第一篇：人教統(tǒng)編版實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷

人教統(tǒng)編版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空：（共24分）(共15題；

共24分)1.（5分）在、π、3.14、314%、五個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是_______，大小相等的兩個(gè)數(shù)是_______和_______． 2.（1分）某日傍晚，黃山的氣溫由中午的零上2℃下降了7℃，這天傍晚黃山的氣溫是_______℃；

如果向西走20米記作“﹣20米”，那么“+50米”表示_______． 3.（2分）把66%、、六八折和 按從大到小順序排列。

_______＞_______＞_______＞_______ 4.（1分）_______：20＝ _______＝24÷_______＝80%＝_______成＝_______折 5.（1分）一個(gè)圓柱的底面直徑是4厘米，高是6厘米，它的體積是_______立方厘米；

與它等底等高的圓錐體積是_______立方厘米。

6.（1分）一個(gè)長(zhǎng)方體、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積相等、體積也相等，那么圓錐的高是圓柱的_______，長(zhǎng)方體高是圓錐高的_______。

7.（2分）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積與高都相等，圓柱的底面積是6平方厘米，圓錐的底面積是_______平方厘米。

8.（2分）圓柱體的底面半徑和高都擴(kuò)大3倍，它的底面積擴(kuò)大到原來的_______倍；

它的側(cè)面積擴(kuò)大到原來的_______倍；

它的體積擴(kuò)大到原來的_______倍。

9.（1分）6：2=21：_______，1.6：4=_______：2.5 10.（2分）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是35，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是_______。

11.（1分）一幅中國地圖上，量得西安到我國釣魚島的距離是34cm，西安到釣魚島的實(shí)際距離是17000千米，這幅地圖的比例尺是_______。

12.（1分）甲、乙兩地之間的距離是240千米，在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是3厘米，這幅地圖的比例尺是_______。

13.（1分）從甲地到乙地，小華用了5小時(shí)，小紅用了3小時(shí)。小華和小紅所用的時(shí)間的比是_______，他們的速度比是_______。

14.（2分）比較下面每組中的兩個(gè)數(shù)的大小(填“＞”“＜”或“=”號(hào))。

125%_______ 67%_______6.7 4%_______0.041 15.（1分）10001只鴿子飛進(jìn)500個(gè)鴿籠中，無論怎樣飛，總有一個(gè)鴿籠里至少飛進(jìn)_______只鴿子。

二、判斷：（共5分）(共5題；

共5分)16.（1分）如果兩個(gè)圓柱體積相等，它們不一定是等底等高．（）17.（1分）-3°比-10°低7°。（）18.（1分）圓柱的體積一定比與它等底等高圓錐的體積大。

19.（1分）兩種相關(guān)聯(lián)的量不成正比例就成反比例。（）20.（1分）甲數(shù)比乙數(shù)多25%，也就是乙數(shù)比甲數(shù)少25%。

三、選擇題．（共5分）(共5題；

共5分)21.（1分）下面各比，能和0.4：

組成比例的是（）。

A.：

B.5：8??? C.8：5??? D.：

22.（1分）把25克糖加到100克水中，糖占糖水的（）。

A.20%??? B.22.5%??? C.25%??? D.30%??? 23.（1分）下列各組數(shù)，能組成比例的是（）。

A.5，4，12和15??? B.3，4，5和7??? C.5，7，9和12??? D.0.4，2，和 ??? 24.（1分）一個(gè)圓柱的側(cè)面積是125.6平方米，高是10分米，它的體積是（）立方分米． A.125.6??? B.1256??? C.12560??? D.1256000??? 25.（1分）一件衣服原價(jià)100元，先提價(jià)10%，后又降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比，結(jié)果是（）。

A.提高了??? B.降低了??? C.不變??? 四、計(jì)算：（共36分）(共4題；

共36分)26.（10分）直接寫出得數(shù)。

1-36%=??????? ?1÷25%=??????????? 20×75%=????????? 48%-26%=-20%=??????? 200%÷100%=????? ÷ =??????? ????1+40%×2= 27.（6分）求未知數(shù)。

（1）（2）（3）28.（12分）用遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）① ② ×7+ ×11 ③20÷ ÷ ④ × × ⑤ ⑥ 29.（8分）計(jì)算下面立體圖形的體積：

（1）（2）五、解決問題：（共30分）(共6題；

共30分)30.（4分）下圖是按照一定的比例尺畫出的小紅家到學(xué)校和少年宮的路線圖，現(xiàn)在知道小紅家到學(xué)校的實(shí)際路程是1千米，請(qǐng)你幫她算一算她家到少年宮的實(shí)際距離． 31.（5分）在春游活動(dòng)中，我班共創(chuàng)建了8個(gè)活動(dòng)小組，每組5人?，F(xiàn)因活動(dòng)需要每組增加5人，則有幾個(gè)小組？ 32.（5分）一根長(zhǎng)1米，橫截面直徑是20厘米的木頭浮在水面上，小明發(fā)現(xiàn)它正好是一半露出水面，請(qǐng)你求出這根木頭與水接觸的面的面積是多少平方厘米．這根木頭的體積是多少立方厘米？ 33.（5分）實(shí)際繳納房款多少萬元？需要繳納契稅多少元？ 34.（5分）一個(gè)圓柱體形的蓄水池,從里面量底面周長(zhǎng)31.4米,深2米，在它的內(nèi)壁與底面抹上水泥。

（1）抹水泥部分的面積是多少平方米？（2）蓄水池能蓄水多少噸?(每立方米水重1.1噸)35.（6分）一件上衣打八折后的售價(jià)是160元，老板說：“如果這件上衣對(duì)折就不賺也不虧”。這件上衣成本是多少元? 參考答案 一、填空：（共24分）(共15題；

共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、判斷：（共5分）(共5題；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、選擇題．（共5分）(共5題；

共5分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、計(jì)算：（共36分）(共4題；

共36分)26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、五、解決問題：（共30分）(共6題；

共30分)30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、35-1、

第二篇：人教統(tǒng)編版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)考試

人教統(tǒng)編版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)考試

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、認(rèn)真讀題，填一填（共27分）

(共12題；共27分)

1.（2分）計(jì)算

_______

2.（2分）算一算，填一填。

（1）

_______

_______

_______

（2）

_______

_______

_______

3.（2分）工人叔叔粉刷一面墻，第一天粉刷了這面墻的（如圖，陰影部分表示第一天粉劇的部分），第二天粉刷還剩下的，第二天粉刷了這面墻的_______。

4.（4分）看一看，想一想“1=？”，你還能寫出不同的算式嗎？

1=1+0

_______

_______

_______

_______

5.（2分）根據(jù)18×5=90，直接寫出18×15=_______?????18×25=_______????180×5=_______

6.（3分）兩個(gè)不為0的數(shù)相乘，如果兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大10倍，積就會(huì)_______倍。

7.（2分）下圖中涂色部分的面積占整個(gè)圖形的_______，再涂_______個(gè)這樣的小正方形后，涂色部分占整個(gè)圖形的。

8.（2分）計(jì)算．

5與它的倒數(shù)的積減去，差是_______?？

9.（2分）正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，表面積擴(kuò)大_______倍．

10.（2分）1立方米的水結(jié)成冰，體積比水增加，這塊冰再融化成水，體積減小_______。

11.（2分）小麗家買了一箱蘋果，吃了，正好是12千克．題中把_______看作單位“1”，_______的_______是12千克．?dāng)?shù)量間的相等關(guān)系式是_______，如果把一箱蘋果看作x，列式為_______．

12.（2分）潛水艇在雷達(dá)站的_______方向_______千米處；巡洋艦在雷達(dá)站的_______方向_______千米處；護(hù)衛(wèi)艦在雷達(dá)站的_______方向_______千米處．

二、仔細(xì)分析，辨一辨（共6分）

(共6題；共6分)

13.（1分）2千克的和1千克的同樣重。（）

14.（1分）判斷對(duì)錯(cuò)．

假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比1?。?/p>

15.（1分）地圖上西面與北面之間的方向是西北方。

16.（1分）一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)，積一定小于這個(gè)數(shù)。（）

17.（1分）判斷對(duì)錯(cuò)．

是倒數(shù)．

18.（1分）4.76×5.8與47.6×0.58的積相等。（）

三、火眼金睛，選一選（共5分）

(共5題；共5分)

19.（1分）a是一個(gè)大于零的自然數(shù)，那么下列各式中得數(shù)最大的是（）

A

.a×

B

.a÷

C

.÷a

D

.×a

20.（1分）

=（）

A

.15

B

.C

.11

D

.4

21.（1分）12×

=12×

+12×

=10，這是根據(jù)（）使計(jì)算簡(jiǎn)便。

A

.乘法結(jié)合律

B

.乘法分配律

C

.乘法交換律

22.（1分）甲數(shù)的等于乙數(shù)的時(shí)，甲數(shù)（）乙數(shù)。

A

.大于

B

.小于

C

.等于

23.（1分）

（）

A

.B

.C

.D

.15

四、想想算理，算一算（共23分）

(共1題；共6分)

24.（6分）水果店運(yùn)來

噸水果，其中蘋果占，水果店運(yùn)來蘋果多少噸?

五、動(dòng)手量一量，填一填（12分）

(共1題；共12分)

25.（12分）下圖是以小剛家為觀測(cè)點(diǎn)畫出的一張平面圖形。

（1）學(xué)校的位置在小剛家_______處。

（2）小剛家到學(xué)校與小剛家到汽車站的距離相差_______米。

六、仔細(xì)讀題，解決問題（共27分）

(共5題；共27分)

26.（5分）

27.（5分）水果店運(yùn)來一批水果共560千克，其中蘋果占總數(shù)的，梨占總數(shù)的。

（1）蘋果有多少千克?

（2）你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答出來嗎?

28.（5分）學(xué)校原來每月用水30噸，安裝了節(jié)水龍頭后，每月用水比原來節(jié)約了，現(xiàn)在每月節(jié)水多少噸？

29.（5分）小青的體重是42千克，爸爸比小青重，爸爸的體重是多少千克？

30.（7.0分）水災(zāi)發(fā)生后，全國各地紛紛獻(xiàn)出愛心，伸出援助之手。光明小學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)捐書480本，其中五(1)班捐書的本數(shù)占全校捐書本數(shù)的。

（1）五(1)班捐書多少本?

（2）五(1)班男生捐書的本數(shù)占全班捐書本數(shù)的，五(1)班男生捐書多少本?

參考答案

一、認(rèn)真讀題，填一填（共27分）

(共12題；共27分)

1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、仔細(xì)分析，辨一辨（共6分）

(共6題；共6分)

13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、火眼金睛，選一選（共5分）

(共5題；共5分)

19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、想想算理，算一算（共23分）

(共1題；共6分)

24-1、五、動(dòng)手量一量，填一填（12分）

(共1題；共12分)

25-1、25-2、六、仔細(xì)讀題，解決問題（共27分）

(共5題；共27分)

26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、30-2、

第三篇：試卷分析___小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考試試卷分析

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考試試卷分析

六十七團(tuán)中學(xué)胡映貴

一、試題整體情況：

本次期中考試試卷從總體來看試卷抓住了本年級(jí)本冊(cè)書的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。整個(gè)試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)即生活”的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問題。

本次試卷共有四個(gè)大題，不僅考查了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握，而且考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，還對(duì)數(shù)學(xué)思想進(jìn)行了滲透。

二、學(xué)生答題情況：

本次期末考試，我班參加考試人數(shù)：54人。平均成績(jī)都達(dá)到90分以上，及格率100%。從學(xué)生做題情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好，基本功扎實(shí)，形成了一定的基本技能。

第一大題，填空。其中包括了7個(gè)小題，考查了數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的組成和100以內(nèi)的數(shù)、以及有規(guī)律得填數(shù)，學(xué)生對(duì)這類知識(shí)的掌握較牢，故答題情況很好，正確率很高。

第二大題，選一選。涉及的是有關(guān)人民幣的認(rèn)識(shí)，什么是便宜一些，以及拼圖形，考察學(xué)生的動(dòng)手能力，什么是接近，什么是多得多。所以，在平時(shí)的教學(xué)中，教師要給學(xué)生多滲透這些知識(shí)，讓學(xué)生們都會(huì)應(yīng)用生活中的常識(shí)解決數(shù)學(xué)問題。大部分學(xué)生完成較好，少個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)，在以后的教學(xué)中還需加強(qiáng)練習(xí)。其次，第3小題錯(cuò)的多，不知道什么是接近，說明學(xué)生生活常識(shí)欠缺。

第三大題，計(jì)算題。學(xué)生們基本上做的很好，說明學(xué)生們100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算掌握得好，因此正確率很高，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真出現(xiàn)錯(cuò)誤，有待強(qiáng)調(diào)。

第四大題，列式計(jì)算。主要考察學(xué)生聯(lián)系實(shí)際解決問題的能力，大多數(shù)學(xué)生作的很好。但是有些學(xué)生不注意聽老師讀題，出現(xiàn)失誤，這也是學(xué)生比較小的緣故，有些字不認(rèn)識(shí)，不能完全自己讀題。

縱觀整個(gè)做題情況，大部分學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較牢固，對(duì)于存在一定難度的問題，與平時(shí)訓(xùn)練少有一定的關(guān)系。

三、今后教學(xué)措施：

結(jié)合學(xué)生的考試情況，在今后的教學(xué)中要注意：

1、把握好教材的知識(shí)體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

2、要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取有針對(duì)性的、有效的教學(xué)方法，樹立他們的自信心，讓他們找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和自信心。

3、在教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決問題的能力，注意訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法。

4、要把訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立審題能力作為重點(diǎn)。

5、要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺檢查習(xí)慣。

第四篇：(鄂教版)六年級(jí)下學(xué)期思品期中考試試卷

六年級(jí)品德與社會(huì)下學(xué)期第二次月考試卷

（總分：100分）姓名：

得分

一、填空題（30分）

1、是古代中國走向世界之路。它打開了向世界展示中華民族偉大創(chuàng)造力和燦爛文明的，打通了古代中國文明與西方文明交融的。2、1949年10月2日，中國和 建交。是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國建交的國家。

3、聯(lián)合國安全理事會(huì)的五個(gè)常任理事國有中國、、俄羅斯、、。4、1974年4月，副總理率中國代表團(tuán)出席聯(lián)合國大會(huì)第六次特別會(huì)議，會(huì)上發(fā)表講話，深刻闡明了我國的外交政策： “，” 5、2008北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)提出“、、”。

6、渴望和平是全世界人民的，是人類永恒的。7、1969年7月20日，阿波羅11號(hào)飛船登月成功，首次實(shí)現(xiàn)了人類登月的夢(mèng)想。2003年10月15日，我國第1艘載人航天飛船——“ ”成功發(fā)射，航天員有、翟志剛、聶海勝。

8、人類生存的最基本條件是要有適合生活的、、和。

9、影響地球母親健康的因素有三個(gè)，分別是 問題、問題、問題。

10、發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災(zāi)害是：水災(zāi)、旱災(zāi)、、、、蟲災(zāi)、、滑坡、雪災(zāi)和森林火災(zāi)。

（）

4、“生物圈2號(hào)”是美國在1989年建成的一個(gè)模擬地球生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的“小地球”，實(shí)驗(yàn)成功。（）

5、生態(tài)學(xué)家預(yù)測(cè)出地球的人口容量為80億，聯(lián)合國預(yù)計(jì)2050年全球人口總數(shù)為90億，到時(shí)地球?qū)?huì)滅亡。（）

6、計(jì)劃生育是我國的基本國策。（）

7、人們生活需要消耗很多資源，但有一些是可再生資源，所以，我們不必節(jié)約。（）

8、“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。（）

9、洪水過后，要及時(shí)服用預(yù)防流行病的藥物，并對(duì)建筑物及公共場(chǎng)所進(jìn)行殺菌消毒。（）

10、最近一段時(shí)間，全球到處發(fā)生大地震，這是地球即將毀滅的征兆。（）

11、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（）

12、第二次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索是德國閃擊波蘭，最終以法西斯陣營(yíng)的失敗告終。（）

13、聯(lián)合國維和部隊(duì)于1988年10月獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。（）

14、廣交會(huì)的全稱是廣州商品交易會(huì)，創(chuàng)辦于1957年春季，每年春秋兩季在廣州舉辦。（）

15、第一位登月的宇航員是尤里·加加林（）

三、連線題（7分）

國際和平日 5月31日 世界紅十字日 10月6日

二、判斷題（30分）

1、哥倫布于1492年發(fā)現(xiàn)新大陸，比鄭和第一次下西洋找了87年。世界地球日 4月22日()

世界水日 7月11日 2、1954年6月，周總理訪問印度和緬甸時(shí)，第一次提出和平共處五項(xiàng)原則。世界人口日 9月21日（）

世界糧食日 3月22日

3、雖然我們現(xiàn)在生活在地球上，但是，如果地球不在了，我們可以到別的星球上去生活。世界無煙日 5月8日

四、問答題（33分）

1、簡(jiǎn)述和平共處共處五項(xiàng)原則（5分）

2、列舉一下我們生活中需要消耗哪些資源，哪些是可再生資源，哪些是不可再生資源。（5分）

3、你對(duì)兩次世界大戰(zhàn)有多少了解，請(qǐng)把你知道的有條理地寫出來。并談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法（11分）

4、人類除了地球還有其他可以生存的地方嗎？現(xiàn)如今我們的生活環(huán)境在日益惡化，有很大一部分原因都是人為的。在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)有哪些破壞環(huán)境的行為？你對(duì)此有何看法，我們應(yīng)該如何去做？（12分）

第五篇：小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試

一、考試情況分析

此次六年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題就總體而言，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試卷難易適中，知識(shí)面廣，科學(xué)性與代表性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活化，重視知識(shí)理解與過程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。

本次考試，我班應(yīng)考20人，實(shí)考20人。平均分49.05分;80分以上有1人, 60分以上有11人,及格率55%;不及格9人。

二、試卷分析

本次試卷題型多樣，題量適中，共有五道大題型，填空、判斷、選擇、計(jì)算、解決問題。

三、掌握知識(shí)情況分析:

（一）填空

1題，錯(cuò)誤率55%.主要是對(duì)圓的面積公式記憶不夠深刻。2題，錯(cuò)誤率30%。主要是對(duì)圓的周長(zhǎng)公式記憶不夠深刻。3.題，錯(cuò)誤率50%。主要在半徑與直徑的關(guān)系，直徑與周長(zhǎng)的關(guān)系這兩方面錯(cuò)誤比較集中。學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)公式和直徑與半徑關(guān)系記得不深刻。

4題，錯(cuò)誤率50%。主要是對(duì)單循環(huán)比賽方法沒有掌握牢固。5題，錯(cuò)誤率95%.主要考查平時(shí)的觀察能力和分析能力。6題，錯(cuò)誤率70%,主要是學(xué)生對(duì)求圓環(huán)面積公式掌握不夠牢固。7題，錯(cuò)誤率75%，主要是題沒讀懂。

8題，錯(cuò)誤率60%，主要集中在找總量沒有找對(duì)。9題，錯(cuò)誤率90%，主要是對(duì)折扣的公式?jīng)]有記牢。

10題，錯(cuò)誤率95%.主要考查學(xué)生的思維能力和圓的周長(zhǎng)公式。11題，錯(cuò)誤率90%，主要是沒找準(zhǔn)誰是單位1.12題，錯(cuò)誤率90%，主要是沒找準(zhǔn)誰是單位1.13題，錯(cuò)誤率50%，主要是對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)沒有理解深刻。14題，錯(cuò)誤率75%，主要是沒找準(zhǔn)誰是單位1.15題, 錯(cuò)誤率55%，主要是錯(cuò)在順逆時(shí)針的辨別上出現(xiàn)了問題。

（二）判斷

這一部分學(xué)生主要集中在第5、7小題出現(xiàn)的錯(cuò)誤的比較多。主要出現(xiàn)的問題有對(duì)百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)理解不夠深刻，分不清誰是單位1。在計(jì)算成活率時(shí)弄不清總數(shù)多少等。(三)選擇

1題，錯(cuò)誤率35%，主要是學(xué)生對(duì)圓的基本概念沒有理解。2題，錯(cuò)誤率75%，主要是梯形是否是對(duì)稱圖形或三角形上叫不準(zhǔn)。

3題，錯(cuò)誤率40%，主要是對(duì)圓的周長(zhǎng)公式和圓的面積公式?jīng)]有記住。

5題，錯(cuò)誤率85%，主要是對(duì)鐵路客運(yùn)專線是往返的沒有在計(jì)算單程車票的基礎(chǔ)上乘以2.6題，錯(cuò)誤率75%，主要是對(duì)百分?jǐn)?shù)的總量沒有弄準(zhǔn)。錯(cuò)把水的重量當(dāng)做單位一沒有把糖的重量加在內(nèi)。

7題，錯(cuò)誤率75%，主要是對(duì)折扣是原價(jià)的多少和下降了多少弄不清。

8題，錯(cuò)誤率60%，主要是對(duì)利息的公式?jīng)]有記牢。

9題，錯(cuò)誤率50%，主要錯(cuò)誤表現(xiàn)在對(duì)百分?jǐn)?shù)的誰是單位一弄不清。

（四）計(jì)算

1直接寫得數(shù)，錯(cuò)誤率60%，主要是計(jì)算錯(cuò)誤和對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解不夠透徹。

2選擇合適的方法計(jì)算，錯(cuò)誤率80%，主要出現(xiàn)在計(jì)算錯(cuò)誤和對(duì)結(jié)合律的知識(shí)理解不透徹。

3解方程，錯(cuò)誤率40%，主要錯(cuò)誤表現(xiàn)為對(duì)解方程的步驟方法不熟。還有的同學(xué)計(jì)算馬虎出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4計(jì)算圖形陰影部分的周長(zhǎng)與面積。錯(cuò)誤率100%。有的同學(xué)沒看懂圖沒找到正確的陰影部分的周長(zhǎng)在是哪幾條邊，還有的同學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤和對(duì)圓形的周長(zhǎng)、面積公式?jīng)]有記得牢固。

（五）解決問題

1題，錯(cuò)誤率60%,錯(cuò)誤主要表現(xiàn)為對(duì)圓的周長(zhǎng)和面積公式?jīng)]有理解深刻。還有的同學(xué)馬虎計(jì)算錯(cuò)誤。

2題，錯(cuò)誤率95%，錯(cuò)誤主要表現(xiàn)為對(duì)圓的周長(zhǎng)公式理解不夠深刻和在計(jì)算路程做乘除法時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤 3題，錯(cuò)誤率60%。有個(gè)別同學(xué)在計(jì)算應(yīng)用題時(shí)沒有寫答和單位，有些同學(xué)是在計(jì)算時(shí)馬虎出現(xiàn)錯(cuò)誤還有的對(duì)求利息的公式?jīng)]有記住。4題，錯(cuò)誤率60%。主要是對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)不夠透徹分不清誰是單位一。

5題，錯(cuò)誤率60%，大部分同學(xué)只做對(duì)了一半，在已知了已知量的個(gè)數(shù)和這個(gè)量占總量的百分比是多少，求總量。這條知識(shí)點(diǎn)上沒有理解透徹。

附加題，錯(cuò)誤率100%大部分同學(xué)沒有讀懂題。找不出題中所給的已知條件。對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解方面有問題沒有深刻理解。

四、改進(jìn)措施: 1.加強(qiáng)概念教學(xué)，特別是概念的推導(dǎo)過程、歸納過程，要讓學(xué)生自我感悟和自我完善，這是加深對(duì)概念的理解和靈活運(yùn)用的重要前提。

2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練。例如口算、速算、計(jì)算中的巧算，常用數(shù)值的強(qiáng)記等。另外就是要經(jīng)常性的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，科學(xué)編制一些簡(jiǎn)易又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)果的材料，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過思考、探究，同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力，提高學(xué)生解答簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。

3.教師要加強(qiáng)學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)的教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題、認(rèn)真做題和進(jìn)行檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。

4.注重拓展提高，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，不能死教教材。注重學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，做到“一題多變”，平時(shí)多收集資料,特別是要多整理易錯(cuò)題、靈活題、實(shí)踐題,在講解時(shí)要講清講透，努力提高學(xué)生的邏輯思維能力和遷移類推、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

5.培優(yōu)補(bǔ)差，讓所有學(xué)生都有發(fā)展。針對(duì)部分學(xué)困生，要經(jīng)常和他們的個(gè)別交流，平時(shí)要多給他們開小灶，查漏補(bǔ)缺,及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行家訪,不斷與學(xué)困生的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解。和家長(zhǎng)達(dá)成教育的共識(shí)，齊抓共管，努力提高他們的學(xué)習(xí)自覺性和自信心,從而使他們的成績(jī)得到提高。同時(shí)也要讓那部分學(xué)有余力的學(xué)生盡快脫穎而出，使全班的教學(xué)成績(jī)有更大的提高，