篇1：努力學(xué)習(xí)作文

4月4日，我有幸參加了銅陵日報(bào)社組織的小記者登銅官山活動(dòng)。在整個(gè)登山過程中，我們欣賞到無數(shù)的美麗風(fēng)光，觀看了銅陵鐵路紀(jì)念碑，路過了銅官山地質(zhì)公園……最讓我印象深刻的是日本人修的舊碉堡。

聽了徐老師的介紹，我才知道在抗戰(zhàn)時(shí)期，日本人霸占了銅官山6年之久，讓中國的老百姓恨之入骨。

日本人在這6年期間，干的壞事數(shù)不勝數(shù)。他們在銅官山上建造房屋，除此之外，他們還肆意的圈地奪山，修鐵路，非法掠奪銅官山的礦產(chǎn)資源。他們玩得高興，卻把我們中國的老百姓害得夠慘。他們?yōu)榱私ㄔO(shè)他們自己的房屋，為了開礦，把中國各地的人強(qiáng)行拉到這來做礦工。那時(shí)，日本人住的是很豪華的房子，而那些礦工們住的都是簡陋的工棚。日本人吃香的喝辣的，而那些礦工們吃的都是日本人剩下來的。礦工們不僅要日夜不停地開礦，還要受到鬼子和偽軍的欺凌，過著非人的生活，但他們不屈不撓和日本鬼子作斗爭，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

雖然時(shí)光已經(jīng)過去了70多年，但日本人在銅陵犯下的種種罪行我們永遠(yuǎn)不能忘記，國恥不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺負(fù)，必須要把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，這樣的重?fù)?dān)就落在了我們身上。我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國的騰飛、為民族的振興而努力奮斗。

篇2：努力學(xué)習(xí)作文

我家有許多的課外讀物，有童話書呀，故事書呀等等?？谷沼⑿鄣臅墒俏易類劭吹臅?，特別是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。

趙一曼的故事可以說是盡人皆知，也感動(dòng)和激勵(lì)了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠(yuǎn)在四川的兒子寫的那封催人淚下的遺書，在我心中深深地震撼，她這樣寫的：母親對于你沒有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情，母親因?yàn)閳?jiān)決的作了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你，寧兒啊，快快長大成人，來安慰你地下的母親！在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親，是為國而犧牲的！這一段話，深深地打動(dòng)了我的心，每當(dāng)我讀到這一句話時(shí)，我都會(huì)流下眼淚。趙一曼那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和寧死不屈的英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。我相信，趙一曼你雖然倒下了，但還有更多地的人站起來。趙一曼的精神永遠(yuǎn)保存在我們的心里！

我要學(xué)習(xí)趙一曼那樣的精神，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，好好學(xué)習(xí)，繼承英勇的遺志，為祖國奮發(fā)努力學(xué)習(xí)。

篇3：努力學(xué)習(xí)作文

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我在烏魯木齊上學(xué)。我有一個(gè)幸福的家庭，我在這環(huán)境中過的很幸福，很快樂！

我的學(xué)習(xí)一般般，語文很好，數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì)說：“沒事，努力就好！”每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì)很慚愧。因?yàn)榘謰尀榱宋遗Φ墓ぷ?，養(yǎng)活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等······

從那以后我每天努力學(xué)習(xí)后，果然有效果，每次我語文數(shù)學(xué)沒低于過90分一下。從中我明白了：我的人生，需要我自己走下去；我的夢想，需要我自己去實(shí)現(xiàn)；我的未來，需要我自己去創(chuàng)造！

篇4：努力學(xué)習(xí)作文

成功源于堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持于做一件事，那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢，那么這件事就功虧一簣。當(dāng)你在休息時(shí)，有多少人還在“挑燈夜讀”呢？

古人曾經(jīng)為我們樹下了榜樣：孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)到更多的知識(shí)，讓自己學(xué)富五車，讓自己學(xué)識(shí)淵博。不讓自己在讀書時(shí)打瞌睡，專心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這些都告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，必能有大成就！

所以，你今天足夠努力了嗎？成功很簡單：請你在學(xué)生時(shí)代做好功課，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去。請你克服困難，記住“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

如果，你覺得學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)難。那我想說：學(xué)習(xí)沒有捷徑，好好學(xué)習(xí)是最好的一條通向成功的路，很多路可供你選擇。然后“悠然見南山?！?/p>

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比古代要好得多。你還再說不想學(xué)習(xí)，難道你真的不想成功嗎？

篇5：努力學(xué)習(xí)作文

今天晚上，我拉好琴后，準(zhǔn)備洗澡睡覺了?？珊屯２灰粯拥氖?，我剛拉好琴，媽媽說：“蘇欣純，到我房間來一趟，媽媽有話跟你說?！薄芭?！”我回答道。說完，我便跑了過去。

媽媽說：“你是不是也想像王亭蘇過生日那樣，請司儀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起王亭蘇過生日的情景，那時(shí)她身穿白色公主裙，還披一個(gè)小披肩，還有人唱歌發(fā)娃娃給我們，一個(gè)個(gè)開心極了！

我回答道：“有一點(diǎn)！”

媽媽說：“孩子！你也知道陸姨媽家很有錢，可她兒子結(jié)婚時(shí)也并不隆重呀！，、所以不能攀比，自然一點(diǎn)，大家都不累！”

“哦！”我恍然大悟。

這時(shí)，爸爸也走了過來，說：“你們可以比學(xué)習(xí)，比誰的表現(xiàn)棒！對了，我記得王亭蘇還跟她的媽媽說，這個(gè)生日過得很累，以后不能這樣搞了！連飯也沒有吃！簡簡單單，開心最重要！好了，你上床睡覺吧！”

“OK！”我爬上床，閉上眼睛，把爸爸媽媽說的話時(shí)時(shí)銘記在心。一定不能攀比哦！好好學(xué)習(xí)！

篇6：努力學(xué)習(xí)作文

春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。

學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情！

讓我們學(xué)習(xí)在努力一點(diǎn)！前途將一片光明！明天將更加美好！

篇7：努力學(xué)習(xí)作文

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

天空賦予雄鷹一對翅膀，雄鷹可以展翅翱翔；大海賦予航船一只白帆，帆船可以駛向遠(yuǎn)方；大地賦予植物生長的養(yǎng)分，植物可以生機(jī)盎然。

相對而言，父母賦予我們寶貴的生命，聰明的頭腦，我們的人生就可以綻放光芒，創(chuàng)造輝煌。人生的.意義莫過于此。如果你問，何以使人生綻放光芒，創(chuàng)造輝煌？那么對我們而言，則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。

可是，對于有些人來說，學(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的。這些人只知道幻想未來，只知道羨慕別人好成績，而從不從行動(dòng)出發(fā)?！皩W(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程，但樂大于苦。’的確是這樣。每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或解開了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，學(xué)習(xí)之樂洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂，讓腦袋接受知識(shí)的洗禮，讓自己的人生綻放光芒。

篇8：努力學(xué)習(xí)作文

我的媽媽今年40歲，她長得非常好看。高高的個(gè)子，眼睛像黑寶石。烏黑的披肩發(fā)就像黑瀑布一樣。嘴巴紅紅的像櫻桃，我的媽媽最喜歡跳舞了。

媽媽每天晚上把家里收拾好以后，就會(huì)去龍池廣場跳舞，媽媽的舞姿優(yōu)美，而且她學(xué)得非?？?，就連我最不喜歡跳舞也被她感染了，天天也是跟著手舞足蹈的。

記得有一次晚上布置的家庭作業(yè)有點(diǎn)多，家里只有我和媽媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到龍池廣場的音樂響起來了，媽媽為了輔導(dǎo)我的作業(yè)，不能去跳舞。我對媽媽說：“媽媽你去跳舞吧，我慢慢做?！眿寢寘s說：“輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最最最重要的事兒，跳舞只是娛樂，不去也沒事兒?！鳖D時(shí)感動(dòng)的我不知道怎么說了，我暗暗下決心我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽。

我還要說一句：媽媽我愛你！

篇9：努力學(xué)習(xí)作文

自古以來，就有許許多多個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的人。就比如說范仲淹，為了學(xué)習(xí)， 他苦苦的奮斗了五年，終于有了成就 ，這就是努力學(xué)習(xí)。還有那些寫下無比激昂的詩詞的詩人，如果不是飽讀詩書，滿腹經(jīng)輪，哪還知道他們的鼎鼎大名。也有為了祖國富強(qiáng)而奮斗的愛國人士，就比如說現(xiàn)代革命家魯迅吧，他為了找到救國救民的真理，他便到日本去留學(xué)，最后棄醫(yī)從文，成為一名偉大的文學(xué)家。

學(xué)習(xí)的時(shí)間于機(jī)會(huì)是不容等待的?！啊蹦乳e，白了少年頭，空悲切“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，也許有人會(huì)想，反正作業(yè)不多，明天再做吧。一天又一天，作業(yè)也被拋到九霄云外了。

學(xué)習(xí)不是一件說想做就做，不想做就不做的事情。學(xué)習(xí)須要持之以恒，不可半途而廢。努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想。

篇10：努力學(xué)習(xí)作文

也許在很多學(xué)生的眼中，學(xué)習(xí)是一件十分痛苦的事情，可是在我看來，學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情。

在上課的時(shí)候，聽老師講課，記了滿滿的一本又一本的筆記，看著這些本子，我的心里充滿了成就感；在課堂結(jié)束之后，我運(yùn)用老師講授的知識(shí)，解出來一道又一道的難題，心里充滿的成就感。在這些快樂的循環(huán)中，我慢慢的將學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的一種樂趣，一種放松的形式，所以，在課間，其他的同學(xué)都睡覺或者是玩耍的時(shí)候，我都會(huì)拿出自己記英語單詞的小本子，背上一兩個(gè)單詞，作為放松。

所以，我十分喜歡學(xué)習(xí)。

篇11：努力學(xué)習(xí)作文

艷麗的春，翠綠的夏，金黃的秋，雪白的東。暑假過后，終于迎來新的挑戰(zhàn)：六年級(jí)。

剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)“1+2”還得扳手指的小男孩，現(xiàn)在我成了知識(shí)淵博的六年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校算是大哥哥了。

以前五年級(jí)的時(shí)候，我迷上了電腦游戲，成績一落千丈，期末考試快到了，我還是死性不改，心不在焉的學(xué)習(xí)，上課老在講話、開小差，害得期末考試成績非常不理想，老師對我很失望：“莫鎮(zhèn)杰，你知道嗎？其實(shí)你很聰明，就是因?yàn)槟闵险n說話，所以你的學(xué)習(xí)成績就那么差，雖然我不是教你一二三年級(jí)，但我清楚，你以前考試總是名列前茅，還拿過全級(jí)前二名，全班第一名。但是現(xiàn)在，你看，唉，自己好好想想吧！”聽了這番話，我非常后悔，所以決定在六年級(jí)一定要把以前的壞毛病改掉。

六年級(jí)到了，是我該是實(shí)現(xiàn)諾言的時(shí)間了，但是開學(xué)沒多久，老師就發(fā)短信來說我以前的情況，爸爸看了后怒氣沖天的對我說：“你很喜歡說話嗎？??？現(xiàn)在老師發(fā)短信來說你上課老師講話，你這樣對得父母、老師嗎？”

就這樣我挨罵了，所以從此以后我要改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)。

篇12：努力學(xué)習(xí)作文

努力是什么呢?努力是云，落下霏霏細(xì)雨，努力是雨，聚成浩瀚的海，努力是海，托起夢想之船。努力是船，載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

時(shí)間快的像流水一樣，一剎那，就過去了一個(gè)學(xué)期。我的期末成績出來了，不太理想，對于那些取得好成績的同學(xué)來說，就像兩道永不相交的平行線，只能遙遙想望，但我努力了，只是還沒有盡到最大的努力。

我要努力向前沖，媽媽常說：“明明是在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)老師，同一本書，自己的成績和別人的成績遙不可及?”才導(dǎo)致這個(gè)書面，其實(shí)成功與失敗，掌握這個(gè)局面，其實(shí)成功與失敗，掌握在自己手中。

一分耕耘，一分收獲，只有努力，才會(huì)得到回報(bào)，只有撒下種子，辛勤護(hù)理，才會(huì)發(fā)芽，才會(huì)收獲，在短暫的學(xué)期中，我考的不如意。人們常說：“失敗乃成功之母。”對呀!沒有失敗，哪來的成功。

我要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，為了心中的目標(biāo)去努力奮斗，所謂，笨鳥先飛早入林，我要努力向前沖，開開心心向前沖，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

篇13：努力學(xué)習(xí)作文

努力學(xué)習(xí)

我是一名優(yōu)秀的

我的學(xué)習(xí)一般般，語文很好，

從那以后我每天努力學(xué)習(xí)后，果然有效果，每次我語文數(shù)學(xué)沒低于過90分一下。從中我明白了：我的人生，需要我自己走下去；我的

篇14：努力學(xué)習(xí)作文

努力學(xué)習(xí)作文

“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會(huì)的詞先作文網(wǎng)知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂于助人。

每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來的話，我們會(huì)問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。

董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望！

努力學(xué)習(xí)作文（二）

古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就?？伤麄兊?為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來的高樓。

學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？也許能，但這個(gè)可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有的，但這個(gè)幾率無限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì)，但沒有勤奮，你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。

學(xué)習(xí)需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，()抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學(xué)習(xí)需要勤奮，三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝?！苯?jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

無數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

努力學(xué)習(xí)作文（三）

當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了

誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自己不用功呀！

也許家長會(huì)開完，家長們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ?，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自己真的不?yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績！那么讓自己的父母也能夠在家長會(huì)上抬起頭來?？儭０?，這一次可就要露餡了！

篇15：努力學(xué)習(xí)作文

我有一個(gè)美好的夢想，我長大以后要當(dāng)一位著名的醫(yī)藥科學(xué)家，研究出長生不老的藥，讓大家都長生不老。

我想當(dāng)一位光榮的人民教師，把自己所學(xué)的知識(shí)教給同學(xué)們，讓他們將來都有一份好工作，為社會(huì)服務(wù)。

我想當(dāng)一名歌手，唱出我自己的歌，讓全國人民來欣賞。

我還想當(dāng)一名主持人，在電視上主持節(jié)目，讓同學(xué)和老師都看到我。

我也想變成一棵樹，因?yàn)榭梢灾圃煅鯕?，讓世界變得更美麗?/p>

我從20xx年開始上學(xué)讀書，現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生，老師辛勤教我們文化知識(shí)，教我們怎么做人，我們生龍活虎，朝氣蓬勃，同學(xué)們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗，對我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí)，老師及時(shí)給我們批評(píng)和指正。

我們的學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng)，使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能，在老師的辛勤教育下，我像一棵幼苗，在快樂成長。

要想實(shí)現(xiàn)夢想，必須有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，為了放飛夢想，從現(xiàn)在開始我更要努力學(xué)習(xí)。

篇16：努力學(xué)習(xí)作文

少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。

以前是為中華崛起而讀書，現(xiàn)在是為了自己，為了國家的發(fā)展而讀書，讀書可以給人們帶來樂趣，我們要努力學(xué)習(xí)。人有多少知識(shí)就有多少力量，他的知識(shí)和他的能力是相當(dāng)?shù)?，如果你努力學(xué)習(xí)，那么就有能力可以做自己想做的.東西。如果你沒有學(xué)習(xí)過，那么你以后就可能做很辛苦的工作，還沒有多少錢，甚至可能那時(shí)都沒有這種工作了，都是被人工智能或別的東西給代替了，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

記得有一次我問父親幾道題目，可是他也無能為力，對我說：“孩子啊，我也不知道這幾題該怎么寫，我要才上到了高中而已，你一定要努力學(xué)習(xí)呀。，好好學(xué)習(xí)呀?！焙髞砀父赣H在業(yè)余的時(shí)間里參加了自學(xué)考試，得到了大學(xué)的畢業(yè)證書，最近他又想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

我們不管在什么地方，什么時(shí)候都可以學(xué)到新知識(shí)，我們那家長也要重視教育，朱舜水曾經(jīng)說過：以子黃金滿籝，不如教子一經(jīng)。

同學(xué)們，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一定要記住，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

篇17：努力學(xué)習(xí)作文

春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。

學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績提高?！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕?，我一定不能辜負(fù)他們對我的一片苦心?！?/p>

我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。

這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報(bào)了名，來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。

篇18：努力學(xué)習(xí)作文

“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的?！痹谶@兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)期間，媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。

記得有一天早晨，我正在美麗夢境中漫游著，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來，我睜眼一看，呀！是媽媽！媽媽火急火燎地說：“快起床，快起床，王老師的線上晨讀課馬上開始了?！蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路?，然后去洗臉，最后坐到書桌前讀起書來。我一會(huì)失聲讀，一會(huì)出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會(huì)兒，真是的！”媽媽好像聽見了我的心聲，就大步流星地走過來，揪起我的耳朵說“要讀就好好讀，不好好讀就站到門外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著要放開，但媽媽仍然沒有一點(diǎn)要放開我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來。和顏悅色的說：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認(rèn)真讀書，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。

通過這件事，我明白了雖然在家里學(xué)習(xí)，但仍然要像在校園里一樣，專心致志的聽老師的視頻課，認(rèn)真的寫作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。

篇19：努力學(xué)習(xí)作文

學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；

學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤干枯的心智；

學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。

學(xué)習(xí)肯定是苦的，但卻是苦中有樂?，F(xiàn)在不是小學(xué)的時(shí)候，只學(xué)三科：語、數(shù)、英。作為初二級(jí)學(xué)生的我們，要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的兩倍，但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識(shí)，開拓我們的視野。比如：學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認(rèn)識(shí)保家衛(wèi)國的一代英雄，學(xué)習(xí)他們愛國的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。

在學(xué)習(xí)生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我遇上了一道難題。我不會(huì)做，可又不甘心放棄。于是，我就開始用各種方法嘗試：讀題，計(jì)算，假設(shè)。終于功夫不負(fù)有心人——我居然把它給做出來了。那時(shí)我真的非常開心，那是從內(nèi)心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂。

上課回答問題的快樂，下課與小伙伴們討論問題的快樂，回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂。這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在，快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個(gè)春秋，我相信它將會(huì)伴我更久，更遠(yuǎn)！

篇20：努力學(xué)習(xí)作文

時(shí)間荏苒成詩，歲月斑斕成歌……

初一的小學(xué)妹還沒做夠，就已經(jīng)成了初二的學(xué)姐，踏進(jìn)初中校門的前一刻，我們還是稚嫩的小學(xué)生，卻在下秒成了臨近初三的學(xué)姐，好像，是時(shí)間開了個(gè)小差，故意拉快了歲月；又似乎是命運(yùn)的安排，一切來的都特別突然。

我還是想回到五歲，不用每天看凌晨的月亮和星光，不用醒來就一頭扎進(jìn)單詞和古文里做拼命三郎，他但會(huì)在傍晚的巷口，逆著落日低沉的光，傻傻的去追那捉不住的光。但是，時(shí)光一去不復(fù)返。我們初二了，距離中考越來越近，我們應(yīng)該珍惜剩下的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

常言道：“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果。我們有蘊(yùn)含著驚人的潛能，要有百折不撓的韌勁。

勤奮屬于是珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。年輕是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們，要持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛青春，用辛勤的汗水鋪就未來的成功之路。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期剛剛開始，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值！

篇21：努力學(xué)習(xí)作文

小朋友，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能提高自己的分量和價(jià)值，只有自己的“價(jià)值”提高了，才能穩(wěn)穩(wěn)地站立。同時(shí)，真正有知識(shí)，有能力的人，是不會(huì)到處炫耀的，他們的能力和素養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一舉一動(dòng)之中。

我說這些是因?yàn)榻裉煳铱吹搅艘粍t故事，讓我很受啟發(fā)，現(xiàn)在我就把這則故事也講給你們聽聽吧：

一艘貨船卸貨后返航時(shí)，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的；空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候?！?/p>

給我們自己加滿“水”，使我們負(fù)重，這樣才不會(huì)被社會(huì)的巨浪打翻。任何事物都有兩面性，只有利用其有利方面，避免其不利方面，才能“百戰(zhàn)百勝”。

就像往船里灌水這件事，一方面有讓船沉沒的危險(xiǎn)，另一方面卻讓船更穩(wěn)，船長正是利用了其有利方面，才保全了船只的。

所以，我們只有努力學(xué)習(xí)才能豐富自己的知識(shí)，讓我們變得更有價(jià)值，永遠(yuǎn)站在社會(huì)的風(fēng)浪中負(fù)重前行。

篇22：努力學(xué)習(xí)作文

這個(gè)月過完了，月考了，成績不是很理想的，總結(jié)了下就是覺得這個(gè)月學(xué)習(xí)不努力，不用心聽講造成的。我決定了從下個(gè)月開始我要努力學(xué)習(xí)，用心聽講，每天早點(diǎn)到學(xué)校做好課前預(yù)習(xí)，爭取在11月的月考中考出優(yōu)秀的成績，這樣才能有資格獎(jiǎng)勵(lì)自己。

因?yàn)槲蚁嘈胖灰α擞眯牧?，沒有任何難得到我們的事情。爸爸跟我說過，努力了不一定成功，不努力一定不能成功。跟自己約定，要是下個(gè)月的月考考出好成績了，一定要給自己一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)作為動(dòng)力！

篇23：努力學(xué)習(xí)作文

“甘鳴加油，甘鳴加油！”我說這句話的時(shí)候，我就發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)，像三年級(jí)的時(shí)候拿全級(jí)第一名！

努力學(xué)習(xí)是小學(xué)生必須要做的。努力學(xué)習(xí)說道就要做到。努力學(xué)習(xí)主要是上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，做完試卷要仔細(xì)檢查。多讀書，多看書，多寫書，多思考，多練，六個(gè)多。

努力學(xué)習(xí)，爭取好成績。

俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”你只要有實(shí)力，有“功力”。你就可以成功。

篇24：努力學(xué)習(xí)作文

我的同桌名叫張東陽，他黑黑的'小圓臉，矮矮的個(gè)子，長得很結(jié)實(shí)，他在學(xué)習(xí)上非常努力，進(jìn)步很快，現(xiàn)在已經(jīng)是我們班的尖子生了，常常得到老師的表揚(yáng)，所以我要向他學(xué)習(xí)。

張東陽的家雖然離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但他每天來得都很早，一來到教室坐到坐位上、就認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題，他做完數(shù)學(xué)題、他又把老師布置的語文作業(yè)做完。他這認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我要向他學(xué)習(xí)。

我在星期一的上午我來的很早，我一到教室就坐在我的坐位上我認(rèn)真的作數(shù)學(xué)作業(yè)又作完語文作業(yè)，我又把語文課文背會(huì)，我要克服自己，懶惰的思想，勤奮努力，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，意氣風(fēng)發(fā)，走向成功。

雖然我下了這么大的決心，但是我得把決心落實(shí)行動(dòng)上，怎樣落實(shí)呢？今后我要把語文學(xué)好，更加努力。

篇25：努力學(xué)習(xí)作文

努力學(xué)習(xí)作文

大千世界，滄海茫茫。從小學(xué)到當(dāng)下，我來往過這么多同學(xué)，在我的腦里顯現(xiàn)。其中，有一人是我從一年級(jí)都一起的同學(xué)。她學(xué)習(xí)很好，作得一手好文章，還非常奮勉好學(xué)。每當(dāng)一下課，她就拿起一本書在那看，閱讀得津津有味。

一個(gè)學(xué)期下來，她還不曉得看了多少本書呢？源于她博學(xué)多才，腦子里的.新事物特別豐富，由此寫出來的文章也是特別優(yōu)美。

我還記得有次，我去找她玩。她又在那心神專注地看著書。我到她的旁邊，她或許并沒有看到我，完全浸浴在書里?？吹剿@么用心，也不好干擾她，就去找人家了。

我想：難怪她日記作得如此好，能把死的寫成活的，把一種風(fēng)景描述得栩栩如生。屢屢也使得我們身臨其境?？赐旰?，還是這樣的回味無窮。

原來，其中的玄機(jī)就在于此……她那奮勉好學(xué)的珍貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

篇26：努力學(xué)習(xí)作文

當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

也許家長會(huì)開完，家長們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ?，她的驕傲，她的精神支柱?？墒?，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自己真的不?yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會(huì)上抬起頭來。

篇27：努力學(xué)習(xí)的作文

“努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對孩子說的一句話。每個(gè)爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來比他們過得更好，我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對我說這句話。

還記得上一年級(jí)的有一天，是星期六，我在聽著歌玩著電腦上的游戲，媽媽就說了“孩子，你好好學(xué)習(xí)，將來你比爸爸媽媽過的都好，爸爸媽媽都會(huì)很高興?！蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲，去寫作業(yè)了。心里卻想，您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了，真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的，都沒有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級(jí)，才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張，才知道媽媽說的那一句話對我多么有用，對我的安排多么有用，對我的學(xué)習(xí)多么有幫助，現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。

可能你會(huì)覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話，都聽了幾百遍了，煩都煩死了。可其實(shí)，那些話中的每一句話，都對自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話，真的能給自己帶來很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!

孩子努力學(xué)習(xí)!

篇28：努力學(xué)習(xí)的作文

哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會(huì)考不好，看我的，小秘密。

首先，上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講，那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講，不要說話，不做小動(dòng)作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表揚(yáng)呢!上課不說話，不做小動(dòng)作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。

其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一起復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。

最后，多讀作文，對寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們?，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑?，人家寫得都特好，所以我?zhǔn)備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。

大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個(gè)孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!

篇29：努力學(xué)習(xí)的作文

還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了。

我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們在知識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面對這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。

初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人

能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！

奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì)迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。

要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

初三，我來了！

篇30：努力學(xué)習(xí)的作文

一個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃，清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤算著來年量身高是，對比兒子長高了多少。

春去秋來，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹長出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹前，本以為兒子能長高的父親大吃一驚，兒子變矮了！

做為一個(gè)兒童正是茁壯成長之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實(shí)上不是這樣的，他的兒子是長高了，錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會(huì)生長的，而植物的生長速度往往比人更快，一年之后的對比其實(shí)是樹與人生長的對比。像人與樹的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中，是時(shí)有發(fā)生的，只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。

我們?nèi)祟愑袝r(shí)對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是因?yàn)楫?dāng)事人對某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體，不夠全面，才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類錯(cuò)誤沒有捷徑，只有一種人人皆知，但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，我們才能不犯錯(cuò)誤。

人們像漫畫中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯，但是較高級(jí)的錯(cuò)誤，正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意，也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

只有努力學(xué)習(xí)，虛心改正，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑！

篇31：努力學(xué)習(xí)的作文

當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了

誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自己不用功呀！

也許家長會(huì)開完，家長們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ?，她的驕傲，她的精神支柱?？墒?，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自己真的不?yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績！那么讓自己的父母也能夠在家長會(huì)上抬起頭來。績。唉，這一次可就要露餡了！

篇32：努力學(xué)習(xí)的作文

父母和老師們總會(huì)告誡我們要努力學(xué)習(xí)，只有努力的學(xué)習(xí)才可以考高分，對于我們學(xué)生來說努力學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。

上個(gè)禮拜我們段考了，我的生物、地理、英語考得很差。那是因?yàn)槲移綍r(shí)都沒有努力地去學(xué)它們，英語是一門重要的主科，也是一門最拉分的課程，我這次本來是可以考得更好的，就是英語拉了分，我的英語考這么差，只有76分，那是因?yàn)槲移綍r(shí)都沒有認(rèn)真的去讀和記單詞，老師平時(shí)交給我們的背課文和記筆記的任務(wù)，我不能按時(shí)完成。因?yàn)槲覜]有用心，英語教師說，背課文只要你用了心去大聲讀就很容易背下來。還有上次，瘋狂英語的'創(chuàng)始人李陽來到我校演講，他在演講中說，學(xué)英語不是只要做的，是反復(fù)兩字。他僅對英語題海戰(zhàn)術(shù)，叫我們的做完形填空，僅復(fù)做，要做熟練，經(jīng)過這次考試，我將要更努力的去學(xué)習(xí)英語老師布置的任務(wù)，要能按時(shí)的完成，多做英語題。

這次考試，我還有生物和地理也考得很差，都只有64，這兩門也是雜科里面最重要的兩門，因?yàn)閷τ谖覀兂醵碚f生物和地理區(qū)兩門即將初中會(huì)考了，初三將不學(xué)這兩門了，這次考試是開卷，但由于我上課極時(shí)沒有認(rèn)真聽講，上而有的題目我不知道在書上的哪一頁，所以丟了這么多分作文，我從初一起這兩門就差?，F(xiàn)在這兩門要畢業(yè)了，我不能再差了，現(xiàn)在離生物、一理會(huì)考，還有1個(gè)月的時(shí)間，我將努力地去學(xué)這兩門，希望會(huì)考個(gè)好成績。老師叫我們買的《贏在中考》，我一定會(huì)按時(shí)做起，爭取考個(gè)好成績。

這次期中考試過后，我會(huì)為了期末考試而奮斗、努力的學(xué)習(xí)。

篇33：努力學(xué)習(xí)的作文

列寧說過：“忘記過去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去，親愛的祖國走過它的六十二個(gè)年頭。

這六十二年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)，這六十二年里，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對于一個(gè)人來說，可以完成很多很多的事，但對于一個(gè)國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明了我們祖國是強(qiáng)大的，是一個(gè)偉大的民族。

曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時(shí)，為了祖國的成長，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國壯年的成熟。

一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國歡慶的日子。

在農(nóng)業(yè)中，我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻，使我國糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明了我國之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國，”并非徒有虛名。

在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國人從此有了自己的原子彈。

這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實(shí)地走向未來，正在強(qiáng)大!

正如法國作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活?！彼哉登啻浩诘奈覀儯W(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

篇34：努力學(xué)習(xí)的作文

進(jìn)入六年級(jí)以來，我發(fā)現(xiàn)班里所有的同學(xué)都在暗暗努力，決心在臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間里，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多發(fā)展技能。因此，所有的學(xué)生都比以前進(jìn)步得更快。在這樣的情況下，我經(jīng)常問自己：我該如何努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生？昨天下午，參加完學(xué)校舉辦的畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo)：

這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)真好。會(huì)上有學(xué)生家長的發(fā)言，我們班的同學(xué)也講了自己的經(jīng)歷，表達(dá)了自己的決心。印象最深的是：徐校長的演講，徐校長給我們講了幾個(gè)小故事。我喜歡聽故事，所以我聽得很認(rèn)真。他講的第一個(gè)故事是王羲之的練字。王羲之為了寫一只“鵝”而刻苦練習(xí)。第二個(gè)小故事是關(guān)于唐伯虎的繪畫。他用過的鋼筆堆得像小山一樣高；第三個(gè)小故事是關(guān)于鄭板橋的寫作。在學(xué)習(xí)漢字的過程中，他苦思冥想，終于創(chuàng)造出了“石子路”的寫法。這三個(gè)故事雖然很短，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，第一是要努力，第二是要持之以恒，更重要的是要有開拓創(chuàng)新的意識(shí)。只有這樣，他才能被認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

以前我一直以為只要我在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，做好老師布置的工作，我就能成為一個(gè)好學(xué)生?，F(xiàn)在看來，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我沒有毅力的精神，我有時(shí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)感到無聊。所以，在以后的日子里，我會(huì)為更高的目標(biāo)而努力，不僅要感覺扎實(shí)，還要在學(xué)習(xí)過程中動(dòng)腦。怎么辦？這樣，也許我離開拓創(chuàng)新不遠(yuǎn)了。同學(xué)們，讓我們牢記徐校長的諄諄教誨，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，開動(dòng)腦筋。如果是這樣，成功一定會(huì)向我們招手。

篇35：努力學(xué)習(xí)的作文

人活在這個(gè)世界上，總會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，或是一種安慰，或是一種牽掛，亦或是一種動(dòng)力，但人們最終的方向總會(huì)奔向那個(gè)目標(biāo)。有的人，到達(dá)了終點(diǎn);有的人，留在了起點(diǎn)上;有的人走著走著，走錯(cuò)了路;有的人，在半路中就放棄了……

但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，雖然不敢說能成就大業(yè)，但結(jié)局肯定是好的;不努力的人，雖然不敢說一定就會(huì)活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他們的人生肯定是沒有意義的，沒有意義就沒有未來。

那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人，他們的人生，沒有未來。

現(xiàn)在大街上總有一些“乞丐”，網(wǎng)上就有人爆料說，這些“乞丐”才是真的隱形富豪，白天在大街上乞討騙取人們的同情心，從而騙取錢財(cái)，晚上就在各種場合過著紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元，這些錢都是人們的同情心。

像這樣的“職業(yè)乞丐”，他們的人生是沒有努力，沒有貢獻(xiàn)的，也是沒有意義的，這樣的人生，沒有談?wù)撐磥淼囊饬x。他們不動(dòng)手、不動(dòng)腳也不動(dòng)腦，只要厚著臉皮向其他人乞討，把其他人的努力而來的錢財(cái)占為己有，這種人，也是不努力的經(jīng)典代表。

還有那些作弊的，自己上課不認(rèn)真，沒有好好學(xué)習(xí)，卻總想著在考試要取得一個(gè)好成績，去跟父母要零花錢。所以，有了作弊的人。作弊的人，也許會(huì)向著美好的未來，但這其中肯定有許許多多的歧途，作弊之人往往會(huì)想著走捷徑，但人生沒有捷徑，于是便踏上了歧途。這樣的人生，也是沒有未來的。

總而言之，不努力的人，人生沒有意義，沒有意義的人生，沒有未來。未來，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來，努力吧，向著更美好的方向，去努力吧!

篇36：努力學(xué)習(xí)的作文

從上學(xué)開始，教室背面的黑板上就寫著一句話，“努力學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句話，從我們上學(xué)時(shí)開始就一直于無形中激勵(lì)著我們。

努力學(xué)習(xí)，讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。

在我們上學(xué)的期間，會(huì)那么幾個(gè)同學(xué)，他們面對學(xué)習(xí)，態(tài)度隨意，很多時(shí)候，就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績。

努力學(xué)習(xí)，我們首先要的，是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己的努力白費(fèi)，我們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

努力學(xué)習(xí)，讓我們離自己的夢想更進(jìn)一步。

每個(gè)人都有著自己的夢想，在我們的學(xué)生生涯中，我們只有努力學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識(shí)，然后，將這些我們所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，這樣，我們追夢的道路才會(huì)輕松很多，也才會(huì)容易很多，努力學(xué)習(xí)，努力向自己的夢想靠近，等到終有一天我們登上了夢想的高峰，這樣的我們才會(huì)迎來最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。

努力學(xué)習(xí)，只有努力過，才不會(huì)讓未來的自己后悔。

猶記得之前父親對我說過的一句話，“學(xué)習(xí)是你自己的事情，努力學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)在你以后的歲月里回想起來，不會(huì)覺得后悔。”父親說的很是含蓄，可是我知道，這世上沒有后悔藥可吃，今日的不努力，導(dǎo)致日后的自己來后悔這一段虛度的時(shí)光，這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí)，讓未來的我感恩現(xiàn)在的自己。

努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，這樣在日后回想起來的時(shí)候，心里也會(huì)承載著自豪，學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事，努力學(xué)習(xí)，讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。

篇37：努力學(xué)習(xí)的作文

自從上初中后，我一直在想一個(gè)問題，日日夜夜辛勤學(xué)習(xí)究竟是為什么呢？學(xué)習(xí)不是我的第一愛好，不是說“條條大道通羅馬”嗎？難道學(xué)習(xí)就能讓我成為偉大的人嗎？種種疑惑困擾著我，讓我揮之不去，更無法釋懷。

這天，我義把政治練習(xí)冊抱到吳校長的辦公桌卜。其實(shí)我并不喜歡這份工作，每天重復(fù)地收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，真煩人。而且我上次收作業(yè)時(shí)，不小心少收了一本，挨了批評(píng)，心里真不是滋味。我這個(gè)人有點(diǎn)臼虐，總喜歡把責(zé)任大包大攬，認(rèn)為一切都是自己的錯(cuò)，再加上政治老師又是個(gè)完美主義者。我在進(jìn)辦公室的門之前還真有點(diǎn)預(yù)感，覺得自己似乎又要犯錯(cuò)了。我把練習(xí)冊放在桌上時(shí)，老師說了聲：“謝謝！下次一定能做得更好的！”我心里泛起了一種感恩的漣漪，有人相信我能做得更好，有人對我存在期盼……我在黑暗中找到了一顆代表“光明與期盼”的星星，真好！

晚飯后，媽媽帶我出去散步，告訴我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來家庭的擔(dān)子是要落到我肩上的。媽媽語重心長的話語讓我明白：我是父母的期盼和希望。正巧，姐姐打電話過來，讓我聽電話。姐姐說她知道中考必然“亞歷山大”，熱切地詢問我學(xué)習(xí)怎樣了。我一個(gè)勁向她訴苦，說自己是努力的，只是有些力不從心。說中考是自己無法逃避必須面對的一頭可怕的獅子，實(shí)在是無可奈何，苦不堪言……姐姐告訴我，“吃苦”是人生必須邁越的一道關(guān)卡，如果現(xiàn)在害怕吃苦，將來必定要吃更多苦頭。而親戚、家人、老師，還有好多好多人都期望我能用積極學(xué)習(xí)的姿態(tài)去回報(bào)他們。

天黑了，滿天繁星把大地映襯得不再那么黑暗。我的心里也不再“黑暗”，隱隱升起縷縷希望之光。

從此，我解開了一個(gè)謎，謎底讓我走向光明的世界，催我策馬揚(yáng)鞭，昂揚(yáng)向前……

感謝為我點(diǎn)亮星光的人，這是我成長道路上的重要一課。面對一疊疊書籍，我不再退縮；面對中考，我勇往直前。相信自己：努力，就是最棒的！

篇38：努力學(xué)習(xí)的作文

我從一本書上看到過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小孩小時(shí)候就跟人家對著干，整天要這個(gè)要那個(gè)的，生在福中不知福，我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個(gè)小孩一樣，生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了，他的家人特別為他擔(dān)心，可他好了，連一聲謝謝都懶得說，仍然像以前一樣。

有一天他長大了，總算懂事了明白了許多做人的道理，父母養(yǎng)育他不容易，用辛苦的血汗賺錢，不容易呀。他想：我以前真不應(yīng)該對父母那樣，真后悔，哎！我一定要好好報(bào)答他們。他長大以后，每天上午努力賺錢，下午幫父母干活，種田，成為了一個(gè)名副其實(shí)的孝子。

我覺得他雖然小時(shí)候沒有盡到自己的孝心，但是他長大以后彌補(bǔ)了他以前的過錯(cuò)，長大后特別努力的干活報(bào)答父母。但是我們從小就要學(xué)會(huì)感恩，幫父母擔(dān)負(fù)一些小事，幫父母分憂解難。

有一次我自己肚疼，拉肚腹瀉，那天是晚上，父母聽說之后，飛快的把我送到了醫(yī)院，及時(shí)的掛上了水，我看爸媽那焦急的神情，我責(zé)怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報(bào)答他們呢？我只有幫媽媽洗衣服，幫爸爸倒水，雖然有時(shí)候做的不太好，但只要去做了，都會(huì)得到爸媽內(nèi)心的夸贊，我自己也很欣慰。我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，幫助每一個(gè)需要幫助的人，我也要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國報(bào)答爸爸媽媽。

大家一起共同努力吧！我深信我們只要懂得感恩，懂得報(bào)答他人，好好學(xué)習(xí)將來一定會(huì)成為別人最尊重的人，成為祖國最最有用的人。感恩永遠(yuǎn)是和諧社會(huì)永恒的主題！

篇39：努力學(xué)習(xí)的作文

剛?cè)氤踔?，總覺得初三離我們是那么的遙遠(yuǎn)。然而，兩年過去了，終究還是踏入初三的學(xué)堂。初三對于我們每個(gè)學(xué)生都是那么的重要，它將決定我們未來的命運(yùn)。在這一年中，我將努力而刻苦的學(xué)習(xí)。在初三生活中，將勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的向前進(jìn)，作最后一搏！

學(xué)習(xí)是件十分辛苦的事，可是只有擁有知識(shí)，才能豐富我的內(nèi)涵，豐富我的生活。因此，我會(huì)更得努力，刻苦的學(xué)習(xí)。初三的生活將是激情的，每位學(xué)生將在書中度過最后一年。也許會(huì)很累，但都是快樂的。也許多付出一些，多努力奮斗一分，便會(huì)走向成功。也許會(huì)有許多艱辛等待著我，但是我不會(huì)服輸，我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)都向前奮斗，我相信在不遠(yuǎn)處便是成功之路。從來都不氣餒，永遠(yuǎn)都不放棄，這就是我。

初三到了，每天都會(huì)很緊張的學(xué)習(xí)著，生活著。在這一年中，將一切都拋到腦后，執(zhí)著的追求，不懈的努力。常言道；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是無止境的。，在學(xué)習(xí)中將遇見很多的挫折與困難，也將遇見很多的競爭對手，我會(huì)好好的，刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動(dòng)著我前進(jìn)，我不會(huì)被它擊垮，因?yàn)槲矣蓄w平常心。

初三將會(huì)多一門化學(xué)課，我要慢慢適應(yīng)它，認(rèn)真學(xué)好它，運(yùn)用它。所有的不足與缺點(diǎn)都要在這一年得到改善，而優(yōu)點(diǎn)就繼續(xù)保持吧！我相信自己，在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一定會(huì)比以前更努力，更認(rèn)真，更上一層樓！所有的一切努力，都將會(huì)以優(yōu)秀的成績回報(bào)自己。

不要等失去還會(huì)懂得珍惜！

學(xué)習(xí)雖艱苦，卻不能放棄，要執(zhí)著的追求！

成功了，不要驕傲；失敗了，不要?dú)怵H，再接再厲！

初三的生活是絢麗多姿的，好好體味，慢慢成長！

為我的未來作最后一搏！我相信自己，我會(huì)成功！

篇40：努力學(xué)習(xí)的作文

羅馨月，是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué)，她心地善良，樂于助人，但是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。

新的一學(xué)期開始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了她努力學(xué)習(xí)后的進(jìn)步。每次上課前，她總是準(zhǔn)備好書本，打開書認(rèn)真地讀著。英語田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對話練習(xí)，一節(jié)英語課前，羅馨月興高采烈地對我說：“李蜀鈺，這些句子我都會(huì)讀，暑假我都預(yù)習(xí)過了！”

一開始，我并不相信羅馨月的學(xué)習(xí)能力，看著她堅(jiān)定的眼神，我選擇了相信她，她試著給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對了！要知道，班上有好些同學(xué)不會(huì)讀呢！而她，卻讀的那么流利！課堂上，老師講完新課，開始對話練習(xí)了，我和羅馨月認(rèn)真地練習(xí)著，看著她充滿自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱贊：羅馨月的進(jìn)步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見，果然，老師叫了我們，悄悄對著羅馨月說：“加油，你一定可以的?！?/p>

當(dāng)羅馨月流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí)，老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚喜萬分，拍手為她叫好。羅馨月也激動(dòng)地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來，她上課積極發(fā)言，老師越來越喜歡她，她也越來越努力了。

我和努力學(xué)習(xí)的羅馨月坐在一起，我們互相鼓勵(lì)，都取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在和她的交往中，我明白了她的內(nèi)心，她想通過自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學(xué)習(xí)，也付出了努力，我喜歡我的同桌。