第一篇：保護(hù)環(huán)境從我做起作文

保護(hù)環(huán)境從我做起作文(15篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文1

同學(xué)們，當(dāng)你們走在街上，看見一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽見工廠機(jī)器發(fā)出的噪音，難道周圍的環(huán)境沒有給你的內(nèi)心一個(gè)提醒嗎？

現(xiàn)在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。

人類??！醒醒吧！你們難道沒有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益，將她的頭發(fā)——樹木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境，從我做起。

我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀：購(gòu)物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠排出來的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過處理才可排放；在日常生活中，人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車……

現(xiàn)在，社會(huì)上的環(huán)?？谔?hào)各式各樣，但是，又有多少人能夠真正做到呢？

作為小學(xué)生的我們，我們雖然不能有多大的能力來改變現(xiàn)實(shí)，但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)：離開房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭；節(jié)約用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……

雖然，我們不能使每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會(huì)更加美好！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文2

現(xiàn)在地球的環(huán)境一日比一日的臟亂，一年比一年的悶熱，人類也一月比一月懶惰，資源回收、隨手撿垃圾等等做環(huán)保的工作，不能再不做，也不能再懶惰，不然我們的地球正在漸漸毀滅在你我手中。

還記得我始齓之年時(shí)，在一條馬路上，用余光似乎看到了直躺在陸上的一張垃圾，那時(shí)懵懵懂懂的我不了解環(huán)保的重要，只是按照原本的步伐走回家了。但是現(xiàn)在，我意識(shí)到了環(huán)保對(duì)地球的重要性，也開始對(duì)環(huán)境有了新的體認(rèn)，不再是像以前一樣對(duì)于地上的垃圾不再加以管理，而是開始對(duì)生活周遭做起了環(huán)保。

一張垃圾，一張紙屑，可能在經(jīng)由“破窗效應(yīng)”之后，變成了一座垃圾山，不管是無(wú)心或有意丟下的垃圾，都可能成為地球溫度日漸增加的原因之一，做環(huán)保要從最簡(jiǎn)單的做起，這個(gè)小動(dòng)作，不但是為了讓我們的生活環(huán)境變的更加干凈，也是為了讓我們未來變的更加美好。

從地上拾起的一張紙屑，從路上拾起的一張垃圾，是地球溫度是否持續(xù)增加的一大關(guān)鍵，也可以讓我們生存的環(huán)境生態(tài)更加完美，舉手之勞做環(huán)保，由你我開始做起。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文3

今天老師給我們布置了一篇作文，我們能為家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么。

我和奶奶走在回家的路上，我問奶奶：“夏天我們家門前的河水為什么是黑色的？有時(shí)還發(fā)出陣陣臭味，以前也是這樣嗎？”奶奶說：“不是，以前河水很清，還能看見小魚在水里游呢。可現(xiàn)在人們不斷的向河里扔垃圾，排放臟水，這條河的水就變臭了，渾濁了?！蔽蚁胍侨祟惒幌牒永锶永?，排放臟水，這條小河就會(huì)有小魚在河里嬉戲，人們坐在河邊乘涼、看風(fēng)景，哪有多好啊。

所以，我們要大聲呼吁人們，我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)刻不容緩地行動(dòng)起來，治理環(huán)境，每個(gè)人獻(xiàn)一份愛心和努力，從我做起從身邊小事做起，通過自己的行動(dòng)，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，等幾年以后，讓綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣永遠(yuǎn)伴隨我們，還大地一片綠水青山，讓地球媽媽永遠(yuǎn)快樂！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文4

保護(hù)環(huán)境的口號(hào)耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也參與過，可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀的教育還是第一次。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開心地玩耍時(shí)，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”，便開始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。

我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個(gè)角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲掃到一個(gè)專放死蟲子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的門忽然打開時(shí)，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎(jiǎng)我們是辛勤的好孩子。

保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中，大家一邊打掃一邊說說笑笑，不知不覺，我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒有蚊蟲騷擾心情很是愉悅。

從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文5

現(xiàn)在開展了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境，給我的身邊帶來了巨大的變化。

這個(gè)活動(dòng)讓我周圍的一些地方發(fā)生了巨大的變化。在沒開展城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境時(shí)，我一出家門就看見垃圾，在我走過的小路上沒有一條路是沒有果皮紙屑的。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，很愉快的心情變得更糟糕，因?yàn)?，我看見一些同學(xué)在前邊掃地。一些同學(xué)則有后面搞破壞，他們把從包里拿出的一張紙撕成碎片，向天上一扔，碎紙就散落在各個(gè)角落，同學(xué)們剛掃了的地又得再掃一道了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看見同學(xué)們用過的紙張，滿地都是，垃圾桶旁有許多糖紙一定是同學(xué)們?nèi)訒r(shí)，沒有扔進(jìn)就不管他了。在中午，同學(xué)們剛掃完了地，過不了多久，又是滿地的紙張、糖紙……如果用四個(gè)字來形容我們身邊和學(xué)校的環(huán)境那就是：糟糕透了。

自從開展了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境，讓這一切都消失。自開展這個(gè)活動(dòng)以來，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……的事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校，再壞的心情也會(huì)變得好起來，學(xué)校不再有那些亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生了，走進(jìn)教室，一塵不染。當(dāng)然我不甘落后了。現(xiàn)在，我家門前的幾根樹落下一片樹葉，我都會(huì)立刻沖過去把葉子撿起來。我現(xiàn)在看著沒有垃圾的世界，心情變得非常愉快，現(xiàn)在我的眼睛里容不下一點(diǎn)垃圾了，我看見在一面墻上貼著許多小廣告于是拉起我的小伙伴與我一起去處理，幾小時(shí)過去，嶄新的墻壁呈現(xiàn)在眼前。那一個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙，我都要去把它撿起來，有的小妹妹不懂事亂扔垃圾，我必須去給小妹妹說：“垃圾的家在垃圾桶里，不要讓它流落在外”。

創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，要從自己做起。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文6

節(jié)約，是一種美德，節(jié)約，是一種習(xí)慣；節(jié)約是一種好品質(zhì)；節(jié)約，能改變我們的生活；節(jié)約能凈化我們的心靈；節(jié)約，能讓我們大家的生活更美好。清間，你在撿垃圾時(shí)，是否看見大地媽媽在會(huì)心地對(duì)你微笑？不踐踏草叢時(shí)，你又是否看見了小草、小花在對(duì)你招手？輕輕關(guān)掉水龍頭時(shí)，你又是否聽見水龍頭的哭泣聲變成了爽朗的笑聲？按量將飯菜全部聽完時(shí)，你又是否聽到農(nóng)民伯伯欣慰的笑聲？讓我們一起來節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境吧！

平時(shí)，我向來都是粗心大意，但在節(jié)約這種事上，我絕不含糊。洗手的水，洗完了，放在桶子里，洗完腳的水，也放在桶子里。桶子里的水可以澆花澆草，也可以用來沖廁所。家里的飯菜，從來不會(huì)弄得特別多，總是適可而止。草坪、花朵，我決對(duì)不會(huì)去踐踏，采摘?；▋菏悄嗤恋奈⑿?，誰(shuí)忍心殺害這美得醉人的微笑？

近來，我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。大街上，馬路上再也見不到垃圾肆意妄為地在空中翩翩起舞的景象。馬路旁到處種滿了嫩綠的小樹。一陣微風(fēng)吹過，綠葉隨風(fēng)搖曳，似乎在朝我們招手。藍(lán)藍(lán)的天空中也見不到亂排放的污染氣體了，太陽(yáng)欣慰地在天上微笑著。一陣風(fēng)吹過面頰，一聞，風(fēng)里不再帶著刺鼻的氣味了，轉(zhuǎn)之而代的是花朵的芬芳香氣，啊，好清爽！

以前，湘潭大街小巷里到處都是垃圾，臭氣熏天。也看不到湛藍(lán)的天空，只能看見灰蒙蒙的一片。馬路邊，只有幾棵未老先衰的小樹，葉片稀少得可憐。它仿佛在向人們哭訴：“啊，這里環(huán)境太惡劣了！救救我吧！人們，快點(diǎn)醒悟吧！”現(xiàn)在山清水秀，這變化堪稱最大的工程—翻天覆地啊。我期待湘潭變得越來越好。

我曾經(jīng)夢(mèng)見，湘潭的天空變得一塵不染，空氣十分清新，透著一股鮮花的芬芳?xì)庀?。大街小巷干干凈凈，沒有一點(diǎn)垃圾，我希望湘潭能變成我夢(mèng)中的樣子。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文7

什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。

春天是綠色的雨，雨水太滋潤(rùn)大地充滿了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長(zhǎng)的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我問貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處，如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時(shí)的，地面上的花盛開的美麗人生。這是美國(guó)，在和諧的美感。

踏著微濕的小路，呼吸著一樣清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計(jì)畫面，我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。

我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。

看這一個(gè)缺陷，我不禁憤怒，不滿油然而生。旁邊的人很多，但沒有人會(huì)去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來的時(shí)候，在我面前一對(duì)年輕的手，我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。

那綠色，是和諧的綠色。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文8

在幾億年前的地球上，到處綠意盎然，到處生機(jī)勃勃，到處空氣清新。

可就在近幾年，美麗的地球媽媽就被幾個(gè)不和諧的小怪物給破壞了，它們就是工廠。最近，我們小區(qū)旁建了一個(gè)工廠，它每天都排放大量的廢氣，搞得我們小區(qū)時(shí)時(shí)刻刻都霧蒙蒙的，甚至有的時(shí)候，還會(huì)聞到一股煙味，影響了我們的生活質(zhì)量。

在野外，我們隨處可見一排排光禿禿的樹干。原本好好的大樹，怎么會(huì)變成這樣的呢？那是因?yàn)橛性S多不自覺的伐木工，每天都在砍伐我們的樹木，消滅我們的森林。樹木少了，空氣就不好了；森林少了，地球環(huán)境也就不好了。

保護(hù)環(huán)境，從我做起這個(gè)廣告語(yǔ)我們每個(gè)人都聽過，可是，并沒有幾個(gè)人是可以做到的。我們應(yīng)該從小事做起，比如說：不要隨手亂扔垃圾、紙屑；不要隨口吐痰等等。只要我們隨便扔一次垃圾，地球媽媽就會(huì)多留一點(diǎn)眼淚。

朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧！伸出您的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)藏著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文9

去綠野村采茶一定很有意思。

早晨，我們吃完早飯，就去茶園采茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去，心想：長(zhǎng)到現(xiàn)在，我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天，總算有了一次機(jī)會(huì)，多采點(diǎn)就好了，但不知道有多少時(shí)間能采。我們班的同學(xué)一路上都在嘰里咕嚕，議論紛紛。

來到茶園，我們一個(gè)個(gè)都驚訝地張大了嘴巴：茶園可真大，一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我們說：“快來采摘！快來采摘吧！”

茶農(nóng)告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來那就很糟糕了。

聽了茶農(nóng)的話，我迫不及待地想試一試。等老師說了開始，我就拿著準(zhǔn)備好的塑料袋，拉著彭晨一起去采。

我們來到稍微偏僻一點(diǎn)的地方開始采摘，我對(duì)彭晨說：“彭晨，我們來比賽吧！看誰(shuí)采得又多又快！”“我同意！真不錯(cuò)，我贏定了！”彭晨興致勃勃地說。我們采時(shí)小心翼翼，看到茶心只是慢慢地采，不讓自已的手指弄壞了嫩芽。可是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每次彭晨都比我采得多采得快。我可急了，心想：這怎么行？我定要加倍努力。為了能得冠軍，我采起來也不太講究好壞了，只要看到碧綠晶亮的葉心，我馬上伸手飛快地把它采下來，扔進(jìn)塑料袋里?？墒俏野l(fā)現(xiàn)彭晨也在加快速度，她兩手齊攻，茶樹被她采得直搖晃，我根本無(wú)法再采。我可生氣了，對(duì)彭晨吼了起來：“你能不能輕一點(diǎn)，采得慢點(diǎn)，你太瘋狂了，我無(wú)法再采了！”彭晨抬起頭來，用手擦了擦頭上被太陽(yáng)曬出的豆大的.汗珠，對(duì)我笑了笑，繼續(xù)采摘。我嘆了口氣，到另外一排樹上去采。大約采了半個(gè)多小時(shí)，教師大聲喊著：“歸——隊(duì)！歸——隊(duì)——啦！”我找到了彭晨，和她比了比采到的茶葉。唉，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼，慶祝勝利。

雖然比賽輸了，但是采茶卻給了我無(wú)窮的樂趣！我愛采茶！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文10

在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個(gè)問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來!

保護(hù)環(huán)境從我做起作文11

杭州是我家，衛(wèi)生靠大家這一句話一點(diǎn)都不假，杭州是我們共同的大家庭，著良好的衛(wèi)生環(huán)境，才能體現(xiàn)出這個(gè)大家庭的面貌和文明。，所以想要有良好的衛(wèi)生環(huán)境，就應(yīng)該由大家庭的成員自覺的做，讓我們的家園更加美麗。

可是大家卻沒有好好珍惜和愛護(hù)小區(qū)這個(gè)美好的大家庭，一次我和同學(xué)從家里走過去，原來是垃圾發(fā)出的臭味呀，這垃圾怎么不在垃圾箱里好好呆著，都跑到外面來了，垃圾箱里的廢紙，香蕉皮，瓜子殼等，大熱天的瓜果皮曬的腐爛了，不僅發(fā)出一陣陣臭味，而且影響美觀。

旁邊就有個(gè)垃圾箱，只要走一步就行了，可有些人寧可把垃圾扔在外面，就會(huì)影響別人，也不愿多走一步，既不文明又破壞環(huán)境，說著我們把廢紙等東西一一扔進(jìn)垃圾箱，彎彎腰讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧，突然后面的同學(xué)機(jī)靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

在我們正干得起勁時(shí)，他趴在地上拿出筆和紙，在上面寫保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，把這六個(gè)字貼在垃圾箱上，這時(shí)大家露出了燦爛的笑容，這個(gè)舉動(dòng)讓我們紛紛贊賞，原來是他我們班的機(jī)靈鬼。

道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問題，在生活中我們要有道德，比如扔垃圾，即使想一想保護(hù)地球離文明只差一步，走了這一步讓世界多份美麗。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文12

人人都愛優(yōu)美舒適的環(huán)境,在這樣的環(huán)境里,人們才得以認(rèn)真工作,安心學(xué)習(xí)。雖然我的故鄉(xiāng)德州經(jīng)過整治已經(jīng)越來越美了,但沙塵暴卻多次“光顧”。

那是夏天的一個(gè)下午，沙塵暴又一次“光顧”了德州，放學(xué)是走出教室，只見操場(chǎng)上渾黃一體，被蒙上了一層黃沙，房頂變黃了，大樹變黃了，含苞欲放的花骨朵變黃了，行人的頭發(fā)變黃了。天色昏暗暗的，像晚上一樣，我硬著頭皮，頂著狂風(fēng)，邁著步子，那些小石子打在腿上有點(diǎn)兒疼，不知什么時(shí)候，黃沙鉆進(jìn)了嘴里，牙齒一動(dòng)就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。慢慢的，黃沙飄遍了整個(gè)德州。

曾有報(bào)道說：半個(gè)世紀(jì)以來，我國(guó)沙塵暴發(fā)生次數(shù)每年呈急速上升趨勢(shì)。20世紀(jì)50年代我國(guó)發(fā)生了5次沙塵暴，90年代就發(fā)生了23次，我國(guó)的沙漠化以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展，多么驚人的數(shù)字！

聽了這條報(bào)道，我的眼睛濕潤(rùn)了，想到一片又一片的土地變成沙漠，我的心顫抖了。難道就眼睜睜地看著沙塵暴肆虐？難道就讓土地變成沙漠？難道我們就讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去？

看著地球媽媽在一天一天變得憔悴，究竟是為什么呢？遍地的垃圾，滿天飛舞的塑料袋，工廠排放的污水流進(jìn)小河。可這些又是誰(shuí)做的呢？唉！是我們，自私的人類。我們?yōu)榱俗瞿局萍揖?，筷子和鉛筆，就大量的砍伐樹木，可大家有沒有想過：樹木可以凈化空氣。一個(gè)人一天砍一棵樹，十天砍十棵樹，一百天砍一百棵樹！況且，砍伐樹木的不止一個(gè)人，照這樣下去，一年砍的樹，要比一片樹林多多了！

保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球吧！我們生活的地球只有一個(gè)，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球媽媽。

保護(hù)環(huán)境從我做起作文13

我喜歡爬山，因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w，可以欣賞風(fēng)景，爸爸說還可以陶冶情操，是什么意思我不太懂，應(yīng)該是很大的好處吧。

青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號(hào)山、嘉定山等等大山小山都留下過我的身影。每次爬山，爸爸都會(huì)給我講關(guān)于山的一些故事，我很喜歡聽，“嶗山道士”“金蟾望?！薄爸樯絺髡f”“八仙過海”，每次爬山的故事都不一樣，但每次爸爸都會(huì)跟我講同一件事情，就是“愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾”。

記得第一次爬嶗山的時(shí)候，我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見了，很嚴(yán)肅的告訴我要把香蕉皮撿起來，我說這里又沒有垃圾桶怎么辦？爸爸打開背包遞給我一個(gè)塑料袋，讓我把香蕉皮放到塑料袋里，并且告訴我，我們爬山是來欣賞風(fēng)景的，美麗的風(fēng)景才能給大家?guī)碛鋹偟男那?，如果每個(gè)爬山的人都隨手亂丟垃圾，那風(fēng)景就不美麗了，山也就會(huì)變成垃圾山，地球也就會(huì)變成垃圾地球了，所以我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起！”我大聲告訴爸爸，爸爸高興的笑了。

從那以后，每次爬山，爸爸都會(huì)分給我們每人一個(gè)塑料袋，不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里，而且還會(huì)把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來，我們還比賽誰(shuí)的袋子裝的多呢？哈哈，有好幾次我都是第一名，爸爸說我是家里的環(huán)保小冠軍。更有意思的是，在好幾次爬山的時(shí)候，我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了，還夸獎(jiǎng)我呢，我心里美滋滋的。

在學(xué)校里，老師也經(jīng)常告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊小事做起。我想，在生活中如果每個(gè)人都能夠認(rèn)真的從自己做起，從不亂扔垃圾做起，我們的環(huán)境就會(huì)越來越好，天會(huì)更藍(lán)，水也會(huì)更清，我們就會(huì)更幸福！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文14

“真臭！這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？”這是村民們向記者訴苦說。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。

看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。

從今年開始，我要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會(huì)愛我們的。

愛護(hù)環(huán)境吧！從自己做起，從身邊的小事做起！

保護(hù)環(huán)境從我做起作文15

第二屆夏季青奧會(huì)在南京舉行，這是我們?nèi)暇┤说尿湴粒暇┰?0xx年成為全世界矚目的對(duì)象。

青奧會(huì)前夕，南京市的市民需要迎接許多外地和外國(guó)的來賓。那時(shí)，南京城市和市民需要以什么樣的面貌來迎接這些客人呢？我想，最重要的就是保護(hù)好城市的環(huán)境衛(wèi)生。· 現(xiàn)在的南京街道上的衛(wèi)生環(huán)境并不是很好，有很多垃圾和臟水，原本清澈的秦淮河也變得混濁，有的河段仍然還散發(fā)著惡臭，給人一種亂糟糟、臟兮兮的感覺。

為了不讓南京的環(huán)境給總體印象扣分，我們應(yīng)該全力保護(hù)環(huán)境。如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的空氣將會(huì)受到污染，那么人們做運(yùn)動(dòng)時(shí)就起不到強(qiáng)身健體的作用，反而會(huì)將被污染的空氣吸進(jìn)肺里，影響身體健康。即使走在大街上，看到遍地的垃圾，呼吸著被污染的空氣，我想誰(shuí)都不會(huì)愿意。既然大家都不愿意，那么我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境。

想要保護(hù)環(huán)境，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

首先，我們不應(yīng)該隨地亂扔垃圾和污染水源。其次，我們要減少浪費(fèi)，節(jié)約每一張紙、每一滴水。此外，我們還要多多植樹造林，為城市多增添一片綠，將垃圾好好分類，讓更多的垃圾能夠循環(huán)利用。記得是在去年，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參加了虎鳳蝶行動(dòng)，去紫金山上撿垃圾。我們?cè)缟?點(diǎn)半載山腳下集合，穿上鮮艷的紅馬甲，拿著工具就開始行動(dòng)了。我們順著大路走，見到垃圾就撿起來裝入垃圾袋。路上的垃圾可真多呀！我們一路撿垃圾，一路把裝滿袋子的垃圾倒入垃圾桶內(nèi)。一直到山頂平臺(tái)才下山。

一路上，我們既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得呀。城市的環(huán)境是市民的第二張臉，保護(hù)環(huán)境從我做起！

第二篇：保護(hù)環(huán)境從我做起_作文

保護(hù)環(huán)境，從我做起

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我寫完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上，我連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，我隨手把香蕉皮一扔。我走著走著，看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來，但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬(wàn)分，滿臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了‘蒼蠅’、‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，我馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀?，把它扔進(jìn)了果殼箱里。

這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)七八歲的小男孩，他在邊吃零食邊扔果殼。我連忙跑上前去說：“小弟弟，這里是公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應(yīng)該知道文明要從一點(diǎn)一滴做起、要從小事做起，我們要保護(hù)大自然，不能破壞它?？匆娗懊婺莻€(gè)環(huán)衛(wèi)工人了嗎，他就在保護(hù)我們的環(huán)境。知道嗎？”那個(gè)小弟弟睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后對(duì)我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來。

同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個(gè)地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開始讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！

第三篇：保護(hù)環(huán)境,從我做起

保護(hù)環(huán)境，從我做起 前幾天我兒子的一篇作文《爸爸和我一起做家務(wù)》發(fā)在了虞城教育網(wǎng)上。這是我們學(xué)習(xí)了《小藍(lán)裙的故事》后，同學(xué)們由《小藍(lán)裙的故事》做下去的一個(gè)意外收獲。我兒子特別高興，然而我高興的同時(shí)卻陷入了深深的思考之中。因?yàn)榫庉嬏崾疚艺f：把垃圾倒在包河岸邊，家里是干凈了，卻污染了包河，孰輕孰重？ 是呀！通過學(xué)習(xí)，《小藍(lán)裙的故事》，并由《小藍(lán)裙的故事》做下去。的確讓我們班的同學(xué)們行動(dòng)了起來。干凈了自己、家庭和學(xué)校，但沒有想到的是，這些干凈的背后還隱藏著另一個(gè)更為值得關(guān)注的問題：怎樣讓學(xué)生既干凈了自己學(xué)校和家庭同時(shí)也保護(hù)好我們周邊的環(huán)境呢？

帶著這個(gè)問題，我首先反思了自己。不能責(zé)怪兒子把垃圾倒在了包河岸邊的行為，就連我自己也不止一次這樣做過。因?yàn)槲覀儗W(xué)校下屬的幾個(gè)村莊，地處包河和惠民溝的交匯處。農(nóng)村又沒有垃圾處理的地方，近幾年來人們習(xí)慣性的把垃圾丟在了河邊。所以兒子的行為在我看來并沒有什么不妥之處，應(yīng)該說不是兒子錯(cuò)了，而是我做錯(cuò)了的緣故。

我們經(jīng)常要求學(xué)生知錯(cuò)就改，作為老師，更應(yīng)該知錯(cuò)就改了。怎么改呢？當(dāng)然是不能再把垃圾到在包河岸邊了。對(duì)于已經(jīng)丟在包河岸邊的垃圾也要處理了才好。于是我代領(lǐng)兒子拿了笤帚和打火機(jī)，把以前自家丟在包河岸邊的，還有別人丟在包河岸邊的垃圾打掃了一下，集中在一起給點(diǎn)燃啦。熊熊的大火冒著濃濃的黑煙，雖然也有所污染環(huán)境，但是在沒有更好的辦法的情況下，也只能如此了。然而環(huán)境保護(hù)是大家的事，一個(gè)人，甚至一家人的力量都是微不足道的。只有大家都提高了認(rèn)識(shí)，才有助于環(huán)境衛(wèi)生的改善。作為老師無(wú)法改變大家，但是我更應(yīng)該可以從《小藍(lán)裙的故事》中明白一個(gè)道理：一個(gè)人往往無(wú)法改變環(huán)境，但可以通過改變自己，帶動(dòng)周圍的人來改變環(huán)境。我想我可以通過教育我們班的學(xué)生培養(yǎng)他們從小保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從而來影響他的家人，再而影響別人。我決定在班里做個(gè)調(diào)查，我說：“同學(xué)們，前幾天老師讓你們由《小藍(lán)裙的故事》做下去，大家表現(xiàn)得很好，值得表?yè)P(yáng)。你們不但干凈了自己，而且讓學(xué)校和家庭也干凈了；有的同學(xué)還寫了作文發(fā)表了。現(xiàn)在老師有一個(gè)問題問你們，你們的垃圾都扔到哪里去了呢？有把垃圾扔到包河岸邊或是惠民溝岸邊的請(qǐng)舉手。”我們班27名同學(xué)有15名同學(xué)舉了手，問題的嚴(yán)重性，不言而喻。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你們是干凈了，家里也干凈了，你們卻污染了包河和惠民溝的環(huán)境，這樣的行為是不可取的。你們看看現(xiàn)在的河岸溝邊，到處都是垃圾，這些垃圾就是春季疾病的源頭。從今以后，我們不能再往河岸溝邊扔垃圾了，你們能做得到嗎？” 同學(xué)們看我很嚴(yán)肅、很認(rèn)真，異口同聲說能做到。我接著說：“光自己能做到還不行，還要監(jiān)督自己的家人，讓他們也不往河岸溝邊扔垃圾，大家都不扔，我們的壞境衛(wèi)生就會(huì)得到改善?！?/p>

有的同學(xué)就提出：把垃圾扔到那里去？已經(jīng)扔出去的怎么辦？針對(duì)這些問題，我早有準(zhǔn)備，我又給同學(xué)們上了一節(jié)環(huán)保課，告訴他們可以把垃圾集中在院子里的一個(gè)角落，或是在自家的空地上，能點(diǎn)燃的就燒掉，不能點(diǎn)燃的就堆積起來自然發(fā)酵成有機(jī)肥。希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來，在保證自己、家庭、學(xué)校衛(wèi)生的同時(shí)，也能切身保護(hù)起我們的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們行動(dòng)起來吧！

第四篇：保護(hù)環(huán)境從我做起

保護(hù)環(huán)境從我做起

——萬(wàn)盛經(jīng)開區(qū)民權(quán)學(xué)校五一 班主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

（1）通過主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性，讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間，保護(hù)我們的地球，使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。

（2）通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的合作探究精神和保護(hù)環(huán)境意識(shí)，呼吁他們行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

二、活動(dòng)方法

圖片展示情景劇快板自由討論歌曲環(huán)保宣誓

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集圖片、資料，準(zhǔn)備《永遠(yuǎn)的承諾》的歌譜。

2.制作幻燈片，故事背景音樂《地球你好嗎》，《明天會(huì)更好》。

3.樂器：鋼琴、吉他、快板等.4.組建護(hù)綠小分隊(duì)，“藍(lán)天隊(duì)、碧水隊(duì)、綠地隊(duì)、寧?kù)o隊(duì)”各小分隊(duì)并制定一份護(hù)綠方案。

三、活動(dòng)過程：

中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)儀式（8分鐘）

1、報(bào)告人數(shù)

2、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌（輔導(dǎo)員鋼琴伴奏）。

3、中隊(duì)長(zhǎng)講話：樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。隊(duì)員們，愛護(hù)花草樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊小事做起。下面我宣布“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

4、開展活動(dòng)（活動(dòng)過程）。

主持人A：首先請(qǐng)隊(duì)員們欣賞（我們的地球）幻燈片。（2分鐘）（1）（幻燈片 隨背景音樂《地球你好嗎》播放圖片）主持人A: 無(wú)垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽(yáng)光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

主持人B：哎呀！現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？你看那天灰蒙蒙的。你看那河水黑乎乎的。你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾?，F(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。

主持人A：你們能具體說一說嗎？（提問隊(duì)員，隊(duì)員自由交流看法）（6分鐘）隊(duì)員1：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。

隊(duì)員2：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

隊(duì)員3：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。隊(duì)員4：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

隊(duì)員5：環(huán)境越來越惡劣，許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少，動(dòng)物們都即將滅絕，我們?cè)僖惨姴坏剿麄兞恕?/p>

主持人A：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。隊(duì)員齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

主持人B對(duì)支持人A說：我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。

主持人A：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪，我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。

主持人B：確實(shí)，地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)它，才能保護(hù)我們共同的家！同學(xué)們，為了能達(dá)到人地的和諧統(tǒng)一，我們應(yīng)該做些什么呢？

（2）請(qǐng)欣賞快板表演?。?名隊(duì)員）（2分鐘）

劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打響唱起來，要問我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。

你打二，我唱二，保護(hù)水源咱有責(zé)。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動(dòng)物要保護(hù)。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護(hù)樹木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國(guó)山河環(huán)境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長(zhǎng)壽。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，同學(xué)們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。

（3）大自然的自訴（6分鐘）（學(xué)生分別飾大地、沙漠、森林、海洋）

主持人B：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、森林、海洋的自述。

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

主持人A：的確，人類的生活離不開陽(yáng)光、空氣、水分。既然，環(huán)境與人的關(guān)系如此密切，我們就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們?nèi)祟?！為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，我們要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，為我們的美好環(huán)境盡自己的一份力，好嗎？

隊(duì)員齊：“好！”

主持人B：

聽天說：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣，聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語(yǔ)，聽山說：還我森林，還我山泉小溪，聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，人在說：是的，愛護(hù)地球愛護(hù)大自然也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)??

主持人A：為了迎接世界環(huán)境日的到來，請(qǐng)各小分隊(duì)拿出制定的“護(hù)綠方案”。下面我們一起來合作商議護(hù)綠計(jì)劃吧。（4）（落實(shí)護(hù)綠方案，商定護(hù)綠行動(dòng)具體事項(xiàng)）（5分鐘）

主持人A：下面請(qǐng)全體隊(duì)員歌唱《環(huán)保明星》，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們吉他伴奏。（5）歌唱《環(huán)保明星》（5分鐘）

主持人A：太陽(yáng)升起來！藍(lán)天更藍(lán)！大海舞起來！青山更青！為了迎接世界環(huán)境日的到來，用我們的實(shí)際行動(dòng)來為“世界環(huán)境日”獻(xiàn)上一份厚禮。請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行環(huán)保宣誓；我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想視為行動(dòng)，用自己的熱情，奏響綠色和諧的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

（6）宣誓（播放背景音樂《明天會(huì)更好》）（4分鐘）

中隊(duì)長(zhǎng)：我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱；

我們承諾我們愛惜糧食，不剩飯菜；

我們承諾我們節(jié)約能源，隨手關(guān)燈關(guān)水，節(jié)約學(xué)習(xí)用品用度；我們承諾我們積極參加綠化，愛護(hù)花草樹木；

我們承諾我們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、尖叫；

我們承諾我們避免旅游污染，保護(hù)生態(tài)平衡；

我們承諾我們支持環(huán)保募捐，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；我們承諾節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人！從我做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的家變得更美好！

主持人A：地球是一個(gè)美麗的家，是一個(gè)廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募?。人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

主持人B：綠是生命。綠是友愛。綠，從同學(xué)們的手中誕生，大家共同創(chuàng)造綠色的天地； 綠，在同學(xué)們的手中延伸，我們讓綠色充滿生活。讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍(lán)圖?。?）下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話（2分鐘）

（7）呼號(hào),退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。（2分鐘）

第五篇：保護(hù)環(huán)境從我做起

保護(hù)環(huán)境從我做起

當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著路旁的綠樹紅花，突然聞到一股撲鼻而來的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺得掃興嗎……

不知從什么時(shí)候起，高樓大廈拔地而起，一個(gè)個(gè)煙囪噴射濃煙，工廠不斷地把污水排進(jìn)清澈見底的小河里，許多珍禽異獸都成了人們口中的或餐桌上的美食佳肴……浮在海面上的垃圾越來越多，這時(shí)的大海漸漸變黑了，成片的魚翻著大白肚，天空不再蔚藍(lán)，海里再也看不到魚蝦的嬉戲，只有臭氣熏天的垃圾……大海像一塊被覆蓋著厚厚塵土的破布。

隨著人口的增多，城市化水平的提高和生活水平的提高，生活污染也越來越嚴(yán)重。環(huán)境污染最大的危害是造成環(huán)境質(zhì)量的下降，從而影響我們的生活和身體健康，也影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

俗話說得好：“取之有度，用之有節(jié)?！弊鳛橐幻W(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中實(shí)行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的美好家園，讓我們一起行動(dòng)起來吧！