昆山市通海實(shí)驗(yàn)中學(xué)

節(jié)水工作計(jì)劃及節(jié)水規(guī)劃

為了積極響應(yīng)市政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)的號(hào)召，根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省和蘇州市水利教育、財(cái)政部門<關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)校節(jié)水工作的通知>的通知》（昆水（2012）38號(hào)）和《關(guān)于創(chuàng)建2019年蘇州市節(jié)水型學(xué)校的通知》（蘇市水務(wù)（2019）63號(hào)）等文件精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開(kāi)支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《昆山市通海實(shí)驗(yàn)中學(xué)節(jié)水型學(xué)校工作計(jì)劃》。

一、意義：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。

節(jié)水型示范學(xué)校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開(kāi)支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識(shí)，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動(dòng)家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會(huì)受益。因此開(kāi)展節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。

二、目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，使全校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識(shí)，建立節(jié)水（節(jié)約）的長(zhǎng)效機(jī)制，提高資源利用率和辦學(xué)效益，通過(guò)全校師生的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，力爭(zhēng)使我校在本年度內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

三、步驟：

1、宣傳教育：積極開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。在實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓的衛(wèi)生間、食堂及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

2、自查：對(duì)照創(chuàng)建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校組織自查，落實(shí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

3、申報(bào)：根據(jù)通知精神，完成申報(bào)。

4、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組

長(zhǎng)：劉石龍

副組長(zhǎng)：李鳳林

節(jié)水管理員：雷金波

成員：許秀群、王曉儉、袁盛影、王肖霞、朱榮林。

5、更新節(jié)水設(shè)備

（1）在食堂、教學(xué)樓衛(wèi)生間設(shè)計(jì)安裝新型感應(yīng)式水龍頭設(shè)備。節(jié)約水資源，為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支。

（2）派專人負(fù)責(zé)對(duì)裝備的節(jié)水設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行定期檢查及維護(hù)，使全部設(shè)備真正發(fā)揮節(jié)水效能。

（3）對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，使節(jié)水效率得到進(jìn)一步提升。

（4）安裝二級(jí)水表，對(duì)用水進(jìn)行進(jìn)一步掌握。

6、德育處開(kāi)展節(jié)水教育

（1）每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識(shí)講座”一場(chǎng)次。

（2）開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。

（3）教育管理學(xué)生愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹(shù)立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。

7、加強(qiáng)組織管理

（1）節(jié)水工作由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員必須對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查，做到學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。

（2）節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)工作方案的實(shí)施情況以及節(jié)水使用情況，力爭(zhēng)把校園用水保持在日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。

昆山市通海實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2019年3月