第一篇：畢業(yè)典禮詩歌朗誦x

畢業(yè)典禮的詩歌朗誦

畢業(yè)典禮上有著豐富多彩的節(jié)目，其中就有我們喜愛的詩歌朗誦。今年的畢業(yè)典禮就要到來，你們準(zhǔn)備好詩歌朗誦了嗎?下面是搜集整理的畢業(yè)典禮的詩歌朗誦，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

幼兒園畢業(yè)典禮的詩歌朗誦

時(shí)光像流水般叮咚而過，轉(zhuǎn)眼三年過去了。

我們已不再是那拖著鼻涕的小不點(diǎn)，我們也不再是那個(gè)系錯(cuò)紐扣、穿反鞋子的小丫頭。

從前那個(gè)任性愛哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛唱愛跳的小姑娘，從前那個(gè)頑皮愛鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。

如今的我們，快樂、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué)、向世界挑戰(zhàn)的信心。

因?yàn)槲覀兪切轮袊膬和驗(yàn)槲覀兪切轮袊南Ｍ?/p>

可是當(dāng)我們想起那可愛的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。

也許我將告別那張用慣了的小櫥，也許娃娃家里的小娃娃要換個(gè)爸爸媽媽了，也許老師那甜美的歌聲也不會(huì)再在耳邊響起。

我們將告別這個(gè)童話的殿堂，我們將告別這快樂的城堡，我們會(huì)再去敲響另一個(gè)知識(shí)寶庫的大門，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生

你要問是什么讓我們成長(zhǎng)，我會(huì)用我嘹亮的聲音告訴你：

是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們

是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關(guān)懷體貼我們，感謝您讓我站上“我健康我能行”運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)

---體驗(yàn)勇敢和運(yùn)動(dòng)的快樂

感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的樂器、五彩的蠟筆

--打扮著“青島我的家”的絢麗舞臺(tái)

更感謝您讓我懂得了愛與被愛

教會(huì)我用省下一根棒棒糖的錢

--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛

親愛的老師，親愛的阿姨，我從心里感謝你

最后，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你

畢業(yè)典禮上的詩朗誦 《一起走過的日子》

回想起六年前，當(dāng)我們剛邁入學(xué)校的大門時(shí)的情景，那時(shí)的我們懷著一顆對(duì)知識(shí)渴望的心走進(jìn)校園，當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話語來鼓勵(lì)我，從 1+1 到乘法的運(yùn)算，從認(rèn)讀 ABCD 到流利的英語會(huì)話，從學(xué)拼音、漢字到寫句、段、章，我獲得了知識(shí)，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發(fā)光和熱，給人以光明，給人以溫暖。

看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，您的心，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)，我們的心，分秒都感受到關(guān)愛。

可是，今天，我們就要離開了。收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過校園每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方。

你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲瑯瑯;

你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，點(diǎn)滴進(jìn)步;

你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們，笑聲飄蕩。

忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨;忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光;忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

老師，我們就要畢業(yè)了。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我們還清楚地記得您忙碌的身影：

逄老師，知道嗎，每次聽你的細(xì)心到位的講解，那可是我們最大的享受

臧老師，你的課堂始終充滿激情與快樂，我們學(xué)的開心，學(xué)的輕松

孫老師，數(shù)學(xué)課上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在黑板上寫下的每一個(gè)承載希望的數(shù)學(xué)符號(hào)

曲老師，你溫柔的話語讓我們心甘情愿的坐在位子上，吮吸知識(shí)的甘霖

劉老師，我們一起去打球吧，看看我們的架勢(shì)像不像專業(yè)籃球職員

夏老師，飛機(jī)模型馬上做好啦，我要把它放飛藍(lán)天，帶著我的夢(mèng)自由翱翔

郭老師，合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩，因?yàn)楦杪暢隽宋覀儗?duì)您的愛

張老師，之所以調(diào)皮搗蛋，是因?yàn)橄敫惺苣駤寢屢粯拥年P(guān)懷和呵護(hù)

王老師，你用手中的畫筆，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫卷

張老師，你現(xiàn)在可是我們的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，希望小寶寶向您一樣溫婉美麗

親愛的老師們，在這里，我們要大聲的說一句：“謝謝您，我們愛您!”

老師，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落，老師，您喝口水吧，因?yàn)槲覀?，您多少次累啞了嗓?

老師，您放下筆吧，因?yàn)槲覀儯嗌俅卫鄣难劬νt;老師，您坐一會(huì)兒吧，感冒發(fā)燒的您怎么能堅(jiān)持得住啊。

老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧!您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大六年的時(shí)間，是您的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)了善待他人，學(xué)會(huì)了互相尊重，學(xué)會(huì)了寬容與自信。

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!

為什么再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀;為什么再多的祝福，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀;

為什么再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念。

這一切的一切，仿佛剛剛開始，似乎就在昨天，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見。

再見了，母校!是您給了我花樣的年華。再見了，老師!是您給了我生命的滋養(yǎng)。

讓我們向您——致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)謝謝您，母校!謝謝您，老師!

第二篇：畢業(yè)典禮詩歌朗誦

幼兒：親愛的爸爸媽媽，我是您們的寶貝，春夏秋冬，陽光雨露，是媽媽給我溫暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和媽媽天天陪伴我成長(zhǎng)的腳步；

媽媽：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一聲啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我最幸福的解讀；

爸爸：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和媽媽的天使，剪一縷陽光送給你，讓健康快樂永駐你的心底；

幼兒：爸爸媽媽，伴著春夏，伴著秋冬，我長(zhǎng)大了。爸爸說，長(zhǎng)大，是從膽小依戀到自信勇敢；媽媽說，長(zhǎng)大，是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛；我說，長(zhǎng)大，是我懂得了愛，是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝爸爸媽媽的愛在我的成長(zhǎng)路上一路相隨。

合：今天我（你）就要畢業(yè)了，我（你）將帶著愛和夢(mèng)起飛，任憑雨打，任憑風(fēng)吹！我們永遠(yuǎn)，相依相偎。

幼兒：親愛的老師，我是您們的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個(gè)日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老師媽媽；

老師：寶貝，我的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個(gè)日子的相依相伴，在心里，你早已是我最最牽掛的親親寶貝；

幼兒：還記得，剛?cè)雸@的時(shí)候，我纏著您哭著鬧著找媽媽，撕爛您的書本，扯亂了您的頭發(fā)，弄臟了您的衣裳，打翻了您的飯碗……

老師：還記得，剛?cè)雸@的時(shí)候，你小小的臉上滿滿的淚，小嘴里不停的喊著要媽媽…..幼兒：如今，我有兩個(gè)好媽媽，家里有個(gè)好媽媽，幼兒園里有您----我的老師好媽媽！忘不了，您幫我擦去臉上的淚水，輕輕將我摟在懷里；忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戲；忘不了，我生病的時(shí)候，您眼中的憂慮和著急；……

老師：如今，你們長(zhǎng)大了，小臉上寫滿憧憬，眼神里充滿自信，畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，小學(xué)的大門已向你們打開，朝夕相伴的我們就要分開，我會(huì)記住，你們那聲深情的“老師媽媽”；我會(huì)記住，你們那與太陽爭(zhēng)相輝映的燦爛笑靨。

幼兒：老師媽媽，也許，我們會(huì)長(zhǎng)得很高很大，但是我們是您永遠(yuǎn)的乖娃娃；也許，我們會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是就算遠(yuǎn)在天涯，我也不會(huì)忘記您——我的老師媽媽！

合：今天我們（你們）就要畢業(yè)了，我們（你們）將帶著愛和夢(mèng)起飛，任憑雨打，任憑風(fēng)吹！我們永遠(yuǎn)，心手相牽！

幼兒：不想說再見，我的幼兒園，我的老師，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，這里一直是我溫馨的家；

家長(zhǎng)：不想說再見，可是再見的旋律已經(jīng)響起，寶貝，我們會(huì)回來的，回來看望老師和阿姨，問候弟弟和妹妹；

老師：不想說再見，可是再見的旋律已經(jīng)響起，寶貝，是雄鷹總要展翅飛翔，幼兒園只是你人生路上的第一個(gè)驛站，未來在向你們招手，張開翅膀，勇敢的飛吧，飛向?qū)儆谀愕臓N爛的明天；

老師、家長(zhǎng)、幼兒（合）：不想說再見，可是，你們（我們）就要畢業(yè)了，你們（我們）將帶著愛和夢(mèng)起飛，任憑雨打，任憑風(fēng)吹，家長(zhǎng)：我們永遠(yuǎn)，相依相偎；

老師：我們永遠(yuǎn)，心手相牽！

老師、家長(zhǎng)（合）：祝福你，我們的孩子，家長(zhǎng)：成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨，我們用愛為你遮風(fēng)擋雨；

老師：成長(zhǎng)的路上有晴有陰，我們用愛為你撐起一片有情天；

（再見音樂緩緩響起，分兩組隨音樂節(jié)奏揮手再見，依依惜別。）

畢業(yè)典禮詩歌朗誦（2）：

a：兩年前，帶著父母的殷殷期望，背著少年的斑斕夢(mèng)想，我們踏進(jìn)了高中學(xué)堂，那一刻，我們，淚已成行。b：不為依戀，不為掛牽，生怕辜負(fù)親人殷切的目光。c：兩年后，載著豐碩的收獲，攜著知識(shí)的行囊，我們將振翅飛翔，這一刻，我們，淚也 成行。d：幾分難舍，幾絲留戀，揮別母校，我們踏上人生的第二學(xué)堂。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論；昨天，我們 在球場(chǎng)上奔跑；昨天，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗；昨天，我們?cè)跔T光中歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

a：回想過去的日子，激動(dòng)在心底流淌。b：是你們，為我們撐起了愛的天堂。感謝你們，恩情難忘。（二、感恩恩師）遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到陌生的學(xué)校，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心年P(guān)心和照顧。記得高一時(shí)，我不小心弄傷了手指，本來與您無關(guān)，而您卻輕輕地為我包扎，內(nèi)疚地問我： “痛 嗎？”其實(shí)，我一點(diǎn)也不痛，看您那么地著急，我真想對(duì)您說：“謝謝您，老師！您就是我的媽媽”我會(huì)把您的名字——深深地鐫刻在心里！b:感謝您，我的老師，您用高尚的人格，淵博的知識(shí)，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。

女：迎著黎明的屢屢晨曦，伴著傍晚的濃濃暮色，您帶領(lǐng)著我們?cè)跁ａ溽?男：課前查找資料，課堂激情飛揚(yáng)，課后語重心長(zhǎng)，您為我們不知疲倦地奔忙。女：生活中，您是導(dǎo)師，是父親，是母親，是兄長(zhǎng)，一絲不茍彰顯您的人性光芒。女：成功時(shí)，您的叮囑提醒著驕傲的心房。男：失敗時(shí)，您的話語鼓勵(lì)了沮喪的羔羊。女：在耳畔，您的諄諄教誨還在回響。男：在心中，您的音容笑貌依然明朗。合：感謝您，敬愛的老師，您讓我們飽嘗了知識(shí)的瓊漿，用智慧給了我們無窮的力量；感 謝您，敬愛的老師，您用自己的無私博大，助我們成就了飛翔的翅膀。（三、感恩同窗，感恩母校）永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)激動(dòng)人心的籃球塞，來到操場(chǎng)，我們一字排開，為我們的球員 吶喊、助威。我們揮動(dòng)著雙手，是那么的自信；球員在場(chǎng)上來回奔跑，汗水濕 透了他們的衣衫，腳步依然是那么地堅(jiān)定。加油，加油，我們的聲音洪亮而沉 穩(wěn)，因?yàn)槲覀兊男闹醒b載著：信心、關(guān)愛、理解與支持！男：感謝你，親愛的同學(xué)，你的一塊橡皮、一支鉛筆，也依然讓我難忘，這些見證著我們 的互幫互助。女：感謝你，親愛的同窗，你的一句關(guān)心，你的一次鼓勵(lì)，你的執(zhí)著，你的毅力，都是我 永遠(yuǎn)的榜樣。男：感謝您，我的母校，您的優(yōu)雅環(huán)境，您的人文關(guān)懷，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓烦砷L(zhǎng)。合：感謝同窗，感謝母校。昨天我們一同成長(zhǎng)，明天我們將一如既往，我們一起堅(jiān)定不移，去追求自己的理想。合：感謝你，爸爸媽媽；感謝你，可敬恩師；感謝你，我的同窗；感謝你，可 愛母校。青春如歌，明天，我們站在新的起跑線上遙望，相信我們，我們是時(shí) 代翱翔的雄鷹；相信我們，我們將用恩情與汗水，鑄造心中的夢(mèng)想！

第三篇：畢業(yè)班畢業(yè)典禮詩歌朗誦

騰飛吧！十四小

【師女領(lǐng)】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，【生男領(lǐng)】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。

【師男領(lǐng)】作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)?！旧I(lǐng)】作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。

【師合】那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

【生合】我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，【師合】教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

【生合】我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

【師女領(lǐng)】每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生男領(lǐng)】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

【師男領(lǐng)】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

【生女領(lǐng)】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？

【師合】不！我不后悔！其實(shí)，我很滿足，因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，（程）我的學(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。（吳）我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕抑肋@是最寶貴的財(cái)富，（郭）當(dāng)一張張賀信，雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

（宋）我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。

（唐）在十四小這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。

（張）社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。【師合】我們能夠做到的，就是為攀枝花的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【生男領(lǐng)】老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生考進(jìn)全國名校，成為祖國棟梁。您有何感想？

【師女合】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

【師男合】勤奮創(chuàng)新的十四小人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。

【師合】當(dāng)全市全省全國所有名校都有我們十四小莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在十四小，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，【齊合】十四小是學(xué)習(xí)的樂園，生活的樂園。

【生合】前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！【師合】前進(jìn)中的十四小定能不負(fù)眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

【生女領(lǐng)】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，【生男領(lǐng)】在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，【生齊】您都是我們最牽掛、最景仰的人；十四小，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

【師女領(lǐng)】流年的光陰，白駒過隙，十四小學(xué)書寫了自己的輝煌，我們老師也感到無限的驕傲和榮光。

【師合】六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

【生合】六年彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

【師合】我們期待三十年

【生合】我們期待四十年

【齊合】我們期待十四小學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待十四小學(xué)走向輝煌，我們期待十四小學(xué)的旗幟——

【師合】在攀枝花

【生合】在四川

【師合】在全國

【齊合】永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

2008年小學(xué)畢業(yè)班朗誦詩歌--再見了，母校

一

我輕輕地?fù)]手

在這如火的粉紅夏天

我頻頻地回頭

在這深情似海的七小校園

就要跟你分別了

我的恩師，我朝夕相伴的同學(xué)們

再見了，母校

二

也曾在操場(chǎng)上盡情戲耍

把天真的歡笑抬到了天上

也曾在校園里久久佇望

細(xì)聽雨點(diǎn)將樹葉輕輕拍響；

也曾在教室靜心苦讀

尋找書山書海里那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想

母校啊，你是我童年的一串串鈴鐺！

二

這一扇扇門窗，我曾細(xì)細(xì)擦凈

它一定記住了我們靚麗的身影吧

這一張張桌椅，我曾齊齊擺放

它一定留下了我們文明的舉止吧 這一片片操場(chǎng)，我曾輕輕打掃

它一定刻下了我們歡跳的腳印吧

母校啊，你是我迷戀的一段段時(shí)光！

三

童年的時(shí)光跟著身邊的瀟水流遠(yuǎn)了

母校她已經(jīng)給我插上了知識(shí)的翅膀

再也不能向體貼的恩師請(qǐng)教問題了

他已經(jīng)指給我美好的去向

再也不能在熟悉的小道追逐了

它告訴我更美的未來就在前方方

深深地鞠躬，輕輕地呼喚，再見了,我的母校

四

再見了，母校，讓我們?cè)僖淮巫哌^母校的邊邊角角

那難忘的小學(xué)生活已留在每個(gè)地方

讓我們?cè)僖淮畏_恩師的日日夜夜 那永恒的教誨將點(diǎn)綴我們的幸福時(shí)光

讓我們把六年同窗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好好珍惜

那滔滔的瀟水一定在為我們的友誼歌唱！

五

再見吧，母校

雖然我已收拾好行囊

但我的心還是被你收藏

再見吧，母校

雖然我們會(huì)永遠(yuǎn)分離

但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您遺忘

再見吧，母校

雖然我們羽翼未滿，但會(huì)帶著您的重托去展翅飛翔

六

再見了，母校

你是我心中的一串串甜蜜

你是我眼中的一片片輝煌

第四篇：幼兒園畢業(yè)典禮的詩歌朗誦

時(shí)光像流水般叮咚而過，轉(zhuǎn)眼三年過去了。我們已不再是那拖著鼻涕的小不點(diǎn)，我們也不再是那個(gè)系錯(cuò)紐扣、穿反鞋子的小丫頭。

從前那個(gè)任性愛哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛唱愛跳的小姑娘，從前那個(gè)頑皮愛鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。

如今的我們，快樂、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué)、向世界挑戰(zhàn)的信心。

因?yàn)槲覀兪切轮袊膬和?，因?yàn)槲覀兪切轮袊南Ｍ??？墒钱?dāng)我們想起那可愛的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。

也許我將告別那張用慣了的小櫥，也許娃娃家里的小娃娃要換個(gè)爸爸媽媽了，也許老師那甜美的歌聲也不會(huì)再在耳邊響起。

我們將告別這個(gè)童話的殿堂，我們將告別這快樂的城堡，我們會(huì)再去敲響另一個(gè)知識(shí)寶庫的大門，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生 你要問是什么讓我們成長(zhǎng)，我會(huì)用我嘹亮的聲音告訴你： 是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們 是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關(guān)懷體貼我們，感謝您讓我站上'我健康我能行'運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)---體驗(yàn)勇敢和運(yùn)動(dòng)的快樂

感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動(dòng)聽 的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的樂器、五彩的蠟筆--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺(tái) 更感謝您讓我懂得了愛與被愛 教會(huì)我用省下一根棒棒糖的錢

--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛

親愛的老師，親愛的阿姨，我從心里感謝你

最后，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你

第五篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表詩歌朗誦

高三畢業(yè)典禮詩歌

四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。那段校園的日子卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚淡淡的笑淡淡的那年那月。

這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

離別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們就要離開這美麗的地方。多少人歡呼畢業(yè)萬歲，又有多少人不忍離去，無限感傷??

與她朝夕相處時(shí)，總有些小事，像鞋子里的沙礫讓我們埋怨，與她即將離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有那么多珍珠，在我們的回憶中，熠熠閃光！

記得嗎？第一次相見時(shí)老師和藹的笑容，融化了離家的憂傷；

記得嗎？第一次在教室里吃早餐，我們咀嚼著離家的苦，卻品不出饃頭的香味；

記得嗎？第一次班會(huì)，全班同學(xué)圍坐在一起，從自我介紹到縱情高唱，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體開始啟航。

記得嗎？第一次軍訓(xùn)，汗水像調(diào)皮的蟲子爬滿臉上和背上，雄壯的口號(hào)在操場(chǎng)與跑道間回蕩；

我們記得！記得第一次被老師批評(píng)，第一次選舉失利，第一次成績(jī)下降時(shí)深深的難過；我們記得！記得第一次被老師表揚(yáng)，第一次站在講臺(tái)上朗誦，第一次獲得流動(dòng)紅旗神采飛揚(yáng)！

怎能忘，為了即將到來的高考，我們瞞著老師挑燈夜戰(zhàn)，還彼 此取笑熊貓般的眼眶；

怎能忘，為了 “瘋狂英語”，我們大清早抱著課本書聲朗朗;不能忘，聽說放假，我們縱情歡呼；不能忘，學(xué)哥學(xué)姐們高考成功，校門口彩旗飄揚(yáng)；不能忘，抗震救災(zāi)中我們和全國人民一起奉獻(xiàn)自己的力量；怎能忘，我們?cè)谠缟细叱啻褐?，神采飛揚(yáng)。

崢嶸歲月，三載風(fēng)華。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛。寒冬，磨礪了我們的意志。陽光，照亮了我們的希望；

這個(gè)夏天我們跨進(jìn)考場(chǎng)，這個(gè)夏天我們無悔，這個(gè)夏天我們充滿希望。

不敢忘，班主任與我們朝夕相處，用他的微笑鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，用他的怒火，將我們從頑鐵鍛煉成鋼！

不敢忘，課任老師們不辭辛勞，為我們指引知識(shí)海洋的航向，使我們少走了彎路，不再迷茫；

不敢忘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的工作人員，用他們辛勤的汗水，為我們營(yíng)造了最便捷最優(yōu)美的環(huán)境，使我們專心學(xué)習(xí)，放心飛翔；

不敢忘我們?cè)隰虢袑W(xué)三年中的每一寸時(shí)光！

不敢忘我們?cè)隰虢袑W(xué)認(rèn)識(shí)的每一位老師、每一個(gè)朋友，不敢忘我們?cè)诩橙〉拿恳稽c(diǎn)感動(dòng)、每一分力量！

親愛的母校啊，我們永遠(yuǎn)懷戀的地方，您的一草一木，一石一瓦都深深地鐫刻在我們青春的心房。在這里，我們錘煉了品格，醞釀了夢(mèng)想，啟迪了智慧，磨煉了臂膀。

我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。讓我們 與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會(huì)是明天的重逢，我們的青春——永不散場(chǎng)！

在這即將跨出校門的神圣時(shí)刻，讓我們莊嚴(yán)宣誓：誠以修身，智以立業(yè)，揚(yáng)母校之盛名，擔(dān)社會(huì)之重任，圖民族之復(fù)興，謀人類之福祉。今天，我們?yōu)轸胫序湴?。明天，綦中必定為我們自豪?/p>