第一篇：學習也是一種快樂作文

學習也是一種快樂作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學習也是一種快樂作文，希望對大家有所幫助。

從小到大，我一直覺得學習是一件很痛苦的事情。除了看課外書，我總是被媽媽催著督促學習。就像拒絕前進的牛，在它愿意前進之前，被鞭打，被呼喊。所以我總覺得學習是一件苦差事。然而，這學期，我逐漸改變了我的學習觀

我發(fā)現(xiàn)讀書并沒有那么苦惱。以前學數(shù)學等于看天書，不會寫，只抄同學的。這學期跟上老師的節(jié)拍，原來數(shù)學沒有天書難。

學習也是一種幸福。我們在學習的時候，認真聽課，做好筆記，每次遇到自己不會的問題，我都會認真思考。如果還是不行，我會咨詢同學或者老師。在學習的過程中，就像吃了一頓美食。只有慢慢品味，才能品味到里面的玄機。所以，學習也是一種幸福。

學習可以改變我們?nèi)松拿\！我們致力于學習，你的回報不會差。人的一生，生活需要方向，學習是我們的主要方向。在學習中，我們難免會遇到一些困難，但只要我們慢慢解決，我們就會成功。

許多學生都在想，學習是為了對付他們的'父母和老師。但是他們忘記了學習的真正意義。學習是一種享受，一種幸福。有些人在想，不學習又有什么關系呢？我們還沒好，他們可能忘了人的生活每天就像一條荊棘路，并沒有你想象的那么簡單。一個人沒有知識，沒有文化，就沒有靈魂。想想一個沒有靈魂的人是什么樣的。你短暫的快樂為你贏得了一生的卑微。值得嗎？

如果你快樂，你就應該學習。如果不開心，不妨開開心心學習。因為學習是快樂的源泉，不快樂學習的意義何在？學習是豐富多彩的。雖然學習中有酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這種苦樂參半的背后顯露出來。

經(jīng)歷了很多，深深體會到學習不是一蹴而就的事情，而是一步一個腳印，一步一個腳印，基礎扎實才是最重要的。努力學習也是學好的基礎。我處理任何問題都不怕困難和麻煩，因為一切都怕認真。只有我做到了，我才能克服困難。所以好好學習吧！

如果有人問我：你的幸福是什么？我想我可以回答清楚：學習。因為它包含了我所有的快樂。

從小到大，我一直覺得學習是一件非常痛苦的事。除了看課外書，我總是被媽媽催促著，監(jiān)督著學習。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著，吆喝著，才肯往前走。因此，我從來都覺得學習是一件苦差事?？墒?，這學期，我逐漸改變了對學習的看法，從學習中體會到了樂趣，漸漸愛上了學習，覺得學習也是一種快樂！

我覺得學習是一種快樂，因為我可以在玩中學，學中玩！比如那次學習《鳥兒的偵查報告》這篇課文時，張老師讓我們分成四人小組，來選一個情節(jié)表演。我和同學們分角色表演，大家都拿出渾身解數(shù)，有的學著鳥兒飛翔的樣子，有的學著小鳥的表情悲傷地匯報情況，有的學著作者難過的樣子……大家都非常地投入，表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了，真是開心的一節(jié)課！我們不僅學習了課文，還鍛煉了我們的表達能力、朗讀能力，還加強了我們的表演能力！

在學習中也會遇到困難，但是，通過努力解決困難也是一種快樂！有一次，我看到了一個既有趣又有點難度的數(shù)學題，我左思右想，百思不得其解。于是，就去請教爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來討論。通過一番激烈的，熱火朝天的探討后，我們終于找出了正確的方法，解決了問題。我覺得學習真是一種樂趣，當我解決了困難時，我很自豪，我愛上了學習！

我喜歡上科學課，學習科學也是一件快樂的事！當我學習了生物鏈時，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鐘不是鬧鐘，而是自己體內(nèi)的無形的生物鐘；在太空中無論怎么大聲說話，別人都聽不見；我還學到了很多很多……當學到了這些有趣的知識后，我會迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學習真是一件有趣的事情！

我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學習知識真是一種樂趣，學習是一件非?？鞓返氖拢?/p>

第二篇：努力工作也是一種快樂

努力工作也是一種快樂

生活中，我們經(jīng)常會在一些辦公場所見到“今天工作不努力，明天努力找工作”這類警示語，然而，真正理解并領悟這句話的人卻不多。

當一個人失去工作的那一刻，他們才能意識到努力工作的重要性，在競爭日趨激烈的當今社會，如果一個人不努力工作只會抱怨，那這個人肯定逃脫不了被社會淘汰的命運。所以我們要珍惜現(xiàn)有的工作，珍惜現(xiàn)有的工作機會，要認真對待工作，認真對待工作中的每一個細節(jié)，要以強烈的責任心對待每一件事情，即便是工作環(huán)境和條件不如意，即便是在同一個單位薪水不同，我們也要珍惜這份工作，充分利用工作機會提高自身的技能，只有工作技能提高了，才能有你施展抱負的機會和希望。

一個人今天工作不努力，明天必定要努力找工作，所以我們一定珍惜自己現(xiàn)有的工作，要以滿腔的熱情投入到實際工作中去，開啟職業(yè)生涯中那扇充滿陽光的大門。無論我們將來或以后從事什么工作，無論你工作的環(huán)境是松散還是嚴格，我們都應懷著一份感恩的心去做事，要端正工作態(tài)度，把工作中的每一件事當作一次學習的機會，當作一次體驗的機會，盡最大努力去完成好上級交給的每一件事情，只有這樣我們的工作就會積極主動，才能出色的完成好工作任務。

一個人在平凡的崗位上，把每一件平凡細小的事做好就是不平凡。工作是一個需要用生命認真對待事，只有努力工作才能豐富自己，造福全家人，因此，努力工作也是一種快樂。

第三篇：快樂也是一種戰(zhàn)斗力

快樂也是一種戰(zhàn)斗力（遠望臺）

朱生嶺《 人民日報 》（2012年04月06日20 版）

陽光，作為一種心態(tài)，是快樂、幸福的因子。只有陽光，生活才能如沐春風、始終愉悅，工作才能充滿激情，心胸才能寬廣，斗志才能昂揚。

身處陽光的環(huán)境之中，海防官兵對快樂的需求是一致的，但每個人對快樂的理解卻是不盡相同。不同的崗位，不同的視角，都會滋生出對快樂的種種解讀。

快樂是一種思想。思想向上，你就是快樂之人；思想灰暗，你就難覓快樂。海防軍人思想向上，更多地包含著崇高理想信念的顆粒，更多地表現(xiàn)為心中充盈著為崇高理想信念而奮斗的想法、意志和動力。

快樂是一種感覺。軍營生活雖然是“直線加方塊”，卻也五彩繽紛，點點滴滴的快樂似珍珠，只有一顆顆地串起來，快樂才能與你長相伴。用心串起這些“快樂珍珠”的人，就是我們生活和工作在海防一線的基層官兵，他們注重在點滴之中培育快樂，釋放快樂，這樣才能在最單調(diào)的環(huán)境、最艱苦的崗位上累并快樂著。

快樂是一種情緒。生活在最前沿的海防官兵，用快樂情緒感染別人的同時，也告訴我們快樂至少蘊含著三種要求，即：正確認知、妥善管理自身情緒的能力；適應部隊環(huán)境、了解戰(zhàn)友情緒并能建立良好和諧人際關系的能力；善于把握各類動態(tài)、有效處理各類信息并快速處置各種突發(fā)事件的能力。

快樂是一種心態(tài)。人們常說：心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定姿態(tài)，姿態(tài)決定事業(yè)的成敗。實踐證明，部隊官兵快樂與否，不取決于外在客觀條件，而取決于內(nèi)在心理變化的歷程。每名官兵，都要善于從生活中提煉出自己的“快樂秘方”。時時處處擁有快樂的心態(tài)，及時調(diào)適自己的心理、善于管控自己的心情，這也是做陽光快樂軍人的應有之義。

快樂是一種能力。不同崗位的官兵，觀察并捕獲快樂的能力不同。官兵身上的快樂能力，表現(xiàn)為外表和內(nèi)心都很自信，帶給身邊周圍的人總是積極的能量，能夠盡快排除負面干擾，產(chǎn)生正面的影響。所以說，快樂能力對于海防官兵而言，是確保身心健康的最佳維生素，是

最有效的人際關系調(diào)和劑，是發(fā)揮人自身智力和其他各種能力的激活劑?？鞓纺芰?，不是與生俱來，要靠軍營大的環(huán)境來熏陶和培養(yǎng)。

快樂是一種戰(zhàn)斗力。她帶給部隊官兵的是積極向上的進取精神和奮勇爭先的戰(zhàn)斗意志?？鞓啡谌胲姞I，會讓每個單調(diào)的崗位多出一份色彩，讓每份枯燥的工作多出一份活力。因為快樂，官兵會時時處于一種拼搏的狀態(tài)，人人爭先創(chuàng)優(yōu)，變小樂為大樂，變精神為行動，最終讓快樂因子轉變?yōu)楦邩藴矢哔|量完成上級賦予各項任務中的原動力。

軍人的快樂，基于平凡而樂，基于理想而樂，基于奉獻而樂。但她也不同于普通人的快樂。需要官兵以堅定的理想信念，享受黨的創(chuàng)新理論之甘甜；以敬業(yè)樂群的姿態(tài)，扎根海防不言苦；以勇于犧牲的精神，迎接每一次艱苦任務的挑戰(zhàn)。

在軍營之中倡行陽光快樂，就是提倡多一些大方、大度、大氣少一點埋怨，多一點信任少一點猜疑，多一些關愛少一點冷漠，引導官兵之間自覺做到在政治上相互提醒共同進步，思想上相互幫助共同勉勵，工作上相互配合共同支持，生活上相互關心共同解難，真正把共事相處的過程變成加深感情、增進友誼的過程。

軍營之中盛行的陽光快樂，不只是簡單的情感流露，更是一種高素質的追求，一種支撐人生的生存動力。做陽光快樂軍人，就應心中注滿向上的思想，經(jīng)常體味陽光的感覺，時時舒暢積極的情緒，始終保持樂觀的心態(tài)，不斷鍛煉快樂的能力。

針對青年官兵特點開展的“做陽光快樂軍人”活動，促進了海防官兵全面發(fā)展，陶冶了情操，激發(fā)了斗志，緩解了心理壓力，構建了成才平臺，不失為推進部隊建設、促進官兵素質提高的有效之舉，更是促進部隊官兵健康成長的幸福工程、構建和諧軍營的長效工程、加強部隊建設的基礎工程。

（作者為福建省軍區(qū)政委、少將）

第四篇：快樂也是一種能力

快樂也是一種能力

在我們的職稱晉升、職務聘任和評優(yōu)選模等活動中，總會有如意與不如意之分，當然也就有人歡樂有人憂。這是不爭的現(xiàn)實，關鍵是你如何把握。

人都有避苦趨樂的本性，在現(xiàn)實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑庭。有人說，快樂也是一種能力，這一點不假。實現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠思考、實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志。

古人曰：地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。

世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠，但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意；城里的物質五光十色、豐富異常，但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣：沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維，對事，用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉化的，沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信，事情總會向好的方面發(fā)展，風雨過后有彩虹，大雪過后有晴天，從而樂觀面對今天，快樂奔向明天。

第五篇：付出也是一種快樂作文

付出也是一種快樂作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的付出也是一種快樂作文，希望對大家有所幫助。

快樂猶如一弘清泉，讓我在饑渴時感到暢飲的愉悅；快樂，猶如一縷清香，讓我在煩惱的時候也能把它拋到九霄云外；快樂猶如一碗淡茶，在品嘗后感到生活的甘甜。在我看來，生活中的付出，也是一種快樂。

還記得初一的校運會，各個班的同學們都紛紛報名，想在比賽中為自己、為班級、為榮譽而努力拼搏。因此，我報的是全部都是我強項，想必得到好名次也會很容易。想到這里，我的心樂滋滋的，迫不及待地想明天就是運動會。

而開心的時候是短暫的。第二天，老師拿著報名表走進課室來說，要改一改一些比賽的項目。我挺擔心改了我的，急忙走過去看，果然老師將我報的項目改了，800米和110米跨欄。我看到時，心里楞了一會，不知道該如何是好。

沒辦法，我只好跟老師說：“老師，這兩項都不是我的強項，我更不會跨欄。”

“盡了力，拿不到名次無所謂了?！崩蠋熀吞@可親地說。

反正都給老師報上去了，沒辦法，只有這幾節(jié)體育課，快點練好它來。我向同學們一說，她們都安慰我說，順其自然，只要你努力了，我們都會支持你的！聽了自己的同學這么說，心里感到很貼心。我決定快點練好來，不讓老師、同學們失望。

上體育課時，在烈日的太陽底下，老師叫我們訓練自己比賽的項目?？吹酵瑢W們開開心心去活動了，我有點動搖。但是，想到老師、同學們的期望，我暗暗地告訴自己，一分耕耘，一分收獲。只要努力付出，才會有收獲。因此，我堅持在操場上苦練800米和110米跨欄。汗像一粒粒小水珠一樣，流呀流呀，汗流浹背了。

經(jīng)過幾天訓練，全部辛苦就在今天收獲成果。800米比賽開始了，我利用體育老師教我跑長跑的方法來跑。當我跑剩最后一圈時，明顯感覺到體力跟不上，我想放慢一點。這是，我看到在不遠處，有我的同學、我的老師在為我加油吶喊。我想，我不僅是在為我自己，也是在為他們，更是在為我的'班級而戰(zhàn)，我應該拼盡全力，才能無悔。我拼命沖向了終點，獲得了第4名的好成績。在110米跨欄時，雖然我剛練不久，但是有了前面比賽的經(jīng)驗，我也順利地完成了比賽，并取得了名次。

通過這次運動會，讓我真正感受到用汗水換來的成績，那種快樂是任何東西無法比擬的。如果沒有老師、同學的鼓勵，沒有了艱苦的訓練，我是無法感受到成功的喜悅。

原來，付出就是一種快樂。

收獲是一種快樂，成功是一種快樂，而付出則是另一種快樂。不久之前的那件事讓我深深地感受到了付出的快樂。

那是一個星期六的上午，我和爸爸在自在公園打乒乓球。突然，我聽見有一個的聲音在叫我。我環(huán)顧四周，看到前面的花壇旁有一張熟悉的臉，原來是我的同學悅悅。我連忙跑過去，把她拉到球臺前，邀請她和我們一起打乒乓球。她十分驚慌，雙手不停地搖擺著，一步步地往后退，嘴里呢喃地說道：“我不會打乒乓球，這太難了，我真的一點都不會！”我走上前拉著她的手說：“怕什么？不會就學嘛！哪有不學就會的！來，試一試！”她還是搖著手說：“我不行的，我真的學不會的！”我急了，也不管她愿不愿意，硬是把她推到了球臺前，將球拍塞到她手里，然后一本正經(jīng)地對爸爸說：“老爸，給你一個光榮而又艱巨的任務，教我的同學打球。老爸，看你的了！”說完，做了一個鬼臉，笑著走開了。

這邊，爸爸已經(jīng)開始“上課”了。爸爸首先告訴悅悅，不要緊張，深呼吸，握好球拍，做好準備。然后，爸爸教她把球輕輕往上一拋，等球落下彈起，用球拍輕輕往斜上方一推。一開始，她太緊張了，試了幾次都沒有成功，她的手總是顫抖著。于是，爸爸走到她身邊，輕輕握著她的手，帶著她感受球的方向和力度。我也在一旁不停地給她加油。漸漸地，她不緊張了，手也不抖了，全神貫注，一遍又一遍地比劃著動作。爸爸突然松開了她的手，只見她左手十分自然的把球輕輕一拋，右手握拍輕輕一推，球過了?！斑^了！球過了！”我和悅悅同時叫了起來！看到悅悅臉上開心的笑容，我和爸爸也開心地笑了。我們又教了悅悅好多打球的動作，悅悅學得很快。那天，悅悅特別的開心！

幾天后，悅悅突然對我說：“原來打乒乓球也不難嘛！原來我也是可以的！謝謝你！”真是沒想到，教悅悅打了幾下乒乓球，竟然使她更自信了，這讓我非常開心，特有成就感！爸爸知道后，語重心長地對我說：“贈人玫瑰，手留余香！只有在真心地幫助別人時，人們才會感受到真正的快樂，這就是付出的快樂！”