第一篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表詩歌朗誦《這個(gè)夏天,我們畢業(yè)》

高三畢業(yè)典禮《這個(gè)夏天，我們畢業(yè)》

男：四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。那段校園的日子卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚淡淡的笑淡淡的那年那月。

女：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

合：離別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們就要離開這美麗的地方。多少人歡呼畢業(yè)萬歲，又有多少人不忍離去，無限感傷??

女：與她朝夕相處時(shí)，總有些小事，像鞋子里的沙礫讓我們埋怨，男：與她即將離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有那么多珍珠，在我們的回憶中，熠熠閃光！

女：記得嗎？第一次相見時(shí)老師和藹的笑容，融化了離家的憂傷；

男：記得嗎？第一次在教室里吃早餐，我們咀嚼著離家的苦，卻品不出饃頭的香味；

女：記得嗎？第一次班會(huì)，全班同學(xué)圍坐在一起，從自我介紹到縱情高唱，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體開始啟航。

男：記得嗎？第一次軍訓(xùn)，汗水像調(diào)皮的蟲子爬滿臉上和背上，雄壯的口號(hào)在操場(chǎng)與跑道間回蕩；

合：我們記得！記得第一次被老師批評(píng)，第一次選舉失利，第一次成績(jī)下降時(shí)深深的難過；我們記得！記得第一次被老師表揚(yáng)，第一次站在講臺(tái)上朗誦，第一次獲得流動(dòng)紅旗神采飛揚(yáng)！

女：怎能忘，為了即將到來的高考，我們瞞著老師挑燈夜戰(zhàn)，還彼此取笑熊貓般的眼眶；

男：怎能忘，為了象李楊那樣“瘋狂英語”，我們大清早抱著課本書聲朗朗;女：怎能忘，參加學(xué)生會(huì)招新的激動(dòng)，站在競(jìng)選臺(tái)上的緊張；

男：怎能忘，班級(jí)大合唱中，我們唱出了豪壯；元旦文藝匯演，我們舞出了激昂。

合：不能忘，學(xué)校通過“平安校園”評(píng)估驗(yàn)收，我們縱情歡呼；不能忘，學(xué)哥學(xué)姐們高考成功，校門口鞭炮炸響；不能忘，抗震救災(zāi)中我們和全國人民一起奉獻(xiàn)自己的力量；怎能忘，圣火傳遞時(shí)我們高唱青春之歌，神采飛揚(yáng)。

男：崢嶸歲月，三載風(fēng)華。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛。

女：寒冬，磨礪了我們的意志。陽光，照亮了我們的希望；

男女：不能忘記共同的努力，因?yàn)槟鞘俏覀兒憔玫恼滟F記憶。合：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

女：不敢忘，班主任與我們朝夕相處，用他的微笑鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，用他的怒火，將我們從頑鐵鍛煉成鋼！

男：不敢忘，課任老師們不辭辛勞，為我們指引知識(shí)海洋的航向，使我們少走了彎路，不再迷茫；

合：不敢忘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的工作人員，用他們辛勤的汗水，為我們營造了最便捷最優(yōu)美的環(huán)境，使我們專心學(xué)習(xí)，放心飛翔；

男：不敢忘我們?cè)谥斓曛袑W(xué)三年中的每一寸時(shí)光！

女：不敢忘我們?cè)谥斓曛袑W(xué)迎接過的每一輪朝陽！

合：不敢忘我們?cè)谥斓曛袑W(xué)認(rèn)識(shí)的每一位老師、每一個(gè)朋友，不敢忘我們?cè)诩橙〉拿恳稽c(diǎn)感動(dòng)、每一分力量！合：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

男：我們將會(huì)長(zhǎng)久地懷念，懷念我們的老師，懷念他們?cè)谌咧v臺(tái)上激昂的聲音，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)；懷念我們的同學(xué)，懷念我們共同走過的日子里，一起綻放的歲月。

合：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

女：親愛的母校啊，我們永遠(yuǎn)懷戀的地方，您的一草一木，一石一瓦都深深地鐫刻在我們青春的心房。在這里，我們錘煉了品格，醞釀了夢(mèng)想，啟迪了智慧，磨煉了臂膀。男：女：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

合：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。讓我們與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會(huì)是明天的重逢，我們的青春——永不散場(chǎng)！男女：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

合：在這即將跨出校門的神圣時(shí)刻，讓我們莊嚴(yán)宣誓：誠以修身，智以立業(yè)，揚(yáng)母校之盛名，擔(dān)社會(huì)之重任，圖民族之復(fù)興，謀人類之福祉。今天，我們?yōu)橹熘序湴?。明天，朱中必定為我們自豪！合：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

第二篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表詩歌朗誦

高三畢業(yè)典禮詩歌

四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。那段校園的日子卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚淡淡的笑淡淡的那年那月。

這個(gè)夏天，我們畢業(yè)。

離別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們就要離開這美麗的地方。多少人歡呼畢業(yè)萬歲，又有多少人不忍離去，無限感傷??

與她朝夕相處時(shí)，總有些小事，像鞋子里的沙礫讓我們埋怨，與她即將離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有那么多珍珠，在我們的回憶中，熠熠閃光！

記得嗎？第一次相見時(shí)老師和藹的笑容，融化了離家的憂傷；

記得嗎？第一次在教室里吃早餐，我們咀嚼著離家的苦，卻品不出饃頭的香味；

記得嗎？第一次班會(huì)，全班同學(xué)圍坐在一起，從自我介紹到縱情高唱，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體開始啟航。

記得嗎？第一次軍訓(xùn)，汗水像調(diào)皮的蟲子爬滿臉上和背上，雄壯的口號(hào)在操場(chǎng)與跑道間回蕩；

我們記得！記得第一次被老師批評(píng)，第一次選舉失利，第一次成績(jī)下降時(shí)深深的難過；我們記得！記得第一次被老師表揚(yáng)，第一次站在講臺(tái)上朗誦，第一次獲得流動(dòng)紅旗神采飛揚(yáng)！

怎能忘，為了即將到來的高考，我們瞞著老師挑燈夜戰(zhàn)，還彼 此取笑熊貓般的眼眶；

怎能忘，為了 “瘋狂英語”，我們大清早抱著課本書聲朗朗;不能忘，聽說放假，我們縱情歡呼；不能忘，學(xué)哥學(xué)姐們高考成功，校門口彩旗飄揚(yáng)；不能忘，抗震救災(zāi)中我們和全國人民一起奉獻(xiàn)自己的力量；怎能忘，我們?cè)谠缟细叱啻褐?，神采飛揚(yáng)。

崢嶸歲月，三載風(fēng)華。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛。寒冬，磨礪了我們的意志。陽光，照亮了我們的希望；

這個(gè)夏天我們跨進(jìn)考場(chǎng)，這個(gè)夏天我們無悔，這個(gè)夏天我們充滿希望。

不敢忘，班主任與我們朝夕相處，用他的微笑鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，用他的怒火，將我們從頑鐵鍛煉成鋼！

不敢忘，課任老師們不辭辛勞，為我們指引知識(shí)海洋的航向，使我們少走了彎路，不再迷茫；

不敢忘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的工作人員，用他們辛勤的汗水，為我們營造了最便捷最優(yōu)美的環(huán)境，使我們專心學(xué)習(xí)，放心飛翔；

不敢忘我們?cè)隰虢袑W(xué)三年中的每一寸時(shí)光！

不敢忘我們?cè)隰虢袑W(xué)認(rèn)識(shí)的每一位老師、每一個(gè)朋友，不敢忘我們?cè)诩橙〉拿恳稽c(diǎn)感動(dòng)、每一分力量！

親愛的母校啊，我們永遠(yuǎn)懷戀的地方，您的一草一木，一石一瓦都深深地鐫刻在我們青春的心房。在這里，我們錘煉了品格，醞釀了夢(mèng)想，啟迪了智慧，磨煉了臂膀。

我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。讓我們 與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會(huì)是明天的重逢，我們的青春——永不散場(chǎng)！

在這即將跨出校門的神圣時(shí)刻，讓我們莊嚴(yán)宣誓：誠以修身，智以立業(yè)，揚(yáng)母校之盛名，擔(dān)社會(huì)之重任，圖民族之復(fù)興，謀人類之福祉。今天，我們?yōu)轸胫序湴痢Ｃ魈?，綦中必定為我們自豪?/p>

第三篇：這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了

這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了

L: 六月,穿越季節(jié)的手卷。一段素年，流隙在別離的季節(jié)；一抹 難舍，一份感恩。

O：這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。

Z：四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。那段美麗的日子卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的朝朝暮暮，變成了淡淡的淚，淡淡的笑，淡淡的那年那月。X: 回首三年前的時(shí)光，我們彼此拉著手，邁著輕快的步伐，走進(jìn)我們的校園。

H: 三年后的今天，我們將要分離，尋找各自的彼岸。也許，今日的悲歡離合，將成為永久的回憶。

Z：離別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們就要離開這美麗的校園。多少人歡呼畢業(yè)萬歲，又有多少人不忍離去，無限感傷?? X: 我們記得,那個(gè)喚醒了我們青春的盛夏,那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的朝陽。

L: 我們記得,那個(gè)青澀無知的小孩子，還有，諄諄教誨的您 O: 一千多個(gè)不同的日夜，沒有哪天可以模糊；一千多個(gè)你的樣子，沒有哪一個(gè)可以省略。H: 您一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng)； X: 您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜 H: 您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂 X: 您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢(mèng)想 LO: 而今，我們就要畢業(yè)了

Z： 記得嗎？第一次班會(huì)，全班同學(xué)圍坐在一起，從自我介紹到縱情高唱，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體開始啟航。

X： 還記得嗎？第一次跑操，汗水像調(diào)皮的蟲子爬滿臉上和背上，雄壯的口號(hào)在操場(chǎng)與跑道間回蕩；

H: 記得嗎,我們知道蘋果落地萬有引力； 我們記錄分子的散散聚聚,我們由衷地驚嘆生命的奇跡。O: 我們記得！我們和李白狂歌，陪杜甫悲泣

Z: 我們開始像先哲一樣沉思,我們會(huì)對(duì)自己說：YES I CAN LO： 我們記得！記得第一次被老師批評(píng)，第一次選舉失利，第一次成績(jī)下降時(shí)深深的難過；

HX: 我們記得！記得第一次被老師表揚(yáng)，第一次站在講臺(tái)上朗誦，第一次獲得流動(dòng)紅旗神采飛揚(yáng)！

ZXHLO: 就算忘記了這一切,我們也不會(huì)忘記您，親愛的老師！

L: 老師，多少個(gè)日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；

Z: 一堂堂啟迪我們智慧的講課，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！

X： 今天，我們就要畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)有那么多珍珠，在我們的回憶中，熠熠閃光！

H: 怎能忘，在體操匯報(bào)表演上，一張張年輕的臉，帶著成功的喜悅、勝利的自豪；一顆顆跳動(dòng)的心，充滿了對(duì)未來的堅(jiān)定信念和對(duì)人生的執(zhí)著追求。

O： 怎能忘，為了象李楊那樣“瘋狂英語”，我們大清早抱著課本書聲朗朗;L： 怎能忘，班級(jí)大合唱中，我們唱出了豪壯；元旦文藝匯演，我們舞出了激昂。

Z：怎能忘，為了即將到來的中考，我們瞞著老師挑燈夜戰(zhàn)，還彼此取笑熊貓般的眼眶；

X: 崢嶸歲月，三載風(fēng)華。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛。H： 寒冬，磨礪了我們的意志。陽光，照亮了我們的希望； LO：不能忘記共同的努力，因?yàn)槟鞘俏覀兒憔玫恼滟F記憶。

Z： 不敢忘，班主任與我們朝夕相處，用他的微笑鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，用他的怒火，將我們從頑鐵鍛煉成鋼！X： 不敢忘，老師們不辭辛勞，為我們指引知識(shí)海洋的航向，使我們少走了彎路，不再迷茫；

H： 不敢忘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的工作人員，用他們辛勤的汗水，為我們營造了最便捷最優(yōu)美的環(huán)境，使我們專心學(xué)習(xí)，放心飛翔；

O： 不敢忘我們?cè)诨悠烘?zhèn)初級(jí)中學(xué)三年中的每一寸時(shí)光！L： 不敢忘我們?cè)诨悠烘?zhèn)初級(jí)中學(xué)迎接過的每一輪朝陽！ZXH：不敢忘我們?cè)诨悠烘?zhèn)初級(jí)中學(xué)認(rèn)識(shí)的每一位老師、每一個(gè)朋友，不敢忘我們?cè)诩橙〉拿恳稽c(diǎn)感動(dòng)、每一分力量！Z： 我們將會(huì)長(zhǎng)久地懷念，懷念我們的老師，懷念他們?cè)谌咧v臺(tái)上激昂的聲音，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)；

H: 懷念我們的同學(xué)，懷念我們共同走過的日子里，一起綻放的歲月。

0： 有人說：相逢是首歌，L： 讓這歌兒，化做一棵長(zhǎng)青的情感之樹，永遠(yuǎn)根植在你我記憶 的心田。

HX：讓這歌兒，化做懷戀的炊煙，飄落在你我心靈的春天。

Z： 初中三年，是緊張而充實(shí)的三年，是一張芬芳的信箋，是一本厚重的日記，是叢林中的片刻休憩，是航行中的一方小島，是絮絮叨叨、揮之不去的詩歌，是反反復(fù)復(fù)、**迭起的戲劇。

LHX0：在這三年中，我們?yōu)楸舜宋⑿?，我們?yōu)楸舜丝奁?，我們?yōu)楸舜耸?，我們?yōu)楸舜思?dòng)，我們給了彼此日日感動(dòng)的理由。這里，是我們共同生活了三年的地方。

Z-LHX0: 于是，我們從心底里說一聲：“謝謝你，我親愛的老師們！謝謝你，我們——尊敬的——母校！

王永華

2015年6月10日星期三

第四篇：這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了

這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了

【一切的習(xí)慣變得那么不習(xí)慣】

隨著我最后一聲的“起立”，我們這群毛孩子，畢業(yè)了。想提起筆來寫點(diǎn)兒什么，但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。腦海里仿佛像放電影般，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。六月，本是美好的時(shí)光，但卻因我的最后一聲“起立”，因離校的悲傷，是整個(gè)六月，整個(gè)暑假，變得復(fù)雜，沉重起來。我愛這個(gè)班，愛了六年，不，我會(huì)愛永遠(yuǎn)。漫步在校園里，再也找不回以前的感覺，那種稚嫩，童真的感覺離我們漸漸遠(yuǎn)去了，剩下的只有凄慘、悲涼，這一切的一切，都成為了灰色，我的世界里，只剩悲傷。從這之前，我從沒感受過離別的痛苦，這次，我真的深深體驗(yàn)到了，說不出是一種什么樣的感覺，很酸澀，很傷感，也很迷茫！

【用相框圈住我們彼此最美的笑容】

我們之間最美好的回憶，就定格在了畢業(yè)照上，雖然都沒有笑的很開心，嘴角稍稍流露出一種苦澀，在那一瞬間，我們仿佛不再那么孩子氣了，好像成熟了不少。小學(xué)的六年，我們揮霍青春，呵~青春本來就是一場(chǎng)明媚的揮霍！我現(xiàn)在，多么希望重逢，哪怕是罵我一句，打我一巴掌也好，可是，那只是希望，成不了現(xiàn)實(shí)了?？粗掌?0多張我再熟悉不過得面孔，不敢想象，再下去十年，我們會(huì)變成怎樣，到時(shí)，可能不認(rèn)得了吧？以為自己的青春在小學(xué)結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。但，我錯(cuò)了，大大的錯(cuò)了，想起那六年，有種想哭的沖動(dòng)，逝去的小學(xué)六年歲月，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶。

【一切都將成為一本即將塵封的書】

在這個(gè)不再回來的夏日里，所有的一切都將成為一本即將塵封的書。這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。

時(shí)間或許不會(huì)定格，但友誼依舊長(zhǎng)存，這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了，只留下一些過去的腳步，和一些難舍難分的傷感??

初一:焦雪瑩

第五篇：畢業(yè)感言：過完這個(gè)夏天

過完這個(gè)夏天、我們就各奔東西。

不論你愛或討厭。

我們都將可能再不相見。

誰能保證、終不想念。

如今還在一起的人。

看著教室黑板的倒計(jì)時(shí)。

是怕。

是恨。

是歡喜。

亦或厭惡。

或許都不再重要。

想著、這些天、可能就是我們這一輩子能相聚的最后的日子了。

你能不能做到云淡風(fēng)輕。

我想、我開始承認(rèn)我做不到。

雖然、我無數(shù)次的討厭和憎恨這個(gè)學(xué)校、甚至某些同學(xué)。

還記不記得體育課一起的游戲。

還記不記得大雪里的我們?nèi)绾委偼嫜┱獭?/p>

你記得。

我記得。

這些都將變成回憶。

—

曾經(jīng)、我們一群一群的聚在一起吃零食。

曾經(jīng)、我們一群一群的在有陽光的中午在操場(chǎng)曬太陽、聊天。

曾經(jīng)、我們?cè)诮淌依餂]形象的大吵大鬧。

曾經(jīng)、我們一起安慰某個(gè)失戀的可憐人。

曾經(jīng)、我們一起咒罵著可恨的老師。

曾經(jīng)、我們一度對(duì)學(xué)校失去信心。

曾經(jīng)、我們一起逃課。

曾經(jīng)、我們一起吃飯喝了點(diǎn)酒。

曾經(jīng)、我們一起無肆虐的聊著某某的著裝、外貌。

曾經(jīng)、曾經(jīng)、、、太多曾經(jīng)了。

你能不能忘的了。

我承認(rèn)。

我不能。

就算我們有些不愉快。

我們?cè)f著誰的不好。

現(xiàn)在卻笑著遺忘。

我們?cè)趯儆谖覀兊娜豪锪闹恍o關(guān)痛癢。

卻在放下手機(jī)后開始沉默。

我們、還能這樣肆意多久。

誰也不知道。

只是、過完這個(gè)夏天。

我們各奔東西。