第一篇：2009屆畢業(yè)典禮學生詩歌朗誦詞

2009屆畢業(yè)典禮學生詩歌朗誦詞

燭光下的禮贊

——獻給所有老師

女：老師，六年的時光已悄然過去。

也許我們曾讓您頭痛,讓您擔憂,也許我們曾讓您舒心,讓您驕

傲??

女：無論怎樣，您始終是我們敬愛的老師，我們始終都會銘記您的教誨。

男：時光匆匆,到分手的時候我們才知道師生情是多么地深厚, 相信這四年的情誼,可以濃縮成一杯茶,讓我們細細品味,我們的友誼,珍藏在心里,不會因為時光而消失,女：雖然我們將來分散在天涯海角,相信師生的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

女：在這里，我們真心地向老師道一聲：

齊：“謝謝！”

男：曾經(jīng)，我們初到實驗小學，無措的心靈盛滿稚氣、陽光、夢想。

采集一度遺留在夢里的幽香。

是實驗小學的領導

為我們營造出和諧優(yōu)美的學習環(huán)境。

高瞻遠矚地為我們指引前進的方向。

是老師像船長一樣把握好09號艦隊，帶領我們駛向成功的彼岸。

女：從八歲到十四歲，時間從凝望的雙眼里逝去。

我們不會忘記，苦澀與歡樂交織的過去。

是誰在我們無數(shù)困惑面前，幫我們除去那刺手的荊棘？

是我們可親可敬的班主任們。

男：一班人在留戀過去的歲月，老師——六年來是媽媽般的您，每天用微笑面對著我們；

又是您，處處無微不至地關愛著我們，儼然成了一班的總調(diào)度員。

老師，恭賀您榮升為媽媽，喜得貴子。

女：被譽為有奶奶風采的老師，默默地灌溉著三班這個集體，課上認真嚴謹，課下耐心細致，睡夢中您還在惦記著我們，您和藹可親，我們向您致敬！

男：綠葉襯托著小花奉獻，衛(wèi)星繞著太陽公轉(zhuǎn)，老師總是鼓舞著每個三班人

笑容可掬、溫文爾雅，溫暖感染了三班。

您用數(shù)字和幾何圖形鋪就了我們成功的道路，啟發(fā)我們這樣一個哲理：

人生只有曲線、拋物線，但絕對沒有直線！

女：校園中的希望和青春

在年輕的老師身上散發(fā)

這位四班人的大姐姐，纖小、典雅

向四班注入知識的細流

滋潤在心間，在我們身上發(fā)生化學反應。

男：被譽為大喇叭的老師，總是帶著一份溫暖的微笑。

您講課時

總是有條不紊、循循善誘，那響亮的嗓門，讓教室也要抖三抖，在課上，您讓我們不敢分心，在課下，您總和我們打成一片。

女： 六班人還在難忘

老師談吐優(yōu)雅，是六班人心中永遠慈祥的媽媽。

雖然我們曾經(jīng)淘氣，拆壞了桌子，讓您生氣，但我們一定會好好反思，不再幼稚。

老師，愿您青春常在，今年二十，明年十八。

老師，愿您（桃）子（李）子（蘋）果滿天下。

女：蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。男：老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

齊：無論酷熱的夏、蕭瑟的秋、嚴寒的冬

老師們總把辛勤的汗水澆灌在我們身上

無私奉獻，別無所求

但求我們能迎來心中滿是綠草的春天。

我們還要感恩那些

培育我們的可愛的園?。?/p>

女：老師的嚴謹，老師的認真，你們年紀雖大

卻精力充沛

一有空就走進教室

精心講解每一道題

我們每次的進步

都凝聚著你們耐心細致的努力

男：老師，您揮灑著辛勤的汗水，創(chuàng)造出智慧的火花。

在您的博客里留下了我們成長的足跡，那游動的條條金魚是可愛的同學，在那知識的魚缸里，我們盡情發(fā)揮想象，展示自我。

即將離別的我們，永遠不會忘記那片天，不會忘記給予我們那片天的您。

女：春雨般的的滋潤，紅楓般的溫暖，老師，把每道題細微的錯誤，用永不枯竭的筆勾畫出來，夯實了我們扎實的英語基礎。

男：老師，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??您美麗的外表，親切可人，讓英語稍欠的同學還要主動補課。

女：老師，您就像綿羊一樣，溫順可愛。

您心連心地教著我們化學

又手把手演示著化學實驗

您就像催化劑，在我們心田發(fā)生化學反應。

男：老師的一雙眼睛

總大量地向我們

傳輸著著物理的智慧能量。

他像一塊磁鐵

生成了我們的成功與進步

女：老師，您一直讓我們

家事國事天下事，事事關心。

在繁忙的學習期間，您還在疏導我們的心理，讓我們懂得健康的心態(tài)，是清澈的泉水，滋潤心靈。

男：老師，您是力量的使者，陽光的化身。

體育場上留下您響亮的哨聲，跑道上留下我們激情的沖刺。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。

前進，已吹響出征的海螺；

彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞??

女：開始的開始

是你們在指引

男：最后的最后

是你們在堅持

女：燭焰像是老師的眼淚

在特別的今天

星辰依舊

讓溫暖從心頭浮起

男：燭焰 像是燈光點點 隱約閃爍

在茫茫的明天

星辰依舊

為我照亮心靈的路

齊：老師，我們要離開母校了

男：燭光下 四年的諄諄教誨在耳邊回響

燭光下 四年的嘔心瀝血在眼前展現(xiàn) 女：我仿佛已經(jīng)看到了遙遠的前方

映著心中的理想和您無限的期望

男：這個激情的六月，我會牢記您的教導，把光陰勾勒成風帆，開向遙遠的彼岸，迎接著更加壯麗的一次啟航??

女：這個六月，我會勇敢去飛，就像英雄不會懼怕失敗，遠方有不落的朝陽，遠方有永恒的理想，遠方有未來的希望。

男：離別前，我多想再聆聽一次您不倦的教誨，我多想再注視一下您深情的目光，我多想再感受一回您慈祥的愛撫，我多想在您的羽翼下做您永遠最愛的孩子。

男：恩師 相信我女：我可以飛翔

我永遠是您的學生 齊：您永遠 是我心中

最好最好的老師！

第二篇：畢業(yè)典禮學生代表詩歌朗誦

高三畢業(yè)典禮詩歌

四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。那段校園的日子卻會化作輕輕的風輕輕的夢輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚淡淡的笑淡淡的那年那月。

這個夏天，我們畢業(yè)。

離別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們就要離開這美麗的地方。多少人歡呼畢業(yè)萬歲，又有多少人不忍離去，無限感傷??

與她朝夕相處時，總有些小事，像鞋子里的沙礫讓我們埋怨，與她即將離別時，才發(fā)現(xiàn)有那么多珍珠，在我們的回憶中，熠熠閃光！

記得嗎？第一次相見時老師和藹的笑容，融化了離家的憂傷；

記得嗎？第一次在教室里吃早餐，我們咀嚼著離家的苦，卻品不出饃頭的香味；

記得嗎？第一次班會，全班同學圍坐在一起，從自我介紹到縱情高唱，一個團結(jié)友愛的集體開始啟航。

記得嗎？第一次軍訓，汗水像調(diào)皮的蟲子爬滿臉上和背上，雄壯的口號在操場與跑道間回蕩；

我們記得！記得第一次被老師批評，第一次選舉失利，第一次成績下降時深深的難過；我們記得！記得第一次被老師表揚，第一次站在講臺上朗誦，第一次獲得流動紅旗神采飛揚！

怎能忘，為了即將到來的高考，我們瞞著老師挑燈夜戰(zhàn)，還彼 此取笑熊貓般的眼眶；

怎能忘，為了 “瘋狂英語”，我們大清早抱著課本書聲朗朗;不能忘，聽說放假，我們縱情歡呼；不能忘，學哥學姐們高考成功，校門口彩旗飄揚；不能忘，抗震救災中我們和全國人民一起奉獻自己的力量；怎能忘，我們在早上高唱青春之歌，神采飛揚。

崢嶸歲月，三載風華。多少風雨的錘煉，多少奮斗的艱辛。寒冬，磨礪了我們的意志。陽光，照亮了我們的希望；

這個夏天我們跨進考場，這個夏天我們無悔，這個夏天我們充滿希望。

不敢忘，班主任與我們朝夕相處，用他的微笑鼓起我們前進的風帆，用他的怒火，將我們從頑鐵鍛煉成鋼！

不敢忘，課任老師們不辭辛勞，為我們指引知識海洋的航向，使我們少走了彎路，不再迷茫；

不敢忘，學校領導和各處室的工作人員，用他們辛勤的汗水，為我們營造了最便捷最優(yōu)美的環(huán)境，使我們專心學習，放心飛翔；

不敢忘我們在綦江中學三年中的每一寸時光！

不敢忘我們在綦江中學認識的每一位老師、每一個朋友，不敢忘我們在汲取的每一點感動、每一分力量！

親愛的母校啊，我們永遠懷戀的地方，您的一草一木，一石一瓦都深深地鐫刻在我們青春的心房。在這里，我們錘煉了品格，醞釀了夢想，啟迪了智慧，磨煉了臂膀。

我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學的祝福奔赴八方。讓我們 與母校與同學彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢，我們的青春——永不散場！

在這即將跨出校門的神圣時刻，讓我們莊嚴宣誓：誠以修身，智以立業(yè)，揚母校之盛名，擔社會之重任，圖民族之復興，謀人類之福祉。今天，我們?yōu)轸胫序湴痢Ｃ魈?，綦中必定為我們自豪?/p>

第三篇：XX屆學生畢業(yè)典禮致辭經(jīng)典

XX屆學生畢業(yè)典禮致辭經(jīng)典范文

親愛的同學們，上午好！

此時，你們正經(jīng)歷人生歷程的重要時刻——初中畢業(yè)典禮，我的心情是既輕松、欣慰，又不舍。

說輕松，是因為從三年前，你們來學校參加軍訓的第一天開始，我就覺得肩上挑起了重任，我就下定決心，一定要把我們這一屆培養(yǎng)成光芒四射的一屆。所以，在座每個同學都是我關心、愛護的，同學們的每次重大活動，每個階段的學習、成長，都是我關注、擔心、牽掛的，我隨時要準備在關鍵時刻，進行有效引導，今天的畢業(yè)典禮之后，在我肩上挑了三年的擔子就徹底放下了，我感到前所未有的輕松。

說欣慰，是因為這三年，同學們的品德、身體、學業(yè)都有了十分可喜的成長，同學們有了良好的習慣、堅強的意志、健康的理念，同學們很懂事、很爭氣、很有禮貌，我們的班級氛圍很好，同學關系很好，我們的師生關系很和諧，這是我們的成功，所以我很欣慰！

說不舍，是因為這一屆真正是我一手培養(yǎng)的、是我從事教育一生中傾注心血最多的，是我最喜愛、最關注的，也是我最有成就的。一千多天的相伴，我對同學們有了很深的感情。一千多天，我已經(jīng)習慣了看到你們陽光、朝氣的身影，習慣了面對你們那一張張可愛的笑臉，習慣了聽到你們親切、彬彬有禮的問候聲。一千多天，我已經(jīng)習慣了看到你們不斷進取、用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，習慣了分享你們傲視群雄的成功喜悅，習慣了看到你們健康、快樂的成長。今天，我們真正離別在即，我心里真的感到很不舍！

同學們，三年來，我不記得開多少次年段會議，不記得給同學們說過幾次話了。今天是我作為xx，最后一次給全年段同學講話，我希望這最后一次講話，對同學們的幫助比以往任何一次都要大，因為今天我要與同學們聊聊高中、聊聊大學、聊聊人生，希望同學們高中、大學、人生都一路精彩。我講七個關鍵詞。

第一個關鍵詞：適應。

再過幾天，你們就能知道中考成績，再過十幾天，你們就能知道就讀的高中?？梢钥隙ǎ械耐瑢W能達成中考理想目標，也會有同學不能達成理想目標。達成中考理想目標的，不能驕傲，因為你高中的同學基礎更好，能力更強。沒有達成理想目標的，不能氣餒，因為人生的路很長，在你的起點上，照樣能夠考上好大學，照樣能讀碩士、博士，只要你有理想、有毅力，將來你照樣能有非凡的成就。在高中，首先你要適應新的學校、新的班級、新的同學、新的環(huán)境，適應新的學習要求、新的管理制度，在新的階段，繼續(xù)順利成長，繼續(xù)取得更大的成就。

第二個關鍵詞：進取。

三年以后，你們將跨入大學校門?，F(xiàn)在我國的大學有個很嚴重的弊端。那就是管理太松散，對大學生要求太低，大學生拿畢業(yè)證書太容易。實際上，從幼兒園到高中，教學要求是很高的，質(zhì)量也很不錯，但大學太寬松。國外名牌大學的教授，到我們的大學任教或訪問，就感覺我們的大學生不講學習。正因為大學太寬松、相當多的大學生學習興致太低，所以這樣一個泱泱大國很難培養(yǎng)出世界級的科學巨匠，也正因為大學太寬松、相當多的大學生對自己的要求太低，所以企業(yè)在招聘人員時，就很害怕剛畢業(yè)的大學生。有感于此，我想告訴同學們，上大學時一定要有進取精神和遠大志向，就這一念之差，你的人生與那些在大學里混日子的人就會有等級的提高。同學們，優(yōu)勝劣汰，適者生存是宇宙顛撲不破的真理，作為萬物生靈的最高主宰——人，更是要在激烈競爭之度過，要想獲得成就，贏得敬重，就要比別人付出更多的努力，請記住三句話：1.人必自侮而后人侮之，人必自敬而后人敬之！2.可憐之人必有可恨之處！3.吃得苦中苦，方為人上人！

第三個關鍵詞：意志。

三天打魚兩天曬的人，永遠是失敗者。面臨高原現(xiàn)象不做極限突破的人，永遠是平庸者。天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！意志和磨練是一個人取得成就的必修之道，必經(jīng)之路。歷朝歷代、世界各地都不乏資質(zhì)平平但成就非凡者，他們靠的就是堅強的意志，正所謂有志者事竟成！

第四個關鍵詞：責任。

我們x x x中要培養(yǎng)有勇氣承擔、有能力承擔、頂天立地的人！我們唾棄那些怨天、怨地、怨父母、怨老師、怨朋友，唯獨不怨自己的人！唾棄那些到了青年和壯年還在啃年老父母，尚在壯年就要刮年幼的子女的人。以后，你們都要成家，我要告訴同學們，不負責任的人是不可以托付終生的！

第五個關鍵詞：感恩。同學們，花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才郁郁蔥蔥，生機盎然；溪流得到雨水的惠顧，才奔流不息，勇往直前。花兒不忘回報太陽，以繽紛的花朵輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意去迎接大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔騰到海的行動去充盈雨水的源泉.高山感恩大地，于是成其巍峨；大海感恩溪流，于是成其壯闊；藍天感恩小鳥，于是成其博大。父母養(yǎng)育，老師教誨，同伴幫助，上司引領，我們都要懷感恩之心，要領悟感恩，學會感恩，能用心去實踐感恩。切不可以只知道以自己為中心，卻絲毫不愿顧及別人感受！只知道“此仇不報非君子” 卻不懂什么叫“滴水之恩，當涌泉相報”1/212下一頁尾頁

第四篇：xxxx2011屆畢業(yè)典禮學生講話稿

秦嶺中學2011屆畢業(yè)典禮講話稿

九年級（4）班xxx

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好。我是九年級（4）班的xxx，很榮幸可以站在這里發(fā)言。

今天是個特別的日子，我們相聚在這里，向我們依戀了三年的母校，向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋焸冎戮?，告別。日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移。

三年前，我們鼓起勇氣，邁進了秦嶺學校的大門，看見了老師們那陌生卻又親切的笑臉，心中有激動，有好奇，有膽怯。在初一的天空下，我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉，穿著綠色的迷彩服，黑色的短褲，在陽光下一起被教官罰站。毒辣的太陽毫不客氣地打在我們的身上，但是我們一個也不敢動，手指緊緊粘著褲縫，腰桿挺得筆直。汗水從額頭上流了下來，流進了眼睛里，刺刺地疼，睜也睜不開，卻也不敢動。老師也跟我們一起在太陽下曬，拿著相機，為我們拍下這認真，感人的一刻。汗水同樣從老師的臉上滾落下來。幾天的艱苦訓練下來，我們曬黑了，老師也曬黑了?？粗蠋煘槲覀兣南碌恼掌?，想想這幾天同學們一起的同甘共苦，我們那顆小小的有點膽怯的心感到了溫暖與充實。初二，我們不斷地在成長。為了能在合唱比賽中取得好成績，一個月來，我們每天都堅持訓練，努力做到最好。比賽前的加油打氣，五十多只手疊在一起，五十多顆心挨在一起，嘴里喊著“1，2，3！”，心里充滿自信。站在舞臺上的那一刻，看到臺下黑壓壓的觀眾，心中既緊張又激動。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱，它將永遠永遠珍藏在我們的回憶里。

望向初三，我們的課程明顯比初一初二更加緊張，每天的時間都安排得很緊。但前不久的那一次集體出游讓我記憶猶新。一個個的游戲項目就像一道道關卡，需要我們一起團結(jié)協(xié)作才可以取得最終的勝利。從游戲中，我們更懂得了團結(jié)，更懂得了合作，更懂得了為他人著想

彈指間三年過去了，在這三年的時光里我們哭過，笑過，痛苦過，也淋漓盡致的揮灑過。三年的時光讓我們對這里的一草一木，一朵花，一片葉都留下了深深的情感。固然舍不得三年美好的時光，舍不得那些燦爛的回憶，但是，我們最舍不得的還是那些一直在我們身邊默默付出的老師們。每天早上，老師要跟我們一樣早起，晨練，不管風吹日曬雨淋，從不間斷。中考體育前那一個多月的晨練加大了訓練強度，當有人堅持不下去時，總有人在旁邊大聲地鼓勵著：“再堅持一下，再堅持一下就可以了！你一定行的！”那人就是我們的老師。這一切的一切我們?nèi)伎丛谘劾?，印在腦里，刻在心里。正是因為有老師們的加油打氣，我們在體育中考中取得了優(yōu)異的成績。

過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結(jié)晶。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”3年了，有一句心里話遲遲沒好意思說出口。今天，我代表全體同學大聲地說出來：“老師，我們愛您！”

離別是歡聚的序曲！同學們，今天 我們帶著老師與母校的祝福從這里起程，去創(chuàng)造人生，譜寫未來。我們要昂首挺胸，用成就告訴別人，我是秦嶺學校的畢業(yè)生！我是秦嶺學校的學子！我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第五篇：畢業(yè)典禮詩歌朗誦

幼兒：親愛的爸爸媽媽，我是您們的寶貝，春夏秋冬，陽光雨露，是媽媽給我溫暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和媽媽天天陪伴我成長的腳步；

媽媽：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一聲啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我最幸福的解讀；

爸爸：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和媽媽的天使，剪一縷陽光送給你，讓健康快樂永駐你的心底；

幼兒：爸爸媽媽，伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。爸爸說，長大，是從膽小依戀到自信勇敢；媽媽說，長大，是從蹣跚學步到展翅高飛；我說，長大，是我懂得了愛，是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝爸爸媽媽的愛在我的成長路上一路相隨。

合：今天我（你）就要畢業(yè)了，我（你）將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹！我們永遠，相依相偎。

幼兒：親愛的老師，我是您們的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老師媽媽；

老師：寶貝，我的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，你早已是我最最牽掛的親親寶貝；

幼兒：還記得，剛?cè)雸@的時候，我纏著您哭著鬧著找媽媽，撕爛您的書本，扯亂了您的頭發(fā)，弄臟了您的衣裳，打翻了您的飯碗……

老師：還記得，剛?cè)雸@的時候，你小小的臉上滿滿的淚，小嘴里不停的喊著要媽媽…..幼兒：如今，我有兩個好媽媽，家里有個好媽媽，幼兒園里有您----我的老師好媽媽！忘不了，您幫我擦去臉上的淚水，輕輕將我摟在懷里；忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戲；忘不了，我生病的時候，您眼中的憂慮和著急；……

老師：如今，你們長大了，小臉上寫滿憧憬，眼神里充滿自信，畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，小學的大門已向你們打開，朝夕相伴的我們就要分開，我會記住，你們那聲深情的“老師媽媽”；我會記住，你們那與太陽爭相輝映的燦爛笑靨。

幼兒：老師媽媽，也許，我們會長得很高很大，但是我們是您永遠的乖娃娃；也許，我們會走得很遠很遠，但是就算遠在天涯，我也不會忘記您——我的老師媽媽！

合：今天我們（你們）就要畢業(yè)了，我們（你們）將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹！我們永遠，心手相牽！

幼兒：不想說再見，我的幼兒園，我的老師，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，這里一直是我溫馨的家；

家長：不想說再見，可是再見的旋律已經(jīng)響起，寶貝，我們會回來的，回來看望老師和阿姨，問候弟弟和妹妹；

老師：不想說再見，可是再見的旋律已經(jīng)響起，寶貝，是雄鷹總要展翅飛翔，幼兒園只是你人生路上的第一個驛站，未來在向你們招手，張開翅膀，勇敢的飛吧，飛向?qū)儆谀愕臓N爛的明天；

老師、家長、幼兒（合）：不想說再見，可是，你們（我們）就要畢業(yè)了，你們（我們）將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹，家長：我們永遠，相依相偎；

老師：我們永遠，心手相牽！

老師、家長（合）：祝福你，我們的孩子，家長：成長的路上有風有雨，我們用愛為你遮風擋雨；

老師：成長的路上有晴有陰，我們用愛為你撐起一片有情天；

（再見音樂緩緩響起，分兩組隨音樂節(jié)奏揮手再見，依依惜別。）

畢業(yè)典禮詩歌朗誦（2）：

a：兩年前，帶著父母的殷殷期望，背著少年的斑斕夢想，我們踏進了高中學堂，那一刻，我們，淚已成行。b：不為依戀，不為掛牽，生怕辜負親人殷切的目光。c：兩年后，載著豐碩的收獲，攜著知識的行囊，我們將振翅飛翔，這一刻，我們，淚也 成行。d：幾分難舍，幾絲留戀，揮別母校，我們踏上人生的第二學堂。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，我們在課堂上爭論；昨天，我們 在球場上奔跑；昨天，我們在考場上奮斗；昨天，我們在燭光中歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

a：回想過去的日子，激動在心底流淌。b：是你們，為我們撐起了愛的天堂。感謝你們，恩情難忘。（二、感恩恩師）遠離家鄉(xiāng)，來到陌生的學校，我并不孤獨，因為有您的關心和照顧。記得高一時，我不小心弄傷了手指，本來與您無關，而您卻輕輕地為我包扎，內(nèi)疚地問我： “痛 嗎？”其實，我一點也不痛，看您那么地著急，我真想對您說：“謝謝您，老師！您就是我的媽媽”我會把您的名字——深深地鐫刻在心里！b:感謝您，我的老師，您用高尚的人格，淵博的知識，引領我們走進知識的海洋。

女：迎著黎明的屢屢晨曦，伴著傍晚的濃濃暮色，您帶領著我們在書海徜徉 男：課前查找資料，課堂激情飛揚，課后語重心長，您為我們不知疲倦地奔忙。女：生活中，您是導師，是父親，是母親，是兄長，一絲不茍彰顯您的人性光芒。女：成功時，您的叮囑提醒著驕傲的心房。男：失敗時，您的話語鼓勵了沮喪的羔羊。女：在耳畔，您的諄諄教誨還在回響。男：在心中，您的音容笑貌依然明朗。合：感謝您，敬愛的老師，您讓我們飽嘗了知識的瓊漿，用智慧給了我們無窮的力量；感 謝您，敬愛的老師，您用自己的無私博大，助我們成就了飛翔的翅膀。（三、感恩同窗，感恩母校）永遠忘不了那個激動人心的籃球塞，來到操場，我們一字排開，為我們的球員 吶喊、助威。我們揮動著雙手，是那么的自信；球員在場上來回奔跑，汗水濕 透了他們的衣衫，腳步依然是那么地堅定。加油，加油，我們的聲音洪亮而沉 穩(wěn)，因為我們的心中裝載著：信心、關愛、理解與支持！男：感謝你，親愛的同學，你的一塊橡皮、一支鉛筆，也依然讓我難忘，這些見證著我們 的互幫互助。女：感謝你，親愛的同窗，你的一句關心，你的一次鼓勵，你的執(zhí)著，你的毅力，都是我 永遠的榜樣。男：感謝您，我的母校，您的優(yōu)雅環(huán)境，您的人文關懷，讓我們在您的懷抱中快樂成長。合：感謝同窗，感謝母校。昨天我們一同成長，明天我們將一如既往，我們一起堅定不移，去追求自己的理想。合：感謝你，爸爸媽媽；感謝你，可敬恩師；感謝你，我的同窗；感謝你，可 愛母校。青春如歌，明天，我們站在新的起跑線上遙望，相信我們，我們是時 代翱翔的雄鷹；相信我們，我們將用恩情與汗水，鑄造心中的夢想！