第一篇:第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信[大全]
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信1親愛的劉xx:
你好!
雖然我們沒有見過面,當我知道你一定是一個不怕艱苦,聰明、可愛的小女孩,你知道嗎,老師昨天給我們看了你們在貧困山區(qū)的圖片,我看到努力的你們正在努力讀書,讓我覺得你們是我的榜樣。
我很愛學習,但我在上課時,老師提問問題,自己知道就是不敢舉手,害怕回答錯誤老師會批評,同學們會嘲笑我,請問你有什么辦法嗎?
我有一個小愛好:那就是毛線畫,毛線畫是我開學報的,因為之前我都不知道要上什么興趣課,所以上一年我什么興趣都沒學到,我不想當個盲人,所以我決心要學好毛線畫。我在學校里當了一個英語小組長,英語成績不錯,語文成績一般,數(shù)學成績一般,我的學習成績都是一般,我都不知道會不會考上一個好的大學。
我的家鄉(xiāng)是江西,哪兒可美了,特別是我家鄉(xiāng)的桃花園,那里面的桃花美不勝收,每年開一次,就有很多的旅客從遠方來到這兒看桃花,車牌長龍,非常美,你一定要來看看,路費我全包了。
朋友,我們學校開展了一次“手拉手”活動,就是讓我們與西部人建立起關(guān)系,我們學校做了很多的事情如:捐錢給貧苦區(qū)的人們,所以好朋友以后我們要多多聯(lián)系,每過一個月就寫封信過來,好嗎?哦,我媽媽要我照顧小妹妹去了,所以我先走啰!
祝你學習進步!
天天向上!平平安安!
你的朋友:xxx
20xx年7月6日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信2親愛的遠方小朋友:
你好!也許當你收到這封信很驚訝,一個與你素不相識的人怎么會給你寫信呢?雖然我們不認識,但是,我從報紙上知道了你的生活條件艱苦,就想用自己的方式來幫助你。
先自我介紹一下,我叫王欣然,是來自許昌市健康路小學的一名小學生,年齡應該和你相差不多。平時的我學習還不錯,考試成績還可以,可我就是有一個小毛病:粗心。每次小測試我都會因為這個原因錯幾道題,不知道你有什么辦法能幫助我改掉這個毛病。
也許“許昌”這個地方你并沒有聽說過,但你聽了我的介紹,一定會喜歡上這里的。許昌市一個文明的古都,三國時期曹操曾在這里居住過很長一段時間。后來為了紀念他,人們修建了曹丞相府。許昌還有霸陵橋,春秋樓,明代建筑文峰塔等旅游勝地,此外,許昌的“帝豪”香煙名揚省內(nèi)外。還有……怎么樣,我們的許昌不錯吧?
我想開展一次“手拉手的活動,為你和你的同學們捐一些書本、學習用具等,還有就是和你經(jīng)常保持聯(lián)系,這樣你有困難我們可以一起幫助你,我有時間我們可以一起研究,這樣多好呀!如果你來到了我們這里,我一定會好好招待你的,帶你來我家玩,把我最喜歡的東西送給你玩,希望你能喜歡!
信就先寫到這兒,我還要去吃飯呢!記得回信我!
祝:
身體健康,天天快樂!
你遠方的朋友王欣然
20xx年3月2日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信3親愛的小朋友們:
你們好!
雖然我們之前從來沒有見過面說過話,但是我覺得我的這封信寄到你們手中的時候,我們便已經(jīng)是朋友了。我的朋友們都說我是一個好相處,活潑開朗的女孩。如果我們成為朋友相信我們也會相處的很愉快。
我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起去過你們的家鄉(xiāng)。雖然很貧困,但是卻有我們這里看到的美景。你們那里的空氣很好,我覺得一到你們那里心情就變得暢快了很多。雖然你們的生活很艱辛,但是你們卻很樂觀很積極的生活學習著。
你們因交不起書費,只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了??吹侥銈兩钇D苦,我為自己的行為感到慚愧。
我的家鄉(xiāng)很繁華也很喧囂。如果你們能來到我的家鄉(xiāng),我會帶你們到風光秀麗的荀子公園,帶你們到一片金黃的黃花嶺,紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
剛開學不久,我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動,同學們都準備捐鉛筆,橡皮,書本,鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪,但這是我們的一點心意。
祝你們
身體健康快快樂樂!
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信4親愛的朋友:
今天上午,我收到了兩封遠方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
兩位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動??!可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這兩位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學習。
我準備在星期六專門為這兩個遠方的同學回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代
真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和
xxx
20xx年xx月xx日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信5親愛的.朋友:
你好,在收到我這封信之前我們還是連個互不認識的陌生人,但是我希望這封信可以是我們友誼的橋梁,讓我們成為很好的朋友,下面我先自我介紹下,我的名字叫做陳凱。我性格活潑開朗,我最喜歡的事情看書。
通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政*修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方,我提幾個建議:
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。
⒉我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,也期待可以早日收到你的回信。
祝你
學習進步
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信6遠方的朋友你好:
今天上午,我收到了二封遠方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
二位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動??!可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這二位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學習。
我準備在星期六專門為這二個遠方的同學回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!
你的朋友
20xx年x月x日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信7遠方的朋友:
你好!
“手拉手”這個課題把相隔幾十萬里的我們聯(lián)系在了一起。你們學校最近開展了哪些活動?想來你可能也是收獲頗豐吧?我自從被選入班級中隊委,就和學習、電腦結(jié)下了不解之緣。通過學習,明白了各學科遼闊的知識;通過電腦,學會了上網(wǎng)查資料和解答難題;還能滾瓜爛熟的運用電腦中較難程序,你一定也有較大的收獲吧!而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情。
親愛的朋友,假如你有什么不開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說我開心的事情吧!記得去年寒假,我的老家望江村終于下了一天的雪,所以我和弟弟在雪中打雪仗。在草地上潛伏的弟弟終于被我發(fā)現(xiàn)了,他迅速把雪球向我扔來,我也快速躲起來,但我還是被扔中了,衣服上白色一片,瞬間衣服全了。我的小宇宙爆發(fā)了,到處尋找弟弟的身影。他居然在大樹背后偷偷大笑,我忍無可忍,把手中所有雪球全部扔出,他繞到背后,也把雪球扔到我的身上。最后還是他取得了“冠軍”,你有什么有趣的事情嗎?朋友,我們雖然只見過一面,但我們可以通過網(wǎng)上交流,相互了解自己和對方家鄉(xiāng)的情況,學習對方的長處,補上自己的短處。親愛的朋友,因為我們是同齡人,大家的感受一定差不多。所以我提議:相互了解家人、老師、對方的朋友。我的提議好嗎?如果好,請在信中寫出你的建議。希望早日收到你的回信!
祝你:學習進步健康成長遠方的朋友:
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信8親愛的xxx同學:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學習進步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年月日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信9親愛的朋友:
你好,雖說我們相隔甚遠,但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟,是一名來自廣東省佛山市南海區(qū)大瀝實驗小學的五年級學生。最近,我們學校開展手手拉手”活動,我們可以互相通信,這讓我十分激動,下面我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)廣東。
我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已經(jīng)成為了一國之都,這里古代叫做越國。現(xiàn)在,隨著國家的改革開放,這片土地上已經(jīng)陸續(xù)建起了一座又一座的高樓大廈,越來越繁榮起來。
我們廣東有許多美食,在飯店里各色食品數(shù)不勝數(shù),目不暇接,老一代的廣東人都愛嘆早茶”,而我們新一代的則愛在周末聚在一起,一邊噓寒問暖一邊品嘗著粵式點心,大家在一起其樂無窮,大街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農(nóng)歷新年,萬人空巷,街頭巷尾,掛滿了五顏六色的燈籠,從廣州塔上往下看,全城都是星星點點般的燈,如同一片燈的海洋,美極了。
特別給你介紹一下我的學校大瀝實驗小學,這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園,春有杜鵑、桂花,夏有木棉、九里香,秋有桅子花、白玉蘭,冬有梅花、白合數(shù)都數(shù)不清的花,我每天都沐浴在優(yōu)雅的學習環(huán)境中,快樂著、進步著。
朋友,你的家鄉(xiāng)是什么樣的?我想,你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧?一定是一片藍天白云的美好景象吧?在此,我邀請你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。
祝:
身體健康!
闔家歡樂!
你的朋友:吳鈺麟
20xx年3月1日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信10親愛的朋友:
你好!我是個性格開朗的小男孩,也是個愛笑的男孩,臉上總是掛著陽光的笑容,而我最喜歡的事情就是玩電腦了。
我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士,因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù),等你來到莆田,我當你的導游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫信給你,還有一個更重要的任務(wù),我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學校參觀,還可以到我家里做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有,如果有希望你可以在回信中告訴我,也希望可以盡快收到你的回信哦!
祝:學習進步!
你遠方的朋友
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信11親愛的柳玉昕小朋友:
你好!
前些年,我去山村時,一個偶然的機會讓我認識了你——柳玉昕,你還記得我嗎?
今天的陽光真燦爛。你說過,最愛的就是晴天。還依稀記得那個很舒爽的午后,你懶懶地想變成一團奶油,趴在陽臺上被太陽曬化。在這樣一個下午,這樣一個美好的場景,我不禁想起了你,想起我們在一起時的美好瞬間:彼此的眸子里飽含著真誠和期待,散發(fā)出明媚的光彩。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們在一起度過的美好時光,是否還記得我們那年的約定……
那年,你問我:“你離開山村后,還會再來嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠地說:“嗯,一定會的。”那時,我們都還小,一起伸出小小的手,邊拍邊說:“感情不變,相約再見?!币换?年過去了,不知你是否還像小時候一樣調(diào)皮?皮膚還是那么白嗎?許多的疑問在心里蕩漾,許多的心里話想要對你說……
我家還和以前一樣,沒怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”,只有一條小魚歸她管。因為我在家略有些“大小姐”的脾氣,所以地位最高,常常像個公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。
親愛的柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠心連心,好嗎?真誠的希望我們能夠再次相見。
祝你
身體健康,萬事如意!
楊雨欣
1月21日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信12親愛的肖鳳鴛同學:
你好!
這封來信,我提筆已久,不知道從哪里開始,現(xiàn)在想想,你還不認識我,那我就先自我介紹吧!
我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!
通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方,我提幾個建議:
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。
⒉我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
我希望我們可以成為朋友,可以成為彼此在遠方的一個心靈依托。期待你的回信。
祝:
學習進步
遠方的朋友:陳桐楷
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信13遠方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個五年級的小學生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學,我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。
一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學開校的時候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天,同學們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學校的。
祝大家
學習進步!
XXX
20xx年3月7日
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信14親愛的朋友:
你好!下面我先自我介紹一下,我叫=是來自西安市臨潼區(qū)華清小學五年級一班的一名學生,我的名字叫宋瓊宇,我最喜歡的事是畫畫,而我也很喜歡運動,常常跟爸爸媽媽一起打打羽毛球。同時我還是個愛看書的女生,我看過許許多多的書,比如有《茶花女》《十萬個為什么》……在家里我也總是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。
我們臨潼有許多好玩的地方,有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑,有著名的華清池,還有美麗的驪山呢!如果有機會一定要到我們這里來玩哦!我會把我最喜歡的玩具給你玩,我會把我最喜歡看的書給你看,我還會帶你游遍臨潼。記住,一定要來!
我們打算舉行一次“手拉手”的活動,我想為這個手拉手活動提一些建議,你能不能幫我看一下這些建議是否可行,建議如下:
1、節(jié)假日時我們要互相為對方親手做一個賀卡。
2、我們要定期聯(lián)系,比如說五個星期寫一次信。
3、如果對方要過生日,我們要給予對方親手做的禮物。
4、開展“互訪”活動,你到我家來做客,我去體驗體驗你家的生活。
不知道對于我們的活動你還有沒有更好的建議,如果有的話請在回信中告訴我,我期待你的回信,也希望我們能成為很好的朋友。
祝學習進步,身體健康
你遠方的朋友
第一單元同步作文:給遠方小學生的一封信15親愛的災區(qū)小朋友:
你們還好嗎? 我是遠方擔心你們的一位姐姐。經(jīng)過“5.12”地震,我很替你們擔心。縱然房倒地破,你們的家人埋于土里,你們的家園頓時成了一片廢墟,你們傷痕累累,流離失所。同是華夏兒女,你們的痛楚我在遠方感受到了。
看著熒光屏里你們哭泣著的臉,我百感交集,悲傷,同情,憎恨?伙伴們,別哭!拂去肩膀的灰塵,擦拭眼角的淚花,笑一笑,你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活,開心地活著,你們不能辜負了你們的親人啊!你們失去了親人,但我們都將成為你們的親人,同是龍的傳人,同樣有著中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格。祖國大地是你們的家,中華人民是你們的親人,你們身旁是偉大的人民,你們背后有偉大祖國!我們永遠愛你們!唐山7.6級大地震,那兒的孩子都熬過去了,憑什么你們就不行?站起來,我們一起與時間賽跑,我們把手臂舉起來,舉成萬里長城;我們的心靈都連起來,連成銅墻鐵壁???有什么用?哭了你們死去了的親人也不會起死回生,你們失去的家園也不會回來了。
該面對的,我們絕對不會逃避;該執(zhí)著的,我們絕不會放棄;該舍去的,我們絕對不會去留戀;該珍惜的,我們一定會好好把握。天地無情,人間有愛。我為你們祝福,祈禱,我們一起度過六一兒童節(jié),我們的心同在!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:五年級上冊第一單元作文:給遠方小學生的一封信
五年級上冊第一單元作文:給遠方小學生的一封信
五年級上冊第一單元作文:給遠方小學生的一封信
親愛的的雷xx同學
你好!
我叫安雨田,雖然我們互不相識,但我很想和你成為好友。對了,先讓我介紹一下自己吧!
我是一個活波開朗的女孩。在xx市鐵五小上學,我的家鄉(xiāng)是古老的xx。xx是擁有近3000多年的一座古城,xx自古以來就有“八水繞長安”的美稱,八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流,它們在xx城四周穿流,均屬黃河水系。西漢文學家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫道“蕩蕩乎八川分流,相背而異態(tài)”,描寫了漢代上林苑的巨麗之美,以后就有了“八水繞長安”的描述。xx屬暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候,四季分明,氣候溫和,雨量適中。春季溫暖、干燥、多風;夏季炎熱多雨,多雷雨大風天氣;秋季涼爽,氣溫速降,秋淋明顯;冬季寒冷,多霧、少雨雪。
好了,不說了。還有一個重要的事情沒有告訴你,我們學校組織了一次“手拉手”活動是希望和別的小學生建立長久的聯(lián)系。我們可以一個月在電腦上交流一次,或者是把遇到的好玩的事與對方交流,如果有能力,我們可以相互互訪,我們的同學到你們學校去學習和做客。你們也可以到我們學校去學習和做客。這樣我們就可以共同學習,共同進步,互幫互助了。不知道你喜不喜歡,滿不滿意,但不管怎么樣,請快點回信!
祝
身體健康,萬事如意!
等你回信的安xx
第三篇:第一單元作文 《給遠方小朋友的一封信》
給遠方小朋友的一封信
親愛的的小朋友們:
你們好!
一、自我介紹(外表、性格、興趣、愛好等)
我是來自福州市倉山區(qū)的一名五年級的小學生,我叫小文,今年11歲了。我是一個膽小、靦腆的男孩,平時不擅長與人交流,大家都愛叫我膽小鬼。我個頭不高,圓圓的臉蛋上有一對若隱若現(xiàn)的小酒窩,你別看我膽子小,我對朋友很熱情,班上許多同學都跟我成了知心的好朋友。
二、談遠方小朋友的情況(學習、生活條件)
以前,我并不是很了解你們的生活情況,但是自從有一次我在網(wǎng)絡(luò)中看到一個關(guān)于山區(qū)小朋友的紀錄片,我看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神,我才知道你們那里的學習和生活條件是那么艱苦。你們那里的路是那樣崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔跤。你們的學校低矮、簡陋,一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。
三、介紹自己的情況(學習環(huán)境、“小皇帝”缺點等)
再看看我們吧。福州是個風景怡人、物產(chǎn)豐富的地方,我們的學校風景優(yōu)美,空氣清新,寬闊的操場上種著各種各樣的植物,如:粗壯的榕樹、香飄十里的各色的花、??我們學校的設(shè)備也很齊全,有電腦、多媒體設(shè)備、鋼琴等應有盡有。我們可以坐在明亮寬敞的教室里認真讀書,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包??數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
親愛的朋友,雖然我們的學習和生活條件都十分優(yōu)越,但是我們的的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強地讀書,在學習上從不掉隊。你們這種精神猶如白楊一般堅強不屈,真是值得我們學習。
四、給遠方小朋友提出的“手拉手”活動建議。
為了表示向你們學習的決心,我們真誠地希望通過開展“手拉手”活動和你們結(jié)為友好的朋友。為了讓這個活動能夠很好地開展起來,我們有以下幾點建議。
1.開展互幫互學活動。今后,我們雙方進一步加強聯(lián)系,我們在學習上遇到什么困難,可以交流各自的學習經(jīng)驗和學習成果,共同提高學習成績。
2.開展“手拉手,獻愛心”活動。我們會提倡全班、全校同學來參加這一活動。用我們平時節(jié)省下來的零花錢,為你們購買一些課外書籍,以解決你們課外讀物短缺的問題。你們也可以把你們存在的困難及時告訴我么,讓我們一起想辦法來解決,幫助你們克服困難,共度難關(guān)。
3.開展夏令營活動。在暑假的時候,請你們來福州游玩,參觀福州的現(xiàn)代化建筑,游覽名勝古跡。之后我們再去你們那里,與你們同吃、同住、同勞動,體會農(nóng)村生活的艱苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
以上是我們關(guān)于開展“手拉手”活動的幾點建議。我想通過活動讓我們加深了解,增進友誼,共同進步。你們還有什么好的想法請來信同我們交流。
五、結(jié)尾(鼓勵的話)
親愛的同學們,雖然我們素不相識,而且還相隔兩地,但我們的心是相通的,我們都是祖國的花朵,只要我們“手拉手,心連心“,相信一切困難都會被克服,未來將一片光明。
祝你們
學習進步,天天向上!
你們的朋友:小文
2015年3月5日
給遠方小朋友的一封信
親愛的小朋友:
你們好!
我先自我介紹一下吧。我叫可心,今年12歲,是個活潑、開朗、快樂的女孩。我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大家說那像一道美麗的瀑布。還有一雙小的不能再小的眼睛,我媽媽經(jīng)常說我是“老鼠眼”,不大不小的嘴。我長得一般,但令我驕傲的是我有高大的身材,沒人敢欺負我。
從電視上了解到,你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝你們
學習進步,天天向上!
你們的朋友:小文
2015年3月5日
第四篇:給遠方小學生寫一封信作文
給遠方小學生寫一封信作文
給遠方小學生寫一封信作文1
遠方的朋友:
你好!
我們雖然沒有見面,但我們可以在信中交流。我叫王宇越,今年13歲,是個活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛,鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽總說我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。你也許和我一樣,是個活潑可愛的女孩,也許是一個有夢想的小男孩。不管怎么樣,我都會和你手拉手,一起建起一座充滿友誼的橋梁。
我來向你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)魅力紹興,是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉(xiāng),這里青山綠水,名人輩出,是一個讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲!
如果有機會的話,你可以來我們家鄉(xiāng)紹興玩哦,我樂意做你的導游,帶你“拜”紹興的名人,玩遍紹興的美景。紹興,白玉長堤路,烏蓬小畫船;紹興,鏡湖水如月,耶溪女似雪。作為史越千年的故土,紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方,也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽。它歷史悠久,名人輩出,小橋流水,風景如畫,已有25歷史。朋友,你被吸引了吧,還等什么?趕快行動吧!我在我的家鄉(xiāng)等著你,歡迎你的到來!
我現(xiàn)在在紹興市北海小學五(4)班讀書。我愛我的學校,更愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友,愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉(xiāng)的事,請你回信吧,讓我們在信中交流學習與生活的趣事,有更美好的理想。
祝你:身體健康,學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方小學生寫一封信作文2
曾xx:
你好!
近來學習好嗎?不知道你們那邊天氣冷不冷?
很高興寫信給你,雖然我們不認識,班主任給我們你們那里的照片,我能想象你們那里的生活學習條件十分艱難。聽班主任說,雖然你們那里地處偏遠,條件艱苦,但是你們不抱怨,不松懈,刻苦學習,力爭上游。我被你們這種精神深深感動了,于是我便想寫一封信給你。
我是一個性格活潑開朗的男孩子。我擁有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和一雙像小溪一樣清澈的眼睛。我特別愛笑,在家中我就是一個開心果。只要看見媽媽爸爸拌嘴,我就連忙跑過去,一兩句話準把他們逗樂并讓他們重歸于好。我有很多的愛好:唱歌、看電影、旅游、彈吉他。我最喜歡的電影是《蜘蛛俠》,我總幻想著要是我擁有一樣超能力,我也要像他們一樣保護地球,保護善良的人類。但是我也是有些缺點:老師上課時我愛插話,提出的問題經(jīng)常讓老師哭笑不得。
你呢,多高?生日是幾月幾號?喜歡什么顏色?有什么興趣愛好?希望你下一次回信時可以告訴我。
在我們宜昌這邊有許多著名的景點:春有山清水秀的三峽竹林,夏天有山川秀麗的三峽瀑布,秋有氣勢雄偉的三峽壩,它猶如一座山從天而降,截斷了長江,冬有漫天雪花的百里荒。我們宜昌隨時歡迎你做客。
我們這次開展了“手拉手”活動,我和同學都捐贈了一些書本和文具。如果你來宜昌游玩的話,一定要來我家做客,那時我?guī)阌瓮嬉瞬?/p>
祝身體健康!學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方小學生寫一封信作文3
親愛的張xx同學:
你好!
我是姚xx,來自平頂山市中心路小學五(3)班。雖然我們素未謀面,但聽我們班的江百川同學說你們那里的學習條件十分艱苦,所以我想跟你們開展一次手拉手活動,使我們家成為好朋友。
我是一個熱愛學習但有時候又很馬虎的男生。我的愛好有很多,踢足球、打籃球和看電視我都喜歡,但我最喜歡干的事還是看課外書。我基本上什么課外書都愛看,小說呀、雜志呀,都是我愛看的。對了,你們那里的課外書是不是很少呀?我的課外書很多,都可以送給你。
你是不是想問問我,我們的學校怎么樣?我剛想告訴你呢。我們學校中心路小學是新華區(qū)的一所普通學校,全校共有二千多名同學,30個班,近百位老師。我們學校的硬件設(shè)施齊全,還有幾個籃球架和乒乓球臺。下課時,有的同學在操場上跑步,有的同學在打乒乓球,有的同學打籃球玩的開心極了。我們學校的學習質(zhì)量也很不錯,每次市里舉辦的各種比賽我們學校都能得個前幾名。我們學校還有一些豐富的課余生活的節(jié)目,有體育節(jié),合唱節(jié)等。
張xx,如果你假期來我家的話,我們?nèi)視崆榈恼写?。我們家有我、爸爸、媽媽和我姐姐組成。那時,我可以帶你去新華書店看看不完的書,去超市購物,還可以去吃我喜歡的拉面。要是有時間,還可以讓我爸爸開車帶我們?nèi)蛏酵婺亍?/p>
行了,差不多了。張一,今天就說到這吧!記住我的地址,給我回信呀:河南省平頂山市中心路小學五(3)班,郵政編碼:467000希望你能講一些,你們那兒發(fā)生的事。
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方小學生寫一封信作文4
親愛的小朋友:
你好!
我們雖然不相識,但是,我們班里的同學十分關(guān)心你們,想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學了嗎?你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎?你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎?
我是來自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的男生。我現(xiàn)在上五年級,11歲,個頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國時期是蜀國的重要軍事基地;在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國時期神機妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開花時美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最愛吃的就是面皮了。據(jù)說,漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開展一項“手拉手”的活動。我們先組織大家,向你們捐一些學習用品、衣物和錢。再呼吁別的地方的人,也向你們獻上一份“愛心”,讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^好了一點以后,我們開始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績;可以交流自己的所見所聞;我們可以自己編笑話、寫故事寄給對方看;可以把自己的手工作品寄給對方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說出來給對方聽,然后和對方一起商討解決它的辦法。總之,我們開展這項活動的目的就是為了相互幫助,共同進步。
你覺得這個活動你好嗎?請你盡快給我回信吧!
給遠方小學生寫一封信作文5
四川的同學:
你好!
我和你一樣是一名小學生,今年11歲,讀五年級。我是一個小男孩,長著一雙晶亮的眼睛,一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴,但我最明顯的特征還是一雙同五官成比的耳朵,只要你一見到我,肯定會想起耳朵圖圖。我最的愛好就是看書了。前幾天媽媽給我買了一套《哈利波特》,搞得我朝思暮想,連做夢都想翻幾頁,結(jié)果媽媽怕影響學習把它全收走了,讓我生氣了好幾天,但總的來說我還是比較開朗的。
我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,我的學校則是一所全市聞名的小學伊河路小學。我的學校美麗極了潔白的教學樓向?qū)W生展開懷抱,窗外的樹也隨風揮手歡迎同學們的到來,風兒還把朗朗的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。當然,校園里最美的地方還是門左邊的小花圃,那里四季常綠,朵朵花兒爭奇斗艷,分外妖嬈,一個潔白無瑕的小亭子靜靜地座落在花園的深處。坐在亭子里,看著蝴蝶翩翩起舞,聽著鳥兒聲聲啼唱,你會感到無限美好,無限的舒暢。
給你說了這么多就是希望能我們做朋友。如果我們交了朋友我很歡迎你來我的家鄉(xiāng)游玩。這里有龍門石窟、少林寺、開封府等5A景點,會讓你目不暇接;這里有河南燴面、周口胡辣湯、道口燒雞等傳統(tǒng)美食,一定能讓你飽口福;當然了,我也十分歡迎你來我家做客,來我們學校參觀。如果你歡迎的話,我也很愿意去你家鄉(xiāng)游玩,聽說四川的景色美不勝收呢。
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方小學生寫一封信作文6
親愛的朋友:
你好!
我們雖然素不相識,但我真誠的想與你交朋友,我叫XXX,是一個文靜的男孩,別人說我沉默是金,因為我默默地幫助同學不求回報,默默地協(xié)助老師不求表揚,沉默是我的精神,安靜是我的品質(zhì),也許你是一個和我一樣的男孩,或許是個活潑好動的女孩,不管怎樣,我們都是祖國這個大家庭的成員,讓我們手拉著手,架起一座友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)——大連,是一個美麗的海濱城市,她依山傍水,景色宜人。清晨,當太陽升起,寬廣蔚藍的大海十分秀美,海浪緩緩地拍打著沙灘,像在演奏著一首沉穩(wěn)而又動人的樂曲。中午,大海亮得像一面鏡子,藍得像一塊寶石,漁人在海邊打魚,打破了海面的平靜,許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱,享受海的溫柔,大海也用它的熱情,無私地接納了這一切。
如果有機會,希望你到我的家鄉(xiāng)來玩,這里有亞洲最大的廣場——星海廣場,還有著名的發(fā)現(xiàn)王國、虎灘樂園……美不勝收的家鄉(xiāng)風光定會使你留戀忘返,熱情好客的家鄉(xiāng)人也一定會讓你有賓至如歸的感受。
我現(xiàn)在在中心小學五年五班讀書,我愛我的學校,更愛我的家鄉(xiāng),親愛的朋友,如果你愿意和我交朋友,請回信,讓我們在信中交流!
祝你
學習進步
陌生的朋友XXX
20xx年1月21日
給遠方小學生寫一封信作文7
XX小朋友:
你好!
我的名字叫XXX,是山西省文水縣東南街小學五年級的一名小學生。也許,我們還不曾相識,但是,我相信,我們一定可以成為很好的朋友的。
我們的學校是全縣最知名的小學,走進校園,你會發(fā)現(xiàn),一切設(shè)備都是那樣先進,每一位老師都兢兢業(yè)業(yè),走進我們的教室,你會感覺到就像回到了自己的家。
我們班的同學個個活潑開朗,勤奮好學,因此,我們班年年被評為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔任副班長職務(wù),我很歡迎你來我們班參觀。
我有一個溫馨的四口之家,爸爸幽默風趣,是一名教師,媽媽樂于助人,也是一名教師,我還有一個姐姐,今年28歲了,我呢,今年10歲,我們一家非常幸福美滿。
我在網(wǎng)上看到了你的家庭狀況,對你的遭遇深表同情。恰好,我們學校這次開展了和遠方小朋友“手拉手”活動,借這次機會,來給你寫信。我很希望可以幫助你,你有什么困難盡管說,我一定會盡自己所能幫助你的,以后,我們就是好朋友了,好嗎?我一定會和你一起讀書,一起學習,鼓動廣大群眾加入到這個行列中來,幫助你盡快重返校園,繼續(xù)你的讀書生涯!
好了,就此擱筆,你一定要盡早回信哦!
祝身體健康,天天開心!
XXX
20xx年3月25日
給遠方小學生寫一封信作文8
小朋友:
你好!
我是深圳市寶安區(qū)弘雅小學五(3)班的xxx。我是一個活潑開朗的女孩,眼睛小而有神,長長的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛好廣泛,多才多藝,最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學習成績也不錯,在班里擔任班長,在學校擔任副隊長。
我所在的學校是弘雅小學。我們學校已經(jīng)開辦了xxx周年,相對其他學校,我校發(fā)展的腳步算很快的了,其他學校一般都要開辦十年以上才能得到“廣東省一級學?!钡姆Q號,而我們學校開辦七八年就得到了這個稱號。我們學校的特色是藝術(shù),最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了,前前后后得到了無數(shù)的獎項;訓練社團當然也是數(shù)之不盡:舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊,我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個活潑開朗的同學組成的。我們有的調(diào)皮,有的乖巧,各有所長。我們的早操做的是全年級最好的,年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動的成績不錯,但我們的整體學習成績可就不咋的啦,用我們老師的話,就是“朽木不可雕也”,的確,我們在學習上還需要加加油哦!
我所在的城市深圳,是一個充滿愛心的城市。這里的人們團結(jié)友愛,互相助,到處充滿著關(guān)愛。深圳還是一座書香城市,是全國唯一被評為“書香城市”稱號的城市。適合人們旅游的景點也很多,有瓜果飄香的光明農(nóng)場,荷塘擺渡的`海上田園,奇拔峻秀的鳳凰山,風光秀麗的羊臺山……無不展示著深圳的美麗風光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里,你有沒有特別想來這兒游覽一番的沖動呢?
以上就守于我的一些資料咯,我們交個朋友吧!
祝:學習進步,天天開心!
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方小學生寫一封信作文9
親愛的朋友:
你好。
雖說我們相隔甚遠,但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟,是一名來自廣東省佛山市南海區(qū)瀝實驗小學的五年級學生。最近,我們學校開展手手拉手”活動,我們可以互相通信,這讓我十分激動,下面我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)廣東。
我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已經(jīng)成為了一國之都,這里古代叫做越國。現(xiàn)在,隨著國家的開放,這片土地上已經(jīng)陸續(xù)建起了一座又一座的高樓廈,越來越繁榮起來。
我勉東有許多美食,在飯店里各色食品數(shù)不勝數(shù),目不暇接,老一代的廣東人都愛嘆早茶”,而我們新一代的則愛在周末聚在一起,一邊噓寒問暖一邊品嘗著粵式點心,家在一起其樂無窮,街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農(nóng)歷新年,萬人空巷,街頭巷尾,掛滿了五顏六色的燈籠,從廣州塔上往下看,全城都是星星點點般的燈,如同一片燈的海洋,美極了。
特別給你介紹一下我的學校瀝實驗小學,這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園,春有杜鵑、桂花,夏有木棉、九里香,秋有桅子花、白玉蘭,冬有梅花、白合數(shù)都數(shù)不清的花,我每天都沐浴在優(yōu)雅的學習環(huán)境中,快樂著、進步著。
朋友,你的家鄉(xiāng)是什么樣的?我想,你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧?一定是一片藍天白云的美好景象吧?在此,我邀請你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。
祝:身體健康!
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方小學生寫一封信作文10
內(nèi)蒙古的小朋友們:
你們好!
當我的筆尖觸到紙上的那一刻,我似乎看到,在遙遠的蒙古包里,一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起,正閱讀著這封來自山西的一封信。想到這里,我心中不由得多了幾分自豪,想對你們說的話也如清泉般地從心底里涌了出來。
也許,你們對我的家鄉(xiāng)并不了解,那么,就讓我來介紹一下吧!我們這里的地方非常美麗、富饒,環(huán)境優(yōu)雅,這里有美麗的勝溪湖公園,公園里的花兒在春天里開得紅的似火,白的似雪,黃的似金……在草坪上,野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天,水里邊冰涼冰涼的,可以在水里嬉戲玩耍。秋天,田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫:火紅的高粱,金燦燦的谷子……冬天,天空陰晦,棉絮般的雪花紛紛揚揚地飄落下來,只要吃一頓飯的工夫整個大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪,小孩就很高興,高興的是,潔白、柔軟的雪花給小孩帶來了無限的樂趣,我們可以拿著自己做的小冰車,在冰場上像燕子似得飛來馳去,好像走進了童話世界。
昨晚,我做了個甜美的夢,夢里,夢到我來到內(nèi)蒙古,來到如詩如畫的碧綠草原上,見到了你們,你們亮著健康的膚色,矯健的身影在陽光下奔跑……我們手拉手,唱著歌登上隆起的山坡,草地上回蕩著一串串歡樂的笑聲。我們還時不時地躺在綠色的草叢中,沐浴著陽光,聞著花香。
你看,我拉拉雜雜寫了這么多,好像心里的話兒說不完似的,我想總有一天,我們會見面的,到時我再向你們描繪我美麗的家鄉(xiāng),好嗎?
好了,就寫到這里吧,也希望早日收到你的來信。
祝
身體健康,天天快樂
你們的朋友:XXX
20xx年3月2日
給遠方小學生寫一封信作文11
親愛的遠方小朋友:
你好!
我是京山小學五(1)班的一個小女孩。相信你一定想知道我的相貌、體形吧!1米52的我不胖也不瘦,在我們五(1)班,我算很高的女生了,所以我總是站在我們班隊伍的后面。我有一張鵝蛋臉,一雙的眼睛被蓋在長長的睫毛下。我常常愛將眼睛瞇起,形成一條波浪形。我有著小巧的鼻子,一張能言善辯的小嘴,這就是我XXX。
呵呵,我還告訴你,我可不是一個文文靜靜的小姑娘,我是一個十分快樂、爽朗的“假小子”。男生們敢玩、敢做的我都敢,也不比他們差。無聊時,我也會像其她女孩那樣看看書,而且一鉆進書里便不想出來了。我愛好唱歌、跳舞、讀書、運動,只要是我喜愛的,都能拿到榮譽。像每次學校舉辦的才藝節(jié)中,我的歌舞從來都是一等獎;跳舞的級數(shù)已接近頂級;量地讀書使我的寫作水平不斷提高;從跳舞、游泳、長跑中練出來的毅力使我在運動會上多次得到榮譽……這些優(yōu)點使我光榮地當上了學校少先隊隊部的隊長。但我也缺點頻頻,什么上課愛講小話啦,喜歡亂扔垃圾啦,愛發(fā)脾氣啦……希望能得到你的建議。
我的家鄉(xiāng)京山位于湖北省中部,享有“鄂中綠寶石”的美稱。這里被群山環(huán)繞,可以稱得上山清水秀。像婀娜多姿的鴛鴦溪;漢朝綠林起義的本營綠林寨;擁有著眾多茶花和竹林的虎爪山森林公園,有著連連飛瀑的美人谷……這樣的景色也稱得上是美不勝收!我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎你有時間到我們家鄉(xiāng)來做做客呀!
這是我給你寄的第一封信,讀信的你是男是女,或胖或瘦已不再重要,我希望能和你交上知心的朋友!希望寫信是我們交流的最好的工具,希望信箱能成為我們心與心之間的橋梁!但愿能與你保持聯(lián)系,期待你的回信!
xxx
xxxx年xx月xx日
第五篇:給遠方小學生的一封信作文
給遠方小學生的一封信作文
給遠方小學生的一封信作文1
親愛的朋友:
你好。
雖說我們相隔甚遠,但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟,是一名來自廣東省佛山市南海區(qū)瀝實驗小學的五年級學生。最近,我們學校開展手手拉手”活動,我們可以互相通信,這讓我十分激動,下面我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)廣東。
我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已經(jīng)成為了一國之都,這里古代叫做越國?,F(xiàn)在,隨著國家的開放,這片土地上已經(jīng)陸續(xù)建起了一座又一座的高樓廈,越來越繁榮起來。
我勉東有許多美食,在飯店里各色食品數(shù)不勝數(shù),目不暇接,老一代的廣東人都愛嘆早茶”,而我們新一代的.則愛在周末聚在一起,一邊噓寒問暖一邊品嘗著粵式點心,家在一起其樂無窮,街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農(nóng)歷新年,萬人空巷,街頭巷尾,掛滿了五顏六色的燈籠,從廣州塔上往下看,全城都是星星點點般的燈,如同一片燈的海洋,美極了。
特別給你介紹一下我的學校瀝實驗小學,這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園,春有杜鵑、桂花,夏有木棉、九里香,秋有桅子花、白玉蘭,冬有梅花、白合數(shù)都數(shù)不清的花,我每天都沐浴在優(yōu)雅的學習環(huán)境中,快樂著、進步著。
朋友,你的家鄉(xiāng)是什么樣的?我想,你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧?一定是一片藍天白云的美好景象吧?在此,我邀請你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。
祝:身體健康!
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信作文2
遠方的朋友:
你好!
我是來自中國廣東省汕頭市金平區(qū)的一名小學生,我們的生活美好,早上,我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床,放學后就高高興興地回家,我們的房子很大,有110平方米,有44寸的電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。
我們的學校風景和空氣都很好,有許多植物,如:粗壯的芒果樹守衛(wèi)、香飄十里的海棠花、奏樂的竹子------我們學校的設(shè)備也很齊全,有電腦、多媒體設(shè)備、鋼琴等應有盡有。
我們學校舉行過許多有意義的活動,其中令我印象最深的'就是愛心義賣會活動。這是一個捐出東西然后購買,把收集的東西和錢捐給貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們重振學業(yè)的活動。
我從報紙上了解到,自從你們那發(fā)生地震后,你們便住進了矮小的房屋,吃的也是簡單的飯菜,衣服破了還要繼續(xù)穿,還要照顧家人,我十分地同情你。
因此,我想跟你們開展“手拉手”活動,關(guān)于這次“手拉手”活動,我在這里提幾點建議:1、我們在學習上遇到什么困難,可以書信互相交流,并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺,你有什么生活上的困難盡管告訴我,我會幫助你的。3、讓我們互贈明信片,并在一個時間聚在一起互贈書本、衣服增進感情。讓我們用信件構(gòu)建一條友誼之路,一起進步吧!
祝
身體健康!學習進步!
給遠方小學生的一封信作文3
遠方的小朋友:
你好!雖然我們沒見過面,但我希望用寫信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友,因為朋友是人生中不可缺少的一部分,愿我們通過書信架起友誼的橋梁。
我是遼寧省遼陽市中華大街小學的一名五年級的小學生,今年12歲,我叫XXX,是一個活潑開朗的女孩兒。我很喜歡小動物,尤其喜歡小狗。我的愛好是看一些偵探書籍,或是看一些童話類的書,我現(xiàn)在正在看《福爾摩斯探案集》,里面的故事常常讓我看得入神。我高興時就像一只小綿羊,生氣時偶爾也會耍耍小脾氣。
課余時間,我還學會了一種樂器——小提琴。提起學習小提琴,真是有喜有憂、有笑有淚,雖然學習過程中有許多挫折,但是每當我看到老師臉上的笑容,和同學們贊許的目光,我不但不會后悔,反而感到無比地驕傲與自豪。
再說說我的家鄉(xiāng)吧。雖然它是個不大的.城市,但風景優(yōu)美,景色宜人:古老的白塔,玉帶般的太子河,迷人的青年湖……讓人們流連忘返。我愛我的家鄉(xiāng),更愛我的校園,因為那里是個神圣的地方,是給予我們知識的天堂,那里到處是歡聲笑語。
我們校園的四周種滿了棵棵綠樹,它們像一個個衛(wèi)士似的站在美麗的校園外,日夜守衛(wèi)著我們的學校。
好了,朋友,我就說到這里吧,你那里的情況怎么樣?期盼你的回信。朋友,快來到我家做客吧!到那時,我會當你的導游,帶你游遍家鄉(xiāng)的山山水水。
祝你
身體健康!學習進步!
給遠方小學生的一封信作文4
親愛的未曾諜面的同學:
你好,雖然我們從未見過面,但是我非常想認識你,和你一起進行“手拉手”的活動。
先做個自我介紹吧!我今年12歲,我是女孩兒。我住在浙江省溫州市鹿城區(qū),也許你不知道這個地方,不過沒關(guān)系,我相信你會喜歡溫州的。雖然溫州并不富饒,但是我們這里小吃很多,傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:攔街福等,人也很熱情,如果你能來這里,我可以當你的導游,帶你玩遍溫州。
也許你是一個男孩,也許你和我一樣是個內(nèi)向的女孩,不管你是誰,我都愿意,想和你做朋友。
“手拉手”這個活動看似困難,其實也很簡單。雖然我們相隔很遠,不太可能見面,但是我們可以通過寫信,發(fā)電子郵件來溝通,交流。我相信我們的友情會通過這種方式,來逐漸加深,彼此更了解對方,友誼就像橋梁一樣屹立不動搖。
我現(xiàn)在在蒲鞋市小學五年級二班讀書。如果你愿意與我交朋友,并且認同我的.想法的話,就請你回信,而且請做自我介紹,這樣,我們就可以在書信里暢談生活和學習,還有其他。
祝你
學習進步,身體健康。開心,愉快!
陌生朋友:XXX
給遠方小學生的一封信作文5
孫原同學:
你好!
我是在手機的一個聊天軟件中認識你的,我和許多同學一起參加了這個校際組織的活動,希望能和你交個朋友。
我是一個性格開朗的男孩,樂于助人,對畫畫有一種特殊情感。記得去年,學校組織的四年級下冊的.美術(shù)素養(yǎng)比賽中,我獲得了三等獎。在班級中,我的美術(shù)成績一直名列前茅。我還喜歡音樂,平時經(jīng)常邊哼著曲兒邊做事,如果美術(shù)是我的交流方式,那音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你的回信,因為我也想知道你的愛好和夢想。我的夢想是畫遍全世界最美的風景,成為一流的畫家。我的偶像是達芬奇,你的偶像是誰,愿意和我一起分享嗎?
對了,我寫這封信的目的是希望和你成為“手拉手”的對象,為了保持長久的聯(lián)系,我擬定了如下計劃:
1、建議學校在我們兩校之間建立“手拉手”關(guān)系。
2、建立互訪活動。
3、在每年的重大節(jié)日時進行賀卡交換。
你看,我的計劃怎么樣?假如你愿意,請你盡快回信,并提出你的想法。
祝我們合作愉快,共同進步!
想要和你交朋友的同學:吳棋龍
4月7日
給遠方小學生的一封信作文6
遠方的朋友:
你好!
當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識,為什么我會給你寫信呢?你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越,就是龍師附小五年級一班的一位同學,今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,就是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力,在龍南人的眼中,它永遠就是最美的`。龍南有許多直得你一去的地方,比如說:雄偉的小武當山,風景優(yōu)美的龍翔廣場,連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多,但就是大道兩邊都就是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學,那兒的教學很好。盡管地方小了一點,但同學們不怕地方小,堅持來龍師附小上學。龍師附小的環(huán)境也很好,前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就就是學校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字:“好字好習慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫信給你就是因為學校五年級在開展“手拉手”活動,讓我們寫寄信給遠方的同齡人。
我真誠的希望你能做我的朋友。
祝你身體健康,學習進步!
吳卓越
二零**年二月二十八日
給遠方小學生的一封信作文7
親愛的朋友:
你好,我是來自新疆一名五年級的小學生,我的名字叫張生,我有很多的興趣愛好,比如看書,滑板,寫作文,彈琴……下面我就給你介紹介紹我們的家鄉(xiāng)。
我們這的特產(chǎn)很多,如吐魯番的葡萄,哈密的瓜。各個都是我們新疆的驕傲呢!
我們這兒不僅特產(chǎn)多,名勝古跡也很多,迷人的恐乃斯,到處花團錦簇,綠草如茵。迷人的天山,清涼怡人,是夏天避暑的好去處,古老的樓蘭古城遺址,讓人懷念不已。喀什的.烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。
說完了特產(chǎn),名勝古跡,再來談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟條件,隨著科技的發(fā)達,人們的生活水平逐漸提高,家里的電冰箱,電風扇,洗衣機,電視,電腦等等。只要是家電幾乎全都有,可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完,還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了,全都開著四輪的汽車到處跑。
好了不說這么多了,希望你能來我家做客,來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進入夏天,但天氣說變就變,時晴時陰說不準,出門時多穿幾件衣服別著涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁,希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁,共同進步!
我希望通過這封信我們可以可以成為很好的朋友,一起成長,共同進步!
祝學習進步!
你遠方的朋友
給遠方小學生的一封信作文8
親愛的小朋友:
你好!
我們雖然不相識,但是,我們班里的同學十分關(guān)心你們,想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學了嗎?你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎?你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎?
我是來自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的男生。我現(xiàn)在上五年級,11歲,個頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國時期是蜀國的重要軍事基地;在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國時期神機妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開花時美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最愛吃的就是面皮了。據(jù)說,漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開展一項“手拉手”的活動。我們先組織大家,向你們捐一些學習用品、衣物和錢。再呼吁別的`地方的人,也向你們獻上一份“愛心”,讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^好了一點以后,我們開始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績;可以交流自己的所見所聞;我們可以自己編笑話、寫故事寄給對方看;可以把自己的手工作品寄給對方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說出來給對方聽,然后和對方一起商討解決它的辦法??傊?,我們開展這項活動的目的就是為了相互幫助,共同進步。
你覺得這個活動你好嗎?請你盡快給我回信吧!
給遠方小學生的一封信作文9
遠方的朋友:
你好!
我是山東省濱州市惠民縣李莊鎮(zhèn)的一名小學生。我很高興認識你,我來做一下自我介紹吧:我叫劉鑫宇,今年十二歲,讀小學五年級。我長的不胖不瘦,個子高高的。我的愛好是美術(shù)。我家里只有三口人,也就是我的爸爸,我的'媽媽,還有我,我們的生活很幸福。
我生活地方李莊鎮(zhèn)是我縣經(jīng)濟最活躍、最發(fā)達的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),因為這里有很多的化纖工廠,這些工廠帶動了這里經(jīng)濟飛速發(fā)展,所以李莊鎮(zhèn)有全縣之首的稱號。我們這里的土特產(chǎn)有大豆、蘋果、桃子等很多很多!
我非常希望我們能夠成為好朋友,我們可以互相學習,互相交流,我還會帶你一起出去玩;一起去田野里放風箏、挖野菜、吹口哨,還可以讓你品嘗一下我媽媽做的一手好菜,保證你吃了還想吃!
你如果有QQ或手機號的話,你可以告訴我,這樣的話我可以幫助你,你也可以幫助我呀!希望你能收到我的信,希望你有機會到我這兒玩,同時,也并祝你學習更上一層樓!遠方的朋友,再見!
祝
天天快樂,美夢成真
遠方的朋友:劉鑫宇
20xx年3月6日
給遠方小學生的一封信作文10
遠方的朋友:
你好!
我是河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話,圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,喜歡讀書,個子也不太高。
我們共同住在同一片土地上,我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學習,天天向上。
我的家鄉(xiāng)秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物,有空你要來玩喲,我十分歡迎你的到來!
我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的家鄉(xiāng)很美么?
我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉。懷爾德的.《大森林里的小木屋》,還有許多喲??磿暮锰幙啥嗔?,書里的知識數(shù)不勝數(shù),你也愛看書么?喜歡看什么書呢?
遠方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學習,建起一座友誼的橋梁。
祝你
健健康康、學習進步!
你的朋友:XXX
20xx年3月1日
給遠方小學生的一封信作文11
全國的小朋友:
你們好,前段時間,我讀了《重返狼群》后,深有感觸。并想對你們說一些事!
我看《重返狼群》時,看到作者最愛的小狼“福仔”,被盜獵的凍死后賣掉時,傷心的根本不敢往下看了,尤其是快讀完時,看到被作者養(yǎng)大的狼——格林,它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后,感覺心都要碎了。明白:保護動物,人人有責!
我們要好好地保護動物。可能你覺得離我們很遠,但是你在抓到一只小動物時,你會怎么做?你如果將它放生,那么它可以回到它真正的家,它的家人也不會那么擔心了??墒悄闳绻前阉鼛Щ丶?,作為寵物,那它也一定不會快樂。
它的家人也會著急死的`。
保護動物要從點點滴滴做起,我們可以做的很多,比如少用一次性筷子,因為,少用一次性筷子,就可以保護森林,保護動物們的棲息地!少用塑料袋,我原來看過:有一只死了的大海龜被打撈上來后,剖開肚子,結(jié)果里面全是塑料袋。
因為人們對動物的生命的漠視,所以:原來森林里很多的老虎,現(xiàn)在卻瀕臨滅絕;四十年前,內(nèi)蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群,而現(xiàn)在,十只狼已經(jīng)可以算是罕見的大狼群了;原來常常有上萬只的黃羊的羊群,現(xiàn)在一個羊群中的黃羊也僅僅有百余只。
讓我們一起來保護動物吧!不然,用不了多久,世界上只剩下我們?nèi)祟愐环N孤單的生物。那么下一個滅絕的就是我們了。
祝你們學習進步!
你們的好朋友——李思閱
給遠方小學生的一封信作文12
金佳怡:
你好!近來學習好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫信給你,雖然我們還不認識,但我似乎想象到你們那兒學習環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學習和生活條件,讓我們很受感動,十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因為自己用眼不注意,如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的.童話,到現(xiàn)在的各種名著……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學總是叫我的外號,雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長,都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!
就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!
祝你
學習進步!
給遠方小學生的一封信作文13
張龍同學:
你好!
我是一名來自秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學五年級二班的一名小女生,我叫劉昱彤。雖然我是一名小女生但是我的性格卻像一個“男子漢”。我的皮膚比較黑,還有一頭烏黑帥氣的短發(fā),水汪汪的眼睛。我的愛好是體育,我不僅愛上體育課,而且我還參加了學校的體育社團。雖然我在這方面比別人差點,但是我做我喜歡的事,我心里是非常滿足的。
上次你來的'時候,我也沒和你交朋友,所以我們組都先和你握手交個朋友。
上次你走了我們大家都很想念你。所以我們組想邀請你和我們一起上課,一起玩耍,一起討論。我特別想邀請你你和我們上一節(jié)微機課。微機課就是玩電腦。電腦的用處可多了!可以上互聯(lián)網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)的用處很多如果有什么問題可以上互聯(lián)網(wǎng)查查,也可以聽聽音樂,玩玩游戲。不僅可以解決問題,還可以解除煩惱。電腦還可上QQ,QQ可以在遠方和家人視頻、聊天。就像面對面聊天一樣,每個人都有QQ帳號如果你把同學的賬號加為好友就可以了。如果有問題可以在QQ上問老師或同學。在QQ上有qq群群里有群主也有組員。我們班就有一個屬于我們的qq群,而且希望在我們的組員表上能填上你的名字!
祝你:每天開開心心,在生活上吉祥如意,在學習上天天向上!
劉昱彤
20xx年3月6日
給遠方小學生的一封信作文14
親愛的同學們:
你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的`環(huán)境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學習用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學習共同進步!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方小學生的一封信作文15
遠方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個五年級的小學生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學,我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。
一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學開校的時候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的.歷史了。夏天,同學們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學校的。
祝大家
學習進步!
XXX
20xx年3月7日