第一篇：我的金鑰匙周記

時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的我的金鑰匙周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)好，光靠聰明還不夠，一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才是取得好成績的關(guān)鍵。而這，就是我的金鑰匙！

心態(tài)決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是對學(xué)習(xí)不停地抱怨；不是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種可有可無的游戲；也不是總覺得學(xué)習(xí)是聰明人的專利；而是把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生中最大的樂趣，最美好的時(shí)光。

我不是最聰明的，但我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

記得這學(xué)期的摸底考試，學(xué)校給了我們足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)，有些同學(xué)卻不以為然，心想：摸底考試不就等于期末考試嗎？都已經(jīng)考過了一次期末考試了，干嘛還要多花浪費(fèi)時(shí)間再去復(fù)習(xí)呢？而我卻不這么想，這次考試一定與上一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容有所不同，說不定還會(huì)抽抽這學(xué)期的內(nèi)容呢！我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，還要記一下這學(xué)期課本的重要內(nèi)容。

于是我開始復(fù)習(xí)了，我把語文書上的詞語和日積月累自己默了一遍，然后從書店里買回來了新學(xué)期的語文書，把第一單元的課文讀完后便開始聽寫詞語。

英語老師說過摸底考試?yán)锩嬉殚喿x書上的內(nèi)容，于是我便拿出閱讀書來，把不會(huì)的單詞用詞典查出來，再熟讀幾遍，最后自己默讀2遍，再了解文章內(nèi)容，這樣，我的英語就算復(fù)習(xí)鞏固了。

終于迎來考試了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，可是我心神不亂，安靜地坐在座位上仔細(xì)答題、認(rèn)真思考。

考試完了，同學(xué)們都交頭接耳討論考試的答案，我會(huì)心地笑了，我知道自己復(fù)習(xí)好了，準(zhǔn)能考好。

我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，因?yàn)檫@樣，我才能學(xué)得更加輕松，更加快樂。這，就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙！

書，被我稱為文明的“金鑰匙”。這個(gè)比喻我覺得特別親切。因?yàn)檫@是一把打開人類智慧之門的金鑰匙。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)憶起小時(shí)候不會(huì)讀書的我，在期望中已經(jīng)漸漸地長大了。在記憶的心扉中，我和書的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我最早不認(rèn)識字的時(shí)候是媽媽讀給我聽，過了一段時(shí)間，幾篇小文章已經(jīng)不能滿足我了，晚上必須講四到五個(gè)故事才能入睡。

長大后，我一個(gè)月買至少七八本圖書閱讀，書多了就要求媽媽買來一個(gè)大書柜，放到里面擠時(shí)間慢慢欣賞它們。有一次，我去鄰居家借就幾本書店暫時(shí)缺貨的圖書。到了他家，我走進(jìn)書房，一股濃濃的書香味撲進(jìn)我的鼻孔，哇！好多書，整整一排書柜，都放滿了書，真像一個(gè)圖書館，我羨慕極了！

回到家，我津津有味的看起了書，發(fā)現(xiàn)有幾頁白紙從書中滑落下來，一看，啊！原來是哥哥積累的好詞好句?。∵€有總結(jié)和質(zhì)疑，難怪哥哥成績那么好！

原來讀書可以使人開發(fā)思維和智慧，這是我從哥哥身上體會(huì)到的，因?yàn)樗裁纯颇慷己芎茫?/p>我的金鑰匙周記篇3

以前，我是一個(gè)怕寫作文的學(xué)生，語句寫得干巴巴的，還不流暢?，F(xiàn)在，我對寫作文的熱情很高，語句也變得流暢了。到底是什么原因使以前的我和現(xiàn)在的我判若兩人呢？

原來，我懂得了寫作文珠決竅。在寫作文之前，我會(huì)先寫一個(gè)提綱，因?yàn)闃?gòu)思自己的思路后，提綱里會(huì)寫到什么呢？提綱像什么呢？再去寫作文，會(huì)更加輕松?？商峋V怎么寫呢？只用寫清楚每個(gè)自然段的中心思維是什么，如果是看圖寫作文的，就把看到的，聽到的和想到的一一例舉出來。每次寫作文我都要打草稿，寫完之后，就讀一讀寫的'作文，看看哪一個(gè)地方不夠完美，再一遍一遍地修改。

因?yàn)椋米魑亩际切薷某鰜淼?，記得有一次，老師讓我們寫有關(guān)生命的作文。我寫的是海倫·凱勒堅(jiān)持不懈的生命?？晌掖蟛糠謱懙枚际呛惖墓适?，并沒有主要寫自己的感想，于時(shí)，我把寫海倫的故事縮短了，大部分寫了我對海倫的感想和自己也應(yīng)該在生活中向她學(xué)習(xí)。怎樣才能使自己的作文語句優(yōu)美呢？我平時(shí)就會(huì)閱讀一些課外書，學(xué)習(xí)作者的修辭方法。課外書上有很多的好詞好句，我當(dāng)然也會(huì)這些使文章變得生動(dòng)。有趣的”小音符“，寫作文時(shí)，就要運(yùn)用這些”小音符“。

這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙，是它幫助我取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

讀書的時(shí)光，就像一條彎彎曲曲、潺潺流長的小河，而學(xué)習(xí)的方法與技巧，就像點(diǎn)綴在小河里形狀各異的鵝卵石，我不斷撿拾起一顆顆美麗的鵝卵石尋找著學(xué)習(xí)的金鑰匙，享受著學(xué)習(xí)的樂趣……就拿背誦課文來說吧，我相信有絕大部分同學(xué)會(huì)覺得難以很快背熟，就是背熟了，也是小錯(cuò)連連，很快又會(huì)忘記，我也因此困擾過。

記得有一天，語文老師給我們布置了一項(xiàng)背書作業(yè)，課文很長，同學(xué)們不禁叫苦連天，我也眉頭緊鎖，心想這討厭的背書作業(yè)呀，啥時(shí)能背熟??！

放學(xué)回到家，我慢悠悠地翻開書本，準(zhǔn)備背誦。首先，我把課文通讀了幾遍，然后開始全文背誦，可是這長長的課文好像在故意整我，我一會(huì)兒加個(gè)“的”，一會(huì)兒掉句話，甚至牛頭不對馬嘴，唉！這可怎么辦呢？經(jīng)過我的苦思冥想后，我感覺自己根本就是死記硬背，完全不理解課文的意思，因此經(jīng)常出現(xiàn)加字減字的現(xiàn)象。問題明白了，可是解決的方法是什么呢？啊哈！我可以將課文根據(jù)內(nèi)容分成幾部分，再逐一去背，這樣既可以幫助自己背書，又可以練習(xí)分段的能力，真是一舉兩得啊！

心動(dòng)不如行動(dòng)，我把課文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背誦水平果真又上了一個(gè)臺階！

在學(xué)習(xí)上，只要找到對的方法，付出努力，你就會(huì)擁有一把金鑰匙，叩響知識的大門！學(xué)習(xí)的道路是無止境的，我積極努力地在漫漫長路上撿拾一把把金鑰匙……一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)，就像一座金色的寶庫。想要打開知識寶庫的大門，就必須擁有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙。而我的金鑰匙就是——好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級的時(shí)候，我的作息沒有一點(diǎn)規(guī)律：四點(diǎn)多回到家后，我一點(diǎn)都不著急寫作業(yè)，而是躺在床上休息。五點(diǎn)了，我還是不想寫作業(yè)，就順手拿起一本課外書看。過了一會(huì)兒，我就去吃飯。然后我便開始慢慢地寫作業(yè)。一年級上學(xué)期的作業(yè)量還不多，我還可以應(yīng)付得過來。可是，到了一年級下學(xué)期，作業(yè)開始變多，我漸漸感到很吃力。有一次，一直到了十點(diǎn)我才寫完。第二天上午正好考試，我迷迷糊糊地答著卷子。下午試卷發(fā)下來了，一個(gè)刺眼的八十九分映入我的眼簾。我心想：不能再這樣下去了。

為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一張時(shí)間表：每天回到家后，馬上做作業(yè)。從四點(diǎn)半做到六點(diǎn)；六點(diǎn)鐘吃飯洗澡。全部時(shí)間不超過四十分鐘。吃飯后，若有作業(yè)沒有完成的，七點(diǎn)鐘前必須完成；七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后，自由活動(dòng)三十分鐘。九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺。

有了這張時(shí)間表，我每天都嚴(yán)格地按照上面的去做?？墒?，有時(shí)我的作業(yè)不一定能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。有一天中午，我閑著沒事干，突然想：我不是可以抽時(shí)間在學(xué)校寫點(diǎn)作業(yè)嗎？說干就干，我拿出作業(yè)本，飛快地寫著……那天下午沒到六點(diǎn)，我就把所有的作業(yè)寫完了！以后，我經(jīng)常在學(xué)校抽時(shí)間寫作業(yè)，而且越寫越多，越寫越快。這樣一來，我學(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。

如今，我已不再用這張時(shí)間表了，因?yàn)樗呀?jīng)成了我的習(xí)慣。以后，我還會(huì)使用這把鑰匙，開啟更多的知識寶庫。

有的人認(rèn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很枯燥，其實(shí)，數(shù)學(xué)是一門特別有趣的學(xué)科。生活中到處都可以學(xué)到數(shù)學(xué)，生活也離不開數(shù)學(xué)，我們的日常生活就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大課堂。

我的計(jì)算能力挺不錯(cuò)的，考試時(shí)計(jì)算題從沒丟過分。說起這些，我還得感謝媽媽。小時(shí)候，媽媽一步步從生活中訓(xùn)練我，在超市里，她教我認(rèn)商品上的標(biāo)價(jià)，就這樣，使我很快認(rèn)識了數(shù)字。后來，長大一點(diǎn)，媽媽讓我通過看標(biāo)價(jià)后，從一件到二件到三件的學(xué)加法，同時(shí)也引導(dǎo)我學(xué)會(huì)了減法，媽媽還讓我獨(dú)自去購物，這讓我的計(jì)算能力又提高了一點(diǎn)，在短短的幾個(gè)月里，我的計(jì)算進(jìn)步了很多。記得有一次，我和姐姐去吃飯，到了結(jié)帳時(shí)，我直接告訴對方總的費(fèi)用，服務(wù)員算了算才答出數(shù)，她還夸我算得又快又準(zhǔn)。

三年級時(shí)，我們學(xué)習(xí)“米和千米‘，很多同事不知道一千米的概念，開頭我也弄不清楚一千米到底有多長。一天，我坐媽媽的車回老家，看著儀表盤上的里程表跳動(dòng)，我就問媽媽：”儀表跳一次就是一千米嗎“？媽媽說：是的。于是我默默地感受著一千米的長度。同時(shí)我還觀察大橋標(biāo)志的長度，目的地的標(biāo)志，就這樣，我認(rèn)清了一千米的概念。

同學(xué)們，只要你在生活中多思考數(shù)學(xué)問題，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將變得輕松無比。

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第二篇：我的周記

3月19日

星期五

天氣 晴

第一次親密接觸

最佳西方財(cái)富酒店作為在全球有4200多家的連鎖酒店，對于畢業(yè)生而言是一個(gè)很好的平臺，畢竟是人生的第一次，雖然對實(shí)習(xí)的艱苦早有所聞，但免不了欣喜與興奮。

新員工培訓(xùn)是我們與酒店的第一次親密接觸。整個(gè)實(shí)習(xí)生活像是開了一個(gè)小縫隙，讓我們由此不斷展開，一點(diǎn)一點(diǎn)地感受。每個(gè)人都好奇地從小縫不斷往里張望，想提前看到自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

Grace是給我們上課的第一個(gè)老師。人如其名，端莊，優(yōu)雅。舉手投足無不溫文爾雅，得體大方。說話的音量，語速控制得很好。如果我們只是很單純地看作Grace個(gè)人的涵養(yǎng)與氣質(zhì)，那我們錯(cuò)了。后來陸續(xù)接觸的幾位女老師真正讓我們知道這是作為從事酒店業(yè)的基本素養(yǎng)。我突然想到了自己，聯(lián)想由此展開。一身制服，矜持的微笑，柔緩的語速，標(biāo)準(zhǔn)的站姿。呵呵，有點(diǎn)小嚇人。被自己打敗了。其實(shí)這是種潛移默化的影響，在酒店呆久了，必然被整個(gè)文化氛圍感染。

第一課上的是酒店概況。Grace詳盡而耐心地介紹京閩酒店的整體情況，讓我們對此有個(gè)基本了解。樓層的分布，各個(gè)營業(yè)場所的名稱，營業(yè)時(shí)間著實(shí)讓我們迷糊了一陣。Grace也善解人意地讓我們不用著急，上崗工作后自然就會(huì)更清楚。于是就莫名其妙的期待上崗。想起小時(shí)候?yàn)榱耸占羌埦推疵馁I糖吃，直到蛀牙。一邊牙痛地掉淚，一邊卻看著滿抽屜的糖紙傻笑。想想現(xiàn)在為了更了解酒店就想上崗。好象是一樣的道理。有苦日子受了。

接下來的課程感受了酒店文化，產(chǎn)品知識的介紹，職業(yè)道德與素養(yǎng)的培訓(xùn)，這樣的日子持續(xù)了半個(gè)月左右。深刻覺得，一個(gè)成功的企業(yè)并不會(huì)害怕對于員工的培訓(xùn)投資，因?yàn)樗浪睦鎯r(jià)值與人文價(jià)值的可貴！

3月28日 星期日 天氣 晴

高跟鞋的夢魘

豪氣直爽并有著一雙快樂大腳丫的我，高跟鞋令我又愛又恨。銷售部的員工服裝是黑色的套裝，白色的襯衣，紅色的小發(fā)兜，配一雙高跟的黑皮鞋。穿上后整體感覺好極了。第一次穿這種高跟鞋，原本個(gè)高的我顯的更高挑了。

還沒來得及細(xì)細(xì)端詳這一身行頭，我就上崗跟班了。

銷售部首要學(xué)的就是對于不同公司不同的接待人，以及住店的客人要用不同的服務(wù)方式與交流方式。最關(guān)鍵的是要熟悉酒店產(chǎn)品知識，膽大心細(xì)。這就要建立住店的客史記錄，以便更好的為他們服務(wù)。

對于我這個(gè)新手，要一下子記住這么多客人真不是件易事。于是我就建立自己的客史檔案。1066#德國阿森巴赫公司，長得像老夫子，愛抽煙，喝咖啡；1358#日本航空公司，高喬，一頭鳥窩狀的頭發(fā)，喜歡冰咖啡，鮮蝦沙律；1365#太古飛機(jī)公司，第一眼高個(gè)帥小伙…每一次當(dāng)我準(zhǔn)確地說出客人的房號，他們驚訝的表情讓我很得意。“How do you know my room number?” “I just know that.”

出色的記憶讓你與客人之間的交流與溝通更加順暢。不知不覺愛上了這一崗位。

寫到這你也許很奇怪，好象內(nèi)容跟標(biāo)題上的高跟鞋 沒多大關(guān)系。正如我的描述，我完全融入到我的工作中。也忘了關(guān)注自己，以至于下班脫下鞋子那一刻，我發(fā)現(xiàn)腳后跟一片血肉模糊，沒半點(diǎn)夸張。皮鞋把我的后跟磨破了。流出來的血沒及時(shí)清理與絲襪粘在一起。并且由于腳長時(shí)間處于被墊高這么個(gè)狀態(tài)，腳掌接觸平面如針扎一般。

好疼，好酸，好累。

現(xiàn)在看到高跟鞋我就渾身打顫，簡直是夢魘。還是平底鞋實(shí)在啊。

一個(gè)人的生活總是受他的心理狀態(tài)影響的，一個(gè)人的行動(dòng)也就是他心理狀態(tài)的外在體現(xiàn)，因此要想在學(xué)習(xí)、事業(yè)方面得心應(yīng)手，最重要的就是使自己心理處于最佳狀態(tài)。正如來酒店實(shí)習(xí)前就給自己打了預(yù)防針，會(huì)很苦的，會(huì)很累的。你只有去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。調(diào)整好自己的心態(tài)，才能更平和地面對工作。

4月6日 星期二 天氣 陰

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)酒店的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個(gè)道理。早上，我基本能保證提前到酒店，在開始工作的前一段時(shí)間，把辦公室的桌椅收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓同事們工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西。中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起吃飯，下午，酒店有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值，也很值得。

4月18日 星期日 天氣 陰雨

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了。

回想，剛到酒店的時(shí)候感覺什么事情都很新鮮，畢竟離開學(xué)校步入社會(huì)工作是第一次，每個(gè)人都挺激動(dòng)的，都有一股使不完的勁兒，都把酒店看成是施展自己才華的舞臺，想把自己的理論知識和自己的想法付諸實(shí)踐中。但是理想和現(xiàn)實(shí)畢竟是有差別的。當(dāng)我正式走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)很多事情并不是我想象的那樣簡單，漸漸的我的激情熄滅了。

實(shí)習(xí)使我對社會(huì)有了新的概念，當(dāng)我走在北京的街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，有時(shí)候讓人感覺到身心疲憊。在酒店實(shí)習(xí)后來的一段時(shí)間里我變得沉默寡言了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界，我的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。做的時(shí)間長了我的思想也放開了。我只把實(shí)習(xí)當(dāng)作是體味社會(huì)和人生了，從社會(huì)的底層做起，在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)，感受社會(huì)上的人情事理，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，也許這才是實(shí)習(xí)生活中最重要的。實(shí)習(xí)的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的放大出來，古語有云：聞過則喜。這也是一個(gè)人進(jìn)步的前提。

4月30日 星期五 天氣 多云

漸 進(jìn) 漸 長

畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是為了讓我對所學(xué)的專業(yè)知識及其在實(shí)際中的應(yīng)用有一定的感性認(rèn)識，從而幫助我將課堂上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，更有利于對專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)、理解和掌握，重要的是這次酒店實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)將有助于日后就業(yè)。

已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，這些日子里我學(xué)到了一些課堂上很難學(xué)到的東西：如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何調(diào)整好自己的心態(tài),更讓我了解到做為一個(gè)員工應(yīng)該具有的執(zhí)行力。銷售部經(jīng)理特地到別處參加有關(guān)執(zhí)行力的培訓(xùn),然后回來抽休息時(shí)間給部門的全體員人培訓(xùn)他所領(lǐng)悟到的內(nèi)容。執(zhí)行力反映一個(gè)人能力的強(qiáng)弱,放大到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,就更能體現(xiàn)出來了,也可以看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,這個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力和素質(zhì)。像經(jīng)理說的，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,雖然大家還有能完全接受，但絲毫不影響他的道理,只有做到這樣,你才能成為一個(gè)真正的管理者！

5月18日 星期五二 天氣 晴

收 獲

兩個(gè)月實(shí)習(xí)已成為過去，我不會(huì)以它來炫耀或?yàn)榇硕瘋?，而?yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)，面對即將來臨的難題。人生中有許多要學(xué)的知識，我現(xiàn)在學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，那么就更應(yīng)該準(zhǔn)備好下一階段的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的出發(fā)，努力的付出就會(huì)有收獲。撒下了種子，我還要有勤勞的栽培與耕耘，那樣我才會(huì)有大豐收。

社會(huì)復(fù)雜，我剛剛進(jìn)入社會(huì)更要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度?！靶?，新來的吧”語氣中透露出一絲傲氣和老資歷，聞道有先后，先人為后人師，新人要向老人虛心討教，老人也應(yīng)該耐心的施教于新人，這是一種求與舍的關(guān)系，但二者并沒有絕對的義務(wù)關(guān)系，尤其是在社會(huì)學(xué)堂上。

我從新人走過來，在“求”的路上，遇到了各種不盡人意的事情，輕則被批，重則被罵，有時(shí)候被說的摸不到頭腦。施主會(huì)用各種語氣、方式來施舍你，會(huì)讓你產(chǎn)生一種排斥感，不情愿接受，新人都會(huì)經(jīng)歷這種心理時(shí)期。在每次被“施舍”后，無論你承認(rèn)與否，你確實(shí)進(jìn)步了，當(dāng)然你肯定會(huì)覺得他的方式太過分了，甚至是無理，有什么事情不能好好說呢？所有這些都是自己的想當(dāng)然罷了，現(xiàn)實(shí)不是想當(dāng)然，每一個(gè)新手都會(huì)經(jīng)歷這些，無論你做的多好。時(shí)間也將我變成了老員工，看到新來的幾個(gè)新同事，看他們做事情會(huì)有不足之處，可以原諒，畢竟是新手，但這個(gè)理由也不是萬能的。學(xué)東西要積極主動(dòng)，要勤快，更要機(jī)靈，這些方面都很重要。當(dāng)我看到新同事做事情不主動(dòng)，不靈活時(shí)，我會(huì)很反感，這是一種態(tài)度問題。當(dāng)很忙的時(shí)候，人手不夠，自己的新同事木訥的站在一旁，我是不會(huì)那樣耐心了。新來的不主動(dòng)學(xué)，難道要?jiǎng)e人主動(dòng)教嗎？分析到這里我十分理解我作為新人時(shí)的經(jīng)歷。

即將畢業(yè)，我明白自己要面對的是什么，不管如何我都要堅(jiān)強(qiáng)，我都要學(xué)會(huì)用自己的努力證明自己是一個(gè)強(qiáng)者，我不要給別人增加那么多的壓力和負(fù)擔(dān)，我一定先解決自己的問題，在試著總結(jié)以下自己以前所走過的路程，為以后的發(fā)展奠定一個(gè)基礎(chǔ)吧。在以后的工作中我要繼續(xù)的發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，不斷的創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的星空。我的未來或許是有風(fēng)有雨但我的內(nèi)功和外功只要足夠的強(qiáng)，我都會(huì)乘風(fēng)破浪，我都會(huì)闖出自己的世界。

第三篇：我的周記

真讓人上火！！

看看現(xiàn)在的教育培養(yǎng)出了多少傻蛋?。?！

昨天晚上，離放假還有21.5個(gè)小時(shí)，“作業(yè)發(fā)發(fā)發(fā)”的序幕就已經(jīng)拉開了。眨眼間，好幾張白得刺眼的卷子就發(fā)了下來，給那一天半的元旦假期埋下了堅(jiān)實(shí)的地雷。我的算盤打得很清楚，還有十天考試，這十天幾乎所有人都有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。偏偏在這兩天（不，是一天半?。┑膶氋F時(shí)間里倒進(jìn)了這么一批巨額TNT，這作業(yè)的爆炸直接炸毀了我們正常的復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓這十天的計(jì)劃成了損掉主柱的爛房子，起不到作用，你說討不討厭！

于是，為了鞏固所學(xué)知識，我開始找對策。

最后一節(jié)課，扔開作業(yè)，我開始起草一封給老師們的請?jiān)笗?。語氣很強(qiáng)硬，理由很充分，要求也不高，就是強(qiáng)調(diào)我們自己有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，是學(xué)習(xí)的主人，有自己的計(jì)劃，用有自行刪作業(yè)的權(quán)利。于是寫成了。準(zhǔn)備請學(xué)習(xí)委員發(fā)動(dòng)一下簽字，條件是：班里同學(xué)同意者簽，不同意不簽，做不到不簽。結(jié)果就連這一步都遭到阻撓。于是只好踢開學(xué)習(xí)班長，自己單干，發(fā)動(dòng)簽名。當(dāng)天傳完了六個(gè)組，34個(gè)人，僅有13人簽字同意。我不敢像那十二個(gè)人會(huì)怎么簽。結(jié)果今天早上的時(shí)候，不但沒再有人簽，反而有昨天前的六個(gè)人將名字劃去了。最后紙都不知傳入何處，蹤跡全無。簡直讓人發(fā)瘋！

我現(xiàn)在只能和周記本訴苦了?？纯船F(xiàn)在教育體制培養(yǎng)出來的這幫奴性十足的傻蛋！前前后后多少人阻撓，怎么說都不聽，令人可氣！要知道，老師發(fā)的卷子是根據(jù)班里、基部里或者往屆學(xué)生出現(xiàn)的問題而定的，都是統(tǒng)籌兼顧，盡量照顧到所有學(xué)生。對于不同的人來說，實(shí)際情況是不同的，理論必須與實(shí)踐相結(jié)合才能收效嘛！因此，那些會(huì)的還做什么呢？浪費(fèi)時(shí)間？只需看一遍，就足夠了，把不會(huì)地記下來作重點(diǎn)。這該是真正意義上的復(fù)習(xí)吧！而同學(xué)們呢？那些真的因?yàn)闆]有能力而不簽的，可以理解。但那些阻撓的、簽了又劃去了的是什么意思？是怕么？怕什么！？咱們不要當(dāng)別里科夫！其實(shí)造點(diǎn)兒反有好處！我們必須做到獨(dú)立自主！不要怕，不要猶豫，不要擔(dān)心！這點(diǎn)兒小事都如此，大事何以見的能干好？！

這該死的應(yīng)試教育！培養(yǎng)出了多少傻蛋?。?/p>

讓不讓一個(gè)有良心的人上火?。。?/p>

第四篇：我的周記

第一周內(nèi)容：送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;

收獲：記得剛到單位的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。幸好宿舍的哥們兒對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過來就好了。讓我知道工作的不容易

情況報(bào)告：剛剛來只是做些 收發(fā)文件，復(fù)印發(fā)傳真。打掃打掃辦公室衛(wèi)生的一些雜務(wù)，但是我會(huì)努力的。

第二周內(nèi)容：負(fù)責(zé)辦公室文件的收發(fā) 整理 會(huì)議的記錄 等日常工作。

收獲：讓我更多的了解辦公室文員工作性質(zhì)，讓我更善于與人交際，即使只是一些簡單的行政管理工作

也讓我知道做什么事都要認(rèn)真細(xì)心，要把平常在學(xué)校學(xué)習(xí)的和實(shí)際的工作相結(jié)合才能做的最好的效果。

情況匯報(bào)：對于辦公室的一些基本的工作比如；文件的收發(fā) 復(fù)印。我都基本熟練。辦公室文員記錄文件

要正確體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，要多注意領(lǐng)導(dǎo)的講話，才能保障記錄與領(lǐng)導(dǎo)的想法一樣。第三周內(nèi)容：單位籃球賽

收獲：通過這次球賽讓我了解了單位的工作理念：提倡同事門在上班和工作之余要積極參加體育鍛煉。強(qiáng)身健體

同時(shí)促進(jìn)各個(gè)部門同事之間的友誼，讓同事們在競爭中更有凝聚力。

情況報(bào)告：在學(xué)校的時(shí)候我就喜歡打籃球，正好這次機(jī)會(huì)讓我和同事們直接的關(guān)系更進(jìn)了，讓以后和同事和我相處也更融洽了。也讓我更加融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

第四周內(nèi)容：參觀轄區(qū)內(nèi)的煤礦企業(yè)，了解問題，處理問題

收獲：通過這次參觀我了解了單位的主要職責(zé)，職責(zé)范圍，也知道安全的重要性，礦區(qū)安全重于天，不能疏忽大意，拓展了視野，認(rèn)識了新朋友。

情況報(bào)告：明白我的崗位很重要，有什么新的想法意見一定要報(bào)告，敢于說話。對單位有了更深的了解。

第五周內(nèi)容：負(fù)責(zé)收發(fā)傳真，各個(gè)辦公室文件的發(fā)送，登記單位同事的工作日志。

收獲；經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我已經(jīng)不像剛剛帶單位時(shí)什么都不懂，還有點(diǎn)怯懦?，F(xiàn)在在工作方面我也能像那些

老員工一樣熟練，雖然時(shí)間長工作會(huì)很無聊，但是只有認(rèn)真的做沒有什么做不好的，所以在工作是不能馬虎了事。

情況報(bào)告：這一段的實(shí)習(xí)生活讓我了解了很多，讓我知道了從學(xué)生到工作者的不同，我們的身上多了一份責(zé)任。

我以后一定要努力工作，讓自己的生活更好。

第五篇：我變了周記

我變了周記1

世界到處都在變，瞧！那光禿禿的黃土地，現(xiàn)在也冒出來的小草尖，添加了一份生機(jī)勃勃，而我隨著時(shí)間的流逝也在變化。

我從只會(huì)啼哭的小嬰兒變成了牙牙學(xué)語的兒童；又從牙牙學(xué)語的兒童變成了茁壯成長的少年！

我剛出生，只有50厘米長，小小的手、腳，短短的胳膊、腿，那時(shí)，我只會(huì)啼哭，只會(huì)睡覺，只會(huì)吃奶……

四年后我四歲了，上了幼兒園。在幼兒園里，我和小伙伴們快樂的玩耍。那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)自己吃飯、上廁所，與小伙伴友好、和睦地相處了。

兩年后，我上小學(xué)一年級。我會(huì)寫字、讀書、算算術(shù)。在學(xué)校我的勵(lì)志名言就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上；在家里，我的勵(lì)志名言就是：孝順父母，幫爸爸媽媽做力所能及的事情。而后，我又認(rèn)識了許多同學(xué)。而且還與許多新知識交上了“好朋友”！在這期間，我不斷突破自我，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。我不僅長高了，還增長了許多知識。并且在經(jīng)歷了許多事件中悟出了：人必須具有關(guān)心、懂事、誠實(shí)、感恩……的幾種素養(yǎng)。長大后，我登上了風(fēng)景優(yōu)美的黃山、張家界。目睹了先輩們留下的名勝古跡：故宮?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年努力則國努力，少年自由則國自由少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。”這句話中，我們作為新世紀(jì)的少年，難道不應(yīng)該早早立下這樣的雄心壯志嗎？

??！我不再弱小，我變了！我從毛毛蟲蛻變成了有彩色翅膀的花蝴蝶！

我變了周記2

在那年的秋天，您喜歡的花兒開了，開得無比燦爛;但是，您也走了;正如您所說的：我悄悄地來，也悄悄地走……

還記得嗎?在我第一次看見您到時(shí)候，我是多么的想避開您，可是久了，其實(shí)也覺得沒什么。

還記得嗎?我和您說的第一句話。那是在一個(gè)清涼的早晨，我獨(dú)自在大院里玩耍。玩著玩著，一不小心摔了一跤，把腿弄傷了，您看見了，急忙的跑過來，親切地對我說：“沒事吧?”“沒事!”那時(shí)的我暴怒無常，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，在聽到您親切的問候后，被你感化了，改變了我，那是您還帶我去了您的家，給我包著傷口。

還記得嗎?您給我講的那些勵(lì)志的故事，感動(dòng)人心的故事，觸動(dòng)了我的心靈。

還記得嗎?您給我唱過的一首首歌。那歌聲十分動(dòng)聽，讓我想一直在您身邊一直聽您的歌聲，直到永遠(yuǎn)。

還記得嗎?您告訴我您最喜歡丁香花，它的花瓣有三片。傳說如果有人找到四片花瓣的話，就會(huì)得到幸福?？墒乾F(xiàn)在，我找到了很多很多四片花瓣的花，多得我都覺得這個(gè)傳說不可信了。

在那年的秋天，您喜歡的花兒開了，開得無比燦爛;可是，您的心臟病又發(fā)作了，您也走了;正如您所說的：我悄悄地來，也悄悄的走。

是您改變了我的人生，改變了我的命運(yùn)，讓我懂得了許多，愿您安好。

我變了周記3

轉(zhuǎn)眼間一年又已經(jīng)過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，時(shí)間真的是過的飛快，現(xiàn)已成年的我也算真正體會(huì)到了白駒過隙的感覺，來，時(shí)間真是改變了我太多太多。

小時(shí)候，爸爸媽媽寵著我，每天醒來都能和小伙伴一起無憂無慮的`玩耍，還記得在樓下的院子里和兩三個(gè)小伙伴追逐嬉戲，在小區(qū)里的健身設(shè)施那里打雪仗，這一切的一切都是那么單純快樂，如果時(shí)光能夠倒流，我真的想回到那段日子。

上小學(xué)的時(shí)候，感覺自己對一切事物都十分好奇，有一次語文老師在課上問我們將來長大后想做什么，我清楚的記得當(dāng)時(shí)的回答是科學(xué)家。現(xiàn)在想來倒也真是有趣，當(dāng)時(shí)的我是那么的懵懂無知，總想探索世界上的一切事物，可是最后到頭來一想，自己仿佛在和當(dāng)初的愿望越走越遠(yuǎn)……

回到現(xiàn)在，現(xiàn)在20歲的我已經(jīng)開始思考將來自己的人生，我喜歡讀書，喜歡思考，懂得了很多的道理，也明白了很多處世的經(jīng)驗(yàn)，知道了要努力地奮斗，要為自己的夢想而拼搏的少年了，既然已經(jīng)長大，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就要為自己的夢想不斷努力，時(shí)間改變了我，也在造就著我。

我變了周記4

往往在不知不覺中，我變了。變得獨(dú)立了、勇敢了。

以前的我是個(gè)膽小怕事的孩子，即使是在家門口，周圍沒有認(rèn)識的人就會(huì)哇哇大哭。

是四歲那年發(fā)生的一件事結(jié)束了我膽小的生涯，從而成就了我“侯大膽兒”的性格。

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽帶著我去蕩秋千。那個(gè)地方?jīng)]有別的人，顯得很幽靜。不是還傳來陣陣鳥鳴。

這一次，媽媽沒有像往常那樣看著我蕩，而是在不遠(yuǎn)處散步。這令我很緊張。沒有了媽媽的庇護(hù)，我怕掉下去。我的手用力攥著秋千上的鐵鏈，都攥出了汗。

我想讓媽媽來看著我，這樣才有安全感。可是一抬頭，剛來時(shí)還在我面前散步的媽媽，此時(shí)此刻已消失得無影無蹤。

我害怕極了。想放聲大哭，可怎么都哭不出來。我想想其他小朋友一樣大聲喊媽媽，可是由于心里的忐忑不安沒能敢喊出來。

我壯起膽子跳下秋千，忍住對周圍事物的恐懼，沿著來時(shí)的小道一路鬼鬼祟祟做賊似的的“逃”回了家。

回到家，出乎我意料的是，媽媽正笑著迎接我。并對我說：“寶貝，你戰(zhàn)勝了自己！”我戰(zhàn)勝了自己！我歡呼雀躍。

從那以后，我就發(fā)現(xiàn)，哭是沒有用的，生活在媽媽的翅膀下更是沒志氣的表現(xiàn)。只有大大方方敢于嘗試才是真正的自己。

我變了周記5

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”聽著這首歌，我想起了我的老師給我的批評與鼓勵(lì)。

在一天的早讀課上，英語陸老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀英語，可我正在津津有味地看著課外書。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，忽然停了下來。班上頓時(shí)一片安靜。我覺得不對勁，連忙抬起頭來。老師用微笑的目光掃過一張張面孔，只是在我的臉上稍稍停頓了一下，好像在說：“大家都等著你呢，你忍心浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間嗎？”我趕快藏起了課外書，拿起英語書，認(rèn)真讀了起來。

又有一次。上課時(shí)，我正在回頭跟同學(xué)說悄悄話。老師用贊揚(yáng)的語氣說：“大家看看，第一組的同學(xué)坐得多好呀！”除了第一組的同學(xué)外，所有同學(xué)的目光唰地掃向第一組，我也知趣地坐好了。于是，老師趕緊微笑地補(bǔ)充說：“其實(shí)，第二組的姚義同學(xué)就坐得很好啊?！眲傉f完，所有的目光全集中到我身上。我的臉紅紅的，坐得更直了，上課時(shí)也專心了許多。

我的老師捧著一顆愛心對待著我們，讓我們深深感到老師的批評也是一種愛。老師用微笑批評，使我們從內(nèi)心感到不改正錯(cuò)誤就是對不起老師。

“微笑”，是愛的物化，是真誠的結(jié)晶，是寬容的代名詞。

我變了周記6

無色無味的生活一天一天重復(fù)上演，我們就是故事的主角。本文向您介紹有關(guān)《我改變了生活的色彩周記》的內(nèi)容把生活演繹出一段段故事，演繹出一句句真理，那么生活就是彩色的。

原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構(gòu)成了無色無味的生活，也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨(dú)自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長的路上，沒有人，也沒有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因?yàn)槲矣憛捄诎?，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著我，讓我寸步難行。不知不覺，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機(jī)塞上耳機(jī)，聽起了歌。一邊聽，一邊哼著掉，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不太厭惡這種感覺了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺。

從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機(jī)聽聽音樂，想些快樂的事情。幸運(yùn)的時(shí)候，還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

我生活中的色彩，可以說是音樂的功勞。因?yàn)樗野l(fā)現(xiàn)，不要整天如同行尸走肉一般度過美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現(xiàn)生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來，把這空白無力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。

一幅畫因?yàn)樯识@得美妙動(dòng)人。

電視機(jī)因色彩而變的有立體感。

我的生活因色彩而變得更有價(jià)值！