第一篇：母親節(jié)的作文1200字

【精選】母親節(jié)的作文1200字合集6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的母親節(jié)的作文1200字6篇，希望能夠幫助到大家。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這是耳熟能詳?shù)摹队巫右鳌吩谖夷暧讜r(shí)，就被老師和家長(zhǎng)“填鴨式”的塞進(jìn)我的腦海里，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得瑯瑯上口，并未覺(jué)得有特別的深意。也曾有無(wú)數(shù)人用盡天下褒語(yǔ)贊美母親的偉大、母愛(ài)的無(wú)私，我就這樣做過(guò)，恨不能把所有能想到的贊美之言都搬出來(lái)安到母親身上。

據(jù)說(shuō)世界上語(yǔ)言的種類有近萬(wàn)種，語(yǔ)言學(xué)家研究后卻得出一個(gè)驚人的結(jié)論：媽媽一詞的發(fā)音是一致的，可見(jiàn)媽媽一詞的厚重。媽媽——-無(wú)比親切的字眼，不但神圣，而且意切，具有無(wú)限的親和力。世上的情有無(wú)數(shù)種，最刻骨銘心的就是母愛(ài)。母愛(ài)是表現(xiàn)得最徹底、最直接、最無(wú)私的一種愛(ài)。說(shuō)它徹底，只因它是全心全意毫無(wú)保留地從心里傾注出來(lái)；說(shuō)它直接，只因它和你面對(duì)面，心貼心，毫不做作，毫不遮掩；說(shuō)它無(wú)私，只因可令天地動(dòng)容，日月贊許。它掏心掏肺，給溫送暖，不求回報(bào)，不計(jì)得失，而且心甘情愿。世上所有的人都有背叛你拋棄你可能，唯有母親不會(huì)。

記憶中的母親除了患病期間嬌嬌柔柔，其余時(shí)間里總是風(fēng)風(fēng)火火、潑潑辣辣的，好像她就是世界的主宰。稍有不如意，就不看場(chǎng)合不計(jì)后果的大吵大鬧。記憶里沒(méi)有和媽媽擁抱過(guò)，更沒(méi)有在她的懷里溫存過(guò)，一度以為自己不是她親生的。青春期以及過(guò)后的那幾年，感覺(jué)世上任何的地方都是天堂，只有我家是個(gè)地獄。為此我逃離了我的家，摔了大跟頭。挫折過(guò)后，浮躁過(guò)后，沉淀過(guò)后，反倒倍加渴望家庭的溫暖，媽媽的關(guān)愛(ài)。無(wú)數(shù)次大包小包的趕回家，做上一桌爸媽愛(ài)吃的飯菜，看著家人親親熱熱的圍坐在桌前，常常不吃一口東西，就被這濃濃的親情喂飽了。

慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是愛(ài)我的，只是粗枝大葉的她不善表達(dá)，而我又偏偏冥頑不靈，因此錯(cuò)過(guò)了許多和媽媽相親相愛(ài)的美好日子。印象中只有一次是在媽媽小屋，我因?yàn)檫B日勞累病倒了，可擔(dān)心一個(gè)人在家的她吃不上飯就趕過(guò)來(lái)看她?？粗鴵u搖晃晃的我，她很小心的問(wèn)：“別回家了，在這個(gè)炕上睡一會(huì)兒行嗎？”看著她熱切的目光，我心里一動(dòng)：難道媽媽怕我拒絕她的疼愛(ài)嗎？于是乖乖上炕睡下，小炕很熱，躺在上面很舒服。她就坐在我身邊，眼睛一直跟著我，我就在一片溫暖中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我很少白天睡覺(jué)的，因?yàn)橐恢币詠?lái)我就有個(gè)很不好的毛病，白天睡覺(jué)就會(huì)夢(mèng)魘纏身，我怕極了那種掙扎、恐懼與無(wú)助。奇怪的是那天我睡得特別香甜，連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)有做。醒后我發(fā)現(xiàn)她還是坐在那里，眼睛還是在我的身上，一時(shí)間我恍惚了，心中涌起莫名的感動(dòng)，緊閉著雙眼只當(dāng)還在夢(mèng)中，熱淚卻止不住順著眼角流下。

后來(lái)我也成了母親，為了給兒子提供一個(gè)相對(duì)完整相對(duì)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，我放棄了許多。每天都能看到兒子開(kāi)心的笑臉，是我心中最大的慰藉。我把對(duì)兒子的愛(ài)傾注在一針一線、一飯一湯、一顰一笑里，傾注在包容、理解、關(guān)愛(ài)里，同樣粗枝大葉的我變得細(xì)膩，細(xì)膩到足以發(fā)現(xiàn)兒子笑聲和眼淚里的故事。我渴望兒子能平安健康、正直誠(chéng)實(shí)，這份渴望讓我甘做他的人梯。我想人類就是這樣，一代接一代踏著母親的肩膀向人類的巔峰攀登。兒女每一次成功的喜悅，都沾滿母親渴望的淚水，每一次幸福的微笑，都有母親給予的無(wú)私奉獻(xiàn)。

有朋友說(shuō)我是個(gè)偉大的母親，我不能茍同。我自有我的道理：有了兒子，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親的付出都是出自本能，源于天性，既然是本能天性，何談偉大。朋友反駁我，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)為一己私欲，拋夫棄子另求新歡，我說(shuō)：“我們談的是人的本能，人的天性，她不屬于人類范疇，不提也罷?！币苍S我的話過(guò)于惡毒，但疼愛(ài)下一代是連動(dòng)物都會(huì)做的事，如果有誰(shuí)做不到，那她也就與“人”字絕緣了。

走進(jìn)五月，窗外一片新綠，櫻花梨花丁香花競(jìng)相綻放，空氣里彌漫著花香草香泥土香。美麗的五月，因?yàn)槟赣H節(jié)的到來(lái)，顯得分外的芬芳燦爛，多姿多彩。

敬重母親,弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。

母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。

日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。

法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。

泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開(kāi)展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。

孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多很多的時(shí)間,教你慢慢用湯勺,用筷子吃東西;教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子;教你洗臉,梳頭;教你擰鼻涕,擦屁股……

這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已!

所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記,請(qǐng)?bào)w諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

孩子,你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首兒歌，你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來(lái)的所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時(shí)代的兒歌,請(qǐng)不要怪罪我。

現(xiàn)在,我經(jīng)常忘記系扣子,綁鞋帶,吃飯時(shí)經(jīng)常弄臟衣服,梳頭時(shí)手還會(huì)不停地顫抖……

不要催促我,不要發(fā)脾氣,請(qǐng)對(duì)我耐心一點(diǎn),只要有你在眼前,我的心頭就會(huì)有很多的溫暖。我的孩子,如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地向前走,就像當(dāng)年我牽著你一樣……

以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫(xiě)在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時(shí)會(huì)是什么感覺(jué),我和作者一樣心里一陣陣悸動(dòng),麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事驀然觸動(dòng),如果你將這段老人的留言認(rèn)真地,用心地讀上幾遍,你或許會(huì)更深了解我們上了年紀(jì)的父母,或許想到我們年邁時(shí)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父母在對(duì)我說(shuō)心里話,很傷感,想流淚,于是我打開(kāi)的電腦以我的方式給母親以回音。

媽媽,原諒我,我已經(jīng)記不清楚您是怎樣教我如何穿衣服,綁鞋帶,系扣子;教我如何洗臉,梳頭了,在您的精心照料下除了身體的成長(zhǎng)外,還有對(duì)您所給予的關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然的接受與司空見(jiàn)慣的麻木。

媽媽,我們都很平凡,我們不會(huì)創(chuàng)造大恩惠,大感動(dòng),假如是以前,您為我所做的平淡不過(guò)的小事,我也會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然,絕對(duì)不會(huì)知道,我是您生活的目標(biāo),當(dāng)我開(kāi)始站立,您已走向衰老。為捧給我一縷芬芳,您遠(yuǎn)植千株花苗,為劈一塊凈土,您愿鋤一片雜草。為了播一段我愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),您寧愿哼自己唱膩的小調(diào)。為了我眼中的大自然,您寧愿撥節(jié)或折腰。

媽媽,如今我與您有著一個(gè)世界上最美的稱號(hào)----母親。我與您扮演著同一個(gè)角色,如今,我每天在溫習(xí)您曾經(jīng)的功課,我才知道,這所有的一切做起來(lái)原來(lái)是如此順理成章,如此義無(wú)返顧,如此責(zé)無(wú)旁貸母親祝你節(jié)日快樂(lè)

在所有西洋節(jié)日中，最觸動(dòng)我的靈魂的是母親節(jié)。

我愛(ài)看有關(guān)母親的故事，無(wú)論是母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，還是為了兒女如何備嘗艱辛，這里的每一個(gè)情節(jié)都有我自己的母親的影子，都好像是我自己的懷念；我特別喜歡贊美母親的辭句，這些都是我的心聲。

和許多人一樣，長(zhǎng)大成人以后我離開(kāi)了母親，獨(dú)自去一個(gè)陌生的地方謀生，開(kāi)始打拼自己的天下。好多年以前，每逢節(jié)假日，我都會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，那就是：回家去，看看我的母親。經(jīng)過(guò)一天的跋涉，一回到自家的土屋，一看到母親，就會(huì)頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比輕松，接著是一絲濃濃的倦意襲來(lái)，還來(lái)不及聽(tīng)?zhēng)拙淠赣H的嘮叨，就放翻身體，在自家的土炕上酣然入睡，睡得那個(gè)香甜，那個(gè)沉靜，那個(gè)了無(wú)雜念，簡(jiǎn)直如同嬰兒一般，真是說(shuō)不出的美妙。世界上有數(shù)不清的享受，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，所有那些加起來(lái)也難比這一刻幸福。只有在這一刻，你才有真正的安全感，才會(huì)感到無(wú)比安寧，才能放下塵世間的一切煩惱，完全沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下去放松你疲憊的身心。

我曾想，好好打拼，等有一天有了寬大的房子，有了充足的時(shí)間，把母親接來(lái)，讓她的孫女可以整天陪伴她，吃上她兒媳婦為她做的飯菜，我可以晨昏定省，可以為她老人家端上一盆洗腳水，可以用車(chē)子載著她游玩，可以背她上山拜佛，讓她從此享受天倫之樂(lè)，享受做兒子的孝順。

可是我完全錯(cuò)了。等到這一切就要變成現(xiàn)實(shí)，跟她商量要把她接來(lái)的時(shí)候，她卻匆匆地走了。那也是五月的一天，我一整天心神不寧，在晚上的時(shí)候，姐姐的一個(gè)哽咽的電話徹底擊碎了我的夢(mèng)想。后來(lái)我才知道，這一天，正是母親節(jié)。

人生可以有無(wú)數(shù)次遺憾，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的遺憾莫過(guò)于難報(bào)母親于萬(wàn)一。我總以為母親是硬朗的，健康的，她慈祥的笑容不會(huì)馬上消逝，她忙碌的身影也不會(huì)這么早倒下。我們還有大把的時(shí)間，我還可以先忙自己的事而不必經(jīng)常又關(guān)照她。就這樣，本可以寄封信，郵一點(diǎn)食品，多回幾趟家，但都沒(méi)有去做。而她老人家卻連為她喂藥、洗腳的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我！上蒼有時(shí)就是這么殘酷，它不能原諒你的粗心，你抓不到它已給你的機(jī)會(huì)就會(huì)讓你終身遺憾！

因此，在這個(gè)母親節(jié)，我想借媒介的一點(diǎn)空間，以我的親身經(jīng)歷來(lái)勸諭天下我的兄弟姐妹們：母親是這個(gè)世界上你們最重要的人。有母親在，你的每一次高興，那一定有人比你更高興；你的每一次悲傷，那肯定有人分擔(dān)你的憂愁。母親就是這樣，無(wú)論你走到天涯海角，她都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你。有母親在，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，永遠(yuǎn)覺(jué)得有一個(gè)可以放心休息的地方。

但這一切我們往往并不在意。只有當(dāng)母親離你而去的時(shí)候，你才會(huì)感覺(jué)到你已失去了最無(wú)私地愛(ài)你的人。尤其是當(dāng)你回首往事，你沒(méi)有真誠(chéng)地盡孝的時(shí)候，你會(huì)感到無(wú)比愧疚。所以你不要錯(cuò)過(guò)上蒼給你的任何機(jī)會(huì)，在你可以停下手中的工作的時(shí)候，就打個(gè)電話去，問(wèn)候一下你的母親；當(dāng)你有一點(diǎn)閑暇的時(shí)候，不要忘記去看一下你的母親。其實(shí)母親并不在意你會(huì)給她帶來(lái)富貴榮華，她只希望你自己平安快樂(lè)；她并不要求你為她做什么，她只希望能經(jīng)?？匆?jiàn)你。

世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都可能有爭(zhēng)議，唯有母親永遠(yuǎn)受到贊美。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人，無(wú)論貧富，無(wú)論在人世間遭遇多少冷眼暗箭，受到過(guò)多少傷害，但無(wú)一例外都得到過(guò)母親的恩澤；也不管受到過(guò)多少吹捧贊賞和關(guān)心，都無(wú)法與母愛(ài)相比。有母親，你就永遠(yuǎn)不能說(shuō)你沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)和關(guān)懷，你就不能說(shuō)你不懂什么是愛(ài)。為母親盡一點(diǎn)孝心吧，這可以凈化你的心靈。

今天我想起了朱德那篇最著名的懷念母親的文章。一位偉大人物的'母親原本也是中國(guó)人千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親中一個(gè)普通人，所不同是正是她的兒子的情懷。記得文章的最后，這位偉大的兒子飽含深情地把他對(duì)母親的一片赤子之心轉(zhuǎn)化為對(duì)祖**親的愛(ài)，以此激勵(lì)他盡忠于國(guó)家。所以我們每一個(gè)可以盡孝和已無(wú)法盡孝的人，是不是也要有這樣一種情懷，為我們的國(guó)家獻(xiàn)上我們的一片忠誠(chéng)，以此來(lái)重回母親的懷抱，讓母親永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們。

母親節(jié)，送一束康乃馨給媽媽。

康乃馨是母親之花，是孩子和母親心心相連的象征，在母親節(jié)時(shí)，將這別致而又美麗的花環(huán)掛在母親的脖子上，將會(huì)令母親滿是皺紋的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。

五月的第二個(gè)周末，在這康乃馨和紫丁香交融的溫情中，為我們擁有溫馨的母愛(ài)，獻(xiàn)上我們最真心的祝福。

兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)我們的生命隨著母親的痛苦與鮮血來(lái)到這世上時(shí)，我們擁有的是母親的微笑與愛(ài)。艱辛的路途，母親所付出的是釋之不盡的牽掛和期盼。無(wú)盡的叮嚀，翹首的守望，伴隨她一生，愛(ài)的芬香充溢于天地之間。沁盡在萬(wàn)物之中，揮之不去，綿延一生。

一首飽含母愛(ài)深情的《游子吟》，傳送千年，經(jīng)久不衰。無(wú)法割舍的母愛(ài)，一針針，一線線，細(xì)針密線地縫。慈母愛(ài)夢(mèng)縈魂?duì)?，游子淚愴然飲泣，正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親那深重的恩情呢？母親的鼓勵(lì)、勸慰，孟郊才從兩次落第的失敗中走了出來(lái)，“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”登科及第后的歡喜，帶給了母親，是報(bào)答母親的最好的禮物。

母愛(ài)最光華的地方就在于它的堅(jiān)韌，這種力量支撐著母親為兒女承受著無(wú)盡的苦難。母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？母愛(ài)的偉大就體現(xiàn)在這里，無(wú)私、溫馨，深情、溫暖，博大、包容。

我的母親太普通了，屬于那種極能任勞任怨的人，她的一生為我父親，為我和妹妹生活，從來(lái)就沒(méi)想到她自己，從一頓飯到一件衣服。我的記憶中她從來(lái)就沒(méi)給自己算計(jì)過(guò)。為了我父親，她始終站在父親總是對(duì)的的立場(chǎng)上，從不反對(duì)父親的問(wèn)題，從不頂撞父親。任何事都是逆來(lái)順受，這樣的好處是，她贏得了很多的尊敬和愛(ài)戴，在我們家族里，我的母親的威信很高，她每次回老家，本家嬸子嫂嫂，都把她請(qǐng)到家里吃住，即使在忙季。

母親的一切生活離不開(kāi)廚房，她忙慣了，也習(xí)慣了自己一個(gè)人默默地在廚房里做飯，我和妹妹小時(shí)候她從來(lái)就不讓我們做任何買(mǎi)東西，搬東西之類的事情，她總是把這些都包辦了?，F(xiàn)在想想我的一些懶散的毛病可能都是那時(shí)候養(yǎng)成的。但我的母親卻是樂(lè)此不疲，每天忙碌于這些瑣碎的事情當(dāng)中。

她很?chē)Z叨，整天的沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)著我和妹妹說(shuō)。現(xiàn)在對(duì)我的兒子，她除了為他固定的做好飯外，眼睛總是盯著他，惟恐他去做任何事情，仿佛要把我在我和妹妹身上沒(méi)有教育完全的地方，在孫子身上讓它完善起來(lái)。為此我和母親拌過(guò)好幾次嘴，可母親已形成習(xí)慣了。她默默地承受著我的責(zé)備，每天努力的改變著自己的習(xí)慣，為孫子，為兒子，為我們整個(gè)家庭。

整天的對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)要善待父母，尊重父母，可作為老師的我，作為以身施教的教育者，卻從來(lái)沒(méi)有靜心想想自己的母親卻在為子女改變著50多年形成的難以改變的生活和言語(yǔ)上的習(xí)慣，而作為兒子卻在每天的斥責(zé)母親的不對(duì)。

習(xí)慣了空洞的說(shuō)教，就不會(huì)真正將自己的一切看清楚，現(xiàn)在面對(duì)著母親張嘴無(wú)言的表情，再聽(tīng)不到母親原來(lái)的嘮嘮叨叨。她已經(jīng)改變了，可我的生活中好像失去了什么。

母親在用一種別樣的方式表達(dá)著對(duì)子女的愛(ài)，想想我對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話，我感到汗顏，我自己都沒(méi)感受到這種人間的至情，怎么能夠告訴我的學(xué)生要好好的報(bào)答母親呢？

今天，我懂了，我懂得了孟郊登科及第后回家接母的報(bào)恩情，懂得了“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面”那種默然的愛(ài)意的真正價(jià)值?！拔也粚幍男木w散盡了！”

有一個(gè)女人，她永遠(yuǎn)占居在你心最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報(bào)———這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。

在夢(mèng)里，我依稀中看見(jiàn)媽媽日漸消瘦的身影向我走來(lái)，一手拿著我愛(ài)吃的食物，一手拿著我喜歡的衣服。就在這突然而至的夢(mèng)境里我的心好疼。因?yàn)槲铱吹搅四赣H滿臉的皺紋上帶著的是幸福的微笑，那一道道歲月刻畫(huà)下來(lái)的滄桑痕跡都化做了一種滿足。

母親蒼白的發(fā)絲拂過(guò)我的臉龐，于是我匆匆的伸手，抓到的卻只是一把從窗外飛過(guò)的揚(yáng)花。頓時(shí)的驚醒，讓我想起自己是離開(kāi)家鄉(xiāng)在外地求學(xué)。還記得那一次的離開(kāi)，疾駛的火車(chē)將母親的影子拉的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)?？粗?chē)窗外她顛簸的腳步，我無(wú)言的沉默。眼淚不爭(zhēng)氣的滑過(guò)臉頰。在淚水里，我看到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)候的母親，小時(shí)候哄著小曲兒讓我入睡的母親，耐心的拿著勺子喂我吃飯時(shí)的母親，為了我能有一個(gè)好的生活環(huán)境而日夜奔波的母親……

看著那些時(shí)候的母親，面對(duì)這個(gè)日見(jiàn)蒼老的背影，數(shù)著它額頭上越來(lái)越深的皺紋。我才知道，母親在走向黃昏?？赡赣H，你心里想什么，真正需要什么，我一無(wú)所知。自私的我只想留住青春的腳步，讓它慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，卻忽略了您的歲月?；湃婚g我想起了一句話：我們要用角色互換的心情去照料他們，才會(huì)有耐心、才不會(huì)有怨言！我是不善于當(dāng)面表達(dá)的人，深愛(ài)著母親卻從未說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你，媽媽！”我知道母親的眼神，母親的話語(yǔ)，母親的動(dòng)作，都包含著對(duì)我的深深的，無(wú)私的愛(ài)，可是我從來(lái)也沒(méi)有表示過(guò)感謝，更沒(méi)有說(shuō)愛(ài)她，我不知道母親是不是很失望？但是我會(huì)積極的努力的去表達(dá)，不能當(dāng)面說(shuō)，我就寫(xiě)，寫(xiě)書(shū)信，寫(xiě)E—mail，寫(xiě)文章。我想母親一定明白我的心！

母親總是默默地勞作著，如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭主婦……

母親頭發(fā)蒼白，衣著樸實(shí)，寬容而樂(lè)觀……

母親母親老了，我可以看見(jiàn)了她額頭上的那幾道皺紋皺紋，不很深，可是很明顯……

回思這些，倍感自己為你做的太少，才深感這種愛(ài)的深廣、溫馨、清醇、持久、執(zhí)著……

回想起母親的歲月，似乎沒(méi)有拒絕過(guò)任何一個(gè)兒子的要求。平常的生活中，雖然有時(shí)有些嘮叨。但她完全是為了我們好呀！這么多年來(lái)我從來(lái)沒(méi)有向您表達(dá)過(guò)什么，那不代表我什么都不知道不懂得！我希望生命沒(méi)有終點(diǎn)，讓我們能永遠(yuǎn)幸福的走在母愛(ài)的大路上。

那次和母親閑談時(shí)，媽媽很平淡的和我說(shuō)，父母之于兒女就像是瓜與籽，永遠(yuǎn)只是瓜包含著籽而沒(méi)有籽含著瓜的。我的心就在那一刻熔化了。我想大聲的告訴母親，不是這樣子的，我心里永遠(yuǎn)都藏著你?？墒俏臆浘d無(wú)力，這句話是那么的沒(méi)有厚度。我只能無(wú)言以對(duì)。在母親面前我太多的時(shí)候是無(wú)言以對(duì)。正是由于這個(gè)無(wú)言我知道最博大的愛(ài)就是父母對(duì)于子女的愛(ài)，如天地之于萬(wàn)物，每時(shí)每刻都傾注愛(ài)心，但從來(lái)都沒(méi)有要求回報(bào)。為人子女者總有一天會(huì)為人父人母，千萬(wàn)要記住，我們會(huì)長(zhǎng)大，父母會(huì)變老，對(duì)愛(ài)的回報(bào)，永遠(yuǎn)不要太遲，也永遠(yuǎn)不要有所終結(jié)。

又是一個(gè)母親節(jié)來(lái)了，我的媽媽又老了一歲?？墒菋寢尣⒉辉诤踹@一年的歲月，她在這一天快樂(lè)著，因?yàn)榻K于可以看到兒女們的有所表示了。但是我覺(jué)得我們這些年輕人是可笑的，也是可惡的。在日常生活的大多時(shí)候，只有在這種特別的日子里，才想起父母的愛(ài)、才想起父母?jìng)ゴ?、才?huì)覺(jué)得父母的可愛(ài)。過(guò)了這天，這一切又會(huì)的模糊了，那份愛(ài)，那個(gè)影就會(huì)如煙風(fēng)散。我為自己所追求的形式所羞恥，也為自己可笑的行為感到無(wú)奈。我不知道這是母親唯一的遺憾，還是兒女們永遠(yuǎn)的悲哀。我無(wú)權(quán)利教訓(xùn)大家，我只能告誡自己。但我真心誠(chéng)意的希望過(guò)了這天，明天后天甚至每一天都是父母的節(jié)日，你們認(rèn)為呢？

母愛(ài)不是一天，兩天。我們的回報(bào)也應(yīng)該在每時(shí)每刻！

今天是五月的第二個(gè)星期日，所以今天是母親節(jié)。

早晨起床，先為母親沖一杯熱騰騰，純香的豆奶，看著她喝完，然后帶著女兒趕到花屋，在用鮮花裝點(diǎn)的花屋中，今天的主角——康乃馨顯得格外的醒目，大紅、粉色、黃色、白色、花的，各種顏色的花兒互相簇?fù)?在一起，細(xì)細(xì)看來(lái)，她沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的香氣襲人，也沒(méi)有白合的高雅、清香。她們擁有的只是平凡的容顏，但正是這種平凡的、自然的可以親近的 花，才被世人用她來(lái)比喻母親。和女兒精心地挑選了三束，作為母親節(jié)的禮物帶了回來(lái)。

第一束是大紅色的，她們漂亮地被粉色紙呵護(hù)著，我將這束花 送給和她們一樣，有著鮮明性格的女人——我的婆婆。用她自己的話來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)沒(méi)有多少文化的粗人，但正是這種直來(lái)直去的性格，在我們婚后，在大家生活習(xí)慣和生活態(tài)度都不太一樣的環(huán)境下，使得不太會(huì)和人打交道的我，對(duì)新的家庭沒(méi)有太多的陌生感和局促感，很快的融入這個(gè)新的家。在我女兒剛出生時(shí)，面對(duì)新的生 命，我感到無(wú)所適從，就連抱孩子這樣簡(jiǎn)單的事情我都不會(huì)，因?yàn)楹⒆犹浟耍ó?dāng)時(shí)感覺(jué)和面條差不多），不知怎么樣才可以把她抱起來(lái)。一直患腿疼的婆婆在醫(yī)院 照顧我，手把手教我們?cè)趺唇o孩子打包，怎樣抱孩子，怎么喂孩子。當(dāng)我不小心把我的腿弄臟后，婆婆立即打來(lái)了溫水，給我擦洗腿和腳，從長(zhǎng)大成人后從沒(méi)人這樣 為自己擦洗，所以這副畫(huà)面一直定格在我的記憶深處，我一直感謝她這么多年來(lái)對(duì)我的包容和關(guān)愛(ài)。

第二束是白色的帶著紫色邊的康乃馨，在最中間是 一朵紅的玫瑰，散發(fā)著淡淡的香味，她們被綠色的紙襯托著，我要把這束花送給和她們一樣散發(fā)著清香的淡雅女人——我的嬸娘，我稱她為娘。我的父母離我比較 遠(yuǎn)，娘經(jīng)常告訴我，有什么事就找她去，直到前段時(shí)間我生病以前，我和娘一直都是如水一樣的來(lái)往著。當(dāng)娘最終知道我生病后，每天都來(lái)看我，眼里滿是憂愁和不 安。住院后娘說(shuō)她家離醫(yī)院比較近，我的飯她來(lái)做，于是每天娘和叔就來(lái)往于醫(yī)院間，和老公輪換著照顧我，手術(shù)前后不讓進(jìn)食喝水，嘴全都起了皮，娘就用棉簽沾 水輕輕地為我擦拭嘴唇。后來(lái)，朋友來(lái)看我時(shí)，告訴我說(shuō)我剛一進(jìn)手術(shù)室，娘就在外面哭起來(lái)，感覺(jué)好像是她自己的女兒一樣，我的眼又一次模糊了。娘和叔那幾天 大部分時(shí)間除了給我做飯和回家睡覺(jué)就都在醫(yī)院里陪著我，一次聽(tīng)朋友說(shuō)她上一次生病出院時(shí)，特意換上了大紅的衣服。第二天娘給我送來(lái)午飯后，說(shuō)他們有點(diǎn)事，就不陪我了，結(jié)果下午再來(lái)時(shí)，手中多了一個(gè)紙袋，里面是一件大紅的毛衣，娘說(shuō)：“出院時(shí)，咱也穿上紅毛衣?！痹谀嵌稳兆永镉刑嗟母袆?dòng)，有來(lái)自朋友的，家 人的，但最多的是來(lái)自娘的，她充滿關(guān)愛(ài)的眼神，在走廊里響起她急匆匆的腳步聲。

第三束花是粉色的，配著幾枝白色的滿天星，這束平凡而充滿溫馨 的花送給第三位女人——我的母親。當(dāng)女兒將這束花遞給母親時(shí)，她接過(guò)花：“好漂亮！”“今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)?！蹦赣H回過(guò)頭來(lái)看我“花這么貴，你又 浪費(fèi)錢(qián)……”雖然她這樣說(shuō)，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。母親一輩子都在為兒女操勞，現(xiàn)在她的身體已不允許她再這樣做了，所以我和弟弟往往有什么事的時(shí)候就 會(huì)瞞著她，不希望有什么事來(lái)傷害她。雖著年齡的增長(zhǎng)，我卻越來(lái)越覺(jué)得離不開(kāi)母親，需要母親，不是生活上離不開(kāi)，而是一種心理需要，我想要有足夠的時(shí)間去好 好的愛(ài)母親，去報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。有時(shí)打電話父母不在家，手機(jī)又打不通，就會(huì)非常著急，他們到底去哪了，是不是生病了，還是出什么事了，真到接通電話后，確知平安時(shí)，我才會(huì)放下心來(lái)做別的事情。

其實(shí)現(xiàn)在我只需要母親健康、快樂(lè)地生活。

第二篇：母親節(jié)演講稿1200字

我們不僅僅要在這樣一個(gè)特殊的日子里歌頌?zāi)赣H，更要在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為母親分擔(dān)責(zé)任、分享快樂(lè)。

讓母親安心、放心、開(kāi)心是我們應(yīng)盡的責(zé)任吧。幾乎所有的母親都會(huì)擔(dān)心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中不適應(yīng)，都會(huì)要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔(dān)心不無(wú)道理，因?yàn)樵诩依?，她是你尊敬的母親;在外面，她就是一個(gè)社會(huì)分工的競(jìng)爭(zhēng)者，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪中翻滾跌打，曾經(jīng)滄海難為水，或許她曾經(jīng)喝了幾口水，深知各中滋味不好受;或許她曾經(jīng)嗆了幾口，更明白失業(yè)意味著什么?學(xué)歷文憑、技術(shù)證書(shū)、閱歷經(jīng)驗(yàn)意味著什么?你要明白，母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭(至少是半邊天吧)，還要撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，要日復(fù)一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，更會(huì)擔(dān)心你的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況。你可以捫心自問(wèn)，你為家人洗過(guò)衣服嗎?你為爸爸媽媽分擔(dān)了什么事情，為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻(xiàn)呢?而母親的付出往往是不求回報(bào)的，而且也無(wú)法一一回報(bào)，但是幾乎所有的母親都有一個(gè)心聲，那就是希望自己的兒女能理解媽媽的愿望，理解媽媽的苦心，理解今天生活的深遠(yuǎn)意義……，也都期待自己的兒女會(huì)比她們更幸福。

但是，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復(fù)叮囑，被有些兒女認(rèn)為是無(wú)法忍受的嘮叨;母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用，卻讓孩子買(mǎi)名牌衣服和鞋子，然而在某些兒女看來(lái)，媽媽太土氣了，跟不上時(shí)代潮流，讓他們丟臉，甚至家長(zhǎng)也不叫媽媽去，怕沒(méi)面子。你們是否知道，好幾位媽媽晚上睡不著覺(jué)，打電話咨詢我。因?yàn)樗齻儗?shí)在擔(dān)心你們，有時(shí)會(huì)想，你們?cè)趯W(xué)校是否真正在好好學(xué)習(xí)嗎?宿舍生活是否會(huì)導(dǎo)致睡眠不足?食堂伙食是否足夠豐富，并且對(duì)你的胃口?也許，你會(huì)覺(jué)得母親的付出是應(yīng)該的，誰(shuí)叫你把我生下來(lái)呢?可是，你們別忘記，他們有義務(wù)培養(yǎng)你讀九年制義務(wù)教育，高中不包括在內(nèi)。所以凡是在我們學(xué)校上課的同學(xué)，父母都是付出了很多很多才讓你獲得這個(gè)機(jī)會(huì)的，所以我們要珍惜求知的機(jī)會(huì)，珍惜和老師一起學(xué)習(xí)的日子，決不能虛度年華。

母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會(huì)壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再埋怨我的母親怎么賺得錢(qián)那么少，否則我們會(huì)對(duì)不起自己的良心，我們會(huì)抱愧終身。生命何其短暫，和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)的母親真是了不起，毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受。所以，我總是很尊敬自己的母親，讓母親健康、快樂(lè)是我的第一要職，母親是我的第一任啟蒙老師，盡管她只有小學(xué)五年級(jí)文化程度。

同學(xué)們，你們的母親最希望你的事情就是：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?

第三篇：關(guān)于母親節(jié)的文章1200字

母親節(jié)隨想——拿什么獻(xiàn)給母親

溫馨五月天，感恩母親節(jié)。今天，是天下所有母親共同的節(jié)日，也是美國(guó)婦女安娜·查維斯夫人（anna jarvis）提出創(chuàng)立母親節(jié)的日子。從1914年，美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)會(huì)正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)（mother’s day）至今，已走過(guò)近百年的母親節(jié)，被賦予了許多新的內(nèi)涵，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到母親節(jié)的真正意義。

母親節(jié)來(lái)臨，每個(gè)人設(shè)身處境不同，表達(dá)親情方式固然也不一樣，我們?cè)撛鯓尤ジ兄x父母的養(yǎng)育之恩？我想，每個(gè)人都應(yīng)自省回報(bào)母親的方式，拿可知可感的具體行動(dòng)，來(lái)報(bào)答母親的似海深情。一束鮮花、一張賀卡、一份蛋糕、一條短信或一個(gè)電話、一頓親手烹制的飯菜……無(wú)論何種方式，心愿只有一個(gè)，送上最真誠(chéng)的祝福，讓母親快樂(lè)地過(guò)節(jié)。

隨著母親節(jié)成為公眾的節(jié)日，越來(lái)越多的國(guó)人也終于可以在這一天里，大大方方地表示對(duì)母親的深厚感情。無(wú)論何地，身在何方，我們都會(huì)以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情。當(dāng)然，回家看望固然是母親最大的歡喜；送上鮮花祝福也是一份濃濃的心意；吃頓團(tuán)圓飯，敘敘母子情，聽(tīng)聽(tīng)媽媽的“嘮叨”，也是心靈上永久的甜蜜。

“母親節(jié)”這天，除了孝敬自己的生身母親之外,人們還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。為了敬重母親,弘揚(yáng)母愛(ài)，各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)慶祝母親節(jié)，如組織母親們旅游，評(píng)選優(yōu)秀母親等。在一些地方，一些母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

在這個(gè)溫馨節(jié)日里，總會(huì)有一些偉大母親的故事，帶給我們感動(dòng)；總會(huì)有一種力量，震撼我們的心靈，讓我們熱淚盈眶。從感動(dòng)中國(guó)的“暴走媽媽”陳玉蓉到不忍讓兒掏路費(fèi)，走了18天才到家的沈孝蓮大娘，還有兩年前，承受巨大的苦難、失去了自己的孩子；兩年后，新的孩子成為她們希望的一群汶川媽媽，這些偉大的母親在用行動(dòng)和母愛(ài)溫暖我們的心靈。

讓老人們衣食無(wú)憂、老有所樂(lè)體現(xiàn)著子女盡孝美德。而今卻有這么一些已成年、有謀生能力，但依舊躺在父母懷里在不“斷乳”的狀態(tài)下的“啃老族”，由于嬌生慣養(yǎng)而眼高手低，早已成人卻不愿邁出雙腳闖出自己的人生之路，這些“啃老族”長(zhǎng)期依傍在父母身邊，自食其力尚且做不到，又談何回報(bào)父母大恩？

“慈母手中線，游子身上衣”。兒女永遠(yuǎn)是母親心中最大的牽掛。家，是心靈的港灣，有母親在，家永遠(yuǎn)是最安全的地方，因?yàn)槟抢锍溆环莘萜狡匠３s恒久的溫暖。母愛(ài)如山，母親為子女付出了青春、心血和愛(ài)心，從不去計(jì)較回報(bào)。母愛(ài)是圣潔和偉大的，她給予我們生命。母愛(ài)又是簡(jiǎn)單的，因?yàn)檫@純潔的愛(ài)，不求任何回報(bào)，作為母親而言，她們不求兒女永遠(yuǎn)陪伴，只求親情永恒，兒女幸福平安。

其實(shí)，母親節(jié)的真正意義并不局限于母親節(jié)這一天，親情表達(dá)不在于錢(qián)物多少，也不在于千言萬(wàn)語(yǔ)，更不在于“癡情相守”；而在于那份心意，在于日常的“心有母親一點(diǎn)通”。一個(gè)電話、一個(gè)短信、一聲問(wèn)候、一封家書(shū)等，都是母親最親情、最美麗的禮物。我覺(jué)得，帶著一顆感恩的心，有空?；丶铱纯矗嗯闩隳赣H，多幫幫她做點(diǎn)家務(wù)，就是最好的禮品。

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，不讓母親操心，學(xué)會(huì)感恩。在母親節(jié)日子里，為母親洗一次腳，為她捶捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉……

祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!祈?！澳赣H節(jié)”鮮花馨香到每位母親心中!

第四篇：風(fēng)景(1200字)作文

精選作文:風(fēng)景(1200字)作文

是的，我扶著六樓的窗欄，隱在黑夜里的風(fēng)，也躥進(jìn)溫馨的燈光下，與我共享窗外的那一片燈火闌珊。伴著行車(chē)聲的瀟灑，車(chē)燈在綠化帶中穿梭閃爍，只是那片皎潔通明的月光被烏云遮擋，罷了，十全九美也好。

時(shí)光啊，帶來(lái)了很多呢，在這人海城海，地球村，從未逗留，渺小的我在時(shí)光的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了許多古今，實(shí)是絢麗高雅時(shí)尚清新，各色亮眼，現(xiàn)在。14歲的我，在征途看到了另一種風(fēng)景，他往往更能震撼我的心，受真善美的薰陶。

比起純真的校園，社會(huì)不禁顯得有些污濁，我們這些學(xué)生渴望用自生的正能量?jī)艋?，但依然有善良，熱血，?lè)觀的他們，以彌勒的心，催化出本性的善良，這風(fēng)景除了視覺(jué)，更有心靈的醒悟，神圣而亮潔。或是如人行道間孤立勁拔的小草，或是如絕?t上挺立的怪柏；又若永向著陽(yáng)光的向陽(yáng)花，又若無(wú)聞陪襯著紅花的護(hù)花葉。不管是逆境中的勇敢樂(lè)天堅(jiān)持不懈，還是平淡里的那份滿足正義默默無(wú)聞。都是隨時(shí)隨地能用心靈體悟的風(fēng)景。

是否是那份出淤泥而不染的品格，至今我都把它保留在電腦的筆記文檔上。

是的，望著燈光璀璨的輝煌，卻僅少人沒(méi)有抹去黑夜的存在。親人的病痛離去，勢(shì)力人從前的阿諛，現(xiàn)在的排斥詆毀嘲笑。他們，避不開(kāi)身邊的不幸和亞歷山大（壓力山大），卻也扛著一切，笑著面對(duì)生活，面對(duì)我。我的父母。想到這里，碰觸這黑夜的渾濁和刺骨，淚無(wú)聲，面前又是那浮著血絲的眼，那在瑟骨風(fēng)中充滿暖意的笑，這風(fēng)景，如何？是啊，像向陽(yáng)花那樣笑對(duì)生活，無(wú)限期的樂(lè)天，會(huì)從那黑的夜進(jìn)化成華麗奪目的燈光。

而她，雖然脾氣并不是很好，也與丈夫分隔兩地，但是，即使這樣，她也只身一人，承擔(dān)生活起居的費(fèi)用，孩子的興趣班費(fèi)，每個(gè)月的房貸7000，就算是一個(gè)男人，也難以承受這般不堪重負(fù)的壓力，父母接二連三的疾病，也連著壓力，使她40多歲終年體重不超過(guò)100斤，這身體也是不得不生了病，何況又加了一個(gè)寄居的我，我的大姑。她就像是人行道間孤立勁拔的小草，雖不起眼，但堅(jiān)韌頑強(qiáng)，總會(huì)有陽(yáng)光的一天。

這讓我感到慶幸，和這樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人為親人，能讓我在深感頹廢的時(shí)候，看到如此振奮人心的風(fēng)景，真是吾之幸運(yùn)啊，至少能在困難面前自堪墮落的說(shuō)無(wú)所謂時(shí)，再昂一昂頭，加把勁，挺過(guò)那看似艱難的門(mén)檻。

這風(fēng)景想想也是沉重中的壯觀，雖說(shuō)這路不太平，但身后的每個(gè)坑都是一道滿涵深意的風(fēng)景，想這成百上千的風(fēng)景拼接在一起，也算是一種難以?i衛(wèi)的正能量。不管是這種立足于尖刺中仍然鮮紅的玫瑰花般得美，還是沉淀于污穢中的清純即將釋放的美，都盡數(shù)寫(xiě)盡這所謂的風(fēng)景，多樣的美，寫(xiě)意的，抒情的，敘述社會(huì)的人，事，物。

生活如此多嬌，正是這些各色各樣的風(fēng)景才使得我，我們的生活有喜怒哀樂(lè)，感謝這樣的風(fēng)景，從古至今，是這樣的風(fēng)景，造就了浪漫灑脫的李白，憂國(guó)憂民的杜甫，剛正的辛棄疾，清廉的陶淵明，看吧，那些風(fēng)景造就的詩(shī)篇，佳話。

有喜有怒有悲，這樣的生活可感可嘆可惜。風(fēng)景，不用言說(shuō)，實(shí)例就在身邊。初二:彭曉露 篇一：風(fēng)景作文

心中的風(fēng)景

生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂(lè)，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫(huà)，還有自己。在許多個(gè)晚飯后，就會(huì)走入這個(gè)小世界，或看書(shū)，或冥想，或聽(tīng)音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭??每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然！見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè)，日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹(shù)，其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹(shù)蔭下，目光順著樹(shù)伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會(huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想：我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐，而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢？繼而自慰：此處風(fēng)景都市沒(méi)有，此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來(lái)??霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見(jiàn)晴朗，心底也生出稍許愜意??

當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹(shù)下時(shí)，老柳就會(huì)走過(guò)來(lái)粲然一笑對(duì)我說(shuō)：“生活不習(xí)慣呀！”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛(ài)、樂(lè)、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺(jué)了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。

我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說(shuō)話能力有所下降，母親就天天找話給他說(shuō)，母親辛苦萬(wàn)分，但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼？

風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物??風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂(lè)也在其中了。

心中的風(fēng)景

在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客?？墒悄?，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。我去繪畫(huà)比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去?？删涂斐鲩T(mén)時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了?！澳敲创蟮挠?，你又要拿顏料畫(huà)筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?？我轉(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩(wěn)?！边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？

到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了??

后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà)：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng)；是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量?? 那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎？ 這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景??

媽媽，我愛(ài)你！

心中的風(fēng)景

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，面對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口，走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺?，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。

當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

【名師點(diǎn)評(píng)】

這是一篇典型的感悟類文章，作者為自己的努力得不到應(yīng)有的回報(bào)而心情異常失落的時(shí)候，是那棵被斷言要枯死的梧桐給了自己?jiǎn)⑹竞土α?。只有像梧桐?shù)那樣努力汲取水分才能有枝繁葉茂的時(shí)候，在他看來(lái)，還有比這更美更值得感謝的風(fēng)景嗎？留在心底這一含義也自然就隱含在文字間了。文章情景交融，頭尾呼應(yīng)，在變化推進(jìn)中對(duì)比演繹主題，不事雕琢，敘事、寫(xiě)景、抒情都很流暢自然，渾然一體，是一篇好文章。

篇二：作文：風(fēng)景 5．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

所謂“風(fēng)景”，既包括自然風(fēng)光，也包括人文景觀。青山綠水，藍(lán)天白云是風(fēng)景；夕陽(yáng)西下，老農(nóng)荷鋤而歸是風(fēng)景；晨鐘暮鼓，山寺街市皆可為風(fēng)景。有人說(shuō)，熟悉的地方無(wú)風(fēng)景；有人說(shuō)，身邊也有風(fēng)景。我的風(fēng)景或在眼前，他的或許是記憶留存，你的或許是夢(mèng)境?? 要求：

請(qǐng)以“風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇作文；文體自定，詩(shī)歌除外；不少于600字；不得出現(xiàn)含有考生真實(shí)身份的信息。

【答案】例文：

忘不了那風(fēng)景

真沒(méi)想到，會(huì)在路口遇到您——我一直掛懷，日夜想念的恩師！沖動(dòng)的擁住您，用我今生篇三：心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文

心中的風(fēng)景 七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的------淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖?！鞍。趺催@的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨?！辈坏狡涛冶銤裢噶?，“算了，都出來(lái)了?！钡教幎汲錆M了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本、同學(xué)??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道?！薄霸趺磿?huì)呢？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了?！安唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過(guò)了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生?？觳阶呋胤块g，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會(huì)??呸，瞧我這烏鴉嘴?！蹦棠套匝浴?0+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語(yǔ)。時(shí)，是媽媽，在我口渴時(shí)遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回題時(shí)跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、來(lái)啦！”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)安慰??而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái)，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起?！蹦茄劢堑陌櫦y?? 現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些??可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛(ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無(wú)論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！心中的風(fēng)景 在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫(xiě)下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，又寫(xiě)下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰?！?，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)。你早年喪夫，居無(wú)定所，四處流亡，作為一個(gè)學(xué)富五車(chē)的才女，一個(gè)社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識(shí)分子，面對(duì)此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場(chǎng)，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的豪壯詩(shī)句來(lái)抒發(fā)須眉般悲壯的愛(ài)國(guó)情懷。——李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。你不遠(yuǎn)萬(wàn)里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然來(lái)到中國(guó)救死扶傷，你用自己的行動(dòng)詮釋了作為一個(gè)醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國(guó)際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專門(mén)利人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；對(duì)工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過(guò)許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語(yǔ)文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本?！悺P勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長(zhǎng)道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱?，待羽翼豐滿時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風(fēng)景 身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成

為我心中最美的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

大自然的風(fēng)景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長(zhǎng)城的巍峨壯麗，有哪個(gè)不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛巖，日本的富士山，又有幾人不稱贊大自然的鬼斧神工。自然的風(fēng)景，大好河山，氣象萬(wàn)千，美麗妖嬈，而心中的風(fēng)景又何嘗不美呢？也許，正是它們改變了我吧。

你未出茅廬，便知三分天下，你舌戰(zhàn)群儒，受人敬畏。你的鞠躬盡瘁死而后已，令后人好生稱贊。病逝五丈原，卻仍不忘為除叛將留下計(jì)謀。你的《出師表》已千古流傳。諸葛孔明，你是我心中最壯麗的山川。

你暗殺董卓卻遭到失敗，你路遇陳宮又離你而去。你堅(jiān)持不懈，開(kāi)辟國(guó)家。你賢明和善，卻生性多疑。你白門(mén)樓斬呂布，官渡之戰(zhàn)勝袁紹，都為后人留下了贊句。殺忠臣蔡瑁，赤壁敗給周瑜都無(wú)法遮掩你統(tǒng)一三國(guó)的決心。曹操，你的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”是我心中那闊長(zhǎng)的河流。你武功蓋世，萬(wàn)夫莫當(dāng)，獨(dú)入曹軍救阿斗。你以“常山趙子龍”的威名震撼天下。雖已年逾古稀，卻仍能力斬?cái)?shù)將。為救皇嫂拼死奮戰(zhàn)，不想那大耳賊卻以摔子之計(jì)刁買(mǎi)你心。趙云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝義膽，蕩氣回腸。桃園三結(jié)義，溫酒斬華雄，都是你的光輝事跡。三英戰(zhàn)呂布，斬顏良、文丑。你雖武功高強(qiáng)，卻傲氣十足。大意失荊州而慘死于孫權(quán)手中。關(guān)羽，你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。你粗人有情，可愛(ài)憨厚。手持丈八點(diǎn)鋼矛，大戰(zhàn)呂奉先。你粗中有細(xì)，三聲嚇得曹操手下大將夏侯杰肝膽俱裂。張飛，你是我心中堅(jiān)強(qiáng)的大地。

正是你們，鑄就了這么多偉大的歷史，讓我的心中多了那么多靚麗的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

“我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)?！?冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來(lái)了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！绷鴺?shù)在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著身子?；▋耗?？也耐不住寂寞似的紛紛開(kāi)放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開(kāi)的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽(yáng)光互相挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地來(lái)了。它們嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。春姑娘帶著風(fēng)妹妹來(lái)了?！按得娌缓畻盍L(fēng)?！贝猴L(fēng)吹過(guò)田疇，在麥苗身上留下了一絲生機(jī)。春風(fēng)吹過(guò)河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風(fēng)吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風(fēng)如母親般地?fù)崦蟮?。大地在春風(fēng)的愛(ài)撫下也散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)，一派繁榮美好的景象盡收眼底。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！靶∮甑坞x開(kāi)了烏云媽媽落到地上來(lái)。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的

土地上。花兒在雨中歡樂(lè)地?fù)u擺，以自己獨(dú)特的方式迎來(lái)春

天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅(jiān)強(qiáng)而又快樂(lè)地生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。在這美麗的春天，怎能少得了動(dòng)物朋友呢？小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來(lái)回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

（教師點(diǎn)評(píng)：優(yōu)點(diǎn)一：小作者以自然美景為描寫(xiě)對(duì)象，仿照《春》一文的寫(xiě)法，先總寫(xiě)，后分寫(xiě)，層次清楚，依次寫(xiě)了春花、春風(fēng)、春雨，春中的景物，寫(xiě)景抓住了事物的特征，難能可貴！優(yōu)點(diǎn)二：結(jié)尾點(diǎn)題，明確中心。優(yōu)點(diǎn)三：恰到好處地引用了詩(shī)句，豐富了文章的內(nèi)容。）心中的風(fēng)景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說(shuō)，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀；有人說(shuō)，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說(shuō)，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽(tīng)過(guò)多少種答案，但是卻沒(méi)有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒(méi)多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天?? 那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無(wú)包怨無(wú)悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車(chē)一族”不聽(tīng)勸告，這不，又出事了。我看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來(lái)，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時(shí)信號(hào)燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個(gè)方向駛來(lái)一輛出租車(chē)，似乎也是往那個(gè)光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來(lái)是一輛摩托車(chē)。此時(shí)，我再看看出租車(chē)，糟了，出租車(chē)已經(jīng)攔在摩托車(chē)前頭，摩托車(chē)剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會(huì)兒。等我回過(guò)神來(lái)，醫(yī)療救護(hù)車(chē)早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車(chē)，又火速向醫(yī)院駛?cè)ァ４藭r(shí)，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時(shí)我的心顫動(dòng)了。這些交警們平日?qǐng)?jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時(shí)刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論?？伤麄冏龅?，群眾理解嗎？

過(guò)了不知多久，受損的車(chē)輛被運(yùn)走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作；肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時(shí)，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

心中的風(fēng)景

雛鳥(niǎo)的心中，有一個(gè)美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空；落葉的心中，有一個(gè)美景，它盼望能隨風(fēng)飄蕩，飄到那一片荒無(wú)人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一個(gè)殿堂，是我心底最深處的一個(gè)花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無(wú)數(shù)次地想望，那兒的大門(mén)是否隨時(shí)向我打開(kāi)，那兒的人們，是否隨時(shí)歡迎我的到來(lái)？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會(huì)親自踏上那片文學(xué)殿堂，等待我——我心目中的大學(xué)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻粝铝诉@么一句話，給我深深的思考。有人說(shuō)：“踏進(jìn)這所中學(xué)，等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。”是這樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說(shuō)，它只為勤奮之人打開(kāi)大門(mén)，將懶惰之人拒之門(mén)外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個(gè)勤奮之人吧！我的路正如屈原所說(shuō)的，還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)??我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識(shí)的書(shū)包，拒絕對(duì)我不良的誘惑，全身心的投入學(xué)習(xí)中，跳進(jìn)知識(shí)的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實(shí)現(xiàn)了，那我就完成了自己對(duì)自己的承諾。

一夜，靜悄悄地，我醒來(lái)，看見(jiàn)我身邊綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見(jiàn)了我所熟悉的大學(xué)校名。剛勁有力的字體寫(xiě)著“——大學(xué)”我興奮極了。啊。這就是文學(xué)的殿堂，我心中的美景！空曠的操場(chǎng)，壯麗的教學(xué)樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味?；▋涸谙蛭艺惺?，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，小草也在向我點(diǎn)頭。我開(kāi)心地跑啊，跳啊??一睜眼，咦？眼前一切都不見(jiàn)了，只有空蕩蕩的屋子，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

但我，為了心中的這個(gè)夢(mèng)，這幅美景，我會(huì)奮斗不懈！我相信，總會(huì)有那么一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的?。ń處燑c(diǎn)評(píng)： 開(kāi)頭結(jié)尾緊緊扣題，寫(xiě)出了美景緣自于心中的夢(mèng)想。中間部分比較詳細(xì)的描繪了美景，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交相輝映，愿每個(gè)同學(xué)心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢(mèng)想成真?。?/p>

心中的風(fēng)景

即使愛(ài)的花朵已枯萎，但愛(ài)的本質(zhì)永不變?！}記

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的美景，贊嘆它們的只是視覺(jué)，而愛(ài)的真諦，卻能使我的內(nèi)心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風(fēng)景——愛(ài)。

那碗牛肉面告訴我，愛(ài)永不會(huì)逝去。

那天，天陰沉沉的，狂風(fēng)肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來(lái)到牛肉面館，準(zhǔn)備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了下來(lái)。就在這時(shí)，一位看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老爺爺走了進(jìn)來(lái)。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。

他們要了兩碗牛肉面，可是，那小青年走到柜臺(tái)前，指了指菜單上的清湯面，用手勢(shì)比著一碗看見(jiàn)面，一碗清湯面，面上來(lái)了，小青年把牛肉面推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說(shuō)：“你在外邊念書(shū)苦，快多吃點(diǎn)！”

“嗯，爸爸，你也多吃點(diǎn)??！”于是老爺爺那雙顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開(kāi)心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔旈_(kāi)心地說(shuō)“這家店的牛肉可真多??！”“不對(duì)啊，牛肉屈指可數(shù)，可他怎么??”我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺?shù)难劬?。他和眼中沒(méi)有一絲神采。原來(lái)??就在這時(shí)，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說(shuō)：“我們沒(méi)點(diǎn)這菜??！”“我知道，今天小店風(fēng)開(kāi)張，特送一碗牛肉?！毙∏嗄暌膊辉僬f(shuō)什么。我也會(huì)意了。不久，他們走了。老板收拾碗時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張2元錢(qián)。不多不少，正是拌牛肉的價(jià)錢(qián)。

這一鏡頭，使我記憶猶新。

愛(ài)，不需要什么代價(jià)。也許，只是一句問(wèn)候的話語(yǔ)，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種偉大的愛(ài)呢？

每一個(gè)愛(ài)的鏡頭，都能折射出一個(gè)美麗的世界。每一種愛(ài)的詮釋，都付出過(guò)愛(ài)的艱辛，愛(ài)存在于每一個(gè)角落。讓愛(ài)的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩(wěn)，走進(jìn)我們干涸的心靈，種上一片愛(ài)的綠蔭吧！我心中最美的風(fēng)景，就是——愛(ài)！心中的風(fēng)景 菊花被譽(yù)為“花中君子”，備受人們的喜愛(ài)，是在于她在我心中是一道“美景”。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春。

溫室里培育出的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)?，在百花凋落的秋季，在廣漠的大自然中卓然挺立，競(jìng)相怒放，練就一身傲骨。人的成才也是這樣的，只靠從家門(mén)到校門(mén)，只靠閉門(mén)讀書(shū)，只靠溫暖平靜的優(yōu)越條件往往造就不出優(yōu)秀的人才。惟有那些置身于變革洪流中能劈波斬浪，突破重重陰力進(jìn)奮勇前進(jìn)的人才能鍛煉成為新時(shí)代的驕子。古往今來(lái)，像菊花一樣不懼怕狂風(fēng)大浪，在逆境中成就大事業(yè)的英才數(shù)不勝數(shù)：高吟“餐野秋菊之落英”的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；《題秋菊》聞名于詩(shī)壇的農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢；高唱“年年勁菊艷秋風(fēng)”的南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾。

誠(chéng)然，在殘酷冷峻的環(huán)境中斗爭(zhēng)一陣子是不難的，難的是終生矢志不移，永不退縮。菊花可愛(ài)可貴之處就在于她畢生品性高尚，即使到了寒冬，其容顏憔悴時(shí)依然挺立著那傲霜的枝干，做人也應(yīng)如此。

偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、詩(shī)人陳毅同志一生光明磊落，晚年在林彪“四人幫”的殘酷迫害下仍然威武不屈，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，《冬夜雜詠。秋菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”不正是他高大形象的寫(xiě)照？？作為跨世紀(jì)的少年，作為在變革現(xiàn)實(shí)洪流中的弄潮兒，我們要向他學(xué)習(xí)，做具有菊花一樣高尚品性的人。

菊花所以也藐視風(fēng)霜，傲然挺立，在于她沒(méi)有私心，只顧奉獻(xiàn)，不思索取，她以自己秀麗的容顏，健美的身姿，磬香的臟腑，在百花凋落萬(wàn)類寂寥的深秋季節(jié)，盡心裝點(diǎn)世界，凈化人的心靈，給人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，從中汲取了無(wú)窮的力量，為歷史作出了卓越的貢獻(xiàn)。

菊花一直是我心中的一道美景，她那傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春的高尚品性，一直激勵(lì)著我，我努力地向菊花的“美”學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天，我也會(huì)向菊花那樣“美”，在萬(wàn)花凋零的季節(jié)傲然挺立！

篇四：議論文 最美的風(fēng)景 作文

最美的風(fēng)景

世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。

--題記

人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)。四周風(fēng)景何其絢麗寶藍(lán)天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動(dòng)的星星。。而最美的風(fēng)景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。

在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識(shí)卻是誰(shuí)也奪不走的，知識(shí)是人的世界中最美的風(fēng)景。

你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的殿堂中飛不分美丑，是學(xué)識(shí)薄淵的人就是最美的人，每個(gè)人的心中對(duì)自己認(rèn)為的美都有不同的定義，然而每個(gè)人都不由自主的尊重學(xué)者，只為智慧與思想是人們心中最美的風(fēng)景?？鬃拥南嗝财淦婀智移娉鬅o(wú)比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達(dá)不到的，就像汪洋大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內(nèi)在，他淵博的知識(shí)，他充盈的智慧及獨(dú)特的思想與見(jiàn)解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他

的有些思想還在被人沿用。這足以說(shuō)明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

而今人們?cè)絹?lái)越只注重外在，而不是注重內(nèi)涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會(huì)中應(yīng)多宣傳教育，只有一個(gè)國(guó)家有知識(shí)，才華的人多了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)繁榮，昌盛。

細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景，讓知識(shí)與智慧充盈自己的大腦，最美的風(fēng)景就在遠(yuǎn)方，而我們都在路上！

第五篇：自我介紹(1200字)作文

精選作文:自我介紹(1200字)作文 在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中，在少先隊(duì)員這個(gè)光榮的集體中，在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。在班級(jí)里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好伙伴；在家中，我是家長(zhǎng)的好幫手，是鄰居口中的好孩子。

品德：我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，有一顆善良的心。

我是一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩，在學(xué)校開(kāi)展的汶川大地震獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，不僅帶頭捐出平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，還在媽媽的陪同下來(lái)到中國(guó)福利會(huì)，捐出了自己的壓歲錢(qián)，我要把愛(ài)心撒向社會(huì)，是一個(gè)樂(lè)于參與公益活動(dòng)的好孩子，讓這些零花錢(qián)用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。

記得一年級(jí)時(shí)，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開(kāi)始了，我拿起筆正想答題，忽然看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見(jiàn)此情況，小聲的問(wèn)道：你怎么啦？我的鉛筆忘帶了。我聽(tīng)后，毫不猶豫地打開(kāi)鉛筆盒，拿出一支筆，說(shuō)：我借你。她聽(tīng)后連聲道謝：謝謝你！我覺(jué)得心里暖暖的。

學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的問(wèn)題我都要打破砂鍋問(wèn)到底。

作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，工作認(rèn)真，處處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，以優(yōu)異的成績(jī)和工作能力給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績(jī)，但我能時(shí)刻提醒自己，在成績(jī)和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；一分耕耘，一分收獲。我用自己的實(shí)際行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車(chē)頭！

我得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書(shū)、作文上廈門(mén)日?qǐng)?bào)和廈門(mén)晚報(bào)、2012年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂(lè)學(xué)習(xí)的提前班和才藝班，有：英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作、奧數(shù)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈，在一學(xué)期結(jié)束后，我也會(huì)得到興趣班老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算，我也算是多才多藝。

紀(jì)律：我不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且守紀(jì)律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑，我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)：我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對(duì)媽媽說(shuō)：我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)要好，還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說(shuō)到做到，第二天去上學(xué)，我見(jiàn)同桌正在苦苦想著一道題，我就問(wèn)：你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。同桌豁然開(kāi)朗，說(shuō)：第三大題的第一小題怎么做？我微微一笑，說(shuō)：很簡(jiǎn)單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因?yàn)?& 這就是我，一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂(lè)女孩。四年級(jí):蔡毅萌 篇一：自我介紹作文教案

自我介紹 作文教案

習(xí)作要求：

1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)清楚具體。

教學(xué)過(guò)程：

一、敘述故事導(dǎo)入。

１、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)”的重要性。

事件梗概：在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意?？磥?lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽(tīng)說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀，就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說(shuō)他孫子長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰(shuí)了？

２、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆](méi)有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國(guó)人

３、師板書(shū)：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。

二、自我介紹外貌。（寫(xiě)）

1、比如說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征，請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看？

2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺(jué)得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）

3、是啊，我是來(lái)和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計(jì)我今天來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，更沒(méi)一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺(jué)得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無(wú)奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書(shū)（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫(xiě)什么文章時(shí)，都想想這句話，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫(xiě)作的秘訣齊讀一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語(yǔ)句，修飾性語(yǔ)言進(jìn)行描述 6

、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫(xiě)下來(lái)就行了。只寫(xiě)外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲

7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請(qǐng)同學(xué)們猜是誰(shuí)寫(xiě)的？師相機(jī)表?yè)P(yáng)聽(tīng)的認(rèn)真，抓住特征寫(xiě)，寫(xiě)出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫(xiě)就一定會(huì)成功。

三、基本情況的介紹（只說(shuō)）

1、同學(xué)們，初次見(jiàn)面，外貌只是給人的

么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)，最多說(shuō)兩個(gè)。分類指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)，例，想介紹自己愛(ài)好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)

5、加深難度，你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想，再自己說(shuō)說(shuō)吧。

6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō)，適時(shí)表?yè)P(yáng)和指正

7、同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請(qǐng)大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

8、師小結(jié)寫(xiě)法：有具體的事例說(shuō)明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫(xiě)了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫(xiě)一個(gè)方面，這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你，想和你交朋友了。

五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目

1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

2、請(qǐng)聽(tīng)下面的結(jié)尾

3、試一試，也請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)新穎的結(jié)尾。

4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè)，快速寫(xiě)下

六、快速行文，一氣呵成：

1、理清文章層次：我們?cè)賮?lái)理清一下這次習(xí)作的寫(xiě)作順序，我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛(ài)好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫(xiě)一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）

篇二：關(guān)于自我介紹的作文600字范文

關(guān)于自我介紹的作文600字范文

現(xiàn)在正是開(kāi)學(xué)之際，剛?cè)サ揭粋€(gè)新班級(jí)，少不了的就是自我介紹。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。

自我介紹作文600字

我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?

篇三：自我介紹作文材料

作文（2）：自我介紹

一.審題

1、指出題目，點(diǎn)明題目的要求：

① 可以說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想、穿著打扮等； ② 要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話。

二、選材

1、理解什么是特點(diǎn)。

介紹自己與介紹別人一樣，要抓住特點(diǎn)來(lái)介紹。每個(gè)人的外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都會(huì)與別人不一樣，這就是這個(gè)人的特點(diǎn)。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、衣著等。

你的外貌有什么特點(diǎn)？（按下面的要求抓住特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)，注意把句子寫(xiě)生動(dòng)，不要面面俱到。）

3、請(qǐng)從性格、愛(ài)好、品質(zhì)這三個(gè)方面想想，你有哪些特點(diǎn)，一條一條地寫(xiě)在紙上。仔細(xì)想想，在性格、愛(ài)好、品質(zhì)的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最突出的特點(diǎn)是什么？畫(huà)上“√”。

4、圍繞這個(gè)特點(diǎn)，你可以寫(xiě)哪幾件事？先列出五件。然后選擇兩到三件最典型有說(shuō)服力的畫(huà)上“√”。

三、構(gòu)思

① 簡(jiǎn)介自己。（簡(jiǎn)介包括自己的基本情況：姓名、性別、年齡等，特別重點(diǎn)描述自己的外貌特點(diǎn)。）② 圍繞特點(diǎn)，寫(xiě)一件或者幾件事例。（幾件事例要有詳有略，最典型的事例要寫(xiě)得最具體。）③ 收束全文。（可以小結(jié)自己的特點(diǎn)，也可以總結(jié)贊美一下自己，也可以表達(dá)自己愿意交朋友的心情。）

四、擬題

文章的題目，既要符合文章的內(nèi)容，又要有新意。

你打算給自己的文章取一個(gè)什么樣的題目？

1.《我》

2.《我這個(gè)人》 3.《自我介紹》 4.《我給自己畫(huà)張像》 5.《這就是我》 6.《父母心目中的我》

7、《同學(xué)眼里的我》 8.《愛(ài)哭鼻子的女孩》 9.《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我》

小作家作文《自我介紹》附錄——

a、寫(xiě)我自己的參考開(kāi)頭

1.《我》的三種開(kāi)頭

擁有春天的柔情，夏日的開(kāi)朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時(shí)，如云一般自由漂??；安靜時(shí)，似水一般端莊恬靜?? 5.我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，一點(diǎn)特殊的地方也沒(méi)有。圓圓的元寶頭，烏黑的大眼睛，大大的招風(fēng)耳。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣，天真活潑。愛(ài)好嘛，跟電影里的書(shū)呆子差不多，無(wú)論在任何場(chǎng)合，只要有書(shū)，我就抱著不放，非看完不可。

6.我人長(zhǎng)得小，手也長(zhǎng)得小。我的一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？衫牙褏s經(jīng)常念叨，說(shuō)我長(zhǎng)了一雙笨手，我不解地問(wèn)奶奶：“為什么？”奶奶說(shuō)：“你的指頭是荷包指頭，俗話說(shuō)，尖指能，圓指巧，荷包指頭笨到老?！蔽乙稽c(diǎn)也不相信奶奶的話，非做個(gè)樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。

性格—— 1.我愛(ài)哭。被教師批評(píng)了哭，沒(méi)考出好成績(jī)哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時(shí)做錯(cuò)了事，爸爸說(shuō)我?guī)拙洌此强膳碌难凵?，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來(lái)了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯(cuò)得少，可是簡(jiǎn)單的題卻經(jīng)常錯(cuò)。寫(xiě)字也經(jīng)常出錯(cuò)，“己”會(huì)寫(xiě)成“已”，“太”會(huì)寫(xiě)成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難??！3.我生來(lái)愛(ài)笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家媽媽、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我今后一定改！”

愛(ài)好——

1.我有一個(gè)愛(ài)好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個(gè)小時(shí)。今年暑假，我順利地通過(guò)了五級(jí)考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。

2.我愛(ài)看書(shū)。平時(shí)沒(méi)事我就抱著一本書(shū)，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書(shū)，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書(shū)太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛(ài)讀書(shū)，常常喊我“小書(shū)迷”，媽媽更是憐愛(ài)地說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

3.我是一個(gè)非常地道的車(chē)迷，我從七歲開(kāi)始就對(duì)車(chē)子著迷，現(xiàn)在我的書(shū)柜里收藏了大量的汽車(chē)書(shū)籍。馬路上的每一輛車(chē)，我不僅能說(shuō)出它的品牌，屬于什么系列，還能說(shuō)出它大量的專業(yè)數(shù)據(jù)。只要哪里有車(chē)展，我從來(lái)都不錯(cuò)過(guò)。那里的好車(chē)太多了，看得我連家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比誰(shuí)對(duì)汽車(chē)了解得更多，他出了幾道題，我對(duì)答如流。我出了三道題，考得他張口結(jié)舌，最后對(duì)我佩服得五體投體，甘拜下風(fēng)。我?；孟胫约洪L(zhǎng)大了，開(kāi)著心愛(ài)的小車(chē)在公路上飛奔的美妙情景。

具體事例—— 1.有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，把一道應(yīng)用題只看了一遍就覺(jué)得很難，于是我用兩只手捶著自己的腦門(mén)，埋怨著說(shuō)：“我的腦子真笨！”

2.媽媽正在廚房里忙得不可開(kāi)交。我親昵地往上靠，撒嬌地說(shuō)：“媽，再給我這個(gè)數(shù)，好嗎？”我伸出了 5 個(gè)手指。“5 元？”媽先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“媽，我的好媽媽，你就開(kāi)個(gè)后門(mén)吧！”我有點(diǎn)小賴皮了?！安恍芯褪遣恍??！眿尩膽B(tài)度很堅(jiān)決。唉，我的希望成了肥皂泡！

（寫(xiě)對(duì)話，如果再加上人物說(shuō)話時(shí)的神情和動(dòng)作，那就更生動(dòng)具體了。這一段文章是一個(gè)好的例子。）

3.我攀折樹(shù)枝往上爬，三下兩下就爬到樹(shù)頂?？吹胶谟陀偷纳９亿s忙摘了往衣袋里裝。看著衣袋里滿滿的桑果，我得意地抓住樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，大聲地唱著我自己編的兒歌。

（這一段文章里有動(dòng)作有聲音，使人讀了以后覺(jué)得好像就看到了當(dāng)時(shí)的情景一樣。）

4.我寫(xiě)了半天，才不到二百字。我想寫(xiě)，但再也無(wú)話可說(shuō)，只得草草交了卷，坐在那里等著老師來(lái)批評(píng)我?？墒浅龊跷业囊饬希睦蠋熆戳撕?，用紅筆在我的本子上加了許多符號(hào)，我就按照上面的符號(hào)，一遍又一遍地補(bǔ)充和修改。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作，我寫(xiě)成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老師給我打了一個(gè)鮮紅的80分。

（“鮮紅”是一個(gè)描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)，每一個(gè)描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)都會(huì)為你的文章添美增色。）

5.有一次，我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車(chē)，瞧他那神氣勁兒，似乎在說(shuō)：“小姑娘，你敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學(xué)騎自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“你還小，又是女孩，我沒(méi)空扶你，跌倒怎么辦？”我就是不聽(tīng)，硬是說(shuō)服了媽媽，自己學(xué)著騎。雖然好幾次從車(chē)上摔下來(lái)，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起來(lái)再騎。經(jīng)過(guò)三個(gè)晚上的奮戰(zhàn)，我終于也能和男孩子一樣自由自在地騎車(chē)了。

（文中寫(xiě)一個(gè)男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說(shuō)”這樣的句式，很好。這樣就把男孩的驕傲勁兒更形象具體地寫(xiě)出來(lái)了；同時(shí)，也堅(jiān)定了自己的決心。大家完全可以在自己的文章中模仿運(yùn)用。）6.只見(jiàn)其他同學(xué)的字，老師給畫(huà)了不少紅圈，有五個(gè)的，有六個(gè)的，甚至有十個(gè)以上的，而我的大楷上只有一個(gè)。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你寫(xiě)的什么字？都在亂涂。以后每天練一張！要不，你就退出書(shū)法興趣小組。”我一聽(tīng)，牛勁來(lái)了，我說(shuō)：“我偏不退！”回到家里，我一狠勁，一個(gè)晚上就寫(xiě)完了一本大楷本。以后，每天早晨起來(lái)，我一定練好五張大字才吃早飯。（“沒(méi)好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語(yǔ)都是口語(yǔ)化的句子，非常生動(dòng)，也使文章顯得很親切。你的文章中有沒(méi)有這樣口語(yǔ)化的詞語(yǔ)？）

7.我開(kāi)始做毽子了。先把布平均地分成六塊，再把兩塊布的一邊用手捏在一起，仔細(xì)地縫起來(lái)，一針一針，是那么扎實(shí)，眼睛緊盯著針尖，捏針的手都冒汗了，手也有點(diǎn)累了，但我決不求助于別人。毽身縫好了，我又在每個(gè)角上縫上些五顏六色的花布，一個(gè)漂亮的毽子誕生了。

（做毽子的過(guò)程寫(xiě)得很完整。除此以外，小作者還寫(xiě)了自己的性格，這就比別人要高一級(jí)了。你說(shuō)是不是？）8.“何力，你再說(shuō)一遍，你的卷子為什么沒(méi)有做完？”張老師的嗓門(mén)又提高了兩檔，可是聲音有點(diǎn)發(fā)抖，雙眼緊盯著我?！拔易蛲碜鲱}目睡著了！”這次我膽子微微大了一些，聲音也變高了一些，斜眼怯生生地望著老師，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一會(huì)兒辦公室，寫(xiě)一份檢討。教室里靜悄悄的，我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上，像是在看一個(gè)模特兒似的，我的臉一下變得通紅，恨不得地面裂開(kāi)一條縫，讓我鉆進(jìn)去。

自我介紹優(yōu)秀范圍選登——

1.我寫(xiě)我自己

圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可愛(ài)的小嘴，短短的頭發(fā)，中等的個(gè)兒，時(shí)常喜歡穿白色的衣服和牛仔褲，非常喜歡穿很輕的灰色運(yùn)動(dòng)鞋。這就是我。

首先向大家絢耀我的優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口報(bào)名念書(shū)的那天，因?yàn)闅q數(shù)有點(diǎn)小，所以老師說(shuō)要考考我，并寫(xiě)了道數(shù)學(xué)題3+1-5考我，我一口答出，不夠，等于-1。老師看了一下，又連忙說(shuō)：出錯(cuò)了！她驚奇地問(wèn)我，你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說(shuō)：負(fù)數(shù)就是不夠、還欠你的，老師摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：合格了。三年來(lái)我都努力學(xué)習(xí)，早睡早起，不管下雨還是生病我都堅(jiān)遲上學(xué)，從不缺課。

缺點(diǎn)：我的缺多于優(yōu)點(diǎn)，老師總說(shuō)我上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真，上課愛(ài)講話，下課愛(ài)吵鬧。爸媽還說(shuō)我坐姿不好，寫(xiě)字太丑，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，做事三心二意，貪玩、慌慌張張，還是一個(gè)忘事老。記得有一次，爸爸叫我看家，小明來(lái)約我去玩，我就和小明一起出去玩了，回來(lái)爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我就是這樣，我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)眼就忘。

愿望：我想把我的這些缺點(diǎn)全部改掉，長(zhǎng)大以后我要作一名警察，為祖圍效力。

老師點(diǎn)評(píng)：文章通過(guò)對(duì)自己外貌、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及自己的理想四個(gè)部分的介紹，展現(xiàn)了自己的各個(gè)方面，文章層次分明，段落清晰。總體來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得不錯(cuò)，但如果你能再用一些句子，讓文章各個(gè)段落前后變得更連貫，相信這篇文章會(huì)更好的。

2.說(shuō)說(shuō)我自己

我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)唱，膽子超小的女孩，因?yàn)槲业倪@幾個(gè)特點(diǎn)，給我留下了很深刻的回憶。

我，愛(ài)笑。對(duì)世界是樂(lè)觀的。我平時(shí)愛(ài)笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子，我愛(ài)笑，肯定很幽默，同學(xué)不高興時(shí)，我總會(huì)給她們講笑話或出幾個(gè)趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎，在思考問(wèn)題的時(shí)候，那憂愁不也就煙消云散了嗎？

我，愛(ài)看書(shū)。不過(guò)我家只有兩本作文書(shū)和兩本小時(shí)候的故事書(shū)，但我還是把它們反復(fù)讀了好幾遍。有時(shí)在電腦上看一些我愛(ài)看的童話故事，別提有多愜意了！我，愛(ài)唱。閑著無(wú)聊的時(shí)候，就唱唱歌，有時(shí)還拿媽媽的手機(jī)錄音呢?。▼寢尣恢?。(*^__^*)嘻嘻??)我，膽子超小。那天和哥哥看了一部恐怖電影后，晚上一夜沒(méi)睡覺(jué)，半夜老是站起來(lái)看看鐘表幾點(diǎn)了，（想早點(diǎn)天亮，就不用害怕了。）而且還開(kāi)著燈，趴在床上看書(shū)，因?yàn)槲乙婚]上眼睛眼前就浮現(xiàn)出可怕的情景，不敢往下想了?? 你們瞧，我就是這樣一個(gè)女孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

3.我

我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長(zhǎng)得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。

記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當(dāng)時(shí)我興奮極了！我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練，起初是教我們動(dòng)作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了，教練開(kāi)始帶我在斜坡上滑，那感覺(jué)真爽！滑了十來(lái)次，我開(kāi)始自己行動(dòng)了。我站穩(wěn)了，開(kāi)始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結(jié)果，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸。我滾了下去，還好，我沒(méi)變成雪人。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“hi，姐姐！”姐姐剛聽(tīng)到我

下頁(yè)篇四：自我介紹作文600字 這就是我

看！

鏡子里那直劉海的小姑娘是誰(shuí)呢？

是我。

我，隱藏在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。是啊！

我走到鏡子面前，看著鏡中的我。

我，既沒(méi)有美麗的容貌，也沒(méi)有柔美的身材，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想。我認(rèn)為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿了陽(yáng)光，渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財(cái)富。

我，幽默愛(ài)笑。我向來(lái)不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子，我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂(lè)。別人歡樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)特別開(kāi)心。

我，樂(lè)觀向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿滿的迎接困難，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力著。

我喜歡交友，總愛(ài)對(duì)人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時(shí)光。從不和他們鬧矛盾，因?yàn)槲疑朴趯捜輨e人。常說(shuō)寬容是一種美德。確實(shí)，寬容了別人，別人也就會(huì)寬容你。別人做錯(cuò)了事我就將心比心，站在別人的角度思考問(wèn)題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來(lái)回報(bào)我。

我膽子可大了！別看我是個(gè)女孩子，我的膽子，可不在男孩子之

下！男孩子不敢去的地方，我趕去；男孩子不敢做的事情，我敢做。記得有一次，我與好朋友到歡樂(lè)谷玩，歡樂(lè)谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂(lè)園西邊，讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下海口膽子最大的男生們都望而生畏。而我，二話不說(shuō)，拉著伙伴就往里沖。我出來(lái)后，那些男生們?cè)僖膊幌褚郧澳敲打湴亮?，連導(dǎo)游老師都夸我是“女英雄”呢！我的愛(ài)好是彈琴和讀書(shū)。我覺(jué)得只有讀書(shū)，才能提高我們的品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，更好地完善自己。才能讓我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。至于音樂(lè)，其實(shí)同學(xué)習(xí)一樣，也是一門(mén)深不可測(cè)的學(xué)問(wèn)。

我，積極進(jìn)取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛(ài)灑向世界。

我喜歡自強(qiáng)、自立，不希望出趟門(mén)家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。

我，就是我。每當(dāng)長(zhǎng)輩向我說(shuō)起“看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，學(xué)習(xí)多么好??！”“人家誰(shuí)誰(shuí)都會(huì)自己出去旅游了，你卻不會(huì)！”時(shí)，我就會(huì)想起齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)我者生，似我者死?！蔽乙非笞约旱膫€(gè)性，做我自己！

我離開(kāi)了鏡子，鏡中的我也不見(jiàn)了。

這就是我，積極進(jìn)取的我，樂(lè)于求知的我。

這就是我，給人快樂(lè)的我，不甘落后的我。

我，隱藏在在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。