那學(xué)習(xí)的主動力就不然而然地產(chǎn)生了，一旦有了學(xué)習(xí)的動力和那種學(xué)習(xí)的恒心，在學(xué)習(xí)中遇到的問題就可以一一迎刃而解。

總而言之，這學(xué)習(xí)的興趣和對學(xué)習(xí)的動力都是息息相關(guān)的。作為學(xué)習(xí)委員的我，想要讓學(xué)習(xí)氣氛變好，這當(dāng)然是我的重任，但真不光光是我一個人的重任，而是我們的重任；（3）班的興衰不光是我一個人的責(zé)任，而是我們的責(zé)任！但我也一定會盡心盡職地為班級出力，讓我們在另外17個班門前亮出我們的風(fēng)采!古人云：“學(xué)文學(xué)問，邊學(xué)邊問?！币窍雽W(xué)得好，就得多問，多發(fā)言。發(fā)言其實并不可怕，你無需害怕自己會說錯，就算是說錯了也不必擔(dān)心，老師就會看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發(fā)言的同學(xué)可采取的方案有：找他們進行溝通、鼓勵，讓他們克服鎖閉心理；多給他們一些鍛煉的機會的耐心；或者向任課老師提些建議。拖欠作業(yè)這個問題它存在著兩種現(xiàn)象：有意拖欠；無意拖欠。對于無意拖欠的同學(xué)普遍存在的問題就是無法合理地安排學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致到了時間，該交的作業(yè)還沒有寫好。這種同學(xué)還是有一顆上進的心的，所以他們就會自覺地將作業(yè)補好并改善自己的學(xué)習(xí)方法。對于有意拖欠的同學(xué)不能一開始就是罰，這只會將他們帶入一個惡性的循環(huán)。要從更本上解決問題，利用先禮后兵的方法，先與他們講道理，感化他們，改變他們對學(xué)習(xí)的看法。

最后，希望大家一起團結(jié)一心，為班級爭光。因為：三班興衰，我們的責(zé)任。

第二篇：學(xué)習(xí)計劃

1、對穩(wěn)定生產(chǎn)過程的工藝參數(shù)進行跟蹤、記錄和控制；重點監(jiān)控KCC（關(guān)鍵控制特性）點工藝控制要素的實際狀況。

2、參與批產(chǎn)過程鈑金質(zhì)量問題的分析，及其相應(yīng)工藝解決措施的提出、試驗、修正和臨時更改工藝的擬定，編制相關(guān)的文件。

3、定期對穩(wěn)定批產(chǎn)總成的FMEA（失效模式和效果分析）及控制計劃進行復(fù)核，并及時提出更新意見。

4、參與新產(chǎn)品焊接總成的生產(chǎn)工藝制訂；促進穩(wěn)定批產(chǎn)過程的有效工藝手段（尤其是“零缺陷”防錯措施）在設(shè)計過程的應(yīng)用。

5、參與新產(chǎn)品鈑金工藝的前期試制過程；記錄、分析、評估試制過程工藝的合理性、可行性。

6、對產(chǎn)品工藝變更的全過程，進行狀態(tài)記錄。

第三篇：學(xué)習(xí)的作文集錦

學(xué)習(xí)的作文集錦

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文集錦，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文集錦1

天啊！我發(fā)現(xiàn)自己和好多同學(xué)都格格不入，我應(yīng)該怎么辦？也許師成績？也許是性格？也許……

誰知道呢？讀書嘛，一件很平常的事，可我看來。讀好所有門功課確實是難上加難。語文嘛，說簡單不簡單，說難不難。不也就是作文嗎？難就難在那些“之乎者也”“大道之行”什么什么的；數(shù)學(xué)對于我來說簡直就師高不可攀，我想大多數(shù)學(xué)生也和我一樣吧，為什么數(shù)學(xué)會差呢？這大概是人天生的惰性所致，因為數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，多數(shù)才能學(xué)好??！不僅要題做的.多，而且邏輯思維更要好，老師總說要有想象力，可我發(fā)現(xiàn)自己什么都沒……至于英語，我感覺自己是半調(diào)子，總徘徊在及格左右。哎！天使也不眷顧我一下，最起碼派個幸運星什么的給我吧！

現(xiàn)在中考改革，題海如山，而且每門功課都要好不然ABCDE…………正所謂“學(xué)海無涯苦坐舟”沒一點吃苦的精神，哪來燦爛的光芒？我看我是沒燦爛的光芒的，不過希望天眷顧一下，給點（小光點）也是可以的。

學(xué)習(xí)的作文集錦2

我是名初2男生，我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點難題和課外擴展題我都束手無策感到十分的困窘。

我覺得我自己的能力不只局限與這一點，因為我自認(rèn)為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學(xué)生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點貢獻。

我的成績不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的。因為我認(rèn)為一個人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因為你問心無愧。何須顧他人之說。

人非圣賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那么失敗將不復(fù)存在……

學(xué)習(xí)的作文集錦3

我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，原因是不喜歡學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)沒興趣，邊玩邊學(xué)，這樣的話根本就不可能學(xué)好，我也認(rèn)識到了，所以我正在努力改正。不管干什么，做什么事，都要認(rèn)真去對待。

但是，我個人認(rèn)為，假如強迫我學(xué)習(xí)的話，那么我永遠也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話，我應(yīng)該就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能。只要我對學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以，我應(yīng)該好好地利用早晨。“一日之計在于晨”，我在家吃早餐的時候可以聽聽英語錄音帶，多記幾個單詞。我上課的時候也應(yīng)該認(rèn)真聽講，不隨意開小差，將老師教的知識牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識，這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多，如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>學(xué)習(xí)的作文集錦4

誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

今天晚上我玩了我一生最快樂的游戲—戰(zhàn)地之王，他是一種槍戰(zhàn)類型的大型網(wǎng)絡(luò)游戲。在游戲里，我比較愛玩“冰凍工廠”場景，在那里我打死的壞人最多，被傷害的次數(shù)也挺多的。起初，我在那里東拼西突，不管死活，后來漸漸明白以前那樣不好，于是我是慢慢跑并注意了防守，不能硬沖，死的次數(shù)少了。

我還愛玩一種類型叫“生活模式”——那里有200人瘋狂，我們要把他們一個個全部干掉，否則他們拿起方磚會把我們8個人廢了。我們每個人有2條命，所以很不容易，恰巧我們槍法很好，這場游戲我們配合得很好。我希望天天都這樣玩游戲，但我意識到也不能多玩，這樣的游戲權(quán)且是對緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑吧。

第四篇：黨史學(xué)習(xí)計劃

黨史學(xué)習(xí)計劃

活動背景

為了響應(yīng)黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的號召，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，幫助大學(xué)生更好的去了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識，增進大學(xué)生熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增強黨對大學(xué)生的凝聚力和號召力，樹立黨的光輝形象。此次黨史學(xué)習(xí)教育活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過豐富多彩、生動活潑的形式，緊密圍繞學(xué)習(xí)教育活動的主要內(nèi)容，引導(dǎo)團員青年熱愛黨、熱愛祖國。把思想統(tǒng)一到黨的要求上來，認(rèn)真解決思想上和學(xué)習(xí)中存在的突出問題，為學(xué)校的建設(shè)和快速發(fā)展提供堅強的組織保證。一． 參與對象

湖南大學(xué)土木工程學(xué)院土木八班全體團員

二．學(xué)習(xí)黨史的重要意義

開展黨史學(xué)習(xí)是加強黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，是提高全黨思想政治素質(zhì)的重要途徑。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育廣大大學(xué)生，是黨史工作服務(wù)黨和國家大局的重要內(nèi)容。通過開展集中性與經(jīng)常性結(jié)合、系統(tǒng)性與深刻性并重的黨史教育，使廣大大學(xué)生深入了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)、改革的歷史，從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動力，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中汲取營養(yǎng)，從黨的歷史經(jīng)驗與教訓(xùn)中汲取智慧，對于堅定理想信念，增強宗旨意識，加強團性修養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實意義；通過抓大學(xué)生的黨史學(xué)習(xí)，著力推進黨史教育進學(xué)校、進課堂、進學(xué)生頭腦工作，使大學(xué)生受到黨史知識的熏陶，對于培養(yǎng)大學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義的感情，畢業(yè)后奉獻社會也有著十分重要的現(xiàn)實意義。

三．基本要求 1.進一步推進黨支部內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，加深同學(xué)們對黨史的認(rèn)識，深入調(diào)查支部成員的思想認(rèn)識程度。2..進一步堅定理想信念，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀，堅定擁護黨的方針和政策，理解中華民族選擇中國共產(chǎn)黨的必然性。3.進一步激發(fā)愛國熱情，增強永遠跟黨走的自覺性和堅定性。4.進一步弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)和生活中爭優(yōu)創(chuàng)先。四，學(xué)習(xí)制度 ? 學(xué)習(xí)一般每星期日下午組織進行。以集中學(xué)習(xí)、平時個人自學(xué)、集體交流討論相結(jié)合的形式。學(xué)習(xí)每次不少于2小時。平時自學(xué)每星期不少于3小時，要記好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)摘要。

? 創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段。學(xué)習(xí)時可安排專人作重點發(fā)言，也可由各人交流學(xué)習(xí)心得。? 靈活學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)時，可以采用學(xué)習(xí)、交流、座談、參觀、走訪、考察、調(diào)查等方法和形式進行。重在強調(diào)學(xué)習(xí)效果。? 集中組織學(xué)習(xí)時要求做到參加學(xué)習(xí)不無故缺席，集中思想、集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍發(fā)言，保證學(xué)習(xí)效果。

五．活動具體方案

第一階段思想動員

活動時間：三月下旬

活動內(nèi)容：召開全體團員大會，由團支書進行思想動員，提高全體團員思想認(rèn)識，明確活動方向。要把學(xué)習(xí)黨史知識，包括觀看黨史內(nèi)容的電影，電視，錄像，和讀書，看報等活動納入每個團員的學(xué)習(xí)計劃中。

第二階段深入學(xué)習(xí) 活動時間：四月下旬

活動內(nèi)容：團支部收集學(xué)習(xí)資料，如中國共產(chǎn)黨簡明史和中共先歷史簡明讀本等，通過自學(xué)和學(xué)習(xí)小組，真正能做到在思想和心靈深處對黨有所新認(rèn)識，有所新了解，新感情。

第三階段外出學(xué)習(xí)

活動時間：五月下旬

活動內(nèi)容：參觀革命烈士公園，瞻仰先輩英烈，并以寢室為單位，成員討論之后，寫一篇觀后感。由團支書評選出一二三等獎。

第四階段總結(jié)交流

活動時間：六月

活動內(nèi)容：及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進行交流討論，并上交黨史學(xué)習(xí)教育活動心得體會。認(rèn)真探索規(guī)律，改進教育方式，不斷提高班級黨史教育的針對性和實效性。

第五階段假期學(xué)習(xí)

活動時間：七八月

活動內(nèi)容：利用放假時間，在家讀一本關(guān)于中國共產(chǎn)黨奮斗史的的名著，深刻認(rèn)識到我黨的艱苦奮斗歷程，和革命先烈的崇高理想和不屈精神。利用網(wǎng)絡(luò)收集并學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨成立90年來特別是改革開放30年來全國和我市經(jīng)濟社會以及教育事業(yè)發(fā)生的巨大變化。到校后寫一片思想?yún)R報。第六階段專家講座

活動時間：九月

活動內(nèi)容：黨史專題講座報告是進行黨史教育的有效形式，聯(lián)合班級邀請馬哲院黨史專家學(xué)者作專題報告，幫助團員加深對黨史難點疑點重點問題進行解讀，提高教育質(zhì)量。并對我黨在不同環(huán)境下涌現(xiàn)的英雄人物，模范人物，的革命精神和奉獻精神進行大力宣揚，以進發(fā)全體團員對人民事業(yè)的信心。

第七階段主題橫幅簽名活動

活動時間：十月

活動內(nèi)容：舉辦“銘記黨史，黨在我心中”大型橫幅簽名活動，讓團員和入黨積極分子在橫幅上簽名，同時可以寫上自己對黨祝福的話。

第八階段看經(jīng)典說經(jīng)典

活動時間：十一月

活動內(nèi)容：組織全體黨員看紅色經(jīng)典電影，如《花兒朵朵向太陽》等。觀看后集體討論影片，并各抒自見，再由每個人講述一個紅色經(jīng)典故事。

第九階段黨史知識競賽

活動時間：十二月

活動內(nèi)容：以寢室為單位，舉行寢室黨史知識競賽，設(shè)一二三等獎，并給予一定的獎勵。并由每一團員逐一闡述自己的學(xué)習(xí)黨史心得，體會。最后，由團支書作總結(jié)。

班集體應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實堅持各項學(xué)習(xí)制度，組織措施到位，學(xué)習(xí)計劃要努力完成，確保黨史學(xué)習(xí)活動有效進行，認(rèn)真做好筆記，努力把對全體團員的教育工作做得更好。篇二：學(xué)黨史活動方案 xx開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動 實施方案

根據(jù)全市 “喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動總體部署，市委決定，在全市基層黨組織和黨員中開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動。為推動活動扎實有效開展，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的知識、黨的理論、黨的歷史為主要內(nèi)容，以增強黨員干部的黨員意識、黨性意識、大局意識和發(fā)展意識為目標(biāo)，不斷提升各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推動xx科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅實的思想保證和智力支持，以突出的業(yè)績向黨的十八大獻禮。

二、基本目標(biāo)

通過扎實開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動，全面提高我市黨員干部思想理論素質(zhì)，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情，使廣大黨員干部更加堅定馬克思主義信仰，更加堅定中國特色社會主義理想信念，更加堅定推動xx經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的必勝信心，造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，營造一種創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍，實現(xiàn)一次精神和事業(yè)的巨大跨越。

三、主要內(nèi)容

圍繞中心主題，在全市開展八項活動：(一)開展“黨員干部讀書學(xué)習(xí)月”活動。結(jié)合我市全民讀書活動，五月份在黨員干部中開展黨員干部讀書月活動。抓好“三個一”，即：閱讀一套黨史書籍，組織一次黨史知識黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)交流會，開展一次“黨在我心中”機關(guān)干部演講比賽。（牽頭單位：市委宣傳部 責(zé)任單位：市直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦場庫區(qū)）

（二）開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育活動。通過組織為先烈掃墓、瞻仰黨史遺址、革命傳統(tǒng)報告會、紅色經(jīng)典影片展活動，傳承革命傳統(tǒng)、弘揚歷史文化、培養(yǎng)愛國情感、培育民族精神。（責(zé)任單位：市教育局、市文體新局、市廣電局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦場庫區(qū)）

（三）開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動。通過開展活動，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提高公民素質(zhì)，弘揚“愛國愛黨、奉公守法、文明有禮、助人為樂、無私奉獻”的社會新風(fēng)尚。（牽頭單位：市委宣傳部 責(zé)任單位：市直部各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦場庫區(qū)）

（四）開展“喜迎十八大，巾幗創(chuàng)新業(yè)”主題演講比賽。通過開展活動，在全市婦女干部群眾中加強理想信念教育，激勵婦女以巾幗文明崗（巾幗示范崗）為重點，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)和建功立業(yè)活動，展示新時代婦女新風(fēng)采。（牽頭單位：市婦聯(lián) 責(zé)任單位：市直部辦委局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦場庫）

（五）開展“黨在我心、與黨同行”主題演講比賽。在全市青年中開展黨史、黨性教育，增強黨組織在廣大青年群體中的號召力、影響力、凝聚力。（牽頭單位：團市委 責(zé)任單位：市直部辦委局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦場庫區(qū)）

（六）開展“黨史知識競賽”活動。以黨支部為單位組織參加中宣部《黨建》雜志社、《時事報告》雜志社、《思想政治工作研究》雜志社共同舉辦的全國黨建知識競賽活動。要求黨政部門和事業(yè)單位全體黨員參賽。（牽頭單位：檔案局 責(zé)任單位：市直部辦委局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦場庫區(qū)）

（七）圍繞“七一”慶?；顒娱_展系列組織活動。召開以“加強黨性修養(yǎng)、保持黨的純潔性”為主題的組織生活會，開展“對照誓詞查信念”、“英模人物上黨課”、“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”先進事跡報告會。（責(zé)任單位：市直部辦委局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦場庫區(qū)）

（八）舉辦“紅歌大家唱、頌歌獻給黨”文藝晚會。結(jié)合開展社區(qū)文化活動，在郢中城區(qū)舉辦系列群眾性專題文藝晚會，加強黨的群眾教育，活躍群眾文化生活。（責(zé)任單位：市文體新局、郢中街辦）

四、活動步驟：

（一）宣傳發(fā)動（2月）。各牽頭單位、責(zé)任單位制定細化活動方案，報送市委主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定。各單位組織召開動員大會。

（二）推進實施（2月至10月）三月份開展“學(xué)雷鋒、見行動”

和“喜迎十八大，巾幗創(chuàng)新業(yè)”主題演講比賽活動。四月份清明節(jié)前后開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育活動。五月份開展“黨在我心、與黨同行”和“黨員干部讀書學(xué)習(xí)月”活動。六月份開展黨史知識競賽活動。七月和八月份開展“七一”慶祝系列活動。九月至十月份為慶祝國慶節(jié)和黨的十八大勝利召開，開展系列“紅歌大家唱、頌歌獻給黨”社區(qū)文化活動。

（三）評先表彰（3月和10月）

每項活動結(jié)束后，各地各單位對優(yōu)勝單位和個人予以通報表彰，并將表彰文件報送市委主題實踐活動辦公室，作為市委“七一”表彰和年底評先表彰的重要依據(jù)。

（四）成果運用（10月至12月）

黨的十八大后，各地各單位要認(rèn)真總結(jié)主題實踐活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)好典型、好經(jīng)驗、好做法，形成一批活動品牌和制度性成果。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各地各單位要高度重視“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動，深刻認(rèn)識此項活動的重要意義，切實加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭落實，充分發(fā)揮表率作用，充分調(diào)動黨員干部參與活動的積極性。

2、精心組織。各地各單位要精心設(shè)計活動具體實施方案，做到目標(biāo)明確、思路清晰、方法得當(dāng)、協(xié)調(diào)有序、操作便利。要保障活動的人力、物力、財力。各地各單位在規(guī)定的活動以外，可以創(chuàng)新活動

形式，豐富活動內(nèi)容，拓展活動的深度和廣度。媒體部門（電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等）要主動抓好宣傳報道，通過挖掘、樹立和宣傳活動中的先進集體、個人典型和先進事跡，為活動營造良好的輿論氛圍。

3、務(wù)求實效。在黨員干部中開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動，既是一次黨的知識教育，也是一次黨性鍛煉，目的是提高黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，各地各單位要扎扎實實規(guī)劃好、組織好、落實好，不走過場，不搞形式，務(wù)求實效。各地各單位要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，抓好學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，把良好的精神狀態(tài)轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力。xx“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”

主 題 實 踐 活 動 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 2012年3月1日篇三：2014年“學(xué)黨史、國史”主題教育方案 高老家鄉(xiāng)中心校

2014年“學(xué)黨史、國史”主題教育

活動方案

為宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據(jù)省、市、縣關(guān)工委統(tǒng)一部署，我中心校決定在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展“學(xué)黨史、國史”主題教育。為全面做好此項工作，特制定此主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“學(xué)黨史、國史”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時的講話精神，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此次活動，引導(dǎo)全鄉(xiāng)小學(xué)生全面了解、正確認(rèn)識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)；了解各級黨組織

對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望；了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、活動內(nèi)容

1．豐富教育內(nèi)容，為青少年學(xué)生“學(xué)黨史、國史”提供有效途徑。(1)充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用。將“學(xué)黨史、國史”教育活動融入課堂教學(xué)，融入學(xué)校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認(rèn)知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。2．創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以少年兒童喜聞樂見的形式，引導(dǎo)團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認(rèn)識和向往；開展“我和黨員交朋友”、“紅領(lǐng)巾尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。

在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我鄉(xiāng)每年舉行的“精典詩文誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活 動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。(3)突出本校特色。立足我鄉(xiāng)實際，把主題教育與我鄉(xiāng)每年舉行愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展 “唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

3．開展社會實踐，使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領(lǐng)頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻力量。

四、時間安排

本次主題教育從3月開始到12月底結(jié)束，大體分3個階段：

第一階段，3月—5月，準(zhǔn)備動員階段，各學(xué)校召開動員會，進行動員部署；

第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學(xué)校組織 “學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽；

第三階段，11月-12月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進集體、先進個人。

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（附）

高老家鄉(xiāng)中心校

2014年“學(xué)黨史、國史”主題教育

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：安克驥 中心校校長

副組長：韓茂啟

成 員：陳春雨樊怙卿 退休老干部 中心校副校長 殷學(xué)中 中心校副校長 徐廣仁

退休老教師 謝付顯 高云龍 魏復(fù)海 張更靈 王庚具

高啟貴 葛洪彪 孫 鋒 翟初柱 劉 奇 曹國慶 2014年2月21日篇四：2015年理論學(xué)習(xí)計劃 2015年理論學(xué)習(xí)計劃 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神以及省、市委全會精神，結(jié)合局（委）中心工作，現(xiàn)制定2015年理論學(xué)習(xí)計劃。

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，突出學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和來閩考察重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹省委九屆十一次、十二次全會和市委十屆八次、九次全會精神，加強中國特色社會主義理論體系的研讀，深化黨的基本路線方針政策的理解，加強領(lǐng)導(dǎo)干部對黨的理論創(chuàng)新成果的解讀，為全面深化教育領(lǐng)域綜合改革、全面從嚴(yán)治黨、全面依法治教，推進全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展、努力辦好人民滿意教育提供堅強的思想理論保障。

二、學(xué)習(xí)重點

（一）突出加強總書記系列重要講話和來閩考察重要講話精神的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，特別是來閩考察重要講話精神是當(dāng)前中心組學(xué)習(xí)的重中之重。要按照中央和省、市的部署要求，認(rèn)真組織《習(xí)近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》等重要讀本的學(xué)習(xí)，突出“真、深、實”，深刻領(lǐng)會全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨等“四個全面”戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局，切實把握講話貫穿的堅定信

仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。同時，要與深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平同志關(guān)于教育方面的系列重要講話精神結(jié)合起來，更加激發(fā)抓好漳州教育工作的使命感和責(zé)任感。

（二）切實加強中國特色社會主義理論體系和中國夢的學(xué)習(xí)。要以深化中國夢為主題，深入開展中國特色社會主義理論體系、馬克思主義哲學(xué)和黨史、國史、社會主義發(fā)展史、漳州改革開放實踐史的學(xué)習(xí)，著力在“?！?、“長”二字上下功夫，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。學(xué)習(xí)和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。要加強對黨的建設(shè)重大問題的學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與落實從嚴(yán)治黨的要求結(jié)合起來，深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育，進一步堅定理想信念，增強政治定力。

（三）學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會及省市委全會精神。牢牢把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義這條主線，深刻領(lǐng)會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導(dǎo)意義、科學(xué)體系和重要理論觀點，提高運用中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)實踐的能力。認(rèn)真研讀黨的十八屆三中、四中全會和省委九屆十一次、十二次全會及市委十屆八次、九次全會有關(guān)文件精神，深化理解和把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系漳州教育發(fā)展和干部群眾的思想實際，主動作為適應(yīng)新常態(tài)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，認(rèn)真實施教育民生工程，著力調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進教育公正公平，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷開創(chuàng)漳州教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

（四）學(xué)習(xí)和樹立社會主義核心價值觀。深入學(xué)習(xí)黨的十八大提出的“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、國史、社會主義發(fā)展史，結(jié)合學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深化愛國主義教育，精心組織紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年等主題宣傳教育活動。深化“我們的節(jié)日”主題活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于“四有”縣委書記的論述，進一步學(xué)習(xí)弘揚谷文昌精神，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

（五）切實加強推進教育改革發(fā)展的各方面知識的學(xué)習(xí)。根據(jù)教育系統(tǒng)實際，圍繞轉(zhuǎn)變教育理念、全面推進教育領(lǐng)域綜合改革和依法行政、依法治教、依法治校的有關(guān)重點任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)履職必需的各方面知識，充實知識儲備，改善心智模式，進一步培養(yǎng)辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、法治思維、創(chuàng)新思維等科學(xué)思維方法，推動領(lǐng)導(dǎo)干部強化法治意識，帶頭成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

三、學(xué)習(xí)要求

（一）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。認(rèn)真履行中心組學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，定期聽取匯報、分析動態(tài)、提出要求。機關(guān)各黨支部主要負責(zé)同志要帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭作政策業(yè)務(wù)報告、帶頭講黨課、帶頭搞調(diào)研，切實推動理論學(xué)習(xí)活動深入開展。

（二）健全學(xué)習(xí)制度。根據(jù)中央和省、市委要求，結(jié)合局（委）實際，全年集中學(xué)習(xí)不少于12次。落實局（委）制定的《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《機關(guān)學(xué)習(xí)與考勤制度》等，進一步建立健全理論學(xué)習(xí)考勤、集體研討、學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)考核等制度，科學(xué)安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，努力保證學(xué)習(xí)時間，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。

（三）開展專題調(diào)研。認(rèn)真落實《領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系掛鉤基層工作制度》，堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合分管工作，定期深入基層、深入學(xué)校、深入師生、深入課堂了解情況，開展專題調(diào)研，親自撰寫調(diào)研報告和學(xué)習(xí)體會文章，進一步深化理論學(xué)習(xí)效果。篇五：2013黨員干部學(xué)習(xí)計劃 2013黨員干部學(xué)習(xí)計劃

備注：請各黨員干部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)心得。

第五篇：初一學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃

一．回顧：

初一上學(xué)期的期中期末的五科成績都很不理想，主要問題在于：

1.副科的關(guān)注度

2.復(fù)習(xí)在平時，日常時間的安排不夠合理。

3.更加注意平時的鞏固和積累。

4.主科上的練習(xí)不夠，馬虎。

二．本期計劃：

1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

2.數(shù)學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內(nèi)是“正餐”

3.英語：背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

4．歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當(dāng)天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外，還應(yīng)多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復(fù)習(xí)歷史，就可以考出一個不錯的分?jǐn)?shù)。

5.地理：老師講完一課，就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結(jié)，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。

三．態(tài)度：

1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。

2.功夫在平時，注意總結(jié)問題，積累方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

3.作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。

4.注意時間上的安排，尤其是復(fù)習(xí)階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

5.注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

四．展望：

歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

習(xí)慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。