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      畢業(yè)冊留言集錦[五篇范例]

      時間:2020-04-10 12:40:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《畢業(yè)冊留言集錦》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)冊留言集錦》。

      第一篇:畢業(yè)冊留言集錦

      1.今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,一條畢業(yè)祝福短信見證我們的情誼,青春永不散場,珍重,我親愛的同學們。

      2.走過的三年時光,我們不僅收獲了知識的芳香,更收獲了人生的芳香,遠去的燈光書影,我們不僅失去了青春的光芒,而且還失去了歲月的憂傷。畢業(yè)之際,愿你們有一個輝煌的前程。

      3.回首往事匆匆,我們告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬,走過的燈光書影。付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。

      4.用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用永遠討論我們未完成的夢想,用祝你成功設置我們各自不同的理想,再多的畢業(yè)祝福語也道不盡心中的不舍,同學,畢業(yè),加油。

      5.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

      6.四年的時光給了我太多美好的回憶,而你們是我最大的收獲。熟悉的聲音,熟悉的座談會,一瞬間都沒了,好懷念。讓我為你們送去畢業(yè)祝福,祝福宿舍的每一位兄弟一切順利,早日成家。

      7.祝福我們,祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,愿我們以后更加堅強,我們的路更長更廣,一路走好。

      8.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。在畢業(yè)之際,為你們送上真摯的畢業(yè)祝福語,愿你們前程似錦。

      9.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

      10.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

      精選畢業(yè)冊留言集錦

      11.黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

      12.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      13.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大?!?/p>

      14.希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

      15.愿你是永遠奔騰的'千里馬。

      16.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

      17.希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

      18.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

      19.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

      20.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

      21.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

      22.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      23.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

      24.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

      25.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

      26.明天,這是個美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人!

      27.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      28.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

      29.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

      30.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

      31.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

      32.假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

      33.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

      34.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

      35.愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

      36.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

      37.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

      38.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      39.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      40.明天,這是個美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人!

      41.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

      42.愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大?!?/p>

      43.你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

      44.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

      45.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

      46.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

      47.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

      48.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

      49.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

      50.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

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      第二篇:學生畢業(yè)留言冊

      關于學生的畢業(yè)留言參考

      不喜歡的東西,真的做著做著就會變得喜歡嗎?我不確定,但我只知道,現(xiàn)在的自己,一刻也不想繼續(xù)呆在實驗室里,真的不想變得狹隘、思維短淺,但又不自知,這更可怕,或許只是因為我不適合搞學術(shù)吧,沒定性吧,實驗室里的其他人都是能夠接受做實驗搞科研這件事情的。話說做什么工作還不都是需要有定性有毅力能用心么,但是前提是,這件事情是自己真心的愿意才能真正達到用心,而現(xiàn)在,我似乎真的找不到我做這件事的意義。所以說operator總是比決策者多,大多數(shù)人只是做著一件自己不抱有絲毫熱情的事,做的再好也只是個操作者而已

      放棄學業(yè),這讓很多人覺得真的很不可理喻,你擁有了那么多人想得到的東西,為什么那么輕易的就放棄了呢。但是一些些人性的黑暗面(我們都是一樣的人,憑什么你能擁有我沒有的呢)也使有些人心中暗喜我的這個決定使我又倒退一步回到了一年的原點。

      置之死地而后生,破釜沉舟。如果不是這一年的體驗,可能我真的還在迷茫,還不知道自己想要怎樣的生活,可能我還邊做著一份自己不愛的工作邊安慰著自己,沒事的,先干著,以后可以考研可以出國。如今,在一年的時間里,我體會到了工作出國考研三件事,讓我能比以前更清楚自己想要的。而且還有在實驗室賣了一年苦力得來的幾千塊錢的小小存款和性格上的磨練。這就是收獲。

      讀研究生其實也是一種投資,即使有獎學金不花錢,但殊不知比錢更重要的是時間的投資,權(quán)衡這筆投資的利弊當然就因人而異了。

      我真的很幸運,有媽媽、有毛毛蟲,他們都是真心的支持我,別的都已經(jīng)不重要了,我要鼓起勇氣,勇敢面對這個社會,勇敢面對生活,真的希望有一天能真的過上自己想要的生活,有一個美滿的家庭,有一份用心經(jīng)營的事業(yè),能夠有時間享受人生,不用每天為了金錢勞碌而忘記了存在的意義。此生無憾。

      第三篇:畢業(yè)感言:留言冊

      畢業(yè)的日子快到了,我要離開我親愛的球隊和球友們了。想起一起征戰(zhàn)的日子,汗水飛流,巧妙的配合,心靈相通,但我就要離開了,我有一個計劃,就是請大家在我的足球上簽名。

      在生活中我們總會遇見不同的人,愛上不同的人,再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好,該留的留好。

      “在小學、初中我們太嫩;在高中我們太忙;在大學里,我們學會融入社會、融入人群。這時,我們才開始慢慢體會到分離那酸酸的不舍滋味。幾年的同窗生涯結(jié)束,細數(shù)一下,那真是一段不短的日子。每天的聚首變成離別,在以后的日子里能讓我們回憶起學生時代的年少輕狂、沮喪與幸福的,就只剩下那一張張合照和溢滿畢業(yè)情懷的留言冊?!?/p>

      “幸福快樂”、“前程似錦”、“一路順風”……這些都是在大學留言冊里最普遍的祝福。雖然沒有什么創(chuàng)新,但是包含的卻是一顆顆真誠的心。

      正等待考研成績的小甑留給要好的同學這樣一段話:“畢業(yè),其實是我們最忙的時候,忙著考研、忙著找工作。我們忙得沒有太多的時間與精力讓大家坐下來,喘口氣,聊聊大學的回憶與分離的不舍。我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時的祝福才是最真誠的?!?/p>

      真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬,大學生們懷揣夢想各奔前程。

      帶點醋酸味兒,帶點甜香味兒,有的祝福語有時真讓人哭笑不得。

      “一起同窗4年,我們爭執(zhí)過、懷疑過,也幸福過。而今,來也匆匆、去也匆匆,一切都已成空?!币欢巫舟E娟秀,透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。

      在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學習終于結(jié)束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時真希望時光倒流,彌補一下大學時代的遺憾?!?/p>

      4年的大學生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年來天天相處的朋友,會離你很遠很遠,或許一輩子難得見面……”。這樣的留言讓人久久不能平復。

      懂得做人,懂得珍惜,才是真正的成熟。大學生活雖然有遺憾,但從此學會不遺憾,才是真正的收獲。

      留言冊中的這一頁,除了姓名與地址,什么也沒留下。

      “我在別人的留言冊里只寫上通訊地址,其他的什么也沒留下?!眲偺と肷鐣男∩踹@樣告訴記者:“太多的祝福話語說到底,只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些,我把自己留下來,留一個朋友給他們……。”“大家有空多聯(lián)系、多關心,友誼才不會變。”

      第四篇:設計畢業(yè)留言冊

      設計畢業(yè)留言冊 執(zhí)教:大同二小 鄧紅宇

      教學目標:

      1、初步學會畢業(yè)留言冊的排版要點與技巧。

      2、能按自己的喜好設計出美觀協(xié)調(diào)的畢業(yè)留言冊。

      3、能體會深厚師生情與同窗情。教學難點:

      按自己的喜好設計出美觀協(xié)調(diào)的畢業(yè)留言冊。教學重點:

      學會畢業(yè)留言冊的電子排版要點與技巧。教學準備: 個人形象照片 教學過程:

      一、導入

      1、看圖片,問:圖片里是什么冊子?你們寫過同學錄嗎?

      師:小學生活過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了六年級,馬上就要畢業(yè)了,讓我們一起來設計一本畢業(yè)留言冊,給同學們留個紀念好嗎?

      2、板書:設計畢業(yè)留言冊

      二、新授

      1、觀看三張典型的畢業(yè)留言冊設計,問:畢業(yè)留言冊包括哪些內(nèi)容呢? 板書:相片、小插圖 ——圖片 個人信息、畢業(yè)留言——文字

      2、總結(jié):畢業(yè)留言冊特征就是“圖文并茂”。

      3、怎樣的圖文并茂才能恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己的風格呢? 板書:色調(diào)、排版、主題

      4、對比兩張設計,體會風格的不同,給人的感覺不同。

      5、雖然風格各不相同,但它們最常見的排版模式主要可以歸納為四種: 圖形模式、相冊模式、海報模式、主題模式

      6、試一試,上臺嘗試按照個人信息里的提示重新排版一張未設計完的留言冊。

      三、學生作業(yè)

      設計一張適合自己個性特點的畢業(yè)留言冊。

      四、作業(yè)點評

      主動展示自己的設計作品,跟同學們說說自己的設計的想法。

      五、拓展總結(jié)

      讓我們好好珍惜快樂的小學時光,好好珍惜同學友情。畢業(yè)留言冊設計好了,打印多張,同學們互相贈送,可以作個紀念。課后記:

      第五篇:初中畢業(yè)留言冊留言

      初中畢業(yè)留言冊留言

      畢業(yè)留言(一)

      喜歡電影并不是一味的喜歡那些美麗的畫面,而是希望能夠在他者的境界里去品味我未曾知曉的故事;希望將自己的熱情付諸于那熒幕中動態(tài)的映像里,去徹頭徹尾經(jīng)歷生命新的洗禮。

      有人說,電影是切去平淡無奇片段后的人生!它給我的感覺,就像順水漂流而下緩緩的靠在岸邊,卻于水底見了青山!

      我知道,你一定又原諒了我的速度,我寫了這么久這么久,誰讓我叫漫漫的呢?看,又有序又有跋的,本想些本小書的,可是我沒有什么文采嘛,只能寫成這樣了。

      真的不想結(jié)尾,因為我還有很多很多話想要跟你說,但又不得不寫這個尾巴。我對你說的,豈是這幾張紙能容納下的。

      這么多么無非是想告訴你,你是我的唯一,我會永遠伴隨著你,不論你走到哪里,我都會祝福你。

      哦,親愛的,一切即將結(jié)束。不,是高中生活即將結(jié)束。我們要有新的開始。我們一起努力生活的更好,你的明天永遠有我.畢業(yè)留言(二)

      生活就像兒時吹的泡泡。在光線的照耀下無比晶瑩和透亮。于是我們發(fā)現(xiàn)生活如此美好,到處都充滿希望。卻忽視了在陽光照耀下我們的影子是那樣鬼魅,分不清敵我只是一片黑暗!于是我們怪罪命運的不公。時間的偏心來自我安慰,卻毫不在意自身的齷齪~我們批判生命,批判命運,批判那些自己憎恨的人,卻從未認真審視自己。我們失敗后不知自我反省,盲目去找一些所謂的原因,然后我們一直在原地踏步。

      我們自己膨脹的性格,引導我們自以后至高無尚,實際上我們不如一臺機器,我們總想飛躍海洋,卻連跨越一條小溪的能力都沒有。

      生活亦如旋轉(zhuǎn)的木馬,循規(guī)蹈矩的不停旋轉(zhuǎn)。尋找著生存的希望;尋找著明天的方向;尋找著夢想的動力;尋找著心靈的歸宿;尋找著相愛的感覺;尋找著過往的軌跡。尋找著它們的所在。興許他們也在尋找我們,只是我們因年齡,心態(tài)以及環(huán)境的制約而暫時迷茫一片!

      人生如戲,那是扯淡;戲如人生,那是亂侃。我們不能將自己的生活導出一幕夢幻的

      電影。卻可以將電影中的故事當作曾經(jīng)的經(jīng)過幻想。

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