第一篇：我的收獲周記

平日里我總想做家務(wù)，媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí)，不讓我干。假期里的一天，媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應(yīng)，這種小事還能難倒我，沒門。

沒想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情，會心的笑了笑，說：“我說你來干?！薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經(jīng)過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著媽媽，媽媽也笑著點了點頭。

經(jīng)過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂?？此坪唵蔚牟磷雷樱惨泻棉k法，才能事半功倍，學(xué)習(xí)更是如此。

要說收獲嘛，這個暑假里，我到真有不少，可最大的收獲就是我學(xué)會了打羽毛球。

一天晚上，我們?nèi)ンw育公園打羽毛球。我們來到公園，看見這里許多人在健身，有的在跑步，有的在打籃球，有的在打排球……。我和爸爸來到一塊空地上，拿出羽毛球拍和羽毛球。我先發(fā)球，我把拍子拿在手里放在身后，另一只手拿著球放在向前。我把球向上拋出，拍子向前去接，羽毛球在空中劃過一個弧線就打出來了。爸爸迅速來了個蓋帽，我也趕緊跳起來去接，噢，no沒接到，樂得爸爸哈哈大笑。哼，我就不信了，看我露一手。我先把球扔在天空中，然后再高高跳起，舉起拍子狠狠地向球打去。不好，球沒打到，打到了我另一只胳膊了。我按著胳膊氣急敗壞，一屁股坐在地上，拍子一扔不打了。這時爸爸說：“遇到困難不能放棄?！甭犃税职值脑?，我站起來。我專心致致，把球一扔，雙腳高高一跳，那跳得真是一蹦三尺高呀!我終于打到了，于是越打越熟練，過了幾天，老爸都不是我對手啦!

真是“一分耕耘，一分收獲”這句話一直讓我前進。

新的一天又開始啦！真是一個陽光燦爛的早晨。小聲告訴你，我今天就要參加鋼琴六級考試啦！

一切準備就緒，我和媽媽先到了預(yù)備考場，緊張和急迫的心情充滿了我的腦門。只聽見一個聲音叫道：“張心怡！”原來輪到我進考場了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進了考場，考場里雅雀無聲，靜得讓人害怕，再看看評委們的臉，那更是嚴肅得讓人緊張，我渾身直起雞皮疙瘩，腿也直發(fā)抖，走起路來就像踩著棉花一樣。我的腦子一片空白，不知所措，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，就在這時媽媽那溫柔的聲音又在我耳邊響起：“孩子，你在家里那么刻苦的練習(xí)，只要你不害怕，就一定能行的?！庇谑?，我屏住呼吸，彈出了第一個音符，心好像也跟著音符一樣摔了下來，可我一定要堅持，要不然不就辜負了媽媽和鋼琴老師對我的期望嗎？我試著放慢呼吸，放松四肢，接著又彈了下去。漸漸，我那種害怕的心情也慢慢地消失了，彈得越來越熟練了，感到心里的一塊石頭終于落了下來。終于，我適應(yīng)了這種環(huán)境，開始彈得有模有樣，漸入佳境，歡快的曲子，憂傷的曲子，從我手中飛出，一個個音符都表達著我一份份情意和一縷縷希望，這優(yōu)美的曲子，打破了考場那可怕的寂靜，評委們則露出了滿意的笑容，都如癡如醉地聽著。時間如流水，不知不覺，我彈完了，可自己還遨游在音樂的海洋，直到評委們掌聲響起，我才走出夢的世界。

現(xiàn)在，我可以欣喜地告訴你，我順利通過了鋼琴六級考試，并且，考級證書上被印上了大大的“優(yōu)”字。原來，只要通于面對困難，克服心理障礙，戰(zhàn)勝自我，就會像汽車一樣越來坎坷，奔向金色的成功之路。

俗話說得好，有耕耘，就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話一點兒也不假，我就經(jīng)歷過。

小學(xué)六年級上學(xué)期的時候，我的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，作業(yè)有時還完成不了，可就在期末考試的時候，我的成績徹底來了個大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我在家里復(fù)習(xí)。當我看到父母花這么多錢為我買的學(xué)習(xí)資料，我感動極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。

從此，我開始了踏踏實實的復(fù)習(xí)之路，我知道要取得優(yōu)異的成績，并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心，再把數(shù)學(xué)公式深深記在腦子里，聽英語錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成績也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會有好的回報。

期末考試馬上就要到了，復(fù)習(xí)也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的.汗水組成的?！备訄远宋铱炭鄬W(xué)習(xí)的信心。

期末考試到了，在我出門時，爸爸叮囑我說：“要冷靜，考慮問題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點了點頭?？稍诳紙錾?，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說的話，我慢慢平靜下來，認真答卷。考試終于結(jié)束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。

第三天，終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當念到我是第七名時，我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人??！我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前。

每個人都會有收獲，每個人的收獲都不一樣，我是去了爸爸工作的地方才有收獲的！

爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激著我的鼻子，讓我忍不住打了個噴嚏。感覺向前走一步都十分的困難！之后爸爸帶我去豬雜間陪我的大哥一起去“賣豬雜?！?/p>

我來到那里之后，我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了——賣豬雜；我一開始的時候是要學(xué)會數(shù)豬雜票，說簡單點就是算上面的數(shù)字。經(jīng)過我5分鐘的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了！接下來就開始賣了！

一開始就來了很多人，有些人開大貨車，有些人開三輪汽車，有些人開卡車。那些人車上都有大約4—5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看著看著就有一種想吐又想暈的感覺，直到他們走了之后。我才慢慢的平靜下來！在我看來，這個地方簡直就像一個地獄！雖然里面的空氣不錯，但是當你看到那里的情景之后，保證你直接吐在地上！

到晚上12：30的時候(晚上9：出發(fā))，我就已經(jīng)精疲力盡了！我渾身腰酸背痛，沒過幾分鐘就想睡一次覺，當我撐到凌晨1：00的時候，我就吵著要回家睡覺！經(jīng)過一番考慮之后，爸爸才同意讓我回家睡覺。

這件事讓我明白：父母賺錢是十分不容易的，而有些人卻沒天都向爸爸媽媽要錢，我們要知道，錢是來之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來的錢！這樣做是十分不道德的！

前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優(yōu)美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導(dǎo)下，我也開始學(xué)古箏了。

剛開始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來很費力，一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續(xù)續(xù)，我有點失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我的水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合?！甭牭竭@個消息，我既喜又憂，我喜的是我終于有表演的機會了，憂的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》，迎來了臺下的一片掌聲，那時，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。

這次，我收獲了成功，同時也感受到了歡樂。

種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開什么樣的花，結(jié)什么樣的果實。我原以為這是兒歌，可現(xiàn)在相信了。二年級我開始打乒乓球，第一次看到乒乓球，和球臺，我無比激動。不久，我的乒乓球之旅就開始了。

一開始，我只能算初學(xué)乍練，訓(xùn)練是辛苦的，每天放學(xué)趕到俱樂部，開始訓(xùn)練多球，多球結(jié)束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場訓(xùn)練結(jié)束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的力氣都沒有了。這期間，我曾經(jīng)動搖過，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對我說：“這正是磨練你意志得時候，做什么事清一定要堅持，只有堅持到底才能勝利，半途而廢你永遠都不能成功?！甭犃税职值脑?，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅持，一定要堅持?！苯?jīng)過兩年半的艱苦磨練，現(xiàn)在我的水平和原來不能比，可以說是牛刀小試。上次，三年級全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿意，最后一局出了失誤……最近，俱樂部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。

現(xiàn)在我不能驕傲，因為我的目標是全校第一。

書是人類進步的階梯。看書可以多掌握課外知識，開闊我們的視野。所以當校信通組織書香活動的時候，我毫不猶豫地就參加了。我堅持看書，堅持寫讀書心得，還被評為“閱讀天使”呢！讓我感受到了讀書的快樂。

從葉圣陶爺爺?shù)耐挕稌囊乖挕防?，我明白了書要精看，不能用來當裝飾；《蠶和螞蟻》告訴我要有積極樂觀的生活態(tài)度；《大冒險》系列書，讓我積累了許多野外生存知識；《法布爾昆蟲記》帶我走進了一個奇異的昆蟲世界……一本本的書讓我學(xué)到了很多知識和道理，我把自己的感想寫成筆記，發(fā)在校信通上，得到了大家的好評，我也受到了鼓舞，看書的興致更高了。每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我的時間幾乎都用在了看書上，開始時，我只顧看，卻忘了動筆，這時候我發(fā)現(xiàn)其他博友個個寫的勁頭十足，那文章用一個字形容“好”，我沒有了信心，就想到了放棄參賽，可是媽媽告訴我：“這只是一個活動，重在參與，只要你能多讀書，堅持寫心得感受，這就是收獲?！甭犃藡寢尩脑?，我又有了信心，終于在我的努力下，我的一篇篇文章戴上了小紅帽，更讓我激動的是我居然如愿以償?shù)禺斏狭恕伴喿x天使”。

通過這個活動，讓我明白了只要有付出，就會有收獲。讀書不但讓我學(xué)到了知識，懂得了道理，也讓我收獲了快樂和成功。

毛毛蟲的收獲是變成蝴蝶，小鳥的收獲是一年季的美景，小蝌蚪的收獲是變成青蛙，而我的收獲是會寫作文。

我以前寫作文一寫就哭，老師看見了說：“好了，好了你就寫一兩句吧！”老師下課后給媽媽打電話說：“你的孩子怎么一寫作文就哭……”

現(xiàn)在媽媽帶我去學(xué)習(xí)寫作文，在老師的幫助下，我知道寫作文就是把自己想的寫下來，在用一些好詞好句。慢慢地我的作文越寫越好，我一拿著本子就能寫兩大頁，老師看了還以為我是3年級的學(xué)生了，現(xiàn)在我考試也不怕了。

我這學(xué)期最大的收獲就是會寫作文了。

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園??！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級??！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

開學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

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第二篇：收獲的周記

關(guān)于收獲的周記

關(guān)于收獲的周記1

光陰荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識，在各方面都有很大收獲。

語文方面，我知道了讀書的重要性;學(xué)會了怎樣描寫故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會到了父母的愛，還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對看書時的如醉如癡和對學(xué)習(xí)的一絲不茍，我要學(xué)習(xí)她的精神，雖然我對學(xué)習(xí)也很認真，但有時也會偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書，因為，我雖然喜歡看書，但卻喜歡挑書看，我愛看探案類、童話類、知識漫畫類、優(yōu)秀文章類的書，但對《三國演義》《水滸傳》就不感興趣了，所以我要學(xué)習(xí)林海音對知識的`渴望……

學(xué)了這本書的課文，我的課外小練筆有所進步，因為我會運用課文里的好詞，模仿課文里的好句，使文章更精彩、生動。我還明白了“做人要誠實”，“助人為樂”等許多做人的道理。

數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了簡易方程、統(tǒng)計、重量知識、估算等。使我的計算能力、思維能力都增強了。

英語方面，我學(xué)會了少量的語法知識;也會寫很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上，我學(xué)會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等，生動的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。

這個學(xué)期我有一個最大的收獲，就是考試時要仔細檢查，多檢查，那就一定會受益無窮

關(guān)于收獲的周記2

這個暑假過的真快啊，一眨眼就過去了，在這個暑假里，我學(xué)到了很多的東西。

首先我要給大家說說我學(xué)圍棋的事。自從放了假，我的圍棋老師就換成了鄧老師，這位老師教的非常的細心，對我們要求非常嚴格，還經(jīng)常讓我們互相比賽下棋，所以我在這個暑假里進步的'非常的快，對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次我還要給大家說說我學(xué)乒乓球的事。這個暑假以來，我一直跟著一位姓田的教練打的，他是這個暑假才來的新老師，其實他是一名高中的體育老師，他對我們非常和藹可親。他每次在結(jié)束之前，都讓我們打一次小型的比賽，我們每次都是滿頭大汗，高高興興的回家。在這個暑假里，我跟田老師學(xué)了不少的打球技巧，我進步很快。

最后我還報名去學(xué)英語呢，我的老師是一位姓王的老師，在王老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西，至今我已經(jīng)把26個字母背的滾瓜爛熟，還學(xué)會了讀非常多的單詞和英語小兒歌。

關(guān)于收獲的周記3

懂得付出的人自己能夠收獲快樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你并沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

那件事已經(jīng)過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動，我們負責(zé)的.是一個套圈活動。一開始參加我們負責(zé)的游藝活動的隊伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設(shè)置，改為套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往后一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎券就發(fā)完了。

當別人看到我們的成果時，都說我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。

我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會忘記，因為我們的幫助，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。

關(guān)于收獲的周記4

盼望已久的新年終于來到了，我可以放下手中的作業(yè)，好好的大玩一番了。

除夕的下午，我和媽媽來到了五角場的“百聯(lián)又一城”電影院，準備看一部我期待已久的電影《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。因為這是一部小孩子看的電影，所以媽媽決定讓我一個人進去看，順便也鍛煉鍛煉，而她去逛商場。我聽了，毫不猶豫地就答應(yīng)了。我一進去，就找到了自己的座位，坐了下來。因為我來得早了，電影還沒開場，寬寬敞敞的電影院里，一片漆黑，我坐著坐著，不禁害怕起來，一會兒懷疑前面坐著的婦女會不會是兒童的“人販子”，一會兒又懷疑傍邊坐著的男子會不會是“小偷”。正當我胡思亂想的`時候，電影開始了，看著看著，我就被里面那精彩的情節(jié)給吸引住了，完全忘記了剛才的擔(dān)心。直到電影結(jié)束，觀眾散場，我才想起來，往四周一看，剛才的“懷疑對象”早就不見了蹤影。哈哈，原來是虛驚一場，我自己不禁也感到好笑起來，腦子里突然想起了那個寓言故事《疑鄰盜斧》，那一刻，我就是那個“掉了斧子的人”。

出了電影院，媽媽早在門口等著我了。她見了我，連忙問我怕不怕，我說不怕，因為我已經(jīng)長大了。媽媽聽了，笑了，我也笑了，因為我知道通過這件事，我是真的長大了。

第三篇：高二周記500字我的收獲

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高二周記500字：我的收獲

在這個暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強烈興趣的我欣然接受。

學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見大游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

這時，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。第一節(jié)課是漂起來，老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難，我剛把頭埋進水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我慢慢的在水中掙扎，不知不覺的我就浮起來了。

最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要劃手比賽，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見我這樣，說到： “沒關(guān)系，你先浮起來，在有規(guī)律的打腿和劃手，老師會在一旁保護你的?！?/p>

就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對我的期望，我就重振旗鼓，終于，通過多次的練習(xí)，我會游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲!

第四篇：周記帶來的收獲

周記帶來的收獲

金波

周記是一種師生交流的形式，它有著面對面交流所不具有的一些優(yōu)勢。

剛開始我要求學(xué)生寫周記時，學(xué)生反應(yīng)平淡，嘴里“哦”了一聲，一副例行公事，不以為然的樣子。我知道他們是抱著應(yīng)付的、試探的心理。我分析了一下，認為不外乎以下幾個原因：一是怕老師不理解他們的思想、感受；二是認為老師可能不重視，對他們的周記只給一個“閱”字，“寫了也白寫”。當時我不露聲色，但事后我一直堅持對他們的周記認真地閱讀，客觀地評議，以真誠平等換取學(xué)生的信任。很快學(xué)生就能敞開心扉，訴說各種各樣的感受。有時我會被他們的坦誠感動得掉眼淚，有時我會為他們的信任而心懷感激。漸漸地，學(xué)生開始喜歡寫周記，期望通過周記與老師進行心靈上的溝通；而我也喜歡讀他們的周記。其實，作為班主任，內(nèi)心也是渴望與他們交流的，所以盡管每周為學(xué)生的周記寫評語花費了大量的時間，但我還是樂此不疲。我?guī)У拿恳粚冒嗉壸赃M入高中以來，就養(yǎng)成了寫周記的習(xí)慣，一直持續(xù)三年，直到畢業(yè)。

批閱周記的經(jīng)歷使我深深體會到，只要運用得當，周記將在班級管理中發(fā)揮不可忽視的作用。因為學(xué)生的周記為班主任提供了大量的有關(guān)學(xué)生思想和班級動態(tài)的信息，為班主任做好學(xué)生的思想工作找到了目標，明確了方向；通過周記，在學(xué)生和班主任之間架起了一座感情的橋梁；批閱周記，有助于廣泛調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，共同搞好班集體。正是通過周記，我了解了許多同學(xué)的想法和班上的一些情況，許多同學(xué)也通過周記了解了我。我感到利用大量的時間閱讀、批改周記是有很大收獲的。

收獲之一：獲得信息，促進了師生交流。

作為班主任，要管理好班級，必須掌握學(xué)生多方面的信息，才能對班級實施有效的管理，實現(xiàn)學(xué)校的教育目標和管理目標。當然，獲取學(xué)生信息的渠道是多方面的。如觀察、交談、聽取任課教師意見等，除此以外，通過周記也會獲得大量信息，能了解他們的思想、行為、學(xué)習(xí)狀態(tài)、待人接物，家庭生活等。

學(xué)生往往會通過周記表達愿望、敘述心事，吐露這樣或那樣的煩惱。比如，有一個女同學(xué)在周記里寫到她周末在家與父母的矛盾，先是母親對她一片好心的誤解，后有父親的不問是非，再后來就是父母一起“上陣”如“秋后算帳”，以前信任父母才說的一些事情和想法到這時都成了她的“罪狀”。她躲進自己的房間，一邊哭，一邊寫周記，足足寫了兩張，其中有很多激憤的言辭和想法。最后，她寫道：“老師，我不知道跟誰說，我想你是能理解我的。我現(xiàn)在都說出來了，心里就好受多了?！敝芤?，我看了她的周記，我深為她對我的信任感動，我的感情的付出是有回應(yīng)的。我看了她的周記后，就找她談心，真誠地說了自己成長的一些經(jīng)歷，講述了自己做母親后的一些感受。她雖然還有些委屈，但看得出她已經(jīng)走出了這次情感經(jīng)歷的陰影。在下一次的周記里，她說：“老師，謝謝你。你不用為我擔(dān)心，我現(xiàn)在就想好好讀書，爭取期末能考得好一些?！边€有像成績不見提高的煩惱，同學(xué)相處之間的矛盾，與課任老師的缺乏交流，學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的一些困難，思想感情上的微妙變化等等。遇到諸如此類的問題，我或在周記本上寫下批語進行引導(dǎo)，或個別談心，或擬定話題組織學(xué)生在班會上展開書面的、口頭的討論，引導(dǎo)學(xué)生對社會、人生進行積極思考。

收獲之二：增進情感，拉近師生距離。

真誠地把情感投入到批閱周記中，寫下真心實意地關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重和信任學(xué)生，出自內(nèi)心地贊賞學(xué)生，嚴格要求學(xué)生的批語，就能更好地增進師生情感，拉近師生距離，使師生彼此信任和理解。

比如對學(xué)生在周記中寫的新打算，我會寫上一些鼓勵的話：“有志者事竟成”，“千里之行，始于足下”，“老師相信你，你會成功的”。對有的同學(xué)思想上想學(xué)習(xí)，而行動上不努力的，我會寫上“行大于言”，“重在于行動”。對學(xué)生在考試前后的學(xué)習(xí)總結(jié)，我往往會熱情洋溢地寫下“祝你成功”，“我為你驕傲”等批語。對犯了錯誤的學(xué)生在周記中的責(zé)備自己，我會寫上“老師相信你會改正”，“知錯能改，善莫大焉”。這些激勵話語，會使學(xué)生感動，會使他們產(chǎn)生對班主任的親近感，會激勵他們更好地做人、學(xué)習(xí)。

另一方面，當我某些方面做得不好，做得不對，或者當我沒有了解清楚情況錯怪了他們時，學(xué)生也會在周記中向我指出，因為性格的不同，措辭或者激憤，或者婉轉(zhuǎn)。每當讀到這樣的周記，我都要冷靜的反思，并且在班級里也毫不回避，或勇敢的承認錯誤，或真誠的道歉，或發(fā)表自己的看法意見。我感到這樣做不僅沒有降低我的威信，反而更加取得了大家的信任，師生之間的心理距離也近了。有一個男生在周記里說：“老師，有的時候我真的很討厭你，但總的來說，你還能讓我接受，有時你也蠻可愛的?！边€有這樣說的：“老師，你這個人什么都好，就是容易沖動，人一沖動就容易說過火的話，做過激的事。我們了解你倒沒什么??”

收獲之三：因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標志，學(xué)生周記是了解集體輿論和班風(fēng)的一扇窗口。及時對周記中反映的錯誤輿論和不良風(fēng)氣加以引導(dǎo)，對有利于形成優(yōu)秀班集體的正確輿論和良好班風(fēng)加以肯定。

比如，高二有一段時間，我從周記中了解到班上有一部分男同學(xué)，迷上了電玩游戲，整日地在一起“討論切磋”，不僅耽誤了自身的學(xué)習(xí)，也影響了良好班風(fēng)的形成，我就召集男生開會，他們本以為我會批評一番，教訓(xùn)一頓，但我卻讓他們自己討論上網(wǎng)的利與弊，如何明確目標，增強自控；并且把周記中其他同學(xué)的看法和意見拿出來和他們一起交流，讓他們感覺到老師和同學(xué)對他們的期望和關(guān)心，達到了正面的積極引導(dǎo)和暗示效果。

利用周記效應(yīng)，能很好地促使學(xué)生產(chǎn)生意志行動。在征得本人同意的前提下，我常利用班會時間朗讀一些周記，或者張貼在班級學(xué)習(xí)園地里，收到了很好的效果。這些周記，有的是表達對班集體的深厚感情，有的是感謝同學(xué)的友情，有的是寫自己心得感受，有的是發(fā)表對班中某一現(xiàn)象的看法，有的是對學(xué)習(xí)的反思，有的是對別人的體諒和寬容??個個都情深意切，無比真誠。我感到只要班主任做有心人，善于從周記中發(fā)現(xiàn)信息，正確處理信息，善于引導(dǎo)學(xué)生，就能培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

在我看來，當學(xué)生向你傾訴煩惱之時，他就像弱者，渴望得到他人的理解同情；當他向你表達愿望之時，他把你當成可信賴的人；當他向你討教、甚至“求救”之時，希望你能出謀劃策，為他分憂解難。而周記正是學(xué)生吐露這些心聲的窗口，讓我們拿出一雙慧眼，捧著一顆誠心，時刻關(guān)注這一個心靈的窗口吧，不讓每一顆心靈失望，而你也將會有意想不到的收獲。

第五篇：周記一周的收獲100

周記一周的收獲1001

今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學(xué)的第一天。

早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，小袁，新的一學(xué)期開始了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！這時我新學(xué)期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。

老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結(jié)果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結(jié)果的'。就會像我當年一樣。

記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復(fù)習(xí)資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。

希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！

周記一周的收獲1002

過完了這一天，開學(xué)的第一周就也結(jié)束了，時間過得真快??！仿佛昨天還是暑假的第一天，真留戀暑假呀，在暑假里，每天都在玩，每天都能睡懶覺，每天作業(yè)都很少，壓力也不大。但是，暑假一眨眼就過去了，仿佛只有一天的時間。但是，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，雖然壓力也不很大，但是總感覺還是離不開暑假。我們只能盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的老師，適應(yīng)新的科目。這是一個過渡過程，只有你在第一周適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，才能在以后的.學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)才能更好。

那么，怎么才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢？我認為，只有擺脫假期綜合癥，每天早睡早起，給自己一點壓力，甚至更多，才能逐漸在這一周內(nèi)學(xué)會如何化解壓力，因為以后的壓力會更多，只有你學(xué)會把壓力化成動力，才能在這一學(xué)期學(xué)習(xí)步步高，成績優(yōu)異，離夢想更近一步！

周記一周的收獲1003

經(jīng)過五天緊張的學(xué)習(xí)，又迎來了一個星期天。在星期天中發(fā)生了許多有趣的事情，下面我來給你們說說我的＇星期天吧。

星期天的`時候，媽媽帶我去外婆家玩?？墒堑搅送馄偶椅铱匆姷艿茉谕饷婵尬液苄奶?，但是我想抱他他卻不讓，我很生氣，而且他也不讓我媽媽抱了。不過最后弟弟還是被我們征服了。玩了一會我和媽媽、弟弟一起去了超市，媽媽給弟弟買了好多東西，我還給弟弟買了一個玩具球，弟弟可高興了。

到家了弟弟拿著玩具球玩，這個小東西不但會發(fā)亮，而且還會發(fā)出聲音的哦！把弟弟都高興壞了。過了會我又去買了一個泡泡和弟弟一起玩，好多的泡泡，漂亮極了。

吃過午飯，我本以為還可以痛痛快快的玩一下午。可是母親的話徹底讓我絕望了：“趕緊寫作業(yè)?！甭牭降轿揖烷_始寫作業(yè)了。我一項一項的做，不過很快就要完成了。

我的星期天就是這么開心，這么充實，也這么美好。