第一篇:意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃2021年度
意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃2021年度
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和旗委、旗教科體局宣傳思想工作會(huì)議精神,鞏固學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán),根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我支部工作實(shí)際,特制定2021年度意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃。
一、總體要求
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全,關(guān)乎地方和諧穩(wěn)定。學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地,關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。學(xué)校要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、“一把手”第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”,全面提升意識(shí)形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。建立健全意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和整治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,從思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,作出工作安排,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大及歷次全會(huì)精神,加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”。二是扎實(shí)抓好黨員及教職工理論學(xué)習(xí),黨員每周集中學(xué)習(xí)一次,每學(xué)期要及時(shí)召開意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。一是著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作問責(zé)機(jī)制,建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
(四)加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線,嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機(jī)制,落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位。二是加強(qiáng)在線開放課程、學(xué)習(xí)的平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理,嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。對(duì)語文、思想品德等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科要嚴(yán)把政治關(guān)。
(五)加強(qiáng)各類社團(tuán)管理。加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。
三、具體要求
(一)高度重視,落細(xì)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,簽訂了意識(shí)形態(tài)責(zé)任狀,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,對(duì)重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
(二)完善工作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督考核。1.把意識(shí)形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。2.意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容,作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
(三)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。嚴(yán)格追查問責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報(bào)請(qǐng)旗紀(jì)委和旗教體局追究責(zé)任(黨員教師參照?qǐng)?zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育,書面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的,給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。
四、主要措施
(一)抓學(xué)習(xí),確保正確的思想武裝,提升好素質(zhì)。崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有效引領(lǐng)各種社會(huì)思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳,確保正確的輿論導(dǎo)向,傳播正能量。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導(dǎo)向,發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮了校園廣播主流陣地的作用。
(三)抓作風(fēng),確保一流的隊(duì)伍建設(shè),樹立好形象。
1.夯實(shí)制度,源頭管理抓作風(fēng)。為確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí),我們建立健全并不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.落實(shí)“規(guī)定”,執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,遵規(guī)守紀(jì),規(guī)范公務(wù)活動(dòng)接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能等方面提出了具體要求,帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標(biāo),嚴(yán)格考核效能。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上,對(duì)全校的每項(xiàng)重點(diǎn)工作,定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎(jiǎng)懲,各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)行精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù),一抓到底不放松,確保把各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處、見到實(shí)效。
第二篇:小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃 為切實(shí)加強(qiáng)我校意識(shí)形態(tài)工作,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和輿論支持,依據(jù)《中共**教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<**教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案>的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際特制訂本工作計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于前沿陣地,關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),關(guān)乎教育系統(tǒng)乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、“一把手”第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”,全面提升意識(shí)形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。
二、主要任務(wù)
1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,從思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。定期分析研判思想文化領(lǐng)域的突出問題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
2.加強(qiáng)思想文化建設(shè)。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意
識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。二是扎實(shí)抓好教職工理論學(xué)習(xí),每年集中學(xué)習(xí)不少于35次,其中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于8次。
3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。一是著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),通過網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)正能量、主旋律,培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作問責(zé)機(jī)制,建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
4.加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線,嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機(jī)制,落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位。二是加強(qiáng)在線開放課程、學(xué)習(xí)的平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理,嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。
5.加強(qiáng)各類社團(tuán)管理。建立健全各類社團(tuán)管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社團(tuán)的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。
三、工作要求
(一)充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)
1.充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。學(xué)校作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,肩負(fù)著培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供人才保障和智力支持的重要任務(wù),是一項(xiàng)根本性、全局性的工作。加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),事關(guān)全面貫徹黨的教育方針,事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。
2.準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)。學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)就是堅(jiān)持馬克思主義在學(xué)校的指導(dǎo)地位,加強(qiáng)馬克思主義理論體系學(xué)習(xí)教育,廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育,深入開展中國夢(mèng)宣傳教育,培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。實(shí)現(xiàn)這一根本任務(wù),就要始終高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新方式方法,切實(shí)加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè),以高度的政治責(zé)任感抓好我校的意識(shí)形態(tài)工作,進(jìn)一步激發(fā)全校師生員工投身改革開放事業(yè)的熱情,形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想輿論環(huán)境。
3.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。著力構(gòu)建黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、全校共同參與的意識(shí)形
態(tài)工作格局,學(xué)校成立以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。學(xué)校校長應(yīng)該旗幟鮮明站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,責(zé)無旁貸承擔(dān)起政治責(zé)任。遇到敏感事件、難點(diǎn)問題時(shí),要第一時(shí)間表明立場(chǎng)和態(tài)度。要將宣傳思想文化工作作為重要內(nèi)容列為量化考核指標(biāo),確保意識(shí)形態(tài)工作和宣傳思想工作有序進(jìn)行。
(二)暢通意識(shí)形態(tài)工作的主渠道,扎實(shí)抓好師生員工的思想政治教育
1.加強(qiáng)教師的思想政治教育。繼續(xù)堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,深入開展總書記系列講話和黨的建設(shè)理論體系的學(xué)習(xí)和教育,提高教職工政治理論素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、讀書會(huì)、交流心得體會(huì)等形式,利用校長信箱、微信空間互動(dòng)、校領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系、陽光服務(wù)平臺(tái)等方式,拓寬校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工溝通交流的渠道,做好解疑釋惑、增進(jìn)共識(shí)工作。幫助教工正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,增進(jìn)與人民群眾的溝通和感情。
2.高度重視學(xué)生思想政治教育。小學(xué)生正處在人生中立德立志的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段樹立的價(jià)值觀將對(duì)學(xué)生的一生影響深遠(yuǎn),學(xué)校要把學(xué)生思想政治教育工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,每學(xué)期 — 4 —
召開專題會(huì)議研究部署學(xué)生思想政治教育工作,各班主任要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生思想政治教育工作,通過召開師生座談會(huì)等方式,熟悉掌握教師、學(xué)生的思想情況。
3.把《道德與法治》和《品德與社會(huì)》課打造成學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。在抓好思想教育的同時(shí),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)實(shí)踐、校園文化及學(xué)生管理工作中,引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)踐基地開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,通過社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì),激發(fā)學(xué)生向上的力量,全面提升學(xué)生道德素質(zhì)。
4.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理,凝聚正能量。進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校宣傳工作制度,規(guī)范對(duì)學(xué)校校園廣播、講座、櫥窗等輿論陣地的指導(dǎo)與管理。
5.著力提升新興媒體的利用與掌控能力,提高網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)水平。要把網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控作為意識(shí)形態(tài)工作的重中之重來抓,把握正確導(dǎo)向,培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài),唱響主旋律、凝聚正能量。加強(qiáng)涉及學(xué)校的輿情監(jiān)控分析,完善網(wǎng)絡(luò)輿情的收集、研判、報(bào)送和處置機(jī)制,對(duì)涉及我校的重大輿情信息堅(jiān)持做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間研判、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),建立抓好意識(shí)形態(tài)工作的長效機(jī)制
1.加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理。構(gòu)建一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)校宣傳思想工作隊(duì)伍,定期舉行與思想
政治工作密切相關(guān)的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技能的培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)思政工作隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為做好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
2.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。按照有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”標(biāo)準(zhǔn),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。建立由學(xué)校、教師、學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)共同參與的“四位一體”的師德評(píng)價(jià)制度,通過落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、教師互評(píng)制度以及學(xué)生評(píng)教制度,多方位考核教師的師德師范。建立教師師德考核檔案,把師德考核結(jié)果作為教師資格定期注冊(cè)、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容。在考核時(shí),嚴(yán)格落實(shí)師德表現(xiàn)一票否決制,對(duì)師德表現(xiàn)不佳的,及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、督促整改。對(duì)師德表現(xiàn)失范的,按相關(guān)規(guī)定予以處理。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把學(xué)習(xí)師德規(guī)范納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,激發(fā)教師樹立崇高的職業(yè)理想,嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律,切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)。大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),激勵(lì)教師愛崗敬業(yè),以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生。
第三篇:2018年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
2018年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
為進(jìn)一步落實(shí)公安縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,根據(jù)《公安縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》公教發(fā)〔2017〕11號(hào)要求,特制定此工作計(jì)劃。
一、總體要求
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全,關(guān)乎地方和諧穩(wěn)定。教育系統(tǒng)在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地,關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、“一把手”第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”,全面提升意識(shí)形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。建立健全意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和整治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,從思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,作出工作安排,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“回頭看”活動(dòng),加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。二是扎實(shí)抓好教職工理論學(xué)習(xí),每年集中學(xué)習(xí)不少于20次,其中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于10次。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。一是著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),通過網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)正能量、主旋律,在全區(qū)教育系統(tǒng)培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作問責(zé)機(jī)制,建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
(四)加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線,嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機(jī)制,落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位。二是加強(qiáng)在線開放課程、學(xué)習(xí)的平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理,嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。對(duì)政治、歷史等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)教學(xué)要嚴(yán)把政治關(guān)。
(五)加強(qiáng)各類社團(tuán)管理。加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社團(tuán)的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。
三、具體要求
(一)高度重視,落細(xì)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,對(duì)重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
(二)完善工作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督考核。1.把意識(shí)形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。
2.意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、考核的重要內(nèi)容,作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
(三)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。嚴(yán)格追查問責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問,強(qiáng)化問責(zé)剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列第四所列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)紀(jì)委和縣教育局追究責(zé)任(黨員教師參照?qǐng)?zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育,書面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的,給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。
四、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題
(一)對(duì)黨中央或者上級(jí)黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭(zhēng)組織開展不力;
(二)在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問題上,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人沒有站在第一線、沒有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng);
(三)學(xué)校發(fā)生因意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件;
(四)對(duì)重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力,引起思想混亂,造成嚴(yán)重影響;
(五)對(duì)黨員、教職工公開發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力;
(六)輿論陣地出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的;
(七)學(xué)校舉辦的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會(huì)主義制度言論,造成不良影響;
(八)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào);
(九)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報(bào)刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論,妄議中央大政方針;
(十)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié);
(十一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工在涉外活動(dòng)中,因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響,損害黨和國家形象;
(十二)其他未能切實(shí)履行工作職責(zé),造成不良后果的;
五、主要措施
(一)抓學(xué)習(xí),確保正確的思想武裝,提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有效引領(lǐng)各種社會(huì)思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳,確保正確的輿論導(dǎo)向,傳播正能量。
始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導(dǎo)向,發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用,建設(shè)好油江中學(xué)黨支部“新時(shí)代公安講習(xí)所”。
(三)抓作風(fēng),確保一流的隊(duì)伍建設(shè),樹立好形象。
1.夯實(shí)制度,源頭管理抓作風(fēng)。為確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí),我們建立健全并不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。2.落實(shí)“規(guī)定”,執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,遵規(guī)守紀(jì),規(guī)范公務(wù)活動(dòng)接待管理, 厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進(jìn)油中形象等方面提出了具體要求,帶頭身體力行, 并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標(biāo),嚴(yán)格考核提效能。實(shí)行工作項(xiàng)目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上,對(duì)全校的每項(xiàng)重點(diǎn)工作,實(shí)行項(xiàng)目化管理,定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎(jiǎng)懲,從項(xiàng)目立項(xiàng)、任務(wù)分解、責(zé)任落實(shí)、推進(jìn)實(shí)施到總結(jié)評(píng)估,各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)行精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù),一抓到底不放松,確保把各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處、見到實(shí)效。
公安縣油江初級(jí)中學(xué)
2017年12月
第四篇:2018年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
2018年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
2018年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年,按照中央、省、市、縣委的要求,根據(jù)我院的實(shí)際情況特制定2018年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃。
一、總體思路
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央、省市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求,緊緊圍繞縣委及衛(wèi)計(jì)局黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)文件要求,大力加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè),不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,為圓滿完成各項(xiàng)中心任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保障、組織保障、能力保障和機(jī)制保障。
二、重點(diǎn)任務(wù)
年不少于10次。
(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。一是著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強(qiáng)對(duì)干部職工的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,通過網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)正能量、主旋律,在全院培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作問責(zé)機(jī)制,建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
三、具體要求
(一)高度重視,落細(xì)落實(shí)責(zé)任。醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,對(duì)重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
(二)完善工作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督考核。
1.把意識(shí)形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。
2.意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、考核的重要內(nèi)容,作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
(三)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。嚴(yán)格追查問責(zé)是落實(shí)領(lǐng)-3
第五篇:學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
xxxx小學(xué)
2018年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
為進(jìn)一步落實(shí)全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,根據(jù)《天祝縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》要求,特制定此工作計(jì)劃。
一、總體要求
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全,關(guān)乎地方和諧穩(wěn)定。教育系統(tǒng)在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地,關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、“一把手”第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”,全面提升意識(shí)形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。建立健全意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和整治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,從思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,作出
工作安排,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“回頭看”活動(dòng),加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。二是扎實(shí)抓好教職工理論學(xué)習(xí),每年集中學(xué)習(xí)不少于20次,其中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于5次。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。一是著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),通過網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)正能量、主旋律,培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作問責(zé)機(jī)制,建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
(四)加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線,嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機(jī)制,落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位。二是加強(qiáng)在線開放課程、學(xué)習(xí)的平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理,嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。對(duì)政治、歷史等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)教學(xué)要嚴(yán)把政治關(guān)。
(五)加強(qiáng)各類社團(tuán)管理。加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社團(tuán) 的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。
三、具體要求
(一)高度重視,落細(xì)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,對(duì)重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
(二)完善工作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督考核。
1.把意識(shí)形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。
2.意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、考核的重要內(nèi)容,作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
(三)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。嚴(yán)格追查問責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問,強(qiáng)化問責(zé)剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報(bào)請(qǐng)教育局追究責(zé)任(黨員教師參照?qǐng)?zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育,書面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的,給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。
五、主要措施
(一)抓學(xué)習(xí),確保正確的思想武裝,提升好素質(zhì)。崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有效引領(lǐng)各種社會(huì)思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳,確保正確的輿論導(dǎo)向,傳播正能量。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導(dǎo)向,發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
(三)抓作風(fēng),確保一流的隊(duì)伍建設(shè),樹立好形象。1.夯實(shí)制度,源頭管理抓作風(fēng)。為確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí),我們建立健全并不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.落實(shí)“規(guī)定”,執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,遵規(guī)守紀(jì),規(guī)范公務(wù)活動(dòng)接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進(jìn)廣電形象等方面提出了具體要求,帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標(biāo),嚴(yán)格考核提效能。實(shí)行工作項(xiàng)目化管理。在完 善績效考核制度的基礎(chǔ)上,對(duì)全校的每項(xiàng)重點(diǎn)工作,實(shí)行項(xiàng)目化管理,定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎(jiǎng)懲,從項(xiàng)目立項(xiàng)、任務(wù)分解、責(zé)任落實(shí)、推進(jìn)實(shí)施到總結(jié)評(píng)估,各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)行精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù),一抓到底不放松,確保把各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處、見到實(shí)效。